第一篇：水利顶岗实习报告

水利顶岗实习报告

在当下社会，我们都不可避免地要接触到报告，报告包含标题、正文、结尾等。为了让您不再为写报告头疼，下面是小编帮大家整理的水利顶岗实习报告，希望能够帮助到大家。

一、目的、任务

随着就业制度的改革和教学改革的深入，毕业生在毕业设计阶段到生产单位顶岗实习已成为产学结合的一种重要形式。学生到施工单位顶岗工作，通过实际工作掌握处理工程信息、控制施工质量、施工进度的工作方法，在工程师和实践教师指导下，完成预定的学习任务。培养学生综合择业能力和工作能力。

二、顶岗实习的基本程序

1、参加顶岗实习的资格：学生必须按教学计划学完全部课程并考核合格后才能安排顶岗实习。顶岗实习的岗位必须是施工一线的专业技术岗位，不能跨专业毕业实践，毕业生所在系负责顶岗实习的审批和顶岗实习全过程的管理。

2、顶岗实习的基本程序：顶岗实习实行院内指导教师和生产单位指导教师联合指导的办法。学生离校前，由学生所在系安排院内指导教师完成以下工作：

①结合专业制订顶岗实习基本要求。对顶岗实习岗位、现场指导教师的资格、顶岗实习内容的限选范围及提交成果提出具体要求。

②编制顶岗实习委托书。说明顶岗实习的目的、要求和时间安排，连同顶岗实习基本要求发送到生产单位。

③在接到委托单位的回执后，按学生顶岗实习承担的专业技术工作内容，填写顶岗实习任务书，对顶岗实习的内容提交成果等做出明确的规定。

④顶岗实习结束后，由现场指导教师填写顶岗实习鉴定表，客观评价学生在顶岗实习中的工作态度、任务完成情况，以及对其能力水平、顶岗实习总结成果给出评价意见。最后，单位签署意见后寄到毕业生所在系。

⑤顶岗实习的学生原则上回校参加毕业答辩。顶岗实习成绩参照《毕业设计与毕业答辩成果评定办法》评定。对因故不能返校参加毕业答辩的学生，毕业生所在系可委托生产单位组织答辩委员会，对顶岗实习的学生进行答辩。成绩按百分制评定。

⑥对在生产单位参加答辩的同学，所在系在上报顶岗实习成绩登记表时，应同时上报毕业答辩委托书、毕业答辩委员会组成人员名单、顶岗实习鉴定表、毕业答辩成果。

⑦对特别优秀的学生，提出推荐优秀成绩的意见，由院答辩委员会审定。对不及格的学生，参照学校毕业设计有关规定处理。

三、顶岗实习的基本要求

1、顶岗实习的岗位必须是专业技术岗位，指导教师必须具有工程师以上的专业技术职称。

2、顶岗实习的工作内容限定在施工管理、工程建设建立、概预算与招投标等方面。

3、顶岗实习应提交的成果：

（1）工程造价与招投标单位：全套设计图纸、顶岗实习总结40页以上，内容包括工程概况、招投标程序、标书、报价书等。

（2）施工管理岗位：全套施工图纸、顶岗实习总结40页以上（不含表格），内容包括工程概况、施工方案、施工进度计划、施工总体布置、工程概预算等。

（3）学生在顶岗实习期间必须积极搜集上述要求的工程资料，对因故（保密、安全等原因）不能搜集到的工程资料，学生要出具顶岗实习单位的证明，说明原因并加盖单位公章。

实习目的：

认识实习是水工专业的一个重要的实践性教学环节，通过2—3天的认识实习，使学生对水利枢纽及各组成部分有一个初步的感性认识，了解各种水工建筑物的特点和类型，了解水利数九的运行和管理方法，为即将开始的专业课的学习打下基础。

实习时间： 20xx年7月7日—20xx年7月9日

实习地点：xxx省xxx市xxx县xxx镇xxx村

实习内容：

熟练掌握实习水利枢纽布置以及各种水工建筑物的作用，包括挡水建筑物、泄水建筑物、输水建筑物等。了解实习电厂水力发电机组的型号，基本参数，运行状态，性能状态；了解厂房的结构，布置情况，及不同平面的布置情况；了解实习电厂开关站的布置与作用。

7月4日下午1：30，我们开了动员大会。老师讲了一些实习在外的注意事项和行程安排。

7月7日早8点，我们就在A楼门前集合，我们每人都背个包带着东西，不过很明显的，普遍男生的包比女生的小还少。由于地方不是很远，我们水工专业两个班乘坐校车去了xxx村。车在路上开了快两个小时，把我们带到大顶山航电枢纽工程的施工地点让我们大体参观了一下。

我一下车，首先看到的是一条很长很长的大桥，两旁就是水电枢纽的工程，浩大的江水从上游滚滚而下，气势非常宏伟。工程建筑非常壮观，我们没有停留很久，马上就上车去了住处。住处是一家农家旅馆，虽然不大，环境也不是很好，但我感觉很自由，像在家一样。而且集体住在一起，感觉很有意思。

中午休息了一下，下午2点我们集合出发，前往大顶山航电枢纽工程。我们步行到那里，老师领着同学走一段，讲一段。主要是讲大坝的构造及各个部件的名称、作用、原理，还有运行时的步骤。从中我了解了很多知识，我在工程制图中看到过闸门，如今看到了实物，还知道了它运行时是怎么做的，真是让我把理论和实践结合了起来。我们实习的这个工程已经不是象以往一样把闸门吊起来放进槽内，而全是用电脑就可以操控的，真是科技越来越先进了。此闸门还设计有“人”字形的，是为了能抵抗更大的压力，设计独特；在工程中有一个船闸，用来航运。有两个闸门，闸门一般是关闭的，当船只从上游来时，把上闸门打开，使上游水位和闸门中间的水位相平，船行到闸门之间，再把上闸门关闭，开启下闸门，当下游水位和中间水位相平，船只就可以向下游行去。当船只从下游行向上游时，反之即可。由于通过比较麻烦，老师告诉我们说一般是几条船一起过；我还看到和知道了土坝，它是用当地的土筑成的坝，用来挡水以便施工；等等。面向上游，可以看到工程布置为：船闸、10孔泄洪闸、水电站、28孔泄洪闸、1。95公里的土坝。

7月8日上午，老师给我们看了许多图纸，是大顶山航电枢纽工程的各部分设计图纸，图纸很多，每张图都很严谨，它并不象我们学工程制图时只有一个审核，它们有两个，也许更多的审核校验。可见水利工程是项工作严谨的任务。

10点钟我们听了一堂非常生动的课，老师请来了施工技术人员为我们简单介绍了大顶山水利航电枢纽工程的情况。首先技术人员讲了一个工程从开始到结束其中所要经历的程序。我简单记录如下：

