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护士入职培训2篇
光阴似箭日月如梭，一转眼，我已经来到医院实习三个月了，我已从一名懵懂的大学生走出了校园，走向了医院，走进了社会，成为一名救死扶伤的实习护士。
很荣幸能成为某某医院护理团队的新成员，在培训中我聆听了老师们的指点，在此次感谢老师们的精彩讲述与演示，让我受益匪浅，岗前培训是我们进入临床工作的一个重要过渡阶段，是不可缺少的，它让我们进一步认识护理这一职业，为我们以后的工作指明了方向。
此次培训，我学到了很多课本上没有的知识，让我明白了在今后的护理工
作应该严格要求自己，要具备较强的责任心，同时也要遵守医院的各项规章制度，确保在工作中不出任何差错，虚心向各位护理前辈们学习，要不断的提高自己，用我们的真诚和爱心去守候患者最宝贵的生命，实现自己人生崇高的理想。
既然我选择了这个职业，不管以后的路由多么坎坷、多么难走，我都会努力地走下去，将护理工作进行到底，自从实习以来，我一直以严谨的态度和积极的热情进行工作和学习，过程中有成功的喜悦，也有失败的辛酸，但通过此次培训，我深深的明白了，临床护理与书本上的知识还是有一定区别的，今后我不仅要学习理论知识，还要规范自己的操作，在对待患者时要有足够的耐心、爱心、责任心。
护士不仅需要较高的专业技术水平，还应善于和患者进行沟通、交流，要切实关心、理解患者，我们护士应该养成良好的生活习惯，要将有限的生命
投入到无限的护理工作中。
短短两周的培训，我们既学到了很多理论知识又规范了自己的技能操作，同时也知道如何才能成为一名合格的护理人员。我怀着对护理工作的无限热爱，怀着一颗感恩的心，立志成为一名优秀的白衣天使，为医院发展尽一份微薄之力!愿医院的明天更加美好!新护士入职培训心得护士入职培训（2）| 返回目录
怀着激动与自豪的心情，作为一名刚毕业的大学生，我很荣幸地成为汕头大学医学院第一附属医院队伍中的一员。怀着对社会的好奇心，对工作的热情，开始了自己人生的新征程。对于一名新上岗的员工来说，上岗之前有很多情况需要去熟悉、去适应，所幸医院给我们这些新的成员提供一次宝贵的机会。我有幸参加了护理部组织进行的为期四天的新员工岗前培训。虽然培训时间很短，但是从中学到的知识却是终生受益的。
通过此次培训学习，我对医院文
化、发展历史及托管民生医院的概况，医院的办院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念及愿景都有了一个深入的了解。同时我还认真学习了医务人员的职业道德，职业礼仪运用，医患沟通技巧，消毒隔离与职业防护，护理核心制度及护理程序等相关知识，了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的办法。
其次，这次培训也使我们的执业素质有了提高，为我们能够快速成长为一名有修养，有素质，有能力，有水平的护士奠定了良好的基础，也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。常言道：三分治疗，七分护理。作为一名临床护士，我们与病人接触最密切，应该给与病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满足他们的需求，要用我们的爱心去帮助每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量，同时给患者增加战胜疾病的信心。
常言道：没有规矩，不成方圆。规章制度与规程，规范我们的行为，促进
人员的管理。《护士与法》这一课使我们增强了法制观念，强化法律意识，为依法执业找到理论依据医学|教育|网搜集整理。
通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解，我们了解了工作中各项工作的操作程序。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任，有利于提高我们的责任心，做好本职工作。作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤，要细心，有爱心、耐心、责任心，这样才能提高自己的专业医`学教育网搜集整理技术水平，要更好的服务于患者。
通过这次培训，我还认识到建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量，服务意识的提高有重要意义。医护人员与患者及家属关系融洽，将有利于医嘱、护嘱的执行，达到更好的治疗效果。
这次的培训虽然短暂，但我所受的启迪和教育对我以后的发展起了很大的作用。如何成为一名令人尊敬的好护士
是我奋斗的目标，从身边的小事做起，从细节做起，时刻谨记自己是一名救死扶伤的白衣天使。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……。护理之路，如履薄冰，因为有了医院温暖大家庭的支持，有了各位护理前辈的指导，我有信心做好护理工作，走自己选择的路，而且将走稳走好，一直走下去，为广大病患奉献自己的青春与热情。
护士岗前培训心得范文
新护士的岗前培训内容
新护士岗前培训内容
护士入职转正申请书范文
护士岗前培训心得
第二篇：新入职护士培训手册
培训大纲解读
适用范围：三级综合医院，其他医疗卫生机构参照执行。
还是先拿三级综合医院「开刀」：先试行，探索，总结经验，经验出来了，时机成熟了，其他医疗卫生机构再「全面开花」。其他医疗卫生机构的护理人员，先别急，静观其变，坐享其成。培训目标
根据《护士条例》等，结合推进优质护理服务工作要求，开展新入职护士的规范化培训。通过培训，新入职护士能够掌握从事临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能。具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力；增强人文关怀和责任意识，能够独立、规范地为患者提供护理服务。
这等于是针对新入职护士进行优质护理服务的「规培」，掌握的还是「三基」内容。至于职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力、人文关怀和责任意识……还是围绕优质护理服务展开的，护士应该具备的相关知识个能力。
其实，这些在护理人员的平时工作中，大家一直都在学习、培训，要求护理人员了解和掌握的内容，这次，大纲等于是把这些护理人员毕业后再教育内容，通过培训大纲，明确地对临床护理人员提出了具体的要求。培训对象
院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。很明确的说，是针对新入职护士。培训方式
培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。
这是「老生常谈」的内容了，护理人员的培训，历来如此，理论联系实际，不然，学无所用，光会考试不会干活的，放之哪里都无所用。培训方法
可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。培训方法多样，灵活，不过，这也是各级医院内当下常用的培训方法，较之单纯的课堂讲授，更易为新护士所接受。培训时间
基础培训：包括基本理论知识及常见临床护理操作技术培训，培训时间为 2 周 ～ 1 个月。周 ～ 1 个月的培训时间，让新护士先来一个热身，渐入佳境。专业培训
包括各专科轮转培训，培训时间为 24 个月。
