第一篇：参观聊城市东方双语小学教育教学现场会的体会

参观聊城市东方双语小学的体会

今天去聊城市东方双语小学参观学习，欣赏了三、四年级的读书交流课和写字课、三年级1班的一堂数学课、阳光大课间和学生素养展示，聆听了冯明才主任精彩的报告。今天的东方之行使我受益颇多，心中也多了许多感慨。

一、教育就是培养良好习惯——叶圣陶。一走进东方双语小学的大门，迎面就是叶圣陶先生的这句话，我认为教育就是这样，培养学生的习惯，为其终身发展奠基。而东方双语小学习惯培养教育的典范，为我们做了很好的榜样。在今天的参观中，我发现这里的学生无论是学习还是生活，无论是课堂还是课间，无论是家庭作业还是课堂作业，学生的习惯都非常好，态度都十分端正。这为我们今后的教学工作提供了一个很好的事例。

二、高效课堂。今天上午欣赏了该校的读书写字课和一堂数学课，在这些老师的课堂教学中，给我最大的震撼是学生的自学和上台演讲的表现。这里的学生自主学习新知识，自己讲授新知识，小组合作交流、改错；自己上台表演，谈自己读书的感受。在这样的课堂中，学生的自学能力得到了体现，突出了学生学习的主动性，这是下一步我们课堂改革的目标，充分发挥学生的自学能力，通过自主探究，合作交流获得新知。学生学习效果在起教室布置、楼道文化和素养展示中得到了充分的体现。

三、学生的自理能力强，生活必须技能得到充分的锻炼。由于东方双语小学是一所寄宿制小学，孩子从一年级起就要住校，两周回家

一次，这就要求学生具有较高的生活自理能力。通过参观学生的宿舍，我发现这里的孩子独立性很强，宿舍整洁干净，甚至我们可以毫不客气的说，他们比成人做的还要好。这是我们学校的学生所欠缺的，也是我们平时教学中的一个缺口。

四、教育无小事，事事皆教育。东方双语小学，每节课上课前，学生都要呼号：叠好被，扫好地，洗好手，排好队，吃好饭；读好书，写好字，听好课，上好操，做好人。只要学生把日常学习和生活中的这些小事用心做好，那么他们就能做好人。东方双语小学注重学生生活中的每一个细节，对学生进行恰当的教育，提高学生素养，使其成为一个“好人”。

东方双语小学真正做到了让家长放心，让人民满意。今天的东方之行，让我发现的自己教学中仍有许多需要学习改进的地方，对我的教学有很大的帮助,也算不虚此行吧！

第二篇：参观东方双语心得体会

参观东方双语小学心得体会

202_年12月7日，我们有幸到聊城东方双语小学参观学习欣赏了二年级写字课、二年级3班的一堂语文识字课、阳光大课间和师生素养展示，聆听了冯明才主任精彩的报告。今天的东方之行使我受益颇多，心中也多了许多感慨。

一、教育就是培养良好习惯——叶圣陶。一走进东方双语小学的大门，迎面就是叶圣陶先生的这句话，我认为教育就是这样，培养学生的习惯，为其终身发展奠基。而东方双语小学习惯培养教育的典范，为我们做了很好的榜样。在今天的参观中，我发现这里的学生无论是学习还是生活，无论是课堂还是课间，无论是家庭作业还是课堂作业，学生的习惯都非常好，态度都十分端正。这为我们今后的教学工作提供了一个很好的事例。

二、高效课堂。今天上午欣赏了该校的读书写字课和一堂语文课，在这些老师的课堂教学中，给我最大的震撼是学生的自学和上台演讲的表现。在这样的课堂中，学生的自学能力得到了体现，突出了学生学习的主动性，这是下一步我们课堂学习的薄弱之处，充分发挥学生的自学能力，通过自主探究，合作交流获得新知。学生学习效果在起教室布置、楼道文化和素养展示中得到了充分的体现。

三、学生的自理能力强，生活必须技能得到充分的锻炼。由于东方双语小学是一所寄宿制小学，孩子从一年级起就要住校，两周回家一次，这就要求学生具有较高的生活自理能力。通过参观学生的宿舍，我发现这里的孩子独立性很强，宿舍整洁干净，甚至我们可以毫不客气的说，他们比成人做的还要好。

