第一篇：园艺自荐书

园艺自荐书范文(一)

自荐信

尊敬的领导：

您好！

非常感谢您从百忙之中抽出时间来看这封信！

我是西昌学院园艺系04级园艺本科班的一名即将步入社会的学生。在浩瀚的求职海洋中，我渴望找到一份能充分展示自己能力的工作岗位，贵公司雄厚的实力和蒸蒸日上的发展前景深深地吸引了我，因此，我特向贵公司毛遂自荐，希望能为成为贵公司的一员，为公司的进步和发展贡献出自己所有的力量！

大学四年，我刻苦学习，力求上进，取得优异的成绩，曾多次获得 “优秀学生奖学金”和“专业奖学金”，并多次获得“优秀学生干部”称号。一次性通过了计算机二级，以优良的成绩通过了全国英语四级考试。我很喜欢英语，每天仍坚持听听力、练口语。我深知英语的重要性，作为二十一世纪的大学生，我们更应该学好英语，因为它已经普遍存在于社会的各个领域。在努力学好功课的同时，我不忘锻炼自己融入社会的能力。暑假期间，我积极参加社会实践活动，当过服务员，推销过苦荞米、数码产品，卖过月饼、英语报等。虽说这些都是些很不起眼的小事，但我从中学到了许多课堂上学不到的东西：服务员让我懂得了人与人之间待人接物方面的礼仪；推销锻炼了我在人际交往方面的能力，提高了口才，更让我深切地体会到了吃苦耐劳的精神品质。

伽俐略曾说：“给我一个支点，我可以撬起整个地球！”我想说的是：给我一个支点，创造无限价值空间！我真诚地希望加入贵公司，我坚信贵公司就是我实现人生价值的舞台！如果我没能应聘上，说明我还存在着不足，以后我会加倍努力，完善自己，达到公司的标准，并且我会继续关注公司的发展。最后再次真心祝愿贵公司蒸蒸日上！更加辉煌！

此致

敬礼！

自荐人：艾xx

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园艺自荐信范文(二)

尊敬的先生/小姐

您好!我是扬州大学迎接毕业生,园艺专业,202_年7月我将顺利获取学士学位.由于对电脑的爱好,我在校外参加了平面设计培训班,自学的同时又提高了专业水平.近期获知归公司正在招聘人才,我相信我有能力胜任.我有很好的计算机知识和应用能力,并在校期间通过江苏省计算机二级,能熟练的进行Windows98/NT/XP等的操作,熟练使用办公软件(Word,Excel.Powerpoint

等),熟练使用图象处理软件photoshop,Illustrator,corelDRAW,对网络也有一定的使用基础.大学期间通过CET-

4担任过班级副班长,在职期间搞过一些班级活动,具有很强的组织和协调能力.很强的事业心和责任感使我能面对任何困难和挑战.个人有13年的住校史,因此有很强的独立能力和处理事件的能力,具有很强的团队

合作精神.我很希望能加盟贵公司,发挥我的潜力.如有机会和您面谈,我将十分感谢.此致敬礼!

刘xx

我很希望能加盟贵公司,发挥我的潜力.如有机会和您面谈,我将十分感谢.------------------

园艺求职信范文(三)

尊敬的领导：

您好!

感谢您在百忙之中翻阅我的自荐材料！我叫林xx，是漳州师范学院202_届生物科学

与技术系园艺(花卉与景观设计方向)专业的本科毕业生。

我在校期间，学习了本专业及相关专业的理论知识，并以优异的成绩完成了相关的课程，三

次获得一等奖学金和一次国家奖学金,为以后的实践工作打下了坚实的专业基础。在计算机

方面，能熟练操作Win XP、Word、Excel、VF、Auto CAD、Photoshop、Sketch Up、OFFICE

等各类办公室及绘图的常用软件,并顺利通过了福建省计算机一、二级考试，同时取得优秀的成绩。在英语方面，学习了大学核心英语、专业英语，具有良好的听、说、读、写能力，并通过了大学英语国家四级测试。

