第一篇:大二暑假社会实践报告202_
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大二暑假社会实践报告(一)20_年的这个暑假,经人介绍,我来到了_办公室开始了为期一个月的社会实践。对于才大二的我,对办公室的文书工作生活还不很熟悉,此次社会实践给予我很大的帮助。我加深了对社会的认识,渐渐熟悉了机关办事程序。对于中文专业的学生来说,就业方向主要有三个:语文教育、办公自动化和新闻传媒,我的社会实践也正紧紧围绕其中的文书方向进行。一个月来,我积极配合办公室其他人员参加文件处理工作,整理档案,将文件分发至各科室,并做一些文字修改工作。通过反复的计算机操作,我已能非常熟练地使用Word 和 Excel。由于所在单位的工作性质关系,我跟随其中一名同事参加了时下正在进行的保持共产党员先进性教育活动,并作为督导小组的一员参加了督导工作。由于我并不是党员,我参与其中只是为了学习。在督导过程中,我认真聍听双方的谈话内容,并仔细对其汇报的工作作了详实的记录。回到单位后,同事认真阅读了我的笔记,并耐心指出不足之处,如此类笔记应当怎样记录等等,我受益匪浅,并在以后的工作中正确记录此类笔记。此外,我还积极打扫办公室的卫生,负责收发办公室邮件、传真,打印复印材料,批阅干部试卷,代表纪委参加会议记录传达消息,接听电话并作笔
录等等。
通过此次社会实践,我学到了很多课本上学不到的实践经验。现归纳如下:
第一、耐心 办公人员需要批复大量文件,简单重复的工作是主题。浮躁缺乏耐心是无法做好工作的。由于办公室所处的是一个特殊的场所,工作环境狭小,呆久了难免感到疲倦。然而即使这样还是必须有充分的耐心,否则工作是无法完成的。
第二、细心 在参加督导的过程中,青纸党委分支认真细心的工作和详实具体的汇报给了我很深的印象,我将向他们学习这种精神。另外,在批阅机关干部试卷的过程中,我细心地对待每一份试卷,不辜负单位对我的信任。通过整整三天的批改工作,我逐步改掉了粗心的坏毛病,这对我在今后的学习和工作中定是一笔不小的财富。
第三、待人接物从容不迫 这次社会实践让我见了世面,开始改掉见人退缩的毛病,逐步学会大方的对待每一个人,搞好和同事领导的关系。这是我走向社会的第一步,也是最基本的要求。
第四、熟悉了办公环境和工作过程 这是我参加此次社会实践的目的,也已经基本达到。有条不紊的完成各项份内工作任务,积极主动的要求其他工作并顺利完成,这是我尝试接触实际工作的一个成功的开端。
第五、对新事物的学习和接受 例如打印复印文件材料和接受传真等等是我以前没有操作过的,此次实践活动给了我一个很好的实际操作机会,我已经可以熟练使用这些设备。
第六、责任感的培养 办公室同事对我的信任使我赢得了一次代表纪委参加会议的机会,我十分珍视这次实际工作的机会,在会议上认真听取发言人的报告,作了详细的记录,并在会后将会议精神和内容完整的传达给科室人员。通过那次会议经历,我着实体会到了责任重大的感觉,并将认真负责地对待今后学习生活中的每一件事。
经历了这次社会实践活动,我欣喜地发现自己得到了双重收获:业务技巧上的日趋完善以及心灵的成熟蜕变。这次社会实践使我把所学的书本理论应用到实践中去,可以更加熟悉就业市场、了解社会现实、加强自身竞争意识,同时也发现了自己知识结构上的欠缺。这只是一个初步的尝试,但对于我来说却是一笔很大的财富,激励和鼓舞我以后应当怎样更成熟的面对实际工作。通过这次实践引发我不断地思考一些实际问题:该怎样完成所需的知识积累以及明确今后的努力方向。这将是我下一次社会实践的主题。
大二暑假社会实践报告(二)近放暑假的时候,我们班开完班会,班长给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活动登记表,要求我们利用暑期的时间投身到社会中去,目的是要我们从现在开始积累社会经验。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段,可以有助于大学生接触社会,了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式.拿到实践活动登记表的我们兴奋不已,纷纷参与讨论暑假该干什么。有的说去大城市里打一个月的工,他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会。有的说去当家教,这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的知识。大家都显现出空前的积极性,其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。现在我们也终于轮到我们了。
放假回到家里,我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务,他们都很支持学校的决定,也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法,我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作,就帮我在亲戚家里找了一份还比较轻松的工作,也和亲戚说好了,就拿我当员工一样对待,让我真正感受一下步入社会参加工作的不容易。
第一次要参加工作的我真的很兴奋也很紧张,虽然是到亲戚家工作,但我的心里还是很不安,不过最终还是鼓起勇气接受了这份工作。我的工作其实没什么时间规定,老板是一家开米厂,我一般只要坐在办公室里称那些稻谷的重量 然后在他们下完稻谷之后,退一下皮。操作是蛮简单的,但我刚接手时真的很手忙脚乱,因为忙的时候真的很忙,有时候一天或一次性有好多车稻谷来卖,一车一车,我就会忙不过来,还会出差错。有时不记得写卖稻谷人的名字,有时又忘记了写稻谷的品种,年月日有时也忘了,真觉得那时自己灰头土脸的。这份工作没有什么时间观念,闲的时候很闲,忙的时候又会到好晚。
刚参加工作的我刚开始真的受不了,忙的时候好累,出了差错还会挨骂,也不能和老板顶嘴,要不就要被吵鱿鱼了。卖谷的人有时也很烦,他们有时不懂电子称,就不大相信我们,就和我们吵,没办法我只得和他们一遍遍的解释。还有人怀疑我们地电子称上搞鬼,说我们稻谷少了称,没办法我又不能发脾气,也不能和他们吵,为了米厂里的生意,只能和他们心平气和的讲解电子称是很标准,是电脑样的东西不会有问题的。
还有时为了一些生意上稻谷价格的事,他们也会和我们吵,有时也会扯进我,受了气也只能自己吞,不过老板有时也安慰我,说做生意就是这样,什么人都有,不要和他们太较真,你习惯了就会
好的,听完这些我心里就会宽慰很多当然也在其中学到了不少的知识。
办公室里有一台电脑,因为我曾学过一个月的电脑,对电脑比较熟习也学会了五笔,打字比较快,老板就经常拿一些文件让我打和修改。打的文件老板总是要反覆地修改,我就要经常帮她修改,那时真的觉得好烦,不过不管觉得多烦也要忍着,不能发脾气,毕竟自己是在给别人打工。更难受的是,闲的时候也不能离开办公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾气真的想过要放弃,不过还是撑过来了。自己竟然想接触这个社会,想融入这个社会,这小小的辛苦是一定要的。
一个月的暑期实践过得很快,自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作,犯的错误也越来越少了,老板也夸奖我适应性很强,工作能力也错,以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。一个月的辛苦也是有回报的,拿到我的工资时,真的很欣慰,但是并不是因为有钱可以领,也不是终于结束了打工的苦日子,而是自己的付出有了结果和回报,自己的实践也有了收获,回想一下自己真的觉得很值,自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。在工作结束后,我做了如下的总结:
1、要善于沟通:碰到那些做生意比较坏的人和那些比较固执的农民,真的要学会和他们沟通,不能和他们吵,要心平气和的和
他们解释他们所不明白的问题,每当看到他们最后都想通的时候,我心里真的很有成就当然和老板也要好好的沟通,不能总是把一些工作上的事憋在心里,有时自己在工作上有什么问题要经常和老板沟通沟通,并及时的解决,这样工作才会有动力,才不会想不干了。
2、要有耐心和热情:在工作的时候要经常微笑,这样会让那些生意人感觉很舒心,大家一起做生意也就很开心他们有些人是第一次来卖稻谷,对我们厂的基本流程都不是很明白,这时,你就要热心的告诉他们卖稻谷的基本流程,这样我们也可以省很多功夫和时间,米厂也可以运行就可以更好。
3、要勤劳:有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你,也比较容易受提拔,比如我很空闲的时候就打扫打扫办公室,整理整理文件,帮帮老板的忙。老板就夸奖过我勤劳,有付出就真的有回报的。
当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足,例如不够主动做事,有时候老板说了才知道做,老板不说就没有这个意识去做;社会经验比较缺乏,经常会做一些错事,得罪那梨园些生意人,有时也会得罪老板;刚开始也不大会和人交流,所以那时总是觉得自己很受委屈等等,虽然这些都是我的比较辛酸的历史,不过这些也都是我宝贵的经验,它们都将成为我以后参加工作和社
会实践的教训,我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。
