第一篇：毕业班家长会

家校齐心，冲刺中考

各位家长：下午好！首先非常感谢你们的到来，您的到来是我的荣幸,是对我们工作的最大支持，在这里先让我对大家说声谢谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生的将来”，这是我们共同的目标。

一、班级基本情况：

本班共有学生48人，其中女生33人，男生15人。从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。表现较好的同学：xxx等，但是面对今年的升学，我们将面临着巨大的压力和挑战。因为我们清楚地看到了学生们的不足：

1、部分学生学习兴趣不浓，缺乏明确的学习目的和动力。

2．学习自觉性较差，极容易分心，也极容易受干扰。很多学生学习不主动，有老师在，就学一会儿，没老师在，就讲小话去了。老师如果不加以督促，学习任务就落实不了。

3．学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法，只一味被动学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累。

4．一些学生偏科现象严重。

5．还有一些学生学习时间严重不足。在学校没有有效地利用时间，在家里又不愿意看书复习，知识得不到巩固，困难越来越多。

对于以上问题，希望引起各家长重视，并给以大力支持。希望家长配合教育。

二、希望和建议：

抓好孩子的教育，单靠教师的力量还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。

1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。

2、多关心子女的学习和生活。同子女多一些交流、沟通，及时了解他们的心理动向，而不是一味的打骂。进入九年级了，学习任务较重，学生在家期间，要加强对他们的管理，要让他们在家做作业或复习，不要随意到外面玩、长时间看电视，特别是不能让孩子去上网，更不能让孩子带手机来学校。

3、加强对孩子的安全教育和管理。学生的安全关系到家庭的幸福，因此，抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。

4、多与学校、老师联系。要经常向班主任和任课老师了解孩子的在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多来校交流，指导工作！最后，在这里我谨代表xxx班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们对我们工作的支持，谢谢大家！