两年的时间，是不是有点长？原来在大多数医院，那可是一年的轮转啊，不过，现在医院里分科越来越细，护士能多轮转一年时间，也能对医院工作更有所了解。但前提是要考虑到新护士的待遇和福利。培训内容
法律法规：熟悉《护士条例》、《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《医院感染管理办法》、《医疗机构临床用血管理办法》等相关法律法规规章。这些条例和办法，让医院里结合医院实际情况，为新入职护士进行培训，比之在学校内课堂上的学习，更接地气，容易强化护理人员的印象，更能学进去。规范标准
掌握《临床护理实践指南》、《静脉输液操作技术规范》、《护理分级》、《临床输血操作技术规范》等规范标准。
这些都是临床实用的干货，由医院来进行培训，更有目的性和实用性。
规章制度：掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。如患者出入院管理制度、查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重症病人护理管理制度、危急值报告及处置制度、病历书写制度、药品管理制度、医院感染管理制度、职业防护制度等。熟悉医院相关工作流程、规章制度等。
在平时护理工作中，这些都是护理人员掌握，甚至会背的老生常谈了，跟新护士来一次系统的热身，让他们早日融入「水深火热」的医护生活。
安全管理：掌握患者安全目标、患者风险（如压疮、跌倒 / 坠床、非计划拔管等）的评估观察要点及防范护理措施、特殊药物的管理与应用、各类应急风险预案、护患纠纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理等。
安全管理，是近年来临床护理工作的重中之重，这个，要在新护士耳边磨出茧子，才能放心的。
护理文书：掌握体温单、医嘱单、护理记录单、手术清点记录单等护理文书的书写规范。护士基本功，相当于护理人员平时的「作业」，这个，应知应会，必须的。
健康教育：掌握患者健康教育的基本原则与方法。健康教育主要内容包括：出入院指导、常见疾病康复知识、常用药物作用与注意事项、常见检验、检查的准备与配合要点等。健康教育覆盖率 100%，如此要求，足可见健康教育在临床护理工作中的作业，新护士只有掌握这些基本知识和要点，才能完成日常工作，谈得上「优质护理服务」。
心理护理：掌握患者心理特点、常见心理问题如应激反应、焦虑、情感障碍等识别和干预措施，不同年龄阶段患者及特殊患者的心理护理。护士的角色心理和角色适应、护士的工作应激和心理保健等。
心理护理在临床护理工作中的重要，由此可见，这也是临床护士必须掌握的基本技能，更是密切护患关系的润滑剂。
沟通技巧：掌握沟通的基本原则、方式和技巧，与患者、家属及其他医务人员之间的有效沟通。
沟通技巧，必须的，护理人员一辈子都学不完的「必杀技」。
职业素养：熟悉医学伦理、医学人文、医德医风、护理职业精神、职业道德和职业礼仪等。这个必须有，提升素质，关乎医院整体形象。
常见临床护理操作技术培训：掌握并熟练运用常用临床护理操作技术，才能完胜。考核方式
考核分为培训过程考核与培训结业考核，理论知识考核就不说了，重点落在这里。临床实践能力考核内容：以标准化病人或个案护理的形式，抽取临床常见病种的 3 份病例（内科系统、外科系统及其他科室各 1 例）。根据患者的病情及一般情况，要求护士对患者进行专业评估，提出主要的护理问题，从病情观察、协助治疗、心理护理、人文沟通及教育等方面提出有针对性的护理措施，并评估护理措施的有效性，考核其中 2 项常见临床护理操作技术以及现场提问。
第三篇：新入职护士岗前培训
我院护理部举行202_年新入职护士岗前培训
为规范新上岗护士的职业行为，巩固和加强职业技能，提高临床护理工作能力，确保临床护理质量和护理安全，7月7日至18日，我院护理部对新入职护士进行了系统、全面的岗前培训和严格考核，共有66名新入职护士参加了本次岗前培训。
针对此次岗前培训，护理部邀请宣传科、客服中心、质控办、感染办及临床护理专家进行授课。本次岗前培训内容分为理论培训与操作培训两个部分，理论培训涉及医院核心文化、护士人文素养和人文关怀、服务与有效沟通、护理核心制度、护士条例解读、护理风险防范、护士行为礼仪规范等内容；操作培训包括静脉输液、无菌技术操作、心肺复苏术、鼻饲法、灌肠法等临床常见护理操作10余项，每项操作都有专人讲解和示范，并给予充足的动手操作时间，确保每名新护士充分理解和掌握。培训结束后，对新入职护士进行了理论知识和操作技能的考核。
通过本次培训，增加了新护士对医院的了解，规范了护士服务礼仪行为，培养了良好的服务意识和职业道德，巩固和加强了新护士的技能水平，使新入职护士尽快适应工作环境，投入临床工作之中。
第四篇：新护士入职培训大纲
新入职护士培训大纲（试行）（全文）新入职护士培训大纲（试行）（全文）
一、适用范围 三级综合医院，其他医疗卫生机构参照执行。
二、培训目标 根据《护士条例》等，结合推进优质护理服务工作要求，开展新入职护士的规范化培训。通过培训，新入职护士能够掌握从事临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能；具备良好的职业道德
一、适用范围
三级综合医院，其他医疗卫生机构参照执行。
二、培训目标
根据《护士条例》等，结合推进优质护理服务工作要求，开展新入职护士的规范化培训。通过培训，新入职护士能够掌握从事临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能；具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力；增强人文关怀和责任意识，能够独立、规范地为患者提供护理服务。
三、培训对象
院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。
四、培训方式、方法
（一）培训方式。
培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。
（二）培训方法。
可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。
五、培训时间
（一）基础培训。
包括基本理论知识及常见临床护理操作技术培训，培训时间为2周—1个月。
（二）专业培训。
包括各专科轮转培训，培训时间为24个月（具体培训时间分配见附件1）。
六、培训内容及要求
（一）基本理论知识培训。
1.法律法规规章：熟悉《护士条例》、《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《医院感染管理办法》、《医疗机构临床用血管理办法》等相关法律法规规章。
2.规范标准：掌握《临床护理实践指南》、《静脉输液操作技术规范》、《护理分级》、《临床输血操作技术规范》等规范标准。
3.规章制度：掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。如患者出入院管理制度、查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重症病人护理管理制度、危急值报告及处置制度、病历书写制度、药品管理制度、医院感染管理制度、职业防护制度等。熟悉医院相关工作流程、规章制度等。
4.安全管理：掌握患者安全目标、患者风险（如压疮、跌倒/坠床、非计划拔管等）的评估观察要点及防范护理措施、特殊药物的管理与应用、各类应急风险预案、护患纠纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理等。
