第一篇：电影《南京南京》观后感悟收获范例

电影《南京！南京！》以一个参战的日本兵视角展示南京大屠杀的血泪史，看完全片，心上像是压了一块石头，喘不过气。黑白的画面，沉重的气氛，悲壮的力量，虽摒弃了血泪式的控诉，但每一帧画面都显得惨无人道，电影带来的直接冲击，比印在墙上的数字要强烈百倍。下面是小编给大家整理的“电影《南京南京》观后感悟收获范例五篇”，希望对大家有所帮助！

电影《南京南京》观后感悟收获范例五篇【一】

看完了《南京！南京！》，我内心无比感慨。虽然，这部电影只有仅仅一时四十分钟，但是，我的心情深感压抑。

影片一开场，就听见枪声、炮声和南京人的惨叫声！听此声，我的心就被提到嗓子眼了。看见那惨不忍睹，生灵涂炭，血流成河的惨状，我的双眼已经泪目模糊，拳头捏得紧紧。看到南京人留下那悲哀无助的眼泪，我的肩上仿佛压上了一副重担。看见此景，我除了深感爱莫能助，心里就剩下十二分的内疚。

影片反映的是1931年12月13日，日本侵略中国南京开始了那惨不忍睹的杀戮。由于当时中国国民党军队抵抗失败，大批士兵溃逃，南京沦陷。就在那一天，南京就死了约30多万的同胞。可就在那时，有谁去审判、制裁日本人犯下的那巨大罪行?人们只是向日本人投去悲愤的目光罢了

眼看中国人不是被日本人用枪扫射而死，就是被日本人放火烧死。我深深记得一位将领在临死前的呼喊：“中国万岁！”

对，中国永不灭亡！这是10亿中华人民心中的呐喊。中国！中国！强大起来吧！我们中国一定要强大起来！

影片我实在不忍心再看一遍。但是，影片中那一幕幕惨不忍睹的悲状早已经深深烙印在我的心中。我一定化悲愤为力量，努力学习。我们只有强大了每一位自己，我们的整个国家才可以强大；我们只有富裕了每一个自己，我们的祖国才可以富裕！因此，我们一定努力学习，在做好每一天的同时做好每一个自己，为我们祖国的富强添砖加瓦。

对，少年富则国富；少年强则国强！祖国，我衷心祝愿祖国强大起来！

祖国，加油！坚持就一定能取得胜利！加油！

电影《南京南京》观后感悟收获范例五篇【二】

《南京！南京！》，读这个片名，像是读一份加急电报：捧着电报的双手在不住颤抖，心跳激烈加速，浓浓的不详兆预感在撞击心鼓。当然，史实要这个譬喻残忍无数倍、紧急无数倍、恐怖无数倍，绝望无数倍，伤心无数倍。那种兵临城下的岌岌可危，那种家破人亡的深悲剧痛，那种辱妻杀子的莫大污耻，那种朝不保夕的极度忧惴，那种茫无涯际的杳渺切盼……是今人尽最大所能仍无法完全感受的。今人能做的是，静静坐在影院里重温记忆，劳劳记住曾经的腥风血雨，时时鞭策己身以国难家仇……

果真，这是一部叫人倍感沉重的影片。黑白的胶片、剧烈抖动的镜头，增强了影片的真实感。你安静地坐在放映室的角落里，阴郁的氛围立刻席卷全身，将你拉回七十二年前那惨绝人寰的争战里头，然后你开始了观影之旅，因为身临其境的错觉，你随着片中的人物（中国百姓们）一起紧促呼吸、心惊胆战、悲痛哀凄。日军面对古城墙惊呼时，尚有一丝民族自豪感，但是眨眼间，随着震天动地的炮响，美好的感觉飞灰湮灭，转而为死亡逼近的惊恐不安占据。这是影片带给观众的，其实更是惨痛的历史留下的不灭印记。所以，真正为《南京！南京》赢得惊人票房的，不是导演陆川，不是宏大的演员阵容，不是独特的视角，也不是高水准的制作，而是南京大屠杀题材本身。架设在如此严肃、如此沉痛、如此宏大、如此刻骨铭心史的基础上，影片想不成功都难，想不叫座都不可能。

电影《南京南京》观后感悟收获范例五篇【三】

不知道南京南京在这边是什么时候上映的，但是我昨天去看了。

作为年轻人，我也觉得成天在网上发泄反日情绪并没有什么用。毕竟国际上永远只相信实力而不是弱者的血泪控诉，国际政治永远不会温情脉脉，只有赤裸裸的利益关系。为我们的后代不再遭受外敌入侵的折磨，只有拼命壮大我们的实力。只有祖国的强大才是我们幸福生活的保障！

