第一篇：生物专业毕业生实习报告

本人是20xx届XX学院的毕业生，专业是生物科学，大学里主要学习了生物学和教育学相关的知识，自己对心理学也很感兴趣，对书法和一些球类都很着迷，自身条件方面觉得自己很有耐心，办事也很细心。自从在中学实习当教师之后，对教师这个职业乃至教育都有了更深层次的理解，我觉得当老师最为重要莫过于一颗爱心了。一年的实习期马上就要结束了，通过一年的工作和学习，本人积累了丰富的经验，为不断提升自己的专业技能，打下了夯实的基础。

通过向同事们请教学习，通过和学生逐步深入的接触，不断的体会到从事教育工作的重要意义，以一颗热爱教育事业的心，把自己的激情倾注于光荣的教育事业。在这个过程当中，本人不断的提高自己的职业修养，加强自身的师德建设，树立起良好的教师的形象，通过自己的言谈举止，在潜移默化当中，让自己的学生受到教育，让学生懂得自己的责任。不但要提高师德的水平，同时还要让自己的职业道德在教育工作中发挥重要的作用，用自身的道德水平去影响学生。同时在和学生的接触过程中，不断的反思自己工作的得失，注意发现自身存在的不足，针对自己的这些缺点，不断的加强自己的职业道德修养，提高自身素质水平，在将来的工作中，取得更加优异的成绩。在工作中，本人积极的和同事交流，充分利用自己的时间多去听经验丰富的老教师的课，在听课中不断的向老教师学习请教，提高自身的素养，把教学理论在实际中灵活应用，不断的在工作中积累经验。在这一年的工作当中，和同学的感情是越来越深，工作开展的也是非常顺利，同时在各项活动中取得了不菲的成绩，这是和同学们的努力和其他老师的大力支持和帮助是分不开的。不要努力成为一个成功的人，要努力成为一个对社会有用的人。

我并不是反对不断追求自身幸福的人，相反，我认为的幸福应该是建立在为社会贡献自己力量的基础上的。我学的师范专业，自己又这么热爱它，所以我决定做一名教师，希望我的努力是有意义的。

第二篇：生物专业实习报告

教育实习报告

【实习时间】202_年8月15日

【实习学校】河源市福和高级中学

【实习班级】高三20班

【指导教师】陈老师

【实习内容】生物课堂教学；班主任工作；与学生交流，了解、认识当代中学生

【实习目的】通过实习，使我们能更早地接触并了解中学教育的实际工作，将理论与实践相结合，加深对教师教学技能的理解与认识。同时增强对教育工作者肩负的责任的认识, 为以后走上工作岗位积累一定的经验。

【实习基本情况】

一）所实习学校，班级情况：

我所实习的学校是和平县重点高中，福和高中建校不到十年是一所年轻的学校。高三20班总共58人，属于理科班，班主任是陈老师。学校班风学风抓的严，加上从高一开始实行假期补课政策，整体学生的基础比较扎实。高三20班的学生处于备考状态。

二）课堂实习情况：

1）晨读：早餐后怀着激动的心情踏进高三20班的教室门，初来咋到同学们都惊讶的停下晨读投来好奇的眼光。经英语老师介绍之后才明白怎么回事，便渐渐恢复了朗朗的读书声。因为安排表安排星期一、三、五晨读英语，星期二、四、六晨读语文。今天刚好安排为英语，我借机观察了一下班里学生读书情况：大部分学生都在读单词，背作文等之类的英语资料。但是也有相当一部分学生读政治，历史之类的相关学科。彭老师解释到，那是因为文科有许多要记得知识点而晨读又是记忆的最佳时段，所以很多学生都懂得利用晨读30分钟。

2）生物课堂情况: 班主任陈老师就是生物老师，在下午的生物课上陈老师给我们讲了精彩的一课。课前陈老师向我简单说了下他将要讲的课程，现在打算趁暑假补课结束生物必修三内容，接下来就是这节课课堂回顾：

课题是遗传与变异。陈老师以“种瓜得瓜，种豆得豆”开篇解释生物的遗传现象，接着又以十二个人就有十二张面孔解释生物的变异现象。接着言归正传讲述了遗传物质基础 DNA的探索：转化因子的发现→转化因子是DNA→DNA是遗传物质→DNA是主要遗传物质 ；接着讲解了DNA复制是边解旋边复制的过程。复制方式——半保留复制。得出如下结论：基因的本质是具有遗传效应的DNA片段 ；基因是决定生物性状的基本单位；基因对性状的控制： 1 通过控制酶的合成来控制代谢过程； 2 通过控制蛋白质分子结构来直接影响 脱氧核苷酸是构成DNA的基本单位。染色体是遗传物质的主要载体。

