第一篇：述职报告(卢)

202_年述职报告

202_年在大家的共同努力下，华夏业绩又再创新高，为202_年划了一个圆满的句号。现我就202_年主要工作汇报如下：

一、总体经营情况：

（一）收入：202_年总收入1418.6万元比预算数1120万元超298.6万元上升27%、比202_年1108.6年万元超出310万元

1、演出：，其中202_年演出、租场收入469万元比预算数340万元增加129万元上升38%，比202_年321万元增加148万元上升46%

2、电影：202_年电影收入 210万元比预算数230万元减少20万元降低8%，比202_年186万元增加24万元上升12%

3、培训：202_年培训收入 634万元，其中日常培训533万元，比预算数550万元减少17万元下降3%，比202_年441万元增加92万元超20%，侨办培训班收入101万元。

4、对外租赁:：202_年对外租赁收入105万元，比预算数96万元超9万元，主要是演出公司办公室租赁收入

（二）费用：总费用1836万元比预算数1984减少148万元降低7%，主要是水电费及折旧费用的减少。

（三）经营净利润：202_年亏损415万元（主要是房屋折旧费为593万元）如剔除房屋折旧，现金节余为178万元，比预算亏损865万元减亏450万元。

二、日常基础性工作

1、预算管理工作：通过总结前两年的预算管理工作，202_年从实际情况出发，分项合理地对各项业务及费用进行测算，经与总室反复讨论，尽量使预

算准确。每月分析预算完成情况，增加对经营工作的指导性。

2、每月对所有原始单据进行审核，上报各类报表，保证各项数据的准确、及时性；

3、每季度对经营部门的各项业务进行统计核算，明确到人。

4、参与公司各项业务合同的谈判及条款的核查，保障公司的各项利益得到最大化。全年共审核合同150余份，合同金额为500多万元，5、加强与税务机关的沟通联系。从202_年元月起南山地税稽查分局对华夏07-09年的帐务进行检查，07年因华侨城整体上市，对华夏的帐务作了一些处理，因关联单位的帐务往来，存在了一些税务问题。就此事与集团领导及税局反复沟通解释，202_年年底终于圆满地解决了此项税务问题。

三、内部管理及各部门协调工作：

1、在202_年4月、5月分别接受了会计事务所及华侨城集团公司对202_年经营管理及财务状况的联合审计，两单位对“华夏”财务的基础工作表示了肯定，并认为“收支清晰，帐务处理符合规范”。

2、完善内部管理制度。202_年6月、10月华控总部就华夏的采购管理流程及小金库专项效能进行检查，财务部就存在的问题拟定了《项目招投标制度》, 电影员工票的领用流程等制度。现采购金额在5万元以上的项目都采取招投标的形式、侨办培训班服装的制作、教材的印刷都是采取招投标的方式完成。

3、作为非经营部门，不能直接创收产生利润，但合理控制成本和费用，也能产生利润。如剧场用的电脑灯、数字放映灯泡都是单价相对较高的低耗品，财务部会同场务部共同寻找供应商，货比几家，把价格压到最低，严格控制在预算范围内。成本控制不是靠某个人，而是需要各部门的共同努力才能做好的。

4、对各项应收款项及时催收对帐，202_年没有发生一笔坏帐。

5、办理黄埔雅苑的相关税务证件，规范相关收费流程。

6、跟办数字电影机的各项事宜，保证专项款的及时到位

四、需要改进加强的地方

1、由于华夏各项业务量不断增加，合作的方式也多元化，如电影票的团购，培训业务的多形式的合作，这样对票房的工作就提出了更高的要求。我们要加强对票房的业务培训，提升服务品质，以适应多变的市场需求

2、加强固定资产及低耗品的管理，责任到人。

3、与经营部门联系要更紧密些，从财务的角度对经营提出一些建议，更好地服务于经营部门

202_工作计划

一、切从实际出发、有效地发挥在企业内部监督职能，精细化管理，加强各项成本控制，将各项举措落到实处。

二、继续加强与集团总部、华控财务的沟通联系，保证业务流程的畅通。

三、进一步加强对培训项目的收费流程的管理。

这几年在集团没有拨款的情况下我们一步步地走了过来，怎样才能使我们以后的日子越过越好呢？这是我们大家都关心的问题。202_年我们虽然打了个漂亮仗，但也给202_年带来了更大的压力，四季演出公司的退出、影城及培训机构的不断涌出，都给我们带来了新的课题，但我相信