历史就是历史，真实地还原是对历史的尊重，我们厌恶战争，不代表我们就能遗忘战争给我们带来的痛苦，对于七十二年前南京的那场浩劫，更是每个中国人民心底永久的伤痛！黑白的影像、地道的方言一下子拉进了我们与那段历史的距离，残垣断壁、灰尘夹杂着炮火带来的硝烟让这座六朝古都成了现实版的“人间地狱”，而安全区真的能成为一把能为难民遮风挡雨的保护伞吗?不是！什么人道主义、国际舆论丝毫没能阻挡日军侵略的铁蹄。

角色需要塑造，而在观看影片的过程中，我相信这些深入人心的角色是被还原出来的，从日本兵角川到誓死保卫南京的陆剑雄，从唐先生到姜老师，甚至是当时处于社会最底层的_女小江，无一不在彰显着人性的光辉。

影片以一个日本兵的视角拉开了序幕，角川的眼神和歇斯底里的呐喊告诉了我们，他痛恨这种惨无人道的杀戮，可又不得不成为历史唾骂的对象，挣扎、彷徨、无奈从他卷入这场战争开始就一直伴随着他，人生中的第一次与最后一次都被这场劫难放大了，当他无意中射杀了躲藏在门中的妇女时，一句“我不是故意的”饱含忏悔，足具震撼力，而影片结尾角川在放走了即将被执行枪决的两个中国人后，内心的压抑达到了前所未有的高度，他再以难以承受，将枪口对准了自己，结束了......那么快就结束了，也许在他死的那一刻，他希望这一枪是罪恶的终止符。

唐先生?我该怎么去说这样一个人呢?虽说范伟以前所扮演的大都是一些喜剧角色，而这一次你很难把他跟喜剧一词联系起来，作为拉贝的秘书，身份是一般百姓所不能及的，也许正是这一点他过分地相信了自己对家人的保护能力，当他亲眼所见日军的暴行后，他开始怀疑自己的能力，而作为一个父亲，面对女儿被活生生地扔下楼去，绝望的眼神与呐喊怎能让我们不为之动容呢?出卖了安全区里的伤员换来的是什么?舍大家保小家换来的又是什么?只是一张废纸！而面对跟随拉贝离开地狱的机会，却又义无反顾地放弃机会，走上刑场，留给日军一句“我的太太又怀孕了！”发人深省......生命还在接力！

小江和姜老师可以说是片中的女性代表，小江不愿剪发让人联想到《泊秦淮》中的那句商女不知亡国恨，当日军索要慰安妇，为了保证安全区的片刻安宁，她举起手，踏上那段耻辱的不归路......那时我们看到的是人性的光辉的顶峰。姜老师为了解救更多的壮丁，一次又一次充当家属，被发现后依然不屈直至庄严地倒下。

电影只是缩影，两个多小时的片长经历了导演四年的磨砺，承载的是一段不堪回首又不能忘却的往事。

支持更多人去看这部影片，支持大家的愤怒，有愤怒我们才会有力量，才会让我们中华民族更为强大！

电影《南京南京》观后感悟收获范例五篇【四】

沉重的心情溢于言表。曾经那一部震撼的电影《南京》还历历在目，而这部《南京！南京！》给我的更深的感慨。两个突兀的感叹号！屈辱，愤怒，心痛，已无法倾诉我心底的声音。振聋发聩的影片将战争的丑陋在脑浆崩裂的那一刻毕现无疑。强暴，这种罪行，是人类的耻辱。

《南京南京》不可避免的点燃中华民族对日本帝国主义的刻骨仇恨。1937年，30万中国人被屠杀，国殇，202_年，《南京南京》重启了这段伤痛记忆，我们不能没有危机意识，生于忧患，死于安乐，我想，这是中华民族实现伟大复兴的不二法门。

血淋淋的黑白色，听到的是寂静中的枪炮声！日本人进城了，中国的大部队开始逃跑，陆剑雄和他零零落落几个不甘投降的弟兄手挽手地组成一堵人墙，阻止逃兵的去路，他们不肯投降，一直在城里偷袭日军，直到一个个死去。日本人说：你们中国军人真是厉害，我们进入南京城后，四处都是冷枪，我们不的不把很多建筑物都炸平，但是没有一个人走出来！不屈与坚韧的因子一直存活在中华民族儿女的血性之中，极端环境下的反抗，是所有经历过那段历史的中国人用鲜血和牺牲构筑的中国精神。

