第一篇：最牛校长观后感600字

在全国都学习“最美校长”杨建一的英雄先进事迹之际，我校要求全体教师举行杨建一同志先进事迹报告会议，认真学习杨校长那种一身正气、坚守岗位、爱生如子、爱校如家的敬业精神和他那临危不惧、舍己救人的英勇献身精神;缅怀最美校长的英雄事迹，下面是小编为大家带来的最牛校长观后感，希望你喜欢。

最牛校长观后感1

为什么叶志平能够创造这地震中的奇迹呢?桑枣中学校舍是上世纪80年代盖的，师生刚搬入新楼时，楼梯栏杆都是摇摇晃晃的。叶志平当校长后，用了40万元来加固楼房，并制定了一套安全演练规程，每周二都会进行安全教育，每学期都组织一次紧急疏散演练。如此一来，能够创造这个奇迹也就不足为奇了。

人无远虑，必有近忧。桑枣中学并不是四川最好的学校，资金也受一定的限制，但全校师生能够防患于未然，处处为以后着想，才躲过了一次灭顶之灾。唐太宗说过：“以人为镜，可以明得失。”我们也应该学习叶志平校长这种“为将来做准备”的理念。

这让我想起了我小学五年级寒假的生活，那是我从不为做寒假作业做打算。刚放假时，我每天才做一点作业，就不耐烦了，心想：现在还早呢，明天再写也不迟!结果到了第二天，又被同样的念头驱赶到了电视机前。“明日复明日，明日何其多!”，再加上“逝者如斯夫”，整个寒假就这样糊里糊涂，稀里哗啦地快过完了，离开学还剩一星期，我才发现作业还有一大堆。这回我可不敢迷恋电视了，每天都是在“龙飞凤舞”与“狼吞虎咽”中度过，恨不得一天写25个小时的作业。这时我才明白什么是“一寸光阴一寸金”十分希望能用“一寸金”去买“寸光阴”。还好，最后我在报名的前一天赶完了作业。经过这次教训，我每个假期里都会制定好每日的.工作量。有时想甩笔不写了，但一看到贴在墙头的“假期作业分配表”，又咬咬牙写下去。最后，我在开学的前几个星期就写完了所有的作业，自己也能放心地玩了。

最牛校长观后感2

在202_年5月12大地震灾难中，有一个学校全体师生毫发无伤，带领他们成功脱险的人——安县桑枣中学的校长名叫叶志平，被网友称为“最牛校长”。《最牛校长》讲的便是这件事情。

为什么叶志平能够创造这地震中的奇迹呢?桑枣中学校舍是上世纪80年代盖的，师生刚搬入新楼时，楼梯栏杆都是摇摇晃晃的。叶志平当校长后，用了40万元来加固楼房，并制定了一套安全演练规程，每周二都会进行安全教育，每学期都组织一次紧急疏散演练。如此一来，能够创造这个奇迹也就不足为奇了。

人无远虑，必有近忧。桑枣中学并不是四川最好的学校，资金也受一定的限制，但全校师生能够防患于未然，处处为以后着想，才躲过了一次灭顶之灾。唐太宗说过：“以人为镜，可以明得失。”我们也应该学习叶志平校长这种“为将来做准备”的理念。

这让我想起了我小学五年级寒假的生活，那是我从不为做寒假作业做打算。刚放假时，我每天才做一点作业，就不耐烦了，心想：现在还早呢，明天再写也不迟!结果到了第二天，又被同样的念头驱赶到了电视机前。“明日复明日，明日何其多!”，再加上“逝者如斯夫”，整个寒假就这样糊里糊涂，稀里哗啦地快过完了，离开学还剩一星期，我才发现作业还有一大堆。这回我可不敢迷恋电视了，每天都是在“龙飞凤舞”与“狼吞虎咽”中度过，恨不得一天写25个小时的作业。这时我才明白什么是“一寸光阴一寸金”十分希望能用“一寸金”去买“寸光阴”。还好，最后我在报名的前一天赶完了作业。

经过这次教训，我每个假期里都会制定好每日的工作量。有时想甩笔不写了，但一看到贴在墙头的“假期作业分配表”，又咬咬牙写下去。最后，我在开学的前几个星期就写完了所有的作业，自己也能放心地玩了。由此可见，为将来做好准备是多么重要啊，我们做任何事都应该为以后考虑，并不要贪图眼前的蝇头小利!