三年来，我一直担任学生工作，致力于学生的自我管理和组织学生活动，曾先后担任

学习委员和班长。是院“勤工服务队”、院“计算机协会”、院“青年志愿者中心”成员。大

学四年的学习生活，大量的社会工作，使我养成了冷静自信的性格和踏实严谨的工作作风与

处世态度，并赋予我参与社会竞争的勇气，也培养了我的团队协助精神，提高了我的组织、管理、沟通、协调能力。在组织学生活动的同时，我也参加学校和社会的各项活动，努力培

养自己的各种兴趣爱好，积极参加文体娱乐活动、社会实践调查等。我深知四年是短暂的，所学知识是有限的，大学培养的仅仅是一种思维方式和学习方法，“纸上谈兵终觉浅，绝知

此事要躬行”，因此我将在今后实践中虚心学习不断钻研，积累工作经验，不断提高工作能

力。

在院系领导老师的支持和自身的努力下，我在学习和工作中都取得了优异的成绩，不仅完善了知识结构还锻炼了我的意志，提高了我的能力，并光荣的加入了中国共产党。

久闻贵单位是深值信赖且有发展潜力的单位，神往已久，因此随信附上简历一份冒昧求职，希望贵单位给我一个发挥能力的机会。如果我能成为贵公司的一员，我定当用我的热情和能

力投入到我的工作中去。请相信：你们所要实现的正是我想要达到的！

感谢阅读我的求职信，如需材料及进一步了解请函告或与我校联系。愿意接受您的面试！

期待着您的答复！

祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

此致

敬礼

自荐人：林xx

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园艺自荐书范文(四)

高中刚毕业的我就在振戎煤气公司做的一个多月的计算机文员，各员工对我的工作热情和态

度都给予了肯定，而公司更给予了我200多元的奖金以作奖励。这是我的工作能力的一个证

明吧。

现在的我就读于广州仲恺农业技术学院的园艺专业，今年是大二学生。虽然我只是大

二学生，但从大一开始，我就不断深造自己的计算机技术，即便没有参加什么比赛之类，我也知道自己的技术水平到达了什么层次和水准。

我的目标是能学好自己园艺这个专业课程的同时，再学多点自己感兴趣的东西，网页

制作就是我所做的选择。因此我除加深自己对Flash动画制作的了解外，更学习了Photoshop、Dreamweaver这两个软件，上星期更为自己的班级建设了一个班级网站，现在又和其他人合作，在搞一个数码类的广告网了。

现在的我，算是有了一点的网页制作技术和一定的美术功底吧，我明白自己需要更多的学习，但也更需要一个能真正展现自我的平台。

也许我不是最好的，但我肯定会是最努力的！

该信息出自应届毕业生求职网YJBYS.COM：http://

第二篇：园艺中英文自荐书

自荐书

尊敬的领导：

您好！

首先真诚地感谢您在百忙之中阅读我的自荐书，我是XXXX大学园艺专业即将毕业的学生。再扣响社会这扇大门时，我怀着年轻人特有的激情和对工作的渴望，急于想让自己经历社会这个大熔炉的磨练。

我来自农村，贫困的生活使我变得吃苦耐劳，勤奋上进。我希望通过自己的努力来改变自己和家庭的命运以及和我一样家庭困难的学生。四年的大学生活使我树立了正确的人生观，价值观，形成了热情、上进、不屈不挠的性格和诚实守信、有责任心、有爱心的人生信条。我的座右铭是“有预算不穷，有计划不忙，有原则不乱”。它使我时刻淡定、从容不迫。

