第一篇：暖春电影影评观后感

《暖春》讲述的是一位农村老汉意外地捡到一个女童小花并把她抚养成人的故事。下面就是小编给大家带来的暖春观后感范文，希望大家喜欢!

暖春观后感范文1

《温暖的春天》讲的是一个无家可归的孤儿的故事。她最大的愿望是有自己的家。在影片中，有绿色的田野，淳朴的村民，黑暗而简陋的泥土胚房，善良的宝珠爸爸，宽容、善良而又极其懂事的花朵给我留下了深刻的印象。

故事讲述了一个名叫小华的孤儿逃到邻村被一个老祖父收养，因为他无法忍受养父母的残酷对待。家庭情况不好。当老祖父在村口看到小华没有被收养时，他一瘸一拐地带着剩下的小华朝家走去。得知小华是一个无家可归的孤儿后，善良的爸爸宝珠在儿子儿媳的压力下，给小华留下了痛苦的生活。连小花都在为小花的考上大学而烦恼。还因为儿媳妇看不起小花的行为，把小花带到另一个炉子上。从此，两人相依为命，谁也不会被宝珠的善良感动，谁也不会为他对小华的无私奉献而流泪!

和小花相比，我真的过着幸福的生活。我不仅像她一样爱她的爷爷，而且我的父母为我做可口的饭菜和漂亮的衣服，不用担心上学，无忧无虑。事实上，这个世界上有很多像小花一样的孩子。他们住在人迹罕至的山区或偏远地区。他们渴望知识，渴望上学，渴望衣食住行，如果有许多像爸爸宝珠那样的人在电影中无私地帮助那些孩子，那么我们的世界将充满爱!

影片围绕一个简单的故事，描绘了一个简单的情感，唤醒了人们无声的良知，震撼了人们真实的心灵，唤醒了最纯粹、最本质、最无限的爱!今天，我们回顾过去的几年。随着科学技术的发展和时代的进步，人与人之间的真情实感逐渐被淡漠所代替，最珍贵的东西——真情实感消失了。我们生活在现实中，但我们在现实生活中经历了多少次真相?

如今，每个人都想被别人爱，但他们不会去想。事实上，“爱”是相互的。在影片中，爷爷默默的爱着小华，小华也用行动证明了自己的爱。只要爱是坚定的，它可以通过言行来传递，总有一天它会感动身边的每一个人。像小华一样，她终于被叔叔婶婶感动了。他们把小华和宝珠的爸爸带回家，一家人过着幸福的生活。

暖春观后感范文2

此片讲述的是一位农村老汉意外地捡到一个女童小花并把她抚养成人的故事。这部电影充满了亲情，让人看后不尽热泪盈眶，并且也使人陷入了深思。

作为一部农村题材的电影，《暖春》更多的表现了农村人朴实真挚的感情。作为主角的这位农村老人与八岁的女童小花，他们从一开始的接触到沟通、融洽、亲密一直到小花的长大过程中，历尽了喜、怒、哀、乐，最后是其乐融融的大结局，此时电影里的季节也从寒冷的冬天到了温暖的春天。

我非常喜欢和佩服片中的主人公小花，她虽然只有八岁，但在被老汉捡到之前就备受虐待，以至于有第一次见到老人时恐惧的眼神。但在小花熟悉了环境后，大家都能够看出她是简朴、勤劳、乐于助人、宽容的一个好孩子，即使是作为一个中学生的我也难做到这些，我想我们都应该学习她的优秀品质。

片中的小花是一个农村孩子，一提到乡村，我们第一个想到的就是贫富差别。乡村生活贫苦穷困，许多孩子因此未能完成学业，但就拿小花来说，她代替了大部分农村孩子的心愿——上学。在影片中，老人用自己好不容易得来的钱供小花上学，而小花也没有辜负老人的期望，她的学习成绩优异，以至最后成为一名有文化的教师。换做我们来想，我们生活在城市，有这么好的学习环境却身在福中不知福，学习还不够刻苦。在电影中我印象最深的一个片断就是小花问老师：“老师，您能用铅笔给我判作业吗?”“为什么呢?”“因为铅笔写完字用橡皮擦了还能接着使。”……小花的生活已经到了如此困苦的地步却还执意学习，让我对她有一种敬佩之情。

