第一篇：《温柔天才》读后感

当品味完一本著作后，这次阅读让你有什么体会呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！在写读后感之前，可以先参考范文，下面是小编精心整理的《温柔天才》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《温柔天才》读后感1

四年级习作 《温柔天才》这本书很快就被我读完了。这本书里面讲了许多故事，每个故事都有不同的事件。其中温柔天才就是故事当中的“韦”。为什么说他温柔，又为什么说他是天才？自从看到这本书之后我就对他产生了很大的疑惑。

看完温柔天才之后我的疑惑才消失了。温柔天才其实是一个人，但是他却得了一种病，书上也没有说。但是书上却说他的头发白的比他爸爸都还要多。而且身子越来越弱。又一次还摔断了腿。之后他就从来都没有出过门。不过不论如何。他的声音永远也改变不了他那青年的声音。大家都说他的声音非常温柔。我想这就是体会出他的温柔。

而天才，我想应该关于他的智慧，但是这里却没有什么体现出他的智慧。不过从他的话语来看我看出了他的语言都非常精妙。精妙的语言配合温柔的声音。说他不是温柔天才都有点不敢相信。

温柔天才这本书是一个讲述“生命的意义”的一本书，我觉得对于我们这等年龄的人来说很值得去读读看。

生命的意义其实不仅仅在于人类简简单单的生与死，还有大家的情谊。比如说，某一天你非常非常讨厌的那个人遇难了，你的心里照样会很难过，很伤心。再比如说，假如你遇难了，那个你非常非常讨厌的人救了你一命，你肯定也会非常的感动，而且你会很感激他的。这是为什么呢？

因为你跟他相处久了，自然会有一种无法割舍的情谊，这就是生命的意义，情谊。

假如我们毕业了，要各奔东西了。对于相处了六年的同学都依依不舍，当分别的那天都热泪盈眶。不管是，你讨厌的，你欣赏的、你最好的死党，和你关系最坏的死对头，你都难以割舍，难舍难分。这又意味着什么呢？这就体现了大家相处起来的感情。因为我们的关系太密切了，分别的时候难免会有一种控制不住的情绪和激动。

这就是时间带给我们最最宝贵的东西，也是时间带给我们最最凄惨的东西——难以割舍的情谊。

人生就是一根绳子，要经历打好几次结，还要经历尖端好几次，才能精彩，才能活的漂亮。

就算是这样，我们也难以忘怀这份真实感情，甚至是有些淡漠的感情。

让这些淡漠的事情，自然的浸泡在我们的记忆当中陪伴我们成长，这肯定是一个又一个的美好记忆。

生命仅仅是呼吸吗？生命仅仅是跳跃吗？生命仅仅是涌动吗？生命，是没有尽头的回忆和不能忘记。我们，必须热爱所有的生命。

这是一段令我难忘的寄语，短短的几句介绍了生命的价值，同时，这本书，也是关于生命的。我们必须热爱我们的生命，大自然间的万物都是有生命的，守护生命的职责在于我们，爱护生命，让自然间的事物更加美好！保护生命让自然间的事物更加有灵气。让我们来感受生命吧！没错，我们，必须热爱所有的生命。

这本书里分了许多的小故事，讲述的故事感人，有趣，温暖。这死者的字体在常新港手下写的栩栩如生。每一个字都是有感觉的，每一句话都是有灵气的。

在其中的好故事也有很多，让我最记忆清晰的故事就是这一章“独船”。其故事及感人又温暖！讲述的是一妇女在河岸找洗衣的青石时，不小心被激流冲走，但却无人伸出援手，他的.丈夫张木头悲痛欲绝。村庄唯一的船便是张木头一家的船，所以张木头十分爱惜。一次让张木头偶然看到了王猛划船去玩，大发雷霆和儿子把王猛给逮住了。由于妻子的死，让张木头没有在这村庄再呆下去了，离开了这里。

就是因为这件事，给村庄的每一个人都留下了不好的印象。可惜他的孩子还在村庄里上学，每次都会遭到别的同学以及王猛的排挤，然而有一次，王猛因母亲，所以他想借张木头的船，表现出了柔弱的一面。张木头的儿子石牙不好回绝，只好照办，帮助了王猛，王猛很是感激！可惜在划船的途中遭遇到了激流，是石牙牺牲了自己救了王猛。张木头彻底崩溃了！王猛觉得对不起张木头，就与伙伴们一起认了张木头为父。人们以后再也不愿意随意使用张木头的船。