历史可以宽恕，但不能遗忘。

对于那样一段历史，已经成为了整个民族的死结，不是谁想颠倒和抹杀就能颠倒和抹杀的，但想要记住同样不容。一种空洞的仇恨，没有可以附着的支点，这场屠杀已经离去了72年，当初幸存的人们也逐渐被时间带走，但我希望那些鲜血淋漓的伤口不要随之消亡，我们未必需要一部片子来激起某种仇恨，然后去手刃仇人。最好的方式，不是哭诉，不是煽动，而是展示，还原那些被遗忘或者被忽视的点滴细节，然后让看到的后来人叩问自己的心，至于会得到什么样的回响，伤痛不能被继承，更不能被强行灌输，只能靠自己去直面，哪怕你看到的是一部被复原的电影，只要它够真诚。

电影《南京南京》观后感悟收获范例五篇【五】

《南京！南京！》，读这个片名，像是读一份加急电报：捧着电报的双手在不住颤抖，心跳激烈加速，浓浓的不详兆预感在撞击心鼓。当然，史实要这个譬喻残忍无数倍、紧急无数倍、恐怖无数倍，绝望无数倍，伤心无数倍。那种兵临城下的岌岌可危，那种家破人亡的深悲剧痛，那种辱妻杀子的莫大污耻，那种朝不保夕的极度忧惴，那种茫无涯际的`杳渺切盼……是今人尽最大所能仍无法完全感受的。今人能做的是，静静坐在影院里重温记忆，劳劳记住曾经的腥风血雨，时时鞭策己身以国难家仇……

果真，这是一部叫人倍感沉重的影片。黑白的胶片、剧烈抖动的镜头，增强了影片的真实感。你安静地坐在放映室的角落里，阴郁的氛围立刻席卷全身，将你拉回七十二年前那惨绝人寰的争战里头，然后你开始了观影之旅，因为身临其境的错觉，你随着片中的人物（中国百姓们）一起紧促呼吸、心惊胆战、悲痛哀凄。日军面对古城墙惊呼时，尚有一丝民族自豪感，但是眨眼间，随着震天动地的炮响，美好的感觉飞灰湮灭，转而为死亡逼近的惊恐不安占据。这是影片带给观众的，其实更是惨痛的历史留下的不灭印记。所以，真正为《南京！南京》赢得惊人票房的，不是导演陆川，不是宏大的演员阵容，不是独特的视角，也不是高水准的制作，而是南京大屠杀题材本身。架设在如此严肃、如此沉痛、如此宏大、如此刻骨铭心史的基础上，影片想不成功都难，想不叫座都不可能。

第二篇：《南京,南京》观后有感

我们怀着沉重的心情，走进了电影院，观看早有耳闻的爱国主义电影——南京！南京！相信那是每一个中国人都不忍心看下去的片子。而我却带着沉重的心情和愤怒的火焰看下去了，每每看到日本人进行惨绝人寰的行为.虽然南京大屠杀已经过去很久了，抗日战争最终也以日本军国主义失败而告终，但是南京大屠杀的惨剧是每个中国人应牢记。近年来，中日和平是主旋律，但是日本右翼还是有不少人否认南京大屠杀，每年还是有不少日本内阁的成员去参拜靖国神社，每年还是有人要提出修改教科书，中日在南海岛屿的一些纷争也依然存在，这些都在提醒着我们，日本军国主义的亡魂依然阴魂不散。

日本军人的形象塑造，是这部电影的一大突破。作为敌人的他们，当然可以享受某种意义上的正常 生活。在南京这座伤城因为战争被极端放大的城市中，即使是占领者，即使面对的只是别人的屈辱和死亡，也仍然难以逃避自身的灵魂震荡甚至拷问。

我们党在为广大人民追求民族独立、国家解放的革命道路上，形成了许多让人敬仰和崇敬的革命精神，如井冈山精神、延安精神、西柏坡精神、太行精神等，他们是中华民族精神的重要组成部分，也是中华历史文化传统的生动体现。

