第一篇：关于涉企常规检查年度工作计划范文

韶山市交通运输局

关于涉企常规检查年度工作计划

202_年，交通运输局涉企检查工作的指导思想是：全面贯彻党的七届五中全会及中央、省、市纪委会议精神，坚持围绕中心，服务大局，健全制度，加强监督，狠抓落实，文明执法，维护交通秩序，为建设“红色韶山、富裕韶山、生态韶山、文明韶山、幸福韶山”，实现“两个率先”提供坚强保障。结合我局工作实际，拟定检查工作计划如下：

一、突出重点，加强督查

重点范围：非法违法和违规违章现象严重、重大安全隐患大量存在及202_年以来较大以上事故多发频发的重点地段和企业。主要以全市1家出租车公司、2家客运企业、5家驾驶员培训机构、14家机动车维修企业为重点

1、出租车公司（华达公司）

每年抽查两次，抽查时间为5月份和11月份。依据《中华人民共和国道路运输条例》、《城市出租车管理办法》对其经营资质、客运服务、驾驶员管理、经营管理和其他相关内容进行检查。

2、客运企业（湘运公司、通顺公司）

每年抽查两次，抽查时间为4月份和10月份。依据《中华人民共和国道路运输条例》、《道路运输从业人员管理规定》、《道路旅客运输及客运站管理规定》对其经营资质、客运服务、驾驶员管理、经营管理和其他相关内容进行检查。

3、驾驶员培训机构（韶峰驾校、交通驾校、重义驾校、如意驾校、永丰驾校）

每年抽查两次，抽查时间为3月份和9月份。依据《中华人民共和国道路运输条例》、《机动车驾驶员培训管理规定》对其经营资质、教练员管理、经营管理和其他相关内容进行检查。

4、机动车维修企业（湘运汽修厂、仕鑫汽修厂、旺达汽修厂、德信汽修厂、新世纪汽修厂、佳程汽修厂、华阳汽修厂、李建汽修厂、奔腾汽修厂、竹鸡汽修厂、信誉汽修厂、路顺汽修厂、湘林汽修厂、宏升汽修厂）

每年抽查两次，抽查时间为2月份和8月份。依据《中华人民共和国道路运输条例》、《机动车维修管理规定》对其经营资质、维修服务、质量管理和其他相关内容进行检查。

二、完善制度，加强管理

我局在进行督查、检查的同时，进一步完善制度和管理措施。与所辖企业签订了目标管理责任书，制定下发了目标管理考核及奖惩办法及评分标准，建立了相关的涉企检查台

账和记录，对所有受检单位进行了详细的登记，并要求检查不合格的企业限期进行整改，拒不整改的，将依据相关法律法规对其进行处罚。

韶山市交通运输局

二0一一年六月二十八日

第二篇：202_年涉企检查工作计划

涂乍乡202_年涉企检查工作计划

202_年，在县优化办和乡党委政府的正确领导下，为进一步转变机关工作作风，提高为企业服务的效率和效益，优化经济发展环境，从源头上制止乱检查、乱收费、乱罚款行为，预防慢作为、不作为、乱作为现象，保证贯彻落实《中国共产党湖南省委湖南省人民政府关于进一步加强机关效能建设的意见》（**发【202_】11号）的文件精神以及《中国共产党湖南省委办公厅湖南省人民政府办公厅关于印发<湖南省规范涉企检查若干规定>的通知》（**办发【202_】23号）和**县优化经济发展环境领导小组办公室印发的《关于报送202_年涉企常规检查工作计划的通知》（保优办发【202_】1号）的相关要求，我乡计划从以下四个方面开展本涉企检查工作。

一、提高思想认识，加强组织领导

乡领导高度重视涉企检查工作，以“十八大”会议精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕中心工作，进一步改进机关作风、推进政务公开、规范行政行为，为乡内企业提供更良好的发展环境，推动全乡经济全面持续、健康、稳定发展。

一是明确责任、强化领导。通过会议研究，建立涉企检查备案工作责任制，同时明确我乡涉企检查备案工作分管领导为龙显胜同志；责任部门分别为乡财政所、乡安监站、乡计生办、乡民政室林业站等；具体承办人为刘鸿志、彭寅、张仲文等人。

二是提升高度、细化要求。为确保涉企检查备案工作落实到位，乡党委政府要求各部门从全面推进依法行政的高度，充分认识涉企检查工作的重要性，将之作为为企业办实事，实施可持续发展战略的一项重要举措，作为优化经济环境、促进经济社会发展的一项重要工作来抓。坚持把备案制度落实工作摆上议事日程，纳入工作计划，坚决按照上级涉企检查相关要求，细化工作内容，将其作为长期性工作常抓不懈，并及时报乡优化经济发展环境办公室。

