第一篇：小学校长述职述廉报告202_

一年来，在教育主管部门的指导、关怀下，坚持以育人为本，遵循“把学校办成能适应当地发展需要，学生向往、家长放心、社会声誉好的全日制农村小学” 这一办学思想;以“脚踏实地做事，诚实守信做人”为校训;以提高教学质量为核心，进一步提高了办学水平为目标，以校园文化建设为主线，全体教职工团结一心，努力拼搏，完成了学年初提出的各项工作目标。

一、取得的成绩：

1、我校被省教育厅、省台办列为202_年明德项目学校后，及时做好了施工前的一切准备工作。正当动工时，由于仪邦物流公司落户杨家桥，区政府要求学校整体搬迁，致使明德工程搁浅。学校又成功请示省教育厅将该项目延期为202_年的明德项目。

2、扎实开展教育教学“传、帮、带”活动，使我校年青教师教育教学水平大幅提高，并涌现了杨小莉、钟贤坤等一批教学新秀。

3、德育素质化工程落实到位。在“学雷锋，做好事”活动中，我校教师以身作则、身先士卒，做学生的表率，为学生养成助人为乐的品德奠定了良好的基础。在“感恩教育”活动中，让学生感受到了“爱与被爱”的快乐，爱祖国、爱家乡、爱亲人的情感进一步得到激发。

4、安全卫生工作落到了实处。成功开展了防震、消防逃生演练;安全卫生教育、管理常规化，并建立了长效机制，未发生一起安全卫生责任事故。

5、校园文化建设初见成效。修善了各项制度;开展了系列活动，如：每月开展书画展，如期举行了“风筝节”、庆六一等活动，受到广泛好评。

6、阳光体育锻炼活动已成常规化，确保每一个学生每天能够锻炼一小时，切实提高学生身体素质。

7、党风廉政建设工作、远程教育工作受到区级表彰。

8、教育教学成绩斐然

(1)、本学期我校教师积极的向各级各类教育类报刊杂志投稿达40多篇;在“校园文化建设”征文活动中，古继彦、、苏治玉、杨茸、张红艳、钟贤坤等5位教师分别获得二、三等奖;雷继华老师的个人博客被评为市级优秀博客;王慧婷、罗梦佳、雷志高等三名同学被荆门晚报编辑部吸纳为小记者。

2、在全镇六年级综合竞赛中张华宇同学进入全镇前十名，另有陈思远、刘顺伟、曾悦、刘朴、周叶倩、刘云通、张金玉等七名同学进入全镇前三十名，其中陈思远同学获得全镇数学竞赛第二名，陈雪莲同学获得全镇英语竞赛第一名。

3、在非毕业班调考中我校四年级语文、科学，五年级英语分别学获得第一名;四年级数学获得第二名;一年级语文、三年级语文、数学、四年级英语获得第三名。

9、我校开门评教获得社会人士和家长好评。

二、具体做法

(一)、德育工作

本学年，学校德育处以少先大队为主抓手，认真贯彻落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的具体要求，把重点放在文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练，通过严格的训练和管理，引导学生养成良好的行为习惯。例如：少先大队每周都要将对学生的各项管理进行量化，评选出文明班级，这样日日比、周周评，使整个校园呈现出“比学赶帮”的景象，学生的文明行为习惯逐步形成。以班级管理为主阵地，班主任是班级管理的主要负责人，是班级的灵魂人物。我校班主任实行跟班制度，与学生打成一片，随时随刻掌握学生情况，做到个个心中有数，学生管理上做到“人人管我，我管人人”，早有晨会，晚有夕会，表扬好的行为，批评差的现象，促进学生文明行为习惯的养成。以实践活动为重要载体，本学期我校开展了“学雷锋，做好事”活动、“放风筝”活动、“感恩教育” 活动，通过丰富多彩的活动，让学生感受到了“爱与被爱”的快乐，爱祖国、爱家乡、爱亲人的情感进一步激发。发挥校园广播、橱窗、走廊、公示栏、黑板报、图书室(角)、广播台等宣传阵地的教育功能，提高德育工作实效。本学年，每项活动开展之前要宣传到位，结束之后要进行信息反馈，让学生谈谈体会，宣传栏做到 “周周有新意，月月换主题”。

(二)、教学工作

1、开学期初，教导处制定了详实的教学常规管理制度，并由全体教师通过，做到“有法可依”。教学中做到对事不对人，秉公执法，严格管理，特别注重抓好教师的备课，课堂教学、作业批改、课外辅导工作、课后反思、考查等几个基本环节，逐步形成教学常规规范化、制度化。

2、加强“学风”建设。首先是重视教师培训及进修，继续鼓励和支持教师参加学历进修，不断提高教师的综合素质。今年，全体教师中，又有2名教师获得本科学历，至今达到本科学历有6人，其余15人均达到大专学历。在远程教育学习中，有19人参加，合格率100%，参学率达9.05%，许汉芳老师被评为远程教育学习先进教师。其次是继续开展“三心二意”活动(即：教师用心、学生专心、家长放心;师生工作、学习有创意、有新意)和班级内开展帮学活动。通过这些活动，强化了师生的学习意识、创新意识，学生在校能做到预习用心，上课专心，作业细心，复习耐心。

