第一篇：个人述职报告202_(张瑞国

个 人 述 职 报 告

我叫张瑞国，男，现年46岁，遵化市建明镇小安乐庄村人，1984年参加工作，大专学历，中共党员，中学高级教师，现任铁厂镇中学校长职务。

一年来，在局党委的正确领导下，我和全体教师精诚团结、锐意进取、奋力拼搏，各方面工作取得了喜人成绩。

成绩方面：今年中考，我校一中上线15人，考进高级中学11人，闫屯高中统招65人，素质教育成果喜人，音体美捷报频传。遵化市中小学春季运动会，获初中组第八名；大课间活动——“少林拳”一鸣惊人，获市局领导极高评价；艺术节上舞蹈获一等奖；获202_年中小学艺术节团体优胜单位，至此我校已连续四年获此殊荣。一年来，我强化内部管理，优化育人环境。一个秩序井然、窗明几净、焕然一新的校园，真正成了师生生活、学习、工作的“乐园”，领导的鞭策和企盼，被今天的夸赞和表彰所代替，一个人人思进、个个争优、充满活力、生机勃发的教学群体令铁厂镇两万父老有口皆碑！

工作方面：一年来我主要做了以下五个方面的工作。

一、制定目标，运筹帷幄，决胜千里。“欲穷千里目，更上一层楼。”没有目标，工作就没有方向，做事就没有动力，有了目标，还要站位高，才能看得远。我亲自为学校制定了一年整顿初见成效，来年再创历史新高，三年跻身本市强校的宏伟目标。为完成这个宏伟目标，我发动全体教师献计献策，制定完善了学校的各种规章制度，师生管理制度，师生奖惩评比制度，围绕目标制定了完善了一系列措施，包括如何严肃校风校纪，如何改变校容校貌，如何提高升学率等等，有了这些规章制度、措施办法保驾护航，使我校的宏伟目标成了有源之水、有本之木，实践证明，振兴我校的宏伟目标是科学的、是现实的，因为“一年整顿初见成效” “来年再创历史新高”已成昨天的历史，“三年跻身我市强校”变成了今天现实。

二、以校为家，领导带头，率先垂范。“一年三百六十五，都是横戈马上行。”校长是学校的灵魂，是教育教学工作的排头兵，一年来，我以身作则，以校为家，吃

住在学校，从不迟到，无特大事情很少因私事请假，并且常年每周日下午返校，一如既往；在我的带动下，副校长、主任除担任分管教学、政教、后勤、宣传、卫生等工作外，全部任主课，“所管工作与个人任课两不误”，是对每个班子成员共同的要求，优质课、示范课、观摩课，班子成员身先士卒，率先垂范；工作讲究效率，每周开好“两会”，周一下午放学后开好工作协调会，对本周工作做好安排和布属，周五下午放学开好碰头会，对本周工作进行小结。会议不走形式，不走过场，有话则长，无话则短，讲求会议效率；处事为人，任人唯贤，绝不分远亲厚薄，优亲厚友，公平、公正、合理地对待每一位教师，评优评先校长让主任，主任让教师。班子成员之间团结一心，互相协调，不仅更好地完成了工作任务，更处出了深厚的感情，大家心往一处想，劲往一处使，形成了一个团结上进，务实创新、强有力的领导集体。

三、教育教学，有的放矢，管理狠抓。

教育教学是学校的中心工作，教育教学质量是学校的“生命线”，为提高学校教育教学质量，我们对广大教师进行思想政治学习，使每一位教师树立“校荣我荣、校耻我耻”的思想意识，使他们热爱教育事业，热爱教师这一职业，热爱本人所立足的铁厂中学。其次，鼓励教师业务自修，通过探索教育教学规律，在实践中寻求一套适应自己特点的教育教学方法；三是向教研教改要质量。鼓励教师积极参加各种形式教研教改活动，通过向名师学习、向他人学习，取人之长，补己之短，用先进的教育教学理念武装自己，用先进的教育教学方法完善自我，提高教育教学的效率。四是督导到位，检查到位。由主管领导对全校教育教学工作进行全面督导，由包年级主任具体负责检查落实，从备课、讲课、作业、辅导、测试到实验教学，以及班级的日常管理，学校及年级定时不定时的进行督查、评比、总结，表彰先进，激励后进，奖惩分明、优劣得所。

四、德育之花，以爱播撒，香飘万家。“种树者必培其根，种德者必养其心。”我校根据实际情况采取灵活多样的形式对学生进行德育教育。我们充分利用“甲山烈士墓德育教育基地”对学生进行传统教育、爱国主义教育；利用周会、班会开展爱父母、爱老师、爱同学的“三爱”情感教育。