二、严格检查制度，狠抓工作落实

各部门站所严格制度不违规，狠抓落实不走样。涉企检查能合并检查的要合并，能集中检查的要集中，能定时检查的要定时，能减少频次的要减少。可检查可不检查的，一律不检查；能通过电话、信件、网络等形式处理的，一律不走进企业；必须到企业进行检查的，要严格按照《湖南省规范涉企检查若干规定》执行；专项清理和常规检查实行“备案报告制度”，检查前填写《涉企检查备案表》，内容含检查单位、对象、依据、内容和检查单位主要负责人意见等等，报经区优化经济发展环境办公室备案，凭备案后的《涉企检查备案表》进行检查。如遇特殊情况，可先报经乡领导同意后按**办发【202_】23号文件进行处理，处理结束须及时备案，并附处理情况报乡优化办。涉企检查要提升服务意识、提倡服务优质、提高服务水平，确保和谐检查、和谐服务。

三、强化宣传教育，营造良好氛围

充分利用会议、短信、标语、政务公开栏、宣传单等形式，广泛宣传规范涉企检查的意义，做到乡涉企检查单位及对象普遍知晓。要动员广大人民群众积极参与对涉企检查备案等工作落实情况的社会监督，提高企业法人和其他行政执法相对人对依法行政的知晓度和监督能力。我乡根据每阶段工作实际，针对如何推动制度落实开展系列活动，为涉企检查责任制和备案制度的落实营造良好的社会氛围。

四、完善检查计划，确保检查实效

乡党委政府督促责任各站所部门确定全年涉企检查常规项目及制定检查计划，并积极敦促予以实施，确保责任到位、检查出效。

一是乡安监站依据《安全生产法》及《安全生产目标责任制管理办法》，对乡内企业开展适时安全生产类检查。针对单位及时间安排如下，上半年检查对象：三红采石场、梁东采石场、杉木河水电站、川洞电站；下半年检查对象：二佬佬网吧、龙勇烟花经营店。

二是乡计生办依据《湖南省计生条例》等文件，配合上级部门进行涉企计生抽查，并执行本级涉企计生督查。

三是乡财政所、民政办等部门应本不同时段任务要求，配合上级对口部门针对企业进行各类业务抽查。

202_年是落实“十八大”精神的开局之年，也是优化经济环境、推动全乡发展的重要一年。涂乍乡将切实转变工作作风、规范涉企检查行为、大力优化企业发展，为提高全乡科学发展水平作出更大贡献。

第三篇：涉企检查报备制

××单位 涉企检查报备制

一、主要内容

涉企检查报备制度是指行政机关对企业进行执法检查时应当以法律、法规或者规章为依据，并在检查前向县效能办报送备案的制度。

二、工作要求

1、行政机关依法对企业进行执法检查，除特定情形外，应当于每年12月10日前将下年的行政执法检查工作计划报县效能办备案。

2、县效能办应当对检查计划进行协调，可以联合检查的，应当联合检查，避免多头检查。

3、实行垂直管理体制的行政机关对企业进行执法检查，应当于检查前一个月将检查计划报县效能办备案。

4、同一行政机关对同一企业的执法检查一般每年不得超过一次。

5、执法检查、调查时，执法人员应当出具检查、调查通知书或者批准文书，并出示相关执法证件。

第四篇：常规检查情况

常规检查情况

（检查时间：12月25日—12月29日）

一、数学教研组检查情况 存在问题：

1、一年级数学本“量比较少”。

2、一（1）班、二（2）班 数学两导两练有漏判现象 三（1）班、六（2）班 数学作业本有漏判现象

3、二（1）班 评价方式不

一、“阅、分数、棒、真棒” 二（1）班 三（1）班 学生的书写方式“有半页现象”

4、三、四年级、科学教案无安全提示。共性问题：

1：两导两练有“一个大题一个对号”的现象 2：安全记录：大部分缺失。

亮点：

1：王秀梅：安全教案分别贴在教案的相应位置 2：优秀教案：都比较好，赵晓霞、李秀燕、王秀梅等。

二、语文教研组作业、教案检查情况 存在问题：

1、一年级语文作业本“量”比较少

2、五一班、六一班语文，四一班英语的两导两练有漏判现象，四年级语文两导两练错题更正不明显，用的是同一种颜色笔。低、中段激励性语言评价不够，只简单的评价“优”“良”“中”“棒” 无美术教案

无“陵川精神”教案等。优秀教案：

王文萍、王妮妮、秦素英、韩一明、姜娜、宋海燕 优秀作业：

高段日记、作文：王文萍、王妮妮、赵培培。激励性评价突出。

三、两导两练检查反馈

三年级语文两导两练 闫路钢笔判现象，18、19、20课没有判。赵萌坤有楼盘现象，李思彤16基本上没有判。二年级数学张佳馨不仅全批，还打出分数。四二班数学有没有做的。

