第一篇：宣传片文案

企业文化

专业、诚信、责任、执行

新锐观点 卓越理念 开拓财富 收获幸福

品牌内涵

我们服务过和沟通过的每们客户

我们一路走来 我们珍视每份信赖

我们关注市场每次律动 我们一如继往与客户一起成长

媒体特色

司门口武汉商业福地 武昌闹市核心

户部巷汉味小吃第一巷 旅游餐饮品牌街 黄鹤楼武汉旅游大品牌 天下江山第一楼 长江大桥长江第一桥 武汉都市名片

第二篇：宣传片文案

艾尔宣传片

在美丽的深圳市西部沿海，风景秀丽的壆岗水库旁白，一个中国磁性材料标杆企业正在冉冉升起，它就是深圳市艾尔磁电有限公司！

成立于2006年的艾尔磁电有限公司，是深圳市宝安网商会常务理事单位，益阳青企协会深圳分会会长单位，深圳市中小企业发展促进理事单位，同时又是南国商学院就业实习基地，艾尔经过8年奋斗，已经成为中国磁性材料制品行业的标杆企业！

艾尔磁电拥有40台全自动切片机的精加工车间，可适应各种充磁方向要求的万象和单向充设备，月产优质磁铁成品10吨以上。与湖南稀土研究院湖南稀土新能源科技有限公司达成战略合作，拥有全资电镀工厂，保证了从原料，到加工，到表面处理所有环节的稳定性。同时公司配备盐雾试验机，磁通仪，高斯测量仪，电子数显千分尺，等完善的检测设备，对出厂产品的品质提供了极大的保证！

艾尔磁电严格验证ISO9001质量体系生产，在客户至上；务实创新；精益求精的品质方针上，产品合格率达到98%以上，客户满意度90%以上，客户投诉率2%以下，产品广泛应用于玩具；电机，霍尔开关；iPhone以及iPad配件；远销一百多个国家和地区，在欧美等国际市场树立了良好声誉。

在专注于产品的同时，艾尔也非常重视企业文化建设！从机械加工车间到仓储库房以及办公室都按照5S管理。并且定期举办拓展训练和学习培训，在整洁高效的氛围中保持激情；热情与活力，营造出诚信，敬业，创新，共赢，责任和感恩的企业文化。建设文化的同时，艾尔将磁性文化融入办公文化用品，研发了一系列如磁性软白板，磁性文化墙，磁性软绿板，磁性照片墙等磁性文化用品，并打造出优力优品牌，致力于成为中国磁性文化用品第一品牌！

八年来，经过艾尔人共同努力，以及我们的客户，供应商的鼎力支持，公司持续发展，奠定了稳固的行业地位，我们致力成为中国磁性材料行业的标杆企业，艾尔一直在路上！

第三篇：宣传片文案

2012年南京师范大学110年校庆宣传片文案

一、主题：

现实与记忆

二、主题阐释：

百年南师，给历史留下了深刻的记忆。拂去历史的尘埃，我们看到曾今的辉煌与坎坷，仍然可以让我们刻骨铭心。而今日，走近南师，我们赫然发现，那温厚、沧桑的气质依然，但给多了一种挺拔向上，充满活力，喷薄而出的磅礴气势。

而我们进入南京师范大学便可深深感受到，历史让老校充满了文化与底蕴，老师为学校奉献出精力与学识，南师同学给母校灌注了青春和活力。这就是现在的南京师范大学，一个包含沧桑却不失现代气息的学校。

徜徉其中感受到的不仅仅是母校这百多年来的记忆，更有老师同学们对他的眷恋和回忆。值此母校110年校庆之际，我们将现实和回忆融于一体，将历史与未来汇为一炉，以表达对母校的挚爱和感激。

三、流程概述：

1.起：百年南师，历史、沧桑、巨变（时长2分钟）2.承：今日校园，质朴、现代、繁华（5分钟）3.转：大学记忆，友情、梦想、青春（2分钟）4.合：记忆掠影，永远的回忆（2分钟）尾声

四、主要内容：

第一幕：起：百年南师，历史、沧桑、巨变（时长2分钟）

一栋简朴的房间里面，一本相册镜头拉近至相册，相册翻开，音乐起（南京师范大学校歌），出现：1902年，三江师范学堂校园一景照片，5秒后翻页，出现南京高等师范院校校园一景照片，5秒后翻页，出现国立中央大学校园一景照片，5秒后翻页，出现南京大学师范学院校园一景照片，5秒后翻页，出现南京市师范大学随园校区正门照片（以上照片均设定为黑白色），5秒后画面定格，镜头进一步拉近，完全进入图片，图片变为彩色。