多一分耕耘，多一分收获。在将近四年的学习生活中，我不紧很好地掌握了本专业的相关知识和实践技能，也学会了会计学、管理学、计算机办公软件等方面的知识。现在我已通过了大学英语四六级考试，计算机三级网络证书，会计从业资格证书，普通话二级甲等证书等。不仅如此，从大一开始我就积极参加学校的各种活动，也参加校外的各种兼职来锻炼自己的胆量，积累实践经验。在此期间，做够小学生的家教，发过传单，还有手机、食品促销，也参加了中国移动云南分公司的“橙人行动”校园营销活动。这四年，我从稚嫩走向成熟，从懵懂变得坚强。而且，从心理上我也明确了自己强烈的工作意愿。

我作为一名刚从象牙塔走出来的大学生，我不足的经验或许会让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将会弥补这暂时的不足。在众多的求职者中，我并非最好，但我拥有不懈奋斗的意志，愈战愈强的精神和踏实肯干的作风。我相信：只要用心就一定能赢得更精彩！

相信您的选择与我的实力将会为我们带来共同的成功！

最后，祝贵单位事业蒸蒸日上，全体员工健康进步！

此致

敬礼！

自荐人：XXX

Dear Sir or Madam，I am sending you my resume in response to your ad in the XXXXX university employment nets for a production management intern(personnel management).I believe I have the skills that your company is seeking, and would like to be considered for the position.Owning to our course have not over, I have to start this job in the middle of January.In my learning career, I am keen on English all the time.In addition to my English courses, I often browse some English learning websites in my spare time to enhance my English knowledge.Such as listening to the VOA standard English to practice listening, reading a few English articles to expand my reading ability.I have good English listening, speaking, reading and writing ability, which can help me to communicate with foreign manegers.I can keep positive attitude when I am working, and then finish it smoothly.Of course, for four months of internship, I can make it.In my previous learning career, I overcome many difficulties with it and won some success.I have a strong adaptive ability that can get a long-term high strength and high pressure work.I take an active participate in school activities and social activities since my university for enhance my experiences.My major is horticulture, I love it, and want it to be my career.If you think I can get a chance for interview , please contact with me.If can get a further discuss with you , I will be very grateful.Thank you for your consideration.You can reach me by xxxxxxx.Sincerely,XXXX

第三篇：园艺学院学生自荐书

尊敬的领导：

您好!当您翻开第一页的一瞬间，您已经为我打开了通往机遇和成功的第一扇大门，衷心的感谢您能在百忙之中翻阅我这份材料。

我叫朱效传，现在是华南农业大学园艺学院的一名研究生，主攻方向为南方果树生理，将于200x年6月份毕业。研究生阶段的勤学苦练，加上导师的谆谆教导，我终于成为一个在思想、知识结构及心理等方面更加完善和成熟的硕士研究生。现在，我怀着对贵单位的仰慕，冒昧的向您毛遂自荐，还请您多多包涵和帮助。

思想上，我要求进步，积极向党组织靠拢，于200x年x月x日光荣加入中国GCD;学习上我热爱自己的专业并为其投入了巨大的热情和精力;在科研方面，我积极探索，广泛猎取专业知识，查阅了大量中英文文献，积极参加各种知识讲座和专题讨论，开阔了视野，也完善了自己的知识结构;工作上，我积极参与了学校及学院的研究生工作，先后担任过一些比较重要的职务，任职期间积极组织并参与了大量形式多样的课外活动，给同学们送去了温暖和欢乐，也积累了一定的工作经验，故而现在对各种学生工作的安排、部署、筹划、协调等问题的统筹能力上有了较大的进步。人际关系处理方面，具有较好的沟通协调能力，在群众中有一定的影响力;我相信以我的热情、我的工作态度，会胜任这份充满生机和活力的工作。我也会在以后不断的工作、学习、社交的锻炼中，吸取各方面的经验教训，丰富自己的人生阅历，有效的提高自己的综合素质。

我深信“天道酬勤”，深厚的专业知识，丰富的学生管理经验，兼之吃苦耐劳之品性，对于未来，我有信心也有决心来应对各种挑战，胜任自己的工作。如有幸能成为贵单位的一员，我将以满腔热情、高度的责任感和敬业精神，发挥特长，为贵单位的事业腾飞贡献自己的力量。下页附履历敬请勘酌，恳请接纳，回函是盼，恭候您的佳音!

