第一篇:教师应聘自荐书怎么写
教师应聘自荐书怎么写
在社会发展不断提速的今天,需要使用自荐书的情境愈发增多,通过自荐书,可以展示自己的长处。自荐书的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的教师应聘自荐书怎么写,仅供参考,大家一起来看看吧。
教师应聘自荐书怎么写1尊敬的领导:
您好!
请允许我在此向您作个人自我介绍:
只有不懈地跋涉,才能从沙漠走向绿洲,是我坚定的信念。大学四年,我刻苦勤奋,以二十一世纪大学生的标准要求自己,不断地从各方面发展完善自我,使自身成为一名时代要求的合格师范大学生。
我注重合理的知识结构的构建,广泛学习学科基础知识和技能、专业理论和学科前沿知识。在所修的三十多门专业课中达到三分之二优,在班级排名第五,从中练就了较强的'创新能力和科学研究能力,同时,摄取其它领域知识来充实自身,广泛读书涉猎社会、思想、文化等各科各类内容,从中学会观察和独立思考,并系统性地辅修了汉语言文学专业,进一步增强了我的文学底蕴和修养。在xx学校实习期间,充分表现了较高的综合素质,赢得了实习单位的认可和好评。
大学四年,在担任班委,寝室长以及文学社编辑过程中,琐碎繁忙的管理工作锻炼了我的组织管理能力,培养了我脚踏实地、认真负责的工作作风,善于创新的工作思维方式,我以身作则,务实求真的工作原则,诚实宽容的做人原则以及工作能力赢得了师生的信任和支持。
xx师大四年的培养和自己勤奋刻苦的努力,已使我成长为全面发展的大学生,在今后的工作和学习中,我将以自己对教育事业的无限热爱和执着,勇于创新合作的工作意识为基石,不断学习进取,成为一名创新型、科研型教师,将自己的教学个性渗透于课堂教学和管理工作中。
坚信无悔于贵校的选择,希望您能给我一个机会,我有信心、有能力证明:您将无悔于对我的选择!
自荐人:xxx
20xx年xx月xx日
教师应聘自荐书怎么写2贵校领导:
您好!
首先感谢您抽时间翻阅我的求职自荐信!
贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!
我的家乡在柳州市三江县林溪乡,那里塑造了我开朗大方的性格,纯朴的乡情给予了我善良的品质,艰苦的条件培养了我知难而上乐观自信的精神。这些都令我获益良多。
中专的三年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。
在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,并加入“志愿者”协会,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加“三下乡活动”文艺汇演,中小学实践教学等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!
我相信命运之神会垂青有准备之人,深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心,热心,敬业之心来实现自己的奋斗目标:做名合格的人民教师。
我或许不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的!我或许不是秀的,但我会自强不息,我是有潜力的!最后,诚挚希望贵校能够垂惠并祝贵校再创佳绩!
自荐人:xxx
20xx年xx月xx日
第二篇:应聘教师自荐书
尊敬的校领导:
您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同时也感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料。我是运城学院数学与应用数学专业的一名学生,经历了多年的高校教育和高校生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。
运城学院是我国著名的人材培养基地,素以治学严谨、育人有方而著称。在这样的学习环境下,我切身地体会到了学习计算机各行行业软件设计的乐趣并立志当一名人民教师将自己奉献给教育与数学教学教育事业者,无论是在知识能力,还是在素质修养方面,我都受益匪浅。
“学高为师,身正为范”是我一直铭记的警言。以此为鉴,我在大学努力学习,不断充实自我,调整自我。在校期间,我从专业特点入手,全方面严格要求自己。各学科成绩良好。同时,我大量汲取课外的知识,阅读著作、报刊、杂志,经常参加各院系的学术报告活动,扩展知识的广度和深度。计算机方面能熟练运用office办公软件和windows操作系统,熟练处理各种文档。除此之外,我还参加了学校组织的各种专业相关培训以及各行行业设计培训。我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。在学校与同学关系融洽,在各类社会实践活动中,如家教,各种企事业单位的销售和推广工作等,与同事建立了良好的人际关系。这些社会实践工作使我具备了敏锐的洞察力、独立的思考判断能力、果断的行事作风以及团队合作精神,最重要的是学会了为人处世之道。扎实的专业能力和积累的社会实践经验使我自信能胜任贵校所要求的工作。
我的知识、胆识与卓识期待您的赏识!