重点介绍了DNA的碱基互补配对原则和中心法则（讨论了当今热点话题蛋白质的遗传）。一个性状可由多个基因控制，不可遗传：不引起体内遗传物质变化。可遗传：基因突变、基因重组、染色体变异

多倍体产生原因，是体细胞在有丝分裂过程中，染色体完成了复制，但受外界影响，使纺锤体形成受破坏，从而染色体加倍。基因突变是生物变异的根本来源，为生物进化提供了最初的原材料。（无籽西瓜生产原理）

通过有性生殖过程实现的基因重组，为生物变异提供了极其丰富的来源，是形成生物多样性的 重要原因之一。

多倍体育种营养物质增加，但发育延迟、结实少。

单倍体育种可以在短时间内得到一个稳定的纯系品种，明显缩短了育种年限。最后老师从生物角度给我们分析未来将要面对的婚恋观以及我们所必须了解的生育知识：优生措施 禁止近亲结婚；遗传咨询；适龄生育；产前诊断。

课后与陈老师关于生物教学讨论取经。老师告诉我说，教学一定要本着认真负责的态度。因为我们老师与学生在年龄上本来就存在一定的差距，所以我们要多多的站在学生的立场上思考问题。像生物教学应该多注意联系现实生活，在教学生课本知识的时候因适当的灌输与生物相关的热点研究，让他们明白生物带来的影响以及了解未来生物的方向。当然言归正题，现在对于高三学生来说最重要的是高考。所以还得谈谈将要备考一年的教学计划，陈老师简单的叙述了他的教学计划：将在这段补课时间结束课本内容，接着又两次复习。开学初就可以进行一轮复习，一轮复习是全面详细的复习课本知识将在第一学期完成。第二学期将进行二轮复习，此次复习着重讲重点难点热点。因为第二学期有大量的模拟考试所以二轮复习的时间将会比较短，考前一个月将反复模拟考中经常错的知识点复习。

3）班主任工作:因为高三学习紧张，所以班会安排在每周周三这次见习与班会课擦肩而过。找陈老师了解了一些关于班级管理的方法。陈老师给了如下几点教案工作：

1、注重学生心理变化：高三是这些学生重要的转折点，任何一个经历过高考的学生的处事观点将有所改变。现在的他们正处于十字路口，甚至有些学生处于迷茫状态。在紧张的学习状态下，学生来自各方面的压力很大。这个时候作为班主任应该及时为他们缓解压力，关心留意班里每一位学生的心理变化情况。

2、观察学生的成绩起伏：高三的学生将面临的是一大堆的大考小考，可谓是题海战术。每次考试总会有一批学生成绩上存在很大起伏，成绩在学生眼中非常的重要，有些同学每次考试后总有一段情绪波动。所以作为班主任，在每次考后都要特别留意学生的成绩和情绪的波动，必要时找他们谈话和给予鼓励。

3、毕业生的情感问题：从严格来说高中生是禁止谈恋爱的，但是每一届高三毕业生都有因为恋爱二高考落榜的。所以高三备课组很重视这个问题，班主任也在密切监视这种现象，希望尽量在第一时间扑灭燃烧的火苗。

4、生活上开绿色通道：毕业班班主任每两周进行一次培训，班主任每周到学生宿舍探访，了解学生们得作息生活，及时帮学生解决生活上的问题。

4）学生反映情况：得到陈老师的批准，在晚修时间找了班里班长和学习委员了解了解情况，从沟通中我发现90后的学生或许因为家庭条件的改善，虽然没有经历多少风浪学习也不如我们年代刻苦。但是他们有我们没有的特点是，懂得好好利用资源，许多同学都有学习工具。不过在态度上，他们反映面对高考还有很多同学处于迷茫状态，有些同学也在抱怨家庭无形的压力以及和父母因为自己未来