看完影片后，我被片中的剧情打动了，留下了感动的泪水。

暖春观后感范文3

电影《暖春》是一个平凡、朴实而又感人的故事。剧中的小花是一个可怜的孩子。一部电影，让人哭碎了心，看完电视留下的只是人们同情的眼泪，辛酸的泪

小花，是个七岁的孤儿，在奶奶去世后，不堪忍受寄住人家的殴打跑了出来，带着奶奶留给她的纸风车。一个中年男人捡到了已经饿昏的小花，拉回村里。村里人都不想收养她，最后还是宝柱爹把她领回了家。而爷爷的儿媳正百般求子不得，一时把小花当成了眼中钉，即使小花是那么懂事贴心。她送小花回家被爷爷拦了回来;送人小花怎么也要跟着回来;用眼光威胁小花不能吃东西，最后爷爷不得不和小花另起炉灶;她甚至还为了两个鸡蛋踩碎了小花心爱的纸风筝。小花最终感动了所有人，并以她的聪明才智取得了学业的成功，最后当上了理想的乡村教师。

暖春的画面并不算美，但是它在阐述着人性的美，撇开了外表的虚无，让我们观赏到了爱的美。这部电影究竟说了哪种爱?是爷爷对于小花的怜爱?是小花对于所有人的爱?小花是怎么做到不去怨恨别人，用诚恳的爱去对待所有人的?她只是个七岁的小女孩，我不想说这只是拍戏，她的懂事实在让我震撼，这是一种怎么样的宽大的心，就和收养她的爷爷一样，他们的心都是如此的宽大。能够坦然面对别人的闲言碎语，别人的怨恨的人，在这个社会实在是找不到。

爱，爱心，慈善，这些词原本是那么的高尚，但如今这些词似乎和名声，利益挂起了勾。《暖春》的出现，就如同洁净的泉水，洗涤着我的心灵，告诉我，爱心的真正定义。小女孩的善良、懂事融化了儿媳的心。这种毫无根据的想法，不但伤害他人，连自己都不会好过，最终婶娘还是不再执着于自己的自私想法，这段真是可喜可贺。物欲，是目前最可悲的东西，也只有靠多体会人间的真情，相信人性的善良，才能对抗它。

这部剧并不跌宕起伏，它朴实的美感动了很多人。血浓于水，而爱却比任何物质都来得浓烈，它是人类的精髓，它使我们能够爱生活，爱他人，爱自己。

让世界充满爱吧!

暖春观后感范文4

我仍然记得，那是黑暗的一天，我们的期中成绩揭晓了，成绩很差，全班一片寂静，大家心情很沮丧。在如今这个信息化高度发展的时代，我们这些对社会还没有贡献的人，却享受到了最好的物质体验。管老师把我留了下来，让我重新写!幸福中小感动，感动中大幸福。

小花，是个七岁的孤儿，在奶奶去世后，不堪忍受寄住人家的殴打跑了出来，带着奶奶留给她的纸风车。一个中年男人捡到了已经饿昏的小花，拉回村里。村里人都不想收养她，最后还是老汉——爷爷把她领回了家。开始还小惊恐不已的小花最后终于相信眼前的爷爷是善良的，爱她的。爷爷的儿媳正百般求子不得，一时把小花当成了眼中钉，即使小花是那么懂事贴心。她送小花回家被爷爷拦了回来;送人小花怎么也要跟着回来;用眼光威胁小花不能吃东西，最后爷爷不得不和小花另起炉灶;她甚至还为了两个鸡蛋踩碎了小花心爱的纸风筝。可是小小的小花从不记恨她的，吃饭还想着她，还为她说的'一个偏方放学以后偷偷去逮蚂蚱......当然结局是美好的，小花感动了所有人，并以她的聪明才智取得了学业的成功，最后留在了那里当老师。