简单而感人的故事，代表了孩子们的友谊，与决心！帮助别人就要帮助到底，从这篇故事，我明白了生命的短暂，以及友谊，像王猛和石牙那样的友谊，一定会天长地久的。

暑假期间，x老师让我们读了一系列常新港的书，这一系列书一共有八本，每一本都是有很多很多故事的，不过很短。里面有一本叫《温柔天才》，从看到名字的时候，这本书就吸引了我翻下去。

这本书中有一篇寄语，是这样的：

我热爱父亲和母亲的生命！我热爱所有亲人们的生命！我热爱我自己的生命！

从这个寄语中，我认为这本书是告诉你要学会热爱所有的生命的，于是我继续往下翻。

在翻到目录的时候，我看到了一共有12个故事，每个故事都很好看，我最喜欢的是一个叫毛帽子毛背心毛袜子的故事，这个故事讲的是一个叫萌芽的小女孩从一个酒鬼那里买了一只叫小可怜的狗，那只狗很可怜，很冷，于是萌芽和她的妈妈给它织了毛帽子、毛背心和毛袜子给它穿，后来这只狗离开了萌芽和她妈妈，因为它知道自己快要老死了，然后萌芽也知道了它是一只老狗，最后她把小可怜的毛帽子、毛背心和毛袜子按照小可怜生前的比例摆了起来固定在相册上。

这篇故事让我感觉到萌芽非常关心小可怜的生命，我明白了要关心世上所有的生命。

我热爱父亲和母亲的生命！

我热爱所有亲人的生命！

我热爱自己的生命！

我——

关注普通人的生命吗？

在乎陌生人的生命吗？

生命仅仅是呼吸吗？

生命仅仅是跳跃吗？

生命仅仅是涌动吗？

生命，是没有尽头的回忆和不能忘记。

我们，必须热爱所有的生命。

看看寄语，就知道，这本书教我们要热爱生命。

书里面我最喜欢的就是与书同名的故事，温柔天才了。里面的主人公，韦。虽然得了早衰病，但是他的心是年轻的。好多人都和他打电话，聊心声。而韦，是最会安慰别人的。他的声音和心都是年轻的。

在生活里，有些人的言行举止非常温柔，彬彬有礼的。那种人，或许会给你留下非常深的印象，但是世界上异常冷酷的人不是没有，只是我们对那种人的印象就像一缕烟，过一会，就消失了。

温柔天才是我这个暑假看的第一本书，在书的前几页这样写：《温柔天才》是被誉为中国的“短篇儿童小说之王”的常新港所著，曹文轩说过：“他的作品，正是我说的具有高贵血统的‘王书’”，《温柔天才》里的目录包含了：回来吧，伙伴、光明树、冬天的沉默、应有一条那样的河、独船……

这本书最让我印象深刻的一篇，就是‘三独’，因为我看完了那篇小说，那篇小说让人在凄凉的气氛中却又能感到温暖。看完这篇后，在我的脑子里永远都忘不掉这样得景象：一个孤独的爸爸坐在船上，一个孤独的儿子拉着船，一艘孤独的船在河上慢慢的漂流着。这里的孤独非常的凄凉，但是却表现了父子情深。

这部小说充满了男子汉的气概，心胸，成功地构造了文章的三个主人公：既倔强又固执的张木头、善良勇敢而舍己为人的张石牙和善良的王猛。从他们身上，我感受到了人间真情的温暖。特别是当我读到王猛跪在张木头跟前，喊他爸爸时，我的心里又是疼痛又是感动，眼泪又刷的流了下来，可以说这是我读过最感人的片段。我还要读别的书，我妈妈给我买了其他的书，是一个系列的。有一次我在网上看到了一句话可以总结这本书：因为怨恨，因为误会，人和人之间会隔着一座冰山。但是真情，却能融化冰山。

我热爱父亲和母亲的生命！我热爱所有亲人们的生命！我热爱自己的生命！我——关注普通人的生命吗？在乎陌生人的生命吗？生命仅仅是呼吸吗？生命仅仅是跳跃吗？生命仅仅是涌动吗？生命，是没有尽头的回忆和不能忘记。我们，必须热爱所有的生命。