在华夏全体的不懈努力下，一定能把我们的小日子越过越红火。

第二篇：卢婧娜述职报告[定稿]

202_ 年 启 航 夏 令 营 教 师 述 职 报 告

卢婧娜

202_年启航暑假班教师述职报告

这个暑假来到启航得到自己的第一份工作，一名暑期辅导班的教师。一个多月时间的锻炼，就这样慢慢接近尾声了。一个月以来站在一个新的起点上，迈开步子，以一种新的身份，面对一个新的环境，开始一段新的旅程。

在辅导班期间我担任小学三年级班主任兼数学教师和一、二年级的数学教师。第一次承担这样的工作，从零开始，不断地摸索。遇到很多的问题，不断在解决这些问题和积累经验。这40天的工作总结如下：

一、招生

来到这里的第一天下午就开始招生，车把我们送到各个村庄里，两人一组自己凭自己的本事去招生。我们必须要自己去面对陌生的人，必须去敲门，询问，挨家挨户。经验不足，表达不很强，羞涩这些都不可以是理由。虽说招生时间并不很长，但仍在招生过程中遇到不少的问题和困难。

1、如何向孩子和家长介绍我们的特点，对于这个我们没什么经验，也不很清楚家长到底需要的是什么样的条件，只能在实践中不断的摸索。对于自己的表达能力是一个考验。

2、如何劝服家长，安抚他们的情绪，赢得他们的信任和对我们的信心，消除他们种种的疑虑。自认为这个应该是最重要的一点了。

3、如何吸引小孩的兴趣。孩子好不容易盼到放假，期待着好好玩玩，有要求他们去辅导班上课，不免引起他们的抵触情绪，怎么样才能避免抵触，进而让她们产生对辅导班的兴趣，是很重要的一方面。

4、农村的家长很多有着跟风的心理，总是想要看别人怎么做才跟着做决定。那么对一个村子进行最初的突破是很重要的一点。

5、农村环境不好，招生时或是天热或是下雨路途泥泞不堪，而且面对身体的劳累和心理的压力的压迫。更重要的是如何应对找不到学生时的挫败感。必须要有足够的心理调节能力。

实践及经验：

很多时候是从小孩开始，吸引小孩的的注意力，引起他们对辅导班的兴趣。让孩子带着你们去找家长掏钱给你报名。这是被传授的经验。于是我们也是只要一见到小孩就开始问询，向他们展示我们的特点。第一，可以告诉他们我们的课程设计，大大小小的活动是一个吸引点，大哥哥大姐姐一般的老师也是一个吸引点。第二，从跟小孩的聊天中找到他们的兴趣所在，针对兴趣进行劝导。使他们产生要来我们这里的想法。我们在招生过程中就曾教过孩子跳舞，手语等来引起孩子的兴趣，效果也不错，孩子很喜欢。但有些遗憾的是，最终没能劝服大人，不了了之。

所以说大人也非常重要，应该说大人更起着决定性的作用。虽说也要小孩愿意，但是钱在大人手中，最终的决定也是由大人来做。而做大人的工作远比做小孩的工作更加的困难。大人可不仅仅考虑喜不喜欢。他们考虑很多因素，孩子有没有必要上辅导班，很多大人仍旧对孩子学习不重视，认为孩子上辅导班远不如在家干活来的实在。也有很多家长对孩子没有信心，认为孩子不好好学，学不好，上也是扔钱。还有对辅导班不信任，认为上辅导班学不到东西。还有爷爷奶奶在家照顾小孩的，舍不得花钱，或者先孩子爸妈不给钱的.........很多很多的问题要面对，只能说见招拆招了。总之家长一关很难过。

这就要我们找出关键问题进行说服，另外，在这个过程中真诚很重要。笑容，礼貌，拉家常都是必要的。不仅仅要想着自己招生，还要为孩子，家长的那一方面着想。我们在招生时就有一次一家中刚好有一个姐姐要上高中，家长在考虑上哪里。我的同伴是驻马店本地人，给了他们很多的有用的信息和建议，得到家长的接受。虽说因为客观原因他家的孩子不能报，但却热心的告知我们村里的情况和帮我们劝说其他人。这就是真诚的力量。

其实应该说这一次我们的成果不太好，但也很难得了。因为真的是都付出了很大的努力。仍旧记得那个最让我们俩纠结的村庄李庙，去了，劝了很多，最终无功而返并且还很窝火，却只能往肚子里咽。当我们累得坐在田埂上时，满心的委屈、窝火和无奈。再加上身体的劳累，身心俱疲。心理的调节能力必须得提升。