3、教研工作落到实处。每位教师上完一节课，语数教研组都会召开专题教研会细致研究教学中的得失。具体过程是：先上课教师说课，然后各位教师根据自己的教学经验认真评价，再由主管领导总结。据老师们反映：在活动中，他们不仅看清了自己教学中的不足点，也从其他教师教学的得失中学到了经验。

4、各班开展学生学习评价活动。为了加强对班级的学习管理，本学年，全校开展了学生学习评价活动，各班成立学习小组，让学习小组的组长对本组的学生的学习进行检查、督促，这样学生能够自己管理自己，自己养成学习的良好习惯，从而使各班形成了一种积极、向上的浓厚学习氛围。

5、积极做好后进生帮教工作。新课程教育的核心要求我们的教育“面向全体，全面发展，主动发展，一切为了每个孩子的发展”。我们继续抓好后进生转化工作，要求教师在转化后进生中真正做到无私奉献，真正学会关爱，学会理解，学会宽容，学会激励每个学生，使他们树立起学习的信心和勇气。本学期，我校的后进生无论从思想、学习还是做人各方面都得到了不同层次的提高。

6、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。本学期我校教师举行了“青年教师课堂评优”活动。学生类竞赛活动有：①讲故事比赛;②作文比赛;③数学趣味知识竞赛;④口算、笔算比赛;⑤英语课本剧表演;⑥手抄报比赛;⑦书画比赛等。

(三)、安全工作

1、认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，狠抓学校安全卫生工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标，人人有责任。

2、开学初(9月3日)，请东宝交警大队四中队干警专题为师生进行了“交通安全知识讲座”;平时充分利用班会、队会、板报、手抄报、向家长下发《告家长书》(防控H1N1知识宣传单400余份;安全知识教育400余份)、防灾救灾演练(防震、消防演练各一次)等形式，加强安全卫生教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识;以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动。

3、加大了安全常规工作的检查和整改力度。(1)学校每月由安全主任牵头，班子成员必须参加，一起对校舍、围墙、教育教学设施等进行全面检查，认真做好记录，发现隐患及时报告并尽快排除。(2)校园实行封闭管理，严格学生接送制度，制止一切闲散人员进入校园，杜绝一切外来伤害事故的发生。(3)落实安全信息员管理制度。本学期共收集110条安全信息，有效地遏制了安全事故的发生。

(四)、后勤工作

专人专职抓后勤管理，服务质量有了较大地提高。

(1)严把食堂“六关”，即采买质量关、储藏关、出库关、生产关、品尝关、销售关，确保了师生饮食安全和饮食水准。

(2)为10个班配备了饮水机，解决学生喝热水困难的问题。(3)专人陪寝，确保了住宿生的生活有人呵护。

(五)、工会工作

1、工会主席经常深入教职工之中，听取教职工的意见和建议，及时了解教职工的生活工作情况，热情地为教职工服务，做到上情下达，下情上报，使工会发挥了联系党和教职工的桥梁和纽带的作用。

2、“三八”妇女节期间，组织教师体检，并及时反馈信息，督促教师及早治疗。

3、开展各种艺术活动。

(1)为提高教师们的审美情趣，学校工会在开学初就制定了一系列文艺活动计划，利用教师节、三八妇女节、元旦节开展活动。

(2)开展各类体育活动。今年我校工会组织乒乓球、羽毛球等项目比赛各一次。

(六)廉洁文化工作

注重教育成果的实在性，让“校园廉洁文化”教育活动渗透到教育、教学、管理的各个领域，并扎实、有效地推向深入。具体实行了“五个结合”：

1、坚持与学校德育相结合，学校领导班子和管理层廉洁从政、教师廉洁从教，学生廉洁修身，把廉洁教育纳入学校德育体系之中，与学校德育同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。

2、坚持与校园文化相结合，加强统筹规划，巩固、深化廉洁环境建设，形成浓厚的廉洁宣传氛围。

3、坚持与课堂教学相结合，在语文、数学、、品社、综合实践等课程中融入廉洁文化内容，充分挖掘、整合、渗透学科教学中的廉洁教育资源，通过正反两方面的教育，在潜移默化中培养学生廉洁意识和价值观念;组织举行或参加各种比赛，寓比赛于教育中。

4、坚持与校务公开相结合。积极构建“阳光校园”，将涉及教师、学生利益的重大事项通过多种形式进行公开，接受监督，为教师教学和学生成长营造良好的氛围。

5、坚持与师德师风及治理教育乱收费、治理商业贿赂等专项工作相结合。学校将廉洁治校、清白执教、廉洁自律纳入干部教师行为准则和职业道德考评体系。

三、存在问题

1、教学条件差，亟待改善。

2、常规管理缺乏精细化，致使常规管理效能低下。

3、校园文化建设未形成体系，无特色。

第二篇：小学校长述职述廉报告

校长述职述廉报告

丰乐小学校长 柯成平

一年来，我与同志们一道，同心同德，齐心协力，同甘共苦，使学校的教育教学工作井然有序。突出‚五育并举，德育为首，培育特色，注重发展‛理念，教师的教学观念及教学方式，在不同程度上得到更新和转变，教学实力大有长进，学校面貌焕然一新，教学质量稳中有升。现总结、汇报如下：