《温柔天才》单看寄语，就可以看出这是一本关于生命的书。我们只关注过自己的生命，而在乎过别人的生命吗？我们只觉得只有自己的生命是可贵的，难道其他人的生命就变得一文不值了么？我特别钟爱“毛帽子毛背心毛袜子”这个故事，这是一段关于宠物狗“小可怜”的故事。主人萌芽从一个酒鬼手中买下小可怜，从此精心照顾它，呵护它。直到有一天，小可怜离家出走，萌芽知道一切真相之后，这个故事变得感人起来。没错，小狗的生命也是可贵的。或许它仅仅是一只狗，但是，跟人的生命，是平等的。“我们可能成为某一种老人”这个故事里，包含了四个故事，分别是“种一个西瓜，只想长成一根草”，“达达”，“一句话”以及“白鞋”。四个故事中，我感悟最深的，是“达达”。

达达是一只猫，一只老猫。她的女主人同样也叫达达，女主人偏爱这只猫，但她的女儿肖融却对这只猫充满了厌恶与反感。直到这只猫在肖融照顾不佳而死掉后的多年。肖融一个人，独自坐在沙发上，后悔……“温柔天才”当中的韦，是一个不幸的小孩。他得了一种很快衰老的病。但是，他却深深的印在了每个人的心中。韦很会安慰人，最后，连拉曼都找“我”要了一盘韦的声音的磁带。韦虽然离开了人世，但却永远留在了“我们”心里、口里。

我热爱父亲和母亲的生命！

我热爱所有亲人们的生命！

我热爱我自己的生命！

我。

关注普通人的生命吗？

在乎陌生人的生命吗？

生命仅仅是呼吸吗？

生命仅仅是跳跃吗？

生命仅仅是涌动吗？

生命，是没有尽头的回忆和不能忘记。

我们，必须热爱所有的生命。

最感人的是毛帽子毛背心毛袜子的故事，那里面有一只老狗叫小可怜，萌芽收养了它，但是小可怜知道自己要老死了于是自己走了，把毛帽子毛背心毛袜子摆放的整整齐齐的，然后自己走了......。因为小可怜不想让自己的死造成萌芽的伤心。是呀，狗狗都懂了情感，昨天我去了U站，那里有一只非常可爱的小狗。我们开始摸它的时候，它拼命摇着尾巴，非常喜欢我们，但是它的主人突然说不要它了，它马上趴在地上不肯起来了，可怜的小狗。不过U站的人非常好，都会收养这些流浪狗，只要那些流浪狗定时回来吃饭和睡觉，随它们怎么玩，就是把电视机弄坏了他们也不会说那些小狗。

常新港的书真好看。

暑假期间，董老师让我们读了一系列常新港的书，这一系列书一共有八本，每一本都是有很多很多故事的，不过很短。里面有一本叫《温柔天才》，从看到名字的时候，这本书就吸引了我翻下去。

这本书中有一篇寄语，是这样的：我热爱父亲和母亲的生命！我热爱所有亲人们的生命！我热爱我自己的生命！从这个寄语中，我认为这本书是告诉你要学会热爱所有的生命的，于是我继续往下翻。在翻到目录的时候，我看到了一共有12个故事，每个故事都很好看，我最喜欢的是一个叫毛帽子毛背心毛袜子的故事，这个故事讲的是一个叫萌芽的小女孩从一个酒鬼那里买了一只叫小可怜的狗，那只狗很可怜，很冷，于是萌芽和她的妈妈给它织了毛帽子、毛背心和毛袜子给它穿，后来这只狗离开了萌芽和她妈妈，因为它知道自己快要老死了，然后萌芽也知道了它是一只老狗，最后她把小可怜的毛帽子、毛背心和毛袜子按照小可怜生前的比例摆了起来固定在相册上。这篇故事让我感觉到萌芽非常关心小可怜的生命，我明白了要关心世上所有的生命。

