第一篇：社区实践见习报告

社区实践见习报告

一、见习情况概述

本次见习活动是在专业老师及系主任的带领下走访了三个地方完成的。这三个地方分别为：九华吉利社区、窑湾街道办事处、岳塘区霞光社区。三个见习地区的具体情况概况如下：

吉利社区位于九华区境内，成立于202_年，现有65家企业，商业人口6000多人，流动人口10000多人，该社区最大的特点是有拆迁户组成的，因此其在日常管理中存在着较大的问题。社区管理机构主要由支委、居委、信息员、老年协会、义务生活队、保安巡逻等组成，该社区还设有网格员及时了解群众动态，为群众服务，同时与固定物业公司达成协议负责该社区的清洁、整修等工作。在文化教育方面有开办素质学校培训班，主要有农民组成，其次建立了技能培训班，主要培训的项目是电工、焊工。该区在管理方面遇到的最大问题则是流动人口的管理及拆迁户的安置问题，但随着社区的发展，这些问题也得到很好的解决，社区设置了信息员对流动人口进行管理，形成了一个完善的流动人口管理机制。拆迁户的安置则有赖于该社区三种安置类型：自建房、两型安置、后备安置，同时对于对于贫困户也有各种的保障措施，总而言之，吉利社区的建设取得了很好的成果并仍在发展。

窑湾地区是湘潭起源的地方，该地起源于唐兴寺，拥有丰富的人文和地理旅游资源，譬如望衡亭、秋瑾故居、陶侃衣冠冢等。窑湾辖四个社区，面积共2.72平方公里，在教育方面，该区有一所小学，并且注重就业培训，培训主要针对贫困家庭及下岗员工。该区的特色文化除了有很多文物古迹之外，腰鼓队、广场舞、龙舟、舞狮等群众文化也很丰富。该区最具特色的是正在加强历史文物修复建设工作，申报历史文化名城。由于地势偏低且临江，所以水患给当地居民的生活带来极大不便，当地街道处也在采取各种措施减轻损失，保障人民生命财产安全。岳塘霞光社区位于建设路口核心商业圈，占地0.8平方公里，辖区内有建设路派出所、建设路街道办事处、建设路小学、岳塘交警大队，西南石油局五物基地、中环水务有限公司6个企事业单位。社区有居民楼66栋，2532户，7198人。社区居民来自全国近700多个单位，是湘潭市最早以纯居民居住为主的老社区。霞光社区最具特色的是其区民自治的建设非常好，该社区内也设有良好的居民保障机构，具有非常完善的便民机构，并且附近学校、企业机构等也会到社区内进行志愿服务。霞光社区自创建以来也取得了很大的成就，获得多项国家级、省级奖项，202_年12月1日，霞光社区就被授予“全国社区侨务工作明星社区”荣誉称号。

二、见习收获感想

对于公共事业管理这个专业，虽然曾经有老师的专业介绍，但感觉一直停留在理论层面并未理解的更深，但通过这次见习活动，确实收获到了很多。

首先就是对专业的一种了解吧，在各个社区的所闻所见，让我近距离接触到了社区、街道办事处这样一种公共办事机构，我也了解到了公共管理要涉及哪些方面的内容，对自己今后从业的方向有了一个大致了解，也会有利于在今后的学习中更好的学习理论知识，从而将理论运用与实践，并与实践相结合。其次，就

是走进了一个基层的办事机构，了解到人民的幸福生活离不开这些基层工作者的辛苦努力，虽然作为一个公民，生活中离不开政府的领导，但却从未对政府部门工作进行了解，而在这次的见习过程中，也听到了很多书记领导们的介绍，对这些工作有了一定的了解，也明白在今后的生活中应当多多关心这些。印象更为深刻的是窑湾书记给我们分享了他的工作经历和经验，对于我们而言，这也是一笔珍贵的精神财富，对以后的成长会有很大的帮助。在走访这些地方的同时，我也对湘潭的这些地区加强了了解，看到了不同的风景，相对于单独坐在教室里学习理论知识，我想这种与实践结合的方式会更易让我们去接受知识吧，总之，大学里的第一次见习，收获很多！最后对老师们在本次见习活动中付出的辛苦致以真诚的感谢！

第二篇：社区见习报告

兵团广播电视大学社会工作专业见习报告

实习名称：社会工作专业见习实习姓名：陈xx专业：社会工作学本科班学号：1165xxxxxx指导教师：王老师

时间：202_年 12月10日

目录

一、见习时间、地点等基本情况 ………………………………………1

二、见习单位（社区）概况 ……………………………………………1

三、见习任务的完成情况 ………………………………………………1

（一）主要知识的学习………………………………………………1

（二）见习过程………………………………………………………1

（三）存在的问题……………………………………………………2

（四）方法与建议……………………………………………………2

四、见习总结 ……………………………………………………………

3社区工作学见习报告

一切知识来源实践，实践是创造知识的渊源，202_年11月1日至202_年12月1日按照学校课程安排，我踏进了乌鲁木齐市天山区东门街道东后南街社区见习学习。

一、见习时间、地点等基本情况

时间：202_年11月1日至202_年12月1日

地点：乌鲁木齐市天山区东门街道东后南街社区

二、见习单位（社区）概况

乌鲁木齐市天山区东门街道东后南街社区位于天山区东后街南三巷23号，辖区面积有0.03平方公里，居民小组54个，常住户1527户，常住人口4206人，社区登记流动人口为274人，日流动人数上千人，是一个典型的居民住宅社区。社区内有个体经营各类网点97个，是社区管理工作的重点。