一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质

社会在不断地进步，新的教育理念在不断地产生。作为新时期的校长，只有加强学习，不断地提高自身素质，才能适应新时期教育的需要。

我始终认真学习邓小平理论，努力实践‚三个代表‛重要思想，深入贯彻‚十七大‛会议精神，认真开展基层组织建设年活动，加强党性知识的学习，认真学习各种法律法规，通过形势教育以及各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自己的头脑。

面对新的素质教育观，通过各种途径理解其内涵与实质，认真学习别人有关素质教育的科研成果，积极投身于教育教学改革之中。积极参加各种教研活动，汲取先进的教育思想。加强自身业务进修培训，认真参加教师继续教育培训。

二、加强制度管理，规范办学行为

学校管理思路‚以人为本‛，管理作风‚民主、科学、规范‛。教师管理：在广泛争取教师意见的基础上，进一步修订各种制度，在制度面前人人平等。完善学校考核方案，对教师工作量、教师出勤、学科考试、班级管理、各类教育教学活动都进行具体化，注重可操作性，力求在多劳多得、相对公平的基础上调动教师的工作积极性。

学生管理：以责任心的培养和塑造为载体，坚持不懈地开展日常教育活动，以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依托，强化评比，调动学生的积极性，致力于学生各种良好习惯的养成。加强对留守儿童的管理，教育和指导他们如何处理好学习和生活，并建立爱心帮扶机制，开展心理咨询活动，促进学生全面健康成长。

班子建设：加强学习，提高班子成员的责任感和使命感，明确分工，提高办事效率，增强管理职能；加强沟通与交流，增进团结，凝心聚力，共谋学校发展。

三、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作

1、狠抓教学常规管理

落实德育工作，学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实计划，团结协作，积极开展主题中队会、校园广播站、国旗下讲话等系列活动。

积极推进素质教育，进行新课程式改革，有的放矢地设计教研活动，开展好校本教研。鼓励支持教师走出去学习考察、鼓励教师撰写课改论文、教育叙事、阶段性总结、针对实际制定行之有效地学生评价体系。本学期有两位教师去银川参加为期五天的研讨会，一个教师去天水参加为期十六天的幼儿教师培训，一位教师到河西学院参加40多天的英语培训。15位教师参加为期一周的城乡交流学习。

以目标管理为手段，以研促教，狠抓教学管理。强化质量管理，加强过程管理，进行教学常规月检，纳入考核，进行奖惩；制定合理的学生综合素质评价方案，面向全体，不放弃每一位学生，注重学困生转化，严控后进生产生。

定期召开家长会、开放课堂活动，实现三位一体教育网络构建，有效开展丰富多彩的活动，通过举行各种文体娱乐活动，活跃校园文化氛围，组织学生参加上级组织的各种竞赛。

2、强化安全教育和安全工作管理

成立安全工作领导小组，实行周检查、月汇总、月公示制度；签订安全目标责任书；坚持专人负责，责任到人。坚持安全工作汇报制度和责任追究制度；杜绝瞒报、不报或迟报。开展丰富多彩的消防演练、紧急疏散演练、安全知识竞赛、防疫知识竞赛、安全教育座谈会等安全教育活动。11月份，所有住校学生全部开通周末班车接送线路。

3、积极推进依法治校进程

认真开展法制教育课程，坚持上好每周0.5课时的法制教育课，加大师生的法制教育力度。

4、积极探索特色学校建设模式

在特色建设中，我们借鉴别人的先进理念，制定学校的特色建设计划。围绕‚打造书香校园‛为核心内容开展校园文化特色学校建设：在校门正对的建筑物上雕刻‚厚德载物‛的牌匾，开创了以国学经典诵读内容《三字经》、《弟子规》及中华励志故事‚铁杵成针‛、‚滴水穿石‛、‚凿壁借光‛、‚一诺千金‛等为主要内容的校园文化墙。开辟了长约50 米，宽2.5米的艺术长廊，预留给学生自主发展的空间。既展示了学生的艺术才华，又丰富了学生的文化生活，同时学生的创造力、想象力也得到了一定的发展。彰显了学校环境的教育性、观赏性和艺术性。

加强学校英语教学的力度，开展英语兴趣小组。每天下午晚饭后，树荫下，操场边到处都是琅琅的读书声，各班之间比、学、赶、超，形成了浓郁了的文化氛围。

开展丰富多彩的活动，丰富校园文化生活。各种兴趣小组：主持阅读、合唱、舞蹈、书法、手工、美术、棋类、球类活动有序开展。开放图书室、阅览室，每天中午分年级、分班次让学生在阅览室读书半小时。