道路方向不合而产生矛盾。整体上来说目前许多同学还处于备考适应期。

三）见习后感：

见习的时间虽然只有短短一天，但是收获不少。这次的见习算是初步体验一下中学教师的感觉，而且是以一个旁听者得身份。我们知道有时候设身之外去观察一件事情往往比处身之中看的要明白，清楚。

第三篇：生物学科专业毕业生实习报告

生物学科专业毕业生实习报告范文

在现在社会，报告使用的频率越来越高，报告根据用途的不同也有着不同的类型。你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的生物学科专业毕业生实习报告范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

本人是20xx届xx学院的毕业生，专业是生物科学，大学里主要学习了生物学和教育学相关的知识，自己对心理学也很感兴趣，对书法和一些球类都很着迷，自身条件方面觉得自己很有耐心，办事也很细心。

自从在中学实习当教师之后，对教师这个职业乃至教育都有了更深层次的理解，我觉得当老师最为重要莫过于一颗爱心了。

一年的实习期马上就要结束了，通过一年的工作和学习，本人积累了丰富的经验，为不断提升自己的专业技能，打下了夯实的基础。通过向同事们请教学习，通过和学生逐步深入的接触，不断的体会到从事教育工作的重要意义，以一颗热爱教育事业的心，把自己的激情倾注于光荣的教育事业。

在这个过程当中，本人不断的提高自己的职业修养，加强自身的师德建设，树立起良好的教师的形象，通过自己的言谈举止，在潜移默化当中，让自己的学生受到教育，让学生懂得自己的责任。不但要提高师德的水平，同时还要让自己的职业道德在教育工作中发挥重要的作用，用自身的道德水平去影响学生。同时在和学生的接触过程中，不断的反思自己工作的得失，注意发现自身存在的不足，针对自己的这些缺点，不断的加强自己的职业道德修养，提高自身素质水平，在将来的工作中，取得更加优异的成绩。

在工作中，本人积极的和同事交流，充分利用自己的时间多去听经验丰富的老教师的课，在听课中不断的向老教师学习请教，提高自身的素养，把教学理论在实际中灵活应用，不断的在工作中积累经验。在这一年的工作当中，和同学的感情是越来越深，工作开展的也是非常顺利，同时在各项活动中取得了不菲的成绩，这是和同学们的努力和其他老师的大力支持和帮助是分不开的。

不要努力成为一个成功的人，要努力成为一个对社会有用的人。我并不是反对不断追求自身幸福的人，相反，我认为的幸福应该是建立在为社会贡献自己力量的基础上的。我学的师范专业，自己又这么热爱它，所以我决定做一名教师，希望我的努力是有意义的。

本人是20xx届XX学院的毕业生，专业是生物科学，大学里紧张进修了生物学和教诲学相干的知识，本身对心理学也很感乐趣，对书法和一些球类都很入神，本身前提方面觉得本身很有耐烦，办事也很细致。

自从在中学练习当教师以后，对教师这个职业乃至教诲都有了更深层次的明白，我觉得当教授最为紧张莫过于一颗爱心了。

一年的练习期立刻就要结束了，经过议定一年的工作和进修，本人积聚了充裕的经验，为连续提拔本身的专业技巧，打下了夯实的根本。经过议定向同事们请传授习，经过议定和门生渐渐深切的兵戈，连续的领会到从事教诲工作的紧张意义，以一颗酷好教诲奇迹的心，把本身的豪情倾泻于光荣的教诲奇迹。

在这个进程傍边，本人连续的进步本身的职业涵养，加强本身的师德构筑，建立起精良的教师的形象，经过议定本身的言谈活动，在潜移默化傍边，让本身的门生遭到教诲，让门生明白本身的责任。不但要进步师德的程度，同时还要让本身的`职业操行在教诲工作中阐扬紧张的效用，用本身的操行程度去感化门生。同时在和门生的兵戈进程中，连续的反思本身工作的得失，注意发觉本身存在的不敷，针对本身的这些弱点，连续的加强本身的职业操行涵养，进步本身本质程度，在将来的工作中，获得更加优秀的成绩。

在工作中，本人自动的和同事交换，富裕利用本身的时候多去听经验充裕的老教师的课，在听课中连续的向老教师进修请教，进步本身的素养，把传授表面在实际中伶俐利用，连续的在工作中积聚经验。在这一年的工作傍边，和同学的感情是愈来愈深，工作展开的也是特别顺利，同时在各项活动中获得了不菲的成绩，这是和同学们的竭力和其他教授的大力大举赞成和救助是分不开的。