最牛校长观后感3

梅贻琦的教育理论还是有自己独到的见解的，中国三十至四十年代的中国高等教育的发展梅贻琦的教学理论起到了很大的帮助，梅贻琦的教育理论给后世起到了非常深远的影响，清华大学和西南联合大学，都离不开梅贻琦这个人。

梅贻琦担任了校长以后，清华大学在梅贻琦担任校长的这十七年里，清华大学的发展得到了空前盛况，梅贻琦的教学理论讲究的是学术自由，不能死板的教育学生，要鼓励学生自主学习，兴趣学习能够汲取更多的知识。

梅贻琦的教学理念的先进，生活上的人格魅力也令人钦佩，曾经一位初中学历的人因为论文写的非常好，梅贻琦看后就邀请其到清华大学当老师，后来这个人成为了中国现代数学之父，华罗庚先生，他也被芝加哥科学技术博物馆中成为了当今世界上八十八位数学方面的伟人之一。

西南联大的时候，学校经费经常无法供正常运营，梅贻琦为了解决学生的温饱和学校教学设备的更新，梅贻琦想都没想就和妻子变卖了自己所有的家产，并且还捐了自己两个月的薪水，后来穷的只能住草屋，但是梅贻琦还是没有停下为学生授课的脚步。

梅贻琦的小女儿梅祖芬，当时报考了清华大学，但是到录取线查了两分，但是大家都觉得梅祖芬的父亲是清华大学的校长肯定会被破格录取的，谁知道清华大学直接拒绝了，梅贻琦告诉女儿，国有国法，家有家规，在学校也必须要遵守学校的规章制度。差两分就是差两分。

梅贻琦在教育行业深耕了四十七年之久，也有了自己的教育理念和教学理论，梅贻琦总结的这些教学经验，值得我们后世去学习总结。这是一笔非常宝贵的精神财富。

最牛校长观后感4

故事源于我在10月参加的中央电视台《咏乐汇》节目，在节目现场，我把自己一直珍藏的一块手表捐献给了节目组，希望通过他们的爱心拍卖活动将所募得的善款捐献出去用来帮助更多生活困难需要帮助的人们。

年关将至，我接到节目组邀请，将以“温暖中国行动温暖大使”的身份拜访节目组长期援助的对象，也就是这个故事的主人公——李灵。这是位于河南省淮阳县许湾乡的一所希望小学，简单、破旧。我的到来打破了沉寂许久的平静。校园内挂满了彩带灯笼，孩子们排着长长的队伍在寒风中拍这小手，喊着口号欢迎我。这一刻，看着他们冻红的小脸，我眼眶湿润了。

这里的孩子大多都是留守儿童，他们的父母为了生计而四处奔波，无暇将更多的心思放在他们身上，教育问题更无从说起。这所希望小学正是为这些留守儿童而创办，带给了他们受教育的机会，带给了他们光明未来的一缕曙光。正如横跨于简陋铁门之上的横幅所写“一切为了孩子，为了孩子一切”!这位就是故事的女主角——李灵老师。初次听到“李灵”这个名字的时候，我感觉有些似曾相识，当把她人民教师的身份联系起来的时候，我才想起来这不就是曾一度在网络上特别红的80后最美乡村女校长——李灵么!82年出生的她现在刚刚只有27岁，正值风华正茂的时期，可岁月似乎在她脸上留下了比别人更多的印记。

20岁那年，她刚刚从师范院校毕业，本可以离开这个穷困的农村到大城市好好发展，可当她看到家乡这些稚嫩的求知若渴的孩子们时，她做了也许是她这辈子最大的`一个决心：留下来，给这些留守儿童一个和别的孩子一样平等学习知识的机会!

最牛校长观后感5

在全国都学习“最美校长”杨建一的英雄先进事迹之际，我校要求全体教师举行杨建一同志先进事迹报告会议，认真学习杨校长那种一身正气、坚守岗位、爱生如子、爱校如家的敬业精神和他那临危不惧、舍己救人的英勇献身精神;缅怀最美校长的英雄事迹。

当听完杨建一的先进事迹后，他在我的脑海里一直回荡。杨校长是身体力行社会主义荣辱观的道德楷模，是关键时刻豁得出来、危急关头冲得上去的时代英雄，是网友口中的“最美校长”，是百姓心目中的“英雄校长”。

杨建一同志是当代教师的杰出代表，展示了当代教师的高尚师德和精神风貌。我们要学习杨建一同志立足岗位、扎实工作、乐于奉献的精神，使全社会形成知荣辱、讲正气、促和谐的社会主义道德新风尚，以此为契机营造一个民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序的社会氛围，为和谐社会的创建而努力奋斗。

在学生生命安全受到严重威胁的危急时刻，杨建一校长舍生忘死，义无反顾的挺身而出，把生的希望留给学生，把死的危险置之度外，用他瘦弱的身躯撑起了学生们的一片天。他以英勇无畏和大爱无言的举动，用爱和责任为学生筑起了生命长城，向世人展示了为人师表的精神风貌和共产党员崇高的品性光辉，用宝贵生命诠释了中华民族舍己救人的传统美德，用英勇壮举体现了社会主义核心价值观的根本要求，展示了当代教师的时代风采。

