第一篇：晋级申请书

教师晋级申请书

尊敬的彭思中心学校领导：

本人叫 xx，女，现年 32 岁，202_ 年 6 月毕业于咸宁学院汉语言文学专业。自 202_ 年 8 月参加工作以来已有 9 年教龄。

202_ 年 1 月被聘为二级教师，202_ 年 12 月被聘为一级教师，现已符合教师专业技术岗位等级十级申报条件，特此申请。

本人在任现职以来，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极学习党的路线，方针和政策，忠诚党的教育事业，服从上级领导的安排，爱岗敬业、关心学生、教书育人、为人师表、师德高尚。同时，本人的教学理论和教学能力也得到显著提升。自任教长塘小学以来，所带学科语文英语，期末统考排名一直位列全镇首位。近几年先后被评为“优秀班主任”、“师德模范”和“优秀教师”等称号。

综上所述，我现已符合申报教师专业技术岗位等级十级条件，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼！

此致 敬礼

申请人：

202_ 年 9 月 28 日

第二篇：晋级申请书

晋级申请书

尊敬的职改领导小组：

申请人：杨凤莲，性别：女，民族：汉，出生于1975年7月4日，1995年9月参加工作，202_年12月聘为小教一级教师。在履职期间，为了提高自己的知识业务水平，于202_年3月至202_年1月在云南师范大学化学专业函授学习，取得专科学历。于202_年3月至202_年7月在云南民族大学数学与应用数学专业函授学习，取得本科学历。除了学习外，还参加了《新教材将会给教师带来些什么》、《走向发展性课程评价》、《课程的反思与重建》、《教师教学究竟靠什么》、《未成年人思想道德建设新问题》、《小学班主任》非远程等各种培训和学习，近5年内晋级培训学分为34分。在教学方面，尽心尽责，认真专研教材，教学成绩显著。经过几年的教学经验和专研，自己撰写的论文《新课程背景下对小学数学教学的几点思考》在202_年云南教育科研论文竞赛中获得三等奖。

本人的实际条件已符合小学高级教师申报条件，特此提出申请晋升为小学高级教师，恳请领导给予监督和支持。谢谢！

申请人：杨凤莲

202_年6月20日

第三篇：晋级申请书

员工晋级申请书

尊敬的领导：

我叫某人，于202_年8月15日入职，初始任职理货员，为期半年，工作期间认真负责，得到领导的错爱，和同事的信任。进入202_年以后我便肩负信息员一职，我十分高兴。现履职期限已满一年之久，依据公司规定可申请晋级一级，特此书面申请。

在居然工作至今我都认真贯彻执行企业的精神和文化，在努力做好自己本职工作的同时，也在不断的学习新的公司流程和方针制度，做到尽职尽责。上半年的工作范畴主要是理货员，通过上级领导和同事的认真指导和传授，我已深刻的认识到理货员的工作流程和职责，工作中我严格要求自己，事事都以执行为先作为方针，对于工作认真负责，保持良好的工作态度，认真及时做好领导布置的每一项任务。202_年3月份以来我便调任信息员一职，对于计算机知识掌握的不是很全面，因此这个岗位对我来说是一个极大的挑战，但是经过同事的耐心解读和细心指导，我逐渐掌握了信息一职的流程范围和工作要领，通过不断的模仿和深刻学习，我现已可以胜任信息员一职，通过这样的历练和尝试我深刻认识到：人生只要能坚持不懈，不断努力创造，就没有做不到的事情。所以我会不懈努力，完善自我，尽早独当一面，为公司创造更大的利益。

接下来我会认真负责的完成我信息员的职责，做到无差无错，即使不能尽善尽美，但也要绝无仅有，另外在不断充实自我岗位职责的同时也要不断的学习和探索其他岗位的知识，力争做个全能充分的人，为居然之后的发展贡献微薄的力量。未来的道路还很长，在这漫长的道路上我要自强不息，坚持：“居之无倦，行之以忠。”的做事方针，不放弃，不言败。

正所谓：有什么样的态度就决定着你有什么样的高度，所以我想今后的道路中我会时刻警示自己端正态度，努力做到最好，用全部的热情投入工作中去，实现自身在居然的人生价值。

申请人：

年月日

第四篇：晋级申请书

晋级申请书

尊敬的领导：

您好！

我是XX，于202_年3月1日进入公司，根据公司的需要，目前在XX岗位上工作已有半年时间。

半年的时间里，我接触到的都是新知识和新技能，学到了很多，也收获了很多。从最初的对一切都是陌生的，到现在整个工作流程清晰地印在我脑中，实现完全独立操作，这其中倾注了我大量的时间和汗水，也包含了领导、同事的关心和指导。我工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，在不断熟悉的工作中努力提高工作效率;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力;能够积极主动完成领导交付的工作，和同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，同时积极学习新知识、技能，注重自身的发展和进步。

刚刚接触线切工作的时候，我也经常被一些工作中不懂的小问题困扰，每到这个时候，领导和老同事都会帮我耐心的指导和讲解，这些经历也不断让我成熟，现在的我在处理问题时考虑得更全面，也已经能够独立解决工作中的各种细节。在此，我要特别感谢部门的领导和同事对我的帮助，我会在今后的工作中更加用心和努力，不辜负领导对我的信任和期望。

随着时间的推移，我对公司也有了很深的了解。公司严肃认真的工作氛围、团结上进的企业文化，使得我在工作中干劲十足。在公司大政方针的指引下，在领导的积极带领下，我会更加严格要求自己，尽心尽力做好本职工作，不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会成为优秀中的一份子。

这半年以来，我也感悟了很多;看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，更加迫切的希望扎根在这里，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。我会用谦虚的态度和饱满的热情投入到未来的工作当中，提高自己的工作技能，担当起更多工作职责，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会，让我为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!

申请人：XX

202_/9/2

第五篇：晋级申请书

晋升高级教师申请书

尊敬的领导：

我叫xxx，xxxx年xx月毕业于xxxx学校。我于xxxx年xx月参加工作，至今xx年。这些年来，在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下，工作能力和思想认识有了极大的提高。回顾过去的这些年，主要工作总结如下：

一、倾心教育，为人师表

身为教师，我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作。甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。

二、精心施教，形成特色

作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节.教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。

三、潜心钻研，完善自我

从教这些年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。另外我参加了自学考试，主修化学本科，并顺利毕业。

我的情况仅汇报如上，经过这些年的教学实践,已符合高级教师的申报要求，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为谢

申请人：xx

xxxx年xx月xx日