第二篇：毕业班家长会

成都市金兴北路小学六五班家长会

一、基本情况

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二、会议基本内容

（一）转变一个角色——自己是毕业班学生家长

1.知道六年级对孩子的重要性。（六年小学的总结；人生第一次重大选择；人生第一次重要经历）

2.适应好角色的转变。（增强备考意识，毕业班辛苦，学生辛苦，老师辛苦，家长也不能闲着，大家一起辛苦，孩子才不会孤军奋战）

3.了解中学升学政策：就近入学、分数挂帅（好中学没有三好不登记、一般中学的重点班也需要分数、分数的重要性。）.重视孩子学习不能仅仅停留在口头，需要行动。

5.综合素质三科都很重要（时间提前，整体成绩都要优秀）

6.树立正确的得失观。（告诉孩子得到了上网、玩游戏的快乐，将来会失去成功的喜悦）

（二）了解一些情况

1.班级学生成绩分析

（1）整体成绩三科90分以上（7个：程远鹏 张宇 袁海涛 李颜君 刁倩云 唐慧 徐浩）

（2）三科85—90分10个：蒋学宇 张凡 赵月 刘佳琪 陈敏 唐磊 秦华壹 廖文杰 胡梦丹 李小惠）

（3）语数双科90分以上（9个：程远鹏 叶伟琦 张宇 蒋学宇 李颜君 刁倩云 袁海涛 唐慧 徐浩）

（4）语文90分以下：周尚玺 方洁 李鹏飞 张林 蒋利

（5）数学70分以下：李青松 肖福群 方洁 吴海霞 杨玲聪 蒋新龙 刘进 邓雯静 罗俊鸿 张家琦 何秋燕 张林。

（三）了解老师的一些打算

1.加强朗读和背诵，主要目的在于增加积累，应对试卷填空题。（学生课间和课外背诵，需要家长配合督促检查）

2.生字词语的积累。（预习完成，学习完听写，家长监督听写。）

3.答题能力的训练。（利用阅读课和专项训练。）

4.强化课堂笔记。（课后习题、课堂笔记；家长检查孩子课本是否做好课堂笔记；课后习题是否完成；这个检查可以了解学生课堂状态）

5.强化作业过关。（交齐、检查书写和正确率）

6.强化课堂听课效率（发言、倾听、安静）

7.强化习惯培养。三要：要安全 要安静 要卫生 三会：会发言 会倾听 会欣赏 三齐：物品齐课桌齐 排队齐三清：次次清 科科清日日清

（四）知道沟通、关注的一些途径

1.家校沟通就是陪伴和关注和期待。

2、家校沟通的根本目的是提高孩子的成绩。

3、家长不能指导孩子学习或者没有时间不是沟通缺失的理由。

4.重视短板学科，巩固优势学科，该加强的要想办法加强。（利用好双休日和其他节假日时间）

5.关注孩子的沟通方式：电话、短信、面谈、书信、作业……

8.关注孩子的最便捷的方式：作业。

9.关注四种语文作业：语文书、家庭本、练习册、积累诵读。（签名+留言）关注什么：及时完成、认真完成、书写端正。

10.关注孩子的倾听。听课没有耐心，老师还没有说完就举手，回答出来的答案也是很肤浅，同学在回答的时候就更不注意听，别人没有说完就忙着举手。其实听一种很好的学习，别人说对自己是很好的启发，听也是一种分享。孩子回家，您要问他，今天你听老师最大的收获是什么？哪个同学的发言你印象最深？

11.关注孩子的发言。发言既可以使孩子紧跟课堂节奏，也可以锻炼孩子思维，还可以锻炼表达能力，一举多得。有些同学上课习惯性沉默，这对自己非常有害，大脑就像机器，越用越灵活，举手就可以让大脑思维更敏捷。孩子回家，您可以问他，今天你发言了没有？我们先关注是不是发言，然后关注发言的次数，最后就是关注发言的质量。要逐步提高要求。

（五）对家长的一些要求

1.家长要为孩子创造一个安静、温馨的复习备考环境。

2.家长要管理和引导好孩子（非常时期要有非常的举措，严控上网，严控游戏，管理好周末时间。学生放学要及时回家，如果没有及时回家要与老师联系，管理好这个时间空白点。）

3.引导孩子正确认识努力的重要性（过程好了，问心无愧）

4、孩子不能按时来学校，一定要用各种方式与学校取得联系。（电话、短信、请假条都可以）

（六）记住几句话

1.孩子是自己最大的事业。

2.自己现在是毕业班学生家长。

3.陪伴+关注+期待+帮助是我们能为孩子做的，我们要努力尽到家长责任。

4.和孩子，和老师，一起努力了，我问心无愧。

第三篇：毕业班家长会材料

尊敬的各位家长：

大家好！首先我代表学校，感谢各位对我们毕业班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个毕业班学生家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。

一、学校对六年级毕业班工作高度重视

学校旗帜鲜明地提出：质量就是生命。我们必须理直气壮抓教育质量，学校对毕业班教师的安排也颇费心机，包括有着十多年教学经验的老师担任语文学科，有着丰富的多年毕业班教学经验的骨干教师担任数学学科教学工作，这些老师也会倾其所能教育好学生。相信您的孩子无论跟哪位老师学习都不会令您失望的。

二、毕业班学生的基本情况

我们老师是看着这一届学生成长的。有些同学学习成绩差，那是对学习的重要性还没有很好的认识，家长呢也是任其发展，对孩子的学习莫不关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现„„这一系列的因素导致我们这些学生需要加大力度进行综合素质的开发。作为家长、老师的我们希望他们能考上好成绩，为初中的后续学习打下基础。平时学习有困难的家长更应该重视，舍得花一点时间让孩子在学习上自信些，通过小学的最后努力养成良好的习惯，有可能改变它的一生，人家常说舍得舍得，有舍就有得，你失

去的是一点点时间、金钱，可却得到了一个身心健康的孩子，值！

今年小学毕业班还将进行统一命题，统一考试，单人单桌，统一阅卷评分，这些要求，对老师学生、家长都是一个十分严峻的挑战，同时也是对学校教学质量评价重视的另一表现。

三、成功家教与失败家教的启示

不少家长在与教师的交流中，几乎都会说，我们孩子最听教师的，其实各位家长有没有深入的思考，孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢？因为我们教师掌握了儿童心理和教育学生的方法，下面我想就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题：

1、著名教育家陶行知先生曾说：千学万学学做真人。做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我们的家长无不希望孩子成为有用的人，在知识技能上颇费心机，而忽视了对孩子品质性格的培养，结果造成终身的悔恨。所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子，在生活中滴滴点点地引导，实实在在作示范，只有具有优秀品质和健全人格的人，才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。孩子是最真实的，在他们写的作文中我们可以看到家长对的孩子影响。有些父母打牌不管自己的，有写父母与自己交流很少的。也有写感激父母对自己所付出的心血等等。每个孩子心理都很在乎父母对他们的关心。