电影感人是感人，让人觉得辛酸。但总有点煽情之嫌，尤其是老村长最后当着众人的面道出，原来爷爷的儿子也是爷爷当初捡来的孤儿，而且为了他终身未娶。我觉得这个秘密可以不必道出，因为在影片中观众已经能猜到了;或是不经意让爷爷的儿子知道，或许更多了几分真实和感人，因为老人本来就是不图回报的。还有就是影片结尾太过仓促，给人虎头蛇尾的感觉，主人公小花只是有些旁白和画面，爷爷一家人和睦的情景有点假假的，好像那种宣传片“改革开放形势一片大好，人民都过上了好日子”等等等等。

总之，题材很感人，但是影片处理手法不够老练。

暖春观后感范文5

今天我看了一部电影，非常感动人，叫《暖春》。

一天傍晚，一位可怜的小姑娘叫小花被一家人赶了出来，她跑到了上河村。一位善良的爷爷收留了她。可是小花的婶娘想把她送回去，可是一次次都失败了，有一天婶娘终于改变了想法，对她好了起来。这时村里的人们都给他们送来了五谷杂粮还有钱。他们全家留下了幸福而激动的泪水。

令我最感动的地方是小花给她婶娘捉蚂蚱，好让婶娘快点生个小弟弟。小花经过了这么多婶娘带给她的痛苦，而她并不把这些事放在心上，帮助婶娘和家人干这干那。

小花能从游戏中学习知识，这是我们做不到的。今天学几个，明天学几个，这样日积月累小花会的字和知识就更多了，从而给爷爷减轻了许多负担。

令生气的是：小花的爹娘不让小花吃饭，动不动就打她，还让小花干所有的家务活。有一天爹让小花给他倒酒，小花因恐惧不敢给她倒酒，气得他爹拿起鞭子来就是一顿乱抽，小花想反抗却又不敢，只好低着头伤心的哭了。小花在一个漆黑的夜晚跑了，跑着跑着天上下起了倾盆大雨，因为天黑看不清路，所以经常摔倒，反复几次摔倒她就晕倒了，什么也不知道了，这时她被拉进了上河村。

小花很节约纸张，有一天放学了，小花拿着一根削的尖尖的小铅笔头交给老师说：“老师您以后能用铅笔给我改作业吗?”老师和蔼的问：“为什么呢?”小花吞吞吐吐的说：“因为用铅笔改，擦了我还能接着用”。老师感动的留下了心酸的眼泪。再看看我们现在，真是“笔墨纸张不惜费，束修摊派不辞贫”。

小花就是这样一步一步成长的。再看看我们生活在这么美好的环境下不好好学习对得起谁。不要“身在福中不知福”，一定要珍惜这美好的一切。我们现在的生活环境，如果是小花看见了一定会很羡慕的。

暖春电影影评观后感范文

第二篇：《暖春》电影影评专题

《暖春》之爱暖人间

5月22日下午四点，公司全体机关人员于会馆四楼会议室观看了电影《暖春》。观影过程中，大家都非常认真地投入到了影片的故事情节当中，被其中的真情所打动，室内啜泣声不断。

《暖春》的故事围绕着一个失去双亲又被虐待出走的孤儿和一个清贫到自顾不暇却心地善良地收养孤儿的老人而展开。芍药村的二狗捡来了一个因饥饿晕倒的女孩，村民们议论纷纷却无人收养孩子。宝柱的爹年事已高，他费力地背起这个小女孩回家了。宝柱顿觉没了面子，他认为他爹不满过门多年的媳妇香草至今都没生养。小花醒来后乞求爷爷能收养她，宝柱爹怜惜这个女孩，便不管儿子媳妇的不满收留了她。小花的乖巧懂事令爷爷倍感安慰，可香草却非常眼红，竟安排骗走小花。小花却没有怨恨叔叔跟婶娘对她的伤害，一次次用自己的真诚善良靠近叔婶，终于感动了宝柱和香草。