我的慧心、爱心与信心也定会助您实现伟业雄心!
最后祝贵校教育事业一浪高过一浪,明天更胜今天!
此致
敬礼
自荐人:
第三篇:应聘教师自荐书[模版]
篇一:老师应聘自荐信
自荐信
尊敬的校领导:
您好。
我叫xxx,生于1988年6月。现住在xxxx花园。202_年至202_年本科阶段,就读于山东师范大学历山学院英语系。大学期间,顺利考取了英语专业四级和八级,普通话二级甲等证书。并熟练掌握了英语听、说、读、写、译等基本技能,以及语法学、语音学、语言学、英语教育基本技能、英语测试学。
潍坊一中是县内历史最久的高级中学,相较于其他学校,我认为一中有着更浓郁的文化底蕴和学习氛围,古典优雅中充满着现代气息的朝气与活力。作为一名想投身教育事业的年轻人,我非常希望能够成为一中大家庭中的一员。
我本次应聘的是贵校的英语教师职位。我虽然不是英语教育专业的,但在校期间也学习了英语教育的相关课程,因此我有信心做好英语教师一职。去年二月到五月,我以一名实习教师的身份在齐河双语实验学校担任英语教师一职,因此我对教师一职有了更感性的认识:
第一,教师的主要职责是教书育人,其中教是表面,育是灵魂和实质。在教学期间,我深刻认识到,每个学生都有自己的灵魂,而老师的职责就是为引导他们的灵魂走向更高贵、更有价值和意义铺路。即使暂不能亲见他们质的提升,也要确知他们量的进步。换言之,就是今天站在讲台,就要为孩子们明天的光明负责。
第二,教师是用爱心、良心、责任心来诠释的工作。没有爱就不能与孩子交流沟通,不能融入孩子,自然也就不能因材施教,而良心和责任心是人
民教师自我的要求和约束,也是衡量教师的无形尺度。爱要有度,爱中也要赏罚分明。只有以良心作则,以责任为重,才能在爱中与孩子相互交流与关爱。
我是一个富有爱心、活泼、开朗、大方的女孩。性格随和、充满激情、具有亲和力,做事认真、一丝不苟,具有耐心。我相信学生一定乐于跟亲和力强的、认真的老师学习,我相信我的乐观和激情的个性也一定可以感染学生。我是个懂得奉献与感恩,充满了爱与温暖的人,这也是我坚定地想要从事教育行业一个关键原因。我愿意将我的青春与毕生的精力投身到教育事业中。
恳请领导能够给我一个学习的机会,做一名平凡而又伟大的人民教师。此致
敬礼!xxx 202_年7月16日
联系电话: 篇二:教师应聘自荐书
教师应聘自荐书 我是湖南师范大学202_届的应届毕业生李芳,已经取得教师资格证,顺利拿到毕业证书。首先诚挚地感谢您从百忙中抽出时间来看我的这份自荐信,它或许看起来并不特别,甚至不起眼,却是一个热血青年以他的热忱和心声撰写的!想象中您打开这份自荐书,扫了一眼便会匆匆合上,只因为我是区区一个中专生,在此请您继续看下去,您会发现,我能做到的却不仅仅是一个一般意义上的中专生所能做到的。
我们是夹缝里求生存的中专生,可在这夹缝中却培养了我诸多能力。自入学来,我就时时告戒自己要不断努力,为此在学习上我不敢放松。在一年级时,通过我的努力竞选为校团委委员并获“工作积极分子”称号.二年级上学期我又被评为“铁路局优秀团员”和“柳州市优秀学生干部”。这些荣誉更加鼓舞了我读爱书的欲望。由于我为人大方有责任感,被选为班长。同时在此学期获得学校二等奖学金。
三年来,我完成了学校规定的全部课程,具有计算机的基础知识和基本应用能力,对计算机常用软件有熟练运用,如visual foxpro 6.0、办公自动化软件、网页三剑客、c语言等。自学photoshop 7.0.1、。熟练掌握了win xp操作系统和计算机应用与维护。
此外,我还注意个人的品质修养,在中专三年里,我刻意充实自己,锻炼自己扩大自己的知识面,提高自己的社会能力,工作能力和领导能力。在校期间我一直积极组织和参加各种活动。在工作中,我不怕吃苦,积极奋进,出色地完成了各项任务,我具备了较强的动手能力和实际能力,是老师称赞的好学生,是同学的好知己。真诚、热情是我的为人态度;塌实、严谨是我的工作态度;进取、奉承是我的人生信条。请给我一个机会,不管工作多么艰辛,只要组织需要,我定会和同仁一道开拓进取。您得到的不只是一份简单的承诺,而是用智慧和青春写成的打卷!静候你的回音,再一次向您致以最诚挚的谢意!篇三:求职教师自荐书