三、见习任务的完成情况

（一）主要知识的学习

本次见习主要包含以下几个方面：

1、办理残疾人证申请工作；

2、办理重残补助金申请工作；

3、加强为老服务工作。

（二）见习过程

1、协助残联专干受理残疾人证申请工作：本辖区内的残疾人需要办理二代残疾证时，需持本人户口本、身份证原件及户口本首页、户主页、本人页、变更页的复印件，身份证正、反面的复印件、指定医院相关诊断证明、3张二寸近期免冠照片，到户口所在社区填写《乌鲁木齐市残疾人证申请审批登记表》，经残联专干初审受理盖章后进行残疾评定，审核后加盖公章，上报区残联，并做好微机录入。

2、协助残联专干受理重残补助金申请工作：依据政策，收齐申请人的相关材料（申请人或监护人、亲属，持残疾证原件及复印件、重残人鉴定证明和一寸同版彩色证件照3张），到社区残联专干处领取并填写《乌鲁木齐市无固定性收入重残无业人员享受生活补助申请审批表》，并做好微机录入。

3、协助社区主任做好加强为老服务工作：维护老年人合法权益；根据相关政策，协助专干发放90岁以上高龄老人特殊护理津贴；代办老年优待证工作。

（三）存在的问题

在见习过程中，感觉到社区工作的艰辛和执着，每天走出家门后，总有干不完的事在等着，因为每个社区工作者都兼有数职。因此，在社区工作中发现以下问题：一是社区管理方面的人才很稀缺。二是社区工作者的心理压力承受大。三是社区制度上不够健全和完善。

（四）方法与建议

一是政府在社区人事上，要充分给予优惠的政策，鼓励有志之士到基层工作。二是社区工作者与政府公务人员应以平等、公平竞争。三是政府要尽快针对社区的发展，完善和规范社区管理制度，使社区依法行政。

四、见习总结

通过在东门街道东后南街社区为期一个月的见习，让我学到了书本上没有的知识，感受到了社区工作的责任，认识到了社区工作是直接维系人民群众疾苦的工作，关系着百姓的民生，关系着社会的稳定。同时也体会到了长期在社区的工作者，他们的爱岗敬业精神，他们为百姓排忧解难的工作态度。现代社会发展的飞速发展，人们再也不是以安家而乐，他们期望社区就是一个安静的港湾，因此社区工作繁琐而复杂，是政府管理社会的最基础最直接者，因此对社区工作有了全新的认识，也深深地体会到这一工作的重要性。我作为新时代的青年，要把所学知识努力践行到社会实践中去，使知识变为服务社会的财富，我相信这次社会实践对我日后工作和人生旅途有重要的帮助。衷心感谢在这期间所有帮助过我的人，今后我要以自己的实际的行动来回报你们，回报社会!

第三篇：社区见习报告

见习报告

一．见习概况：

见习地点：崇德坊社区

见习时间：十二月十七日至十二月二十一日

见习目的：理论联系实际，了解社区的基本结构和运行环境，在实践中学习揣摩社区专职工作人员的工作价值观、原则、内容、技巧等，从而锻炼完善自己的各项能力素质。二．见习内容：

通过四年的大学文化积累和多年的工作生活历练，我于9月份开始认真复习考试资料，并取得了陕西省社区专职工作人员见习的机会，对于每一位立志从事于社区工作的同志们来说这样的机会的确难能可贵。十二月十七日，我有幸与其他三位考生一起来到本次见习的地点——崇德坊社区。

西安市雁塔区小寨路街道崇德坊社区成立于202_年12月，主要由18个单位家属院组成，共有居民1618户，组建有工会、妇联、劳动保障服务站、计生服务站、居家养老服务站等组织，被市委组织部授予西安市社区党建工作示范社区。

当天上午，张主任带领我们巡视了社区的地理位置和周边范围，认真为我们介绍了所辖居民区域内的单位和家属院情况，让我们对本次见习的环境做了明确的分类和了解。回到社区中心后，张主任和魏主任又热情细致地为我们讲解了社区近几年的发展状况和未来规划，使得

我们每个人都对崇德坊社区由陌生变得喜爱，由喜爱又感觉充满挑战，大家都暗自鼓足了干劲，期待着这五天的见习工作能够有所收获。很快，张主任明确了我们的工作内容——入户、参加述评民主测评会、档案资料归档分类、制作电子版宣传展板、参加关爱空巢老人的“冬至吃饺子”标志性社区活动、以及其他日常工作等。1，入户。