《暖春》是一部需要用内心来解读，用泪水来浸润的电影，不要责怪它煽情，因为它触动的是你内心深处最柔软最真实的地方，我们又何必吝啬于将自己的善良知会于他人。

影片的最后，村长道出了宝柱爹终生未娶的事实后，大家才知晓原来宝柱和小花一样是孤儿，宝柱和香草彻底被老人的爱感动了。影片中的宝柱和香草其实是当下一类人的一个缩影——情感脆弱，自私狭隘；村里人对小花可怜却仍无人收养，也反应了当下人“事不关己高高挂起”的一种病态心理。故事表面上看似远离都市的繁华和喧嚣，实则紧密相关。广东小悦悦的悲剧虽然过去许久但还时常在我脑海中闪过，一个被汽车反复碾压的幼儿倒在血泊中，几个经过的路人都没有伸出援手，这样的冷漠多么可怕？！回到影片中，我不禁想起宝柱的爹说的一句话——人哪，不能见死不救。如果我们路遇一个小花这样的孤儿，又会怎么做呢？我们能做到宝柱的爹所做的一切么？恐怕很难。

我们都是好人，都有好心，但是却很难做到宝柱爹做的好事。宝柱爹的这种爱是毫不利己的，是真正的大爱无疆！而小花也在这样的爱中成长起来，爷爷供她读书，叔叔婶婶成了爹娘，她没有忘记这份恩情，她最后回到了大山的怀抱，灌溉更多更美丽的小花！

这实在是一部拷问心灵的影片，它探索的是人类内心深处最原始的爱。宝柱爹的大爱和小花的善良宽容不仅救赎了宝柱和香草，更唤醒了一部分人麻木的心，教会我们何为真正的人。

第三篇：电影暖春观后感

我们党课班在教学楼1401教室观看了一部极其具有教育意义的影片——《暖春》。在电影放映过程中，我们每个党课学员都观看的非常投入，有的学员甚至被电影感动得流下了眼泪。

故事的大致经过是这样的：老人在村口遇到了一个遍体鳞伤且昏过去的小女孩，并把她带回村，在村民们都不愿收养她的情况下，老人不顾儿子与媳妇的反对，照顾并收养了那个女孩，并送她上学，收养小女孩的道路很曲折，但由于小女孩的善良、懂事、勤劳，终于使老人的儿子及儿媳接受了她，并收她为女儿，一家人其乐融融地在一起生活，而且小女孩大学毕业后，回到了那个给了泪和无数的爱的地方，回到了老人身边，并在那成为一名教师。

这部影片充分发挥了它的教育意义，给我们的启示是血并不总是浓于水的，影片再现了一位忠厚、善良的老人，他把他一生的爱都给了两个与他无血缘关系的孩子，他用他的一生的时间给这个世间最伟大的爱作了诠释，那就是无私奉献。让我们伸出援助之手，去帮助那些需要帮助的人，请把我们的爱献给那些需要关爱的人，让他们也感受到温暖，感受到爱。我们坚信只要人人都献出一点爱，祖国的明天会变得更加美好！