1、提出想法。

2、上交《预可行性研究报告》，获批后再上交《可行性研究报告》。

3、立项。提交《初步设计报告》

4、施工图设计

5、招投标。如管理标、施工单位标。

6、工程施工。一般要4—6年。

7、竣工验收

8、质量保修

在此期间所要履行的制度：

1、项目法人责任制

2、招投标，管理标，施工单位标的相关制度

3、监理制

4、质量终身制

短暂的施工实习很快便结束了，在这次施工实习过程中，我在专业老师的带领下，在实习工地的工程师的指导下，我对实习过程出现的专业知识困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了许多专业知识，而且还从老一辈的水利工程专家那学到了许多做人处世的道理，现将实习以来的心得体会总结如下：

由于我们是在学校学到专业课时才进行这次实习的，因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完专业基础课后，才开始实习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业知识学习，进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。

首先，通过这次毕业实习，使我更深刻地了解水利水电工程专业知识。大学三年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业知识，但在校期间所学的内容都是理论知识，除上课程认知识习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论知识还远不够。通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识。

以前课本上学的知识都是水利水电工程中最基础的内容，所运用的模型和原理也是最简单的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑物安全、合理、经济的更高要求，工程上很容易出现各种问题和疑惑，如何快速正确地处理好这些问题？我想，那便是运用我们所学的知识和原理，根据问题具体找出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好。其实，这些基本知识和原理很多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。

“学以致用”的另一方面是“ 以小见大”。许多知识、原理往往是解决问题的关键。例如：我们在上次暑假实习时，我对工程采用基础静压桩法和锚杆固定的处理方案十分不解，因为静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因此，我推测是该工程地基土质软弱或砂化严重，我向项目负责人请教后得到了肯定。因为在学基础工程后，我一直记得授课老师这样告诉我们：如果地基承载力满足要求，应尽量少使用静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是这个小道理，才让我产生上面的问题和疑惑。有些问题看似复杂，其实换个角度或换种思维可能就简单的多了。所以，除了将所学的运用于工程中，还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简单不过的原理和方法，从小处、细微处着眼，兼顾全局，一定能够更好地解决问题。

其次，通过这次施工实习，使我更清醒地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应该注重提高施工管理效率。这次施工实习的工程局，他们的先进管理理念和方法都值得我们学习。尤其是在三峡水利枢纽工程实习，在建三峡大坝时运用的都是世界一流水平的管理系统和管理模式，使我感受特别深刻。

水利工程施工管理要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到工程的进度和效率。三峡水利工程工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上忙碌但有序，施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离，认真将施工工作效率提高到最佳，而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在计划进行中。

通过这些引入先进管理模式和科学管理方法，施工效率有了很大提高，这样十分有助于施工的连续性和可续性。

通过这段时间水利工程实习，我受益匪浅，不仅学到了许多专业知识，而且还从老一辈的水利工程专家那学到了许多做人处世的道理，现将实习以来的心得体会总结如下：

由于我们是在学校学到专业课时才进行这次实习的，因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义在学完专业基础课后，才开始实习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业知识学习，进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能

首先，通过这段时间学习，使我更深刻地了解水利水电工程专业知识，大学三年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业知识，但在校期间所学的内容都是理论知识，除上课程认知识习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论知识还远不够通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识

以前课本上学的知识都是水利水电工程中最基础的内容，所运用的模型和原理也是最简单的类型但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑物安全、合理、经济的更高要求，工程上很容易出现各种问题和疑惑，如何快速正确地处理好这些问题?我想，那便是运用我们所学的知识和原理，根据问题具体找出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好其实，这些基本知识和原理很多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。

“学以致用”的另一方面是“以小见大”许多知识、原理往往是解决问题的关键例如：我们在上次暑假实习时，我对工程采用基础静压桩法和锚杆固定的处理方案十分不解，因为静压桩比现浇混凝土桩经济费用高因此，我推测是该工程地基土质软弱或砂化严重，我向项目负责人请教后得到了肯定因为在学基础工程后，我一直记得授课老师这样告诉我们：如果地基承载力满足要求，应尽量少使用静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是这个小道理，才让我产生上面的问题和疑惑有些问题看似复杂，其实换个角度或换种思维可能就简单的多了所以，除了将所学的运用于工程中，还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简单不过的原理和方法，从小处、细微处着眼，兼顾全局，一定能够更好地解决问题。

其次，通过这次施工实习，使我更清醒地意识到施工管理的重要性无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应该注重提高施工管理效率这次施工实习的工程局，他们的先进管理理念和方法都值得我们学习尤其是在**水利枢纽工程实习，在建**大坝时运用的都是世界一流水平的管理系统和管理模式，使我感受特别深刻。

水利工程施工管理要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到工程的进度和效率**水利工程工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上忙碌但有序，施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离，认真将施工工作效率提高到最佳，而项目工程负责人则在工地现场指导因此各项工作都在计划进行中，通过这些引入先进管理模式和科学管理方法，施工效率有了很大提高，这样十分有助于施工的连续性和可续性。

最后，通过这次施工实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向其实，在这么短暂的施工实习中真的很难学到更多的知识和技能但是，在这几天的.施工实习中我从更全面的角度认清了今后所从事水利工程工作所需努力的方向正如在实习中老师和工程师所说：“毕业后从事土木工程工作，需要的是谦虚和学习。的确，从大学毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的如同一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力因此，面对那么多长期从事水利工程的同行前辈，他们工作经验比我们丰富，知识学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在水利工程这一艰苦而又充满挑战的工作领域取得更大的收获。

另外，在这次这段时间学习环节中，我也发现自己存在的一些不足和缺点，主要有以下两点：

一、专业知识掌握的不够全面尽管在学校认真学习了专业知识，但是当前所掌握的知识面不够广，尚不能轻松胜任水利工程工作，因此，尽管在不久的将来走上工作岗位，但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始，只是在实践中学习，才会掌握更多专业知识和技能。

二、专业实践阅历远不够丰富由于专业实习时间较少，因此很难将所学知识运用与实践中去，通过实践所获取的阅历更是很短缺所以，今后我们在工作岗位上，一定要抓住机会，多向从事水利工程的前辈学习，同时要转换学习方法和态度，改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式，应主动积极向他人学习和请教，同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。

总之，我会好好体会这次实习给我带来的成果，我相信这对我今后的工作中是极其有帮助的。

转眼之间，实习已经过去了一个多月。经过几天的忙碌，终于完成了实习以来的比较大工作任务，而且是比规定的时间提前了一天。为了确保这个工作任务完成的更加完美，我对任务的各个环节进行了不下十遍的检查，确保不出现一个错误。

星期三的早上，因为紧张又因为兴奋，很早的就跑去上班，将做好之后的数据放在师父的桌子上，等待师父的检查。在等待师父到来的这段时间里，时间好像变得特别慢，每一分钟都好像在跟我作对，就是过不去的感觉。后来师父终于来到了办公室，我假装镇定的跟师父说，任务已经做好了，放在你桌子上了。师父只是微微的点了点头，说，知道了。这多少有点让我失望和担心，师父完全没有说什么时候会去检查，也没有布置给我下一个工作任务。之后我又再次陷入了无所事事的工作状态。

在空闲时间，结合水利工程专业，我努力学习与岗位相关的知识，为以后的工作打下牢固的基础。要多想多思考多问、多问。对知识要学精学透，不能广而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。给自己准确定位，并朝着这个方向不懈努力。记得一定要言出必行，说到做到!