张主任告诉我们，身为社区工作者，如果连居民家一次都没有走访过一定是不称职的。事实也证明如此，她身为社区主任，从院楼到门户，从老人到小孩，从白领到清洁工，只要是她领导的社区所辖之处，基本无一人她不知道，无一处她没去过。在我们见习的第一天，张主任就指示我们随同前辈社区工作者们一同入户调查崇德坊社区西院的16号危楼，协助收集滞留居民的原因情况并劝其尽快搬离。到达入户地点后我们先进行了仔细的观察，此楼属于老型社区建筑，且楼裂缝由下至上越来越宽，走进楼道间，许多楼梯角的砖块已经坍塌砸落，三楼以上的楼体严重倾斜，而就在这样的危险环境里仍有四户人家拒不离开。我们挨户进行访问调查，收集原因情况，了解社区居民的内心想法与要求，在不违反政策的前提下尽可能地为其提供搬离危楼的条件与支持。

在整个入户过程中，我统计了居民拒绝搬离的原因有三种：其一是由于老人体弱多病，且家庭条件较为拮据，倘若搬离则在生活上难以维持房租与养老;其二是个别未搬离家庭对政策知之甚少，以为搬离后居无定所且对长年居住的危楼抱有个人情感;其三是部分年轻群

众过分依赖政府与社区，忽视自我潜力的提高与发展，担心离开危楼未来没有保障。针对以上问题，我与社区工作人员在曾科长的带领下耐心劝其搬离，详细解释政策，并一再告知危楼的严重性，对群众的心声和要求我们一一记录并在不违反规定的前提下尽快向上级反映，并及时将上级的决定传达给群众。第三天，社区张主任带领我们进行了危楼入户调查的跟进，将不搬离危楼的群众们请到了社区会议室，大家和气地讨论了各方面的原因、要求以及解决办法，并形成了会议协商方案。入户是我在社区见习的第一课，也是感受颇为深刻的第一天，回到社区后，我将收集的信息重新整理并制作了工作日志，也与一同前来的社区见习生们围绕如何与居民做好沟通的话题展开了交流讨论，大家兴致勃勃的同时却也神色凝重。2，“双述双评”民主测评会

崇德坊社区举行的“双述双评”考核大会正好是我们见习的第二天，张主任安排我们协助布置会场并做好会议记录。测评开始前，张主任对本的社区工作以幻灯片图文并茂的方式向社区居民进行了总结，与此同时，我与见习生同事们依照居民座位次序分发“社区党组织书记‘双述双评’工作民主测评表与”和“西安市选聘高校毕业生测评表”。在发表过程中，我们耐心向居民介绍填表方法，对于年纪较大的老人我们向其讲解表格的内容并在必要时做出填表示例，张主任还向居民们热情介绍了我们的见习身份和工作，我们也表示愿意接受居民们对初入社区的我们在工作中的监督与意见建议，从而更

好地在社区领导的带领下为居民全心全意服务。在会议进行中居民代表们争相发言。有舞蹈队的代表对张主任一年来在队伍服装道具演出方面的支持表示感谢；有检察院家属院的群众对社区安装摄像头为居民解决偷盗问题的事例大为赞赏；也有部分高龄老人代表对于社区拥挤的车辆停放影响居民出行安全的问题表示异议，而社区主任也回复了老人们的意见并告诉大家已经与学校停车场联络好，将问题圆满解决并得到了大家的认同等。

我在会议过程中仔细聆听发言并做好会议记录，与此同时，积极学习张主任与前辈工作人员们处理群众问题的观念与方法，这些最为现实的实践经验是我们见习生在书本理论上难以体会深刻的宝贵收获。3，计算机文档工作

对于从事现代社区工作的同志们，计算机的运用以及电子文案的写作与制作已经成为必不可少的基本能力。崇德坊社区是全居民式社区，需要归档的居民资料十分庞大，这也对我们见习生的计算机运用能力和效率要求得更高。

在见习的五天里，我发现张主任和魏主任以及全体工作人员经常利用中午休息时间自觉加班，作为见习生的我们也被这样的工作环境所感染，经常是中午吃完饭大家就回到办公室认真设计制作电子文档。

我主要负责居民资料的归档分类、社区宣传展板的电子版制作、以及会议所需的投影仪电子图文照片整理等。这些工作看似琐碎，却也充满了乐趣，当看到自己精心制作的电子图文等被社区领导与同事

甚至居民认真观看并得到认可或提出建议时，心中对大家充满了感激；当被领导或同事以及群众们否定时我则及时审視问题所在，虚心向领导和同事们请教，尽快找出自己的薄弱环节，无论是在计算机理论方面还是电子文档的内容总结上，我都坚持不断改正错误，提高完善自己。

4，关爱空巢老人“冬至吃饺子”活动

崇德坊社区的一大特色就是每年组织志愿者与社区工作人员一起，为空巢老人或者残障人士以及有需要的困难户奉献爱心。今年的主题就是冬至包饺子让居民群众免费吃饭，并为特殊群体入户送饺子，我们见习生也积极参与其中。先是十九号晚上集中加班在厨房准备食材，有的和面，有的摘韭菜，有的切萝卜，还有的拌馅，大家有说有笑，谈论着第二天即将到来的活动内容；二十号一大早，大家开始擀皮、包饺子、生炉灶、备碗筷，前辈工作者们一边忙活一边用生活经验热心指导着我们怎样把饺子包好；与此同时，一大批网络志愿者，社区居民以及家乐福商场的志愿代表们也前来帮忙。大家齐上阵，准时在中午把热气腾腾的饺子端到了社区的餐桌上；送到了居民的家中。