第四篇：电影暖春观后感

爱在乡村
星期天晚上我和同学去学院楼看了一部电影，名字叫《暖春》。其实刚看片 头的时候，我就产生了想走的念头，因为我不能让自己看亲情戏，一看亲情戏，我的眼睛就会不受控制，止不住地流泪，然后变成两棵核桃。但后来由于一些原 因，我也就没有离开，揪着心，去看完它。果然，电影里撕心裂肺的痛让我不断 地哭，不断地颤抖，也不断地反思和钦佩。这部影片让我再一次相信了爱是伟大 的。《暖春》讲述的是一个叫小花的孤儿，在奶奶去世后，因为饿，因为没有人 疼爱，独自跑出了原来寄住的家，晕倒在芍药村的村口。可是村里人没有人愿意 收养她，认为她只是个女娃，是个累赘，后来宝柱爹看她可怜把她领回了家。在 家里爷爷的儿媳香草把小花当成了眼中钉，即使小花是那么懂事贴心。香草一次 一次地想送走小花，但是都未能如愿，是爷爷多次找到她把她带回来，并坚持要 把这个孤儿培育成人。爷爷为了更好地照顾好她，搬出了多年居住的家，去砍柳 条，送小花上学。后来小花凭着她的善良感动了所有人，包括香草，她终于拥有 了爸爸和妈妈。《暖春》的故事说简单不简单，说复杂当然也不复杂，重要的是里面的剧情 能够感动所有的人，能够鞭策所有的人，所以我觉得这是一部很有纪念意义的电 影。看这部影片的时候，相信我们每个人的心都是纠结着的。尤其是里面小花的 话，最让人动容。她乞求着说： “爷爷，请留下我吧！爷爷，爷爷……” ；她追着 爬着哭着说： “婶娘，我听话，再也不坐脚踏车了！婶娘，带我回去，我会听话 的！；她毫不犹豫地说： ” “我最爱的人是我爷爷！”她懂事地说： “老师，您以后 能用铅笔给我批作业吗？这样我就可以把旧本子上的字擦掉重新再用，爷爷就不 用那么辛苦的上山砍柳条了。她很孝顺地让人心疼地说： 这是胖婶给的熟鸡蛋，” “ 爷爷不吃小花也不吃。”我真的被她的言语所感动了，那一刻我对自己说： “也许 我做不到像小花那样子让人敬佩怜惜的爱，但是我绝对也不会忘记爸爸妈妈为我 付出的，我爱他们，我不会辜负他们，我会做好他们所期盼的，踏踏实实地做好 一个人。” 在《暖春》里，小花是一个可怜又可敬的女孩，爷爷是一个无私充满爱的老 人，他们都是剧中让人无法遗忘，无法不痛心的角色。我都不知道要怎么才能形 容出我对他们的爱。小花和爷爷是现实社会里少有的人了，我以前都认为人都是

自私的，可是看到他们，我不得不承认我的观点是错误的，小花的孝顺懂事善良，爷爷的无私宽容和爱心，还有最后香草和宝柱
的悔悟。这些都足以说明人性其实 是很善良的。但是遗憾的是，在我们身边还是存在着所谓的坏人，他们在后来的 人生中缺失了一颗善良的心，为自己和社会带来了灾难。我想他们应该要好好的，仔仔细细地去看一遍《暖春》，也许这样他们能醒过来，感受到了以前现在还有 将来爸爸妈妈爱着他们的心，希望他们可以好好做人。这样的爱绝对能打动人的，我相信。­ 看完影片后，我没有去评价这部电影拍得好与不好，也不知道它在电影节获 得了多少奖项，但是我就觉得《暖春》是一部教育了我们用爱来感动一切，用爱 来包容一切，用爱来奉献一切，用爱来回报一切的感人电影。也许有人会说为什 么小花还要回去村里当一名乡村老师呢，这样就不能让爷爷过上好日子了。的确，在我们现在的生活里，乡村教师的工资很低，养不起一家人。但是小花她不能不 回去，因为她离不开爷爷，爷爷也离不开她，就像她说的： “因为这里有着我抹 不去的记忆和血色的童年，有过我太多的笑声和眼泪有着爷爷对我和我对爷爷的 寄托，有我取之不完用之不竭的爱。是爱让我成长，也让我明白；生活中不只有 血是浓的！我舍不得爷爷舍不得这里的大山和一草一木，我会用一生的时间来守 护和回报养育过我的这片土地……”这也让我想起艾青曾说过的一句话“为什么 我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”。­