四年级英、数没有做的很多，没有判的也很多。三年级英语没有做的很多。

三年级科学景欣荣中间有两课没有做。四年级二班品社较好。六一、六二科学做得好。

六一、六二品社做得较好，马涛品社有漏判现象。六一、六二班语文错题用红笔修改（典型）教师还有评语 碧霞对学生的评价不一致。

宋海燕教学学习心得深刻（自己体会）

王妮妮、王文萍、赵晓霞、庞书慧、司晋东，小学语文教学的几点体会。赵培培 读《教师人文读本》有感 李主任 浅谈小学低年级识字方法 秦素英 如何提高小组合作学习的有效性 李秀燕 实施小组合作学习心得 崔王丽 《分数的基本性质》教学反思

四、本次作业教案检查反馈 作业：（语文）

五六年级的作业好于三四年级，三四年级好于一二年级，主要表现在：激励性评语高年级优于低年级，并且具有针对性，对学生指导性评价较高。低年级只是简单的有优良中差的评价，从整齐度来看，学生的作业都比较好，都做到了书写规范，全批全改。学生有错题更正较好。

作业：（数学）

学生的作业书写比较整齐，教师都做到全批全改。学生的错题有更正，比较好。并且有等级评价，个别教师有激励性评价，应该大力推广。

五、整改措施：

一、关于备课

1、解决办法：在教研会议上，让老师们进一步统一思想，统一认识。认识到备课，特别是先周备课的重要性和必要性，并落实到行动上。认识到积极写出好的教案是提高自身素质的重要途径，应该作为一种自我发展的方法。在备课的时候要努力考虑到课堂上会发生问题，进行预审问题的备课。对学生的知识水平、思想状况等方面要进行充分考虑。

2、在今后工作中，要不断提高对自己的要求，不断提高自己的专业水平和教育教学水平。

3、与学生经常进行交流与磋商，及时了解学生的内心世界，掌握学生的动向。

4、注意观察学生，多了解，多与学生进行沟通。

二、关于作业

1、通过对学生学习状况的分析，把握学生的层次，布置作业力求分出层次。对于不同的学生布置不同的作业，使其自己能够不断进步。作业批改要及时。批改方式可以是多种形式的，比如教师批改，学生互相批改。重要的是要让学生认识到作业的重要性，认真地完成作业，使其真正发挥作业。

2、在做到整体教学的同时，注意对学生的因材施教。

3、抽时间对学生的作业进行检查，一一落实，努力做到分层布置作业，使学生做到全面发展。

202_年12月

常规检查情况

（检查时间：12月25日——12月30日）

教案检查小结：

经过对教案、作业进行了细致、全面的检查。从教案检查中，我感受到了教师的敬业精神和业务素养。老师们认真深入的备课，富有匠心的教学安排，各具特色的教学风格，规范完整的教案编写，潇洒飘逸的书写等，都给我留下了深刻的印象，也给了我很多教学上的启发。许多教师的教案都符合优秀教案，总体质量较好，下面略为总结。

主要优点：

1、总体检查情况良好，两所完全小学各科都有教案，各科教案都有教学计划及教学进度表，语数教案都有单元章节教案环节比较齐全有一定的操作性。学校的领导都能带头写好教案，语数科目教案节次足

2、绝大多数老师能根据所任教材内容及所在班级实际，认真备课。大部分老师的教案较为完整规范，每个课时的教案能突出“三维”目标，渗透新课程理念，以人为本，面向全体，积极倡导自主、合作、探究的教学模式。其中东风小学张先芸老师的六年级语文教案、赵萍教师的五年级数学教案表现最为突出。

3、大多数老师能根据教学对象的不同科学设计教案，根据 不同年龄、不同层次的学生，采取不同的科学内容和进度，学习形式多样化，能根据实际适当拓展学科知识，学习方法指导科学有效。其中逸夫小学李芳教师的三年级语文教案、杨小宁教师的六年级语文教案做得最好。

4、大多数老师的教学准备充分，教案内容丰富翔实，重点难点突出，教学过程清晰，作业量控制合理，板书设计美观、科学。东风小学李璞教师的六年级语文教案、吴彩云的六年级数学教案、逸夫小学王小玲的二年级语文教案比较突出。

5、教学反思有一定的量，在一些优秀的反思中，有老师做到了课中反思和课后反思，并有针对性地进行了在设计，真正达到了反思的效果。其中逸夫小学的蔡伢伢的六年级数学教案最能体现。