一盘饺子，一份关怀，在这严寒的季节里，温暖着崇德坊社区的每一处角落。

三，见习心得：

五天的见习生活转眼过去了，翻开工作日志，看着自己记录的点点滴滴，仿佛那天的画面，同事们的笑脸，居民的身影都历历在目。在这篇二：社区见习报告

见习报 告

见习时间 见习单位

指导教师

系（院）

专业年级

学生姓名

学 号 202_年6月21日 湘潭市霞光社区 李石新 方绘龙

一、见习目的霞光社区见习活动时我们公共事业管理专业人才培养过程中的一个重要环节，通过社区见习，一方面可以增加学生们对社区管理、社区建设、社区发展等方面知识的了解，另一方面也可以让广大学生通过本次的社区见习理论联系实际，将自己所学习的专业知识运用于实际。因此本次社区见习是课堂教学的延伸，是课堂教学的拓展。通过此次的社区见习活动可以很好地培养学生们发现问题、解决问题的能力，很好地巩固了学生们的专业知识，有力地提高了学生们的专业技能。

二、见习概况

本次社区见习由公共事业管理专业老师尚天晓老师及徐金燕老师带领09、10公管两个年级的学生，于202_年6月21日在霞光社区进行。本次社区见习活动分为卫生清理、清除小广告、保护环境的签名、马路小红帽、发放问卷五个模块。而具体的划分则由各班的班长负责安排。

三、见习内容、过程和完成的任务

（一）见习内容

本次见习的主要目的就是结合我们公共事业管理专业的特色来进行的，因此本次见习的内容主要为通过卫生清理、清除小广告、保护环境的签名、马路小红帽、发放问卷等活动来感受霞光社区的管理文化；学习霞光社区的管理经验，并通过自己的实际体验来发现霞光社区中尚存的问题。

（二）见习过程

学院安排汽车把我们送到霞光社区以后，带队老师先给我们讲了见习期间的注意事项后，我们就按照事先分配好的任务开始见习活动。根据安排每个班差不多有五人发放问卷、六人卫生清理、四人清除小广告、五人负责马路小红帽、四人负责签名，另外每个活动各有一个总负责人。在此次的见习过程中，我是问卷发放的总负责人，在见习开始之前我先召集负责发放问卷的所有学生，然后跟他们讲了问卷发放应该要注意的问题，如何进行问卷发放等。整个的见习过程持续了有两个多小时，活动结束后各班班长清点人数并拍照留念。至此，本次霞光社区见习活动圆满结束。

（三）完成任务

此次活动卫生清理小组将霞光社区中散落在绿化带等地的卫生死角进行了清理；清除小广告小组将贴在小区中的牛皮癣广告进行了清除了；保护环境签名小组负责邀请200多个行人进行了签名并承诺保护环境，从自身做起；马路小红帽小组负责对那些乱穿马路的人进行温馨提示，并指导他们要遵守交通规则；问卷发放小组负责发放问卷300份。

另外，在本次的见习活动之前，我负责安排班级同学具体的见习活动；另外此次的问卷发放活动是我全权负责，包括此次调查问卷的设计、问卷发放中人员的安排、调查问卷的回收与整理等。

三、见习体会

1、这样的一次见习机会，让我们学有所用，在实践中丰富自己的知识，拓展自己的视野。同时，通过此次的社区见习让我们把学习与实践结合起来，真正做到了理论联系实际。

2、通过这次的社区见习，我充分认识到社区管理在当代社会中的作用。正如大家所见，现如今不断涌现出来的社会问题，社区居民日益见长的社区服务的需求，直接促成了现代社区工作的产生于发展并要求社区的管理要结合实际，着实为社区居民解决问题。

3、此次社区见习，老师们在见习活动开展前花了很多心思，但由于此次见习参加的人数较多而使见习的组织较难，所以希望在下次进行社区见习的时候希望老师可以分年级进行社区见习。另外在社区见习的活动形式上，希望老师可以考虑采用一些更加新颖的方式进行。篇三：大学生社区实习报告

社区实习报告 时光荏苒，转眼间大学生活已过半。为检验我们的学习成果和提高我们的社会实践能力，学校安排我们前往雨花台区xx小区社区进行了为期两周的社区工作实习。xx小区是xx市市启动最早、面积最大、居住人口最多的经济适用房小区，入住对象是xx市市13个区县中人均住房8平方米以下的低收入困难家庭和国有土地上被拆迁的住房困难户；该小区共占地46.96公顷、住房6754套；由于规模巨大和入住人口复杂，该小区一反新建小区合并集中管理的“历史潮流”，拆分为3个社区进行管理；这种管理模式在xx市尚属首家。三年来，该小区有一个治安混乱、环境脏乱差的小区发展成为居民认可、治安良好的文明示范小区，综合治理工作取得重大成功，为经济适用房小区的建设积累了新的经验。

根据社区领导的意见，我被安排在第二小区实习，主要工作为协助小区工作人员的日常工作：1.协助工作人员进行简单的社区事务管理，进行文件准备和资料收集与整理工作；2.协助工作人员进行法律法规政策的宣传与贯彻工作；3.协助工作人员进行深入群众开展便民服务、调解日常纠纷及进行其他管理工作； 4.完成社区领导安排的其他工作。