短期的社会实践,一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西都将会让我终生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多,变得懂事多了,孝顺多了,脾气也变好多了。学校让我们去社会实践真的很有作用,会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了,挣钱真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不会再浪费钱了。
社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
大二暑假社会实践报告(三)20_年夏天,我的大二暑假,我如愿的参加了学校的暑期社会实践活动。社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。而学校对每年的假期实践都相当的重视,为学生提供了一个良好的平台与机会,并为我们保驾护航,期待着我们能从中得到锻炼,学到在学校里学不到的知识与能力。而我们也正是本着对自己负责对社会热心的态度,积极响应学校的号召参加了这次实践。
社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。现代大学生,大多是在书本知识中成长起来的,对我国的国情、民情知之甚少,而社会的复杂程度,远不是仅凭读几本书,听几次讲座,看几条新闻就能了解的,社会实践则为我们打开一扇窗口。它让大学生广泛地接触社会,了解社会,不断地参与社会生活,在实践中不断动手、动脑、动嘴,直接和社会各阶层、各部门的人员打交道,培养和锻炼实际的工作能力,并且在工作中发现不足,及时改进和提高,使之更新知识结构,获取新的知识信息,以适应社会的需要。通过社会实践,大学生能以现实主义的眼睛,以人文关怀的深度,去观察、体验这个我们既熟悉又陌生的社会。
而我,作为这次实践队的队长,这项活动亦给了我更多的责任与挑战,同时,我也从中获得了更多的的能力与认识。从课题选定的一开始到组建好我们的团队再到队员一起为活动奔赴往返,到最终完成我们的成果,一步步一天天,我与它同在,牵挂着它,与它一起成长。我明白了要带领大家去做成一件事,首先自己要成竹在胸,有比较成型完整的想法,并且要有一定的自信,这样队员们才有可能信服你,与你一起完成任务。
同时,沟通,这是一个不容忽视的问题,队员之间相互交流彼此的看法,我们要的是一个开放自由的合作氛围,大家各抒己见,不时的改善我们的活动,使我们的行动向着更有效的方向发展。但在这一点,自己做的就不很好了,没能把男生女生带活跃起来。另外,作为队长,还需要协调好外部与内部的关系 带领队员适应不同的新形势。
每天的努力,让我们体会到了学习的重要性,每天我们各自奔波在我们的实践岗位,尽管辛苦,也有不同程度的身体不适,但我们依旧没有放弃,相互鼓励,以一个集体的力量坚持下去。作为一个学生团队,虽然我们缺乏相应的系统性知识,而且并不像政府部门那样具有权威性,但是通过我们大家的努力,紧密的联系,一起讨论,一起做事,一起总结,一起面对困难,实事求是,求真务实,同样能把最真实的成果展现在大众面前,让人们认识到恩施地区烟叶的生长现状、烟农对烟叶评价及以后的发展如何,出现问题能够及时提出并能找到解决的办法,给自己增长知识,相信通过这个活动大家的团队精神、合作意识以及成果意识都有了进一步的提高。
虽然在活动进行时,不可预见的辛劳与看不到的成果让我的一些队员退出了,但我看着我的其他队员,他们依然能不惧艰辛,他
们和我一样,不甘放弃,这已是责任,背在肩上,我们年轻,我们不怕输。我们倔强的相信我们能坚持到最后,我们能做出一份成果,这就是回报。
“ 千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实践,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实践也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。
大二暑假社会实践报告(四)有人说大学是半个社会,在我两年的大学生活中,我深信这点,但它毕竟还不是社会。当代大学生缺少的就是那半个社会的阅历,对社会不能说不能了解,而是缺的适应这社会的能力。
所以我有了 20_年的暑期社会实践,社会是一个大课堂,又是
人生的大舞台。我们在其中扮演任何角色,好坏美丑的总导演便是你自己,我个人认为社会实践比不可少。它不能欺骗人,我们只有真的去进入才能有所得,有所获,达到目的!随着社会经济化的进一步加强,从商的人越来越多。虽说家人很多做生意,但是我对经商并不感兴趣,所以从不愿意接触。父亲曾说过商人是接触社会群体最多的人。诚然,透过那扇门会看到整个社会┄┄ 经过这几天的营业活动,我接触了许多人,有我的“本行”教师,有农民、工人、商人、高薪阶层等,不同年龄的人,总之如爸爸所说确实接触了不少人。要想和他们愉快地完成交易,首要的是很好地与其沟通好。面对不同年龄、不同性格、不同职业的人,沟通技巧的要求很高,那就要考验你的能耐。其中不排除爱找茬的顾客,那可是件头疼并尴尬的事。一次,也许那位中年人看我是新手,对商品挑三拣四,从质量挑到外型。我当时既着急有尴尬,真盼望能找个洞钻进去。看得出来,这位先生是个完美主义者。其实我认为完美主义者面对现实时的挫败感很强,因为这个世界并不理想,如果善于发现美,那么他的眼中无处不美,无事不美;相反,看到的都是残缺,那么世界就是失望的结合体,他就不可能快乐。就算有美的东西在他眼里不见得美,那只能说可悲。当然,购物当另当别论,我只不过想到完美论,随想一帆。
其实大多数中年人谈论最多的还是子女的教育问题,这种风气这几年在我们这儿有增无减。谈到找家教为孩子暑假补课,子女升学及学习的情况。可见,教育是一国之本,越来越被社会注重,升学的压力也越来越大,竞争随之而来┄┄为了让子女能顺利地升学,家长也意识到竞争的激烈,不断对子女施加压力,不让他们接触学习以外的任何事。我的表弟、妹们假期还要参加各种补习课,成绩差的补课,成绩好的要精益求精。当然这是竞争的必然结果,不过从长远看,在进入大学后,他们是否能自觉地如此学习?我困惑。
老人关心的是孙子,儿女关系之类的事;四、五十岁的担心孩子就业、成家的问题。总之,不同年龄关心担心着不同的事。要想与其达到双嬴的结果,必须要有良好的沟通技巧,要投其所好,不是阿谀奉承,是真正的心与心的交流。其实学习、生活也是如此,只有彼此真诚相待,有共同语言才能办好事,周围的环境融洽,心情就会随之愉快,工作、学习起来就会事半功倍!心诚则灵,做生意也如此,无诚信的企业不会长久,无诚信的人不能为友,无诚信的生意不会成功,社会需要诚信!三百六十行,行行出状元,生意场上打滚不是件易事。我有很多亲戚经商,也很成功,主要靠的是勤、诚、信。这也是一个人能成功的关键,懒人是不会推动世界的进步的!作为当代大学生,身负重任,更不可懒。通过这次社会实践,我清楚地明白了做人的道理,交际的技巧。不是说空话,要付注于行动才会有深的体会,有更多的所得。实践出真知,毫无疑问,实践是检验真理的唯一标准!同学们,迈开你宝贵的双腿,体验一下这个社会多彩的韵味吧,它不会让你失望的。
大二暑假社会实践报告(五)20_年的大二生活转眼即逝,我们一直为在学校学习和生活的事忙碌着,并没有吧太多的心思放在真正的社会实践活动当中。在大学的第二个暑假来临之际,同时也为圆学校作业之顾,我决定真正参加到社会实践当中。因为对于一个在校的大学生来说,假期实践是一件很难得的机会,在学校里学习的理论知识只有参加这样的实践活动才能冲分的应用,即使所参加的实践与所学专业完全不搭边,我们也能在不断的锻炼中丰富自身的实践经验,毕竟专业人才的形成都是不断丰富的实践经验所累织而成。于是,我来到了我妈妈工作的一所小学,定州市大道观小学,即将在此从事暂时教书育人这一光荣的工作。在实践的过程中,让我这欧美学子小小的过了把教学瘾,真切的体会到了园丁们的苦于乐。
作为一名大学生,最终是要走出校园,走入社会的。参加社会实践活动就是引导我们大学生从校园生活过度到社会生活的一个有效途径。暑假是我们进行实践的重要时间。我认为,社会实践活动
是一座这样的桥梁:它引导我们大学生去更好更多地认识和接触社会,帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换,避免了大学生在初入社会时所发生的不知所措。
从 7 月 1 日,小朋友开始了为期两个月的暑假,但是很多家长因为要工作而不能照看孩子,即便有时间,凭一己之力也不能较好地辅导孩子学习,使孩子在暑期中有较大的进步。所以众多家长选择了然孩子参加辅导班学习这一潮流方式。
虽然应着我妈妈的缘故,很容易我就取得了教学的资格。但是,在准备从教的前几天,我内心是很矛盾的。矛盾在于,我很想去教学,因为很想找到一份工作来锻炼一下自己的实践能力;但又很害怕,因为怕自己还不能胜任这一工作。也就有此缘故,即使我十分喜欢语文我也没敢教这,只选了与我专业息息相关的英语作为此次从教的实践内容。
上班第一天的早晨七点,我和一个老师就在教室门口接我们班的孩子。每一个孩子都在家长的帮助下简单介绍了一下自己的姓名、年龄等。有的孩子大大方方,很配合;而有的孩子十分害羞,躲在家长身后不敢说话。过了半个小时,孩子也来得差不多了。送走了家长后,一进教室,我就头大了:班里的孩子,打闹声连成一片,此起彼伏。我没有经验,我就傻傻地去一个个去劝。哎!我当时真是有点急了,现在的孩子在家都是娇生惯养的独生子女,从小的溺
爱与呵护让他们活得很自我。就这样,一段未知的经历开始了。