求职教师自荐书
尊敬的领导:
您好!我衷心的感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间垂阅我的自荐材料。我叫王银霞,是甘肃张掖河西学院外国语学院毕业的一名应届生。我是从新疆库尔勒报纸上看到这一招聘信息的。这个机会对我来说很重要,因此,我感谢贵领导能给我提供这次面试机会。我会尽自己最大的努力争取这次机会。在校期间,我努力学习专业知识,从基础出发,掌握技能技巧,为以后的工作打下扎实的基础。四年以来,我学习成绩良好,并连获两次二等奖学金和荣获202_届“优秀大学毕业生”荣誉称号,并能熟练运用authorware, office2000、幻灯片制作等,并且在202_年获得全国计算机(二级access)证书。
在锻炼能力方面,我曾在外国语学院学生会实践部工作。在工作过程中,我认真负责,积极工作,不计较个人得失,积累了许多宝贵的实践经验,更重要的是我学会了忍耐和坚持。另外,我参加了外国语学院课本剧表演,并获得了全院第一名。
我坚信最值得我骄傲的是202_-202_上半学年在新疆乌苏市四棵树镇的实习。9-10月份我在乌苏市四棵树镇的幼儿园实习,虽然只有一个月的时间,但我深深的体会到了老师的不易,尤其是幼师。我也更能理解为什么儿童的成长对他们的一生有多么重要,也明白了为什么老师的行为可以影响一个学生的一生。还有在四棵树镇更生学校202_(10)-202_(1)这三个月的实习,我主要带的是三年级的英语。在这段时间里,我真正的得到了锻炼。体会了人际关系的微妙、学生的真诚、教师的那份荣誉感等。一切的一切让我终身难忘!并深受感恩!最后,我肯请贵领导能给我一次机会,让我用实际行动向您证明:您的选择没有错。我有能力、有实力、有决心、有信心成为一名合格的教师。尊敬的领导,我很期待我能为贵校服务。
此致
敬礼
自荐人:王银霞 篇四:教师求职自荐书
nanjing university of aeronautics and astronautics 自荐书
尊敬的学校领导:
您好!感谢您在百忙之中能够浏览这份自荐书。我叫xxx,中共党员,xx岁,xxx人,在河南师范大学完成本科学业,现就读于南京航空航天大学,系202_届计算机科学与技术专业硕士研究生。出生于教师之家的我,从的小耳濡目染,以及这么多年来老师的言传身教,让我对教师这个职业充满了无限的憧憬。值此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求,真诚地向您,拟此自荐信。
河南师范大学,八十九年来沧桑砺洗,蕴积涵育,我深深地爱上了这所历史悠久,散发着儒雅韵味的高等学府。大学四年里,我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我。经过一番刻苦努力,我圆满完成了学校开设的语言文学、教育学等课程,每科成绩都达到优良以上,可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。并且在一个多月的教育实习工作中表现出色。本科期间,我顺利通过了全国普通话等级考试,并以优异的成绩获得甲级乙等证书;期间,我还以优异的成绩通过了国家英语四、六级考试。
本科期间的专业课程学习,虽然让我掌握了成为一名人民教师的基本技能,但是在专业知识方面比较肤浅,不足以成为一名高校教师。一直坚信 “人生在勤,不索何获”,因此我选择在南京航空航天大学继续深造,让自己汲取更多的知识和营养。
在南航读研的三年里,我刻苦钻研专业知识,拥有较雄厚的知识基础,并连续三年获得学校奖学金。期间,参与了多个项目的设计与开发任务,并在个别项目中担任负责人,不仅学以致用,而且在这个过程中锻炼了自己的动手能力、整体协调能力和人际交往能力。我的研究方向是计算机建模与仿真,人工智能和专家系统方面也有所涉猎。
“我以心去开取心,我以火去点燃火,我以高尚的灵魂去铸造灵魂的高尚,我以诚挚的情感去培养感情的诚挚”。带着对教育工作的无限向往和热爱,我希望早日成为贵校的一员,为祖国的教育事业添砖加瓦,贡献自己微薄的力量。
随信附上我的个人求职简历表,期待与您的面谈!此致 敬礼!