这次社区实习工作虽然只有短短的两周时间，但获得的收获却是巨大的：

一、重新认识了社区工作。在进行实习前，总感觉社区工作属于最基层的工作，不被常人重视、工作条件较差、繁琐复杂而且缺乏激情、从心底里反感这一工作，对其综合评价较低；在社区实习工作后，重新认识了社区工作的价值与意义，抛弃了原先的抵触和反感情绪；对新时期的社区工作有了全面的、科学的认识：社区工作是在党和政府的领导下，依靠社区力量，利用社区资源，强化社区功能，解决社区问题，促进社区政治、经济、文化、环境协调和健康发展，不断提高社区成员的生活水平和生活质量的过程，也是建设管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、人际关系和谐的新型社区的过程。社区工作在服务人民、建设人人全面发展的社会具有重要意义和价值。

二、全面认识了社区工作。社区工作并非想象的那么简单，而是一种需要经过专业培训的、具有高度的社会责任心和荣誉感、具有务实求真的态度、并有判断事物的扎实知识基础和进行组织沟通的技巧的人才才能胜任的的工作；社区工作者面对的是整个社区的居民，要求通过专业的技巧和方法对社区事务和人际关系进行有效有序的协调，使社区保持健康的状态和良性发展。社区工作并非想象中的可以顺手拈来，而是有其特定的具体目标、相对固定的工作程序和工作模式的一种系统工作。

三、加深了学以致用的认识，锻炼增强了社会工作实践能力。为期两周的实习，提供了一个广阔的检验和运用所学知识的平台；在过去两年内学到的社会学和思想政治教育学中关于社区工作的知识在这里得到重新认识、检验和运用，提高了对这些知识的掌握水平和运用水平；实习中各种各样的具体工作的开展也提供了一个锻炼社会工作能力的平台，通过这个平台，增强了自身的认识问题、分析问题、解决问题的能力，增强了处理人际关系的能力、增强了团队合作意识和组织能力，为日后更好的步入社会工作打下良好的基础。

四、发现了自身学习和能力的不足之处。这次社区实习检验了我们原先专业课社会学和思想政治教育学中关于社区工作知识的掌握和运用水平，暴露出了我们对于相应的专业知识掌握不牢，运用技巧相对缺乏的的问题；在日常的工作中叶凸显出学习远离实践的不足，动手能力相对不足，短时间内难以从事相应的社会工作。这次实习鲜明的指出了我们自身学习和能力的问题所在，是我们检验自身成长和发展情况的一次极佳的机会。

五、根据实习的情况对社区工作进行了尝试性的思考，发现了其间存在的一些问题。首先：工作人员的整体专业性不强，在工作方面缺乏专业方法和技巧。的确，社区中有些人员是有一定的专业技能，有些还是社会保障或社会工作等相关专业的高学历人员。但是我们也要看到，大部分工作人员的综合技能是不过关的，在基本能力方面，他们一般都是下岗或退休的工人，通过简单的考核后上岗工作的。他们对社区工作的工作内容缺乏了解，对社会工作和社会保障的相关知识匮乏。因此，这就势必影响社区建设的良好发展，影响社会政策的顺利落实。学历可能不是衡量社区工作好坏的唯一指标，但是这一点是不可忽视，在没有专业知识和技巧作指导的前提下，他们很难用比较专业的角度看待存在的问题，不可能用较深的眼光发现内在的问题以及即将发生的问题。社区工作人员专业化应是以后发展的趋势。所以，社区工作人员要注意加强专业学习，提高自己的专业技能和工作方法。其次，对社区工作的的整体性规划不强，没有将社区社会工作的目标和社区的功能发挥，我们应当扩大社区居委会的服务范围，增加社区文化建设、社区发展两方面的内容，建立社区照顾网络和自助组织，帮助提高居民生活质量，提高社区福利、促进社区和社会协调发展。

为期两周的实习虽然是短暂的，但收获却是丰富的。这次实习既拓宽了我的视野，也在很多方面提升锻炼了我的能力；最大的收获是让我发现了自身的不足，为以后展开针对性的学习和自我培养指明了方向——在日后的学习和成长中，加强专业知识的学习和实践锻炼，争取早日成为合格的符合社会需要的人才！2篇四：社区见习报告

兵团广播电视大学社会工作专业见习报告 实习名称： 社会工作专业见习实习姓 名： 陈xx 专 业： 社会工作学本科班 学 号： 1165xxxxxx 指导教师： 王老师

时间：202_年 12月10日

目 录

一、见习时间、地点等基本情况 „„„„„„„„„„„„„„„1

二、见习单位（社区）概况 „„„„„„„„„„„„„„„„„1

三、见习任务的完成情况 „„„„„„„„„„„„„„„„„„1

（一）主要知识的学习„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

（二）见习过程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

（三）存在的问题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

（四）方法与建议„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

四、见习总结 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 社区工作学见习报告 一切知识来源实践，实践是创造知识的渊源，202_年11月1日至202_年12月1日按照学校课程安排，我踏进了乌鲁木齐市天山区东门街道东后南街社区见习学习。