5.护理文书：掌握体温单、医嘱单、护理记录单、手术清点记录单等护理文书的书写规范。
6.健康教育：掌握患者健康教育的基本原则与方法。健康教育主要内容包括：出入院指导、常见疾病康复知识、常用药物作用与注意事项、常见检验检查的准备与配合要点等。
7.心理护理：掌握患者心理特点、常见心理问题如应激反应、焦虑、情感障碍等识别和干预措施，不同年龄阶段患者及特殊患者的心理护理。护士的角色心理和角色适应、护士的工作应激和心理保健等。
8.沟通技巧：掌握沟通的基本原则、方式和技巧，与患者、家属及其他医务人员之间的有效沟通。
9.职业素养：熟悉医学伦理、医学人文、医德医风、护理职业精神、职业道德和职业礼仪等。
（二）常见临床护理操作技术培训。
掌握并熟练运用常用临床护理操作技术（具体名称见附件2）。
（三）专业理论与实践能力培训。
掌握并熟练运用专业理论知识与技能（具体内容见附件3）。
七、考核方式和内容
考核分为培训过程考核与培训结业考核。
（一）培训过程考核。
对培训对象在接受规范化培训过程中各种表现的综合考评。考核内容主要包括医德医风、职业素养、人文关怀、沟通技巧、理论学习和临床实践能力的日常表现，基础培训结束后和专业培训的各专科轮转结束后的考核等。
（二）培训结业考核。
对培训对象在培训结束后实施的专业考核，包括理论知识考核、临床实践能力考核。
1.理论知识考核内容：包括法律法规、规范标准、规章制度、安全管理、护理文书、健康教育、心理护理、沟通技巧、医学人文、职业素养等基本理论知识和内、外、妇、儿、急诊、重症、手术等专业理论知识。
2.临床实践能力考核内容：以标准化病人或个案护理的形式，抽取临床常见病种的3份病例（内科系统、外科系统及其他科室各1例）。根据患者的病情及一般情况，要求护士对患者进行专业评估，提出主要的护理问题，从病情观察、协助治疗、心理护理、人文沟通及教育等方面提出有针对性的护理措施，并评估护理措施的有效性，考核其中2项常见临床护理操作技术以及现场提问。
附件1
新入职护士理论与实践能力培训时间分配表
附件2
常见临床护理操作技术名称
一、洗手法
二、无菌技术
三、生命体征测量技术
四、标本采集法
五、穿脱隔离衣技术
六、物理降温法
七、血糖监测
八、口腔护理技术
九、经鼻/口腔吸痰法
十、雾化吸入技术
十一、氧气吸入技术
十二、导尿技术
十三、心肺复苏术（CPR）
十四、心电监测技术
十五、除颤技术
十六、口服给药法
十七、胃肠减压技术
十八、密闭式静脉输液技术
十九、密闭式静脉输血技术
二十、静脉采血技术
二十一、静脉注射法
二十二、肌内注射技术
二十三、皮内注射技术
二十四、皮下注射技术
二十五、患者约束法
二十六、轴线翻身法
二十七、患者搬运法
附件3
专业理论与实践能力培训内容及要求
一、内科培训内容
（一）培训内容。
1.心血管内科
（1）相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。
（2）专业知识
1）掌握心血管系统常见疾病（如高血压病、冠心病、心力衰竭、心律失常、心肌病等）的病因、临床症状、体征、处理原则。
2）掌握心血管系统常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施。
3）掌握心血管内科心导管检查术、心血管介入治疗、心脏起搏治疗术、射频消融术等术前（后）的护理要点。
4）熟悉典型心律失常的心电图特点。
5）熟悉心血管内科常用药物（如血管活性药物、利尿药物、抗凝药物、抗心律失常药物、急救药物等）相关知识。
6）熟悉心血管内科常用化验检查（如血常规、血生化、凝血四项、血电解质、心肌坏死标记物等）结果的临床意义。
7）熟悉心血管内科常见急危重症患者的急救配合要点。
8）了解心脏起搏器的工作原理及应用；了解心血管内科常用检查（如动态心电图、影像学检查）的临床意义。
（3）专业技术
1）掌握心血管内科常用护理操作技术，如心电监护技术、除颤技术、CPR等。
2）了解心血管内科常用仪器使用方法，如心电图机等。
3）了解起搏器的工作原理及应用。
（4）健康指导：掌握高血压病、冠心病、心力衰竭、急性心肌梗死、心律失常、心血管介入术等患者的健康教育。
2.呼吸内科
（1）相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。
（2）专业知识
1）掌握呼吸系统常见疾病（如慢性阻塞性肺疾病、支气管扩张、肺心病、肺炎、呼吸衰竭、支气管哮喘等）的病因、临床症状、体征、处理原则。
2）掌握呼吸系统常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施。
3）掌握气管切开的护理要点。
4）熟悉胸腔穿刺的配合要点、呼吸机（有创/无创）辅助治疗。
5）熟悉呼吸内科常用药物（如止咳药物、祛痰药物、平喘药物、抗菌药物、急救药物等）相关知识。
6）熟悉呼吸内科常用化验检查（如血常规、血生化、血气分析、痰液检查等）结果的临床意义。
7）熟悉呼吸内科常见急危重症患者的急救配合要点。
8）了解肺功能检查、支气管镜检查的目的和方法。
（3）专业技术
1）掌握缩唇呼吸、腹式呼吸等呼吸功能锻炼的方法。
2）掌握吸痰、胸部物理治疗等有效排痰的方法。
3）掌握呼吸内科常用护理操作技术，如心电监护技术、雾化吸入、氧疗、体位引流等。
（4）健康指导
1）掌握慢性阻塞性肺疾病、肺心病、肺炎、支气管哮喘、支气管扩张、咯血等患者的健康教育。
2）掌握常用吸入剂的使用及健康教育。
3）熟悉纤维支气管镜检查技术和胸腔穿刺技术的配合及健康教育。
3.消化内科
（1）相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。
（2）专业知识
1）掌握消化系统常见疾病（如慢性胃炎、消化性溃疡、肝硬化、上消化道出血、急性胰腺炎等）的病因、症状、体征、处理原则。
2）掌握消化系统常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施。
3）掌握胃肠内窥镜诊查和治疗术护理要点。
4）掌握消化道出血量的估计方法。
5）熟悉消化内科常用药物（抑酸、生长抑素、止血药物及急救药物）的相关知识。
6）熟悉消化内科常用化验检查（如血常规、血生化、大便潜血试验等）结果的临床意义。
7）熟悉消化内科常见急危重症患者的急救配合要点。
（3）专业技术
掌握胃肠减压、三腔二囊管、灌肠、腹围测量方法、营养泵的使用方法等。
（4）健康指导
1）掌握慢性胃炎、消化性溃疡、上消化道出血、急性胰腺炎、肝硬化等患者的健康教育。
2）掌握胃肠内窥镜检查技术的患者配合要点和健康教育。
3）掌握留置胃肠减压、鼻肠营养管的护理要点和健康教育。
4.血液内科
（1）相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。
（2）专业知识
1）掌握血液系统常见疾病（如急性白血病、慢性白血病、再生障碍性贫血、特发性血小板减少性紫癜、淋巴瘤、血友病等）的病因、症状、体征、处理原则。
2）掌握血液系统常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施。
3）掌握贫血分级、骨髓抑制分级、静脉炎分级及护理要点。
4）掌握骨髓穿刺术术前、术后的护理要点。
5）掌握成分输血的护理要点。
6）掌握经外周静脉置入中心静脉导管（PICC）的目的和护理要点。
7）掌握化疗药物外渗的预防与护理。
8）熟悉血液内科常用药物（化疗药物、止血药、抗菌药物、激素、免疫抑制剂、急救药物等）的相关知识。