抛开民族大义来客观地评价，祭祀舞中随着激壮的鼓点击打爆发出来的就是一种当时的日本人的精神。那是一种军国主义和民族主义的极端精神体现。无论是他们对于攻占别国国土的强烈自豪和成就感还是对于自己的阵亡将士的祭奠和告慰，都是这种被极端化了的民族主义和军国主义精神的体现。正是有这样一种精神力量作为支撑，才会有那样的攻占和屠杀，毫无犹豫毫无恐惧毫无愧疚。

所以我们要团结一致对外的侵略，中国之所以用红色代表了中国人的文化图腾和精神皈依，其渊源追溯到古代对日神虔诚的膜拜。沉淀、深化和扬弃，传统精髓逐渐嬗变为中国文化的底色，弥漫着浓得化不开的积极入世情结，象征着热忱、奋进、团结的民族品格。中国红吸纳了朝阳最富生命力的元素；采撷了晚霞最绚丽迷人的光芒；蒸腾着熊熊烈火的极温；凝聚着血液最浓稠活跃的成分；糅进了相思豆最细腻的情感；浸染了枫叶最成熟的晚秋意象……

如今在党的领导下，我国的社会主义建设取得了举世瞩目的成就，国民生产总值保持高速的增长，人民生活水平基本达到了小康，在国际社会上的地位也有显著的提高，但是我们并不能忘记过去那些血淋淋的教训和事实。我们可以看到，在我们身边有些人，受到西方思潮的影响，崇洋媚外，有些90后甚至不知道南京大屠杀，这实在是一种悲哀啊,连中国人自己都不尊重这段历史又怎能让日本人去承认呢? 我们的教育部门和文化主管部门是应该在爱国主义和文化引进上多加教育和管理，前事不忘后事之师，中华民族在新世纪的崛起正式由先辈们的鲜血换来的，因此我们不能忘记这段历史。

消防车涂成红色是为了在大雾弥漫的天气里、尘土飞扬的环境下或者狂风暴雨时，叫人们老远的就看见它，为它让路，以便尽快完成灭火抢险的任务。，我作为一名消防部队的人我为自己感到自豪，深深触动了我一颗为中华之崛起而决心继续在消防部队做贡献。我能为人民全心全意的服务，我为自己而自豪。

在看完电影以后我想了很多，我们现在生活是这么的美好我们应该好好珍惜现在的时光。

第三篇：南京学习收获

春风暖金陵 教育绚人生

——第22届现代与经典全国小学语文教学观摩研讨会有感

梧桐吐新绿，迎春展妖枝。四月的南京，满目苍翠，清新怡人。我和殷爱萍老师踏着春天的脚步，来到被誉为“江南佳丽地，金陵帝王都”的中国七大古都之一——南京，参加第22届现代与经典全国小学语文教学观摩研讨会。初次来到这里，不禁心生激动，感受经典，品味阅读，走进名师课堂，领略诗意语文，感受大师风范，心潮澎湃……

一、活动概况：

1.活动现场：4月15日上午，第22届现代与经典全国小学语文观摩研讨会拉开帷幕，来自全国27个省市的参会老师汇聚在南京解放军理工大学大礼堂，济济一堂，座无虚席。（幻灯片2）

2.名家荟萃：本次活动与往年一样，依然是名家荟萃，众星云集。有江苏省南京市北京东路小学校长、特级教师孙双金，有杭州师范大学教育学院教授、特级教师王崧舟，有安徽省合肥市有中学小学部、小学语文教育专家薛瑞萍，还有台湾省北国语实验小学语文专科教师李玉贵等15位专家名师。（幻灯片3—15）

一个个熟悉的名字，一个个只能在电视或网络上见到的名师专家、大师学者，齐聚一堂。我们带着仰慕之心，带着取经之愿，更带着小语人特有的教育梦想，来到这里，终于能与专家面面相对，跟名师倾心交流。

二、活动感言：（幻灯片16）

1.名师的课堂无法复制。学习时间虽然短暂，但感受至深。我欣喜，我激越，然后我木然，我惶恐，我还有羞愧，羞愧于作为一名小学语文教师，我不能完整表达我的所见所闻、所思所想、所叹所感，正如陈国安教授所言的——我的大脑成了专家名师的跑马场。我在思考：我能学习大师们的教学套路吗，我能集各路神仙之本事于一身吗？我达不到那样的高度，想都不敢想。但问我“可虚此行？”，我似乎又很不甘心，反反复复，辗辗转转，彻夜难眠，绞尽脑汁，一遍又一遍反刍再反刍，清晰了，渐渐清晰了„„“教学是一门艺术”，名师们的课堂把这门艺术演绎的精彩纷呈，让我们不自觉地陶醉在他们的教学艺术中。他出神入化的设计、轻松灵动的课堂、精彩纷呈的互动、智慧优美的语言以及他们所表现出来的知识视野、文化底蕴、创新思想、人格魅力，无不让我们由衷地赞叹与折服。这样的精彩课堂，源于老师解读文本功夫之深，其解读文本功夫，源于深厚的学养，这样的课堂，我们目前的学识水平无法教条主义地复制照搬，而是需要在提升学养方面狠下功夫。