自荐人:xxx 202_年9月19日 篇五:在职教师自荐书
尊敬的领导:
您好!我叫xx,是xx高中的一名教师,08年7月毕业于xx学院思想政治教育专业,获学士学位。8月份参加县教育局组织的“招教”考试并分配到xx中学任教,从08年9月担任政治科教学至今。
在我三年半的教学生涯中我收获颇丰,现总结如下:
在思想方面:我认真学习科学发展观,十七大精神,以党的先进理论武装自己的头脑;并且学习教育教学法规、学习胡锦涛书记关于教育发展的讲话,作为自己为人师表的准则。
在教学方面:在坚持抓好教研教改及新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,教案编写认真,深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点,注重课堂教学效果。针对教材特点和学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。因此在教学中我所带班级都取得了优异的成绩,并在08至09学学校组织的“青年教师基本功比赛”中获一等奖;在09至10学学校组织的“青年教师赛讲”中获二等奖;我也曾几次担任学校组织的公开课活动,并得到一致好评。
本人能够认真学习、执行党的路线、方针政策,热爱教育事业,努力干好本职工作,有强烈的事业心、责任感,务本求实,追求卓越,处处想着学生,处处想着学生的学习和教学成绩,为学生负责,为社会负责,认真学习现代教育理论,狠抓课堂教学工作,并取得优异成绩。
附教学经历: 08年9月至09年7月担任高一四个班的政治科教学兼一个班的班主任
09年9月至202_年7月担任高二文科的政治科教学工作兼班主任。
202_年9月至202_年7月担任高三文科的政治科教学工作
202_年9月至今担任202_届高三文科政治科教学工作
最后,感谢您百忙之中阅读我的自荐信,更希望能有机会向您当面致谢!
尊敬的领导:
您好!感谢您能在百忙之中翻阅我的求职信!
我叫***,男,26岁,**大学数学教育本科学历,高中数学教学资格,现任教于**省**县三中(**市示范性高中),担任高三两个理科班的数学教学并任班主任。
在教育教学中,我兢兢业业、踏踏实实、一丝不苟。我已经连续三年担任高三理科毕业班的数学教学并任班主任,202_年、202_年连续两年被岳阳县教育局评为高考先进工作者,培养出了吴*(考入中南大学)、喻*(考入空军飞行学院)、陈**(考入内蒙古大学)、付**(考入西安美术学院)等等一批品学兼优的学生。
我勤于钻研、勇于创新、富于潜力。202_年12月我撰写的论文《浅谈新课程下的高考数学走向》一文被湖南省教育学会评定为湖南省202_年教育教学科研论文一等奖;我在202_岳阳县高中教师教学竞赛中荣获二等奖;论文《构造法在高中数学解题中的应用》、《法向量,解立体几何的利器》双双荣获岳阳县教师教学论文竞赛一等奖。在202_年岳阳县高三数学教学研讨会上,我成功教出《不等式》公开课,受到市、县教科室领导和与会教师的一致好评。
第四篇:教师应聘自荐书
应聘教师毕业生自荐书范文文章是由好范文www.teniu.cc收集,为了让求职者在写自荐书时能写出更好的自荐书下面相关推荐一篇应聘教师自荐信为参考模板,在求职时因专业与职位的不同那么自荐书又是怎样写的呢,那么可阅读以下这份应聘教师自荐信范文为模板。
我是柳州铁路运输学校202_届的好范文李XXX,首先诚挚地感谢您从百忙中抽出时间来看我的这份自荐信,它或许看起来并不特别,甚至不起眼,却是一个热血青年以他的热忱和心声撰写的!想象中您打开这份自荐书,扫了一眼便会匆匆合上,只因为我是区区一个中专生,在此请您继续看下去,您会发现,我能做到的却不仅仅是一个一般意义上的中专生所能做到的。
我们是夹缝里求生存的中专生,可在这夹缝中却培养了我诸多能力。自入学来,我就时时告戒自己要不断努力,为此在学习上我不敢放松。在一年级时,通过我的努力竞选为校团委委员并获“工作积极分子”称号.二年级上学期我又被评为“铁路局优秀团员”和“柳州市优秀学生干部”。这些荣誉更加鼓舞了我读爱书的欲望。由于我为人大方有责任感,被选为班长。同时在此学期获得学校二等奖学金。