9）熟悉血液内科常用化验检查（如血常规、血生化、骨髓穿刺检验等）结果的临床意义。
10）熟悉血液内科常见急危重症患者的急救配合要点。
（3）专业技术
1）掌握化疗药物配置及输注注意事项。
2）掌握血液内科常用护理操作技术，如输血技术、经外周静脉置入中心静脉导管（PICC）维护技术、保护性隔离技术、手卫生等。
（4）健康指导
1）掌握急（慢）性白血病、再生障碍性贫血、血友病淋巴瘤等患者的健康教育。
2）掌握化疗引起口腔黏膜炎、肛周感染等的健康教育。
3）掌握血液肿瘤患者及家属的心理护理要点。
5.肾脏内科
（1）相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。
（2）专业知识
1）掌握肾脏系统常见疾病（如肾病综合征、急/慢性肾衰竭、原发性肾小球肾炎、继发性肾小球疾病、尿路感染等）的病因、症状、体征、处理原则。
2）掌握肾脏系统常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施。
3）掌握肾穿刺活检术、血液透析、腹膜透析的护理要点。
4）熟悉肾脏内科常用药物（利尿剂、降压药物、免疫抑制剂、糖皮质激素及急救药物等）的相关知识。
5）熟悉肾脏内科常用化验检查（如血常规、血生化、肾功能、尿常规、尿培养、24小时尿蛋白定量等）结果的临床意义。
6）熟悉肾脏内科常见急危重症患者的急救配合要点。
（3）专业技术
1）熟悉动静脉内瘘及血液透析导管的护理要点。
2）了解腹膜透析的操作技术。
3）了解腹膜平衡试验的操作技术。
4）了解血液透析的操作技术。
（4）健康指导
1）掌握肾病综合征、急/慢性肾衰竭、尿路感染、血液透析等患者的健康教育。
2）熟悉肾穿刺活检术、动静脉内瘘成形术、深静脉置管术和腹膜透析置管术的患者配合要点及健康教育。
6.内分泌科
（1）相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。
（2）专业知识
1）掌握内分泌系统常见疾病（如糖尿病、甲状腺功能亢进症、甲状腺功能减退症、皮质醇增多症等）的病因、症状、体征、处理原则。
2）掌握内分泌系统常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施。
3）掌握内分泌功能试验的观察及护理要点。
4）掌握内分泌科常见急危重症（低血糖、高渗性昏迷、酮症酸中毒等）的处理原则与抢救配合。
5）熟悉内分泌科常用药物（降糖药物、神经营养药物、激素、急救药物等）的相关知识。
6）熟悉内分泌科常用化验检查（如血常规、血生化、血糖、尿糖、尿酮体、糖化血红蛋白、12小时尿微量白蛋白等）结果的临床意义。
7）熟悉内分泌科常见急危重症患者的急救配合要点。
（3）专业技术
1）掌握内分泌科常用护理操作技术，如胰岛素注射技术、动态血糖监测技术等。
2）掌握糖尿病足的护理要点。
3）掌握微量泵、胰岛素泵的使用与观察。
（4）健康指导：掌握糖尿病、甲状腺功能亢进症、甲状腺功能减退等患者的健康教育。
7.风湿免疫科
（1）相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。
（2）专业知识
1）掌握风湿免疫系统常见疾病（如系统性红斑狼疮、类风湿关节炎、骨关节炎、强直性脊柱炎等）的病因、症状、体征、处理原则。
2）掌握风湿免疫系统常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施。
3）熟悉风湿免疫科常用药物（止痛类药物、激素类药物、免疫抑制剂、急救药物）的相关知识。
4）熟悉风湿免疫科常用化验检查（如血常规、血生化、血沉、C反应蛋白、凝血四项等）结果的临床意义。
5）熟悉关节腔穿刺术的护理配合。
6）熟悉风湿免疫科常见急危重症患者的急救配合要点。
（3）专业技术
掌握风湿免疫科常用护理操作技术。
（4）健康指导
1）掌握类风湿关节炎、系统性红斑狼疮、强直性脊柱炎等患者的健康指导。
2）掌握免疫抑制剂应用的健康教育。
8.感染科
（1）相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。
（2）专业知识
1）掌握感染科常见疾病（如病毒性肝炎、细菌性痢疾、发热待查、流感、败血症、感染性休克、伤寒、疟疾等）的病因、症状、体征、处理原则。
2）掌握感染科常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施。
3）熟悉感染科常用药物（抗菌药物、抗病毒药物等）的相关知识。
4）熟悉感染科常用化验检查（如血常规、血生化、大便常规、乙肝及丙肝病毒检测等）结果的临床意义。
5）熟悉医院感染控制、职业安全防护等相关知识、传染病法定类别及其上报流程和时间限制。
6）熟悉感染科常见急危重症患者的急救配合要点。
（3）专业技术
掌握标准预防措施的应用、各种隔离及防护技术。
（4）健康指导：
1）掌握病毒性肝炎、发热、腹泻、伤寒、疟疾等患者的健康指导。
2）掌握感染性疾病的预防宣教。
9.神经内科
（1）相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。
（2）专业知识
1）掌握神经内科常见疾病（如脑膜炎、缺血性/出血性脑血管病、癫痫、重症肌无力等）的病因、症状、体征、处理原则。
2）掌握神经内科常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施。
3）掌握意识判断、肌力分级及吞咽功能评估相关知识。
4）熟悉腰椎穿刺术的配合及护理要点。
5）熟悉脑卒中二、三级预防相关知识。
6）熟悉神经内科常用药物（溶栓药物、抗凝药物、抗癫痫药物、脱水药物、急救药物等）的相关知识。
7）熟悉神经内科常用化验检查（如血常规、血生化、脑脊液常规、脑脊液生化、凝血常规等）结果的临床意义。
8）熟悉神经内科常见急危重症患者的急救配合要点。
（3）专业技术
1）掌握神经内科常用护理操作技术，如吸痰技术、瞳孔观察、气道护理、约束法、心电监护技术、微量泵使用等。
2）掌握偏瘫患者良肢位的摆放方法及意义。
3）了解颅内压监测、肌力测量、吞咽功能评定、认知筛查等技术。
（4）健康指导
1）掌握脑出血、脑梗死、癫痫、脑膜炎、重症肌无力等患者的健康教育。
2）掌握吞咽、认知康复、肢体康复护理的健康教育。
（二）培训要求。
每个科室轮转期间，在上级护士的指导下，新护士全程管理（从患者入院到出院）本专科常见疾病一级护理和二级护理的患者至少各5名。护士能够掌握所管患者的病情，并能给予正确评估、及时观察、协助治疗、心理护理、健康教育等，能够为患者提供专业规范的护理服务。
二、外科培训内容
（一）培训内容。
1.普外科
（1）相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。
（2）专业知识
1）掌握普外科常见疾病（如甲状腺疾病、乳腺疾病、腹外疝、肠梗阻、胃肠道肿瘤、肝脏肿瘤、肛管疾病、胆道、胰腺疾病、急腹症等）的病因、症状、体征、处理原则。
2）掌握普外科常见疾病患者的护理评估、病情观察、治疗要点、围手术期护理措施、手术后并发症观察与处理、出院指导。
3）掌握各种引流管及引流装置的护理要点。
4）掌握肠内、外营养护理要点。
5）熟悉普外科常用药物（解痉镇痛药物、抗菌药物、抗凝药物、营养支持药物、止血药、急救药物等）的相关知识。
6）熟悉普外科常用化验检查（如血常规、血生化、血培养、尿便常规、潜血、尿淀粉酶、肿瘤标记物等）结果的临床意义。
7）熟悉普外科常见急危重症患者的急救配合要点。
（3）专业技术