不要竭力成为一个告成的人，要竭力成为一个对社会有效的人。我其实不是反对连续追求本身快乐的人，相背，我觉得的快乐应当是建立在为社会贡献本身气力的根本上的。我学的师范专业，本身又这么酷好它，所以我决议做一名教师，盼望我的竭力是故意义的。

第四篇：生物学科专业毕业生实习报告

本人是20xx届XX学院的毕业生，专业是生物科学，大学里主要学习了生物学和教育学相关的知识，自己对心理学也很感兴趣，对书法和一些球类都很着迷，自身条件方面觉得自己很有耐心，办事也很细心。

自从在中学实习当教师之后，对教师这个职业乃至教育都有了更深层次的理解，我觉得当老师最为重要莫过于一颗爱心了。

一年的实习期马上就要结束了，通过一年的工作和学习，本人积累了丰富的经验，为不断提升自己的专业技能，打下了夯实的基础。通过向同事们请教学习，通过和学生逐步深入的接触，不断的体会到从事教育工作的重要意义，以一颗热爱教育事业的心，把自己的激情倾注于光荣的教育事业。

在这个过程当中，本人不断的提高自己的职业修养，加强自身的师德建设，树立起良好的教师的形象，通过自己的言谈举止，在潜移默化当中，让自己的学生受到教育，让学生懂得自己的责任。不但要提高师德的水平，同时还要让自己的职业道德在教育工作中发挥重要的作用，用自身的道德水平去影响学生。同时在和学生的接触过程中，不断的反思自己工作的得失，注意发现自身存在的不足，针对自己的这些缺点，不断的加强自己的职业道德修养，提高自身素质水平，在将来的工作中，取得更加优异的成绩。

在工作中，本人积极的和同事交流，充分利用自己的时间多去听经验丰富的老教师的课，在听课中不断的向老教师学习请教，提高自身的素养，把教学理论在实际中灵活应用，不断的在工作中积累经验。在这一年的工作当中，和同学的感情是越来越深，工作开展的也是非常顺利，同时在各项活动中取得了不菲的成绩，这是和同学们的努力和其他老师的大力支持和帮助是分不开的。

不要努力成为一个成功的人，要努力成为一个对社会有用的人。我并不是反对不断追求自身幸福的人，相反，我认为的幸福应该是建立在为社会贡献自己力量的基础上的。我学的师范专业，自己又这么热爱它，所以我决定做一名教师，希望我的努力是有意义的。

第五篇：生物医学工程专业实习报告

东北大学秦皇岛分校自动化工程系

生产实习报告

专业名称 班级学号 学生姓名 指导教师 设计时间

生物医学工程

5081602 方笑晗 贺忠海、王巧云

202_-07-11——202_-07-22

1、前言

1．1 实习依据：

生物医学工程是一门新兴的高度综合性的边缘学科，是将电子、计算机、信息处理等技术应用于医学领域的新兴学科。本学科涉及计算机软硬件、电子技术、基础医学等学科领域，培养在生物医学工程、电子信息工程和检测技术等领域从事设计、制造、研究的高级工程技术人才。开设的主要课程有：人体解剖学、病生理学、电路原理、电子技术、汇编语言与程序设计、微机原理及应用、生物医学电子学、数字信号处理、医学图像处理、单片机原理及应用、医学传感器、医学电子仪器及系统。生物医学工程专业主要实验室包括：生物医学传感与检测技术、信号与系统分析、数字信号处理、医学图像处理、微机原理与接口、电子设计自动化等。生物医学工程专业毕业生可在科研院所、大专院校、医疗器械单位、医院，厂矿企业从事计算机应用、电子技术应用、信息处理等方面的科研、教学、业务管理及设备维护等工作。

同时依据教育部对生物医学工程工程专业本科教育的相关规定及东北大学秦皇岛分校自动化工程系生物医学工程专业培养方案与培养计划，在东北大学秦皇岛分校教务处、自动化工程系及其他相关单位的组织关怀下，安排的实习单位有秦皇岛市康泰医学系统公司和秦皇岛市海港区医院两处，能让我们充分的了解与本专业对口的工作单位的相关情况，对典型的专业问题有更加深入的学习和掌握。由贺忠海和王巧云两位老师知指导了本次生产实习。