三年来,我完成了学校规定的全部课程,具有计算机的基础知识和基本应用能力,对计算机常用软件有熟练运用,如Visual Foxpro 6.0、办公自动化软件、网页三剑客、C语言等。自学photoshop 7.0.1、。熟练掌握了Win xp操作系统和计算机应用与维护。
此外,我还注意个人的品质修养,在中专三年里,我刻意充实自己,锻炼自己扩大自己的知识面,提高自己的社会能力,工作能力和领导能力。在校期间我一直积极组织和参加各种活动。在工作中,我不怕吃苦,积极奋进,出色地完成了各项任务,我具备了较强的动手能力和实际能力,是老师称赞的好学生,是同学的好知己。真诚、热情是我的为人态度;塌实、严谨是我的工作态度;进取、奉承是我的人生信条。请给我一个机会,不管工作多么艰辛,只要组织需要,我定会和同仁一道开拓进取。您得到的不只是一份简单的承诺,而是用智慧和青春写成的打卷!静候你的回音,再一次向您致以最诚挚的谢意!
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第五篇:应聘高中教师自荐书
篇一:应聘高中教师自荐书
应聘高中教师自荐书
1、应聘高中老师自荐书
尊敬的领导:
我叫付艳,是x镇高中的一名教师,毕业于渭南师范学院英语系。
在大学这四年里,我深知知识就是力量,所以努力钻研专业知识,不敢懈怠,要为以后的教学打下坚实的理论基础;现在是新的世纪,新的起点,新的挑战。发展愈来愈快的社会要求有愈来愈高素质的人才。
自从到孙镇高中以来,在这个平凡的工作岗位上,我踏踏实实、勤勤肯肯的做好本职工作,以严谨的工作态度来对待每一件事。
“勤奋创新,为人师表”,作为一名师范院校的学生,将谨记这一校训。在6年的教育教学工作中,我刻苦钻研教材,反复思考各种教学方法,以灵活的方式和通俗流畅的语言,调动学生们的学习积极性,成功地完成了教学任务,深受老师和学生们的好评。并且2年连续担任班主任兢兢业业,与学生促膝而谈。在那里,我出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。六年里多年被学校评为“优秀教师”。
我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感孙镇中学培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报教育事业。
我或许不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的!我或许不是最优秀的,但我会自强不息,我是有潜力的!最后,诚挚希望您能够垂惠!此致
敬礼
自荐人:
2、应聘高中教师自荐书
尊敬的领导:
您好,感谢您在百忙之中审阅我的自荐书。
由于对数学的热爱,对数学教育事业的追求,我选择了数学与数学应用这一专业。经过几年的学习,我可以自信的说:我已经在数学方面有长足的发展。首先,我连续两年获得三等奖学金,在成绩方面,我一直没有懈怠,符合贵公司的要求。其次,我口齿清晰,通过了普通话测试。第三,本人热情开朗,有耐心,思维灵活,富有亲和力。我一直对自己的师德培养方面进行努力,我认为,小到学生个人的发展,大到一个社会一个民族的进步,都与老师的关系密不可分,老师起着不可小视的作用。另外,暑假期间,我在博耘教育做过兼职老师,辅导的学生成绩获得了长足的进步。我在北京新东方做过带班班主任,实习期间,普遍赢得领导和学生的赞誉。通过这两次为期不短的实习经历,我总结出中小学生的生活及学习特点,我觉得因材施教这一点是很重要的,在教学过程中,我尝试使用多种教学方式,已经基本形成了自己的一套模式。
大学期间,在学习和社会实践方面,我都进行很好的锻炼,也赢得了普遍的好评。校园实践我也不曾松懈,我一直担任本班班委,通过沟通和互相学习,与同学建立了良好的关系。我曾任学院团委实践部部长,期间与老师就数学教育以及其他职业的发展前景进行多次探讨,并在帮助同学的同时,获得了同学们的赞扬。
作为一名即将毕业的大学生,我或许不是最优秀的,但是请您相信我的干劲与努力。
再次感谢您审阅我的自荐书。
此致
敬礼
xxx
3、应聘高中教师自荐书
尊敬的校领导:
您好!非常感谢您在百忙之中垂阅我的自荐材料。