2.古诗词原来应该这样读（播放赵志祥和薛瑞萍的视频）3．课文无非是个例子。——叶圣陶

第一节课是孙双金老师执教的四年级语文《春联》。孙老师一出场就让人感觉浓厚的文化底蕴，和学生聊天时的声音温润舒适，富有磁性。整堂课的教学中只有老师和学生，没有出现课文，我看了一下这篇课文，孙老师只引用了文中的四副对联，便再无其他。孙老师通过谈话导入课题《春联》并板书，出示几副春联，（“又是一年芳草绿，依然十里杏花红。”“绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年。”“春回大地千山秀，日照神州百日新。”“勤劳门第春光好，和睦人家幸福多。”）通过多样的读法让学生从读中发现对联的特点，然后进行总结。最后板书得出的结论是：字数相等平仄相对词性相当内容相关

了解对联的特点之后开始运用对联，孙老师讲了两个小故事，不仅激发了学生的学习性和积极性，更加培养了学生对对子的能力。第一个故事是明朝初年的大才子解缙，幼年时就聪明过人。据说他14岁居家读书时，门前正对着一位财主的成片竹林，他便在自家门口贴了一幅对联：“门对千根竹，家藏万卷书。”受到很多人的称赞，传诵说这对联写得有意境、有豪气。那位财主听了，心里不大高兴，想，我的竹子倒替他长了才气，真是岂有此理。便派人把竹子都砍了，这时候解缙推门一看竹子没有了，便在对联两边各加了两个字。孙老师请学生思考应该加哪两个字？学生的回答让我觉得自愧不如，学生的回答有：门对千根竹矮，家藏万卷书高。落对涨、残对整、旧对新、去对来、少对多.....解缙对的是：门对千根竹短，家藏万卷书长。这一改，不仅仍符合实景，而且下联的意思更好了。四乡的人都跑来看对联，笑话财主小肚鸡肠。财主一气之下，干脆派人把竹子连根挖起，狠狠地说：“我叫你们对竹长、对竹短，这回连竹根子也没了，非把对联撕了不可。”解缙看到财主满头大汗地指挥人挖竹根，知道又是冲着对联来的，没等他们挖完，回家又写了两个字，加在对联的下面，请学生思考应该加哪两个字？学生的回答显示了他们平时深厚的语文功底，对的有“门对千根竹未了，家藏万卷书无尽。”零落对飘香、虽失对犹存.....孙老师的课设计巧妙，有张力、生动。可谓“实而不死，活而不乱。”让学生充分感受到学习语文的乐趣。在教师与学生、学生与学生、学生与文本的自然对话中不留痕迹地理解了春联、对子、对联的内容和特点，训练了学生的语言，大大激发学生的表现欲和创造欲，让学生享受到了学习的快乐。故事讲完之后，孙老师结合实际利用一个女学生的名字让学生当场对对子，女学生名叫夏商周，老师的提示是这三个朝代连在一起的。学生纷纷举手，对的有：元明清、赵钱孙、魏蜀吴、尧舜禹、真善美、柴米醋、牛猪羊......各种各样奇特的回答使会场笑成了一片，掌声不断。最有趣的是俗语对子，孙老师出的上联是刀子嘴，学生立马对出豆腐心，孙老师说那我只能给你八十分，其他学生有没有一百分的，孩子们纷纷举手。对的有：剪刀腿、招风耳、菩萨心、千里眼、飞毛腿、八字胡、鹰钩鼻、樱桃口......孩子们有的对的很无厘头，孙老师解释说语文课是没有标准答案的，中国的汉语语言是十分丰富的，需要自己去遣词造句，咬文嚼字。只要孩子们对的言之有理，自己能够自圆其说，便是对孩子最好的呵护与培养。孙双金老师的课彰显了什么才是教语文而不仅仅是教课文。