1）掌握普外科常用护理操作技术，如胃肠减压技术、更换引流袋、引流技术、造口护理技术、灌肠、留置导尿、乳腺癌手术后功能锻炼等。
2）掌握肠内、外营养支持技术。
3）熟悉肠内营养泵的使用。
（4）健康指导：掌握普外科常见疾病的健康教育。
2.骨科
（1）相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。
（2）专业知识
1）掌握骨科常见疾病（如骨折、关节脱位、骨肿瘤、腰椎间盘突出症、颈椎病等）的病因、症状、体征、处理原则。
2）掌握骨科常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、围手术期护理措施、手术后并发症观察与处理、出院指导。
3）掌握骨科常用治疗技术（如牵引、石膏外固定等）的配合与护理要点。
4）掌握肌力的评定。
5）掌握下肢深静脉血栓的预防及护理。
6）熟悉骨科常用药物（如抗菌药物、止痛药物、抗凝药物、急救药物等）的相关知识。
7）熟悉骨科常用化验检查（如血常规、血生化、尿便常规、肿瘤标记物等）结果的临床意义。
8）熟悉骨科常见急危重症患者的急救配合要点。
（3）专业技术
1）掌握骨折患者体位的安置。
2）掌握骨科常用护理操作技术，如移动和搬运、轴线翻身、助行器的使用、冷敷、压疮预防与护理、伤口护理、引流护理等。
3）掌握骨牵引、皮牵引技术的护理要点。
4）熟悉间歇充气压力装置的使用方法。
（4）健康指导
1）掌握骨科常见疾病患者的功能锻炼、康复促进及健康教育。
3.泌尿外科
（1）相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。
（2）专业知识
1）掌握泌尿外科常见疾病（如尿路结石、前列腺增生症、肾癌、膀胱癌、前列腺癌等）的病因、症状、体征、处理原则。
2）掌握泌尿外科常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、围手术期护理措施、手术后并发症观察与处理、出院指导。
3）掌握留置导尿、膀胱冲洗及尿路造口的护理。
4）掌握泌尿外科常见管路（膀胱造瘘管、肾造瘘管、输尿管支架管等）的护理。
5）熟悉泌尿外科常用药物（如抗菌药物、解痉止痛药物、抗凝药物、急救药物等）的相关知识。
6）熟悉泌尿外科常用化验检查（如血常规、血生化、尿常规等）结果的临床意义。
7）熟悉膀胱镜检查及体外震波碎石术的护理。
8）熟悉泌尿外科常见急危重症患者的急救配合要点。
（3）专业技术
掌握泌尿外科常用护理操作技术，如膀胱冲洗、更换尿袋、更换造口袋等。
（4）健康指导
1）掌握泌尿外科常见疾病患者的健康教育。
4.胸外科
（1）相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。
（2）专业知识
1）掌握胸外科常见疾病（如气胸、多发肋骨骨折、肺癌、食管癌、纵隔肿瘤等）的病因、症状、体征、处理原则。
2）掌握胸外科常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、围手术期护理措施、手术后并发症观察与处理、出院指导。
3）掌握胸腔闭式引流术的配合与护理要点。
4）掌握肠内营养管的护理。
5）熟悉胸外科常用药物（如抗菌药物、止痛药物、镇咳祛痰药物、止血药物、急救药物等）的相关知识。
6）熟悉胸外科常用化验检查（如血常规、血生化、血气分析、肺功能、肿瘤标记物等）结果的临床意义。
7）熟悉胸外科常见急危重症患者的急救配合要点。
（3）专业技术
掌握胸外科常用护理操作技术，如胸腔闭式引流的护理、胃肠减压技术、心电监护技术、更换引流袋、有效咳嗽、排痰、雾化吸入等。
（4）健康指导：掌握胸外科常见疾病患者的健康教育。
5.心外科
（1）相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。
（2）专业知识
1）掌握心外科常见疾病（如先天性心脏病、心脏瓣膜病、冠心病、胸主动脉瘤等）的病因、症状、体征、处理原则。
2）掌握心外科常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、围手术期护理措施、手术后并发症观察与处理、出院指导。
3）掌握心包引流、纵隔引流、胸腔闭式引流术的配合与护理要点。
4）熟悉心外科常用药物（如血管活性药物、抗凝药物、镇咳祛痰药物、镇静催眠药物、急救药物等）的相关知识。
5）熟悉心外科常用化验检查（如血常规、血生化、凝血功能、血气分析等）结果的临床意义。
6）熟悉心外科常见急危重症患者的急救配合要点。
（3）专业技术
1）掌握心外科常用护理操作技术，如胸腔闭式引流、更换引流袋、动脉血标本采集技术、呼吸功能锻炼等。
2）掌握血管活性药物的特殊配置方法及应用，掌握补钾原则及方法。
（4）健康指导：掌握心外科常见疾病患者的健康教育。
6.血管外科
（1）相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。
（2）专业知识
1）掌握血管外科常见疾病（如急性动脉栓塞、下肢动脉硬化闭塞、下肢静脉曲张、下肢深静脉血栓等）的病因、症状、体征、处理原则。
2）掌握血管外科常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、围手术期护理措施、手术后并发症观察与处理、出院指导。
3）熟悉血管外科常用药物（如血管活性药物、抗凝药物、急救药物等）的相关知识。
4）熟悉血管外科常用化验检查（如血常规、血生化、凝血功能、血糖、血液粘稠度等）结果的临床意义。
5）熟悉血管外科常见急危重症患者的急救配合要点。
（3）专业技术
1）掌握医用弹力袜的使用方法。
2）了解间歇充气压力装置的使用方法。
3）了解足底静脉泵的使用方法。
（4）健康指导：掌握血管外科常见疾病的健康教育。
7.神经外科
（1）相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。
（2）专业知识
1）掌握神经外科常见疾病（如颅脑损伤、颅脑肿瘤、脑血管疾病、脊柱脊髓病变等）的病因、症状、体征、处理原则。
2）掌握神经外科常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、围手术期护理措施、手术后并发症观察与处理、出院指导。
3）掌握脑血管介入治疗的护理要点。
4）掌握腰椎穿刺的配合与护理要点。
5）掌握脑室引流的护理要点、瞳孔检查方法、GCS评分方法。
6）熟悉神经外科常用药物（如抗癫痫药物、脱水药物、神经营养类药、急救药物等）的相关知识。
7）熟悉神经外科常用化验检查（如血常规、血生化、脑脊液检查等）结果的临床意义。
8）熟悉神经外科常见急危重症患者的急救配合要点。
9）熟悉颅内压监测的护理要点。
（3）专业技术
1）掌握神经外科常用护理操作技术，如脑室引流护理技术、更换引流袋、瞳孔观察、气道护理、约束法。
2）了解颅内压监护仪的使用方法、肌力的评估等。
（4）健康指导：掌握神经外科常见疾病患者的健康教育。
（二）培训要求。
每个科室轮转期间，在上级护士的指导下，新护士全程管理（从患者入院到出院）本专科常见疾病一级护理和二级护理的患者至少各5名。护士能够掌握所管患者的病情，并能给予正确评估、及时观察、协助治疗、心理护理、健康教育和康复指导等，能够为患者提供专业规范的护理服务。
三、急诊科培训内容
（一）培训内容。
（1）相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案、突发事件上报流程等。
（2）专业知识