在以上照片出现同时，相册下半部分空白处，逐一浮动出现南京师范大学百年校史，内容为：“1902年，三江师范学堂乃创校之始；1912年，南京高等师范学院，陶行知、陈容、陈中凡等能人辈出；1927年，国立中央大学，辉煌时代，鼎盛一时；1952年，南京大学师范学院，在复兴和磨难中发展；1984年至如今，南京师范大学将重塑往日辉煌，举首并进，迈向未来。”（字体手写体）

屏幕画面变成以随园校区正门为背景，出现“庆祝南京师范大学建校110周年”（整句话采用翻转效果出现

字体黑体，字号2号）1秒后，出现“历史与现实”（置于上句话之下，从画面左侧插入

字体楷体，字号小三）

第二幕：承：今日校园，质朴、现代、繁华（5分钟）背景音乐：《童年》（班得瑞）

画面回到那个房间，拿开相册，拿出一本普通的日记本，打开之后，字以书写的形式出现： “校庆前110天

小雨

走过喧嚣，掠过浮华，从随园校区进入便自成一片世界。树荫葱茏中，不知道潜藏了多少历史，百花飘香里，又孕育了多少文化。羊肠似的小道，青石的台阶，饱含着风韵，展现她绝代的风华。”

画面切换至实景拍摄（以第一人称视角拍摄，自然拍摄，并对每一个拍摄点进行介绍）：路线是从正大门进入，到达敬文园，介绍敬文园，并对敬文园环绕拍摄，直走左右拍摄9号楼和10号楼，进入大草坪，简介大草坪（以介绍其中学生活动为主）拍摄100号楼，画面暂停，对100号楼进行特写，包括其周边植物和花卉，直走进入德风园，（叙说对随园校区环境的整体感受）路过树木葱茏的台阶，向上拍摄中大楼，对中大楼进行介绍，镜头由远及近定格在中大楼的文学院匾额上。拍摄结束。

画面再次出现那本日记本，打开之后，书写形式出现文字：

“校庆前60天

阴

天气阴沉，漫步于紫金的后街，却分分明明洋溢着生气与活力。三三两两的学生，路边的叫卖，将一条装点出了繁华和忙碌。在这里驻足，甩去学习和生活中的阴霾，是所有同学希翼和歆羡的事情。“

画面切换至实景拍摄（以第一人称视角拍摄，自然拍摄，并对每一个拍摄点进行介绍）：从紫金后门出去，进入紫金后街，自街头向街尾，特写每一种见到的精致食物和店面，并对其中有名的进行简单介绍。在其间进入一家学生开的小店之中与之闲聊。走出此间小店，镜头旋转拍摄整个紫金后街，拍摄结束。

画面转换为日记本，打开之后，书写形式出现文字： “校庆前28天

晴

整座校园在阳光下熠熠生辉，现代气息扑面而来。当见到校庆倒计时的时候，真不敢相信这座校园已经快要度过它的110大寿了。雄伟的图书馆，鳞次栉比的建筑群，将人从随园的古朴中拉回现代社会的繁华中来。其他不愿多说，那群山环抱下的校园，让人感觉到，一股傲然的现代气势冲天而起！”

画面切换至实景拍摄（以第一人称视角拍摄，自然拍摄，并对每一个拍摄点进行介绍）：从正门进入，110周年倒计时牌引入眼帘，环绕世纪广场，介绍世界广场基本资料，将镜头推进至图书馆，将进出图书馆的人流包含其中，介绍敬文图书馆。绕过敬文图书馆，由其后进入后山，沿后山小路进入情人坡，拍摄国际交流中心和采月湖，并对情人坡、采月湖、国际交流中心进行介绍，以学生生活方面为主。最后寻找一对情侣漫步并拍摄，然后结束拍摄。注：第二幕中所有介绍语言以平实口语为主要风格，以拍摄人的记忆和印象为主，无固定形式和台词。

第三幕：转：大学记忆，友情、梦想、青春（2分钟）背景音乐：With an Orchid 主要内容：对校园内同学进行随机采访拍摄

采访内容：大一大二：现在对大学最期待的地方是什么？

大三：在大学里给予了你什么？

大四：大学让你最割舍不下的是什么？

视频画面：画面直接切入对一名同学的采访，随后画面依次紧凑进行下去，并且随着人数的增多，速度越来越快，直至听不清同学回答的声音。最后各个采访照片拼接在一起，结合成一个大学众多同学笑脸图，变成一张新的照片。