5月份学校积极争取，在区文化局领导的帮扶下，‚农家书屋‛项目落户我校，赠送图书50多类，书架4个，价值2万多元。10月份，争取教育局‚农村义务教育薄弱学校图书配备项目‛，赠送图书2200多册，价值2.5万多元。截止目前，学校藏书一万多册，生均达到15册以上。

四、抓项目、促发展、优化育人环境

1、学生食堂项目，3月份开工建设，6月份竣工。一层框架结构，建筑面积293.2平方米，固定资产投资约58万元。现已投入使用，大大改善了310名学生就餐环境。

2、丰乐镇中心幼儿园项目于8月19日开工建设，现已完成主体工程。新建三层框架综合楼一座，建筑面积2428.2平方米，并进行校园绿化、硬化，门房、旱厕等修建，累计投资560万元。预计明年6月底竣工。8月开校就可进行幼儿园招生并投入使用。

3、计划修建的凉州区丰乐镇教师周转宿舍项目，实际转换为寄宿制学生公寓和教师宿舍共101套，其中60套为学生公寓，41套为教师宿舍。每间设卫生间，部分带厨房。五层框架，建筑面积3535平方米，该项目工程总投资概算560万元。现该项目已完成招投标，于12月3开工建设。

五、廉洁自律，认真履行自身岗位职责

1、财务方面

在学区党总支的正确指导下，严于律己，廉洁行政，认真履行自身岗位职责，深入贯彻落实科学发展观，扎实做好干部作风建设年工作。

依法管理学校一切财经，并依据上级财经纪律和制度，不仅要求学校行政、财务人员严格执行，本人也带头依法执行一切规章制度；

严肃财经纪律，严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定，从不虚报、乱报，最大限度合理使用财政经费，一切为教学服务；

坚决执行义务教育收费政策，不乱订‚‚教材和教辅‛，不加重学生经费负担；

定期公示收支情况；耐心解释群众疑点问题。

2、行政方面

认真做好上传下达工作，保证政令的畅通，建立上级文件接受、处理台帐，实现档案式管理，有效实现督察、督办。

认真贯彻党的教育方针、政策，坚持正确的办学方向，依法行政、从严治教、依法治校，努力提升学校的整体办学水平。走‚民主治校‛之路，坚持‚民主集中制‛原则，切实推进校务公开工作，特别体现在完善和执行学校的规章制度时，做到共商大计，以班子会、教代会形成决议，从不搞官僚主义。

学校的‚评优、晋职、晋级‛等事关教师切身利益的事，严格依据学校规章制度、考核办法，通过行政班子会、教代会，研究讨论后作出决定。

遵守重大事情的情况通报和报告制度，不仅向全体教师通报，并及时向学区、教育局及上级党政报告。

六、今后发展思路

强化‚合作—发展‛办学核心理念。走校校合作之路，以科研为指导，以改革为动力，以教师和学生的发展为目的，将课题研究与学校发展高度融为一体。使学校朝着‘学习化校园’的方向不断迈进。

通过一学年的努力，学校荣获‚省委、省政府‘两基国检’先进单位‛荣誉称号，被区委、区政府评为‚教育先进集体‛。这些成绩的取得，与全校师生的努力是分不开的。学校将继续努力，力争取得更大的成绩。

202_年12月10日

第三篇：小学校长述职述廉报告

小学校长述职述廉报告

一年来，在教育主管部门的指导、关怀下，坚持以育人为本，遵循把学校办成能适应当地发展需要，学生向往、家长放心、社会声誉好的全日制农村小学这一办学思想；以脚踏实地做事，诚实守信做人为校训；以提高教学质量为核心，进一步提高了办学水平为目标，以校园文化建设为主线，全体教职工团结一心，努力拼搏，完成了学年初提出的各项工作目标。

一、取得的成绩：

1、我校被省教育厅、省台办列为xx年明德项目学校后，及时做好了施工前的一切准备工作。正当动工时，由于仪邦物流公司落户杨家桥，区政府要求学校整体搬迁，致使明德工程搁浅。学校又成功请示省教育厅将该项目延期为xx年的明德项目。

2、扎实开展教育教学传、帮、带活动，使我校年青教师教育教学水平大幅提高，并涌现了杨小莉、钟贤坤等一批教学新秀。

3、德育素质化工程落实到位。在学雷锋，做好事活动中，我校教师以身作则、身先士卒，做学生的表率，为学生养成助人为乐的品德奠定了良好的基础。在感恩教育活动中，让学生感受到了爱与被爱的快乐，爱祖国、爱家乡、爱亲人的情感进一步得到激发。

4、安全卫生工作落到了实处。成功开找范文就来W.dONhOt.Om展了防震、消防逃生演练；安全卫生教育、管理常规化，并建立了长效机制，未发生一起安全卫生责任事故。