1）掌握急诊科常见疾病的病因、症状、体征、处理原则。
2）掌握急诊科常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施。
3）掌握检验危急值、危重患者转运流程和观察要点。
4）熟悉急诊科常用药物（如止血药物、血管活性药物、抗菌药物、急救药物、镇静镇痛药物等）的相关知识。
5）熟悉急诊科常用化验检查（如血常规、血生化、血气分析、凝血功能等）结果的临床意义。
6）熟悉急诊科常见急危重症患者的急救流程和配合要点。
7）了解常见急症的分诊和分诊技巧，根据患者主诉、主要症状和体征，分清疾病的轻重缓急及隶属专科，进行初步诊断，安排救治程序及分配专科就诊。
（3）专业技术
1）掌握急诊科常用仪器（如心电监护仪、简易呼吸器、洗胃机）等的使用。
2）掌握急诊科常用护理操作技术，如除颤技术、心肺复苏技术、洗胃技术、氧疗工具使用、气管插管配合技术等。
（4）健康指导：
1）掌握常见急症患者的健康教育。
2）掌握急诊患者心理特点和沟通技巧。
3）了解突发事件和群伤的急诊急救配合、协调和管理。
（二）培训要求。
轮转期间，在上级护士指导下，参与并完成急诊患者的急救配合及护理至少10例，为患者提供专业规范的护理服务。
四、重症医学科培训内容
（一）培训内容。
（1）相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、感染控制、应急预案等。
（2）专业知识
1）熟悉重症医学科常见疾病的病因、症状、体征、治疗处理原则、抢救配合要点。
2）掌握重症医学科常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施。
3）掌握中心静脉管路、氧疗及各种引流管的护理要点。
4）掌握危重患者转运流程和处理要点。
5）熟悉重症医学科常用药物（如抢救药物、血管活性药物、止血药物、镇静镇痛药物、抗凝药物、抗菌药物、肌肉松弛药物等）的相关知识。
6）熟悉重症医学科常用化验检查（如血常规、血生化、血气分析、凝血功能等）结果的临床意义。
7）熟悉重症医学科常见急危重症患者的急救配合要点。
8）熟悉气管插管、气管切开、心肺脑复苏等护理配合和护理要点。
（3）专业技术
1）掌握重症医学科常用护理操作技术，如生命体征监测技术、氧疗、吸痰、气道护理、雾化吸入、动脉血标本采集技术、输液泵、微量泵、营养泵的使用、管路护理、基本生命支持技术（BLS）、除颤、简易呼吸器的使用等。
2）熟悉重症医学科常用仪器的使用方法，如监护仪、呼吸机的使用、心电图机、排痰仪等。
3）熟悉血流动力学中心静脉压、动脉血压的监测方法。
4）熟悉肺部物理疗法：拍背咳痰、缩唇腹式呼吸、体位引流的方法。
5）了解纤维支气管镜吸痰的护理要点。
（4）健康指导：做好重症医学科患者及家属的健康教育。
（二）培训要求。
轮转期间，在上级护士指导下，参与并管理本科室患者至少5例，能够为患者提供专业规范的护理服务。
五、妇产科培训内容
（一）培训内容。
1.妇科
（1）相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。
（2）专业知识
1）掌握妇科常见疾病（如子宫肌瘤、宫颈癌、子宫内膜癌、卵巢肿瘤、异位妊娠、子宫内膜异位症、功能失调性子宫出血、卵巢过度刺激征等）的病因、症状、体征、处理原则。
2）掌握妇科常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施。
3）掌握妇科腹腔镜手术、宫腔镜手术、开腹手术、阴式手术等围手术期护理要点。
4）掌握腹腔引流护理要点。
5）熟悉妇科常用药物（如止血药物、化疗药物、激素药物、急救药物等）的相关知识。
6）熟悉妇科常用化验检查（如血常规、血生化、尿常规、妇科肿瘤标志物等）结果的临床意义。
7）熟悉妇科常见急危重症患者的急救配合要点。
（3）专业技术
掌握妇科常用护理操作技术，如阴道灌洗技术、会阴擦洗、坐浴等。
（4）健康指导：
1）掌握经腹及经阴道子宫切除术、腹腔镜手术、宫腔镜手术等患者的健康教育。
2）掌握盆底肌肉功能锻炼的方法。
2.产科
（1）相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。
（2）专业知识
1）掌握正常分娩的观察和护理，产科常见疾病（如胎膜早破、胎盘早剥、前置胎盘、胎儿窘迫、先兆早产、多胎妊娠、妊娠高血压、妊娠合并糖尿病、瘢痕子宫妊娠、产后出血等）的病因、症状、体征、处理原则。
2）掌握产科常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、围手术期、产褥期的护理措施。
3）掌握新生儿护理及观察要点。
4）掌握母乳喂养相关知识与技巧。
5）熟悉产科常用药物（如子宫收缩类药物、解痉药物、降压药物、止血药物、急救药物）的相关知识。
6）熟悉产科常用化验检查（如血常规、尿常规、血糖、凝血功能、24小时尿蛋白定量等）结果的临床意义。
7）熟悉产科常见急危重症患者的急救配合要点。
8）了解妊娠合并其他内科疾病（贫血、心脏病等）的治疗及护理。
（3）专业技术
掌握产科常用护理操作技术，如四步触诊、阴道检查、按摩子宫、听诊胎心、胎心监测技术、胎动计数、宫缩观察、会阴擦洗、新生儿断脐、母婴皮肤接触、母乳喂养技巧、新生儿沐浴、脐部护理、臀部护理、抚触技术等。
（4）健康指导
1）掌握孕期营养、饮食、运动指导。
2）掌握产科常见疾病（妊娠合并糖尿病、妊娠合并高血压）的健康教育。
3）掌握妊娠期、分娩期、产褥期的健康教育。
4）掌握母乳喂养相关知识及新生儿的健康指导。
（二）培训要求。
轮转期间，在上级护士的指导下，新护士全程管理（从患者入院到出院）本专科常见疾病一级护理和二级护理的患者至少各5名。护士能够掌握所管患者的病情，并能给予正确评估、及时观察、协助治疗、心理护理、健康教育等，能够为患者提供专业规范的护理服务。
六、儿科培训内容
（一）培训内容。
（1）相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案、医院感染相关知识等。
（2）专业知识
1）掌握儿童生长发育及儿童保健方面的知识。
2）掌握早产儿、正常新生儿的护理。
3）掌握新生儿常见疾病，如早产、新生儿黄疸、新生儿缺血缺氧性脑病、新生儿肺炎、脐炎等的病因、症状、体征、处理原则。
4）掌握儿科常见疾病（儿科呼吸系统、消化系统、血液系统、免疫系统等疾病，如小儿支气管肺炎、小儿支气管哮喘、小儿高热惊厥、小儿脑炎、儿童心脏病、小儿心力衰竭、川崎病、小儿腹泻、小儿贫血、小儿肾病、肠套叠、先天性巨结肠、小儿麻疹、水痘、猩红热等）的病因、症状、体征、处理原则。
5）掌握儿科常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施。
6）熟悉儿科常用药物（如祛痰药物、镇静药物、抗感染药物、解痉药物、急救药物等）的相关知识及药物剂量换算。
7）熟悉儿科常用化验检查（如血常规、尿便常规、血生化、血培养、血胆红素等）结果的临床意义。
8）熟悉儿科常见急危重症患儿的急救配合要点。
（3）专业技术
1）掌握小儿静脉输液、静脉采血、雾化吸入、氧疗、吸痰、灌肠、新生儿及小儿心肺复苏等操作。
2）掌握更换尿布法、人工喂养法、新生儿沐浴法、新生儿气道护理、脐部护理、臀部护理等。
3）掌握暖箱、辐射抢救台、蓝光治疗仪、经皮黄疸仪的使用及消毒方法。
（4）健康指导
1）掌握与患儿及家属的沟通技巧。
2）掌握早产儿、支气管肺炎、腹泻、意外伤害等患儿的健康教育。
（二）培训要求。
