第一篇：换专业申请书

换专业申请书

对专业不满意想要换专业?先乖乖写一封申请书吧。下面我为大家精心整理了，以供参考。

篇一：

各位院领导、专业领导：

你们好!

我是 XXX 级工商管理学院电子商务(1)班的学生段凯。

我现在郑重提出转专业申请，希望从电子商务专业转入土木工程专业。

高考填志愿的时候听小姑的介绍，选择了湖南大学，可是由于分数不高，原本想填报土木工程专业的我被调剂到了电子商务专业。在刚入学的时候，由于对大学了解很少，心灵处在迷茫阶段，就告诉自己好好学习。但一个朝气蓬勃的年轻人总有自己的理想，希望有所成就的热情灼烧着我的心!可是，随着对电子商务这门专业了解的逐渐加深，我渐渐发现电子商务专业并不是我的所好，亦不是我的所长。在这种情况下我很难学好这门专业，并在此领域有所成就。

由于我小姑是土木工程专业教师的关系，我从小对土木抱有浓厚的兴趣，对此专业也有一定的了解，而且一直以来我的数理化成绩都比较优秀，这说明我对理工科类的东西比较擅长。大一上学期我密切关注了土木工程专业，同时也通过和辅导员及学长学姐们的沟通，越来越坚信它非常适合我，并且我强烈希望在该领域深学下去，我希望学校领导能给我这次转专业的机会，我将会把自己的所长发挥的更加出

色!

我知道作为一个文科类院系的学生要转入工科类的土木系确实面临许多障碍，毕竟大一所学的课程有所差别!但是我不怕，我相信我一定可以利用暑假的时间将所缺课程补上。给我一个机会，我自己的选择，我将笑着走下去!因为我相信：充满挑战的人生才真最令人兴奋!

以上便是我申请报告，敬请各位院系领导予以考虑。谢谢!

申请人：XXX

时间：XXXX 年 XX 月 XX 日

篇二：

尊敬的院领导、系领导：

你们好!

我是 XXX 专业的 XXX 届学生。

(身份证号：

学号：)我现在郑重提出转专业申请，希望从 XXX专业转入 XXX 系的 XXX 专业。

在此之前我也大致的了解过学校转专业的一些规定，也符合转专业的条件，特此递交此申请。

高考填写志愿的时候，由于听亲戚们说 XXX 专业很好，以后的发展也比较好，于是就选择了它。在开学的时候，本是可以调专业的，但是在那次我没有调。但在这一年的学习里，才发现自己并不喜欢 XXX这门专业，而在学习的过程中，尤其是在课余的时候，接触了许多有关 XXX 专业的一些知识，从而自己也开始对那个专业产生了浓厚的兴

趣，经常的向 XXX 专业的同学问一些关于那个专业的情况。还有就是自身就对 XXX 的一些事物比较感兴趣，所以从那时开始就有了转专业的想法。我也觉得转了专业以后我能很快适应新专业的学习，并且会更加努力的学习新专业的知识。我想如果学习XXX 这个专业，将其学好之后，也是应该会对自己的发展有一定的帮助的。

枝头含苞待放的花蕾，犹如我二十岁的年龄，她不怕风吹雨打，严霜压顶，但是她要开放!那是自主生命为生命争取后的最美的笑容。

给我一个机会，也许以后的路会坎坷，会荆棘;但是，是我自己的选择，即使遍体鳞伤，我还是可以坚持下去的。相信如果连一个机会也没有，即使完整无缺，也少了拼搏的痕迹，剩下了遗憾。

我希望学院领导能给我这次转专业的机会，我将会把自己所长发挥的更加的出色，在本专业的学习会很努力，创造更好的成绩。

以上便是我的申请报告，希望各位领导能批准。

申请人：XXX

时间：XXXX 年 XX 月 XX 日

篇三：

尊敬的院领导：

您辛苦了!