5、校园文化建设初见成效。修善了各项制度；开展了系列活动，如：

每月开展书画展，如期举行了风筝节、庆六一等活动，受到广泛好评。

6、阳光体育锻炼活动已成常规化，确保每一个学生每天能够锻炼一小时，切实提高学生身体素质。

7、党风廉政建设工作、远程教育工作受到区级表彰。

8、教育教学成绩斐然

（1）、本学期我校教师积极的向各级各类教育类报刊杂志投稿达40多篇；在校园文化建设征文活动中，古继彦、、苏治玉、杨茸、张红艳、钟贤坤等5位教师分别获得二、三等奖；

2、在全镇六年级综合竞赛中张华宇同学进入全镇前十名，另有陈思远、刘顺伟、曾悦、刘朴、周叶倩、刘云通、张金玉等七名同学进入全镇前三十名，其中陈思远同学获得全镇数学竞赛第二名，陈雪莲同学获得全镇英语竞赛第一名。

3、在非毕业班调考中我校四年级语文、科学，五年级英语分别学获得第一名；四年级数学获得第二名；一年级语文、三年级语文、数学、四年级英语获得第三名。

9、我校开门评教获得社会人士和家长好评。

二、具体做法

（一）、德育工作

本学年，学校德育处以少先大队为主抓手，认真贯彻落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的具体要求，把重点放在文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练，通过严格的训练和管理，引导学生养成良好的行为习惯。例如：

少先大队每周都要将对学生的各项管理进行量化，评选出文明班级，这样日日比、周周评，使整个校园呈现出比学赶帮的景象，学生的文明行为习惯逐步形成。以班级管理为主阵地，班主任是班级管理的主要负责人，是班级的灵魂人物。我校班主任实行跟班制度，与学生打成一片，随时随刻掌握学生情况，做到个个心中有数，学生管理上做到人人管我，我管人人，早有晨会，晚有夕会，表扬好的行为，批评差的现象，促进学生文明行为习惯的养成。以实践活动为重要载体，本学期我校开展了学雷锋，做好事活动、放风筝活动、感恩教育活动，通过丰富多彩的活动，让学生感受到了爱与被爱的快乐，爱祖国、爱家乡、爱亲人的情感进一步激发。发挥校园广播、橱窗、走廊、公示栏、黑板报、图书室（角）、广播台等宣传阵地的教育功能，提高德育工作实效。本学年，每项活动开展之前要宣传到位，结束之后要进行信息反馈，让学生谈谈体会，宣传栏做到周周有新意，月月换主题。

第四篇：小学校长述职述廉报告

小学精细化管理

校长述职述廉报告

**小学

尊敬的中心学校各位领导、尊敬的各位老师：

下午好！

202_年秋季学期在紧张繁忙的工作中已不知不觉随逝而去，伏案回眸，回顾这学期以来学校的各项工作和校长岗位的履职情况，对自己所做的工作加以盘点、梳理和反思，我深感压力重大和责任重大，诚惶诚恐。我将虚心接受领导和各位老师的指点和指导。下面就一学期来的重点工作汇报如下：

1、加强学习，更新观念，努力提高自身素质。我坚持学习邓小平理论及“三个代表”重要思想，认真开展科学发展观教育活动，认真学习各种法律法规，坚持通过各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自己的头脑。认真参加教师继续教育，作为一个教育工作管理者，我还通过阅读学校管理类的经验杂志，学习先进的管理经验，根据实际，学习兄弟学校先进管理办法，努力提高自身的教育管理水平。

2、组织学校正常开学。（1）新学期伊始，全部教师正常聘任入岗，完成教师聘任。（2）

二、三年级学生正常报到上学，无学生辍学流失；一年级招生工作广泛宣传动员，做到了零失误、零投诉。（3）、充分考虑学校实际及季节特点，把学校作息时间由以前每节课45分钟改为40分钟，既保证了课堂质量和效益，又充实了学生的课间活动。（4）、严格按照国家课程设置标准，开足开齐课程，并且充实了音、体、美等兴趣活动课。

3、强化学生安全管理。（1）、开学之初，组织各个班级召开了家长会，学习宣传了学校的规章制度，发放《告家长书》，签订《学生安全协议书》、《学生安全家长协议书》、《学生安全班主任协议书》、《学生安全教师协议书》、《学生防溺水安全协议书》、《学生交通安全安全协议书》等。（2）、对每个村的学生上学的路都亲自去走了至少一趟，随时了解天气变化所导致的路况变化，及时排解地质灾害隐患和其他一些安全隐患。王家山的路被洪水冲毁，我协同张老师、杭老师亲自去到村里，做通家长工作，联系村干部，给学生搭建了上学的桥；去腊支的路被杂草遮蔽，看不清路面，我和张老师拿着镰刀去割了杂草。（3）、带领全体教师家访，翻山越岭，走村串户每个学生家庭基本走到，深受家长的好评，同时吸收到办学良策。（4）、以村为单位成立了学生班级路队小组和学校路队，学生结对上学放学，保障学生路途安全。特殊天气，协同相关教师护送学生回家。（5）、成立了少先队大队部，在值周教师的带领下对学生在校的活动安全作监控、检查、评比，学生的课余活动不再是自由散漫、到处乱窜，变成了井然有序的兴趣活动。