我叫苗臣耿,是安徽省淮北煤炭师范学院中文系汉语言文学教育20xx年本科毕业生。在校期间努力提高和完善自我,取得了优异成绩。
工作五年来我兢兢业业、勤勤恳恳,得到了领导和同事的一致好评。
一、教学方面
从教以来本着对学生负责,对学校和国家负责,全身心投入到教学中。
辅导的学生作文在各类刊物发表或获奖。刘菲菲同学的《我与高考相差多远》发表在《中学生学习报》第52期。张曼同学的《诗两首》发表在《学习周报》第108期头版。
二、教育方面
20xx年9月开始担任班主任工作,所带班级学习成绩优秀,师生关系融洽。
积极指导学生参加各种课外活动。20xx年10月指导学生参加县公路局举办的“交通知识”大赛,荣获个人二等奖。20xx年3月指导学生参加县宣传部举办的“迎奥运,讲文明”演讲比赛,成绩优异。
三、教研方面
1.撰写论文。
xxx
4、应聘高中教师自荐书
尊敬的领导: 您好!首先让这封自荐书带去我诚挚的祝福,祝您工作顺利、万事如意!也真诚的感谢您能在百忙之中抽空来翻阅我的自荐材料。我是某某学院20xx届物理学专业的本科应届毕业生。此时此刻,我的心情平静而又激动。平静,是因为我相信我的知识和能力不会让您们失望,将无愧于您的选择;激动,是我决定以无悔的青春走到您们中间,实现共同的辉煌。只有不懈的跋涉,才能从沙漠走向绿洲,是我坚定的信念。
作为师范类物理学专业的学生,我一直有清楚的目标:成为优秀的教育工作者。在这四年里,我一直在向目标迈进。在专业知识方面,我不断加强自己的理论功底,并在大三时到校外做家教,增进了自己的实践能力,通过自己的刻苦努力,大四时顺利地通过了教育实践实习——向目标更近了一步。在课余时间,我喜欢参加文体活动,也喜欢经常观看并参加文艺表演,可谓爱好广泛、广结朋友。大学期间,为了增加社会阅历,我经常在节假日及可用的时间做兼职,每种工作我都认真负责的对待,也出色地完成了任务,在工作期间,还交到了很多朋友。不论对生活还是学习,我总能保持乐观积极、从容豁达的心态。我相信机会是为有准备的人提供的,所以不断的为机会的到来做准备,积极进取、不怕困难。回顾十几年的学习生活,我很充实,每一步我都努力了,也有了收获。
新世纪,风云汇聚,机会与挑战并存,压力与机会同在。市场经济日趋激烈的竞争,促使我努力提高自身素质。世有伯乐,然后又千里马,我不敢自诩我明珠宝玉,更不敢自诩才学超群,时光匆匆,学识伊始。年轻是我的优势,自信是我的性格,即将毕业的我憧憬着能到工作中去展示自己的才能。“良禽择木而栖,贤臣择主而事”。我慎重选择贵校,热切希望能成为贵校的一员。
您一刻的斟酌,我一生的选择!篇二:中学教师应聘自荐信
尊敬的校领导: 求职自荐信
经过四年的认真学习和不懈努力,我已经掌握了系统的专业知识和一定的教学实践能力,现在正准备以高昂的热情投身到教育事业之中。在大学四年里,我利用课余时间共带三分家教和一份辅导班教学,参加五四爱心学校和七彩课堂支教活动共四次,同时在大二期间,我成功应聘到了学院辅导员助理这一职位,这些不仅减轻了家庭经济压力,更重要的是磨练了我的意志,提高的教学实践能力。
最后,诚挚希望贵校能够垂惠!
此致
敬礼
自荐人:周春雷 篇三:中学教师应聘求职自荐信自荐信、自荐书
中学教师应聘求职自荐信自荐信、自荐书
尊敬的领导:
您好
我的家乡在xx,辽阔的原野塑造了我开朗大方的性格,纯朴的乡情给予了我善良的品质,艰苦的条件培养了我知难而上乐观自信的精神。
大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩。
在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,并加入“xx”协会,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加“行走在团旗下”文艺汇演,中小学实践教学,足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。
我或许不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的!我或许不是最优秀的,但我会自强不息,我是有潜力的!