存在问题；

1除语数外其他科目教案均为简案，环节不全。

1、个别老师的教学目标不够明确，或教学目标不完整，主要侧重知识与能力，对过程与方法，特别是情感态度与价值观，有所忽略，仍停留在“知识本位”阶段，较少融入新课程的理念。

2、部分老师的教案没有附录教学反思，或反思过于简单，只一句话、两句话就结束，成篇且深入思考的反思较少。

3、个别老师的教案虽然内容非常丰富、详细，但可能仍应注意根据教学的实际需要，科学取舍，适当整合。

根据教导处的安排，语文教研组进行了语文常规普查。检查内容包括作业、备课等常规工作，现将检查情况通报如下：

随着教学常规规范化要求的不断深化和教学策略的不断学习，老师们对常规业务已经熟悉，检查时能准备齐全，摆放整齐。大部分教师对待检查能有正确的认识，态度诚恳，思想积极。这种现象是教学改革的成果，是精细化管理的结果。

教案检查小结：

总体来看，多数老师能按照作业规范化要求设计、批阅。

主要优点：

1、作业布置量适中，注重双基，形式多样。

2、作业种类多,学生书写工整。教师能认真批阅，及时修改。

3、批改符号规范。各位教师均能按要求批阅作业，符号规范、美观，态度十分认真。

4、有的老师还加强了学生的互改环节，还有的教师能根据学生的学情因材施教，布置有特色有实效的作业。作业批改中，老师们能注重运用激励性语言（如：“很棒”、“继续努力”等），有效使用符号（如：笑脸符号、红花、五角星等鼓励性的标志）。这看上去普通的不能再普通，简单得不能再简单的几个字和符号，对学生而言，是很宝贵的。老师们把作业批改当成与学生沟通、交流的机会，起到教育的潜移默化的作用。

5、大部分老师能及时纠错，二批及时。有的老师能具体给学生提出不足之处，比我们划一条横线或打个问号明了、具体，便于学生改正。课外作业——读书笔记、日记、小作文、抄写等教师也能认真批阅，对学生的日记及读书笔记水平的提高很有帮助。

6、作文的评改客观、公正，评语能抓住学生的闪光点，用鼓励性的语言，激发了学生的写作兴趣。

7、大部分学生作业的质量比较高，书写整洁、规范，给人的感觉比较舒服。看得出，有些老师对学生的要求很严格，书面整洁，不随意涂改勾画，注重培养学生良好的学习习惯与品质，注重培养学生严谨、认真的做事态度。

存在问题；

没有最好，只有更好。在此次作业检查中，也发现了一些问题，具体表现在以下几个方面：

1、低年段的个别教师在帮助学生改错时书写不够规范，这样容易误导学生。

2、大部分学生的书写不认真，有乱写乱画的现象，并且纠错不够及时等。尤其是中高年段中出现的此类问题较为突出。

3、作业格式不统一，书写要求不严，在同一份作业中既有蓝色笔水，又有黑色笔水，较凌乱。

4、作业的布置有好多老师不能灵活调控，机械教条，事倍功半。主要表现为不能根据学情分层布置作业，全班作业一致，要求统一，要么是优等生得不到发展，要么是后进生紧跑都跟不上。

建议、整改措施：

1、加强作业的规范化管理。要求学生注意保护好作业本，对于卷角或破损现象及时补救，以保持作业本的整洁及完整。

2、作业的要求要严格，书写要整洁、美观，坚决杜绝不交课堂作业的现象。

3、作业要及时批改与讲评，并督促学生及时订正，做好二批工作。

4、尽量对学生作业进行激励性评语、期待性评语，要多写一些鼓励性评语或有效使用符号。

202_年12月

第五篇：常规检查

关于进行202_-202_教学常规检查的通知

合教研发（202_）16号

各初中、中心小学：

为了进一步加强我县中小学教学常规管理，不断促进基础教育课程改革，加大高效课堂的实施力度，提高教学质量，决定对全县所有初中、小学进行教育教学常规检查。现将有关事项通知如下：

一、检查内容

1、常规管理（学校对备课、上课、作业等常规工作的制度建设、落实情况）

2、高效课堂（学校高效课堂的制度建设、活动开展情况及过程性资料、课堂教学效果）

3、课题研究（课题的数量、课题研究的过程性资料、课题的结题情况）

4、学校特色（学校在教学某个方面的改革取得显著成效，有过程性资料）

二、检查时间

4月1日分学段开始，具体检查时间电话通知。

三、检查方法

推门听课，查阅学校相关资料。

四、工作要求

1、按要求准备好汇报材料、有小学部的初中要分学段准备。

2、各学校要高度重视此项工作，准备好迎检的相关资

料。

合阳县教学研究室

202_年3月28日