一、见习时间、地点等基本情况

时间：202_年11月1日至202_年12月1日

地点：乌鲁木齐市天山区东门街道东后南街社区

二、见习单位（社区）概况

乌鲁木齐市天山区东门街道东后南街社区位于天山区东后街南三巷23号，辖区面积有0.03平方公里，居民小组54个，常住户1527户，常住人口4206人，社区登记流动人口为274人，日流动人数上千人，是一个典型的居民住宅社区。社区内有个体经营各类网点97个，是社区管理工作的重点。

三、见习任务的完成情况

（一）主要知识的学习

本次见习主要包含以下几个方面：

1、办理残疾人证申请工作；

2、办理重残补助金申请工作；

3、加强为老服务工作。

（二）见习过程

1、协助残联专干受理残疾人证申请工作：本辖区内的残疾人需要办理二代残疾证时，需持本人户口本、身份证原件及户口本首页、户主页、本人页、变更页的复印件，身份证正、反面的复印件、指定医院相关诊断证明、3张二寸近期免冠照片，到户口所在社区填写《乌鲁木齐市残疾人证申请审批登记表》，经残联专干初审受理盖章后进行残疾评定，审核后加盖公章，上报区残联，并做好微机录入。

2、协助残联专干受理重残补助金申请工作：依据政策，收齐申请人的相关材料（申请人或监护人、亲属，持残疾证原件及复印件、重残人鉴定证明和一寸同版彩色证件照3张），到社区残联专干处领取并填写《乌鲁木齐市无固定性收入重残无业人员享受生活补助申请审批表》，并做好微机录入。

3、协助社区主任做好加强为老服务工作：维护老年人合法权益；根据相关政策，协助专干发放90岁以上高龄老人特殊护理津贴；代办老年优待证工作。

（三）存在的问题

在见习过程中，感觉到社区工作的艰辛和执着，每天走出家门后，总有干不完的事在等着，因为每个社区工作者都兼有数职。因此，在社区工作中发现以下问题：一是社区管理方面的人才很稀缺。二是社区工作者的心理压力承受大。三是社区制度上不够健全和完善。

（四）方法与建议

一是政府在社区人事上，要充分给予优惠的政策，鼓励有志之士到基层工作。二是社区工作者与政府公务人员应以平等、公平竞争。三是政府要尽快针对社区的发展，完善和规范社区管理制度，使社区依法行政。

四、见习总结

通过在东门街道东后南街社区为期一个月的见习，让我学到了书本上没有的知识，感受到了社区工作的责任，认识到了社区工作是直接维系人民群众疾苦的工作，关系着百姓的民生，关系着社会的稳定。同时也体会到了长期在社区的工作者，他们的爱岗敬业精神，他们为百姓排忧解难的工作态度。现代社会发展的飞速发展，人们再也不是以安家而乐，他们期望社区就是一个安静的港湾，因此社区工作繁琐而复杂，是政府管理社会的最基础最直接者，因此对社区工作有了全新的认识，也深深地体会到这一工作的重要性。我作为新时代的青年，要把所学知识努力践行到社会实践中去，使知识变为服务社会的财富，我相信这次社会实践对我日后工作和人生旅途有重要的帮助。衷心感谢在这期间所有帮助过我的人，今后我要以自己的实际的行动来回报你们，回报社会!篇五：社会见习报告 社区服务感想 社会见习报告 社区服务感想

李俊

通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。

第一次我参加的是最普通的打扫任务，因为我们这个社区条件比较差打扫的人员很少，也没有组织此类活动，并且这的邻里之间并不打招呼也不知道各家情况，随意我便挑了一个最简单的来做。此次活动虽然只有三天，但也让我认识到了很多，我认识到的是人们的品德问题。这几天我总是上午去打扫，心想社区只要没有太多的垃圾就行了加上还有环卫打扫应该没有很大问题，但没想到地上竟干干净净，与我当时的想法完全不一样，我想定是清洁人员打扫，于是我便简简单单的把剩下的清扫干净。到了第二天我便来的早一点，但没想到原来除了清洁人员在打扫外还有一些和我一样的人在打扫，他们都是一大清早来这在打扫上差不多一个半小时再走，然后下午再来拾一下纸屑。我倒是相形见绌了，于是后两天我便向他们学习，虽然累那么一点，但心里边却舒服多了。

但仍有一些让人难过的事，有些不懂事的小孩，总是不停的制造垃圾，最烦人的事那些人还总是随便撇，并且还踢着玩，除此之外，什么吃的喝的东西可真不少，过一个春节我看最累的还是那些清洁工了。我还发现一个比较严重的事，西安市的好多地方的垃圾总是焚烧处理，这可与生活的理念完全对着干，望有关部门能够进行改善。我看着那些在为城市美化的人们在工作时，总是很认真的在做，但他们是这个社会而最底层，他们在为这个城市默默奉献着，他们对工作的热情不亚于那些上层人士，也许他们认为做好一份工作就够了。

通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执著、坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。这次组织的社会实践让我懂得了社会实践不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动、不记报酬也是我们年轻人劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们

必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。

社会实践是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；社会实践是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加社会实践的光荣感，塑造自己美好的心灵。在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还没有真正不如社会，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。

在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事。社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些即将步入社会的年轻人，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折？怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。