刚开始,由于没有经验,不知道如何教才好,自己到底教的快不快?孩子能不能听懂?我只能反复的问他们能不能听懂,让他们大胆地提出自己的疑问,但是似乎没人这么配合。我只好尽量的放慢速度,放慢速度。同时,我积极地向其他老师学习经验,他们也很乐意的帮助了我。结合自己上学时我的老师的教学的方法,终于渐渐形成了自己的教学方法。我总结了一些经验:教学之道,在精在勤,而不在于多。于是,我每天都准备了一些简短的口语句子作为课后作业。这都是以前所没有的,并且效果不错。其次,小学生的自制能力差,督促检查一定要跟得上才可。教学方面,绝不能采取单纯的灌输式的教育,一定要发挥学生的想象力、锻炼他们的思维能力。我发现,每讲完一个知识点,都应该有一个应用的过程紧随其后,这样才能达到深刻理解的效果。并且要做适量的练习,小学生才能真正地理解。为了丰富学生的课余生活,我还开设了活动课,教小朋友唱英文歌等。为了锻炼小朋友的自信心和语言表达能力,我还会找出专门的时间让让小朋友上台演讲、展示个人才艺,既锻炼了小朋友的胆量,又让我受益匪浅。一些特别调皮的小孩子最让人头疼,当出现问题时,首先给予适当的教育,如果屡教不改的,给予适当的批评,同其进行情感的教育感化,重点对象重点观察指正。经过了一周的锻炼,基本能够步入正轨了。
第一周的实习结束后,我就知道原来自己所担忧的不是没有道理的。这段时间过得可真累,回到家我就会躺在沙发上休息,晚上九点多就去睡觉,因为早晨七点就要起床,没办法只能慢慢适应,既然选择了就要坚持下来。
经过反思,我看到了自己在教学工作方面的一些不足,如:
1、我的语言不够优美,不够吸引小朋友,表情不丰富,不够感染小朋友。、评价语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性。
3.、由于不是对每个学生太了解,因而没有很好地做到因材施教。
4、对于意外和突发行为,不能迅速灵活地应答和处理。同时我也总结了一些比较满意的方面,如:
1、对于教学活动态度认真,备课和准备充分。、虚心地请教和接受老师的建议与指导。、组织活动时教态比较自然,语言清楚,声音和语速适度。
4、在教学活动过程中做到以学生的兴趣为主,在准备教案,以此为出发点。
接下来的时间,随着我和学校老师的不断交流,我积累了更多的经验,慢慢地我也进步了不少,老师们都表扬我做得越来越好。在放学的时候,我跟一些家长交流过。家长们来了就说孩子在家如
何进步了,如何懂事了。家长们高兴,我听了,更有成就感。
在这次实践当中,我对教师的工作也有所体会。
第一,从事教学工作需要“钻心”:我为了这次实践的顺利进行,我投入了大量的精力准备。虽然说对于小学的知识不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,力求做到在知识上准确无误;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎样教”也丝毫不敢马虎。
第二,从事教学工作要“耐心”:面对不同的小孩子,在教学中,我们不能从自身主观出发“想当然之”。对他们所提出的问题要“耐心”地讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌“简单粗暴”,对于不同的小孩子不能一刀切。
第三,从事教学工作需要与人“交心”:在教学中不能够“闭门造车”,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的背景。我注意了与家长的交流,及时将教学进展及时反馈给家长,有利于家长的配合与支持。同时,我还向多位老师请教,他们的经验都给了我莫大的帮助。
实践结束之后,我感到自己有很大收获:
一、要善于沟通。沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。想了解一个人,需要深入的交流。这点对我所学的市场营
销专业有很大帮助。
二、要有热情和耐心。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致地对待工作,力求做好每个细节,精益求精。热情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到。
三、在适当的时候要主动出击。当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢地“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。
在成绩上的收获让我所学的知识有了施展拳脚的机会,然而,工作以外的人生经历,却又是一份不可多得的宝贵财富。社会实践是艰苦的,但收获是巨大的。
实践让我们的生活变得多姿,实践让我们的人生变得多彩。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
在这短暂的两周时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中我也领悟到无论作为何人,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,不
断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必须的过程,如果自己的态度歉虚,观察仔细,吸收得当,那么就一定能够取得进步,得到提升和发展。
202_ 大二暑假社会实践报告 5 篇
第二篇:大二暑假社会实践报告
大二暑假社会实践报告
一、找单位——近在咫尺
每个学期的社会实践找单位都是一大难题,以前总是麻烦爸爸妈妈,现在该上大三了,想自己锻炼一下,也不想总是麻烦他们了。于是,找单位就成了一个问题。暑假在家,没什么事情可做,就去超市打工了。每天要站9个小时,前几天根本坚持不了,那时候都想直接躺在地下了。
我想了很久,不知道把我们几个安排到哪里才好。暑假以来,大学生纷纷走进机关、走进企业、走进农村,开展了丰富多彩的社会实践活动。社会实践活动在一定程度上丰富了大学生的社会知识、促进了大学生健康成长。记者了解到,大多数学生都能静下心来,参与到社会实践中,提高自身素质,但也有部分大学生的社会实践活动流于形式。
大学生:
为了应付学校下达的任务
“6月初,学校就让我们回家找单位实习了,完不成实习报告的,学校要扣学分、影响毕业。没办法,许多同学就回家拉关系、找单位进去实习;还有些同学,实在来不及实习,就随便找家单位盖个章、写个实习报告完事。总之,大家都是为了应付一下,没把实习当回事”。南京某大学的一位学生坦率地对记者说。
徐州某师范大学的胡同学在一家事业单位只“实践”了一个星期,就匆匆忙忙准备和同学去外地旅游了,她笑着说:“实习时间虽然短暂,单位领导也没为难我,我的实习评语都是挑最好的写,章也盖得很顺利。拿实践学分是没问题了”。
距我了解,许多大学生的心里都很清楚:这与理想中的实习差距实在是太大了!将来找工作还是达不到用人单位的要求。
实习单位:
多了一个义务劳动者
某机关的一位工作人员对记者说,参加实践的大学生一般都是熟人介绍来的,专业是否对口且不说,关键是要有个位子。工作做不来,就整理一下报纸文件、接接电话,为其他同事做些辅助性工作。
一位正在实践的女同学也说,我所在的单位知道我学的是建筑学,与机关工作不对路,他们就让我抄写文件、打打字……差不多都是些杂七杂八的事情,实习内容跟专业相差较远。后来领导又要我帮助写写稿子,稿子被改得面目全非,还署着我的名字,很多观点根本不是我的想法,那种感觉真是让人啼笑皆非!更多的时候,就是帮老同事倒倒水,我当了一个月的“茶水小妹”。
我的选择:
自己给自己打工
后来,我终于想到了我的“千婵工作室”。我打算以工作室的名义下达一个问卷调查的任务由我们来负责完成。这样,既可以实实在在的做好社会实践,又可以锻炼我们的能力。
二、问卷调查
1.题目
哪类图书最受欢迎?
2.目的面对竞争日益激烈得到今天,人们在忙碌的工作中是否已经丢失了中国50XX年的文化;在外来文化不断侵入中国的今天,我们的文化是否已经正在被一点点的颠覆;人们在工作中,是否教育下一代来养成学习的美德呢?
【1】通过a、b选项可表现中国文化与外来文化对我国人民精神世界的影响。
【2】f与其他选项对比,可看出工作狂倾向度。
【3】h 预期他选项对比,可得出中国的读书广泛率和读书普及率。
【4】分析出哪类作家最受现代人的欢迎。
【5】年龄段区分,可分析出不同年龄段的人对图书的喜好。
3.过程
调查时间安排:
XX年年8月26日:采购礼品、渭河人工湖边调查
XX年年8月27日:渭滨公园调查
XX年年8月28日:中尔特义务劳动
XX年年8月29日:华浦义务劳动
XX年年8月30日:短信、电话、网上调查
XX年年8月31日:商讨营销策划书、继续昨天的调查
XX年年9月1 日:汉唐书城调查
XX年年9月2 日:华润万家广场调查
XX年年9月3 日:505广场调查
XX年年9月4 日:人民路街边调查
调查对象:
所有人群,但按年龄段区分。
学生(儿童)、40以下、40—
55、55以上
三、分析
1.中国文化与外来文化对我国人民精神世界的影响
如今中国大力推行市场经济,亚当·斯密是否应该仅仅算成人家的文化?再有现代的科技,中国文化包容不包容呢?你再看看中国知识分子的各种讨论,哈耶克的引用率比他在美国同行中的引用率还高,甚至那些口口声声要捍卫中国文化的保守主义者们,也言必称哈耶克、伯克。那么人家这几个“老外”难道没有资格进入中国文化吗?
过去国外的中国研究叫“汉学”;如今则叫“中国学”。因为中国文明远远不能用汉文化来概括。如今中国正在走向世界,中国文化要面临和世界文化融合的问题。所以,以笔者之见,“国学院”实在不是个理想的名字,叫“中国文化学院”也许更贴切。“国学”总是要强调内外之别,似乎有一些是我们自家的宝贝,别人无法理解和赏识,和别人的东西有决定性的不同,是我们文化认同的核心。最后,这样的国学很容易成为一种政治意识形态。看看日本的国学运动,到后来越来越意识形态化,民族主义色彩越来越强,这难道不值得我们反省吗?