第二篇：最牛校长1

最牛校长《叶志平》读后感

为什么叶志平能够创造这地震中的奇迹呢？桑枣中学校舍是上世纪80年代盖的，师生刚搬入新楼时，楼梯栏杆都是摇摇晃晃的。叶志平当校长后，用了40万元来加固楼房，并制定了一套安全演练规程，每周二都会进行安全教育，每学期都组织一次紧急疏散演练。如此一来，能够创造这个奇迹也就不足为奇了。

人无远虑，必有近忧。桑枣中学并不是四川最好的学校，资金也受一定的限制，但全校师生能够防患于未然，处处为以后着想，才躲过了一次灭顶之灾。唐太宗说过：“以人为镜，可以明得失。”我们也应该学习叶志平校长这种“为将来做准备”的理念。

这让我想起了我小学五年级寒假的生活，那是我从不为做寒假作业做打算。刚放假时，我每天才做一点作业，就不耐烦了，心想：现在还早呢，明天再写也不迟！结果到了第二天，又被同样的念头驱赶到了电视机前。“明日复明日，明日何其多！”，再加上“逝者如斯夫”，整个寒假就这样糊里糊涂，稀里哗啦地快过完了，离开学还剩一星期，我才发现作业还有一大堆。这回我可不敢迷恋电视了，每天都是在“龙飞凤舞”与“狼吞虎咽”中度过，恨不得一天写25个小时的作业。这时我才明白什么是“一寸光阴一寸金”十分希望能用“一寸金”去买“寸光阴”。还好，最后我在报名的前一天赶完了作业。

读了这篇文章后，我深受启发，有了很深的感悟：认真和细心就如人的手和眼，谁也离不开谁，永远是一对好搭档。只要有认真的态度，有细心的观察，两者合在一起，锦上添花，做任何事才能战胜！自己粗心的毛病一定可以改掉了！

叶伦川

第三篇：史上“最牛”校长

史上“最牛”校长

——学习叶志平同志的先进事迹的心得体会

他层被誉为“史上最牛校长”，年薪十五万“挖”不走他。202_年的大地震，当震区大部分学校教学楼坍塌埋葬无数家庭幸福之时，桑枣中学全校两千余名师生一分三十六秒全部撤离，无一人伤亡。叶志平同志是一位极其负责的校长，他对工作高度的责任感，体现了一个教育工作者对党的教育事业的无限忠诚、对人民的无比热爱和高度负责。同时，我也更加深刻的体会到“爱岗敬业”的真正含义。

李长春同志指出，叶志平同志在抗震救灾中的突出表现，是他长期以来忠诚于党的教育事业，爱岗敬业、关爱学生、克己奉公优秀品德的集中反映。他的感人事迹集中体现了一名共产党人的政治本色和先进性。他不愧为教育战线的杰出代表，不愧为全社会学习的优秀楷模。我在学习叶志平校长的先进事迹中感受最深的是一下几个方面：

首先，学习叶志平同志尽职尽责、真抓实干的工作作风。在今后的学习和工作中，一方面要起到班干的带头作用，在保证自己学习不被耽误的情况下积极参加办事的一些工作，服务于班上的同学。另一方面也要起到党员的先锋模范作用，多向同学宣传党，是更多的同学能积极向党组织靠拢。

其次，学习叶志平同志的迎难而上、克难制胜的精神。在今后的学习和工作以及生活中，难免会遇到困难。遇到困难是不应该退缩，应该迎难而上，尽自己最大的努力战胜困难。更要发扬共产党员不怕苦不怕累的精神。

最后，学习叶志平同志的公仆意识。我是农民的孩子，更加体会到今天的好日子来之不易。是党和国家带领农民发家致富奔小康的，也是党和国家的培养才使我成就了我的大学梦。所以，作为一名大学生党员更应该树立公仆意识，真正做到全心全意为人民服务。

作为一名大学生党员，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德以及全新全意为人民服务的情操。在日常生活和学习中，应该不断学习科学文化知识，更要努力提高各方面的素质，努力提高全心全意为人民服务的本领。力争处处能起到先锋模范作用。