四、教育无小事，事事皆教育。东方双语小学，每节课上课前，学生都要呼号：叠好被，扫好地，洗好手，排好队，吃好饭；读好书，写好字，听好课，上好操，做好人。只要学生把日常学习和生活中的这些小事用心做好，那么他们就能做好人。东方双语小学注重学生生活中的每一个细节，对学生进行恰当的教育，提高学生素养，使其成为一个“好人”。

今天的东方之行，让我发现的自己教学中仍有许多需要学习改进的地方，我会想方设法把我所学到的知识和理念应用到日常教学之中，学以致用，相信我的学生也会带给我不同的精彩和感动！

第三篇：东方双语小学感受与体会

赴东方双语小学参观学习后的感想

武训希望小学常迎

3月15日，我们武训希望小学赴东方双语小学参观学习。该校整洁美观大气的校园环境，严格规范的管理，师生全新微笑的精神面貌，给每一位参观的老师留下了深刻的印象。对我个人来讲，早在几年前就曾光临该校，这是时隔几年后第二次邂逅，因此双语小学给我留下的印象格外深刻，由此产生的感想也格外强烈。

1、不断改善的办学条件。记得几年前来到该校时，师生们还都在破旧的教学楼里工作、学习，当时的双语小学办学条件还不如我们小镇的条件，更谈不上什么知名度了!几年后再次来到该校时，我被眼前的景象惊诧了：旧的楼房不见了，师生全部搬进了宽敞明亮的教学楼；学校配备了现代化的各种设备„„办学条件远远超过了我镇的中心小学还要好!经询问方才得知，这一切与校领导及教育局领导的积极筹措与大力支持是分不开的。看来，一所学校的教育发展水平与其经济发展水平并无太大的联系，只要政府重视，经济再落后的地方也能办好教育!

2、师生积极向上的精神风貌。来到该校，最大的亮点就是学生见到老师都是先弯腰鞠躬，然后尊敬地问候一声：“老师好!”班里正在上课的学生，遇到进班参观的教师，也是先停下手中的作业，然后全班起立齐声高呼“老师您好!”学生们如此彬彬有礼，这与老师们的悉心教育是分不开的。该校的老师见到外面参观的教师，也是热情地迎上前去握手问候，每个老师都是那么落落大方、自然不拘束。这

样的细节也许在别人看来无足轻重，但我不这么认为，因为学校不仅是教书的地方，更是育人的地方，教给孩子如何以礼相待，是学校义不容辞的责任，如果一个学校连这样的细节都抓不好，这个学校的教育就不是成功的!

3、老师们都有着精湛的业务水平。我仔细的查阅了老师们的业务及各类档案，给我留下印象最深的，要属师生们工整的书写了。每个班级的作业，不论从上到下抽哪一本都是那么整洁，没有一个乱涂乱划的。学生批改特色作业，那些批语，那种态度，这在全市也是绝无仅有的。老师们的作文批改得也很细致，边批、眉批密密麻麻地写得都很详细，评语不仅具体，而且很有针对性。相信学生们看了之后一定可以清楚地了解自己文章的优缺点。老师们的备课书写都工整，集体备课都经过了精心复备。看后我被老师们的敬业精神及端正的工作态度折服了，我还有什么理由抱怨业务太多忙不过来呢？双语小学的老师业务比我们还要多，但他们干得却更好!

在回来的路上，我在不断反思，一个几年前还名不见经传的民办小学，何以在短短几年时间里就声名鹊起，成为全市小学学习的榜样？我想答案只有一个，那就是老师们不计个人得失的敬业精神及不断探索的创新精神，别人没有做到的他们做到了，别人做到的他们却做得更好!