我们面临着一个以人类的传统为自己的传统的时代,一个兼容并包的文艺复兴的时代。把西方文化以及其他外来文化排斥在中国的文化之外是狭隘的,把对中华文明作出卓越贡献的少数民族文化排斥在中国传统文化的核心之外,也只能更加重我们这种文化封闭主义的心态。其结果不是中国文化的复兴,而是把中国文化变成古董、送进博物馆陈列。
根据我们的调查,在青年学生中,外来文化对他们的影响很大。就拿我来说,看文学作品倒是很多,但基本上全都是外国文学。我觉得,在中国日益走向世界向世界开放的今天来说,应该加强对我国青年的爱国主义教育,尤其是我们50XX年的文化,绝对不能摒弃。
2.工作狂倾向度
据日本专家统计,不论在西方还是在东方,“工作狂”的人数都在不断增加。在过去的10年中,美国的工作狂增加了5成,日本增加了7成,在我国也增加了至少4成。
以前,在日本、中国等许多国家的词典中,“工作狂”均被列为褒义词,或至少不算是贬义词。不少人(其中多数是企业老板、单位领导)还觉得,“工作狂”的“忘我工作”为本企业或本单位带来了巨大的效益,而且为同事们树立了模范的榜样,故多数“工作狂”往往被评为“先进典型”,成了“骨干”或“红人”。
但美国心理学家斯宾塞教授指出,“工作狂”属心理变态,在各单位的低、中级管理人员中尤为常见。“工作狂”与对工作有热情者有本质区别———前者往往并不热爱自己的工作,一般很难从工作中得到快乐,而只是拼命地工作以求某种“心理解脱”,此外他们在工作中还常常强迫自己做到“完美”,一旦出现问题或差错便羞愧难当、焦虑万分,却又将他人的援助拒之门外;而后者则十分热爱自己的工作,从工作中能获得巨大乐趣,出现失误时既不会怨天尤人,也不会懊恼不已,相反却会聪明地修正目标或改正错误,同时也注意与同事和上司协调、配合,因而人际关系相对融洽。考核显示,尽管前者的工作量要比后者大得多,但工作效率和工作质量都明显不如后者。
专家们建议:要是发现自己出现“工作狂”的某些典型症候,那么首先须有意识地减轻工作压力并强迫自己减少工作量。具体做法是:不妨列出一份工作日程表,先将自己现时的所有工作项目和工作时间一一写明,然后考虑哪些可以完全放弃,或至少暂时放弃,哪些可交由他人或与他人合作完成,同时注重提高工作效率。最后订出新的工作日程表,并请家人或同事予以监督。此外,不妨培养一些与工作不搭界的业余嗜好,丰富业余生活,如能接受心理医生的科学治疗,情况会更好些。
专家们的另一新发现是,“工作狂”的“生成”还可能与其童年时代接受的教育息息相关。实际上在“工作狂”中,有占8~9成的人在孩提时代受到来自望子成龙的父母亲的过分严厉的教育。在这样的家庭里,家长对孩子的期望值往往过高甚至高得“离谱”,可怜的孩子一旦稍有闪失便会遭到批评乃至重罚,最后孩子心理上可能出现障碍,长此下去,孩子长大了极可能成为“工作狂”。尤其是在青年当中,一部分人只看和自己专业相关的书,极容易演变为工作狂。
3.中国的读书广泛率和读书普及率
中国大学学费问题与农家子弟,按说经济越发展,教育会越普及,义务教育越有效果。可实际上并非如此,近些年在乡村调查,发现农村儿童辍学的越来越多了,读不起书和读书无用论双双起了作用。读不起书是一件不可思议的事情。
毛泽东时代,虽然经济上比现在困难得多,真正受过培训的合格教师和适合教学的正规教室都不多,村中却有很多人受过中学教育,尤其小学教育的普及率也都高的出奇。有人说那时的教育水平很低,高中生的水平不如现在的初中生,这不无道理。但问题是,为何那时的学生可以坐在教室里读书,现在很多儿童小学一毕业就流失到社会上去,上不起学了呢?一百年前,清政府时期李鸿章出使美国看到那里的公办学校曾不无感慨的对美国人说过:“什么时候,若是也能够让我们国内的穷人家的孩子也上得起学就好了!” XX年3月10日在李昌平致朱鎔基的信中却提到:“农民真苦、农村真穷、农业真危险!” 那些读不起书的儿童辍学回家在做些什么呢?有人认为它们在做农活或其他什么正当的轻微劳动,却不然。他们成群结队的在瞎逛,这使家长最怕的,因为这样最容易学坏,有些家长之所以拼命借钱让子女在学校读书,是担心他们被那些闲逛的孩子带坏。不只是那些辍学的儿童到处闲逛,那些读过高中的知识青年也在村中闲逛。前几年办了很多中专,一些农村青年读了中专,但找不到工作,有些师范毕业的农村青年到学校教书,要交数千至数万的就业金,交不起的,就只
第三篇:大二暑假社会实践报告
大二暑假社会实践报告
一、找单位——近在咫尺
每个学期的社会实践找单位都是一大难题,以前总是麻烦爸爸妈妈,现在该上大三了,想自己锻炼一下,也不想总是麻烦他们了。于是,找单位就成了一个问题。暑假在家,没什么事情可做,就去超市打工了。每天要站9个小时,前几天根本坚持不了,那时候都想直接躺在地下了。
我想了很久,不知道把我们几个安排到哪里才好。暑假以来,大学生纷纷走进机关、走进企业、走进农村,开展了丰富多彩的社会实践活动。社会实践活动在一定程度上丰富了大学生的社会知识、促进了大学生健康成长。记者了解到,大多数学生都能静下心来,参与到社会实践中,提高自身素质,但也有部分大学生的社会实践活动流于形式。
大学生:
为了应付学校下达的任务
“6月初,学校就让我们回家找单位实习了,完不成实习报告的,学校要扣学分、影响毕业。没办法,许多同学就回家拉关系、找单位进去实习;还有些同学,实在来不及实习,就随便找家单位盖个章、写个实习报告完事。总之,大家都是为了应付一下,没把实习当回事”。南京某大学的一位学生坦率地对记者说。
徐州某师范大学的胡同学在一家事业单位只“实践”了一个星期,就匆匆忙忙准备和同学去外地旅游了,她笑着说:“实习时间虽然短暂,单位领导也没为难我,我的实习评语都是挑最好的写,章也盖得很顺利。拿实践学分是没问题了”。
距我了解,许多大学生的心里都很清楚:这与理想中的实习差距实在是太大了!将来找工作还是达不到用人单位的要求。
实习单位:
多了一个义务劳动者
某机关的一位工作人员对记者说,参加实践的大学生一般都是熟人介绍来的,专业是否对口且不说,关键是要有个位子。工作做不来,就整理一下报纸文件、接接电话,为其他同事做些辅助性工作。
一位正在实践的女同学也说,我所在的单位知道我学的是建筑学,与机关工作不对路,他们就让我抄写文件、打打字……差不多都是些杂七杂八的事情,实习内容跟专业相差较远。后来领导又要我帮助写写稿子,稿子被改得面目全非,还署着我的名字,很多观点根本不是我的想法,那种感觉真是让人啼笑皆非!更多的时候,就是帮老同事倒倒水,我当了一个月的“茶水小妹”。
我的选择:
自己给自己打工
后来,我终于想到了我的“千婵工作室”。我打算以工作室的名义下达一个问卷调查的任务由我们来负责完成。这样,既可以实实在在的做好社会实践,又可以锻炼我们的能力。
二、问卷调查
1.题目
哪类图书最受欢迎?
2.目的面对竞争日益激烈得到今天,人们在忙碌的工作中是否已经丢失了中国50XX年的文化;在外来文化不断侵入中国的今天,我们的文化是否已经正在被一点点的颠覆;人们在工作中,是否教育下一代来养成学习的美德呢?
【1】通过a、b选项可表现中国文化与外来文化对我国人民精神世界的影响。
【2】f与其他选项对比,可看出工作狂倾向度。
【3】h 预期他选项对比,可得出中国的读书广泛率和读书普及率。
【4】分析出哪类作家最受现代人的欢迎。
【5】年龄段区分,可分析出不同年龄段的人对图书的喜好。
3.过程
调查时间安排:
XX年8月26日:采购礼品、渭河人工湖边调查
XX年8月27日:渭滨公园调查
XX年8月28日:中尔特义务劳动
XX年8月29日:华浦义务劳动
XX年8月30日:短信、电话、网上调查
XX年8月31日:商讨营销策划书、继续昨天的调查
XX年9月1 日:汉唐书城调查
XX年9月2 日:华润万家广场调查
XX年9月3 日:505广场调查
XX年9月4 日:人民路街边调查
调查对象:
所有人群,但按年龄段区分。
学生(儿童)、40以下、40—
55、55以上
三、分析
1.中国文化与外来文化对我国人民精神世界的影响
如今中国大力推行市场经济,亚当·斯密是否应该仅仅算成人家的文化?再有现代的科技,中国文化包容不包容呢?你再看看中国知识分子的各种讨论,哈耶克的引用率比他在美国同行中的引用率还高,甚至那些口口声声要捍卫中国文化的保守主义者们,也言必称哈耶克、伯克。那么人家这几个“老外”难道没有资格进入中国文化吗?