4、高度重视安全知识宣传教育。（1）、本学期组织全校师生开展了两次地震………………………..精益求精………………………细致入微…………………………………

安全演练和两次安全消防演练，实实在在地让学生在灾害真正来临的时候不慌乱、不拥挤，能安全有序地撤离。（2）、多渠道、多形式开展安全专题教育。学校大门左边的黑板刊出了四期安全专题知识教育，教室内的后黑板每两周刊出一期安全专题知识黑板报，每周的国旗下的讲话、降旗集队都适时进行安全知识教育。（3）、本学期组织学生安全知识检测两次，九月份开展了地质灾害知识检测，十月份开展了消防安全知识检测，涉及三个班学生。（4）、每周召开一次以上教师安全会议。

5、强化常规管理工作。（1）、制定规范的教学业务规章制度，备课、上课、作业批改、自习课、对培优补差、承包学生、课题研究等一系列相关工作都有章可循、有据可依。（2）、深入教学一线，任教统考科目。（3）、指导、参与每月的教学业务检查，九月、十月、十一月检查教师业务占学校教师总数的百分之六十以上，查出的问题与相关教师坦诚沟通。（4）本学期指导开展教研活动两次，九月份《如何提高小学低年级数学课堂教学的趣味性》，十一月份《如何提高低年级识字教学的有效性》。（5）、深入课堂听课、评课，每月至少五节以上，涉及全部科目，全部教师。（6）、学校图书室每月按周向班级开放借阅，学生借阅率达百分之百。（7）、每月对常规工作进行检查总结，按时上交《学校工作月报表》，《安全排查月报表》，《业务常规月报表》等常规工作月报表。（8）细化学校卫生工作，校园内外无卫生死角，学校卫生保持常态化，没有了突击打扫现象。（9）学生食堂定期进行安全检查，定期消毒，没有出现质量问题、安全问题。

6、以活动为载体，筑起德育工作防火墙。根据各个节日、纪念日的主题，开展学生喜闻乐见的德育活动，教师节开展“给老师做一件礼物，为老师唱首歌”的活动；中秋节开展“给亲人写一封信、打一个电话”的活动；国庆节开展“为祖**亲许个愿”的绘画、演讲活动。利用升旗仪式、国旗下师生讲话、书画比赛、演讲比赛等，让学生爱祖国、知荣辱、尊师长。关注每一个学生一生的生命质量，平等民主地引导孩子们“学会做人，学会求知，学生生活，学会健身”，“国旗下讲话”、“读书活动”等活动多管齐下，学生综合素质不断提高。

7、开展“与书同行，伴我成长”书香校园读书活动。学校安排每天的中午午间阅读时间为读书活动时间，教师轮流组织，阅读学校图书室图书、中心学校中心图书室漂流图书，品美文、颂美诗，十一月份开展了书香校园学生作品展示活动，收集学生优秀成果46幅，装订成三册，有书法、绘画、经典词句积累等，表彰了在活动中变现良好的学生和班级。

8、优化校园文化建设，美化校园环境。对现在的校园文化宣传展示不规范、随意、层次不深，校园绿化单调的问题，我已经结合我校实际情况和学校三年发展规划，进行重新规划、布置，由于学校资金有限，需向中心学校申请改善办学

条件资金的支持，制定了《兴隆小学校园绿化美化规划报告》，经校务会讨论通过，正在向中心学校领导申请实施。

9、规范学校营养餐管理工作。营养餐工作专人管理，鸡蛋的购置有安全、固定的渠道，煮制过程安全、放心，发放有详实的记录。

10、财务工作公开透明。严格执行中心学校下发的《甸沙乡学校财产财务管理制度》，学校账务实行收支两条线，合理预算规划经费的使用，做到开源节流。严格执行国家规定的收费政策，没有任何一个班任何一个老师向任何一个学生收取一分钱。

11、不足之处：

（1）、我校教师要一边为学生蒸饭，煮制鸡蛋，还要胜任教学工作，周末还要守学校，多重责任多重压力，这苦、这累，我深有体会！深深地自责！

（2）、校园绿化和美化工作有待加强。

（3）、学校管理还不够规范。导致部分工作还在停滞不前。

（4）、学生养成教育有待加强。

成绩是**小学所有教师取得的，我由衷地道声“谢谢您们，您们辛苦了！”做得不好的地方，我将承担主要责任，请相信在以后的工作中我将更努力地工作！谢谢大家！

第五篇：小学校长述职述廉报告

小学校长述职述廉报告

转眼间，一年繁忙的工作在不知不觉中随逝而去。总结一年以来的工作，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同事相助的极好机会。