1.2实习目的与意义：

校外生产实习是学校教学计划中的重要组成部分，其目的是让学生认识和了解所学专业技术，在此基础上把所学的理论知识进一步巩固并与与实践紧密结合起来，培养学生在实际工作中观察、分析、研究和解决问题的能力；增强学生对所学专业的兴趣和信心，使学生建立一定的工程意识；学习正规报告的书写规范和书写方式；为毕业设计及有关环境方面的工作学习打下良好的基础，以达到学以致用的目的。学校要提高教育教学质量，在注重理论知识学习的前提下，首先要提高生产实习管理的质量。生产实习教育教学的成功与否，关系到学校的兴衰及学生的就业前途，也间接地影响到现代化建设。而对于我们学生来说，通过毕业实习，我们要把自己在学校学习的到理论知识运用到社会的实践中去。它对于我们的动手能力有很大的意义，同时也可以使我们了解国内医疗器械与国外进口医疗器械之间的差别。毕业实习更是我们走向工作岗位的必要前提。通过实习，我们可以更广泛的直接接触社会，了解社会的需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，使自己能顺利与社会环境接轨，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离。

2、实习内容：

2.1：康泰医学系统有限公司

7月11日上午8点，在贺老师和王老师的带领下，我们驱车前往秦皇岛市康泰医学系统有限公司，这是我们实习的第一站。

公司成立于1992年，注册资本3026万元，是专业从事电子医疗仪器研发、生产和销售的高科技软件企业。在短短的19年间公司已经发展壮大的占地125亩，建筑面积3.5万平米的康泰科技园（一期），拥有四条先进的自动化生产线，年产各类医疗器械30万台/套，成为中国最大的医疗仪器研发生产基地之一。康泰医学系统有限公司已通过了德国TUV ISO9001、ISO13485质量体系认证，产品通过了欧盟CE认证、美国FDA认证，日本COS/VIOS认证。公司自主研发的产品已出口到120多个国家和地区。公司研制的心电、脑电、监护、超声、血氧等产品先后获得国家级重点新产品奖，被列入国家火炬计划项目，产品技术达到国际领先水平。目前全球已有数万家医院正在使用康泰产品，“康泰”已成为医疗器械行业中知名的品牌之一。公司建立了完善、高效、科学的管理体制和经营方式，是拥有多项国家级科技成果的高科技企业。公司开发的心电地形图产品先后获得国家级重点新产品奖和国家火炬计划奖；国家星火计划项目之一，其技术已达国际顶尖水平，产品广泛应用于医院心脑电等生理监护领域。公司自主研发、生产的“TLC98动态心电监护仪”荣获河北省优秀发明奖。TLC4000动态心电图仪”被评为河北省名牌产品。“CMS9000多参数监护系统”被评为河北省十佳软件产品。“CMS动态脑电地形图分析系统（V1.0）”、“TLC动态心电图分析系统（V1.0）”等被评为河北省优秀软件产品。202_年被国家发改委、信息产业部等部委联合评为“国家规划布局内重点软件企业”。202_年承担了国家信息产业部脉搏血氧仪研发及产业化项目。同时，公司先后被河北省科委命名为高新技术企业；被河北省政府评选为100家重点支持企业；202_年被评为中国制造业1000家最具成长性企业；202_年获中国优秀民营科技企业等称号。202_年被美国福布斯杂志中文版评为“中国潜力100持续创新的中小企业”。202_年公司注册商标“CONTEC”被河北省工商管理局认定为河北省著名商标。目前全球已有数万家医院正在使用康泰产品，“康泰”已成为医疗器械行业中知名的品牌之一。公司建立了完善、高效、科学的管理体制和经营方式，是拥有多项国家级科技成果的高科技企业。在现有的600多员名工中大学本科以上学历占80%。公司的研究开发中心有研发人员二百余人。

在“十一五”期间，康泰公司制定了新的发展战略：以全球性医学研究发展方向调整和医学模式转化为导向，以产品质量为根本，加快产品的二次开发和技术改造，掌握独立自主的核心技术，实现高新技术和常规诊疗技术有机结合，发展与国际市场需求相适应的高技术制造产业。“以人为本，不断创新”是公司的经营理念。公司将通过不断努力实现市场国际化、管理信息化、产品多元化的目标；我们将致力于研发和生产技术更先进、功能更完善、性能更优越的高科技医疗产品，服务全人类的健康事业。