最后,诚挚希望贵校能够垂惠!
下页附表,盼面谈!并祝贵校再创佳绩!
此致
敬礼首页12尾页 篇四:应聘中学数学教师的自荐信
自荐信
尊敬的领导:
您好!
感谢您在百忙之中垂阅我的自荐信。
四年师范学习,我注意从各方面培养、锻炼自己的能力,大学两年担任院学生会文娱部部长一职,协助团委开展了很多有意义的活动。在学习上,我刻苦勤奋,虚心向上,学习成绩优异、专业知识扎实,具有较强的教育实践能力,并多次获得优秀学生干部和优秀三好学生称号。同时,为了拓宽知识面,阅读了大量与专业有关的书籍,主动学习心理学、教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平,并通过了江苏省计算机二级考试。在教师技能方面,我勤学苦练,利用试讲和教育实习的机会,使自己的教育教学能力得到了很大的提高,为将来的工作打下了坚实的基础。
在教学实习的过程中,我都以一名教师的身份严格对待,注意研究中学的教学方法,注意教学语言的运用和板书的设计,均取得了很好的成绩。
我很喜欢教师这份职业,我也一定努力做一名优秀的教师。我喜欢学生,喜欢与学生在一起的感觉,教育实习的日子更加坚定了我的选择。一个人要想取得成功,进取心、承受力和敬业心不可无,我有成为一名好老师的自信。
我家住xx,希望在贵校工作。
最后,衷心祝愿贵校再创佳绩!敬候佳音!
此致
敬礼
xxx 202_年3月6日 篇五:教师应聘自荐书
教师应聘自荐书 教师应聘自荐书
(一)尊敬的校领导:
自小我就十分崇拜教师这一职业,跟着年龄的增加、认识的提高,我更萌发了要做一位优异的人民教师的愿望。
我十分珍惜在校的学习时间,不停从各方面完善本身,每个学期都以较好的成绩完成规来自定学科的学习,良好的教师本质,对专业课的一些练习,我信赖皇天不负有心人,只要本身努力了,就肯定是会有收成!
此致
敬礼
教师应聘自荐书
(二)尊敬的各位领导、各位评委老师们:
大家好!
教师对教育教学岗位的公开选聘,是现行教育发展必然。对于教育人事制度而言,它是一次机制的进步,是一次民主的尝试;对于教师个体而言,则是一次价值的判断与选择。它有如春风般吹绿大地,它表示着一种力量,指引着一个方向,传递着一种声音,昭示着一种希望,它必将对整个教育的发展产生广泛而深远的影响。
一、对竞聘岗位的认识
“语文学科是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分”,新的语文课程标准在充分肯定现行>语文教学大纲对于语文性质认识的基础上,又增加了“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点”这样新的表述。
二、竞聘优势
是肩头沉甸甸的责任,但我无悔于自己的选择。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心,面对着一群十五六岁的孩子。
2、工作中具有吃苦耐劳,勤奋学习,团结协作,敢于创新的精神。
三、工作思路
各位评委,如果我竞聘成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生、努力作到:
1、做一个学习型的教师。
2、做教育教学的有心人。
3、语文学科是一门综合性强的学科,生活有多宽广,语文就有多广阔。立足课堂的教学已经不能满足学生的求知欲望。
教师应聘自荐书
(三)尊敬的领导
本人赵仁翠,女,54岁即将退休,想再谋求一份适合自己的职业。
我从16岁就走上教育教学工作岗位,有36年工龄,其中26年在教育一线任小学高年级的语文和>班主任工作,积累了比较丰富的教育教学经验。
36年来先后卷写了五篇获国家级一等奖的教育>教学论文,三篇获本地区一等奖的论文。
曾三次被评为县级模范教师,先进教育工作者。连续两届(10年)被评为县级人大代表。
虽说已退休,但不显老,身心非常健康,心态良好,思想能跟上潮流,容易接受新鲜事物。比喻电脑的操作流利,打字很快,制作表格、图片处理、文字编辑等电脑知识。
若有录用的单位,可以面谈。