最后我最希望的一个美好请求，我希望冯主任再次来我们武训希望小学指导我们的工作，相信我们还会有更大的提升。

第四篇：参观教学现场会心得

聊城东方双语小学“教育教学现场会”隆重召开，我与几位同事及领导有幸与会参观学习，我们欣赏了习字课、读书交流课、阳光大课间和师生的素养展示等环节，受益匪浅，有很多环节给我留下了深刻的印象。

印象一：高效的课堂教学

东方双语的教风是：爱生、乐教、启智、养习，充分体现了以生为本的教学思想，在参观他们的课堂教学时会有更深的体会。第一节习字课我观摩的是一年级秦老师的课，这节课上的非常的精彩，无论是在教学设计还是在情境创设上，非常贴合一年级学生的年龄特点，有助于学生表达自己的奇思妙想，这节课也体现了秦老师的一些优势，比如温柔和蔼的语言风格，得体大方的举止，以及和孩子们的思维相符合的活泼灵动，学生们参与的积极性很高，在课堂上，学生的自学能力得到体现，学习的主动性增强。

印象二：先进的教学思想

东方双语的指导思想是：教育就是培养良好的习惯。我记得一个教育家说过一段话“多少年过去，可能知识已经忘掉，但是在这几年中形成的习惯却会伴随终生”。作为小学老师，我们更应该帮助孩子形成一种好的习惯，为其终生发展奠基。通过对这所学校的参观，我发现，孩子们在学习和生活中都养成了良好的习惯，表现在小细节上，上课前，学生的书本会放在统一位置上，桌洞里的书都有序摆放，甚至连水瓶都按高矮胖瘦进行摆放，下课了，排队上操，整齐划一，一点也不乱，宿舍里内务整理的井井有条，让人既惊诧又佩服，这么小的孩子怎么形成的这种好习惯？这其中，老师付出了多少辛劳？孩子们又克服了多少困难？

印象三：丰富的班级文化

走在东方双语的校园里，校园文化无处不在。教室里每个墙面上都不同的文化，比如其中的一面墙是“每周两首”的经典诵读，以及“我的地盘我做主”的星级评价板，里面有班级公约等一些朗朗上口的口号，每个教室的前面都贴有口号：叠好被，扫好地，洗好手，排好队，吃好饭；读好书，写好字，听好课，上好操，做好人，每节课之前都要呼号，后面的黑板报也很有特色，有英语角，有汉字树，有经典诗词，利用每一个角落布置精美的班级文化，在这样的氛围里，学生耳濡目染，陶冶了情操，提高了素养。

最深的感受，这所学校，有特色，有内涵，有激情，在“年轻就是力量，有梦就有未来”的口号中，在“众人划桨开大船”的 歌声中，定会走出一条飞速发展的光明之路。

第五篇：教育专网现场会参观城关小学解说词

教育专网现场会参观城关小学解说词

尊敬的各位领导，各位好来宾大家好！

欢迎大家光临佛坪县城关小学指导工作，很荣幸今天将由我为大家解说并带领大家参观学校。

一、校门处，学校简介

佛坪县城关小学始建于1926年，校园占地面积8000余平方米。现有18个常规教学班，2个学前班，在校学生838人，教职工50人。学校先后被授予市级“素质教育优秀学校”、“教研先进单位”、“未成年人思想道德建设先进单位”、“信息技术应用示范学校”、省级“文明校园”、“平安校园”和“卫生先进单位”等多项荣誉称号。

二、新教学楼

各位领导，我们首先参观的是新教学楼，该教学楼于202_年9月竣工并投入使用。学校非常注重校园文化建设，打造了楼梯道、走廊、教室和办公室文化。营造了良好的育人环境，达到了校园每面墙壁会说话，文化环境皆育人的校园文化特色。3楼的走廊文化主要涉及了汉中各县的特色文化和中国字画。

（荣誉展示）这里分别展示的是我校教师近年来在信息技术方面所取得的荣誉。近年来，学校高度重视教育信息化工作，多措并举：

一是校领导以上级争取、兄弟学校筹借、教师集资的方式筹措资金20余万元，为我校教师每人配备了一台高配置笔记本电脑，用于教学和办公。二是校园以10M光纤接入了基础教育专网、并实现了无限网络的覆盖，实现了教师教学和办公网络化、自动化。

三是学校建有教育网站，通过网络平台宣传学校的办学思想，展现我校 的积极、健康、团结、和谐的精神风貌。

四是加强硬件了软件资源库的建设。充分利用天网资源，实现连续下载不间断，每学期都能完整接受所有资源。并充分调动全体教师的力量，开展本土化改造，经过长期的积累，学校以形成一定规模的资源库。