在康泰公司邵工和宋工的带领和讲解下，我们首先参观了康泰公司的产品展厅，这里陈列着康泰公司自主研发生产的数百中产品，琳琅满目。其中包括各种型号和功能的医疗器械和医学用具，例如：心电图机、血氧仪、脑电图机、B超机、监护仪、以及现在发展迅速的远程医疗器械等等，让我们大长见识，了解和接触了更多更先进的医疗器械。

随后我们来到了位于7楼和8楼的研发组，这里的工作环境非常安静，每个人都在认真进行研发、测试等等工作。他们用的编程软件C++、RedHat9 linux和PROTEL DXP都是我们在课程中接触到的软件，这些东西我们来说并不陌生，但在真正见识到在实践中的运用时，就感觉到自己所学到的知识还是太少了。在这里，我认识到了今后如果想从事此行业，就一定要在技术有进一步的加强，并且要有饱满的精神状态和严谨的工作态度。既要深入学习各种软件，又要培养自己严谨务实的工作作风。

紧接着，我们参观了康泰公司的生产车间，在车间里我们了解到了大批量生产医疗器械的过程，包括，内部芯片的生成、外壳外包装生产以及各种组装、测试工作。在这里我们看到了大量的实物，了解到来一个个功能复杂的仪器设备是怎样流水般的生产出来的，工人师傅娴熟的技术让我们十分佩服。车间的现代化流水线生产技术也给我们留下了很深的印象，一道道工序被合理的分工，流水线般的流程确保了产品的质量和数量。在车间内有几台大型PCB板贴片机，可对元器件进行贴片焊接，效率高，次品率低。机器是可编程仪器，只需预先编好程序，将元器件放入通道中，即可实现自动焊接。不能用机器焊接的器件由人工焊接完成，工作人员只需作进一步的检查和补焊及组装部件即可。

大家在仔细参观的同时，就自己关心的问题提问，接待我们的工程师和车间里的个人们都进行了详细的解答。康泰公司全体员工严谨的工作态度感染着每一个人，同学们感受了真实了工作场景，提高了自己的专业素养，开阔了自己的视野。从员工们的工作态度，我们也可以窥视到整个企业的工作作风，即积极向上、严谨认真。在经过了两个多小时的参观后，我们离开了车间来到了大厅，同学们交流着自己的感受，经过短暂的整顿后我们开始返程，此次参观实习到此结束。

2.2秦皇岛市海港区医院

7月19号下午两点，我们驱车来到了实习的第二站—秦皇岛市海港区医院，主要参观的该医院的放射课，了解了各种类型和功能的X-射线机、CT机、核磁共振机的工作特点。

秦皇岛市海港医院是一所集医疗、教学、预防保健和急救为一体的市内第二大综合性医院，是二级甲等医院。医院新建并已投入使用的21层综合病房楼，内设中央空调、中心负压、中心供氧等现代化设施，每间病房设有卫生间、外线电话、有线电视及全新的床单，内设病区16个，床位500余张，职工600多人，层流净化手术室11减，可开展骨髓和器官移植等高精尖手术。医院科室设置齐全，专科建设发展迅速，共有29个临床医技科室及42个专科门诊，成立了急救、肿瘤治疗、影像、白内障超乳治疗、听力检测、医学特种检测、血液透析等多个治疗研究中心。医院坚持高起点、高科技装备科室，率先在市内引进核磁共振、螺旋CT、直线加速器、C型臂介入机等进口先进设备，并拥有彩超、电子内窥镜、全自动生化分析仪、碎石机、动态心电监护仪、肾透析机、病理切片机等大中型医疗设备共120余台件。

医院坚持“院有重点，科有特色，人有专长”的学科发展方向，把人才培养、学科建设、振兴科技放在优先发展的重要地位，全面提高了医院的综合实力。目前，各专业已熟练开展多种领先技术项目：肿瘤的诊断及治疗、显微外科手术、脊柱外科、颅脑手术、人眼电生理的开展、气管异物取出术、鼻内窥镜手术、支撑喉镜下喉肿物切除术等。口腔科在专业设置、设备及技术力量均居市内之首，颌面外科手术、三叉神经痛的射频治疗、人工种植牙等均填补市内技术空白。同时，在大面积心肌梗塞救治、脑血管病的溶栓治疗康复等方面积累了丰富的经验。近年来，医院的规模、功能、技术水平迅速发展，先后引进和开展新技术、新业务项目145项，其中50项获省、市、区科技进步奖，为医院的长远发展带来了勃勃生机。医院始终坚持“以病人为中心，以质量为核心”，不断强化内部管理，深化改革，走质量效益型内涵发展的路子，多层次、多内容地拓宽服务领域，有效地促进了医院的建设与发展。多年来，医院由于精神文明和物质文明取得的丰硕成果，多次受到了上级各部门的表彰奖励：连续被市、区政府命名为“文明单位”；连续被市、区卫生系统命名为“医德医风建设先进单位”；被省精神文明办命名为“三星级窗口单位”，使医院赢得了良好的信誉。