第四幕：合：记忆掠影，永远的回忆（2分钟）背景音乐：Caribbean blue 1.在随园校区拍摄情侣漫步于树木间的场景：情侣缓缓由远及近走来，到达镜头距离20米后相拥，15秒后，画面定格，变成照片，由彩色变为黑白收入相册中。

2.在紫金校区拍摄小店贩卖的场景：拍摄时间5分钟，前30秒正常速度播放，后面没过30秒快一倍，直至播放完毕，画面定格，变为照片，有彩色变为黑白收入相册中。3.在仙林校区拍摄图书馆门前人流场景：远景拍摄，拍摄时间5分钟，前30秒正常速度播放，后面没过30秒快一倍，直至播放完毕，画面定格，变为照片，有彩色变为黑白收入相册中。

最后画面回到一开始的随园校门的照片，照片由彩色变为黑白，再次反向经历，南京大学师范学院校园一景照片，国立中央大学校园一景照片，南京搞定师范学院校园一景照片，三江师范学堂校园一景照片。相册合上。

尾声：相册封面上出现（此段话配以男声独白）：校史百年，百年名校，当我们回顾过去，我们看到的是文化，是底蕴，当我们立足现在，我们感受到的是踏实，是奋进，而当我们展望未来，我们希望，百年南师将在这边土地上发出自己的声音，走出自己的道路，创出永远的辉煌！

第四篇：宣传片文案

宣传片文案

美丽富饶的江汉平原，流淌着滚滚汉江水，地层里孕育着静静的石油河。四十年“苦干快上、自立自强”地奋斗，造就了大型石油工业企业江汉油田。大会战、大开发呼唤着大教育、大培训。1978年，以培养石油干部、技工人才的党校和江汉石油技工学校在这片沃土上应运而生。随后，成立了职工大学、电大、运输汽校。迈入新世纪，油田步入大发展、大跨越的快车道，为了满足在实施走出去发展战略过程中对高素质人才的不断需求，2002年8月，油田整合教育培训资源，组建成立了职工培训中心，一个集江汉油田党校、职大、电大、技校、汽校五块牌子于一体，拥有中心、技校、汽校三大校区的综合性多功能培训机构诞生。并大力实施“文化、师德、阳光、温馨”四大项程，积极创建省级文明单位，担负起为油田实现跨越式发展、打造中石化百亿元石油装备制造基地和油田经营管理人才、专业技术人才、技能操作人才三支队伍建设培养的重大使命。

“四项工程”催放校园文明花

油田职工培训中心创建湖级文明单位纪实

第一篇章：实施文化工程，塑亮企业名片

2008年，江汉油田职工培训中心高级技校的名字多次出现在中央电视台、湖北电视台、湖北日报等媒体上。它们都详细报道了职工培训中心在5.12汶川大地震发生后积极开展抗震救灾培训援助的情况，为这个“国家高技能人才”培训示范基地、中石化技师、高级技师培训基地、湖北省企业职工培训示范基地一次次亮出闪光的名片。油田职工培训中心深刻认识到：国家需要是最高需要，社会需求是最大需求。坚持以国家需要、社会需求为校园文化走向，以团结、互助、友爱、奉献为精神追求。震后不到1个月时间，2008年6月7日，成功接收了四川灾区绵竹东方电气高级技校55名学生到江汉油田学习、生活。并多层展开班级、师生、学生间“手拉手、心连心”结对子爱心活动，让全校教职工、学员身体力行投入到文化教育实践活动中。

40年的油田“铁人”精神浸染，30年的艰苦创业历程，为今天的油田职工培训中心发展铺垫了厚重的文化基石。不间断的理想信念教育、爱国主义和民族精神教育、优良传统教育、法制教育、诚信教育，让爱国、爱企的文化之情深入人心，正义、正气的文明之风固化于行。

中心依托团委和青年工作部，开展校园文化艺术节；依托工会和文体协会，广泛开展“快乐星期五”、“全民健身”活动；组织征集校风、教风、学风、校训等160余条；制作校园文化标语标牌、主题专栏等30多个；表彰文明宿舍、文明科室、文明个人等近100个；依托一刊一站一栏即：职工大学学报、校园网和宣传栏等思想文化阵地，展示文化活动和研究成果。职大学报入选中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、评为首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊、被《中国期刊网》《中国学术期刊（光盘版）》全文收录。

第二篇章：实施师德工程，打造培训品牌

有什么样的老师就有什么样的教育。没有老师的高尚师德，就没有学生的健康成长。油田职工培训中心现有教职工451人，其中高、中级职称231人，教师208人，“双师型”教师100人，研究生（硕士）22人，企业培训师40人。要胜任提升油田三支队伍素质的重任，首先必须内强素质，外树品牌。