二、教学

我的课程全部都是数学课，面对的学生也都是一二三年级的小孩子，自己又没什么教学经验，更没有与小孩交流的经验。教学的内容不必担心，但是如何更好地让孩子理解，如何去吸引孩子的注意力确实令人头疼。小孩子注意力非常难以集中，往往上课时不理会老师，自己玩自己的，老师也很难不断的去维持纪律。这里尤指一二年级孩子。

（一）、备课。事实上，一二年级课程并不需要多么费尽心思的在知识内容的准备上。最基础最简单的知识，我们每个人都可以信手拈来，随口都可以串几个题、讲些新东西。但是也并不是不需要备课。我必须要了解我们这一节课要讲什么，有哪些问题需要强调，我教学的进程跟不跟得上，学生学这些知识时有什么问题出现，我要怎么解决.........实际上，一年级的学生所要学的东西很多在他们上学前班时都已经学过，我所要做的更多的是让他们学的更深刻，加深他们的印象，巩固会的，学习新的东西。

二年级学生学习的东西稍多，也没怎么接触过。就必须要努力细心的一步一步的讲解，注意他们理解的程度。不过小孩子理解力都还不怎么样，更多时候凭借的是良好的记忆力，比如说乘法表的背诵。在这方面，我所起到的最主要的是督促的作用。小孩子贪玩，不易坐下来好好背书，很快就把任务忘在脑后，我就必须要及时提醒。

至于三年级，备课不可以像一二年级那么轻松。三年级学习的内容变多变杂，这也是很多三年级学生成绩下降的一个重要原因。于是我更加注意孩子对知识的理解，讲解时必须要详细，备课也需要更加细心。因为我们班学生不多，基本上可以照顾到每一个学生，上课演板或是作业也都可以有针对性的进行。对成绩好些的学生加强训练，对稍差的学生则反复教导。

（二）、课堂教学。课堂上的几十分钟对于学生和老师来说是最重要的时间。老师最多的是在课堂上与学生交流，学生学习也大多是凭借课堂。尤其是小学生他们课程压力较小，学习内容也不是那么难。把握好课堂几十分钟完全能把学西搞好。

在三年级上课时，因为我是班主任，而且又管理比较严厉，学生在课堂上不敢有太大的动作。课堂效率还不错，基本上通过课堂大多学生能够把学习的内容掌握。我在三年级的课堂上的要求是每个人都必须认真听课，一旦发现“不法分子”就立刻揪出来。，因此课堂纪律比较好。不过，严厉也带来了一些负面作用，主要就是课堂气氛不活跃，学生不敢表现太活跃。不过，小孩注意力不集中现象很难避免，需要多加注意。

对于一二年级，实在是很令我头痛，在这40天里应该说最失败的应该算是在一二年级上课时的课堂纪律。小孩子非常非常难集中注意力，刚好好听会儿课，下一秒就有可能被其他东西所吸引而埋头于自己的小游戏。而且一二年级状况多发，让人疲于应对。严厉对他们起到的作用很小。当然，有听过一节幼儿园的老师讲的一节课，最重要的就是要吸引孩子注意力，这一方面自己做的的确不好。另外，最重要的就是小孩的安全问题，课堂上铅笔，小刀桌椅都有可能威胁到小孩的安全，这点自己深有体会。

三、班级管理

班级管理对我来说并没觉得有很大的困难，也许从一开始我所树立的就是一个严师的形象，给了学生一定的威慑。而且我们班学生也确实比较听话。一直以来我们班学生都没有很放肆或者说过分的顽劣。相比较来说，我们班学生还比较让人省心，这点也让我很欣慰。在管理的过程中我们班最让我头疼的应该就是中午睡觉的问题了。小孩没有中午睡觉的习惯，得空还想好好玩玩，中午总是违反纪律。最初几天有我自己来守着，还不错。但老师也疲乏，总这么也困难。后来又换找人记名字，罚抄课文，不过也只有一段时间。再后来的一短时间里我与五年级结合。五年级孩子都很懂事，找了几个不睡觉的来我们班管理，也都非常负责，取得了很好的效果。在最后一段时间里我班中午午休时全部都睡觉，没人再捣乱。

小学生其实是很敬畏他们的老师的，只要在班级里能够合理安排事务，学生就会努力去执行。现在想来的话，自己在这一段时间里对我的学生似乎有些过于严厉了。不过，从他们平时的表现中却也并没表示出不满，毕竟在学生的心目中老师算得上是一个神圣的存在。所以作为一名老师的我们对待这样真诚的孩子也理应要以更多的真诚和责任来回报他们。