我开始深入学习与自己岗位相关业务知识，得到同事的帮助下，我先从规范下手，就是熟悉下当前水利工程专业行业方面的规范，再就是记各种工作相关的必备知识。经过两天的苦研，我终于能基本看懂结构施工图了。经过前期实习后，我大概了解了整个工作程序。今天我开始正式参与部分核心工作了，师傅给我布置了一个任务。大学里面学习的水利工程专业的知识能真正得到实际应用，我很高兴，这是他对我的一次考验，同时也给了我一次机会。因此，我要尽力做好它。

工作过程我得出了一些体会：我工作过程要相信自己，如果做不到这一点，你就无法成为一个好的职员或者好的领导。一个相信自己的人，才会在走路时神采飞扬，让老板看上去你有无穷的精力。一个相信自己的人，才会在待人接物时落落大方，这一切能帮助老板培养对你的信心，必要时才会委你以重任。你怎么对待别人，别人就会怎么对待你。在工作中，要待人如待己。在你困难的时候，你的善行会衍生出另一个善行。在别人遇到困境时，热情地伸出援手。在职场上，尽可能地做一个与人为善的好人，这样，当你在工作上不小心出现纰漏，或当你面临加薪或升职的关键时刻，可尽可能减少别人放冷箭的危险。

今天指导师父说十分钟后让我和陪他一起去其他单位参观学习，让我带上笔和笔记本，他还跟我说了一句，“上次的那个任务完成的很漂亮，圆满到达了我的要求，我很满意。”他还表扬我水利工程专业相关基础知识非常扎实，是他见过水利工程专业学生中动手能力比较强的学生。当时我差一点儿兴奋得尖叫出来。几天的努力总算我的努力没有白费，没有什么能比得上得到师父的认可更加让我激动了。

通过这段时间的了解，原来师父并不是看上去那样一个不起眼的人，听同事说了很多他厉害的事迹，如果能从他身上学到东西，对我这次实习所得和以后的职业发展之路一定有很大的帮助。在外面的路上，师父说，这几天我的任务就是在上次的基础进行扩展。

在此我总结出：在职场上取胜的黄金定律之一便是要有责任心，凡事尽力而为，并且要任劳任怨。在工作上，永远不要试图去敷衍自己的老板。有人曾经访问过许多在事业上功成名就的人，他们一个共同的特点便是，在工作上投入的时间及精力，远远要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。

第二篇：水利土建类专业顶岗实习报告要求

附二：顶岗实习报告要求

一、目的、任务随着就业制度的改革和教学改革的深入，毕业生在毕业设计阶段到生产单位顶岗实习已成为产学结合的一种重要形式。学生到施工单位顶岗工作，通过实际工作掌握处理工程信息、控制施工质量、施工进度的工作方法，在工程师和实践教师指导下，完成预定的学习任务。培养学生综合择业能力和工作能力。

二、顶岗实习的基本程序

1、参加顶岗实习的资格：学生必须按教学计划学完全部课程并考核合格后才能安排顶岗实习。顶岗实习的岗位必须是施工一线的专业技术岗位，不能跨专业毕业实践，毕业生所在系负责顶岗实习的审批和顶岗实习全过程的管理。

2、顶岗实习的基本程序：顶岗实习实行院内指导教师和生产单位指导教师联合指导的办法。学生离校前，由学生所在系安排院内指导教师完成以下工作：①结合专业制订顶岗实习基本要求。对顶岗实习岗位、现场指导教师的资格、顶岗实习内容的限选范围及提交成果提出具体要求。②编制顶岗实习委托书。说明顶岗实习的目的、要求和时间安排，连同顶岗实习基本要求发送到生产单位。③在接到委托单位的回执后，按学生顶岗实习承担的专业技术工作内容，填写顶岗实习任务书，对顶岗实习的内容提交成果等做出明确的规定。④顶岗实习结束后，由现场指导教师填写顶岗实习鉴定表，客观评价学生在顶岗实习中的工作态度、任务完成情况，以及对其能力水平、顶岗实习总结成果给出评价意见。最后，单位签署意见后寄到毕业生所在系。⑤顶岗实习的学生原则上回校参加毕业答辩。顶岗实习成绩参照《毕业设计与毕业答辩成果评定办法》评定。对因故不能返校参加毕业答辩的学生，毕业生所在系可委托生产单位组织答辩委员会，对顶岗实习的学生进行答辩。成绩按百分制评定。⑥对在生产单位参加答辩的同学，所在系在上报顶岗实习成绩登记表时，应同时上报毕业答辩委托书、毕业答辩委员会组成人员名单、顶岗实习鉴定表、毕业答辩成果。⑦对特别优秀的学生，提出推荐优秀成绩的意见，由院答辩委员会审定。对不及格的学生，参照学校毕业设计有关规定处理。

三、顶岗实习的基本要求

1、顶岗实习的岗位必须是专业技术岗位，指导教师必须具有工程师以上的专业技术职称。

2、顶岗实习的工作内容限定在施工管理、工程建设建立、概预算与招投标等方面。

3、顶岗实习应提交的成果：（1）工程造价与招投标单位：全套设计图纸、顶岗实习总结40页以上，内容包括工程概况、招投标程序、标书、报价书等。（2）施工管理岗位：全套施工图纸、顶岗实习总结40页以上（不含表格），内容包括工程概况、施工方案、施工进度计划、施工总体布置、工程概预算等。（3）学生在顶岗实习期间必须积极搜集上述要求的工程资料，对因故（保密、安全等原因）不能搜集到的工程资料，学生要出具顶岗实习单位的证明，说明原因并加盖单位公章。

第三篇：黄河水利职业技术学院测绘系顶岗实习报告

甘肃林业职业技术学院测绘工程系

202_届水利工程技术专业

顶 岗 实习总 结

专业： 实习单位： 姓 名： 级： 号：

指导老师：

前言：

为了有效检验理论学习成效，在实践中了解社会、在实践中巩固知识，达到理论与实践相统一的目的，202_年*月**日，本人在测绘工程学院的安排下到崇信县林业局及局属资源管理站进行了为期近一年的顶岗实习，现将实习情况和效果总结如下：

1.实习单位简介

崇信县林业局成立于***年，是崇信县政府的直属事业单位，主要负责全县林业生态建设和森林资源的管护工作，有局属事业单位8个，承担全县造林绿化、森林资源保护、林业产业发展和林业技术推广与服务等工作，全系统共有林业职工110人，其中林业技术人员24人。