2、家庭教育不能忽视父母的示范效应，父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行在孩子的成长中起着非

常重要的作用。父母的工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。如有些家长，经常跟孩子讲学习多么重要，读书多么重要，可他们自己闲暇时却从不看书；尤其是有些家长当着孩子的面打麻将，打扑克，打网络游戏，当看到孩子在身边看他们玩时，就马上板起脸来问：“你作业做完了吗？”“做完作业就快去复习别的，看这有什么用？”迫于压力，孩子去写作业看书了，但此时他的心却早已不在书本上了。日久天长，孩子没有听进关于读书有用的道理，却懂得了打扑克打麻将打游戏的乐趣。试想一下，这样的家庭教育会为我们的孩子带来些什么呢？其实，父母的自我形象、道德学识、语言风格、行为习惯等在孩子的心目中是非常神圣的，有强烈的示范效应，孩子常常通过模仿、潜移默化地接受这种效应。家长要是能主动的、有意的发挥良好的示范作用，对孩子的教育将收到“事半功倍”的效果。

3、粗暴施教，最容易使孩子心灵受摧残。

我们的家长都信奉棍棒出孝子、出好人的落后思想。对孩子的错误不是循循善诱，而是拳脚相待。这样会有两种后果，一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理，二是在孩子心灵深入播下暴躁残忍的种子。种瓜得瓜，种豆得豆，这种子在一定的情况下爆发，产生的后果是毁灭性的、灾难性的。贵州安顺夏天发生了一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧。这家父亲是一家公司的经理，母亲是安顺市教委的干部，他们有一对招人喜爱的双胞胎女儿。可是，两姊妹中考失利被父母罚跪，这两姊妹用毒鼠强毒死父母，造成家破人亡，震惊全国的惨剧。所以

我们的父母对孩子一定要晓之以理，动之以情，持之以恒，定会收到好的效果。

4、有爱无教终害子。

各位家长，种庄稼不能不浇水，但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子，不能没有爱，但必须爱得适度，爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱，往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子，俗话说娇纵如杀子，如今不少家长把孩子当小皇帝，不少孩子患上了四二一综合症，奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转，对孩子的成长十分不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说再苦不能苦孩子，但逐渐富裕起来的人们也要深思，再富不能宠孩子。这句话值得我们作父母的深思。

5、重视青春期教育，该导航时即时导航。

我们六年级的不少学生都逐步进入青春期，诗人喻之为美好的花季，但生理学家称青春期为心理动荡期或心理风暴期。孩子们身体迅速发育，性生理也逐步成熟，但心理上则处于断乳期，孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定，亟需父母为他们精心导航。我们学校也会对孩子们进行一些性教育和心理健康教育，希望我们的家长要注意孩子的生理和心理变化，做好心理辅导，因为你们和孩子们更接近，比学校老师有更多的优势。

以上，是我对家庭教育方面的一些浅见，衷心地希望各位家长都能成为优秀的家长，我们的孩子都能成长为优秀的人才。

四、最重要的——学生的安全教育问题。（交通、饮食、卫

生等安全）

为了使每个孩子都可以成人，都可以成才。使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的发展。我们尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。在课堂上，老师将带领孩子们一起学习、探究、质疑问难，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。

最后还有几个小问题需要强调说明一下：

1、作息时间。„„请家长朋友们严格控制孩子的上学放学时间，杜绝出现意外事故。

2、创设良好的家庭育人环境。（尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。）

3、正确看待孩子的分数。

4、希望家长平时要主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电均可，及时沟通，方便教育，不要将孩子推给学校就撒手不管了。我们所做的一切都是为了孩子，希望家长与老师们坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。

以上是我就学生们的思想品德，学习教育方法，生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。

敬请各位家长对我们的工作给予大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见。

再次感谢大家的光临！并祝家长朋友们工作愉快，合家幸福！让我们共同祝愿耿城学校的明天更加美好！

第四篇：毕业班家长会演讲稿

大家好！

今天，因为孩子的缘分，我们又一次相聚在六二班教室里。欢迎大家和我们一起关注我们的孩子，关注孩子们的教育，作为孩子们的班主任，我代表本班各科任教师向大家的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，由衷的感谢你们对学校工作的理解、支持与配合，感谢大家在孩子成长过程中作出的种种努力，感谢大家发自内心的对我们老师的理解和尊重。通过今天的家长会，我真诚的希望各位家长能全面的了解我们孩子的在校情况，真诚的希望各位家长和我们一起携起手来共同关心孩子的成长。首先我把本次期中考试成绩向大家汇报一下： 语、数、英三科成绩总体优秀的同学：