一直以来，油田职工培训中心坚持走“特色立校、质量兴校、改革活校，人才强校”之路，狠抓“师德工程”。通过选树十佳师德标兵、十佳技术标兵、教学明星、教学能手，开展“师德师风”演讲、品牌建设年等活动，教师思想道德素质和业务能力进一步提升。举行一系列教师双优竞赛、说课大赛、优质党课竞赛、教育质量年活动，开办示范课、示范讲座等共30多场次，一批优秀培训项目涌现，外国语人才培训、创业培训、班组长培训反响强、效果好。3名教师获“湖北省金牌教师”，1名教师获“湖北省职业培训教学工作先进个人”荣誉称号。

同时，采取竞聘上岗、择优任教、送教上门、联合办学等多种措施，不断强化岗位责任和服务意识。两年来，教师们北到新疆、南至福建，西到青海，东至山东，克服种种困难，开展送教服务活动90多次，特别是在今年的学习实践科学发展观活动中，中心抽调骨干教师组建“江汉油田学习实践活动理论讲师团”，送教上门、巡回宣讲，受到了局党委的充分肯定，中石化集团公司对此也作了题为《江汉油田组织讲师团在万名党员中巡回宣讲》的专题报道。

第三篇章：实施阳光工程，坚持开放办学

阳光是最好的养分和防腐剂。中心坚持以阳光、廉洁、节俭凝聚办学人气、激发创建热情，公开透明办学。

借“深入学习实践科学发展观”活动的东风，中心把事关持续发展、和谐稳定的事情交由职工群众做主，充分相信和依靠职工群众，扎实开展“践行科学发展观，当好主人翁”群众性大讨论活动，组织教师建言献策座谈会21次，提合理化建议400余条。加强校务公开和内控管理的全面融合，调动了广大教师知校情、参校政、监校事的积极性。2008、2009年中心连续两年在油田内控制度检查评比中位居第一；2009年获得油田管理提升年活动检查评比排名第一。

中心还坚持寓教育于活动中，围绕“抓源头、促清廉”主题活动和党风廉政“宣教月”活动，广泛征集格言警句，举行“和谐杯”书法比赛，举办“清廉杯”校园红歌会，校园廉洁氛围日益浓厚。通过暑期政治业务集训、“与祖国共奋进、与职培同发展”演讲赛等活动，开展形势任务教育、勤俭节约教育、爱校爱岗教育，教职工共建共享和节俭办学意识进一步增强。2008年，中心被评为油田“抓源头、促清廉”主题活动先进单位。

第四篇章：实施温馨工程，营造和谐环境

温馨构筑和谐，关爱托起希望。中心党政着力多层面、全覆盖实施“温馨工程”，营造师生美好家园。

首先把切实改善教师的工作生活条件，视为中心可持续发展的一项重要措施。出台了《关于增强教师主体地位的十条规定》、《职工培训中心教师三年培养规划》等4个提高教师政治，经济、生活待遇的指导性文件。做到感情留人、事业留人、待遇留人。

同时，中心把“一切为了学生，为了学生一切”视为学校的天职，充分关爱学生。尤其是在对待地震灾区学生方面，专门举办了隆重的“我们和你在一起”的欢迎晚会，免费为所有学生健康体检，实行班主任24小时全天侯跟班，同吃、同住、同娱乐的“三同”学习生活方式，不仅教他们知识，还要教他们做人、成材。教学上让学生听得懂、学得好、用得上。心理上多关心、多交流、多疏导。中心100多名党员干部教师争先与灾区转移就读学生真情结对，当节日来临时，结对的干部教师就将灾区学生接到自己的家里，共度佳节，让他们在他乡也能体味到家的温暖。

职工培训中心上下爱心涌动、温情流淌。中心党政对弱势群体坚持日常帮扶与临时救助、物资帮助与精神鼓励、扶贫与扶志相结合进行帮扶，实施中心领导亲自挂点，机关科室长、基层干部、普通党员与困难家庭结队帮扶四位一体挂名帮扶，扶贫帮困成为完善自我、奉献他人的共识。

近两年来，中心着眼于旧貌换新颜，在统一改造风格、打造重点区域、突出培训特色上下功夫，完成了技校校区、中心校区的地面建筑改造与维修。目前校园树木成荫、鸟语花香、楼宇明亮、场地洁净，管理标准规范，极大地增强了环境育人功能。

春风化雨勤润物，桃李芬芳香满园。江汉油田职工培训中心累计培训各类人员逾20万人次，国家级、省部级技术能手300多名，技术状元20多个，“全国五一劳动奖章”获得者1名。2004年湖北省职业教育先进单位；2005年湖北省技工教育质量管理规范学校；2005年湖北省《百业状元榜》行业龙头单位；2006年全国就业先进院校；2007年作为湖北省再就业典型参加全国就业再就业展览会；2008年，获得国家劳动与社会保障部颁发的“抗震救灾突出贡献奖”。