（1）实习单位基本情况

我所在的实习单位为林业局资源管理站，事业单位，负责全县森林资源管护工作，主要承担全县森林资源调查、监测、评估和管理、开发利用，及时整理更新森林资源档案；组织全县造林绿化科技指导服务及检查验收工作，制定造林绿化规程和技术指标，指导广大群众科学造林；积极开展林果科研、示范及新技术推广等工作。

（2）实习岗位基本情况

我所在的实习岗位为森林资源监测岗位，主要为保护森林提供监测保障，承担林业工程规划设计，森林资源调查与监测，生态公益林监测，森林资源资产评估，林业项目建设监理，林业项目可行性研究，技术革新咨询与培训。本岗位有业务人员5人，全部为林业中级以上职称，主要监测设备有罗盘仪、平板电脑、花杆、围尺、测树仪。该岗位主要对省、市县布设样地内的森林因子常年定期开展监测，对监测数据进行分析汇总，形成本地森林资源监测评估报告。

（3）单位指导老师基本情况

指导老师：鲁小强，202_年6月毕业于甘肃农业大学林学专业，现为林业局工程师，指导老师在森林资源培育、资源开发与利用、陇东干旱山区造林技术推广等方面积累了丰富的工作经验。他本人在林木种质资源收集保护、小流域生态系统恢复与植被重建技术、林业生态工程与荒漠化防治和生物多样性与野生动植物保护等研究方向取得了显著的研究成果。

2、顶岗实习总结

在崇信县林业局及森林资源管理站实习近平一年来，在林业局领导及指导老师的带领和技术人员的帮助指导下，自己本着治学严谨、锻炼自己、提高技能、学有所用的目的，倍加珍惜这次来之不易的学习机会，边干边学，以学促干，圆满完成了顶岗实习期间的各项工作任务，受到单位领导、指导老师和各位学长的好评，收获颇多颇丰。

（1）顶岗工作任务及完成情况

在顶岗实习期间，单位领导对我一视同仁，在工作安排上，多给机会，多加压力，对资源管理站承担的森林资源清查、林地变更登记、春秋季造林绿化作业设计和果树经济林基地建设、油用牡丹基地建设、华夏古槐王景区建设等项目，我都能亲历亲为，全程参与，与资源管理站职工按期完成各项工作任务。一是完成了森林资源清查和林地变更登记。采用GPS导航、引点定位和向导带路等多种方法找到固定样

地，用罗盘仪、平板电脑、测绳对样地内的因子进行调查，做出分析说明，形成了客观详实的清查报告和技术成果。二是完成县区域内的春秋季造林绿化作业设计。对内开展的春、秋两季造林绿化工程建设，能按照全局的任务分工和责任要求，深入现地踏查规划，科学编制造林绿化实施方案、技术方案和作业设计，全程跟踪指导乡镇（园区）按期完成造林绿化工作任务，共承担指导完成造林绿化面积4.2万亩。三是完成了油用牡丹基地建设项目。参与并完成了县域内木本油料（油用牡丹）产业发展中长期规划编制工作的外业调查、内业资料汇总及成果上报评审工作。四是完成了果树经济林示范基地建设项目。主动参与崇信县果树经济林示范基地建设项目，提前介入完成了项目规划论证，详细编制了《果树经济林建设实施技术方案》，全程参与了新技术的应用推广工作。五是参与并完成了县域内华夏古槐王景区保护建设项目，结合专业知识，参与测绘丈量，协助完成景区保护性工程建设。

（2）顶岗实习中专业知识的应用情况

在这次实习中，应用最多的专业知识的地形图的识别、对坡勾绘、罗盘仪、GPS及其它测量仪器的使用。

地理信息知识得到具体实践。在实习期间，以林业测绘调查为主，地理信息、地形图的识别、勾绘无处不用，实地接触到了地形图的基本组成知识、地形判读方法、勾绘方法勾绘方法。在具体实践过程中，认真学习到了综合运用地形图判读方法技巧，勾图水平迅速提高。

测量仪器操控技术得到实践。结合校内课堂教学知识，加深了对林业测量仪器的基本理论的理解，能够用有关理论指导具体操作实践，做到理论与实践相统一。在具体测量仪器的使用过程中，指导老师不厌其烦、手把手地教我熟悉并掌握测量仪器的使用程序、施测方法，通过完成实际的测量任务锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织理能力，加深了测量仪器的工作原理。

工作能力得到了具体实践。实习中，我们不但巩固了专业知识，切身体会到了专业技能在林业工作的重要性与实用性，而且学到了行政单位、事业单位的工作常识与技能，其中包括一般的公文处理流程、项目建设的方案编制、档案管理知识。特别是林业外业调查结束后，在内业审核这一工作环节上,看似简单，却包含了许多的技巧与学问，最重要的就是要认真细致地审核数据和逻辑关系是否正确，图表是否一致，工作材料是否完善、有效。业务材料审核最基本的要求就是准确性与时效性，这就要求在审核的过程中要熟悉时间逻辑推理、材料要求，掌握简便方法，从而提高工作效率。在林业生产一线工作一定要能吃苦耐劳，有耐心、恒心，还要细心，坚持激情与责任并重的工作作风。

（3）对行业单位发展的意见

我实习的单位属崇信县管辖。崇信县地理地貌属黄土高原丘陵沟壑区，沟壑纵横，地形复杂，长期以来，受自然变迁和人为对森林资源的不合理开发利用，县境内植被

分布不均，林木覆盖度不高，水土流失比较严重，生态环境极其脆弱。从上世纪80年代后期，随着国家林业政策不断调整，崇信县积极转变林果业工作指导思想，调整产业布局，探索机制创新，大力发展果树经济林，林果业工作全面发展。“三北”防护林工程、天然林资源保护工程和退耕还林等林业重点工程，为全县林果业发展注入了活力，生态环境状况明显好转。特别是近年来，全县上下高度重视林业工作，以建设生态旅游县城的标准定位，坚持生态建设与产业发展并重，以林业生态工程建设为重点，持续推进城乡绿化一体化，大力发展果树经济林，扎实开展了以城镇绿化、面山治理、农田林网营造、林业助建新农村为主的生态文明县建设，全县林业生态工程初具规模，森林植被增加，生态环境有效改善，202_年被省林业厅评为退耕还林工程建设先进县，202_年、202_年先后被省政府、全国绿委授予“甘肃绿化模范县区”和“全国绿化模范县”荣誉称号。

崇信县林业局作为一个行业单位，工作成绩是显著的，工作主流是符合全县经济社会发展方向的，但与国民经济和社会发展的总体要求还存在一定的不相适应。森林资源总量不足，林业内部结构不尽合理，林地生产力低下，水土流失严重的被动局面还没有得到有效遏制，林业生态建设和产业开发任重道远。工程造林国家补助标准低，工程建设难以整体推进。随着造林绿化工作向纵深推进，工程造林立地条件差，工程造林成本高，规模造林、区域推进力度不大，受自然灾害影响，造林成活率不高。单位面积造林生产成本急剧增加。现行的工程造林补助标准较低，补植补造经费难以落实。森林资源保护管理的压力很大，基础设施建设投入不足，林业科研、技术推广和林木种苗工作不适应新形势林业发展的要求，科技信息等服务手段落后，一些下属单位的管理体制不顺，发展步伐缓慢。