4.“有的书这辈子没读完，下辈子接着读。”最让震撼的是王崧舟老师的国学课《天籁》，听完这堂课之后，我开始喜欢上让人觉得枯燥无味的文言文。“艺高人胆大”此言不虚哪！王老师的声音舒柔温润，娓娓道来，让人感觉如微风拂面，清爽而舒适。王老师从读入手，上课12分钟，《天籁》就读了6遍，但完全感受不到孩子们和听课老师的厌倦，反而希望他们能够多读。王老师以读促悟，无形中渗透着对庄子道家文化的理解，学生在反复的品读中逐渐走进庄子、走进庄子的内心。大师确实是大师，看似平凡，但用心聆听，却是那么不平凡。他作为一个语文人，自身的语文素养已经修炼到了令人仰望的境界，他满腹诗书，出口成章，把学生带进了一个充满诗意的语文课堂。最后结尾的一首《那是谁》娓娓道来、轻松幽默、引人思考，引人回味。课堂结束的时候，王老师说了这样一句话：“有的书这辈子没读完，下辈子接着读。”台下掌声一片。（播放《你是谁》）

三、结语：

光影交错，浪漫如花，描绘现代最美色。文化碰撞，诗词如画，奏响经典最强音。

“现代与经典”的课堂让我们看到了课堂的平等开放，学生的快乐学习。“授人以鱼不如授人以渔”希望能够把这句话运用到今后的教学中去。每个孩子都是天上闪亮的星星，他们来到人间，来到我的班级，和我一起学习一起成长，这是最值得感谢的事情了。清静幽雅的南京解放军理工大学留下我们匆匆行走的足迹，带走的却是满满的收获、喜悦与美好的回忆，通过如此不断的学习，愿我们拥有的生命更灿烂，拥有的天空更蔚蓝！

我的交流到此结束，谢谢大家！

第四篇：关于《南京南京》观后心得体会范本

《南京！南京！》这部电影。以阐述南京大屠杀事件为背景，再现了70年前的南京。主要以一位日本普通士兵角川正雄的视角出发，给我们带来在杀戮中对生命的救赎的主线。然后让我们反思到战争带来的灾难、人性的存亡、民族的毁灭与希望、生命的价值。这都是这部影片呈现给我的最直观的感受。下面是小编给大家整理的“关于《南京南京》观后心得体会范本”，希望对大家有所帮助！

关于《南京南京》观后心得体会范本【一】

震撼，震撼，除了震撼，还是震撼！

期待已久的“陆川”新片《南京，南京》终于搬上荧幕面向广大观众，其四年磨一剑的呕心力作是光芒尽露！

影片全程以灰色为背景，让人觉得很压抑，有种喘不过气来的感觉，这样的感觉从开始一直持续到最后。黑白电影的效果有种复古的真实，配上现代化科技的手段加于处理，影片的场景确实很逼真，基本上还原了历吏的一幕！

没有《集结号》里那种振奋人心的战斗场面，也没有《投名状》里那种浩大的进攻场景，影片《南京，南京》是在一阵炮轰乱炸后的投降中拉开序幕的，看到那些不顾同胞们的生命，而踏在他们身体上逃跑的士兵，心中不免有几分悲愤，但扣心自问。

到处都是硝烟弥漫，整个南京城一片废墟，除了尸体还是只有尸体，到处都是惊恐的惨叫声以及祈祷的眼神，生命在这里如同草介一样微不足道。活活烧死、推入长江、生生掩埋、被当作标靶一样的射杀、刺杀、肢解，所有能想到的杀人方式，均在这里得到了全面的演练！

尽管场面十分残忍，但由于是一部黑白电影，所以感觉不到任何的血腥，“陆川”导演以一种若隐若现的拍摄手法，演绎了历吏的一幕，既还原了历吏的真实，又不至于让观众出现视觉疲劳，相比之下二十年前的那部《南京大屠杀》显得特别血腥，该片也精致不少！

虽然在画面上没能给我们带来太大的视觉冲击，但其声响效果却是值得一赞，也许是因为在五星级影院里观看的缘故，6.1声道的杜比环绕声响效果，有种如临现场的感觉，一声声枪响，一阵阵子弹穿梭的声音，感觉就像颗颗子弹都打在自己的身上一样，是如此的真实。

影片最初的震撼是在于那些逃亡的士兵，一个个惊惶失措的往城门口爬去时所发出的那一阵阵急促的呼吸声，第一次感受到生命是如此的真实！

最让人感动的是德国牧师“拉贝尔”临行前的那一跪，其深深的为不能保护那些难民而感到无奈，其善良的一面让我们很难跟其它德国纳粹分子联想在一起。不过，想不到中国人竟然要靠德国人的庇护，想想还真是一种悲哀！