总之，在这的40天，感觉很累，非常想回家去好好休息，吃好睡好。当然，这四十天也让自己面对和应对了一些东西，也许不是很好地应对，但是却也有了一些经历。很感谢我的一帮孩子和朋友们，在这里我们共同成长起来。

卢婧娜

第三篇：卢炀个人述职报告[推荐]

试用转正述职报告

黄石大区-运营部/系统运维工程师/卢炀

一、个人情况介绍

1.2.3.4.姓名： 卢炀

部门/岗位：黄石大区-运营部/系统运维工程师 入职时间： 202_.8.3 工作经历： 南京科蓝德网络科技公司（202_.3-202_.8）

武汉光谷信息股份有限公司（202_.9-202_.7）5.个人特长： 绘画

二、试用期工作内容及主要业绩

我认为系统运维工程师这个岗位，职责主要分为三大内容：

1：针对系统平台功能，对平台、服务器进行日常不间断的巡检，及时发现平台故障并恢复，保障平台的高可用性。

2：针对系统平台使用，为客户及时准确的解答各种使用上的困难与问题，收集意见。为平台的升级更新提供参考资料，为用户不断提升使用体验。

3: 针对系统平台数据，及时验证数据传输、数据存储、数据备份情况，保证数据的完整性，及时性。面对一般意外状况，提供能及时应对处理的容灾处理方案。

在试用期期间，我作为系统运维工程师主要承担的工作内容分为服务器、应用平台日常巡检以及常见故障恢复，常见问题解答，具体包括下列部分：

1.货车限行通行证老平台数据同步专网新平台

2.交通集成指挥平台（核心版）执法取证设备备案，日常巡检，意外故障恢复，用户常见使用问题解答

3.交通集成指挥平台（专网版）日常巡检，故障协调反馈恢复，前端设备实时视频连接字符串配置，部分前端设备数据接入方式切换

三、案例分析

案例一：

 案例背景 ：11.19日交通集成指挥平台（核心版）、交通集成指挥平台（专网版）集群服务器机柜意外断电

 个人角色 ：系统运维工程师

 工作中遇到的问题（起因、解决措施、处理结果）：

11.19日7:45分，交通集成指挥核心平台，流计算，专网平台服务器集群机柜断电导致服务器异常关闭，所有业务数据中断。8:36分客户反馈平台异常后，联系当日值班人员于8:47分确认故障原因，手动启动各服务器集群以及服务后，远程调整相关服务配置，联系相关人员协调于11:14分恢复核心平台功能使用，13:30分恢复专网平台，14:30分恢复核心平台数据传输。

 案例启示 ：

交通集成指挥平台关键服务器电源，比如数据库服务器，数据接入服务器并未接入

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ups备用电源，面对突然断电情况，没有任何对应措施，造成业务数据丢失。针对现在ups电源供给不足的现状，建议应调整部分服务器，将不易恢复以及涉及到数据传输的服务器接入ups电源，保障在意外断电情况下数据的完整性。另应设计创建计划任务，配置看门狗等，保障平台遭遇意外故障时的快速恢复。

案例二：

 案例背景 ：11.17日部分前端设备数据传输中断  个人角色 ：系统运维工程师

 工作中遇到的问题（起因、解决措施、处理结果）：

11.17日早日常巡检时，发现专网平台一部分路口前端设备数据传输同一时间段中断，立即检查相应程序，传输异常，经过排查，确定为接入服务器网络配置问题，无法连接海康数据库导致数据无法传输。协调研发调整服务器网络配置后，故障恢复，并重传配置。

 案例启示 ：

任何涉及到平台应用以及数据传输的配置修改时，修改前应保存原配置，修改后应 立即确认配置更改是否对于业务、数据有不良影响。案例三：

 案例背景 ：11.14日海康平台前端设备数据传输中断  个人角色 ：系统运维工程师

 工作中遇到的问题（起因、解决措施、处理结果）：

11.14日早日常巡检时，发现专网平台由海康平台接入的前端设备过车数据全部中断，联系相关人员，检查相应传输程序、平台后确认为海康平台数据库写入异常，检查后确定是由于1:15分后数据库表空间不足导致过车数据无法写入造成的数据中断。手动扩充数据库表空间后数据传输恢复。于9:40分海康平台数据恢复，重启海康接入程序后专网平台数据恢复。1:14分至9:40分丢失的部分数据通过前端终端设备重传恢复。 案例启示 ：