基于以上问题，根据自己的所学、所思，对行业单位的发展提出以下建议：

在单位管理体制上，要加快资源管理站等林业事业单位的体制改革，按照精简、优化、高效的原则，规范其管理体制，特别是在人员规范管理、职称晋升等方面要理顺体制，最大限度地挖掘工作潜力，增强发展活力。

在业务上，要以体制创新和科技创新为动力，完善林业产业规划，加大森林资源保护力度，认真研究国家政策，准确把握投资导向，全面疏通信息渠道，积极论证一

批对林业发展有重大影响力的好项目，提高森林资源的承载能力。

在用人上，针对工作人员总量不足，专业技术人才短缺的实际，要重视干部人才队伍建设，进一步加大人才引进力度，每年录用和引进一批林业专业、测量测绘专业院校毕业生，吸引和鼓励专业技术人才在林业战线工作，增强单位的工作活力。

在今后的发展上，继续加大工程建设，持续改善生态基础比较脆弱的现状；加大林业生态资源管护力度，完善资源监测和科学评价体系，多措并举，增加资源的承载能力。

（4）自己的实习收获

这次实习，让我们真正进入了一线工作单位，真正的进入了实践操作阶段，深入实际地接触到了测量业务，特别是在林业森林资源清查工作中，锻炼了自己，丰富了工作实践，检验了理论学习成效。特别是这次顶岗实习中所接触到的测绘仪器以及实践经验也构成了我人生的一大笔财富。在不久将来我们将踏入社会，这些实践性的东西对还处在学校里的我们来说是至关重要的，它让我们脱离了书生的稚气，增加了对社会的感性认识、对知识有了更深入的了解。俗话说：读万卷书不如行万里路。虽然不敢说我所学理论知识基础教好，但这次见习确实给了我很深的感触和收获：

专业知识要实。用人单位在招聘职工的首当其冲要看的就是专业技能是否过硬，如果在一个特定的岗位上就会很快的得心应手，从而减少了用人单位要花很大的力气来培训一个员工，只有对学校学习中掌握了扎实的专业知识，我们才能很快进入工作角色，胜任本职工作。

学习能力要强。要有一套学习知识的系统，遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。在具体工作中遇到问题各种各样，并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力，通过不断的学习从而掌握相应技术，来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习能力，一方面来自向老同志的学习，向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力，在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力，寻找相关途径来解决问题。

人际交往要好。良好的人际关系是我们顺利工作的保障。在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交能力，为自己创造一个良好的人际氛围。

（5）存在的不足和今后努力方向 存在的主要问题

一是实习目的难以实现。在资源管理站顶岗实习时只被固定在一个岗位上,没有机会轮岗,不能有计划的学习各个岗位的技能。二是在校学习的理论知识与实际有存在较大差异。很难全面实现实习的目标。三是环境适应能力有待进一步提高。有时候存在怕吃苦的现象，在工作任务艰巨的情况下，自身工作压力较大，存在畏难情绪。

今后努力的方向

继续学习，不断提升理论素养。在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻人，更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我将积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。

努力实践，自觉进行角色转化。“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

提高工作积极性和主动性。实习，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，同时也是沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，为单位和社会做出自己的贡献。

第四篇：黄河水利职业技术学院测绘系顶岗实习报告

黄河水利职业技术学院测绘工程系

顶 岗 实习总 结

姓名： 薛俊友 班级: 工测0902 学号： 2009020307 校内指导老师： 李忠旺 校外指导老师： 黄鹏

实习单位：河南省中砥勘察规划设计院有限公司

我是工程测量技术专业0902班薛俊友，在今年六月份我很荣幸能够参加我们系的顶岗实习，通过这次顶岗实习让我学到了很多知识和道理。在此，非常感谢系领导、老师。给我们这次宝贵的机会。转眼见，我们四个月的顶岗实习已经圆满结束，回想起四个月的工作中，有苦也有累，当然也有欢笑，不过更多的是学到了很多的实践知识。动手的能力。实践操作的理论。作为一名大二的学生，我懂得在一段时间里对自身的总结是很重要的，每一周的工作都会有自己的感想，每做一件事都会有它的意义存在。所以我决定把这四个月以来的工作做一个详细的总结。

1：实习时间：

202_年6月22日—202_年10月15日 2：实习单位：

河南省中砥勘察规划设计院 有限公司于202_年成立，到目前为止业绩突出，发展迅速。主营业务：变形测量、地形测量、地籍测量，城市规划、新农村规划 土地规划 地籍测绘 等。

3：实习内容：

工程测量技术顶岗实习4：实习目的：

通过实习，培养理论联系实际、分析问题和解决问题的能力以及实际动手操作能力，并可以培养严格认真的科学态度、实事求是的工作作风、吃苦耐劳的精神和团结协作的能力，为今后从事实际测绘工作打下良好的基础。

5：我们的实习单位概括

在这炎热的四个月中，我们一直都在河南中砥勘测规划设计有限公司搞全国土地第二次调查叶县地区。河南中砥勘测规划设计有限公司是一个实力非常强的私营单位。河南中砥勘察测绘有限责任公司是一家专业应用3S、4D测绘技术、实力超强的测绘单位。公司主要经营：地籍测量、矿山测量、工程测量、控制测量、沉降观测、测绘监理等测绘项目在测绘技术广泛中的领域中我公司组建的队伍是由知名高校测绘工程专业人员组成，测绘实力比较强大。该单位的项目工程非常多。对公司成员非常关心与帮助。所以。在这次实习中学到很多知识和实践能力。

6：全国土地第二次调查叶县地区概况

调查的主要任务包括，农村土地调查，查清每块土地的地类、位置、范围、面积分布和权属等情况；城镇土地调查，掌握每宗土地的界址、范围、界线、数量和用途；基本农田调查，将基本农田保护地块（区块）落实到土地利用现状图上，并登记上证、造册；建立土地利用数据库和地籍信息系统，实现调查信息的互联共享。在调查的基础上，建立土地资源变化信息的统计、监测与快速更新机制。第二次土地调查作为一项重大的国情国力调查，目的是全面查清全国土地利用状况，掌握真实的土地基础数据，并对调查成果实行信息化、网络化管理，建立和完善土地调查、统计制度和登记制度，实现土地资源信息的社会化服务，满足经济社会发展、土地宏观调控及国土资源管理的需要。

在这次土地调查中。我们这批被分到了叶县县城。在叶县县城的城关乡、昆阳镇两个地区进行土地调查。我们在叶县四个月大部分时间在搞内业，有时间去实地勘察，进行调绘。晚上我们在对白天的图进行修改。修改电子图与表。在外业进行补测图。在测量的过程中学到了不少东西。我们也为国家做出自己一点贡献。为我过的土地调查做出一份小小的力量