通过政教处，班主任及学生家长，构建德育教育网络，建立学生德育档案，发现问题及时处理，有效地杜绝违法、违纪事件发生；对师生中的好人好事及时利用橱窗、板报大力弘扬与表彰，定期召开家长座谈会、班主任经验交流会，期中、期末及时评比、总结，评出优胜班级予以表彰和奖励。营造班级之间“比、学、赶、超”的良好氛围。

五、多管齐下，扶困帮差，百花齐放。“一花独秀不是春，百花齐放春满园。”面对当前个别学生及家长滋生“新读书无用论”的思想倾向，学生厌学的实际情况，为达到控辍保学的目的，我采取了以下几种措施。一是“帮扶助学”。对经济上有实际困难的学生，学校给予照顾，免交杂费、住宿费，领导班子成员与特殊困难的学生结成对子“一帮一，一对红”。二是开展丰富多彩的活动，重视素质教育，增强学校的自身引力。为了让全校每个学生都有所学、乐所学，先后成立了美术活动小组、摄影活动小组、演唱队、舞蹈队、田径队、篮球队，通过开展丰富多彩的活动，既加强了对学生的素质教育，又达到了控辍保学的目的。三是重视教育执法，要求全体教师“关爱、厚爱”后进生、双差生，严禁对我们进行讽刺、挖苦，严禁对学生进行体罚和变相体罚，对歧视双差生的教师实行考核一票否决制，不得评优评先。正是由于我们采取了多种控辍保学措施，使该校巩固率一直保持在95%以上。

“莫道今年春行早，来年春色倍还人。”过去的一年我们虽然取得了点滴成绩，但离上级的要求还相差甚远，和本市强校相比，还有一定差距。但我坚信，有上级的英明领导，凭着我对教育事业的无限忠诚之心，凭着全校教师团结奋进、苦干、实干，来年会更辉煌！

铁厂镇中学 张瑞国

20010年12月13日

第二篇：张子瑞述职报告

述职报告

各位评委，各位同事：

大家下午好，很感谢各位能听取我的述职报告。我是张子瑞。来自于四川成都，毕业于重庆西南大学，所学专业为工商管理，应聘的是营销业务类岗位。

雨润集团是大学我毕业后走向职业生涯的第一站，也是我结束学生身份转变为职场人士的舞台。在对着自己综合定位后，结合自己的专业和职业规划，我选择了雨润集团作为我的人生工作的起点和施展自己才能的平台。在经历短暂舒服的军训后，我随后被分配到了四川福润来开始自己的基层实习锻炼。在进入车间实际操作之前，分公司安排了我们几天的岗前培训，主要包括思想教育、车间工艺流程理论学习、车间管理制度、车间卫生制度等的学习，在一切就绪后，我们正式进入车间开始实习。按照生产科给我们制定的实习计划，我们有步骤、有目的地进入车间学习，我们的实习车间顺序是不同的，相互交错着。我的实习是按照屠宰车间—分割车间—包装车间—副产车间的顺序进行。由于我们是进行车间实习的学生，一线员工对我们很照顾，我所从事的实习岗位主要是一些安全性高，简单的工作。为他们打下手。虽然车间实习比较辛苦，但和一线员工来和往届实习大学生来比是比较幸福和轻松的。两个月的车间实习，让我学到了很多知识，收获了不少。经过过生产系统的车间实习，我初步认识了公司的生产工艺流程，也认识了公司产品及包装规格和公司的管理组织框架。通过车间实习我感受到了公司基层工作人员的艰辛，感受到一线员工对工作的敬业和极其负责，感受到一线员工对生产工艺的熟练，一线员工也有值得我们去学习的地方。

从班组长和车间主任的管理方法和模式上，我看到了公司基层管理人员的敬业与艰辛。从他们的工作中我学到了一些管理模式和方法。车间实习我综合认识了公司的竞争优势和生产现场存在的问题，明确知道那些是我们所有雨润员工集体努力的方向。实习两个月，我明确了自己的的职业生涯，给自己明确定位，明确自己工作努力的方向，也知道自己到底想要什么。自己的职业心态逐步得到调整，自己试着以职业人士的要求来约束自己，认识自己，使自己逐步变得求真务实，脚踏实地。一切从小事做起，不再好高骛远，唯有如此才能取得属于自己的成功。

由于食品行业的特殊性，食品安全关系到消费者的切身利益，因此食品质量安全成为雨润集团工作的重点。虽然雨润集团做了采取多种措施来保障食品安全，但我们公司在生产一线上面还存在着一些问题。由于我职业规划是营销和管理两个方向，我也在一直从这两个角度来透视我们公司食品生产一线存在的问题，并也试着去提出一些可行性建议。