过去国外的中国研究叫“汉学”;如今则叫“中国学”。因为中国文明远远不能用汉文化来概括。如今中国正在走向世界,中国文化要面临和世界文化融合的问题。所以,以笔者之见,“国学院”实在不是个理想的名字,叫“中国文化学院”也许更贴切。“国学”总是要强调内外之别,似乎有一些是我们自家的宝贝,别人无法理解和赏识,和别人的东西有决定性的不同,是我们文化认同的核心。最后,这样的国学很容易成为一种政治意识形态。看看日本的国学运动,到后来越来越意识形态化,民族主义色彩越来越强,这难道不值得我们反省吗?
我们面临着一个以人类的传统为自己的传统的时代,一个兼容并包的文艺复兴的时代。把西方文化以及其他外来文化排斥在中国的文化之外是狭隘的,把对中华文明作出卓越贡献的少数民族文化排斥在中国传统文化的核心之外,也只能更加重我们这种文化封闭主义的心态。其结果不是中国文化的复兴,而是把中国文化变成古董、送进博物馆陈列。
根据我们的调查,在青年学生中,外来文化对他们的影响很大。就拿我来说,看文学作品倒是很多,但基本上全都是外国文学。我觉得,在中国日益走向世界向世界开放的今天来说,应该加强对我国青年的爱国主义教育,尤其是我们50XX年的文化,绝对不能摒弃。
2.工作狂倾向度
据日本专家统计,不论在西方还是在东方,“工作狂”的人数都在不断增加。在过去的XX年中,美国的工作狂增加了5成,日本增加了7成,在我国也增加了至少4成。
以前,在日本、中国等许多国家的词典中,“工作狂”均被列为褒义词,或至少不算是贬义词。不少人(其中多数是企业老板、单位领导)还觉得,“工作狂”的“忘我工作”为本企业或本单位带来了巨大的效益,而且为同事们树立了模范的榜样,故多数“工作狂”往往被评为“先进典型”,成了“骨干”或“红人”。
但美国心理学家斯宾塞教授指出,“工作狂”属心理变态,在各单位的低、中级管理人员中尤为常见。“工作狂”与对工作有热情者有本质区别———前者往往并不热爱自己的工作,一般很难从工作中得到快乐,而只是拼命地工作以求某种“心理解脱”,此外他们在工作中还常常强迫自己做到“完美”,一旦出现问题或差错便羞愧难当、焦虑万分,却又将他人的援助拒之门外;而后者则十分热爱自己的工作,从工作中能获得巨大乐趣,出现失误时既不会怨天尤人,也不会懊恼不已,相反却会聪明地修正目标或改正错误,同时也注意与同事和上司协调、配合,因而人际关系相对融洽。考核显示,尽管前者的工作量要比后者大得多,但工作效率和工作质量都明显不如后者。
专家们建议:要是发现自己出现“工作狂”的某些典型症候,那么首先须有意识地减轻工作压力并强迫自己减少工作量。具体做法是:不妨列出一份工作日程表,先将自己现时的所有工作项目和工作时间一一写明,然后考虑哪些可以完全放弃,或至少暂时放弃,哪些可交由他人或与他人合作完成,同时注重提高工作效率。最后订出新的工作日程表,并请家人或同事予以监督。此外,不妨培养一些与工作不搭界的业余嗜好,丰富业余生活,如能接受心理医生的科学治疗,情况会更好些。
专家们的另一新发现是,“工作狂”的“生成”还可能与其童年时代接受的教育息息相关。实际上在“工作狂”中,有占8~9成的人在孩提时代受到来自望子成龙的父母亲的过分严厉的教育。在这样的家庭里,家长对孩子的期望值往往过高甚至高得“离谱”,可怜的孩子一旦稍有闪失便会遭到批评乃至重罚,最后孩子心理上可能出现障碍,长此下去,孩子长大了极可能成为“工作狂”。尤其是在青年当中,一部分人只看和自己专业相关的书,极容易演变为工作狂。
3.中国的读书广泛率和读书普及率
中国大学学费问题与农家子弟,按说经济越发展,教育会越普及,义务教育越有效果。可实际上并非如此,近些年在乡村调查,发现农村儿童辍学的越来越多了,读不起书和读书无用论双双起了作用。读不起书是一件不可思议的事情。
毛泽东时代,虽然经济上比现在困难得多,真正受过培训的合格教师和适合教学的正规教室都不多,村中却有很多人受过中学教育,尤其小学教育的普及率也都高的出奇。有人说那时的教育水平很低,高中生的水平不如现在的初中生,这不无道理。但问题是,为何那时的学生可以坐在教室里读书,现在很多儿童小学一毕业就流失到社会上去,上不起学了呢?一百年前,清政府时期李鸿章出使美国看到那里的公办学校曾不无感慨的对美国人说过:“什么时候,若是也能够让我们国内的穷人家的孩子也上得起学就好了!” XX年3月10日在李昌平致朱鎔基的信中却提到:“农民真苦、农村真穷、农业真危险!” 那些读不起书的儿童辍学回家在做些什么呢?有人认为它们在做农活或其他什么正当的轻微劳动,却不然。他们成群结队的在瞎逛,这使家长最怕的,因为这样最容易学坏,有些家长之所以拼命借钱让子女在学校读书,是担心他们被那些闲逛的孩子带坏。不只是那些辍学的儿童到处闲逛,那些读过高中的知识青年也在村中闲逛。前几年办了很多中专,一些农村青年读了中专,但找不到工作,有些师范毕业的农村青年到学校教书,要交数千至数万的就业金,交不起的,就只好在家呆着。中国9亿农民,自明朝以来的人的矛盾便愈演愈烈,三个月种田,九个月休闲便是中国农村的写照。问题是,在那些到处闲逛的人中,为什么不开发智慧资源、尝试去做一些有作为的事情呢?在解决儿童辍学问题上,使我想起在安徽省利辛县张村镇的复兴中学(现已搬至安徽涡阳县),它由北大法律系的一个学生殷永存以及来自河北理工、阜阳师院的一些大学毕业生操办起来的,他们背后有一个上海筹备委员会在默默的支撑着(去年,中央电视台、中央人民广播电台曾为此专门制作、播出过节目)。在这一问题上,我认为城市和乡村、企业和社会应该有一很好的互动、合作。自20世纪90年代中期以来,大学学费增长幅度较快。对于当前的高校收费,大部分的家庭认为已达到了承受的极限,甚至有所超出。现在高校扩招,学费上涨的幅度太快了,虽然国家有助学贷款,但不是理论上那么简单。
要想读书,首先要接受教育,但我们采访发现,55岁以上的老人,有很多根本都不识字。他们出生在的战乱时代,没有接受教育的条件,这是我国教育史上的一个空缺。我们现在有条件就要充分利用,弥补我们曾经的空缺,抚平祖辈心中的遗憾。
4.哪类作家最受现代人的欢迎
40岁以上
据报道,近日由中国出版科学研究所和浙江省新闻出版局组织的首次全国性国民阅读与购买倾向抽样调查显示,读者最喜爱的十位作家全属文学作家。排名依次如下:鲁迅、金庸、琼瑶、巴金、冰心、老舍、贾平凹、古龙、三毛、王朔。
鲁迅的地位可谓无人能取代,自是来自于他的作品的广度和深度在现代中国无人能比。而巴金、冰心、老舍的入选,则应有两方面的原因。在读者心中,巴金最出名的小说是《家》、《春》、《秋》,都是大家庭里的悲剧爱情故事。虽然如今大家庭已不复存在,但个人屈从于传统伦理以及社会舆论的压力而放弃自身幸福的事件屡见不鲜。尤其是学生读者更在其中找到了“反叛”的文学凭据。贾平凹早前的商州系列确是写绝了传统文化高度集中的三秦大地的文化,可以说是余韵袅袅,至今不绝。
而十大作家中,台湾、香港两地竟占了四位,而且多是武侠文艺爱情小说获青睐,则显示了港台艺文文化影响中国民间甚远。武侠言情均是永不过时的主题,琼瑶之于言情,金庸之于武侠堪称写到了绝顶,两人的作品看来还要继续流行下去,在书店里也定是常销书。而古龙、三毛的作品不过是前两人的变种而已,很难说能流传多久。此次王朔与他先前所强烈抨击的港台文化的代表“大俗”金庸、琼瑶等同为最受欢迎作家之列,不知是何感想?但王朔作为文学史上“移风易俗”的人物,此次也是名至实归。
但这些作家仅仅局限在40岁以上的人群中,也许是他们的那个时代造就了他们对文学的爱好及见解吧。