最后，祝贵单位广纳贤才，再创佳绩。

此致

敬礼

第四篇：园艺

园艺

改革开放以来，我国的科技业、工农业、交通业、贸易业、文化教育业、旅游业等方面都 有了长足的发展，城市的规模、数量和面貌正在发生日新月异的变化，人们的物质文化生活 也得到了明显的改善，在一片兴旺发达的景象时期，园林城市也就油然而生了。

1.城市园林化的含义

园林城市是在中国传统园林和现代园林的基础上，紧密结合城市发展，适应城市需要，顺应当代人的需要，以整个城市辖区为载体，以实现整个城市辖区的园林化和建设国家园林

城市为目的的一种新型园林。它的总目标是“空气清新，环境优美，生态良好，人居和它的一个突出特点是城中有乡，郊区有镇，城镇有森林，林中有城镇，总之，你中有我，我中你，互相渗透，共同提高。

2.建设城市园林的原因

2.1

保护生态与环境的要求经过工业化、城市化急速的发展，人们猛回首，惊觉我们的环境已经变的如此恶劣，生态失去平衡，大自然饱受蹂躏，空气、水、土壤遭受污染，动植物灭绝，森林消失，水土流失，沙漠化，温室效应等使人类生活品质下降，各种“城市病”随之而起威胁人的健康。这些促使人类觉悟到保护环境就是保护人类；我们必须从工业化的黑色道路向可持续发展的绿色道路转折。建设园林城市可使人类与自然和谐发展，维护生物多样性 2.2

发展民族文化特色的要求

由于信息传播和网络化的发展，造成了文化国际化倾向的加剧。城市和建筑的标准化和商品化，使建筑和城市特色逐步消失，城市面貌千篇一律，文脉难以继承，这是一种文化的失落。文化是衡量经济和技术进步的真正尺度，只有文化的发展，才能进一步带动经济的发展和社会的进步。在科技和经济国际化的时代，更加要求文化的民族化,地方化和多样化，越是民族的就越是全球的。园林由于更贴近人的生活，承载着大量历史文化的积淀，反映当地的自然和人文景观，建造园林所用材料，如植物、山石等更具有地方特色，因而更有利于产生有民族化、地方化的效果。中国园林有着悠久的历史文化传统和特点，在发展过程中,又产生了许多不同的地方流派和民族风格，对东亚国家和欧洲的园林曾产生过巨大的影响，这些传统特色要很好地继承和发扬。随着时代的前进，创作具有时代精神，符合现代人生活需要，又具有民族的、地方的文化特色的园林，是时代对园林工作者的呼唤。2.3

城市化程度进一步提高

把大量具有自然气息的花草树木引进城市，按照园林手法加以组合栽植，就能形成美好的自然景色，就能美化人居环境、美化市容。中国园林的一大特点就是师法自然，源于自然高于自然，其指导思想是天人合一，最适合人群需要。美好的园林景色，不仅能满足人们的观赏需求，由于它能产生负氧离子，因而还能在一定程度上满足人们的生理需求，有益于身心健康，人们到了美好的园林景色中，不仅感到赏心悦目，而且感到心旷神怡神清气爽。正是由于园林有此作用，所以都盼望把自己的居住场所和学习工作场所绿化美化得更好。道路立交桥的绿化搞好了，会使人感到市容很美好，美好的市容风貌，是映入来到该市所有人眼帘的第一印象，而且会长记在心，影响很大。美好的市容风貌，利于吸引人才和资金，利于经济、文化和科技事业的发展。为能创造美好的人居环境和美好的市容，仅仅依靠有限的公园是很不够的，必须把居区绿地、单位庭院绿地、道路河道绿地以及隔离防护绿地等处都加以园林化。