生命，是世界上最宝贵的东西，它只有一次，虽然许多国家崇尚重生，但是毕竟还是在浪费生命。生命，它是属于每一个动物和植物的，都拥有它，都会想方设法地珍惜它（除另类外）。在中国，我们热爱我们自己的生命，我们保护我们的生命！我们热爱长辈的生命！我们也热爱朋友们的生命！可是，我们关注过普通人的生命吗？当一个人被车撞，谁会理，也许在之前你们也听说过，一个老人被车撞，却悲惨的遭到三四辆车的碾压而弃之而去，然而残酷的社会判处了最后一辆停下来的车报警的司机，将责任全部推倒他身上。在乎陌生人的生命？生命到底是什么？世人应该面对这一点，不认识到这一点就等于一个词儿了——自私。不仅仅只是运动，我们必须要爱护生命。作者常新港的小说《温柔的天才》，告诉我了生命的百态多姿。

“温柔的天才”韦，不就是这样的一个例子吗？他有着一段不平凡的经历。早老也许会使他看上去更加的成熟，可是他依旧保持这一刻年轻的心灵，为其他的人解开生命中的困惑和问题，直到自己早老死。

在《生命》那一篇中，讲述的是三个调皮捣蛋的男孩。这篇文章首先讲述的，是他们做了那些事情的开头。这篇文章属于插叙式文章，因此后面就讲述了他们所发生的那些事情，他们去看霹雳舞表演，他们如何被人责罚。从偷瓜吃，到他们看到了一个身穿白衣，带着白色纱巾的女孩在火车铁轨上面自杀的事情。他们最后，体验到了生命的贵重。

一些东西，只要失去了，就不会再得到了。一些东西，失去容易，得来却很难。这就是生命。

【《温柔天才》读后感】相关文章：

1.《温柔天才》读后感400字

2.阅读《温柔天才》有感作文

3.《天才》的读后感

4.《简单天才》读后感

5.精简的天才之路读后感

6.未有天才之前读后感

7.《天才魔术少年》读后感

8.《天才》读后感范文

9.《我的天才女友》读后感

第二篇：《天才》读后感

应试教育制度下，分数依然是教师或者家长眼里判断好坏学生或许好坏孩子的法宝。似乎只有分数最高才能证明自己的孩子是最棒的，刚好现在是各高校发放录取通知书的时候，君不见名列榜首者就有一种光宗耀祖之感，而反观名列孙山者，几人眉眼笑呢?

于是正读书备考者无论高低年级，年龄大小一股脑都是学习学习再学习，目的一个考出高分数，成为天才!只是当你真的成为天才，一切真的美好?看了这篇《天才》的文章，或许你的心里就会有一篇心里反酸的读后观感了。

有个孩子就是个考试天才，逢考必赢!这份成绩的取得还得归根于他的父母。母亲是教师，父亲是局长，孩子尚在腹中俩人便为孩子规划：上名校，去留学!高考结束孩子获得名校录取通知书，只是孩子看着通知书竟然发呆的坐在那里，无论母亲怎么问他都回答没意思。

最后母亲想了个办法，将问话变成选择题。结果孩子突然来了精 神，比如今天吃啥?A米饭B面条结果孩子就选一个A，而后再陷入呆滞状况，再问话若想让孩子回答，就得再以出题形式进行。一觉醒来，母亲来到孩子房间，看到孩子把房间整的乱七八糟，母亲问孩子怎么了?找什么?孩子没有反应。于是母亲提笔在纸写着：论述题：你在 找什么?孩子立即写道：我做了一个梦，梦见他们在找童年，而我不知道童年是什么，醒来就找......母亲看到这里转过脸泪水不住的流.....看到如此的《天才》，作为父母的朋友您是不是有我所说的心酸读后感觉呢?今后您会不会还逼着孩子机械的学习呢?别的我不知，只知道我周围朋友的读后感中可都是不喜欢如此天才的!当然自己也不会作天才那样的父母!