40岁以下
关于当前受欢迎现代作家的调查
投票选项
百分比示意图
百分比
投票人数
郭敬明
40%
韩寒
15%
明晓溪
15%
安妮宝贝
5%
郭妮
5%
几米
15%
张悦然
5%
文学精神是文学的灵魂。古今中外流传于世的佳作,大都以深厚的精神被后人所称道。鲁迅先生说过:“文艺是国民精神所发的光,同时也是引导国民精神的前进的灯火。”然而很长时间以来,谈文学精神,谈作品思想,谈作家的责任感,却为许多研究者所不屑。而本书依然认为,文学精神是文学存在的重要的价值要素。文学的成就与辉煌,离不开精神的张扬;文学的尴尬与彷徨,主要是精神的失落;文学的发展与进步,则更需要新型的精神的支撑。当然,这里所说的精神,并非陈旧观念的翻版,也不简单是时代的传声筒,而是在现代意识的烛照之下以一定的文学形式为载体的“灯火”。
文学精神有着广阔而又丰富的内涵。它既有哲学观念上的古典主义、人文主义、启蒙主义、人道主义等等,也有文学理论上的现实主义、浪漫主义、悲剧精神、喜剧精神等等。这种种精神,有时相辅相成,联助互动,也有时表现出矛盾乃至冲突。作家们在进行创作的时候,往往是把相互关联的精神融汇在一起,形成自己独具个性的精神追求。在意识形态失去了权威统率的情况下,文学的各种精神就容易出现不均衡发展的现象。20世纪80年代后期到90年代末期的文学精神便是如此。
距调查,大多数40岁以下的青年和学生都被当前的现代作家而吸引。
5.不同年龄段的人对图书的喜好
中国人读书的基本情况,性别对读者阅读图书时间的影响不大,但近几年有微小的变化。他们的阅读时间在不断发生变化,不同年龄段读者的阅读时间增减情况差别较大。可以说,收入和工作性质直接相关,不同收入读者和不同职业读者对于图书的喜好表现。
许多儿童现在只是一味的学完老师课堂上的东西,课后不是进入各种辅导班就是被电视、电脑所吸引。这对他们未来的发展十分不利,应该培养他们养成良好的阅读习惯。
学生族大都喜爱当前的青春文学,这种文学通常很无聊,只是为消遣所用。
老年人很多都喜欢看报刊杂志,拓宽自己的视野,并跟上时代步伐。
四、当老板的体会
我觉得,当老板也不是那么容易的,要操心的地方很多。要自己安排所有的日程以及工作。做老板,开创一番事业,也有“锦囊”的。
1、要从事你有兴趣的行业。
2、创业是实现自我价值的愿望促成的,如果没有这种愿望,还是为别人工作较好。
3、人才、人才、人才,找最好的人才。
4、如果你无法把产品销售出去,千万别创业。
5、注意财务管理。有些公司因为太成功,往往忽略了财务管理而出轨。
6、成长速度千万别超过本身可以控制的能力,当你要控制成本时,这点尤其重要。
7、开业以后,找出有专长的人,雇用他们,授权他们。
8、每件事的代价,都比你想像得高,做事要留点缓冲时间,成功是不能讨价还价的。
9、所谓危机,就是危险中还有机会。
10、坚持到底最重要。
这“十要”之中,最后一要“坚持到底”最难做到。不少创业者,往往都是不能支撑到最后而失败的。
另外,“不熟不做”的原则,也为一些创业者所忽略。恍若盲人,认为有钱赚即乱投资,其结果必以失败告终。
创业从来就不是请客吃饭、花拳绣腿那么简单。创业是一种个人的革命。革命是要付出重大代价的,其过程可能惊险纷出,险象环生,非有坚强的意志支持不可。
五、结束语
社会实践结束了,有很多体会,和以前都不一样的,最深的感触就是关于人与人之间的沟通。通过调查让我体会到了:世界其实是一本书,人类终究离不开缘。
第四篇:社会实践报告(大二暑假)
社会实践报告
前言
当今世界,法律日趋完善,其在人们的日常工作和生活中发挥着越来越重要的作用。这些作用简单说来,可以概括为规范作用和社会作用。从法是一种社会规范看,具有规范作用,规范作用是法作用于社会的特殊形式;从本质和目的看,法又具有社会作用,社会作用是法规制和调整社会关系的目的。这种对法的作用的划分使法与其他社会现象相区别,突出了法律调整的特点;同时,又明确了各个时期法律目的的差异。法的规范作用可以分为指引、评价、教育、预测和强制五种。法的这五种规范作用是法律必备的,任何社会的法律都具有。但是,在不同的社会制度下,在不同的法律制度中,由于法律的性质和价值的不同,法的规范作用的实现程度是会有所不同的。指引作用是指法对本人的行为具有引导作用。在这里,行为的主体是每个人自己。对人的行为的指引有两种形式:一种是个别性指引,即通过一个具体的指示形成对具体的人的具体情况的指引;一种是规范性指引,是通过一般的规则对同类的人或行为的指引。个别指引尽管是非常重要的,但就建立和维护稳定的社会关系和社会秩序而言,规范性指引具有更大的意义。从立法技术上看,法律对人的行为的指引通常采用两种方式:一种是确定的指引,即通过设置法律义务,要求人们作出或抑制一定行为,使社会成员明确自己必须从事或不得从事的行为界限。一种是不确定的指引,又称选择的指引,是指通过宣告法律权利,给人们一定的选择范围。评价作用是指,法律作为一种行为标准,具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用。这里,行为的对象是他人。在现代社会,法律已经成为评价人的行为的基本标准。教育作用是指通过法的实施使法律对一般人的行为产生影响。这种作用又具体表现为示警作用和示范作用。法的教育作为对于提高公民法律意识,促使公民自觉遵守法律具有重要作用。预测作用是指凭借法律的存在,可以预先估计到人们相互之间会如何行为。法的预测作用的对象是人们相互之间的行为,包括公民之间、社会组织之间、国家、企事业单位之间以及它们相互之间的行为的预测。社会是由人们的交往行为构成的,社会规范的存在就意味着行为预期的存在。而行为的预期是社会秩序的基础,也是社会能够存在下去的主要原因。强制作用是指法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律。这里,强制作用的对象是违反者的行为。制定法律的目的是让人们遵守,是希望法律的规定能够转化为社会现实。在此,法律必须具有一定的权威性。离开了强制性,法律就失去了权威;而加强法律的强制性,则有助于提高法律的权威。社会作用是从法的本质和目的这一角度出发确定法的作用,如果说法的规范作用取决于法的特征,那么,法的社会作用就是由法的内容、目的决定的。法的社会作用主要涉及了三个领域和两个方向。三个领域即社会经济生活、政治生活、思想文化生活领域;两个方面即政治职能(通常说的阶级统治的职能)和社会职能(执行社会公共事务的职能)。在法律发挥其独特和重要作用的同时,人们对法律的认识也不断加深,大到生命健康,小到日常纠纷,越来越多的人开始运用法律武器来维护自身的合法权益,而不是像以往一样莽撞行事。法律自身也从一种传统逐步向着现代化的方向发展。在这一个发展过程中,更多的人开始了解法律,运用法律同时创造法律。法律现代化是一个世界性的普遍现象,法律发展的国际化和本土化是这一过程中不可分割的两个侧面。传统法律是前近代以前的古代法律。传统法律资源在法律现代化进程中具有重要的地位和作用。各国在法律现代化过程中都十分注重选择、转化和利用传统法律资源。中国的法律传统源远流长,具有复杂性和多样性的特点,存在着许多有待人们发掘的历史遗产。中国的法律现代化必须对传统资源给予充分的重视,在不牺牲法治根本价值的前提下,筛选传统法律的良性因素并将其创造性地转化。现代社会是一个法制社会,我们每一个人都应该拿起法律这个武器来好好地保护自己,维护自己的合法权益!