轮转新生儿病房和儿童病房期间，在上级护士的指导下，能够参与并负责护理新生儿和儿童疾病患者，规范提供基础护理、专科护理、心理护理和健康指导等。
七、手术室培训内容
（一）培训内容。
（1）相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案、医院感染预防与控制等。
（2）专业知识
1）掌握手术室布局与流程，各洁净级别手术间适用手术范围及管理要求。
2）掌握常见手术患者的术前准备、手术方式、切口位置、麻醉方式及器械配备。
3）掌握各种常见手术体位的安置原则、常见并发症及注意事项。
4）掌握手术室常用药物（如麻醉药物、解痉止痛药物、扩容升压药物、急救药物等）的相关知识。
5）掌握无菌概念及各种灭菌方法。
6）掌握特殊感染手术的处理流程。
7）掌握手术室接送患者流程、急诊手术接待与抢救流程。
8）掌握中、小手术的器械护士工作，熟悉基础外科手术开腹手术配合。
9）熟悉各类一次性用物，掌握术后敷料器械的回收、清洗、处理流程。
（3）专业技术
1）掌握手术室基础无菌技术操作，包括外科手消毒、取用无菌物品、穿无菌手术衣、戴无菌手套、协助医生穿手术衣及戴无菌手套、开无菌包、器械台的一次整理与清点、各专科器械台的二次摆台等。
2）掌握手术皮肤消毒方法和铺巾方法、穿针、带线、敷料打包方法等。
3）熟悉手术室基础仪器设备（如电刀、无影灯、吸引器、手术床、手术对接床等）的安全操作与维护保养。
（4）健康指导
掌握手术前、手术后访视技巧，与手术患者的沟通技巧。
八、肿瘤科培训内容
（一）培训内容。
（1）相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案、医院感染预防与控制等。
（2）专业知识
1）掌握肿瘤科常见疾病（如胃癌、肺癌、肠癌、食管癌、乳腺癌、淋巴瘤等）的病因、症状、体征、处理原则。
2）掌握肿瘤科常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施。
3）掌握肿瘤科常见疾病化疗方案的临床应用及护理要点。
4）掌握常用化疗药物的配置方法，化疗药物不良反应观察及注意事项。
5）掌握经外周静脉置入中心静脉导管（PICC）的目的和护理要点。
6）掌握化疗药物外渗的预防及护理。
7）掌握放疗病人放射野皮肤的护理。
8）熟悉化疗泵、镇痛泵的护理要点及注意事项。
9）熟悉化疗、放疗常见并发症及护理要点。
10）熟悉肿瘤科常用药物（化疗药物、止血药、激素药物、免疫抑制剂、急救药物等）的相关知识。
11）熟悉肿瘤科常用化验检查（如血常规、血生化、骨髓穿刺检验等）结果的临床意义。
12）熟悉肿瘤科常见急危重症患者的急救配合要点。
（3）专业技术
1）掌握化疗药物配置及输注注意事项。
2）掌握肿瘤科常用护理操作技术，如输血技术、经外周静脉置入中心静脉导管（PICC）维护技术等。
3）熟悉化疗泵的操作技术及使用方法。
4）了解植入式静脉输液港的维护及护理要点。
（4）健康指导
1）掌握肿瘤科常见疾病患者的健康教育与康复指导。
2）掌握放化疗后引起放射性皮炎、口腔黏膜炎、肛周感染等的健康教育。
3）掌握肿瘤患者及家属的心理护理要点。
（二）培训要求。
轮转期间，在上级护士的指导下，新护士全程管理（从患者入院到出院）本专科常见疾病一级护理和二级护理的患者至少各5名。护士能够掌握所管患者的病情，并能给予正确评估、及时观察、协助治疗、心理护理、健康教育等，能够为患者提供专业规范的护理服务。
第五篇：护士入职思想汇报
护士入职思想汇报
篇一：护士岗位入党积极分子思想汇报
思想汇报
近期通过党课学习，让我对共产主义有了更深层次的理解。深刻体会到它的确是一个值得全人类向往、值得全人类为之努力奋斗的目标。我深深体会到了中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各民族利益的忠实代表，是中国社会主义事业领导的核心。现将一段时期以来的思想情况向组织作一汇报
我们党领导人民奋斗 90 年的峥嵘岁月和光辉业绩，如同一幅逶迤而又气势磅礴、雄浑而又绚丽多彩的画卷展现在世人面前。我们党完成了新民主主义革命，实现了民族独立和人民解放；建立了社会主义制度，实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革；开创了建设有中国特色社会主义事业，为实现中华民族的伟大复兴开创了正确的道路；建立了人民民主专政的国家政权，中国人民掌握了自己的命运；建立了独立的和比较完整的国民经济体系，经济实力和综合国力显著增强，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，实现国家的高度统一和各民族的空前团结；我们坚持独立自主和平外交政策，为世界和平与发展的崇高事业作出了重要贡献。直至今日，人民群众的物质生活和精神生活水平都得到了很大的提高。我们党的辉煌成就业绩有目共睹、有口皆碑。
作为一名医护人员，我在思想上和党建理论知识修养等方面与老党员相比有一定的差距，但我会不断向老党员学习，按照党章之规定来要求年历己，在生活中做到一个真正党员应做到的事，决不给组织
丢脸，决不给党旗抹黑。在加强政治理论学习、努力做好各项工作的同时，我也深刻认识到我自身也有一些缺点、存在一些不足，不如工作耐心不够，进取意识稍差，我一定努力克服，在党组织的教导下，在理论知识的不断修养中，我有决心改正这些缺点，希望组织不断教导、帮助我，使我早日成为一名真正的共产党员。
思想汇报
最近一段时间在支部领导的关心和同志们的帮助下，我通过反复学习实践，使自己各方面都有了新的提高，现将一段时期以来的思想情况向组织作一汇报，请党组织督促我进步。
首先，在学习方面，我一直在思考，怎样能把学习到的理论知识，通过老师的讲解加之自身的理解、领悟，慢慢运用到工作、生活当中，我深深明白，要学好护理专业的相关知识，必须很好地理解两个字：悟、练。只有很好地领悟到医学知识的精髓，才能为进入临床作好扎实的准备，而只有在不断的练习当中才能提升自己的操作技能，才能成长为优秀的护士。学习的目的在于实践。通过锻炼，我是成长了不少的，不但加深了对理论知识的理解,更重要的是,在动手能力上也得到了锻炼,我觉得这样才是真正的成长。
其次，在工作中，作为一名医护工作者，更应该具有团结创新精神的意识，加强对实际应用知识的学习，每天多关注社会的变化，培养对社会问题的思考，深入考虑过我为何要入党的问题，我之所以想加入共产党，就是要施展自己的才华，加强为中心，为社区，为社会的团结、人民的健康发挥自己应有的能力。每个人身上都有闪光点，如果可以得到适时的发掘与培养，就有大放异彩的时候，而这些，都需要党组织一步一步的带领和指导！
这一阶段，在大家的关心帮助下取得了一点进步，但我也清楚的知道自己还存在许多缺点，比如学习工作还有些惰性，处理事情还比较急躁，汇报 情况还不够经常。我将在今后的学习工作中努力改正这些缺点，更加严格地要求自己，更加出色地完成任务，努力向模范党员看齐。黄艳娣 XX-01-15
篇二：护士入党思想汇报
护士入党思想汇报 自今年7月份递交入党申请书，加入中国共产党成为一名预备党员以来，在支部领导的关心和同志们的帮助下，我通过反复学习实践，使自己各方面都有了新的提高，现将一段时期以来的思想情况向组织作一汇报
，对党的认识更加深刻。成为预备党员后，我深知自己对党的理论知识的掌握还很肤浅，对党员职责义务的把握还不够到位，因此，我进一步学习了《党章》等文件资料。通过学习，我更加清楚的认识到，作为工人阶级的先锋队，作为各族人民利益的忠实代表，作为中国特色社会主义事业的领导核心，党带领着人民创造了辉煌的历史和一系列伟大的成就。特别是今年建国60周年举行的国庆大阅兵和一系列成就展，充分证明了共产党忠实地履行自己的诺言，将一个贫穷落后的旧中国改造和建设成为富强、民主、繁荣、文明的社会主义强国。我觉得我们这一代人是沐浴着党的阳光成长起来的，为党的事业贡献自己的力量是我们的职责与荣耀。