张文丽、许佳楠、樊昱晴、孙可心、李晓曼、李家乐、李宏强、刘溢铭、王玉飞、王美善、吕易明、高英倩、高一鸣、陈慧娟、王漪楠、焦元沛、陈基新、庞思涵、周笛、张浩煜 语文优秀的同学：

孙可心、李晓曼、李家乐、李宏强、刘溢铭、王玉飞、王美善、吕易明、高英倩、张文丽、许佳楠、樊昱晴、、高一鸣、焦元沛、庞思涵、张奕宁 数学优秀的同学：

王铭曦、陈基新、王玉飞、李宏强、张文丽、张奕宁、樊昱晴、李家乐、吕易明、孙可心、李晓曼、刘溢铭、王美善、张兴华 英语优秀的同学：

李家乐、、樊昱晴、孙可心、李晓曼、张文丽、刘溢铭、、吕易明、高英倩、许佳楠、李宏强、周笛、马赛、张紫璇、徐梦真近段时间学习上进步比较大的同学：

王令彤、王笑天、荣仕豪、张紫璇、刘冬霞、曹 圆、时镇坤、刘碧莹、王 哲、乔柯衡、冯澳、李廷桢、敬智帅、任赟帆

对于孩子来说，分数固然重要，但不是衡量孩子的唯一标准，孩子可能因为马虎、身体状况、或是之前的知识基础，这次成绩可能不太理想，事实上绝大多数的孩子在这个学期从各方面都取得了很明显的进步，在这里，我很想表扬以下这些同学。

家庭作业，字迹工整、认真书写的同学：

周笛、吕易明、许佳楠、张奕宁、张紫璇、樊昱晴、孙可心、李晓曼、李家乐、高英倩、焦元沛、李宏强 课堂听讲，积极思考、发言踊跃的同学：

王铭曦、秦晶晶、李家乐、高一鸣、柴举、杨紫莹、焦元沛、王玉飞、张浩煜

作为班级小干部，工作认真负责、乐于助人的同学：

张文丽、吕易明、王笑天、刘镒铭、孙晨晨、樊晓琳、樊昱晴、赵一帆。这些同学是班上的中坚力量，他们能在很好地完成老师布置的各项学习任务之余，积极的参与到班级管理中，显示出很强的能力，在同学们当中起到了良好的模范带头作用，引领着我们整个班风积极向上！

还有，今天，我还要和大家一起分享运动场上我们班孩子的精彩表现，运动会上我们班可谓捷报频传，遍地开花，男子垒球、实心球，被我们班的樊晓琳、赵耀宗、王哲同学全揽前三名，我们班的谢慧冰同学拿下了女子50米，200米，800米预决赛的三项冠军，我们的任赟帆、樊昱晴、马赛同学分别夺回了女子实心球、垒球的冠、亚军，还有王令彤、徐彦、王世豪、荣世豪、柴举、陈基新、李家乐、高英倩 王慧君、乔柯衡、王运转、蒋晓丹、张文丽、吕易明等十几个同学，都取得了很好的成绩。我们的男子、女子50米团体接力都是年级的冠军。尤其是在进行男生50米接力的时候，有两个孩子跌倒了，我当时很害怕，担心孩子们摔伤，就着急的大声吆喝，让他们停下，不要再跑了！但是，我们的四个孩子依然坚持跑玩接力赛全程，而且拿回了第一名的好成绩！

说真的，大家把孩子送到学校，交到老师的手里，作为老师，我们和咱们在座的每一位家长一样，我宁愿不要任何荣誉，也不愿意让我们班的任何一个孩子受到一点点伤害。

最让我感动的是在运动会即将结束的时候，学校为了让班主任给学生们树立顽强拼搏，勇于进取的精神，让全校的28个班级的班主任进行200米赛跑，绕操场一周，我们班的所有孩子，包括平日里没少被我批评的孩子都站在跑道旁，为我呐喊、加油。我当时真的很感动！真的，带着这样一班孩子我特别自豪！

我们班的所有孩子们都爱我们这个班集体，我们的63个孩子加上我们的三个老师就是一个温暖的家！

是的，我们的63个孩子，我们的63个可爱的精灵，在我们老师的眼中和在我们每一位家长的心中一样，他们个个都是独一无二的，个个都是无可取代的，我们应该做的就是尊重孩子的个性发展，营造良好的学习氛围，让每一个孩子都有进步！都有提高！