第五篇：电影暖春观后感

电影暖春观后感

电影暖春>观后感

（一）看完电影《暖春》，同学们都哭得稀里哗啦，无疑导演将这段情唯美化了。但这是源于生活的，不是吗？上面的诗就很好的诠释了生活中的爱，诠释了《暖春》的精髓。

人与人的关系是有机的联系在一起的，组成人的那一撇一捺，一半是自己，一半是他人，芸芸众生就是你我的世界。人与人的关系是齿唇相依，爱将你我联系在一起，彼此不再>孤独。

世界上有形的美，莫过于草长莺飞，松间明月，阳春白雪，但它们会在岁月中调零褪色，终归于尽。而爱却是永恒的，他不会昙花一现般短暂，他也不会似流星坠落般飞逝，它明亮而不刺眼，圆润而不腻耳，它如发了酵的琼浆，香醇持久。世上最美的是你内心地感受，当你向别人打开心灵的窗户，当你满怀着世界上最美妙的情感——爱与别人交流时，你会发现整个世界都是美德，最美的>景色存在于你我之间。

《暖春》中的爷爷曾说过：“我啥都不图，看着你们我心里踏实。”多么质朴的话语，却又透着浓厚的爱，让人暖暖并为之感动着。爱，通常是单纯而美好的，甚至包含着自我求心安的心态，爱，是毫无功利心的，没有任何欲求在其中，心灵是自由的，情感是纯净的，精神是纯美的，也就是说让别人获得>幸福就是目的，就是价值，在无偿给别人带来幸福的同时，自我也品尝到给予的美好。

人们都说，血浓于水。影片中的爷爷与宝柱，爷爷与小花是没有血缘关系的，但它们却用血的演绎来诠释了一种生死相依，浓郁血的亲情。有一种情，叫生死相依，它离幸福最近，而且不会破碎，那是一种天长地久的渗透，是一种融入彼此生命的>温暖。

上天把小花送到爷爷的身边，那个怀抱便温暖充盈起来，为了小花，爷爷与唯一的儿子产生了矛盾，为了小花，爷爷不顾年迈的身体上山砍柳条，最后竟晕倒于雨中。小花哭了，爷爷便心疼得难受，小花笑了，爷爷便乐开了怀。这种情即使没有被血缘注册过，它却把石头都感动得生了根，发了芽，开出美艳芬芳的花朵，何况人呢？

整个过程，我都被村长的情，村民的爱，还有爷爷与小花的爱感动着，那个家乡，不管它是否被血缘注册过，都是小花永不磨灭的家园。真实的养育，真实的疼爱，琐碎的欢乐，琐碎的忧伤。那个家园比世界还要大，却能将小小的小花搂得紧紧地。

小花是幸福的，因为它有一个天堂般的怀抱，她爱爷爷，爷爷爱她，爱与被爱，世界上最纯、最真、最美的瑰宝被小小的她拥有着，生活上的苦又算得了什么？须知，这种感情是金钱、名利、地位所不得及的。

什么是家？当你说出这个词时，你便说出了一个生命的偈语。你用真情系着的，用痴爱念着的，便是那个存放着你随时可以用灵魂与之厮磨的宝物的地方。在你深情地呼唤中，世界沉下去了，那浮起来的，是你的家？？——一个堆放了归期梦想的触手可及的天堂。

冰心说过：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，是穿枝拂叶的行人踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可落，去不时悲凉。”

是爱，把地狱变成天堂，把人变成上帝。用新的去爱周围的人，你就不会觉得孤独，你就会得到快乐和温暖。你会感到来自内心的亲切感。活着真好，你的人生会因此美丽起来。

现代人里，随着物质水平的提高，人与人之间却变得冷漠起来，不再有爱与被爱的感觉，你甚至会觉得俗众熙熙攘攘，天情地踏着真情去追名逐利，人们变得麻木，对于爱，她被藏了起来，人们迷失了方向，人们找不到了它，人们甚至不再相信他的存在。