（五年级教室）学校积极争取陕西恒谦和智顺科技公司的支持，五年级3个班安装了H9602BH多媒体教学一体机和全高清液晶显示器，该设备将计算机的中控、音频功放、投影仪控制器、无限MIC等功能进行集成，丰富了课堂教学，提高了教学质量。

（白板教室）在恒谦公司的资助下，学校建成了2个电子白板教室。多媒体液晶投影机的使用满足多媒体教室超短距离投影的需求，在任何表面均可实现交互式教学，方便了教师的使用，提高了教学效率。

（一楼）各位领导请下楼。一楼是师生们的风雨活动室，四周的墙壁上悬挂了大幅中国字画，使学生感受中国文化，传承中华精神。

三、展板介绍

这里展出的是学校“信息技术建设”“校园文化建设”“学生素质教育情况”请各位领导参观和指导。

1、随着义务教育的不断深入和素质教育的全面开展，我校学生整体素质不断提高。近三年来，参加各类竞赛获奖228人次，其中国家奖励87人次。多年来，我校利用‘六一”、“国庆”、“元旦”等节日开展全校性的文艺汇演，并积极参加县上大型的文艺活动，取得了优异的成绩。

2、我校积极开展阳光体育运动，连年举行秋冬季田径运动会。202_年5月，我校代表全县参加汉中市中小学校园集体舞比赛获得二等奖。去年10月，我校参加全县中小学运动会荣获团体总分第一名的好成绩。

3、我们开展卓有成效的第二课堂活动，成立了舞蹈班、绘画班、书法班、田径队聘请社会专业人士担任教练，培养了一批合格+特长的学生队伍。

4、我校教学成绩在喜获全县第一，学校的教育质量稳步提升。

四、文化长廊

这是我校的文化长廊，橱窗里分年级展示了部分学生的各类优秀作品，一份份精美的图画充分展示了我校学生的素质教育。校务公开栏体现了学校“以人为本”的校园管理模式。

五、办公楼

（办公楼）这幢楼是学校领导和教师们的办公楼。自202_年至今先后共投资20余万元，对办公环境进行了改善，对原有办公设备进行了更新，更换了办公桌凳。各个办公室都配备了办公电脑、打印机，安装了空调，接通了基础教育专网、10M光纤的互联网和无限网络系统，同时笔记本电脑的使用，实现了教师办公网络化、自动化。我们还加强了办公楼文化氛围的建设，悬挂了爱岗敬业的标语和中国字画。

（电子备课室）我校电子备课室建于202_年，这学期在陕西智顺科技公司的资助下对它进行了更新和升级，共有16台微机，通过10M光纤与互联网接通，采用了最先进的计算机性能分享和云计算技术，具有成本低、使用简单、无需升级维护、易管理、安全环保的特点。教师在电子备课室学习网络知识，查阅学习资料，下载优秀教案，制作课件。改变了教师传统的备课方式，提高了工作效率。

六、旧教学楼

我们右边的这幢楼是教学楼，分别是1——4年级12个班，每个教室都有34寸大屏幕彩电和DVD，每个教室都接通了基础教育专网，教师除了利用光

碟上课外，还可以随时利用网络资源上课；假期里20个教室都安装了空调为学生营造了舒适的学习环境。同时学校安装了完整的校园广播系统，启用了音乐铃声，让师生每天都能享受更便捷的广播服务。

七、综合楼

这幢楼是综合楼，有标准化的科学实验室、仪器室、图书阅览室、计算机教室、多媒体教室、白板教室、少先队活动室。

（计算机教室）各位领导这边请，计算机我们现在看到的是计算机网络教室，建设于202_年，由省财政厅、县财政局、教育局投资18万余元，共有32台配置为双核45纳米技术的E5200处理器、1G内存、320硬盘的学生机，1台为AMD三核处理器、2G内存、320硬盘、独立显卡的教师机，为学生接受现代化网络教育和信息技术教育提供了平台，还配有两台大3P空调。

（参观多媒体教室）这是多媒体网络教室，里面配备了多媒体教学系统，有电脑、视频展台、银幕、音响设备，还有专门的刻录机是我校开展教师教研、优秀课展示场所。

各位领导参观到此结束，请大家到XX听课。