贯彻党的十九届六中全会精神专题网络培训心得体会

艺术组：梁红林

百舸争流千帆竞，借海扬帆奋者先。在我们党百年华诞的重要时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇关键节点上，党的十九届六中全会胜利召开，为全国各族人民注入强大精神动力，为实现中华民族伟大复兴提供了行动指南。以史为鉴，方能开创未来。

习近平总书记说：“青年是时代的奋进者”，作为新时代青年必将牢记为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心使命，从党的历史经验中汲取智慧和力量，将个人理想融入国家发展，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真学习贯彻党的十九届六中全会精神，以青年之声讲述百年奋斗光辉历程，用实际行动发展繁荣社会主义文化，坚定政治方向，树立远大理想，与时代同频共振，在将小我融入大我的实践中争做有志有勇有为的新时代中国青年，为中华民族的伟大复兴贡献出一份力量。

过去一百年，党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在，党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，大力弘扬伟大建党精神，勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗，我们一定能够继续考出好成绩，在新征程上铸就新的时代辉煌、创造新的历史伟业。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当，没有哪代人的青春是容易的，没有哪代青年不经历淬炼，做好自己的事都可以奔涌向前，乘风破浪，请党放心，强国有我！

唐太宗言：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜可以知兴替；以人为镜可以明得失。”这正是站在开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史起点上，当代中国青年为什么一定要回望党的历史的标准答案，党的百年奋斗从根本上改变了中国人民的前途命运，中国人民彻底摆脱了被欺负、被压迫、被奴役的命运，成为国家、社会和自己命运的主人。通过学习党史我们更能体验我们党的艰辛和伟大，更能勉励自我，坚定的跟随党的脚步前进。历史是一面镜子，它不仅展示过去，也照亮未来。

在今天,我们不断学习补充新的理论知识武装自己，在最近召开的十九届六中全会上我们要深刻认识六中全会的重大意义，全面把握六中全会精神，紧密结合实际抓好贯彻落实。

坚决做到“两个维护”。坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，坚定不移忠诚核心、拥戴核心、紧跟核心、捍卫核心，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，认真贯彻执行党的理论和路线方针政策。

继承和发扬党的宝贵历史经验。始终做到“十个坚持”，牢记共产党是什么、要干什么这一根本问题，从党的百年非凡历程中汲取坚守初心使命的营养剂和动力源，深入践行以人民为中心的发展思想，将全心全意为人民服务的宗旨意识体现在每一个细节里。

勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想。党的十九届六中全会向我们发出号召！我们要立足自身岗位职责，坚持真抓实干，作为青年党员要通过自身的言行举止影响身边人一起为实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。

作为一名教师，我们要认真学习十九届六中全会精神，并在工作中贯彻落实，不负党和人民的重托。

一要坚定理想信念，始终不忘初心。作为一名教师，我们要坚定对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、坚定对实现中华民族伟大复兴的信心，以坚忍执着的理想信念，自觉做到增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，永葆共产党员的初心，为实现中华民族伟大复兴而不断奋进。

二要弘扬光荣传统，勇担时代使命。作为一名人民教师，我们要始终坚持铸魂育人、立德树人的宗旨，为党育人、为国育才。把爱党爱国热情转化为奋力工作的不竭动力,在三尺讲台上尽心催桃李，倾情育人才,努力把学生培养成为勇担民族复兴大任的时代新人！