7：实习过程中从事的测量工作

在这次实习的过程中，首先，我们在内业区搞内业，刚刚到地方的时候，我们对地籍调查一点都不懂。去那里的前几个星期。我们几个一直在画宗地草图，填写地籍调查表的一切信息，完善表格。再后来，地籍调查表的信息，草图我们都掌握很熟练后，我们的指导老师黄鹏安排我们去搞外业，在高外业的调绘过程中。我们在城区的街坊中进行检查界址点号，修改界址点、喷涂界址点。再后来我们开始学习查每家的房屋结构进行修改，到每家区签字、盖章。在这个过程我们主动向师傅请教不懂的地方。到九月份时。我们叶县区基本上进行收尾工作，需要在进行补测一些电线竿。池塘等等。我又被调到外业搞测量，在短短的几天内。我和带我们的师傅测量了我从来都没有测量的地方。例如：污水坑。臭水坑。玉米地。破废的工厂等等。在这几天里我体会到测绘人的辛苦。测绘人的累。嘿嘿，但是。我坚持了下来，到十月份，我们开始认真检查我们的表、电子图。每天给我们的校外指导老师报告工作量，完成情况。认真听取指导老师的意见与建议。

8：四个月的顶岗实习心得

大一下半学期我们在校园里进行了一月的数字测图实习，在那次实习的过程中我们都待在学校。很荣幸能够参加这次的校外顶岗实习。这次实习让我们真正进入了生产单位，真正的进入了实践操作阶段，也让我们提前感受到我们的测量生活，在这次去叶县搞全国第二次土地调查，我们学会锻炼了自己、学会了磨练自己。在没有离开校门的时候，我们是多想到外面实习啊，多想去感受社会生活。一切都充满向往。离开校门到进入单位的一瞬间，一切都变了。和我们想象的完全不一样，在校园里我们遇到困难我们可以去找老师帮忙，犯什么错误老师都不和我们计较，和同学闹矛盾一会就化解了。但是到单位一切都变了。一切都要靠自己，遇到什么问题自己得去问师傅，要想学东西都必须主动，办什么事情都要认真考虑，否则就会什么也学不到。刚到单位的时候，一切都是新的，在前几个星期，我们几个和我们单位的师傅、指导老师认真的交流与沟通。我们认真听取了校外指导老师的意见，牢牢遵守公司的一切规章制度。

刚开始，我们对地籍调查一点都不懂，因为我们大一时还没有学习地籍，第一个星期，这周是实习的第一周，进入单位当了个学徒，跟着师傅做事。这一周做事都非常认真谨慎，紧跟在师傅后面，东瞧瞧西看看，看看师傅做的每一个动作。每一个细节。遇到什么不懂的我们就会多问几个为什么。就这样一天一天的学东西。虽然有些事都会做，比如填地籍调查表的信息时，感觉这样是对的，但我们还得找师傅确认一下。让师傅去看一下，在修改宗地草图时。有的界址点和电子图不一样。不知道怎么修改，师傅太厉害了，一看就知道，一下就把问题给解决了。我也只能在师傅检修好后自己再去看看，认真想想。回想下师傅是怎

么做的。彻底了解经验是经过实践得来的，马虎不得。就这样我们认真跟这师傅学知识。一个星期过后，我们对地籍调查的信息填写、宗地草图的画发、标注界址点号都掌握的很熟练了。我们仍然不能放松，对工作还得认真，继续在做表的过程中发现问题。解决问题，这样才能学到东西，认真完成每一份表是对公司的负责，更是对自己的负责，以后的几星期。我们就能熟练做好填地籍调查表了。我们的工作量也大大的提高了。我们的进度也提升了，嘿嘿。我们几个得到了校外指导老师黄鹏的表扬，心里美滋滋的，有付出总会有收获的。

在八月份。天气还是那么的炎热。我们当时要去实地调绘，顶着炎热的太阳去调绘，那段时间永远都不回忘记。我们骑着自行车在大马路上，顶着太阳在大路上。还没有到地方身上的衣服就湿透了。脸上都晒得通红，脸上的汗珠不停的在落。赤着肩膀还是热。说实话当时就不想干了。感觉到测绘真不是让人干的事，应该让机器人去干，在烈日下人根本受不了。但想想我们以后也是这样，也得在烈日下干我们的测量工作，为了了我们以后能接受挑战，所以，要坚持。在说我们的师傅和我们一样在太阳下面晒着。他们的衣服也被汗湿透了。看到这些。我咬紧牙终于坚持了下来，完成了我们指导老师给我们的工作量，在去察图的时候，我们跟着师傅学到了很多知识，师傅们让我们自己动手，自己操作，就这样在烈日下锻炼了我们的意志，知识就是在慢慢积累下来的。也为我们以后的工作打下了基础。

在外面搞补测图时，我们每天都早早的起床，背上我们的仪器早早的来到村庄里。在刚刚开始时。我们单位用的全站仪是全英文的拓普康仪器。我们在学校的是中文的，所以在建站，定向时带来很多不便。我们和师傅出来时，师傅先教了我们几遍。还是有一点不懂。在我们测量休息期间。我们就利用他们不用全站仪时把我们不懂的在询问我们的师傅，搞懂这是为什么,我们顶着太阳在外测量，汗水不停的留，当地的人看到我们都称赞。看到、听到他们的话。我们的心里更有劲。感觉到很自豪。我是测绘人。我自豪！真正感受到测绘的兴趣，我记得在补测一个粮食库时。我们的指导老师让我们三个人去测量。把我们三个放到那地方就走了，等到我们的指导老师吃完饭后才想起接我们，我们只有在那地方以矿泉水充饥。当时的条件非常苦，我们到达那个时候，粮库的周围都是荒地，深沟，而且，我们的控制点是从国道上一站一站的支到那个粮库的，我们在国道上时，我们的后视点、观测点都在国道的正中间。并且每一站都是一公里，我们自己扛着全站仪从后视点走到控制点，当时车辆非常多。我把仪器架在道路的正中间，车辆停的过，满路的灰尘，我们就在那待不到一个小时，结果我变成了一个泥人。但是，回去当我的师傅把我们一天测的图修好时。看到我观测的房子展在我们的电脑时，心里美滋滋的，有付出总会有收获的。在以后的学习中，我们也要发挥我们的吃苦耐劳的精神，在外业测量期间。我认真观测师傅的每一个细节，记着师傅所用的每一种观测方法。学到的东西总结起来还不少呢，期中，巩固了我们在学校老师叫我们的坐标测量的方法，还学会了偏心测量、方向测量、在找不到后视坐标的情况下如何定向测量。在测量一个房屋时测量点的编码处加一个【+】号。这样在电脑上处理时就不会混淆了，我们在内业搞电子图修改时，我们每天都围着师傅请教，什么地方不懂得时，电子图修改时。什么地方不懂我们就围着师傅问，直到我们都明白了才肯罢休。我们在实习单位就是这样一点点的学习，积累，只有这样我们才能学到知识。所以。有很多的CASS软件命