于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。

第四篇：见习实践报告

见习实践报告

今年我像往常一样去参加了学校组织的见习活动，来到了常熟市报慈幼儿园。去年的这个时候，我对幼师还没有一个完全的定义，认为幼师仅仅是培养孩子！使孩子们茁长的成长，但是经过幼儿园的十天实践我又重新领悟了幼师的任务与责任——— 是重于泰山的！因为我察觉到儿童的心灵是一张洁白无暇的画纸，老师要在这张纸上画上美丽的图画，美丽的未来，任何的大意都有可能毁了这张画：而画一份理解，每一份关怀，都可以使这张纸上的图画更加美丽动人！而我们就是那只画纸添加色彩的园丁们！而我们老师的一言一行，一举一动都会在孩子们的心里留下或深或浅的痕迹，并影响到孩子们的思想。而在实践的同时孩子提出的问题让你真的无法用理论知识来回答的（真的不知道从何下手）！比如一首简单的钢琴曲子，自己就不知道如何加伴奏，用眼睛看是相当简单的，在学校这样的曲子根本想都没想过在幼儿园能用到，而就这样的曲子就难倒我了！想想真的不知道自己还会点什么？还能干点什么？

美好的时间总是过得特别快，一眨眼，这十天就这样结束了。再回首与孩子在一起的日子，我真的很开心，和他们在一起过生日，在一起玩耍。见习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面，古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在本次十天的见习期间，我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

在见习的第一周里，我们由于对幼儿园的一日活动安排不熟悉，只能帮助老师做一些简单的工作。在第一周的见习中我主要帮助我的指导老师输入打印了好多的幼儿园教案。在帮助老师整理的时候，我也仔细的看了一下这些教案。觉得和我们平时为了完成老师布置的作业写得教案有很大的不同。首先这些优秀的教案内容上更加符合儿童的审美和趣味要求。而且在课程的容量上也是刚刚好。

在第一周的生活中，我不仅仔细的看了老师的教案，最重要的一点是，我在更认真的观察老师是如何组织活动的，如何让小朋友们安静下来，如何带领小朋友们跟着老师的节奏进行教学。由于这一次我们正巧碰上了常熟市的幼儿园教师评优课，园长很热情的让我们一起观摩了这些有丰富实战经验老师的课，我真的感到获益良多。很简单的举一个例子吧，这次的一节音乐活动就让我印象十分的深刻。老师放了一遍音乐，然后跟着音乐在黑板上画下了许多的记号。然后让小朋友们给予每个记号一个动作，然后再老师的指导下，跟着音乐把动作组合在了一起。最后又拿出了许多的乐器，分别代表不同的符号，在老师的指挥下，奏出了一段美妙的音乐。在我看来，老师把孩子们组织的很完美，每个孩子都投入到了自己的角色中，并且玩得很开心。这种在“做中学”、在“玩中学”的教育观点，正好符合了陈鹤琴先生的观点，也是杜威教育观点的有力验证。

在这一次的见习中，不得不提起的就是我们大2班这群可爱的孩子。他们是这样的天真无邪，让人喜爱。可是作为一名见习的老师，我仍然要摆正自己的位子。我必须给自己定位为“老师”。因此和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕，就变成了一件十分重要的事情。因为如果和小朋友们太亲近，他们便会认为你很好欺负，组织起活动来就会很吃力。如果太凶，小朋友们就会认为你很难相处，便会离你远远地。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这种尺度的拿捏是很困难的，所以必须要十分的注意。虽然10天的时间不长，但是我自认为这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，可以说是这次见习生活收获的一笔难得教育的财富。

在与小朋友的交往过程中，我真的是身心得到了一次洗礼。他们之间的单纯交往，是那么的让人羡慕。因此我第二周的观察重点落在了同伴交往上。我们班有一个“四小天王”团体。这其中的成员有：邵恒峰，李佳伟，张非凡，蒲俊奇。他们四个人每天都玩一起，做任何事情都是4个人一起上。而且在课堂上也会特别的踊跃发言，因此留给老师和我的印象都非常的好。还有不得不说的就是我们班的“小老师”徐赵阳。她真的是一个很有领导能力的小朋友，每次在纪律不好的时候，她都会拿起铃鼓来维持班级的秩序。说的话、做的事、一点也看不出是一个7、8岁的孩子，俨然是一副小大人的模样。也许正是因为她的这种超强的领导欲望，使得许多的小朋友也不是很喜欢她这个孩子。我想了一下，也许徐赵阳就属于那种“矛盾型的儿童”吧。因为有人喜欢她、有人讨厌她。还有一个叫陈绮宣的小朋友，她就是完全意义上被“拒斥的儿童”。她没有什么朋友，大家也都不爱和她玩，每次见到她都是孤零零的一个人。所以我对她给予了特别的关注。总是找到机会就和她玩，也试图去让别的小朋友和她一起玩，但是并没有什么效果。在一周一次的小红花评比上，陈绮宣又没有得到小红花。我可以从她的眼中看到伤心，但是我也是真的没有想到什么好的办法去解决这个问题。因此，这也成为我此次见习的一大遗憾。

在这十天的时间里，我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦，也很重要。也总结出一些经验。首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭；对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生情况，厕所地面要保持干净。防止幼儿滑到。

这次见习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。

除此以外我对幼儿教师有了一个自己的定位。我认为只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。通过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好幼儿教师、社会在发展，对幼儿教师不断提出新的要求，优秀教师这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的教师。在工作中，要不断提高自己的水平，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能及，要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。