我是教育学院 XXX 级应用心理学专业的学生，我叫柴志强。根据上届学长的的例子，我在本学期郑重的向所在院系提出申请，由我院的应用心理学专业转到物电学院的物理(师范)专业。

高三的时候，成绩稍有进步的我，迷恋上了物理。课余时间也总是

帮同学讲物理题来缓解压力。那时我便定下了将来要当一名物理老师的志向。并承诺我的那些高三同学，如若将来能有幸当上老师，一定会对成绩差的同学好。

您可能会问，为什么不选择大二的时候学第二专业呢?这个希望您能谅解，因为我的家庭经济状况不乐观，父母都没有工作，靠仅有的两亩地生活，而且父亲也体弱多病，加上要供我和妹妹上学，以及照顾家中的爷爷奶奶，这让父母深感疲惫。所以课余时间我都会去打零工，而从不向家里要生活费。因此，我只想专心去学我最喜欢的物理专业。为了我的梦想，我保证绝不会虚度光阴。

以上便是我申请转专业要说的话，敬请院领导以长辈的身份，慈爱的给予考虑。

敬希批准。

特此申请。

申请人：XXX

时间：XXXX 年 XX 月 XX 日

第二篇：大学生换专业申请书（推荐）

大学生换专业申请书

申请书尊敬的校领导：

您好！我是14级建工3班的学生，首先跟您说声“对不起”！因为这份申请可能给您带来种种不便，我在此深表歉意，希望老师谅解。

来我校之前，我对建筑工程技术这个专业几乎没有任何了解，只知道这个专业是学校的热门专业，就业前景、发展前途十分光明。于是，我就贸然的选择了这个专业。

但是，经过两个多月的学习，我逐渐发现我对此专业的种种不适应。我在高中是一名文科生，对理工类课程的学习本身就存在一些困难，而我对建筑专业又不感兴趣，每每想到以后要从事一份我不感兴趣的工作，我就很难全身心投入对建筑专业的学习中，甚至每晚都难以入眠。

而旅游管理专业（导游员方向），我觉得是十分适合我的专业。我对历史、地理等方面十分的感兴趣，关于这方面的知识了解也较丰富，如果我选择旅游管理这个专业，我感觉我的兴趣既有了“用武之地”，又可以在学习中丰富我的兴趣。我每想到这里，我就坚定了我换专业的决心！

一直以来我对旅游管理专业也很关注，我经常跑到旅游管理班上去蹭课，对此专业的课程也有了一定的了解。在经过实地了解与对比了这两个专业之后，更加觉得旅游管理这个专业比较适合我。

对于将来的就业，我也想从事导游方面的工作。另外，我想自学日语，将来成为一名国际导游。我也相信，我会报以最大的热情全身心的投入到旅游管理专业的学习中。

因此，我想申请转系。由建筑工程技术专业转向旅游管理专业（导游员方向）。希望领导能予以批准。

此致

敬礼!

申请人：XX

申请日期：XX.10.28

第三篇：202_大学生换专业申请书

202_大学生换专业申请书

202_大学生换专业申请书

申请书尊敬的校领导：

您好！我是14级建工3班的学生，首先跟您说声“对不起”！因为这份申请可能给您带来种种不便，我在此深表歉意，希望老师谅解。

来我校之前，我对建筑工程技术这个专业几乎没有任何了解，只知道这个专业是学校的热门专业，就业前景、发展前途十分光明。于是，我就贸然的选择了这个专业。

但是，经过两个多月的学习，我逐渐发现我对此专业的种种不适应。我在高中是一名文科生，对理工类课程的学习本身就存在一些困难，而我对建筑专业又不感兴趣，每每想到以后要从事一份我不感兴趣的工作，我就很难全身心投入对建筑专业的学习中，甚至每晚都难以入眠。

而旅游管理专业（导游员方向），我觉得是十分适合我的专业。202_大学生换专业申请书202_大学生换专业申请书。我对历史、地理等方面十分的感兴趣，关于这方面的知识了解也较丰富，如果我选择旅游管理这个专业，我感觉我的兴趣既有了“用武之地”，又可以在学习中丰富我的兴趣。我每想到这里，我就坚定了我换专业的决心！

一直以来我对旅游管理专业也很关注，我经常跑到旅游管理班上去蹭课，对此专业的课程也有了一定的了解。在经过实地了解与对比了这两个专业之后，更加觉得旅游管理这个专业比较适合我。