产品质量问题：班长的教育和管理，增强生产班长对本班组的管理，努力发挥生产班长在包装生产中的质量监控功能，严把产品质量关。卫生问题：实行责任制，加强对员工的培训和考核，提高员工自觉打扫卫生的意识。落地肉问题：于落地肉、产品温度不达标等问题，多数是由于员工想快速结束工作而提高工作速度而导致的。归根到底还是一线员工没有将公司集体荣誉感和产品质量放在首位。每月从包装分割车间选择优秀员工，邀请生产科长和品管科长进行企业相关知识培训。只有员工真心意识感到到公司高层的重视才能从自身做起，按照生产工艺流程来生产。员工休假问题：每个月事先安排每个班组成员轮休，让生产班长提前安排好轮休名单，由车间主任来监督实施。特殊情况另行处理，这样既不增强员工工作强度，也不会降低员工工作的积极性。员工流失率问题：加强与一线员工的交流沟通，了解一线的工作状况，为员工排忧解难，增强员工的企业归属感，努力降低员工的工作强度和离职率。

有以下几个方面的有利条件：一是具备了基本业务素质。通过在车间的基础实习培养了我良好的大局意识和政治观念，基本了解和掌握了生产工艺流程和产品质量规格和标准，以及对车间管理的基本了解，具备了胜任竞聘岗位所需的基本业务素质。二是掌握了基本工作能力：在车间实习期间对屠宰车间、分割包装车间、副产车间的各个工艺流程和加工标准比较了解，亲自也学会和掌握了一些重要的生产加工技艺，也深深地了解了各个工艺标准。三是爱岗敬业，思想上保持先进性。作为一名才出来工作的年轻人，我对工作始终抱着认真负责的态度；对待工作，我从不讲价钱，不讲条件，总是克服困难，努力完成。二是敢于吃苦，有较强的工作能力。在日常生活和工作中,不断地加强个人修养和党性修养,以“堂堂正正做人,扎扎实实干事”为座右铭。经过多年学习和锻炼,自己组织协调能力、判断分析能力、处理问题能力都有很大提高。因此,我深信自已能够在四川福润

这个集体中“挑大梁”,担重任。三是精力充沛，有较好的年龄优势。我正值青春年少，身体健康,精力旺盛。

我所应聘的是营销业务类岗位，如果这次能被选拔出来，我将利用自己的专业知识来充实我的业务岗位，然后脚踏实地从一线做起，朝着自己的职业规划去奋斗。如果这次我没有被选拔出来，我依然会保持平常心态继续在车间实习，弥补自己的不足，学会公司生产工艺流程，争取早日到属于我的岗位去工作。述职职员：张子瑞202_年9月26日

第三篇：张瑞华个人总结

202_个人监理工作总结报告

尊敬的公司领导及各位同仁：

202_年已经过去，新的一年已经开始，在这辞旧迎新的时刻，在此对过去一年的监理工作情况进行总结回顾，是为了来年更好的工作，扬长避短，促进监理工作的提高，自己监理业务水平的增长。

以下分三个方面，对202_年工作情况进行回顾，有不足之处，恳请各位同仁予以指正。

一、工作情况回顾

由我负责的神朔铁路朱盖塔站站前工程施工八标段的材料和实验，再工作中不断学习，不断进步，所监理的原材料进场和试验情况都记录在册，对不合格的材料坚决清场，不予以使用。并对标准化监理站进行了认真的学习，在学习过程中对监理的认识更深，对监理的过程控制做到了具体的说明，在以后的工作中做到预控

过去的一年所负责的工程，质量、安全、进度情况总体正常，未发生质量及安全事故，质监站、安监站的多次检查，未出现较大的问题，施工进度基本与总计划相符，与业主、施工单位的沟通顺畅，业主单位未有投诉。所谓“一个好汉三个帮”，工作的顺利开展离不开公司各级领导的信任，总监的指导，以及各位同仁的帮助，在此表示由衷的感谢。

二、存在的不足之处

1、安全管理水平还有待加强。神朔铁路万吨列扩能改造工程朱盖塔站站前工程施工八标段建立标准化工地，施工单位自身安全管理意识较强，监理提出的安全整改问题，均能及时落实整改。

2、督促施工单位报审资料不及时。施工资料报验不及时，未能采取措施，督促施工单位及时报审。

3、监理业务水平还有待提高，新规范、新标准的学习不足。

4、监理工作属于一个服务性质的工作，处理及协调好各方单位的关系，是监理工作能否顺利开展的基础，个人的监理工作方法、监理工作力度还有待于加强，与各方单位的协调能力还有待于加强。