3.3

要把适应人民群众日益增长的精神生活需要作为一项独特功能

随着人们生活水平的提高，除了要求满足其物质上的需求外，还要求满足其精神生活需求，当整个社会处于温饱型阶段时，精神生活需求还不那么强烈，到了小康阶段后就变得日益强烈了，这是个规律。例如目前，每天清晨都有大量人员涌入公园、绿地，有的爬山，有的打拳、舞剑，有的跑步，有的歌咏。不少公园仅进园晨练的就数以万计。在其他时间里进园赏景、观花，从事露天跳舞和开展拉琴、唱戏、打扑克、下棋等自娱自乐活动的人也是络绎不绝。特别是老人和康复中的人竟把公园视为每天必到之处，成了生活中不可或缺的一处场 地。目前的问题是现有的公园的数量和所能提供的活动项目都已不能适应群众日益增长的精神生活需求。解决之道一是要尽快增建新的公园；二是要在居住小区绿地、单位庭院绿地中适当增加些文化设施，以便于就近参与活动；三是要适应群众特别是青年人的需要，如建体育公园、音乐绘画公园、科技公园等。3.4

在郊区发展园林，引导农民调整农业结构仅在城市中心地区发展园林，不能很好地解决城市生态问题，也满足不了人们的需求，因此园林的建设势必要扩展到郊区。郊区的农田和山地是归农民所有的，是农民赖以为生的，简单地让农民改种粮为种树种草以获取生态效益是行不通的，惟一可行之法就是调整农业结构，发展绿色产业，使之既有生态效益又有经济效益。3.5

要把园林绿地明确定为防灾避灾的场所城市里楼房林立，人烟密集，一旦出现大地震、大火灾之类的灾害，必须有就近可疏散的防灾场所，不然想躲都无处躲，这是对人民群众负责的城市建设者必须设法解决的一个大问题。城市中的公园和绿地就是防灾避灾的场所，平常时期公园和绿地供人游，非常时期就是绝好的避灾场所。

3.6

要发挥保持城市可持续利用功能 城市是用大量物化劳动建成的载体，应该想方设法使之能够永续利用，使之在社会和经济发展中起重大作用。一个城市能否永续利用，环境的好坏是个很重要的因素，而园林绿化的数量和质量又是环境好坏的决定性因素。一个城市如果能拥有足够的公园和绿地创造出优美的景观，不仅能起到净化美化环境的作用，而且能在一定程度上起到提高市民素质的作用，起到激发群众热爱家园、共建美好家园的作用，还能使城市房地产增值，提高城市的品位和档次，这些有形和无形的作用，是使城市永葆青春、永续利用所必不可缺的。4.创建园林城市的几项措施 4.1

园林绿地规划根据国家绿地规划要求，借鉴国外城市绿化成功经验，改变过去那种用绿化点缀城市，见缝插针、小打小闹的城市绿化模式，着重于整体城市大环境建设和整体规划，在结合大规模市政建设和旧城区改造的同时，同步进行高质量，高标准的园林城市。4.2