第三篇：《天才》读后感

读《天才》有感——天才出于勤奋

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这是我读完《天才》这本书所想到的。天才，并不是天生的。郭沫若说过，形成天才的决定因素是勤奋。正所谓，天才出于勤奋。这也是我在尤金身上看到的，所学到的。

尤金，也就是这本书的主人公，他是一位正直诚实的小镇青年。他聪明勤奋，热爱艺术，喜爱大自然，他极富幻想，不安于现状。于是他来到大城市谋求发展，一心要实现自己的梦想。他从芝加哥到纽约，通过不懈努力和追求，终于在艺术界闯出自己的一片天地。可人往往在名利面前容易迷失自己，他竟然为了一位富家小姐――苏珊，放弃自己的地位和相濡以沫的妻子――安琪拉。他一下子从大有所为的青年才俊沦落到声名狼藉，苟且偷生。当安琪拉生下孩子并且死去，他才大彻大悟，重新振作，成为了艺术界闪耀的巨星。从默默无闻到成功，再到失败，最后再成功。在这整个过程，是多么的曲折，多么的艰辛。但是，尤金的坚持不懈努力，不被困难打倒的精神真的深深地感动了我。

一个人之所以被称之“天才”，并不是因为他的智商比常人略胜一筹。而是他比别人勤奋比别人努力，只有这样才能通往成功的大门。曾经，有一个孩子，四岁才会说话，七岁才会写字，老师对他的评语是：脑瓜迟钝，思维不合逻辑，满脑子不切实际的幻想，他还曾经遭遇退学的命运。这位被认为脑袋迟钝的孩子就是伟大的物理学家――爱因斯坦。爱因斯坦小时候并不聪明，他也是通过勤奋，刻苦钻研，才提出“相对论”的。可见，天才出于勤奋。

我还记得有一个故事，说的是古时候，金溪有一个孩童叫方仲永，他长到五岁时，从没见过读书写字的工具，有一天他忽然哭着要这些东西，父亲就从邻居出借来给他，仲永当即写下四句诗，并题上自己的名字。并且只要指定事物让他作诗，他都能立即完成，而且文采出众。因此被大家称为“神童”。就在此时，有很多人用钱财和礼物讨取仲永的诗，他父亲也因贪图钱财，每天要仲永随他四处拜访同县的人，不让他学习。随后他变得越来越平庸，再也写不出文章了。这是多么可悲啊！可见，就算小时候天资聪颖，极有天赋，但是后天不努力不勤奋，天才也会变庸才的。所以说，天才出于勤奋。

手捧着这本书，沐浴在夕阳的余辉中。我闭上了眼睛，似乎看到了尤金在昏暗的灯光下，拿着画笔在纸上描绘着属于他的蔚蓝天空。我也仿佛听到有句话在耳畔回响，久久不绝。那就是高尔基说的―――天才出于勤奋。

第四篇：天才街读后感

《天才街》读后感

即墨市德馨小学 六年级四班 张润

爱因斯坦曾说：“天才，就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”人们都爱议论天才，说天才的智慧超过任何人，说天才是如何如何的了不起。人们羡慕天才，有的在天才面前唯唯诺诺，望而生畏，连半步也不敢超越。可在我看来，这个世界上，没有绝对的天才，天才，是通过灵感和勤劳的实践去造就的。

今天，我读了一本名叫天才街的书，书中讲了一个男孩子勇敢追求梦想的故事。诗人告诫我们，不要被那些迷人的桂冠所迷惑，也不要对此望而生畏。要相信自己心中也不乏那一分灵感，只要全力以赴，只要舍得流汗，勤勤恳恳，脚踏实地的干，总能登攀天才的高峰。历史上有多少人的成就不是汗水造就的。爱因斯坦小时侯没有任何一点高出常人，甚至有点“笨”，可是经过了他不懈的努力，他还不是攀上了科学的高峰！

与此相反的，在我国文学著作《伤仲永》中提到的仲永“七岁能文”，可谓是个“小神童”，然而他没有好好把握自己的资质，十几岁时便与常人无异。这所有的一切告诉我们“夺目的桂冠是用荆棘编制而成的”，成功靠的是汗水，是拼搏，而不是所谓的“天赋”，不是吗？ 有一首歌唱的好：“不经历风雨怎么见彩虹？没有人能随随便便成功！”那么我们呢？

我们渴望成功，希冀着灿烂的明天，那我们又将怎样去打造自己的美好前程呢？-——当然是勤奋加汗水啦！古人云：“天才出自勤奋”，天才并不是高不可攀，也不是先天而成。只要努力奋斗，每个人都能获得成就，造就你的天才梦！