第二，对工作任务更加积极。成为预备党员后，我更加清楚的认识到，对于我们个人而言，热爱党、热爱人民的具体体现就是努力干好本职工作。我的岗位很普通，每天重复着给病人打针、送药、挂水等平凡的工作，但是我热爱自己的岗位，坚定的相信只要自己努力，一样能干出好成绩。特别当前甲流防控形势严峻，牵动了党 中央和各级领导很大的精力，给老百姓的健康带来了很大的威胁。作为一名医护人员，我经常向身边的人宣传防控知识，努力完成好科室安排的工作，及时给病人打针喂药，我想自己努力一点工作，就能使病人快点好起来，也算为甲流防控尽了一点力。
第三，对努力方向更加明确。成为预备党员后，我学会了思考分析问题，对于社会上的事物，能从大局出发去思考看待，同时也更加明确了学习理论知识、加强理性思考、提高综合素质的努力方向。在与支部领导和老党员在交流中，我觉得自己的认识是浅层次的，这也激励和鞭策着我努力学习。目前，我利用业余时间完成本科阶段课程的学习，积极参加单位组织的科学发展观理论知识的学习，不断开拓视眼，不断完善自我。
这一阶段，在大家的关心帮助下取得了进一点步，但我也清楚的知道自己还存在许多缺点，比如学习工作还有些惰性，处理事情还比较急躁，汇报 情况还不够经常。我将在今后的学习工作中努力改正这些缺点，更加严格地要求自己，更加出色地完成任务，努力向模范党员看齐。
自今年7月份递交入党申请书，加入中国共产党成为一名预备党员以来，在支部领导的关心和同志们的帮助下，我通过反复学习实践，使自己各方面都有了新的提高，现将一段时期以来的思想情况向组织作一汇报，对党的认识更加深刻。成为预备党员后，我深知自己对党的理论知识的掌握还很肤浅，对党员职责义务的把握还不够到位，因此，我进一步学习了《党章》等文件资料。通过学习，我更加清楚的认识到，作为工人阶级的先锋队，作为各族人民利益的忠实代表，作为中国特色社会主义事业的领导核心，党带领着人民创造了辉煌的历史和一系列伟大的成就。特别是今年建国60周年举行的国庆大阅兵和一系列成就展，充分证明了共产党忠实地履行自己的诺言，将一个贫穷落后的旧中国改造和建设成为富强、民主、繁荣、文明的社会主义强国。我觉得我们这一代人是沐浴着党的阳光成长起来的，为党的事业贡献自己的力量是我们的职责与荣耀。
第二，对工作任务更加积极。成为预备党员后，我更加清楚的认识到，对于我们个人而言，热爱党、热爱人民的具体体现就是努力干好本职工作。我的岗位很普通，每天重复着给病人打针、送药、挂水等平凡的工作，但是我热爱自己的岗位，坚定的相信只要自己努力，一样能干出好成绩。特别当前甲流防控形势严峻，牵动了党 中央和各级领导很大的精力，给老百姓的健康带来了很大的威胁。作为一名医护人员，我经常向身边的人宣传防控知识，努力完成好科室安排的工作，及时给病人打针喂药，我想自己努力一点工作，就能使病人快点好起来，也算为甲流防控尽了一点力。
第三，对努力方向更加明确。成为预备党员后，我学会了思考分析问题，对于社会上的事物，能从大局出发去思考看待，同时也更加明确了学习理论知识、加强理性思考、提高综合素质的努力方向。在与支部领导和老党员在交流中，我觉得自己的认识是浅层次的，这也激励和鞭策着我努力学习。目前，我利用业余时间完成本科阶段课程的学习，积极参加单位组织的科学发展观理论知识的学习，不断开拓视眼，不断完善自我。
这一阶段，在大家的关心帮助下取得了进一点步，但我也清楚的知道自己还存在许多缺点，比如学习工作还有些惰性，处理事情还比较急躁，汇报 情况还不够经常。我将在今后的学习工作中努力改正这些缺点，更加严格地要求自己，更加出色地完成任务，努力向模范党员看齐。
篇三：护士入职演讲稿
护士入职演讲稿
护士入职演讲稿
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家下午好！
首先感谢各位领导的厚爱和同事们的支持，由我在这里对我们为期两周的培训做一个简单的>思想汇报，并荣幸的代表我们20**届即将踏上工作岗位的同仁们向医院致以最诚挚的信心和决心！
很高兴在培训当中聆听了**院长、**书记及其他院领导的谆谆教诲，如长辈般殷切的叮咛但又严肃认真的>演讲，让我在各位领导语重心长的教导当中听出了很多的期待。
我今天的>演讲内容有三点：第一、真正的爱我们的职业并尊重它。
有人叫我们白衣天使，因为我们的双手一次次将垂死的生命挽留，而我们却称呼自己为白衣战士，因为我们时刻准备着为突发的意外而战斗。最近岷县地区的地震灾害牵动了千万人的心，也丝丝扣扣牵动着我和家人的心，因为，我的姐姐——作为中国解放军维和部队的成员，在短暂电话告知后便在第一时间匆匆赶往前线。凭心而论，从事医学事业并不是我的第一选择，我觉得这份职业太辛苦且不被大众理解。当我企盼着一本重点的中文专业，收到的通知书却是二本的护理专业时，我想感慨命运是如此的不公，但不服输的性格却促使我带着更多的探寻进入到这个专业。大学四年，充实的生活和繁重的课业压力让我对医学事业有了全新的理解。我可能会有些不好意思的小声说：在学校里我不是最努力的孩子，但是我可以很自豪的大声说，我认识了自己并能听从自己内心正确的声音。现在，我真心的喜欢所从事的这份职业，首先因为我们特有的社会地位，我自豪于这种被需要的存在感，有一种幸福的事业叫做需要；其次，在面对生命和挽救生命的同时，我真心感受到了生命的意义和伟大。我感恩于经历我们成长的每一个人，也感恩于生命存在的每一分钟。
第二，真正的了解我们的职业并做好它。
一位优秀的医务工作者必然具备**尚的职业道德和良好的职业操守。从西方的先哲希波克拉底到东方的药王孙思邈，从国际战士白求恩到现代医生的楷模林巧稚，无一不是如此。我所理解的大医精诚的含义是心怀大爱，精于专业，诚于品德，对于在座的新同事们来说，从事医疗工作就是我们将来的主要职业生活，那么优秀医务工作者的品质就是我们所应具备的品质。如果说专业知识和技术是我们的硬实力，那么职业道德和职业操守就是我们的软实力。做为医务工作者，我们面对的不仅仅是丰富繁杂的疾病，还有千千万万的患者和一起并肩奋斗的同事，因此理应利用业余时间阅读一些文、史、哲等人
文科学的书籍，提**自己的人文素养，同时还应掌握心理学、社会学、伦理学等边缘学科的相关知识，优化自己的知识结构，注重培养未来医务工作者对病人的责任感及对社会的使命感，树立正确的世界观、人生观和价值观，将外在的道德要求转化为自我认识，进而将内在的认识转化为外在的行为和习惯，只有全方位的完善自己，才能更好的爱岗敬业，只有团结一心合力协作，才能为我们医院的明天筑起一道更坚实的脊梁。
第三、先做人，后做事，努力做最好的自己。记得在面试时，院领导问我一个问题，为什么来我们医院工作，我的回答后来总是被大家津津乐道的拿起当玩笑话，还记得吗？我的回答是：**人民需要我。是的，因为需要，我们需要将自己辛苦的所学回报于人民，回馈到社会，而与此同时**市医院需要我们，**人民也需要我们，需要我们大家共同努力为市民的健康和社会的稳定贡献力所能及的力量。因为信任，所以我们一定要把握机遇，做到最好！我相信在座的各位同事都对即将踏上的工作岗位充满了憧憬和雄心壮志，既然选择了远方，就要风雨兼程；既然选择了医学事业，就要无怨无悔。最后请允许我用自己的誓言结束今天的>演讲：健康所系，性命相托。我志愿献身医学，竭尽全力，除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。我的>演讲完了，谢谢大家！）