令都能熟练的背起来。在操作的时候非常方便，……很多东西和技巧都是在认真观察，学习中学到的，所以，在以后的学习、在上实训课时要认真听老师讲课。做事要认真，要用心，这样在以后的工作中才能站稳脚。在实习中，我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听师傅所讲的技巧内容等均记入到了实习周记中。随时接受老师们的检查与批改。其实实习也进入了最后的阶段，也就十月份时。该学的东西虽然很多，但大致的地籍调查我们都了解的差不多了。例如。宗地间的内外、界址点的修改与添加、分段距离的标注。。都学会了。接下来要学的就是细节的东西和巩固检查、修改自己每天干的活，正所谓熟能生巧，干活干多了手和脑袋也会变得麻利，不会在关键的时候掉链子。觉得在单位实习。虽然没有像在学校那么舒服，那么全面，但却能大大提高自己在某一方面的能力，也能更好的将理论与实践结合在一起。在完成好我们所实习业务内容的同时，常常利用下班时间。组织球赛、踢毽子、乒乓球等活动，感觉很不错！

每一天、每一周、每一月都能在工作中学到很多。这次实习给我最大的收获是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单调又重复，但这是磨练意志最有效地方法，我告诫自己要认真完成，对每项工作都要认真的对待，做到每一件事的过程中遇到困难，一定要争取不放弃，坚持到最后。只要希望还在，胜利一定属于我。作为一名大二的测绘学生，理论是我们的优势，但是怎么样把理论结合到实践中成了我们克服的最大困难之一。而经理的平时对我的不断教导让我在工作中将理论融合进去，提高了工作效率。看着那些师傅忙忙碌碌的来来去去，他们不害怕一点困难。坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来，一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人，一个认真负责的人无论到哪里都可以站的正。相对于经验和技术而言，这些都是可以积累的，可以日久能熟，但能否有正确的态度是因人而异的。我从来没把现在的工作当做实习，我就是认定这就是我的工作，而不是专门来学习东西的。我是在工作中学习，在学习中能更好的完成工作。对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力.总体来说我的这一次实习时成功的。我能在公司里学习到很多校园里、课堂上、课本中学不到的东西，也了解很多和动的了做人的道理，特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。在次感谢学校给了我自己实习的机会，感谢公司里的实习指导教师给予我指导，感谢系领导对我的关心。我相信，通过这次实习，一定会令我的人生走向新一页。

非常感谢系领导给我们这次机会！！

9：实习建议

生产实习是我们学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。

通过这次实习，我们学到很多知识和人生道理。通过学校的教学模式，理论加实践相结合!这样叫我们说学的东西通过实践来证明。这样能够让我们更好 的吸收消化我们的理论知识。但在我们这次实习的过程中有一点点不足，我只是我个人的建议，就是希望系领导能够合理分配单位和学生的专业关系。能够让我们所学的知识充分在单位中得到实践。做到口对口。让我们发挥我们的本领。谢谢！！

再次感谢系领导、老师给我们这次难得的顶岗实习。谢谢！！

第五篇：水利实习报告模板

水利实习报告模板合集八篇

水利实习报告

篇1

xx航电枢纽工程的工程规模是一等的。其航道宽70米，深1.7米，半径大于500米。蓄水位116米，死水位115米。库容19.97亿立方米，12.8亿调整库容，还有3.43亿调整库容为在枯水期给下游补水。此工程可挡1XX年一遇的洪水，可以说工程规模很大，其工程量也不小，土石方开挖515万立方米;花费28.78亿元。

xx航电枢纽工程的主轴线长3249.78米，是国内最长的水利枢纽工程，由于地处于平原区。

技术人员简要介绍了工程各部的特点，如船闸：单线船闸、单线行走。闸室长180米，净宽28米;泄洪闸：闸门人字形设计，抗压。闸孔宽20米，高程125米。泄洪量22740立方米每秒，满意xx泄洪要求;电站厂房;河床式，灌流灯泡式，6台装机组;下游有消力池。

在讲课的最终，工程技术人员讲了xx航电枢纽工程的特点：

1、全国高寒封冻河流上了第一个水电站。

2、法线是全国最长的。

3、它是本基挖推田技术的坝。

4、泥岩，易风化，要在2小时以内加以爱护。

这天下午，我们再一次去了大坝上参观，这次我们在老师和技术人员的带领下进入了施工内部。工程技术人员还为我们讲解了工作的各个方面的学问。

通过本次实习，我学到了很多有关水电枢纽的学问，之前学工程制图时在图上看，现在看到了实物，让我们把理论和实践有机的结合了起来，对我们今后的学习起到了很大的促进作用。我经过了这次实习，对水利枢纽工程有了进一步的熟悉，我也知道了工程各部分的名称和构造，与以前所学的学问相结合，同时我还学到了水利枢纽的运行和管理，厂房的布置以及作用等一些学问。

实习让我学到了许多课本上学不到的学问，让我对我们的专业有了深化了解,明确了将来工作的方向和工作任务。这样在我以后的学习中更简单抓住重点,学好专业学问。在酷热的环境下工作，熬炼了我们的意志。本次实习还给了我们一个团聚的机会，我们在实习结束的那天晚上集体吃了一顿饭，让我们促进了同学之间的感情。

这次的实习我受益匪浅，不仅让我学到了许多学问，还让我对水工专业有了更深的熟悉，水利工程是一项造福.的工程，它的兴建之路很漫长、很困难，看到这宏大的工程建立起来让我感到很兴奋，而工程所带来的巨大效益更是让我为我是这个专业的同学而感到骄傲。通过这次实习让我更加喜爱了我们的这个专业，我要努力学习，争取成为一名优秀的水利工。

水利实习报告

篇2

通过这次水利工程实习，我收益匪浅，不仅学到了很多专业学问，而且还从老一辈的水利工程专家那学到了很多做人处世的道理，现将实习以来的>心得体会总结如下：

由于我们是在学校学到专业课时才进行这次实习的，因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完专业基础课后，才开头实习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业学问学习，进而在今后的工作和学习中更好地把握和运用专业技能。

首先，通过这次毕业实习，使我更深刻地了解水利水电工程专业学问。高校三年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业学问，但在校期间所学的内容都是理论学问，除上课程认学问习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论学问还远不够。通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的熟悉。

以前课本上学的学问都是水利水电工程中最基础的内容，所运用的模型和原理也是最简洁的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑物平安、合理、经济的更高要求，工程上很简单出现各种问题和怀疑，如何快速正确地处理好这些问题？我想，那便是运用我们所学的学问和原理，依据问题详细找出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好。其实，这些基本学问和原理许多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。