最让人揪心的是范伟所饰演的唐先生跟其妻子离别的那一刻，那是一种生死之间的离别，那是一种英雄就义的场景，那是一种肝肠寸断的画面，那是一种淡薄生命的描绘。

比较庆幸的是，“陆川”并没有把该片拍成是一部三-级-片，影片里并没有出现任何禁忌的镜头，也许出现在面前的是一部经过删减过的删减片也说不一定，但不管如何，“陆川”并没有太刻意的去描绘太多中国妇女被凌-辱的场面，不过还是充分的反应出了当时日本的种种兽行。

关于《南京南京》观后心得体会范本【二】

翻开历史的篇章，回忆那段惨绝人寰的南京大屠杀。

日本军队闯进南京时，城内的军人们用身躯铸成了一道道人墙。可这些都无济于事，日本军队以强大的冲击力冲垮了人墙，把军人们踏在脚底。大肆的闯进南京。

南京城内所有的战俘都被抓起来了。有的人，葬身在机关枪接二连三的扫射中；有的人被带到海边，又是一阵疯狂的扫射，人们倒在海边，海水冲刷着他们的身体，将他们轻轻拖入海中，顿时鲜血染红了整个海面……

我怎么能不痛恨日本人，我何尝不想让他们付出血的代价。想一想，当他们的孩子在摇篮中甜甜的入睡时，我们的婴儿却被残忍的摔在地上；想一想，当他们的儿童享受美好的童年时，我们儿童却要面对死亡；想一想，当他们的老人在家安享晚年时，我们的老爷爷、老奶奶却流浪在街头无家可归；

正如电影里所说“中国不会亡！”是的，中国没有灭亡，但祖国现在的兴旺付出了惨重的代价。多少英雄冲锋陷阵，用鲜血和平，他们何尝不想在家和一家老小过平安、幸福的日子可是日本的侵略打破了这样的生活。为了祖国他们必须要上阵杀敌。

是啊！“落后就要挨打”我们要好好学习，天天向上长大为国家做出贡献，使中国更加强大这样才不愧对那些抗日英雄，中国才不会重蹈覆辙。

关于《南京南京》观后心得体会范本【三】

看完南京南京，我怀着沉重的心情，我观看了南京南京影片讲述的是1937年的12月，南京城破。与此同时，有大量不愿意投降的士兵留了下来，在这座城市的街头巷尾展开了惨烈的抵抗。在抵抗最终失败之后，在数十万中国人的鲜血终于染红长江之后，南京全城沦落，一系列惨无人道的的疯狂举动在无耻的日本人的手下展开……最后，角川把幸存的两名中国人送出南京城，而自己选择了自杀。

影片留给了我很长时间的思考。是，人怂被人欺，落后就要挨打，这是大家都知道的道理。当我看到镜头里那一张张痛苦的脸、无奈的脸、绝望的脸……便心如刀绞；又看到日本鬼子用人力把孙中山的塑像拖倒在地，我又是多么愤怒！泪水、痛苦、愤怒编织在一起，便是南京南京的最好观后感。

当我看到日本人拉着一车死去的慰安妇，把我们中国人当货物一样宰割，我是多么想站起来，流着泪，向这些慰安妇致敬；我也要用尽一切恶毒的语言去咒骂这些无耻的日本人，他们失去了最起码对人性的尊重！

“日本妇女五元，中国、朝鲜妇女两元。”在日本，一位军官这么说。他们的做法就是对我们极大的侮辱，极大的伤害！我们不是羊！这一点，中国不会忘！

是的，南京大屠杀，中国不会忘！

华夏大地曾经多么慷慨的给予我们，它给予我们热情、善良、坚强，却忘了给予我们平安。炎黄子孙享受着这一切。但是，当别人攻击我们之时，有无还手之力，这是莫大的悲哀啊！

我觉得南京南京这个名字更像是一句口令。它时刻提醒着我们：勿忘国耻，发奋图强。

梁启超说过：“少年强则国强，少年智则国智。”从现在起，认真学习，长大以后，报效祖国，把祖国建设的更昌盛，更繁荣，让历史悲剧不再重演！

关于《南京南京》观后心得体会范本【四】

好久不曾看这类爱国题材的电影了，记得小时候看《地雷战》、《地道战》完全是另外的一种感受，虽紧张，虽愤怒，但最终还是喜悦的，因为中国人民凭着聪明机智总能将敌人打得落花流水。而这一次，却是另外一种心情——无奈、沉痛……