过去,很多人认为法律是阶级统治的工具,认为那只是为了稳定国家而采取的一种方式。但随着知识的一点点积累以及社会经验的不断加深,他们对法律又有了新的认识。之所以会认为法律是一种和工具,是因为这样的定义把法律看成是某一群体对另一群体的要求,而不是群体对自己内部成员的要求。曾经的奴隶社会、封建社会、资本主义社会的法律也许确实是阶级统治的工具,但如今,世界大多数国家都走上了民主的道路,而我们也要建设法治国家,如今的法律绝不应该再是阶级统治的工具了。法律就应该是某一群体成员共同探讨后达成共识的该群体成员都必须遵守的一整套行为规范。法律,即人类在社会层次的规则,社会上人与人之间关系的规范。它以正义为其存在的基础,以国家的强制力保证实施为手段。法治和法律要逐渐变得适当宽容以利于社会和谐。法律有一定的公平正义性,我们每个人在法律面前人人平等,没有好坏之分,有法律的规范能够使我们生活的更加美好,法律就在我们身边,当我们有困难时就要想到法律是我的必备武器,它可以保证我们的权利,我觉得法律像一位公正的父亲。严明而不失慈爱。他赏罚分明,严于律人,虽不似母亲的溺爱来得舒服,却基于更大的责任因而爱得深沉。法律像一位体贴的朋友。设身处地关怀到你的每一点细节。世界上没有人比他对你更好,他的存在完完全全就是为了维护你的权利。我觉得法律像一位督责的良师。他在教会你知识的同时教会你做人。法律让你从一个自私的孩童学会对别人关注、对社会负责。总之,现在,很多普通民众对我国的法律有了一个基本的了解,对一些比较重要的法律知识有了一个概念上的认识,懂得运用法律维护自身的合法权益。
暑假期间,我在重庆捷恒律师事务所实习了一个月。在这一个月期间,我亲眼见识到了将现实生活中的实际问题抽象出具体法律关系时的复杂性和多样性,也因此更加明白了律师这个行业所肩负的重大使命。律师队伍在国家经济建设中发挥了重大作用,同时,律师业仍有待进一步提高业务能力和政治素质。,律师在服务国家经济建设中发挥了重大作用,为解决社会纠纷提供服务,在民间诉讼、行政诉讼、刑事诉讼等诉讼过程中发挥了重要作用,作为公职律师,还将为政府法制建设和国有企业的经营活动提供法制服务。律师是为大家提供法律帮助的,律师职业道德非常重要,律师要服从党的大局,要处理好社会利益和个人利益的关系,这对律师提出了很高的要求,所以要加强律师道德教育和党的建设。随着经济建设社会发展、世界经济交流、世界经济活动增加,律师要参与到大的活动中提供法律保障,这需要对律师进行现代技术、现代科学、现代经济、现代社会管理方式方法方面的法律培训。目前,司法部正在准备建设国家律师学院,对律师从业务方面和政治方面进行培训,提高中国律师在世界上的地位,包括在法律建设中的作用。
律师的重要作用主要包括以下几个方面:第一,律师精通包括实体法、程序法在内的法律法规,具有对案件如何进行调查的能力,不仅如此,律师还养成了从法律角度进行思考的习惯,能够把眼前的具体案件与法规范恰当地联系起来,通过法律推理提出具有一定客观性和说服力的主张,并及时提示给法院。第二,律师在其拥有的法律法规知识和法律推理能力基础上,还能够根据具体案件对有利于自身委托人的论点和证据材料加以组织并以逻辑严密完整的样式来展开辩论,而且这样的辩论在不一定与律师个人所持有的信条或好恶有直接联系。第三,律师熟悉法律实务尤其是其中关于诉讼的实际事务。做一个好的律师,往往经过反复处理大量的案件而逐渐领会掌握了种种程序上的技术,这不单是个知识的问题,还包括经验和技巧。这显然是当事人所不具备的。第四,从与案件或纠纷本身的关联来说,当事人本人是直接的利害关系者,往往只能站在自己主观的立场上来对待诉讼,而律师则因案件本质上属于他人的问题,能够保持一定距离,较客观冷静地把握情况。第五,律师作为从事专门职业的人员,接受职业团体特殊的伦理规范制约。虽然他与法官同属从事法律专门职业,但律师毕竟不是司法机关的附属部分。他以一种中间的独立的立场参与诉讼。
总体说来,我国的法律不断发展,民众对法律的认识不断提高,律师这个行业也越来越受到大家的重视,我国向着法制化国家的道路不断前进,当然,这个过程中也会出现很多问
题,但我们总是在发现问题和解决问题的过程中推动国家发展的。
正文
在律师事务所的实习期间,我针对其中的一个案子即张红瑜诉邱绍康、李长生侵权案做了一番比较细致的实地调查,包括关于相关档案材料的具体研究,对当事人和案情的了解分析以及对法院的实地考察等。经过一系列相关的调查分析,我学到了很多。不仅有理论知识和事务操作,还有很多待人接物的人生道理。一个看似简单的实际问题,反馈到法律上却模棱两可。很多法律现象和法律事实,不是单纯依靠法学理论和法律条文就能够解决的。法律本身的漏洞和法律制度的弊端,个人是无法克服的,需要法律界以及全社会为之努力,才可能改变。而在这个法律缓慢 进步的过程中,我们可以做的,就是竭尽全力运用法律维护社会的公平和正义。
1、关于此案的案情,具体如下:张红瑜系邱绍康、李长生的儿媳妇。因张红瑜与邱绍康、李长生的儿子李继业正在闹离婚,双方多次发生纠纷,关系较紧张。202_年4月2日晚,张红瑜带其朋友熊婷婷、傅婷婷回到邱绍康、李长生家中,准备洗好衣服再回自己家。在用洗衣机洗衣服的过程中,李长生说张红瑜用洗衣机过久,进而双方发生争吵并引发张红瑜与邱绍康、李长生互相抓扯。在双方抓打过程中,张红瑜被打伤。报警后,纠纷得以平息。张红瑜伤后,前往第三军医大学大坪医院门诊治疗,留观7天,诊断为:“右侧基底节区血肿,轻型颅脑损伤,面部、腹部多处皮肤抓伤,全身多处软组织挫伤”,用去医疗费用共计7860元。
2、跟随律师去开庭也带给我不小的收获.坐在法庭的旁听席上,第一次跟法官,当事人和律师都离得那么地近,那么真实.这里也许没有电视上唇枪舌剑或慷慨陈词的场景,但在优秀律师的话中你却依然可以感觉得到暗藏着的刀光剑影.我不知道当自己在若干年后,是否也能像他们一样那么镇定地站在法庭上,条理清晰,一针见血地道出问题,但是他们就是我现实中要学习的榜样.同时也让我知道了法律离我们的生活并不那么遥远.3、关于一审法院的审判结果为:
(1)一审法院综合本案的证据以及双方当事人的陈述认为,张红瑜与邱绍康、李长生因家庭琐事发生纠纷,后抓打起来致张红瑜受伤,邱绍康、李长生应对张红瑜的损害承担赔偿责任,但考虑到张红瑜本人对损害的发生亦有一定的过错,故应适当减轻邱绍康、李长生的赔偿责任。同时,邱绍康、李长生系共同侵权人,应互负连带责任。结合案件实际情况,由邱绍康、李长生承担60%的责任,张红瑜承担40%的责任为宜。
(2)关于医疗费。张红瑜前往第三军医大学大坪医院门诊治疗产生医疗费7860元为其就医直接损失并经重庆法医验伤所鉴定无扩大治疗,一审法院予以支持。
(3)关于误工费。邱绍康、李长生对证据真实性无异议,一审法院予以认可。虽然邱绍康、李长生又表示看不懂,但根据张红瑜提交的重庆国际集装箱码头有限责任公司职工考勤表、证明、货站理货二组四月份计件工资表、第三军三院病假证两张,可以证实张红瑜因受伤误工14天,实际减少收入1446元,故其请求误工费1446元属合理范围,一审法院予以支持。
(4)关于住院伙食补助费。张红瑜虽未住院治疗,而系门诊治疗,留观7天,故张红瑜请求住院伙食补助费224元,一审法院不予支持。
(5)关于护理费。张红瑜虽未住院治疗,但其提交的重庆大坪医院陪护管理中心出具的收据表明张红瑜留观期间请人护理实际产生护理费300元,对此护理费300元,一审法院予以确认。张红瑜提出后四天是其母马红燕护理,请求护理费260元。因张红瑜未住院治疗,其亦无其他证据证明后四天伤情需要护理,故对此部分护理费260元,一审法院不予支持。
(6)综上,张红瑜在本次纠纷中所产生的损失为医药费7840元、误工费1446元、护理费300元,共计9607元,由邱绍康、李长生负责赔偿5764元,其余的3743元由张红瑜自己自行负担。
4、张红瑜不服一审判决,提起上诉,请求:(1)撤销一审判决,依法支持张红瑜的全部诉讼请求;(2)
一、二审诉讼费由邱绍康、李长生承担。主要事实和理由:(1)一审法院 将本案作为互殴事件予以责任划分并没有事实依据。(2)邱绍康、李长生在一审中从未提交任何其被打伤的材料。(3)一审法院认定系张红瑜引发的本案纠纷是错误的,事实上是李长生故意找茬才引起的吵架,同时也是李长生先动的手。(4)一审法院对责任的划分不当,有违公平公正原则,明显偏袒对方。
5、二审法院的判决结果为:公民享有生命健康权,侵害公民身体健康造成伤害的,应当赔偿医疗费、误工费等损失;受害人对损害的发生也有过错的,可以减轻侵害人的民事责任。本案中,张红瑜与邱绍康、李长生是儿媳与公婆,本是一家人,理应本着和睦相处,搞好家庭关系为根本。但因张红瑜与邱绍康、李长生的儿子李继业正在闹离婚,双方已发生过多次纠纷,202_年4月2日晚,双方更是因一些琐事发生争吵并进而互相抓扯,鉴于双方在处理纠纷问题上都负有一定的责任,一审法院的酌情认定由邱绍康、李长生承担60%的责任,张红瑜承担40%的责任,并无不妥。一审法院认定事实清楚,适用法律正确,程序合法。