“学以致用”的另一方面是“以小见大”。很多学问、原理往往是解决问题的关键。例如：我们在上次暑假实习时，我对工程采纳基础静压桩法和锚杆固定的处理方案非常不解，由于静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因此，我推想是该工程地基土质脆弱或砂化严峻，我向项目负责人请教后得到了确定。由于在学基础工程后，我始终记得授课老师这样告知我们：假如地基承载力满意要求，应尽量少用法静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是这个小道理，才让我产生上面的问题和怀疑。有些问题看似复杂，其实换个角度或换种思维可能就简洁的多了。所以，除了将所学的运用于工程中，还应留意敏捷、娴熟把握和运用那些看似再简洁不过的原理和方法，从小处、微小处着眼，兼顾全局，肯定能够更好地解决问题。

其次，通过这次施工实习，使我更清醒地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应当注意提高施工管理效率。这次施工实习的工程局，他们的先进管理理念和方法都值得我们学习。尤其是在三峡水利枢纽工程实习，在建三峡大坝时运用的都是世界一流水平的管理系统和管理模式，使我感受特殊深刻。

水利工程施工管理要考虑的内容多，范围广，所要支配的工作任务量更大，但这挺直关系到工程的进度和效率。三峡水利工程工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上劳碌但有序，施工员、平安员、监理员也是在施工现场步步不离，仔细将施工工作效率提高到最佳，而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作

都在方案进行中。

通过这些引入先进管理模式和科学管理方法，施工效率有了很大提高，这样非常有助于施工的连续性和可续性。

最终，通过这次施工实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，在这么短暂的施工实习中真的很难学到更多的学问和技能。但是，在这几天的施工实习中我从更全面的角度认清了今后所从事水利工程工作所需努力的方向。正如在实习中老师和工程师所说：“毕业后从事土木工程工作，需要的是虚心和学习”。

水利实习报告

篇3

依据毕业实习支配在四班级其次学期，一方面是对前三年专业基础学问的复习和巩固，另一方面是为随后的毕业设计做铺垫，让我们对水利枢纽工程的设计和详细建设有一个较全面的熟悉，因此这次实习相对于前面的熟悉实习、单项实习更有意义。学院统筹支配下，我们02级水工、农水、水动三个专业于20xx年2月25日踏上了此次毕业设计之路。目的地是世界级工程——三峡水利枢纽工程。

在实习老师小组的几位老师支配下我们的实习流程基本定型在上午听专题报告，下午做专项参观实习。报告内容可以概括为：三峡枢纽概况熟悉、坝工设计、葛洲坝水利枢纽(此三项讲座内容由三峡总公司高工李君林老先生主讲);三峡水电站设计、三峡工程建设监理概述、三峡水利枢纽截流工程、工程建设监理进展概况(此三项由三峡进展公司李先镇副总监主讲);长江航运及三峡通航建筑物(三峡总公司建设部邓朝高工主讲);施工机械(原三峡设备到处长主讲)。参观内容有：三峡展览馆、坝顶及120栈桥、右岸厂房及三期围堰、下岸溪料场、三期工程砼拌和楼、葛洲坝电厂。

通过这次实习，我对水工专业在工程实践中的工作对象、面临问题及解决方法有了一个较为全面的理解。巩固专业学问的同时也增加了行业责任感，实习的日子里也加深了同学友情，熬炼了团队精神。现将实习的有关专业熟悉和个人感想分两部分总结报告如下：

第一部分

专题报告总结

总牢固习期间专家报告的内容，将这些报告整理成如下几方面陈述：

一、三峡水利枢纽概况

三峡水利枢纽坝址位于西陵峡的三斗坪，距葛洲坝工程38km，是一座具有防洪、发电、航运、环保以及养殖、供水等巨大综合利用效益的特大型水利水电工程。整个工程包括一座混凝土重力坝，泄水闸，两岸坝后式水电站，右岸地下厂房，一座永久性通航船闸和一架垂直升船机。三峡工程建筑由大坝、水电站厂房和通航建筑物三大部分组成。大坝坝顶总长2309m，坝顶高程185

m，水电站左岸设14台，右岸12台，总装机26台(*32台)单机容量70万千瓦(注：另还有地下厂房6台机组和2台5万千瓦厂用发电机)，总装机容量为1820万千瓦(*22400万千瓦)，年发电量847亿千瓦时。通航建筑物位于左岸，永久通航建筑物为双线五级船闸及单线一级垂直升船机。

三峡工程分三期，总工期17年。一期5年(1992——202_年)，主要工程除预备工程外，主要进行一期围堰填筑，导流明渠开挖。修筑混凝土纵向围堰，以及修建左岸临时船闸(120米高)，并开头修建左岸永久船闸、升船机及左岸部分砼坝段的施工。

一期工程在202_年11月大江截流后完成，长江水位从原68m提高到88m。己建成的导流明渠，可承受最大水流量为20210m3/s，长江航运不会因此受到很大影响。可以保证第一期工程施工期间不断航。

二期工程6年(1988-20xx年)，工程主要任务是修筑二期围堰，左岸大坝的电站设施建设及机组安装，同时连续进行并完成永久船闸、升船机的施工，20xx年6月1～15日大坝蓄水至135m高，围水至长江万县市境内。张飞庙被沉没，长江三峡的激流险滩再也见不到，水面平缓，三峡内江段将无上、下水之分。永久通航建成启用，7月10日左岸首台机组发电。

三期工程6年(20xx一20xx年).本期进行的右岸大坝和电站的施工，并连续完成全部机组安装。届时，三峡水库将是一座长远600km，最宽处达20xxm，面积达10000km2，水面安静的峡谷型水库。水库平均水深将比现在增加10～100m。最终正常冬季蓄水水位为175米，夏季考虑防洪，可以掌握在145m左右，每年将有近30m的升降改变，水库蓄水后，坝前水位提高近100m，其中有些风景和名胜古迹会受一些影响。

三峡水利枢纽效益显著，拥有防洪、发电、航运、南水北调、渔业及旅游等综合效益。同时也存在很多问题，如投资、技术、移民、生态、水质、人文景观等。但是在工程进展至今的现实表明，这些问题都能得到妥当解决的。

二、重要水工建筑物

1、挡水大坝及泄水建筑物

(1)任务：挡水、泄洪、排沙。

(2)坝型及主要尺寸：拦河大坝为混凝土重力坝，坝长2309m，坝顶高程185m，最大坝高185-4=181m，最大底宽126m(厂房坝段181m)，顶宽15～40m，大坝砼工程量1600万立方米。

(3)设计标准：千年一遇洪水设计;万年一遇洪水+10%校核校核洪水时坝址最大下泄流量102500m3/s。

(4)泄洪建筑：泄洪坝段位于河床中部，总长483m，设有22个表孔和23个泄洪深孔，其中深孔进口高程90m，孔口尺寸为7×9m;表孔孔口宽8m，溢流堰顶高程158m，表孔和深孔均采纳鼻坎挑流方式进行消能。

2、水电站

电站坝段位于泄洪坝段两侧，设有电站进水口。进水口底板高程为1

水利实习报告

篇4

实践时间：20xx年7月-20xx年8月

时间单位：机电工程有限公司

实践主题：拓展自身的学问面，扩大与.的接触面，熬炼和提高自己的力量。