材料与冶金学院

冶金092

程海

202_年12月13日

第四篇：新时代最牛校长

赏师德故事：

咱们的牛校长

牛校长叶志平同志（1953.09——202_.6），享年57岁，四川绵竹县人，荣获过：

全国优秀共产党员，全国师德标兵；

四川省五一劳动奖章获得者； 四川省抗震救灾先进个人； 四川省优秀中小学校长；

四川省德育工作先进个等等光荣称号。提起他，人们都亲切的称他——史上最牛校长！

“5.12”大地震，让汶川人民遭受了特大灾难，汶川安县的桑枣中学周围的房屋倒塌，人们伤亡的现场惨无人睹。而桑枣中学八幢教学楼部分倒塌，其余的也全部都成了危房,但是桑枣中学的1300名师生却一个伤亡也没有。

据了解，“5·12”汶川大地震发生前，叶志平校长不仅自筹资金花了40多万元加固教学楼，平时还定期组织师生疏散演习。地震发生时，全校2200名学生和100名老师仅用1分36秒全部撤离到操场上，创造了无一伤亡的奇迹。他的“逃生秘笈”随后也在全国范围内推广普及。叶志平也被誉为“史上最牛校长”。

震后，因秉承“责任高于一切，成就源于付出”，他以一个共产党员高度的责任感，带领全校教职工自强不息地战斗在抗震自救的最前线。坚固而美丽的学校建成了，人民再一次见证了叶志平校长是 “史上最牛校长”。

“井水扯不干、力气用不完”叶校长牢记母亲的教诲，在学校恢复重建过程中，一直在忙碌，操碎了心，也不厌其烦。

据悉，叶志平校长因操劳过度，202_年6月3日，突发高血压、脑溢血，住进了绵阳市第三人民医院，并快速转入了四川大学华西医院。经过专家组的抢救治疗也无效。就在202_年6月27日，叶校长悄悄的离开了人间。

与其说叶校长离开了人间。不如说天堂玉皇大帝和皇母娘娘的孩子们也很需要更好的教育，需要一个好老师好校长的教育，所以提前下令把叶校长调回了天堂。

愿叶志平校长在天堂做一个快乐的教书匠，更愿叶校长的精神永留人间！

第五篇：史上最牛班主任观后感

史上最牛班主任观后感

教育学院08应心17号邓沛雯

上班级组织与管理课时，老师给我们观看了关于一位在班主任的队伍中绝对是个新人的山东女教师汪晓风汪老师是如何从不被学生们接受到被学生认可，成为一名与学生都做了朋友的老师。视频中解剖了汪老师是如何与学生相处，如何管理好一个班级，如何让教好学生等等问题。

汪晓风老师一眼看上去很平凡，但是她作为一个班主任所对学生的付出却一点也不平凡。汪晓风老师大学毕业后，她跟随男友从山东烟台来到海南，开始在一家师范学校当教师，但很快便应聘到当地重点高中——海南中学，当一名语文老师，正式开始了她的班主任生涯。据汪晓风老师自己介绍，刚开始时非常严肃，常常板着脸，以为这样同学们就会怕她，管理起来就会比较有效果。其实汪晓风老师本人是非常幽默的，和很随和，和学生聊QQ是会用网络表情与学生沟通。后来学生们表示，汪晓风老师的表情就笑起来最好看。后来汪晓风老师设法与学生们成为朋友，汪晓风很喜欢和学生聊天，将自身的经历与学生分享，用身边朋友的故事，甚至编一个故事来开导学生，成了她与学生进行沟通的法宝。

她尊重学生，信任学生，相信每个学生都可以教好。汪晓风老师说，每个老师的个性不同，所以跟学生的交流方式也不相同。她喜欢在察言观色中，了解每个学生的喜好。在遇到顽皮的学生时，懂得对症下药，用“爱情”的力量是学生端正态度；在与学生发生争执后，会找学生谈心，解开误会，化解师生间的矛盾；在遇到经常不上课的学生，会坚持不懈的找他谈，知道了解原因再作判断，而非马上处罚„„视频里只介绍了几个例子，但我们都知道，汪晓风老师所做的远远不止这些。

汪晓风老师不仅仅关心学生的学习，同样关心学生的心理健康，经常和学生谈心，与学生的关系亦师亦友，不会倚老卖老，对学生绝对真诚。从汪晓风老师身上，我们看到了一个班主任的成长，一个班主任的辛酸，一个班主任的默默付出。回想以前的班主任，不禁觉得愧疚，老师找我谈话时，总嫌他烦，现在想来，那时太年少轻狂，不懂事，不知珍惜，不知道有没有上了老师的心。

上完这节课，看完这个视频，我们更懂得了老师所讲的班主任所要做到的相信每个学生都可以教好，相信每个学生都是好学生，和学生做好朋友，关爱学生的心理健康发展等等工作。老师是伟大的，而一个班主任更伟大，不仅要教学，还要管理，还要教育。不论将来是否做班主任，我们都应对班主任这个职业心存感激，心怀佩服、心中敬仰。