6、随着我在实践中不断地成长,律师也越来越放心让我独立去做一些事情,这使得我的实践生活也变得越发的精彩.一次律所同时来了几位当事人来找律师,于是律师便让我去接待其中的一位当事人,并了解案情做好笔录.这是一位四十岁左右的中年妇女, 没有固定的工作,靠给人做些手工挣一点微薄的工资.一次在去上工的路上,一辆出租车毫不留情地把她连人带自行车撞倒在了路中央,导致头部大量出血处于昏迷,后幸抢救及时才得以脱险.经交通管理部门鉴定为交通事故,由肇事方承担主要责任.但当她拿着交管部门的责任认定去请求合法赔偿时,对方却不肯承担责任.她的年纪还没有我的母亲年龄大,但生活的磨难却在她的脸上刻下了太多岁月的痕迹.脑部手术使得她的头发到现在还是稀稀落落,腿部的撞伤也依然呈现浮肿 ——就是这样的她也依旧用她朴实的话语说着她想要回的只是她所花去的医药费—那笔家庭所难以承受的钱.我在她的讲述中默默地做着笔录,心里感到一种沉甸甸的感觉.每天来到律所的是形形色色的人,但他们却都是在生活中受到了困阻的人,来到这里,希望得到一种帮助和解脱,这里是他们生活里的一份希望.后来我帮助这位当事人免费起草了一份起诉状,把哪个不负责任的司机告上了法庭.当经过律师的修改,把那份我起草的诉状送到当事人的手时,那一刻,在我心中,没有初次执笔应有的喜悦与成就感,心里有的只是一种沉甸甸的感觉.7、以后的日子,我又看了许多卷宗,时而也会跟律师们出去开庭.律师们都很随和,对于我这个“小朋友”也照顾有佳.这使得我在阅卷以后还可以跟他们一起讨论案情.当律师们开始逐条地分析案情时,我心理越发感觉到很惭愧.不说自己不知道的问题,我发现自己对学过的知识其实也并没有想象中记忆的扎实.虽然这样,每当我发表自己的看法时,律师却依然很认真地听取我的意见,没有一丝一毫的嘲笑.在他们的带领下,我也逐渐有了进步.一次,在一件医疗纠纷案件中,我对案件的定性分析和思路竟然得到了律师的肯定并且采纳到了他的辩护意见之中,这真是一件令我欣喜若狂的事情,这或许就是一种成就感吧!也激励着我要更加努力地去学习.总结
通过在律师事务所为期较短的学习,我的理论知识和实务操作都有了很大的提高。同时,我 也明白了很多待人接物的道理。
1、遇事要注重问题本身的解决
在实习的过程中,不管对于自己将来的继续学习,还是进入社会,从事务所律师们身上看到的解决问题的方法对自己是很受益的。大多数的案件当事人,在前几次进到办公室时都习惯于把自己的案件从头到尾一味的讲述,特别是会反驳对方提出的各种说法。每当这个时候,接待律师都会的耐心告诉他们:现在事情已经出来了,对方肯定会找各种借口来为自己开脱反驳,最重要的不是这些,而是我们怎么来解决这些问题。当时听着他们讲这样的话,确实很实际。我们要的不是事实的再现,而是怎样很好的解决案件,最大限度的寻求自身的利益。
当然,在实习的过程中我不仅仅学到了这些。对于如何与人相处,如何和不同身份的人交流,如何提高自己说话处事的技巧,自己将来的专业学习还需怎样来提高等等方面,都有很大的受益。在这里要感谢事务所律师们对我的帮助,相信通过实习,更加坚定了自己学习法律的信心,增强了对法律的兴趣,对以后的学习中也将起到很大的促进作用。
2、另一方面,让我引起思考的是:在我国建设法制社会的今天,法律工作者要成为为民伸张正义,弘扬法治精神的使者,还有很长的路要走。由于国家关于律师对犯罪嫌疑人提取审问的制度还不完善,律师在办案的过程中还依赖于公安机关及检查机关的协助,因而当案件涉及到他们的利益的时候,极少数律师就感到很为难了。在这期间,我也悉心观察了我实习事务所律师的工作,总的来说觉得他们在原则立场上对事的看法观点还是很值得学习的。但是,记得在关于一个何姓青年起诉自己曾工作的市检查院的案件中,在何某咨询律师时,律师说他不想因为这个案子而和检查院的人特别是领导有过多的接触,他还想继续从事他的律师工作。当时听到律师对当事人讲这些话的时候,让自己产生了很大的震撼。难道就连律师这个为民伸张正义的职业,也不能有最后一点的坚守吗?律师不是拿人钱财替人消灾就算完事的,他们看似在来往于天堂和地狱之间,但最重要的是维护法律的尊严。我个人认为在这点上,广大律师从业者更应该严格要求自己,以为人民服务为宗旨,切实维护好法律的尊严,而不是象某些拜金主义者一样,处处朝钱看齐。我相信大多数律师在思想上都还是保持着绝对的先进性的,我也希望广大的律师都能真正做到维护法律的尊严,保证法律的公正有效实行。相信在这样的一个环境下,我国才能更快实现国家治理的民主化,法制化。
3、俗话说得好:经一事长一智。通过这短短的实习,耳濡目染律师办案的环境,让自己懂得和学到了更多的东西。首先,我从之前的一名在校学生转变成为一名实习的工作人员,这是在角色上发生了转变。在现在这样一个多元化的社会中,我们所扮演的角色不是一层不变的,而是在不断变化中。我们需要在这种不断转换自己角色的过程中,努力适应这种环境的改变,并扮演好不同的角色,从而学到更多的不同的东西。其次,深感国家实现我国法制化社会目标的艰难。虽然最近几年,国家不断加大普法宣传的力度,人民的法律意识也有了很大的提高。但是,作为国家一些最根本的制度还不是很完善,各单位由于相互的制约和利益的牵扯,致使一些法律法规不能落到实处,很多情况下,法律形同虚设。在这种情况下,更加需要我们这些法律工作者能坚守职责,推动我国的法制化进程,为维护社会的公平和正义贡献自己的一份力量。
第五篇:大二暑假社会实践
暑期实践报告
古人曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期,回首这一个月的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。
就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践时间虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。这次的认识时间是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。
作为一名在校学生,在大二结束期间参加社会实习,是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后,迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时,在大三学年,能对所学知识有了更进一步的深化理解,便于更好的学习。这是学业上的优势。更为可贵的是,我们在实习中成长的更加成熟,无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校园中,时刻有老师、家长和同学关爱,生活可以说用无忧无虑来形容,很少接触社会,也很少吃苦。在这次电气公司的实习中,困难时刻严峻地考验着我们。通过这次实习,我比较全面地了解了电气自动化的基本流程
和先进的控制理念,使我对自己学的专业有了一个更感性的认识,而且此期间接触了形形色色的客人,同时还结识了很多很好的同事和朋友,他们让我更深刻地了解了社会,拓宽了我的视野,也教会了我如何去把课本上的知识运用到实践中去也教会了我更好的适应社会融入社会。
而作为一名还未走出校园的学生,我深知自己要学的东西有很多很多,对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和神秘,在这种矛盾心理的促使下,我满怀着信心和期待去迎接它。初来公司时我就被它神秘的色彩、清新的空气、幽雅的环境所深深吸引,为能有机会在这个地方实习而感到庆幸。来到公司后安排事务,我才发现自己并没有太多的优势,学校所学的理论知识和现实还有很大的差距,一切都需要重新开始学习摸索,因此当让我选择事务的时候,我选择了到生产车间去看看深入了解下,因为那里接触的仪器仪表和工程控制比较多,这对于我来说是一个绝好的锻炼机会。在学习中,虽然我只是充当一名普通参观的角色,但我的工作也绝不仅仅是看看那么简单,其中也是一系列的复杂程序。在这一个月的工作中,我发现要能自如的做好一项工作,无论工作是繁重、繁忙还是清闲,要用积极的态度去完成我们的每一份任务,而不是因为工作量比例的大小而去抱怨,因为抱怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心态面队每一天。因为快乐的心态会使我们不觉的工作的疲惫与乏味。
工作中我刻苦学习一些课外知识,在领班的指导下,我很快的熟悉了公司的基本情况和各个岗位的流程,从理论知识到实际操作,从前台到控制的实现,一点一滴的学习积累,在很短的时间内我就初步认识了一个工程师应具备的业务技能。
虽然实习占用了我大学里宝贵的暑假时间,但在工作过程中,我们不是单纯地出卖自己的时间去换取报酬,而是当自己是公司的一员,和各部门同事密切合作维护公司形象和创造最大的利益。实习过程中,我们不会因为还是本科在读生而受到特别的礼遇,和其他新员工一样,从公司基本知识和本职工作开始了解,偶尔做错事,也不会有人偏袒。作为公司的一员,穿上了工作服,就要处处维护公司的权益,要把自己和公司紧密联系起来,要熟悉公司的基本信息,要另自己的一言一行都要代表公司的利益,时刻为公司做宣传,提高公司和自己的形象。实习过程中,让我提前接触了社会,认识到了当今的就业形势,并为自己不久后的就业计划做了一次提前策划。通过这次实习,我发现了自己与公司的契合点,为我的就业方向做了一个指引。另外,公司的人才培养制度为我们提供了大量的学习机会,为我们提供了就业机会。实习实际上就是一次就业的演练,在实习中,我发现,其实学习不光充满在课堂上,社会上给你提供的学习机会更多。只不过,这个学习资源需要你的筛选。不像我们课堂上,老师永远教给我们的都是实实在在的真理性的知识。但是社会上提供的学习资料更及时,利用效率更高。学习的机会时刻存在于生活中,学习中。
就这样我的暑期实践就结束了,即使很短我却学到很多和自己专业相关的实践知识,一些在课本里永远学不到的知识;我也清醒的认识到自己的专业特性,为自己怎样发展指明了方向,而且还增加了对自己所学专业的理性认识,并坚信自己能更好的完成学业做一名合格出色的工程师。