由于之前的日常巡检内容中未包括其他厂商建设的平台数据库巡检，导致未及时发现故障隐患，在明确工作职责范围的同时，应将所有涉及到平台使用的内容加入到日常巡检中。

四、工作思考及建议

我是一个比较实在的年轻人，对要做的事情很执着，我喜欢和人交往，尊重值得尊重的人、善于学习身边人的优点、善于整理记录经验。决定好的事情，不想停留，直至完成。有责任心，勇于担当、乐观；在工作安排中，自己负责的事情要条理，遇到问题不等不靠，会积极的动脑子去解决。缺点就是着急、性子急，做事情急于求成，做事不够沉稳。语言表达能力还稍有欠缺。部分工作经验不足，导致有时工作效率不够高效。在工作技能方面，熟悉了交通集成核心平台数据流向，缉查布控模块功能使用及配置等，能及时为客户解决使用问题，保障平台正常使用，了解了交通集成专网平台的整体架构，2 / 4

各项功能模块。对于数据库以及linux系统方面掌握了一定程度但仍需提高。

对于部门建议方面，公司开展了很多有实用的技能培训，但往往时间段在周末、地点在公司，建议可以完善远程会议系统在开展技能培训上的使用，节约时间与路费成本。

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五、后期工作规划

 个人职业规划：专注于linux与oracle方面，提升自我能力与技能。实现从下列三个阶段的晋升。

第一阶段：系统应用运维（现阶段）：了解linux基础命令与原理以及常见软件如nginx,mysql等的使用

第二阶段：系统架构运维：充分了解linux原理和基础知识，TCP/IP网络基础，熟悉利用用已知软件架构大规模集群方案以及实现各种企业级技术方案，例如http服务代理缓存加速、企业级负载集群、运维监控zabbix以及自动化运维

第三阶段：系统运维开发：利用已知语言，开发基本的应用层工具，例如python运维开发。

 后期工作部署计划：

1.针对交通集成指挥核心、专网平台，协调相关部门开展更加完善的培训，深入了解整个平台的搭建流程，运行配置，数据流向，功能模块相关程序服务，帮助在遇到问题时故障的快速定位，高效修复，容灾备案。2.不断整理相关运维工作经验汇集成册，避免在相应责任人员因意外情况无法处理平台问题时，其他工作人员处理问题有迹可循。

3.不断学习提高专业知识能力，确保面对各种‘疑难杂症’时，有计可施

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第四篇：述职述廉报告 卢思明

述职述廉报告

渔池湖水产养殖场 纪委书记 卢思明

202_年根据党委分工，我分管纪检、监察、计划生育，水产工作。近一年来，在渔池湖水产场党委领导和同志们的关心与支持下，在科室全体人员的共同努力下，所担负的各项工作，取得了较好的成绩。现将本人一年来履职情况汇报如下：

一、虚心学习，努力提高自身政治素养

为了更好地胜任本职工作，能坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观重要思想及十七届三中全会有关精神，学习文学、历史、政策、法律、法规、市场经济理论和农村工作方面的知识。坚持理论联系实际，注重深入基层从实践中学，向领导和有经验的老同志学习，学以致用，从而提高自身的政治理论素质和业务工作能力，驾驶全局工作的能力。做到了思想上、政治上与党中央保持高度一致，自觉地维护场党委的形象。工作中能服从组织安排，积极主动完成上级交给的各项任务。能身体力行“三个代表”、科学发展观，坚决履行十七届三中全会重要精神，牢固树立全心全意为人民服务观念，关心群众、尊敬领导、团结同志。

二、竭尽所能、演好“角色”

（一）纪检监察工作

纪检、监察干部是党的忠诚卫士，受组织的栽培，我深感做名纪检、监察干部责任重大，因此，我时刻提醒自己，正人就正己，一年来，在县纪委和场党委的正确领导下，本着惩前毖后，治病救人的原则，我场纪检、监察工作开展得有声有色，坚决维护党的章程和其他党内法规，协助场党委加强我场党风廉政建设，定期对全场党员进行了遵纪守法的教育，结合我场的实际情况，采取了多种形式的渠道认真贯彻、落实了上级组织的文件精神（比如，我场的“便民中心”的建设和“分场帐总场代理”的工作顺利开展都是很好的例证），较好地完成了上级纪检、监察部门下达的各项任务。