通过这十多天社会 实践，虽然算不上很长，但在这短短十多天中我确确实实又学到了很多在学校及书本上不曾有过东西，以前也有很多实践经历，但这次感觉与前几次有很大不同而且感觉比以前收获更多比如在人际交往，书本上只很简单告诉你要如何做，而社会上人际交往非常复杂，这在学校有如此深刻感受社会上有各种人群，每人都有思想和个性，要跟他（她）们处理好关系还真得需要许多技巧而这种技巧通常来自社会阅历与经验在行动中，其中有你有所谓的人，也有对你无所谓人，看你如何把握了。

第五篇：见习实践报告

见习实践报告

见习，在我的理解里就是：见识与学习，见识就是不但要看见一些东西，而且要明白为什么。只有这样才能叫见识，又了见识以后，进一步实践，在实践中学习，达到一个自我提高的目的。而其中最重要的，当然是实践。本次见习，除了在办公室处理一些文档外，还有一些外勤的体会。借此实践报告，谈谈自己的感想。

还记得第一天到公司报到是7月22日那一天，与实习见习的同学一起，接受第一次考验，与带队律师一起去**交警大队派传单，具体到我们公司来说，是派发我们的交通事故处理赔偿指南宣传资料给有需要的人。那天天气非常热，我们10点后到达指定地点，分成两组，分别站在不同的路边，观察路过的人对这些东西的兴趣。在开始之前，律师问我们以前有没有相关的经历，很多人都说没有，他就给我们讲了最基本而又容易忽略的一点：要有礼貌地表达希望人家了解的意思，如果人家决定不要，就不要强求人家。说完后，我们正式开始派发，路上有很多人，年轻的 中年的 老年的 当然偶尔还会遇到一些年幼的，因为自己也是第一次派传单，也是尝试着观察行人的反映，刚刚开始的时候，最快只能几分钟派出五六本，很多人都不想了解，而且大多数都是年轻的，于是我决定尝试向中年人和老年人派发，因为我觉得：对这两类人来说，他们比较关心这些东西，与社会接触机会越来越多，自然就会对自己的人身安全更加更加重视。而且我突然想起之前看过一个情感节目，刚好说到一个交通肇事司机逃逸而导致中年男性受害者的家属即使报警也一直找不到当事人。在这种情况下，懂得如何维权就显得很重要。想到这里，我开始观察他们的反应，同时把宣传资料竖向拿在手上，并且伸出去让人家容易看清楚是什么，果不其然，很多中年人和老年人看到后都很主动地接过我的资料，用这样的方法，使我们队的其中一个人对我说：你真是高手，只要拿给人家看，都有连续几个人愿意接过来看，不像我们一直叫，愿意接的却很少。其实，我也是不断尝试，当然方法是我自己意识到的。除此之外，还有其它技巧呢，请看第三段。

通过第一次派单，我知道并不是每个人都愿意要的，这样的情况遇到过好几次。在接下来几次中，有些人以她不会开车为由不愿意接。有的人尽管刚开始时愿意，但看过后就仍在地上或者还给我，有人听我说名称后，干脆直接说谢谢就算了。不过，正所谓天道酬勤。有一天，当我派了大概有7到8本时，有一位阿婆很好奇地走到我身边，问我是什么东西，我跟她介绍后，跟她说如果有任何问题，可以把上面的免费咨询电话，或者到我们公司咨询。她听后，非常有礼貌地跟我说，很好啊！我帮你派给街坊，让他们也了解下，请多给我几本。我非常高兴，跟她说：好的，你也可以拿给儿女了解下。通过第一次遇到主动了解的人，以后就更加有经验了，我悟出一个道理：要注意观察人家有没有目不转睛地看着你的资料，如果有，则说明他有兴趣了解，在你没有主动给他的时候就已经在看了。技巧是：看到有走路不太方便的老人或者骑自行车的人，就是一个向他们推荐的好机会，就拿骑自行车的人来说，他们经常要在马路上与很多车来往，确实有必要知道并了解一下这方面的知识，这就是从实践中看见东西，想原因，悟出道理，也就是见识。

有一天，我在**区水荫路附近派宣传资料。这时有位拉着小朋友的手的婆婆，大概60岁以上，走到我身边，说：小子，给我一本吧，我想看看，我马上给了她一本，热情而又简单地介绍了里面的内容，她非常投入地看里面的内容。过了好一会儿，我看她还没远去，就走过去跟她说：阿姨，我看你那么有意了解，就多给你一些吧，让你拿给你的朋友或亲戚了解。她好像有点不信任我，怀疑：你想快派完吧？我镇定地回答：虽然这个是我的目的，但不是主要目的，我的主要目的是希望更多人能了解到这些，如果不是这样，倒不如一次性全部给你。她听后，说：谢谢你，我就是看见它，想了下，拿来看看也有好处。这个情景，相信会是我今后又一个难忘的经历。

这就是有了感悟，再在此基础上实践，达到自我提高的目的，通过这些实践，进一步检测了我对见习的理解。今后，相信这些经历会影响我的思想，指导我做其它任何事情。感谢这么多次的外出派单。

广东外语艺术职业学院信息系

梁旭原