三、对明年的展望

展望202_年，已开工数个和正准备开工多个项目，由此，我有理由相信工作并生活在这个良好的团队中，来年公司的发展一片光明。我决心团结周围同事，虚心向他们学习，及时总结经验，不断提高业务水平，增强自觉性、积极性，提高同各方的协调能力，为公司发展壮大尽自己最大的努力！

内蒙古华准工程监理有限责任公司

总结人：张瑞华

202_年12月18日

第四篇：贾瑞娟个人述职报告

202_个人述职报告

作为一名刚走出校门的幼教新人，我始终都抱着求实的工作态度，通过不断实践和反思来提高自身的业务水平，在校领导的关心、同事们的帮助和自身的努力下，在各个方面取得了一定的进步:

一、思想方面

作为一名中共团员，我坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的基本方针政策，关心国家大事，认真参加政治学习． 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教学工作方面教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课，平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、考虑教法，小学生对直观的东西容易接受，因此，在英语教学中我大量采用实物、图片、动作、儿歌、小故事、顺口溜等方式帮助学生理解记忆，并自制了背诵表能清楚地反映每个同学每部分的背诵情况。鉴于有些同学上自习不能积极的参与到背诵中，我采用小组合作的背诵方式，小组内学生能够相互比较、相互鼓励，相互指导检查，使得背诵效果较好。在数学教学中对于长方形和正方形、分数的认识、倍数的认识等内容坚持采用多媒体课件进行直观的教学。

3、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

4、调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

8、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。我参加了学校的新上岗教师培训、202_年国培计划中的学科教师培训，听公开课多次,经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。这些使我明确了今后讲课的方向和以后课该怎么教和怎么讲。

9、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：我担任教学的四年级英语在中期考试中在全学区排名第二，三一班数学在学区排名第三，并被湘乐小学评为优秀教师。在学校举行的赛课活动中我的英语课被评为优秀课。金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，教学经验不足，教学方法不够严谨，粉笔字不够美观等。我想通过不断的经验积累以及常抓不懈的努力学习，我一定会克服这些不足，不断地提高自己，向优秀教师迈进。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

第五篇：张俊个人202_述职报告

述职报告

各位评审老师：

我叫张俊，女，汉族。1982年11月出生。202_年7月毕业于榆林市绥德师范学校。202_年6月到202_年7月先后取得陕师大网络学院汉语言文学专业，专科和本科学历。202_年2月参加工作至今，202_年10月被授予二级教师。先后在木头峪中心小学，坑镇中心小学从教，202_年调入通镇中心小学任职至今。从事两个班级的语文教学并担任一个班的班主任。

自从任职以来我对学校安排的工作从不推三阻四，总是尽心尽力，想办法完成，为农村的教育事业呕心沥血，而且教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。我几乎每一学年都被学校评为“模范班主任”、“模范教师”等先进工作者，202_年被授予县“教学能手”。我所任班级历年来都被评为“模范班集体”，且每学年考试都是“进步第一”、“年级第一”。受到学校、家长和社会的一致认可，得到较高的社会评价。

近一年来，我主要有以下几个方面的工作业绩：

1、学校的班工作中，连续两次被评为“模范班主任”。所担任班级连续获得两次校级“模范班集体”称号，参加校级活动比赛获得两次“年级组第一”的好成绩。学生个人在知识竞赛和活动比赛中有近二十人获得荣誉。班级荣誉奖状挂满墙壁，深受学校和家长的一致好评。

2、教育教学工作中，连续两次被评为校级“模范教师”，所教语文科目四次获得年级“进步第一”、“年级第一”。参加202_榆林市中青年教师学科能力知识竞赛获得县级三等奖，参加202_榆林市中青年教师学科能力知识竞赛决赛市级优胜奖。

3、撰写论文在学校报刊发表交流使用，同时论文《浅谈普通话在教学中的作用》在国家级报刊《科学导报 教育论坛》上发表并获得一等奖。

4、参加每学的校本研修。202_学的校本研修《二年级朗读教学与说普通话习惯的养成》独立完成并得到良好的成绩。202_学的校本研修《如何指导三年级学生写读书笔记》独立完成中决心要以优秀的成绩完成。

5、参加202_公需课培训和专业课培训成绩合格，完成本学的学习任务，同时参加两次“国学素养提升”培训获得市继教中心颁发的结业证书。参加县“新媒体新技术应用”培训合格。

6、指导学生曹珍珍、刘蕊参加榆林市第三届中小学生爱国影评活动中获得一等奖和二等奖，本人获得“优秀指导老师”称号。

7、参加榆林市“一师一优课 一课一名师”活动获得市级三等奖。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，用真情和汗水演绎自己的精彩人生，才能取得更大的成绩。我相信，我一定会在教育这片热土上越来越成熟，越来越优秀„„