但是，她却在岁月的沧海桑田之中缠绕着，无声无息，因为爱，在人类存在之日便开始延续，爱是永存的，只要你向唤醒它，它便会从你的心灵深处滋生出来，如大雁跋涉般的豪情。

对于爱，路漫漫其修远兮，我愿终吾一生去探寻他，追求它！

电影暖春观后感

（二）此片讲述的是一位农村老汉意外地捡到一个女童小花并把她抚养成人的>故事。这部电影充满了亲情，让人看后不尽热泪盈眶，并且也使人陷入了深思。

作为一部农村题材的电影，《暖春》更多的表现了农村人朴实真挚的感情。作为主角的这位农村老人与八岁的女童小花，他们从一开始的接触到沟通、融洽、亲密一直到小花的长大过程中，历尽了喜、怒、哀、乐，最后是其乐融融的大结局，此时电影里的季节也从寒冷的冬天到了温暖的春天。

我非常喜欢和佩服片中的主人公小花，她虽然只有八岁，但在被老汉捡到之前就备受虐待，以至于有第一次见到老人时恐惧的眼神。但在小花熟悉了环境后，大家都能够看出她是简朴、勤劳、乐于助人、宽容的一个好孩子，即使是作为一个中学生的我也难做到这些，我想我们都应该学习她的优秀品质。

片中的小花是一个农村孩子，一提到乡村，我们第一个想到的就是贫富差别。乡村生活贫苦穷困，许多孩子因此未能完成学业，但就拿小花来说，她代替了大部分农村孩子的心愿——上学。在影片中，老人用自己好不容易得来的钱供小花上学，而小花也没有辜负老人的期望，她的学习成绩优异，以至最后成为一名有文化的教师。换做我们来想，我们生活在城市，有这么好的学习环境却身在福中不知福，学习还不够刻苦。在电影中我印象最深的一个片断就是小花问老师：“老师，您能用铅笔给我判作业吗？”“为什么呢？”“因为铅笔写完字用橡皮擦了还能接着使。”„„小花的生活已经到了如此困苦的地步却还执意学习，让我对她有一种敬佩之情。

看完影片后，我被片中的剧情打动了，留下了感动的泪水。

电影暖春观后感

（三）今天，老师带我们看了一部电影，名字叫《暖春》，它使我非常感动。

《暖春》写了一个小女孩，叫小花，她父母和奶奶都去逝了，她被卖到一户人家，但那户人家总是欺负她，后来，一位爷爷把她领回家，对她呵护备至。老人的儿媳妇一直没有孩子，却一直刁难小花，还想把她送人，最后，小花以她宽容、善良的心使她终于理解并感激小花。快到电影最后，老村长公开了隐藏了 30 年的秘密——老人的儿子也是老人捡来的。老人为了两个孩子，献出了一辈子。电影的最后，写了小花好好学习，当了村里第一个大学生，大学毕业后，回到村里当了小学教师。

看完整部片子后，有不少同学都潸然泪下，我们都被小花所感动。

看了整部片子，使我感受最深的是小花放学后，请老师用铅笔批改她的作业，因为用铅笔批改作业，用完后可以擦了再写，她不想让爷爷花钱给她买本子。而我们这些生活在 21 世纪的少年儿童，每天过着衣来伸手，饭来张口，奢华的日子，比起那些生活在大山里，没有钱上学还要整天干活的孩子们，我们是不是太娇惯了呢？如果我们现在去大山里，是否能像大山里的孩子那样艰苦劳动呢？所以我们不能当小皇帝、公主，要像大山里的孩子那样，能吃苦、善劳动，做个有用的人。

我们要像《暖春》中的小花那样，有一颗宽容、善良的心，对待我们身边的每一个人。