为了这样的目标，周老师我们两个，还有我们的英语老师挤出一切尽可能挤出的时间，有时是放学后，有时是我们的一些副科，例如劳动课，美术课，对班上底子比较差的学生进行辅导，像我们班的：刘碧莹、宋元昊、邢林奇、姚勇臣、王世豪，这些同学的作业都是从最基础开始，一道题一道题的讲解。因为我们深深地知道，一个孩子虽然只是我们班级的六十三分之一，但是对于我们的每一个家庭而言，却是我们整个家庭百分之百的希望。

然而，孩子的进步单靠我们老师的努力还远远不够。

我们屈指算来离毕业考试只剩短短的四十天，在这短短的四十天里，学生如何来学习，我们家长如何来管理，将直接影响着你孩子的成绩；直接影响着孩子在这么激烈的竞争中能否脱颖而出。

所以，我想给在座的家长一些建议：

1、多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。

2、要重视孩子的书写，发现家庭作业书写潦草，要让他（她）重写，要培养孩子良好的书写习惯。每次考试有些同学就因为书写导致作文扣分较多，得不到理想的成绩。

3、要督促孩子按时作息，早晨能够按时起床，中午能够午休，晚上早点睡觉，保证孩子的睡眠，提高学习的效果。

4、参与孩子的学习过程，进行有效的帮助。英语背诵，可以帮助孩子进行抽背，语文也是一样，还可以对一些基础知识进行抽背，以及监督一些默写作业。我们有许多家长都很有耐心，孩子默好以后，或是背完书后会签上家长的名字，这样孩子就不敢懈怠，不可能偷懒，同时也能让孩子感觉到父母对自己的关心，从而增强学习的动力。

5、对孩子要有信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由

于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历次的考试中后来者居上的例子有很多，只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信心在今年毕业考试中取得满意的成绩。我总是对孩子们说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。

最后，希望各位家长能经常与老师取得联系，与学校密切配合。及时了解学生在校的学习、纪律等情况。毕竟一次的家长会，解决不了什么根本性的问题。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校与我们联系，总之，让我们携手共进，共同打造孩子们美好灿烂的明天！

第五篇：毕业班家长会发言稿

毕业班家长会发言稿

各位家长：

晚上好！感谢大家在百忙中抽时间参加这次家长会，这应该是您的孩子在小学阶段的最后一个家长会。所以今天和各位家长相见，让我倍感亲切。再过三个月的时间，孩子们就要面临小学毕业升入初中，开始一段新的征程。这学期是关键的也是紧张的。这学期，既要完成本学期的教学任务，更要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，更是为初中学习打下坚实基础，为更好的适应初中教学做好衔接和各方面的准备（包括知识、心理等准备）。这次家长会我主要谈以下几点：

一、学习情况

我们班45个学生，绝大多数孩子，品德优良、成绩优秀，发展势头良好，少数学生成绩欠佳，习惯不良，总体还是好的。其实咱班这些孩子有能力、有活力，有思想、有主见，很多时候所说的话，所做的事情，常常让我们惊喜、感动，有时也让我生气。但是在这大半年里我与孩子建立深厚的感情，也喜欢上他们了。说到这里，我想表扬一些同学他们是： 欧康佳、陈佳佳、许心凌、金康、刘妮妮，在班里始终保持前五名;

学习上进步比较明显的同学有： 刘晓雨、方自怡、李永浩、王杰、金梅、郁妍、周红杨、周顺、杨镠、刘美玲等同学；还有基础较差，通过努力能赶上的有：晁明宇、王永恒、姚平安、谢大玲等同学。但也存在一些不足，如：

1、部分学生学习兴趣不浓，缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限，导致学习成绩不理想。

2、学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰。很多学生学习不主动，有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学不落实。

3、学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法，只一味被动学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事倍功半。

4、偏科现象较为严重。不少学生成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进。

5、学生学习时间不足，训练的时间少，学生训练缺少必要的资料。

这一学期的学习任务重，而时间也不怎么充裕，我们一方面各科要上新课，赶进度；另一方面也要进行系统复习。没有充足的时间、没有必要的资料，想要学好是万万不可能的。所以后半学期，我们打算还要给学生准备一些必要的复习资料，希望家长配合。作为家长，我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。其实对不同的学生，不同的家庭，学习成绩的意义会不同。一句话，我们每一个人，只要是与孩子有关系的人，我们都应该重视孩子的这一段学习，把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最后不要让任何一个人留下遗憾。