设计要在继承的基础上大力搞好创新 中国传统园林凝聚了深厚的中国传统文化，历来都受到人们的喜爱，其风格、技艺在世界上也是独树一帜的。我们应该很好地加以继承，将其引入现代园林，使之发扬光大。要继承中国传统园林，绝不能简单地模拟仿建，必须大力创新，否则就没有了生命。为要实现创新，很重要的一点是园林设计师要转变认识、放开眼界。说转变认识，就是要从狭隘的园的圈子中摆脱出来。不仅点能成园，线也能成园，面也能成园。放开眼界，则是要把眼界扩展到环境的全部，搞好景观环境设计。园林是环境的主体，环境中除有由植被、山石、水体、建筑构成的园林外，还有雕塑、道路、灯光、游乐设施以及标志物等物体，并且还要联系每一个空间环境的艺术设计，要将环境中的诸多因素从位置、体量到色彩，处理得和谐，与园林浑然一体。放开眼界，就是不仅要注重平面绿化，还要注重立体绿化；不仅要进行地面绿化，有条件的地方还要力争搞好屋顶和阳台的绿化。这样做不仅增加了景观，扩大了观赏面，更重要的是由于覆盖率的提高，有利于改善城市生态环境状况，能够更好地发挥大园林的作用。园林城市的设计要讲求风格。风格是由地理的、历史的、政治的、经济的、文化艺术的及造园所使用的材料等诸多因素构成的，而且是经过较长的时间积淀形成的。其中地理气候条件是最大限制因素，而文化艺术则是最积极活跃的因素。4.3

要把发动群众参与园林绿化和加强法制相结合建园林城市是一项公益事业，具有社会性、群众性，离开社会和群众的支持参与是不可能办好的。为使群众能热爱并积极参与，应以多种方式广泛地进行有关园林绿化和人类关系的宣传教育，进行有关树木花草种养知识的宣传教育，以提高其认识，培育其兴趣，力争把爱护园林绿化形成社会风气，成为群众的自觉行动。更重要的是要制定相应政策，大力倡导社会、单位及个人出资搞好各个单位绿的园林化，或 投资兴建各种类型的公园和风景区。没有社会单位及个人多渠道投资，光靠政府拨款是不可 能建成大园林的。同时要大力加强园林绿化的法制力度，使各项事业行之有效。4.4

要面向社会需要加大人才培养的力度园林城市的成败得失，从根本上说取决于人才的有无和多少，因此要把人才培养工作当作一项根本大事来抓，根据全社会的需要，采取多渠道多方设法加大培养力度。园林绿化事业所需人才是多类型、多档次的，要按所需类型、档次分别加以培养。既要注重通过学校的培养，也要注重通过实践自学培养和继续教育的培养。在培养过程中，除了进行知识性、业务性教育外，更要重视品德教育，没有为人民服务的思想，没有强烈的事业心，纵有知识懂业务，也成不了对人民有用的优秀人才。4.5

搞好园林事业的改革开放多年来，园林系统都是按事业单位加以管理，这种局面、这种管法很不适应大园林的需要，应该根据政事分离、政企分离、重心下移的原则进行体制改革，从体制上、机制上实现根本性的转变。应该从政策上鼓励社会、单位和个人兴办园林事业，从事园林设计施工和苗木经营等活动。可以预期，通过改革开放定会进发出巨大活力，定会使园林城市蓬勃发展。创建园林城市，即建成适合人们高质量生活、工作、游憩的生态环境，也称为绿色城市。这是社会发展的要求，也是满足群众需求的唯一途径。只有这样才能达到发达国家的水平、走进世界先进行列

第五篇：园艺技术

中央广播电视大学“一村一名大学生计划”种植类

园艺技术专业集中实践环节大纲

“一村一名大学生计划”是由教育部组织、由中央广播电视大学实施的面向农业、农村、农民的远程高等教育。所设园艺技术专业为农村培养社会主义建设需要的德、智、体全面发展的、能从事园艺生产技术指导、生产操作及管理等工作的高等应用型专门人才。为保证“一村一名大学生计划”教学质量，培养农村第一线“留得住、用得上”的人才，落实教学计划，实现培养目标，保证集中实践环节教学工作的顺利进行，特制定本教学大纲。

园艺技术专业集中实践环节包括生产实习和毕业作业两部分。

一、目的要求

生产实习和毕业作业是重要的实践性教学环节，通过生产实习让学生将所学理论知识指导或应用于生产，使他们：（1）进一步明确专业思想，在理论与实际的结合中，联系群众、了解生产、了解技术的发展和应用；（2）提高实践技能，应用、验证、巩固、充实所学理论知识，加强理论与实践的结合；（3）提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。