一年来，本人担任学校校长及支部副书记职务，主管学校及支部工作，现在就本人在这两方面向诸位陈述一年来所做的工作，请领导和同事指正，并提出宝贵意见。

一、加强建设，优化队伍，提高素质

加强建设，优化队伍，随着基础教育课程改革的不断推进，教育的发展对广大教师的要求也随之愈来愈高，愈来愈严。为此，学校十分重视师德师风建设，通过各种形式的学习教育活动、评议监督的民主生活活动，及在学校的制度他律和教师职业自律下，广大教师都十分珍惜教师这份职业，自觉遵守职业道德，尽心尽力地干好工作。为了教师们不断成长与进步，学校也努力为大家提供机会、搭建平台。一年来，学校积极争取外出学习机会，使我校部分教师走出新疆赴内地进行专业培训、深造，并通过地区间学术交流、聘请专家培训、上公开课、举办业务竞赛等各种活动，提高学校教师教育教学水平，通过以上一系列举措，我校教师教育思想及教学方法在不同程度上均有发生变化。除此之外，学校还主动关心教师，想大家所想，急大家所急，对教师们的职称评审、考核、评优评先、福利待遇、身心健康及娱乐活动都十分关注。每逢重大节日，学校都要对在职教师及退休教师进行适当的物质慰问。各位老师在校委会的组织带领下，更加重视团队精神的培养，凝聚力和战斗力不断增强，工作作风大为改善，工作效率和质量明显提高。在开展“创先争优”活动中，本人认真履行职责，协调好党政关系，团结和带领学校党政班子及全体教师，全面贯彻和落实党的教育方针，认真学习，不断提高党性修养和自身建设，掌握过硬的业务能力。在参与与组织“创先争优”的活动中，不断学习新知识，掌握新技能，不断提高服务育人的本领。同时，完善服务意识，尊重老师和学生，积极为师生办实事、办好事。不利用工作之便，做任何有损党员形象的事，能自觉抵制歪风邪气。总之，学校在管理过程中始终坚持以教师为本，以教师的发展为重的原则，广泛征求大家的意见和建议，汇集大家的聪明和智慧为学校的发展出谋献策，共同将实验小学办好。

二、坚持以德育为首，全面推进素质教育

学校始终坚持“德育为首、全面育人”的办学方针，不断探索新形势下德育工作的特点，从多角度、多层面、多渠道地开展学生思想品德教育工作。在德育工作实施过程中，学校一手抓学生日常行为规范的养成教育，保证了学校正常的教学秩序；一手抓学生发展平台的搭建，让学生在活动中锻炼，在锻炼中提高，在提高中发展。学校在突出特色，继续抓好养成教育的同时，不失时机地、阶段性地开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的系列教育活动，寓教于乐，既陶冶了学生的情操，又培养了学生的特长与能力，提高了学生综合素质。如：今年根据县委县政府及县教育局有关活动安排。在全校开展了“热爱伟大祖国、建设美好家园”感恩教育活动。从学校到班级，从班级到个人，通过各种形式进行宣传、动员和实施。从国旗下讲话到班队会、处处渗透感恩教育，并在全校演讲、书画展、手抄报等比赛活动。利用“六·一”“八·一”、“十·一”等重大节日，举办大型文艺演出及慰问活动，既是对学生综合成绩一种展示，也是对学校发展成果向家长、社会的一次汇报，其次通过这些活动的开展在完善学校在教育教学方面的一些课题同时，提升了办学品位，得到了家长和社会的认可。

三、加强教育教学研究，全面提高学科教学质量。

教学质量是检验一所学校各项工作的最好标准，为此我们从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。

1、加强教学研究。教务处、教研组进一步加强对教学工作的研究，加强对学科组的指导，加强对教师教学工作的指导，切实提高课堂教学的效益。一年来教务处、教研组成功开展第二届“教坛新秀、教学新苗”教师授课比赛，成功举行了与克拉玛依地区兄弟学校之间的学术交流，语数教研组也相继开展了学生作文比赛、数学珠心算等教研或教学比赛活动，每学期进行公开课一次要求全部采用现代化教学手段，提高教师实践新课标的能力。

2、加强质量检测，及时准确了解教学实情，不断优化教学方法。在检测中，通过表扬优秀生，树立榜样，让成绩不理想的学生找到不足，同时，对提高学生成绩和增强耐挫力、竞争力有很大的帮助。

四、加强教学常规管理,全面提高教师的教学水平

1、狠抓教师的备课。依据上级教育主管的备课要求，教务处严把备课关，各门课都有科学的进度计划，总的教育教学目标。每个教学单元都备有目的要求，重点难点和关键点，单元授课节数等。教案不仅要备教材教法，还要备学生，每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全，内容具体，切合本班实际。最可喜之处，备课中课改意识浓，大部分教师写出了教后感。

2、注重老师的上课管理。一年来来，教务处采用询问学生、查课等不同形式来了解老师的上课情况，对发现的问题采取措施及时纠正。在课堂教学中，教师能够采用新教法，让学生动起来，充分发挥学生的主人翁精神，注意培养学生的能力，注重了学习过程，教学内容围绕教材，注重了课堂的效率，向四十分钟要质量，做到了按时上下课。一年来教师都能按要求上好每一堂课，上课的积极性高，大大提高了课堂教学质量。