二、家长配合工作

现在已经到了六年级的冲刺阶段，我们将面临着毕业考试。因此，想请家长协同做好以下工作：

1.及时消除孩子的浮躁情绪

孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，学习不踏实，做事不认真。现在我们的课程紧，任务重，还要进入全面的复习，今年的学习要掌握好，还要对以往的知识进行梳理，查漏补缺。六年所学的知识，现在用这一段时间去复习巩固，学习任务要比原来大的多。学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时辛苦，肯定会有怨言。家长发现这种情况要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获，俗话说“不吃苦中苦，难做人上人”。

2.加强对孩子课外时间的管理

不管孩子自己来上学，还是坐校车来上学的，都要经常教育孩子遵守交通规则，过马路的时候，“宁等三分，不抢一秒”。教育孩子按时上下学，不在路上玩耍。我们现在的作息时间是：上午7：20到校，11：05放学，下午2:10到校，4：45放学。

执行夏季作息时间后，要求孩子在家午休，家长必须做好监督。不然，中午长时间的空闲会让孩子无所事事，孩子有可能利用这个时间上网吧，打游戏，以及到外边玩水等，那样就后患无穷了。

还要特别注意小孩有没有去网吧，网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来方便的同时，如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。

网吧不能去，家里有电脑，也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同，……手机能上网的家长，也给孩子慎用……

孩子的课外时间干嘛？多读书吧，给孩子养成了读书的习惯，你就不发愁孩子的课外时间没事做了，让他好读书，读好书，多读书，“读书破万卷”“读万卷书，行万里路”。语文方面的很多知识，是课本里所学不到的呀，读的书多了，语感自然就好了，理解能力上去了，表达能力也上去了。让孩子博览群书，再说，到中学后课业负担重了，读书的时间就很少，趁现在还有时间，让孩子多读点书吧。3.与孩子平等交流，多鼓励，少指责

孩子已经六年级了，虽然年龄不大，可他们已经有自己的想法，有自己独立的见解，起码他们自认为懂得很多了，所以在家里的时候不要对孩子的话漠不关心，不然的话两代人之间就会形成一种心理隔阂，也就是“代沟”，孩子会觉得父母不理解自己，和父母没有共同语言，时间久了，孩子就不愿意和父母多说什么了。消除“代沟”，莫过于平等交流，加强对话。比如，孩子回到家随便问问；今天学校有什么新鲜事？你的同桌又换了吗？喜不喜欢他？你的老师讲课有什么特色？说个你们班的笑话给我解解闷，等等。这寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。

对孩子的表现，有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。比如有两个孩子的语文考试不及格，第一个孩子的家长说：“妈妈和爸爸都很关心你的语文成绩，我相信这次考试还没有反映出你的水平，你要加油呀，孩子！”第二个孩子的家长说：“你怎么这么笨！这么简单的题目都不会做，你以后肯定考不上大学！”第一个家长传达的是关心和爱护，能激发孩子进一步学习的积极性；而第二个家长带给孩子的却是焦虑和憎恨，会打击孩子的学习积极性，让孩子失去自信心。所以，假如孩子的成绩不理想，假如您心里很生气，还是给些激励语言，帮孩子找找失败的原因，给孩子信心，这样有助于孩子走向成功。

4.严格要求孩子，但不是粗暴施教。

对待孩子，要严格要求，但严不是打，也不是骂，是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要的学习品质。所以平时做作业时，作为家长，一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。

有时家长在某些问题上会实行棍棒教育，当然往往只是因为一时冲动，可是您是否知道：经常挨打的孩子，心理会出现问题。会出现说谎、孤独、固执、粗暴、怪僻等不良现象，并且他也会出现暴力倾向，在学校与同学稍微发生摩擦，他就会拳脚相加，因为他根据自己的经验，就是用武力解决问题。试想，孩子将来走向社会，参加工作了，如果还动不动就武力解决问题，那后果会如何？不敢想，让人不寒而栗。

5.加强与老师的联系。

因为教师的工作很烦琐，不可能每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。特别是如果您对我们的工作有什么建议更要请您及时和我们沟通，我们将非常感谢。

总之，在这最后三个月时间里，我们将和各位家长共同努力，教育好孩子们.祝愿孩子们能早日成为优秀的人才！也希望你们能够一如既往的支持我们接下来的工作。今天的家长会到此结束，谢谢各位。