对于将来的就业，我也想从事导游方面的工作。另外，我想自学日语，将来成为一名国际导游。我也相信，我会报以最大的热情全身心的投入到旅游管理专业的学习中。

因此，我想申请转系。202_大学生换专业申请书

尊敬的领导：

您好！

我于某某年某某月进入某某学校工作！现为某某系部某某办公室文印室职员！现因自身身体及个人发展原因，特向领导提出申请，希望能够换岗从事辅导员一职。

在文印室工作期间（时间要是长的话最好把时间写上），我一直努力工作，认真负责（尽可能多的写写自己的优点），并在工作之余不忘自我提高、积极参加自考本科。但～～～（（202_年申请加薪的申请书范文450字3篇）写一下自己的身体情况，但不要写过火，因为要做辅导员也要担心思也需要身体健康的，所以别把自己身体写太差了，得不偿失哦）（然后再写写自己是本校毕业，比较了解本校事务等，尽量往适合辅导员的理由上靠）

基于以上缘由，我觉得在辅导员岗位上更能发挥我的优势，将对母校的贡献做到最大化！还望领导批准！

申请人：某某某

202_大学生换专业申请书

中心人教科：

本人，现在x科工作人员岗位工作。于20xx年2月曾向贵处申请换岗。有关领导随后鼓励我继续在现岗位工作，本人服从安排，在x科工作又满一年。202_大学生换专业申请书申请书。在工作中尽管自己认真努力，工作中还是存在很多问题。在部门领导教导和批评中，周围同志的帮助下，工作能力并未见提高，工作成绩并不大，不能很好的履行自己的职责。出于和20xx年同样的原因，为了不因本人在此岗位给中心工作带来不必要的不顺，本人现再一次向贵科及有关领导申请调离现在的工作岗位，根据本人的实际情况重新安排工作。虔诚申请，乞望批复。

特此感谢！

申请人：郝XX

20xx年2月

第四篇：换专业申请书（共）

换专业申请书

随着时代在进步，申请书与我们的关系越来越密切，申请书可以使我们的愿望和请求得到合理表达。什么样的申请书才是合理的呢？下面是小编整理的换专业申请书，希望能够帮助到大家。

尊敬的院领导、系领导：

你们好！

我是___专业的___届学生。

（身份证号：学号：）我现在郑重提出转专业申请，希望从___专业转入___系的___专业。

在此之前我也大致的了解过学校转专业的一些规定，也符合转专业的条件，特此递交此申请。

高考填写志愿的时候，由于听亲戚们说___专业很好，以后的发展也比较好，于是就选择了它。在开学的时候，本是可以调专业的，但是在那次我没有调。但在这一年的学习里，才发现自己并不喜欢___这门专业，而在学习的过程中，尤其是在课余的时候，接触了许多有关___专业的一些知识，从而自己也开始对那个专业产生了浓厚的兴趣，经常的向___专业的同学问一些关于那个专业的情况。还有就是自身就对___的一些事物比较感兴趣，所以从那时开始就有了转专业的想法。我也觉得转了专业以后我能很快适应新专业的学习，并且会更加努力的学习新专业的知识。我想如果学习这个专业，将其学好之后，也是应该会对自己的发展有一定的帮助的。

枝头含苞待放的花蕾，犹如我二十岁的年龄，她不怕风吹雨打，严霜压顶，但是她要开放！那是自主生命为生命争取后的最美的笑容。

给我一个机会，也许以后的路会坎坷，会荆棘；但是，是我自己的`选择，即使遍体鳞伤，我还是可以坚持下去的。相信如果连一个机会也没有，即使完整无缺，也少了拼搏的痕迹，剩下了遗憾。

我希望学院领导能给我这次转专业的机会，我将会把自己所长发挥的更加的出色，在本专业的学习会很努力，创造更好的成绩。

以上便是我的申请报告，希望各位领导能批准。

此致

敬礼！

申请人：XX

申请日期：20xx、x、28

尊敬的院领导：

您辛苦了！

我是教育学院x级应用心理学专业的学生，我叫柴志强。根据上届学长的的例子，我在本学期郑重的向所在院系提出申请，由我院的应用心理学专业转到物电学院的物理(师范)专业。

高三的时候，成绩稍有进步的我，迷恋上了物理。课余时间也总是帮同学讲物理题来缓解压力。那时我便定下了将来要当一名物理老师的志向。并承诺我的那些高三同学，如若将来能有幸当上老师，一定会对成绩差的同学好。