3、督导教师的作业批阅。教务处按照作业书写及批阅要求。首先开齐了各科作业，要求教师都能保质保量完成各种作业的批改任务，要求教师长期向学生讲书写要认真整洁，要按要求书写，在作业的检查中着重查了作业错题、错字的更正情况，定期对各科作业完成情况进行了检查统计，并进行量化打分。

五、创建安全、和谐、诚信的校园

1、一年来我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度，德育处和少先大队加强了楼道值日及重点部位值周制度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校通过校会、班会、黑板报加大宣传力度。对交通、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等，进一步加强安全的教育工作。同时，在重大节日假期，学校印发安全公约，借此提醒家长们配合做好安全防患工作。安全工作，学校大会小会讲，班会课堂学，使师生充分认识到平安校园的重要性。并且成立机构，制定规章制度，安排专人负责，坚持专人负责，专人上报。

2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯彻在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育。一年来，学校组织了两次全校性法制教育会。邀请了派出所民警上法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生。平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等，增强了师生的法制观念，提高了法制意识。

六、坚持和完善校务公开制度，实现学校管理民主化

坚持和完善校务公开制度，学校十分重视校务公开工作，不断坚持和完善校务公开制度，提高民主监督与民主管理的实效。学校通过校务公开栏、告实验小学家长书、教师会议等渠道将教育的新动态和学校的办学情况及时地公开。学校始终坚持各项决策都通过校委会研究决定，教师会议讨论通过，教师的职务晋升、教师考核及评优评先都在民主程序下进行，在教师大会上公布，在校务公开栏上公示，无暗箱操作，最大程度地做到公平、公正、公开。一年来，学校通过各种渠道多层次、多角度、多方位地了解信息，征求意见，较好形成学校、家庭、社会为一体的教育网络，学校定期或不定期地召开退休教师座谈会，向他们汇报教育的新形势、新政策、和学校的办学情况，共同探讨教育的热点和难点问题，相互交流在教育的新形势下学校的发展走向及教育三位一体的共建工作，拓宽渠道，集思广益，群策群力，有效地促进了学校的可持续发展。学校发放的每一次福利慰问品，都是通过校委会研究决定，由工会实施，向教师公开。每学期期末，学校的账务开支情况向教师公开。

七、严于律己、廉洁从政

在上级党政领导和县教育局的正确指导下，一年来，本人深入学习《党章》以及《中国共产党党内监督条例》《预防职务犯罪》、等有关法律法规，严格执行中央《严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，牢固树立为人民群众服务的思想，切实解决群众反映强烈的热点，难点问题，为教职工和人民群众办实事。工作中，严格按照党风廉政责任制要求，切实遵守财务管理制度，时刻约束自己和班子成员，不乱花一分钱，把有限的资金用在办学上、用在为师生谋利益上。学校资金有限，没有小金库问题，没有违纪违法现象发生，没有利用职务上的便利谋取不正当利益的行为。在这一年中我个人主要做了以下几件事：

1、坚持学习，在学习中提高，在提高中完善。为此，我坚持从书本、杂志、网络上汲取新知识、新思想、新观念；通过外出开会培训、自我学习等方法，使自己能及时了解课堂教学动态，更好地调整和把握教学方向，也有助于提高自己的教学能力和指导能力。

2、发挥优势，彰显个性。在工作中，我尽可能地发挥和展示自身的优势，建立友好的群体关系，多方面争取，为教师增加办公用品、维修校园墙体，绿化校园环境，为大家创造安适的工作、学习环境。

3、为自己的角色定好位。校长不是一个纯粹的管家，而是教育者、管理者、决策者、经营者等多种角色的扮演者。作为校长，我始终坚持以下观点：学校是大家的，学校的工作大家干，只有大家齐心协力，才能把学校办好；校长要做校长的事，做重要事、做关键事，做把关事，各领导各负其责，能做的事自己做，该做的事努力做；老师该做的、能做的事老师做，老师做不了的事、难做的事校长帮助做。为此，在工作中，我不喜欢事必躬亲、过问太细、管得太多、统得太死。我希望能给老师更多工作的自主性、更大的创造空间，因为我相信每个人都希望自己是行的，都希望成功，都希望被人认可。关键是能否把握机会、能否经受住磨练。

4、使自己保持清醒的头脑。首先是对我自己的言行保持清醒。作为校长，我个人的一举一动、一言一行，都代表着学校，也影响着学校，因此，我必须把个人的命运与学校命运联系在一起，与学校共荣辱。

因而，我们实验小学的领导、教师合拍、合心、合力，是实验小学的教育教学工作顺利进行的基础。各位老师，为此我代表学校领导班子，也代表我个人，对学校的每一位教师表示衷心的感谢，感谢你们的合作，感谢你们的理解与支持，感谢你们为振兴实验小学所做出的努力和贡献。