生产实习应根据当地生产实际及农时季节安排，将所学理论知识、技能综合应用于解决实际问题。中央电大提供集中实践环节大纲，试点单位按照大纲要求制定实施细则并组织实施，试点教学点按要求实施，并接受检查。

在生产实习结束前，学生应选定毕业作业题目；然后收集、查阅资料；并在5周内完成毕业作业。实习单位与指导教师根据学生实习表现填写生产实习鉴定表，并确定生产实习成绩。毕业作业指导小组（和指导教师）对毕业作业进行评定，确定成绩。生产实习或毕业作业成绩不及格者，不能取得毕业证书。

二、时间安排

本专业安排集中实践环节13周（13学分），其中生产实习8周（8学分)，毕业作业5周（5学分）。集中实践环节不得免修、免考。按照教学计划，一般将集中实践环节安排在最后一个学期，也可根据农时季节灵活安排。

三、生产实习内容

（一）蔬菜方向

l．根据实习单位的具体条件，可参加实习单位课题研究。学会试验设计、调查研究、观察记载、收集数据与资料整理。进一步熟悉掌握无公害蔬菜的生产技术和方法，培养初步的独立分析问题及解决问题的能力。

2．通过参加实习单位的无公害蔬菜生产活动，熟悉无公害蔬菜生产各个环节，学会主要无公害蔬菜生产技术和管理方法。要求掌握以下内容：

（1）菜地的土壤耕作：蔬菜对土壤的要求；菜地的耕作时间与方法；

（2）蔬菜的育苗与田间管理：整地作畦；播种育苗（包括容器育苗）；田间管理（水肥管理、中耕除草、摘心、打杈、病虫害防治、生长调节剂的应用）

（3）主要蔬菜设施栽培技术；

（4）蔬菜的病虫害测报及植物保护技术；

（5）名、特、新、优蔬菜的高产优质技术；（6）蔬菜的无性繁殖；

（7）调查当地蔬菜种植的主栽品种，了解其生态适应性、丰产的特点；

（8）调查当地蔬菜市场情况，包括春夏季蔬菜品种类型、商品搭配模式和流通方式等。3．参加所在实习单位的技术推广及科学普及活动，从而得到实际工作的锻炼。

4．积极参加所在实习单位的生产劳动，做好实习日记和物候期观察日记，牢固学农爱农的专业思想，培养艰苦奋斗的作风，积极参加社会调查，宣传党的路线、方针、政策，帮助农民科学致富。

（二）果树方向

1．根据实习单位的具体条件，可参加实习单位课题研究。学会试验设计、调查研究、观察记载、收集数据与资料整理。进一步熟悉掌握果树的生产技术和方法，培养初步的独立分析问题及解决问题的能力。

2．通过参加实习单位的果树生产活动，熟悉果树生产各个环节，学会主要果树生产技术和管理方法。要求掌握以下内容：

（1）果园规划及建园技术；（2）果树育苗技术；（3）果树水肥管理技术；

（4）果树花果期管理与采收技术（花果数量的调节、果实套袋、果实的采收）（5）果树整形修剪技术；（6）果树矮化密植栽培管理技术；（7）提高果实品质的途径；（8）无公害生产技术；

（9）果树病虫害的识别、预测预报及防治方法；（10）果实采后技术应用。

3．参加所在实习单位的技术推广及科学普及活动，从而得到实际工作的锻炼。

4．积极参加所在实习单位的生产劳动，做好实习日记和物候期观察日记，牢固学农爱农的专业思想，培养艰苦奋斗的作风，积极参加社会调查，宣传党的路线、方针、政策，帮助农民科学致富。

四、集中实践环节的组织

1．各教学点应十分重视集中实践环节的组织，成立生产实习领导小组及毕业作业指导小组。根据学生及实习单位情况，组织实习小组，确定组长和指导教师，指导各组学生制定生产实习计划；