您可能会问，为什么不选择大二的时候学第二专业呢？这个希望您能谅解，因为我的家庭经济状况不乐观，父母都没有工作，靠仅有的两亩地生活，而且父亲也体弱多病，加上要供我和妹妹上学，以及照顾家中的爷爷奶奶，这让父母深感疲惫。所以课余时间我都会去打零工，而从不向家里要生活费。因此，我只想专心去学我最喜欢的物理专业。为了我的梦想，我保证绝不会虚度光阴。

以上便是我申请转专业要说的话，敬请院领导以长辈的身份，慈爱的给予考虑。

敬希批准。

特此申请。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

申请书要求一事一议，内容要单纯，不同的对象有不同的申请书。

尊敬的校领导：

您好!我是x级建工3班的学生，首先跟您说声“对不起”!因为这份申请可能给您带来种种不便，我在此深表歉意，希望老师谅解。

来我校之前，我对建筑工程技术这个专业几乎没有任何了解，只知道这个专业是学校的热门专业，就业前景、发展前途十分光明。于是，我就贸然的选择了这个专业。

但是，经过两个多月的学习，我逐渐发现我对此专业的种种不适应。我在高中是一名文科生，对理工类课程的学习本身就存在一些困难，而我对建筑专业又不感兴趣，每每想到以后要从事一份我不感兴趣的工作，我就很难全身心投入对建筑专业的学习中，甚至每晚都难以入眠。

而旅游管理专业(导游员方向)，我觉得是十分适合我的专业。我对历史、地理等方面十分的感兴趣，关于这方面的知识了解也较丰富，如果我选择旅游管理这个专业，我感觉我的兴趣既有了“用武之地”，又可以在学习中丰富我的兴趣。我每想到这里，我就坚定了我换专业的决心!

一直以来我对旅游管理专业也很关注，我经常跑到旅游管理班上去蹭课，对此专业的课程也有了一定的了解。在经过实地了解与对比了这两个专业之后，更加觉得旅游管理这个专业比较适合我。

对于将来的就业，我也想从事导游方面的工作。另外，我想自学日语，将来成为一名国际导游。我也相信，我会报以最大的热情全身心的投入到旅游管理专业的学习中。

因此，我想申请转系。由建筑工程技术专业转向旅游管理专业(导游员方向)。希望领导能予以批准。

此致

敬礼!

申请人： XX

申请日期：20xx.x.28

第五篇：换老师申请书

亲爱的校长：

您好!

我们是高二（15）班的学生，现写申请书给您是为了表达我们全班同学对生物丁晓生老师教学方面的异议！并要求撤换这位生物老师，理由如下：

一，上课前没有备课。大家都知道老师课前没备课，上课时没有一条循序渐进、完整的思路，很难令学生听的明白，导致有的学生上课就做小动作了。这就是为什么有的老师抱怨学生上课不听课的一方面原因了。而且大家考到15班的时候生物都是70~80多分。可是就这一年下来我们的生物成绩都下降了不少。

二，一节课只上25分钟左右，剩下的时间就让我们自己看书要么就是整节课让我们自己写卷子。我们的《生物必修3》基本上就是这样过来的。比起那些整堂课都上的班级我们就落下了好多课程。如果高三一轮复习还是如此，后果不堪设想。

三，不懂得解答学生提问得问题。对于我们提问的问题，老师解答没有针对性，有时还答非所问，要么就干脆不回答（有时候还会去骂学生）这样一来就不会有学生敢去问问题了。没条理性的老师，分不清主次，思维跳跃太厉害了，令我们班的生物成绩好的变差，差的变得更差。而他却永远把

责任归给我们，班主任也让我们反思了，我们认为这不是我们的问题。

四，他从来不会去认真批改作业，只是批个日期，有时候日期都懒得批。对于作业的评讲也只是报报答案而已，并不去分析。

五，他还兼做高一的班主任，两边跑不方便。这样我们就少了好多机会，如果高三这样我们的问题就会越来越多。

六，我们是重点班，我们来到二中就是想好好学习。考到重点班更是想考到一个好大学。但是学习必须有一个良好的老师带领我们。

尊敬的校长，你能感觉到我们作为学生的那种无奈吗?我们只想学好生物而已，想有一位能教会我们生物的老师而已。我们不希望在高考时因为生物而拉分。所以希望校长您能来调查一下情况，并且听听我们班同学的想法。

这是高二（15）班全班同学的心声！谢谢！

此致

敬礼

高二15班全体同学

202_年06月11日

高二15班全体同学

202_年06月11日