江流天地外，山色有无中。茫茫汉水奔流不息，涓涓油河静待喷发。在谁率先开发了人才，谁就赢得了发展先机的今天，江汉职培人不仅明白自己身处油田大发展豪迈征程中的位置，更深知：将走向何方„„

在企业宣传片拍摄中，文案是整个拍摄过程中最核心的一部分，在整个宣传片拍摄过程中具有重大的指导意义，因此，任何优秀的企业宣传片 都离不开优秀的文案。

影视语言的构成，主要由以下三部分要素构成：一是视觉部分，包括屏幕画面和字幕；二是听觉部分，包括有声语言、音乐和音响；三是文法句法--蒙太奇（镜头剪辑技巧）。

在企业宣传片拍摄制作文案的写作注意 ：

电视广告所独具的蒙太奇思维和影视语言，决定电视广告文案（脚本）的写作既要遵循广告文案写作的一般规律，又必须掌握电视广告脚本创作的特殊规律。具体要求是：

（一）脚本的写作，必须首先分析研究相关资料，明确广告定位，确定广告主题。在主题的统帅下，构思广告形象，确定表现形式和技巧。这需要成立专案小组，有经验的团队成员，在最短的时间内掌握行业，企业，产品，品牌各个方面的信息与态势。

（二）按镜头段落为序，运用语言文字描绘出一个个广告画面，必须时时考虑时间的限制。因为电视广告是以秒为计算单位的，每个画面的叙述都要有时间概念。镜头不能太多，必须在有限的时间内，传播出所要传达的内容。

（三）企业宣传片文案（脚本）的写作，应充分运用感性诉求方式，调动受众的参与意识，引导受众产生正面的“连带效应”。为达此目的，脚本必须写得生动、形象，以情感人，以情动人，具有艺术感染力。这是宣传片成功的基础和关键。

（四）企业宣传片文案的写作，必须运用蒙太奇思维，用镜头进行叙事。语言要具有直观性、形象性，容易化为视觉形象。从纸上的文字到电视上的旁白，这个转折更多需要导演的功底。

（五）企业宣传片 是以视觉形象为主，通过视听结合来传播信息内容的，因此企业宣传片文案（脚本）的写作必须做到声音与画面的和谐，即广告解说词与电视画面的“声画对位”。

（六）写好宣传片解说词，也称广告词或广告语。它的构思与设计，将决定电视广告的成败。

本文由鹰目户外媒体网提供http:// http:// 艺术馆广告位

第五篇：宣传片文案

《中国 彩玉之都》宣传片文案

自治区领导，盟领导，旗领导在巴彦浩特创业孵化基地调研镜头，1、身着白色长裙的女子从城门走来（凝望城门的字，闭眼进入梦境）：身着民族服装，镜头转到民族艺术文化上（皮画，沙画，骨雕，奇石，玉雕），在一件与城楼相符的玉雕作品前回到现实。（配背景音）

2、身着白色长裙的女子从吉祥门走进，四周观看门内规模宏大，气势磅礴且宁静悠远的亲王府。（抬头凝望亭楼，进入梦境）：亭楼，一女子弹着古琴，宁静悠远，身着贵族服饰的男子从琴边走过，腰间配带着一块玉。在凝视玉的镜头前再次回到现实。（配背景音）

3、身着白色长裙的女子顺着台阶登上城楼，环视俯瞰城

门下全景，（公园里景色宜人，椅子上依偎着幸福的情侣，小路上走来晨练的人们。）镜头随着脚步转到石头交易市场，爱好玉石的人在挑选着可做雕刻的原石。（镜头穿梭于市场，急速播放，快速切换，倒退回城楼女子。）（配背景音）

4、身着白色长裙的女子迫切的下城楼，来到市场，挑

选自己喜爱的玉石要做成玉雕小挂件，（女子与老人原音）：我想给自己做一个很美的挂件佩戴在身上，可是我该怎么做呢？

老人：到创业孵化基地去。

5、阿拉善创业孵化基地：玉雕师雕刻场景，领导到阿

拉善玉销售形象店调研镜头。

6、镜头急速播放，快速切换回到城门，身着白色长裙的女

子和阿拉善著名书法家心仪老师在一起，心仪老师挥毫泼墨写出六个字“中国 彩玉之都”。（浑厚男声：中国，彩玉之都—阿拉善。）

硕玉珠宝有限责任公司

周杨