第五篇：天才梦读后感

天才梦读后感

1.读张爱玲的小说居多，但是真让我回忆起来，才觉得什么都想不起来了，好像所有的小说都是同样的语调、同样的词藻、同样的故事，天才梦读后感。

这回读她的《天才梦》，我一下子想到了纳兰性德的那首诗：正是辘轳金井, 满砌落花红冷。蓦地一相逢, 心事眼波难定。谁省, 谁省, 从此簟纹灯影。人生若只如初见般，没有后来，只有初遇，于是一切美好便定格下来，成为生命中永恒的、时时可留恋的风景。总感觉有异曲同工之妙。

她说“当童年的狂想逐渐褪色的时候，我发现我除了天才的梦之外一无所有——所有的只是天才的乖僻缺点。”

此刻，展现在我们面前的是个平凡的、琐屑的、亲近的张爱玲的世界。如《天才梦》中提到自己读俗气的巴黎的时装报告，生活中学织绒线、做家务的失败，吃盐水花生，在双层公共汽车上伸手摘树上的绿叶等等作为，似乎都是写我们市井百姓日常的生活呢。只是这些生活我们经历着，却没有留意;即使留意，也没有形成文字。可张爱玲就那么轻轻巧巧，看似随意，甚至有点漫不经心，就把一幅人生写真图摆在你面前了。

2.我对于张爱玲的了解其实并不多，对她的作品所知甚少，只是耳边经常能听到她的名字而已，知道她是一个很知名的作家。最近看了红友的一篇解读张爱玲的文章，不免想更多地了解一下张爱玲，且赋闲在家，于是去书店买了一本关于她的书，想从书中的介绍和她的作品中去品味她到底是怎样的一个人。第一篇看到的便是她的《天才梦》。

从《天才梦》一文后面的附记中，我才知道它是张爱玲第一篇在正式出版物公开发表的文章，那时她仅有18岁。

看了《天才梦》，从中了解到了张爱玲那时是怎样的一个人生阶段，她纯粹是一位片面发展的天才，既是神童亦是个生活上的低能者。三岁能背诵唐诗，七岁写了第一部小说，九岁的时候选择了做一个钢琴家当作自己的终身事业，这一切的一切都让我惊异于她的与众不同、她的少年英才。而对于同时期的我却近似空白，只记得自己第一部“作品”，老师给留的家庭作业——写一篇日记，被当成记流水帐的“范文”当着全班同学的面读了一遍：“早上吃过饭，我来到了学校上课，放完学就回家了”，结果引来了班里同学的哄堂大笑，更别写说什么小说了，想想真是汗颜，读后感《天才梦读后感》。

张爱玲在生活上用她的话说是一个废物，她不会削苹果，经过艰苦的努力才学会补袜子，怕上理发店，怕见客，怕给裁缝试衣裳。许多人尝试过教她织绒线，可是没有一个成功。在一间房里住了两年，却不知电铃在哪儿。接连三个月去医院打针，却不仍不认识那条路，她甚至用了两年的时间来学习适应环境：学着煮饭，用肥皂洗衣，练习行路的姿势……可最终却是一个失败的试验，使她的思想失去了均衡。然而，她却在另外一方面，也就是在没有人与人交接的场合能充满生命的欢悦，在弹奏钢琴时想象着那八个音符不同的个性，可以懂得怎么看“七月巧云”，听苏格兰兵吹bagpipe，享受微风中的藤椅，吃盐水花生，欣赏雨夜的霓虹灯，从双层公汽上伸出手摘树巅的绿叶。通过品读《天才梦》，我心中对她充满了敬意，她对文字与生俱来的驾驭能力和对音乐的美好感觉，用看似普通的言语表达了自己于当时社会之中是怎样的一个角色，承载着怎样一份年轻的心灵，展示了她的喜乐与哀苦。虽然我对张爱玲的了解刚开始，但是我能感觉到这篇文章正是张爱玲的真实写照，也终究意味了她的不平凡，那一句“生命是一袭华美的袍子，爬满了蚤子”能够出自她年仅18岁时的笔下更令人赞叹。想想自己的作文时何尝出现过这样的警句，却是每每为了应付差事地交上自己的作文，虚荣地把自己杜撰出来的句子面前冠以“记得一位名人说过……”，到不如用心写出真正的句子来。

张爱玲到底是怎样的一个人，我想自己还得花更多的时间去拜读她的作品，从她的文字中找到答案。