2．所有实习组织情况（包括实习计划、实习单位、指导教师、实习小组成员名单等）均报送上（省）级电大备案；

3．生产实习鉴定：生产实习完成后，应由实习单位和指导教师共同填写生产实习鉴定表。表的内容包括学生实习的起止时间、完成的具体实习工作内容、出勤及实习情况（工作态度、工作能力、工作成效）等，给以评语并评定等级（分优、良、及格、不及格四等）；

4．毕业作业评定：毕业作业由指导教师初评，经毕业作业指导小组认定后，送交省电大有关部门审查，中央电大定期抽查；

5．对指导教师的要求：必须是本专业、具有较丰富的教学与实践经验、有中级以上专业技术职务，对学生所选毕业作业题目有一定的研究，并能运用现代教学媒体，能经常到各实习点指导学生。每一指导教师同时指导的学生不超过8人。

6．对实习单位的要求：能够满足学生实习要求，有一定的规模，在当地生产、管理等方面比较规范、技术先进，有能够担任（或协助）指导教师的技术人员，能够与电大共同完成实习任务。

7．本大纲的实施细则由试点单位根据本大纲负责组织制定并实施。

五、毕业作业 1．毕业作业要求：（1）选题：

要求指导教师与学生共同研究确定毕业作业的题目。选题要联系实际，与生产实习相结合，与学生的工作相结合。选题要有地区的特色，有针对性和实用性，并有一定的创造性，题目不宜过大。（2）查阅文献资料和整理分析：

应查阅文献资料，以便介绍所选题目的背景、现状及存在问题等。（3）毕业作业撰写：

应由学生独立完成，禁止抄袭、剽窃。毕业作业的篇幅应不少于3000字，包括：摘要和关键词、正文（介绍所选题目的背景、现状及存在问题，分析问题并提出解决问题的思路、方法和对策等）和参考文献等。

定稿的毕业作业用统一的毕业作业专用稿纸誊写，用统一的封面装订。（4）教师指导：指导教师应指导学生选定毕业作业题目，并在学生撰写过程中至少进行2次以上面批。2．毕业作业的评定：

（1）指导教师对毕业作业的评语，内容包括毕业作业工作量（学时数、字数等）的情况；毕业作业质量（文字、内容、结构、形式等）情况及其实用价值；学员独立完成毕业作业的情况；学员发现（提出）问题、分析问题、解决问题的能力；学员完成毕业作业的表现（科学的态度、刻苦的精神等）。

（2）成绩评定标准：毕业作业评定分优、良、及格、不及格四等，具体要求如下： 优：独立完成作业；

有所在单位、地区的特色，问题有针对性和实际应用性、创造性； 原始资料齐全，能运用科学方法进行加工整理；

分析问题正确、全面，具有一定的深度，对生产有一定的指导意义或已经实施、实现； 中心突出，论据充分，数据可靠，层次分明，逻辑清楚，文字结构严谨。良：原始资料基本齐全，能较好地进行加工整理；

分析问题正确、全面，对生产有一定的参考意义；

中心突出，论据较充分，数据基本可靠，层次比较分明，文句通顺。及格：有一定的原始资料，进行一定程度的加工整理；

有一定的分析问题和解决问题的能力；

有一定的论据，主要数据基本可靠，文字尚通顺。不及格：原始资料残缺不全，加工整理差；

问题分析有严重错误，层次混淆不清； 基本内容属抄袭他人作品。3．毕业作业参考题目

1．某某蔬菜病虫害发生现状及预防对策 2．某某果树病虫害发生现状及预防对策 3．某某蔬菜的无土栽培

4．某地名、特、新、优蔬菜的调查

5．某某果树的某种整形修剪技术在某地的应用 6．某果品采后贮运技术 7．某区域果园规划与建园 8．某品种在某区域的栽培应用 9．某种植技术在某地的应用 10．某果树在某地的某种育苗技术