如今，海港医院在新的起点上又开始了新的追求，随着秦皇岛市旧城改造总体规划的逐步实施，为美化服务环境，优化服务设施，为患者创造舒适、温馨的就医条件，在医院原址兴建建筑面积20000平方米，高20层的医院病房大楼，设备先进、设施一流的现代化医院病房大楼将以其独特的风姿矗立在我市最繁华的文化北路中心地段，它将为医院的发展增加生机与活力，开辟更加广阔的天地。我们首先参观了医院的核磁共振室，正好有一名病人正在进行核磁共振成像，值班的医生向我们详细介绍了核磁共振的工作原理、各部分结构以及如何控制和调节等内容，结合我们所学的专业知识，我们提出了许多问题，也得到了具体的解释。

然后来到的是CT室，同样，我们看到了CT工作时的情景，也知道了它的具体工作方式和工作原理。

另外，我们还参观了一些其他的放射式，如胸透、乳腺拍片、牙科等等。

3、实习总结

实习结束后，回想起实习中的点点滴滴，我感觉学到了很多东西，也很充实。尽管我们的实习仅限于参观的性质，但本次实习给我很大的影响，我的逻辑思维能力得到了很大的改善，设计本来是一种很严密的学问，它需要不断反复不断纠正不断改进的过程。通过实习，我第一次对公司的经营理念有了更深层次的了解，同时对我未来的职业生涯奠定了坚实的基础。

首先我明白了要想在以后的工作岗位上立足，拥有扎实过硬的专业理论知识很十分重要的，这会帮助你在工作中更加得心应手，对工作内容的理解和掌握也会更加容易，同时有助于开发自己的创新能力。同时，也要注重实践能力的培养，理论与实践都是发展的双翅，理论脱离不开实践，实践要靠理论指导。实习是教学的重要环节，是学生理论联系实际的重要课堂。我们应该抓住每一次实验和实习的机会，努力培养自己的实践动手能力，这才能更加符合企业用人单位对人才的需求。

另外，通过这次实践，我也锻炼自己与他人相处的能力,实践并提高我的自学能力,为以后踏入社会打好基础。毕竟我们学生离开校园踏入社会首先要面对的问题就是自己的心态是否能调节好,是否能很好的适应大环境的转变,这些都直接影响了我们以后工作的成绩,发展的空间。如果在达到以上目的的同时也能让自己的专业知识得到实践,动手能力得到提高,那就是一次比较成功的实习体验了。我了解到工作以后，每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成领导,同学变成同事,相处之道也完全不同,但是无论环境如何变化,首先要做到的还是“真诚待人”,这能让你更快地进入工作状态,不为其他的琐事烦恼。把工作的基础铺实,因为这样才能进一步更好地开展工作。

对于生产实习我有几点意见，希望老师能批评指正。

a在实习之前，有必要做好更加充分的准备，比如对实习单位提前了解，对重要的问题进行提前预习，提前准备自己关心或不了解的问题。如果能有更充分的准备，更完善的资料，或许可能效果会更好，故而在实习之前或许可以要求同学查阅相关资料并可能出现的问题做预先设定。

b 如果能在某一个实习地点可以待的时间长一点，结合所学知识与实际操作，可能有更好的实习效果。

实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。生产实习是一门实践性的技术基础，对基本工艺方法和技术的感性认识的重要环节，生物医学工程专业的重要实践环节，进行专业基本训练，培养实践动手能力和向实践学习，理论联系实际的重要课程。

最后，感谢两位老师不辞辛劳带队实习，也感谢实习单位的热情接待，我们会在以后的学习工作中更加努力，早日走进社会，为祖国的建设添砖加瓦！