（二）计划生育工作

计划生育工作政策较强，牵涉面广，要搞好该项工作，就必须业务过硬，廉洁奉公，能吃苦耐劳。为了搞好此项工作，本人着重做了以下几个方面工作：

1、吃透政策、职能定位。

渔池湖水产养殖场做为我县唯一的水产类国有企业，计划生育工作与普通乡镇有一定的区别，我作为一位计划生育分管领导，切实了解好渔池湖水产场实实在在的情况，始终摆正自身的位子，演好自己的“角色”，在侧重的工作上，吃透政策，认真学习《中华人民共和国人口与计划生育法》、《中华人民共和国收养法》、《社会抚养费征收管理办法》、《流动人口计划生育管理办法》等相关的法律法规，从而更好的服务与计划生育工作。

2、依法行政、切实服务。

为了更好的执行计划生育政策和法律法规，对本人所侧重的工作对象，做逐一核查，清理出计划外生育对象，我做到了依法行政，所处理的工作对象都能按照法律法规程序处理，没有一户因工作没有做到位而上访的事件。

三、廉洁自律，改进工作作风

“有容乃大，无欲则刚”是我做人的座右铭，也是我平日办事的基本准则。作为一名共产党员，我始终不忘党的宗旨，时时、事事、处处以“三个代表”的标准严格要求自己，树立崇高的共产主义理想信念，树立科学的人生观、世界观、价格观。始终做到廉政自律、克已奉公，不以权谋私，不义之财坚决不要，勤政为民。

四、正视过去，重塑自我

近一年来，我虽然取得了一定的成绩，但我的这些成绩应归功于场党委的正确领导，应归功于我和我一起工作的同事，应归功于所有关心支持我的人们，这也是我应尽的义务和责任。由于资历浅和经验不足，只注重工作，学习上不够深入，一个能驾驭复杂局面的我有待自身素质的不断提高，有待于领导的进一步栽培，有待于组织的进一步加压锻炼。

二0一二年三月二十日

第五篇：卢洁婷教师述职报告

卢洁婷教师述职报告

一学年来，本人热爱教育事业，服从学校分配，对学生实施全面素质教育，尽职尽责，为人师表，注重身教。回顾一年的教育教学工作，我主要做了以下几项工作：

班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。

一、加强思德教育，培养好的班风。

加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的活动，提高学生的思想品德素质。学生零钱多，喜欢买零食，吃喝；学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为集体做贡献”、“爱祖国，勤奋学习”、“跟奶奶比童年”等主题会，引导学生把零花钱用在学习上，使学生认识到今天的幸福生活来之不易，教育他们要珍惜今天的幸福生活，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用《小学生首则》、《日常行为规范》严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。

二、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。在班级管理中，实施素质教育首要问是面向全体学生，使每个学生的素质都得到提高。班主任必须关注班中的每一

名学生，调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。

三、在班级学生转化工作中，（1）要抓得准，做得细，要有恒心，要乐于帮助。准是指在做学生思想工作时，要摸准会出现过错的原因，把准“脉搏”，然后再有针对性地开展思想教育。学生出错的原因是多种多样。例如：好心办错事；出于好奇心而干了错事；受人唆使帮助别人打架、偷别人的东西；自我要求不严格而违反纪律；家庭教育不良。为

此要仔细分析，找准病症，区别对待，因事因人而异，力求通过正确的教育方法引导学生朝健康的方面发展。细指细心。班级德育工作在于调动学生的积极因素，克服消极因素，提高学生的自学性，帮助他们择善除恶。任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点。班主任要善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。恒是指恒心。对转化工作要按计划持之以恒，长期坚持下去，不能热一阵、冷一阵、抓一阵、放一阵，要善于抓住学生的闪光点，哪怕是微小的进步，都要给予表扬、肯定、鼓励，并不断强化。后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，我还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮助他们。先跟他们谈话，要他们明白老师、家长都希望他们学习进步，都想帮助他们，而只要他们自己加倍努力，老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的十几二十分钟时间，他们进行个别补习。由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步。

（2）让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个学生打架，我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番，让他们明白打架的坏处和弊端，我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的，但没过两天，又有另外两个学生打架。我很气愤，但我认为如果再批评一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前，让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享。这两位同学很留心听他们说，听后深有感触，并互相道歉，许诺以后不打架，使这两位同学确实受到深刻的教育。

总之，在过去的一个学期里，有付出，有收获，添了几分经验，也多了几分教训。新的一年里，工作和学习将有新的开始，今后，我将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在探索和实践中再接再厉，努力做好教育教学工作。