主要因为陆川导演在对这部影片的表现上采用了独特的视角，他很大程度上是以还具良知的还清醒着的日本兵的视角去看待这场战争，尤其是屠杀中的种.种丑恶的残忍的行径。片中两位日本主角是正常的人，他们是清醒的，恰是因为他们的清醒，才让他们不堪忍受这样的战争。这样的罪恶生活是对绝大多数日本士兵的极大摧残和折磨，他们的良知，他们的人性在畸形的环境气氛中渐渐扭曲，最终要么成为欲望的工具，杀人的恶魔，要么就像角川一样，绝望的结束自己的生命，因为活着比死了还痛苦！

影片中多处表现了日本兵对妇女的摧残，包括中国，朝鲜，以及日本本国的慰安妇，看完之后，无比心痛与悲哀。

最难忘的该是妓女小江。在片中，进入安全区的妇女们排队领象征安全的小牌那一桥段是小江的第一次出场。从趁乱想多拿几块牌子防身到被发现后遭勒令制止，几个简单的手势，一副故作满不在乎的轻佻模样，一个自私自利、贪生怕死、好贪小便宜的风尘女子的形象立刻变得鲜活起来。

之后死活不肯剪去长发及刮除红色蔻丹的不合作不妥协的态度，以及那句“打完仗后还要靠它吃饭呢”的话语，愈发显得她“商女不知亡国恨”。

然而就是这样一个女人，当女教师姜淑云告诉大家日军想用100名妇女做慰安妇来交换安全区过冬的衣物和粮食的时候，她第一个主动举起了手。“拉贝先生，我去。”她的吴侬软语很是动听。然而这简简单单的一句话，却字字千斤。在安全区的几天生活及见闻，尤其是在被日军强暴之后，小江不会不明白这一去意味着什么……不过即使如此，她依旧毅然地主动站了出来。她或许不曾像姜淑云那样受过良好的教育，甚至可能不太明白“民族大义”这4个字的详解，但为了安全区更多的人们能获得一线生机，她甘愿受辱，慷慨赴难，舍身取义！那被日本人带走时那梨花带雨的回眸一笑，更是全片中最令人心痛的凄美一幕。

一个手无缚鸡之力的风尘女子尚有如此的侠义血性，然而回顾影片之初，那么多躲在教堂里、老幼妇孺中间的士兵与青壮年男子被巡逻的角川意外发现后，竟束手就擒，主动缴械投降！这等苟且偷生的怯懦行为着实令人为之汗颜！

悲哀、沉痛、无奈……

且让我们牢记历史，勿忘国耻，时刻记得“落后就要挨打”，从而激励自己向上向上再向上！

关于《南京南京》观后心得体会范本【五】

今天看了《南京！南京！》

跟预想的一样，黑白画面，自始至终的压抑感。

同样的历史见证者，亲历者，不同的视角诠释了同样的沉重...中国战俘：

如果抵抗是一种方式，那么无谓抵抗就是一种态度！巷战中让我看到了中国军人的血性！

如果投降是一种软弱，那么慷慨赴死就是一种刚强！响彻苍穹的“中国万岁”让我感受到了中国军人的悲壮！

平民百姓：

被烧焦的尸骨，被砍下的头颅，被掩埋的身躯，72年前，那可能是你的，可能是我的慰安妇：

日本女人，朝鲜女人，中国女人，被玷污的不仅仅是身体，还有灵魂。百合子一定会诧异角川会在她死后给她立坟，江小姐肯定也不会知道会有人留意她脚踝上的链子，因为她们不过是泄愤的工具。或许在他们眼里不应该叫“她们”，而是叫“它们”。但在我们眼里，不应叫“他们”，而应叫“它们”！！

救援人员：

1970年，犹太大屠杀纪念碑前，面对600万冤魂的无声的追问，德国总理勃朗特选择了下跪；1937年，拉贝离开前，面对无数绝望的难民的求救，拉贝选择了下跪。无论是面对已逝之人还是将死之人，一切语言都显得苍白无力。下跪，是对生命的敬畏。

当至亲被残害，唐先生选择了从努力保全自己到最后慷慨赴义。他把生的机会留给了别人，因为他早已经死了。“我太太又怀孕了！”我觉得这是这部电影里最深刻的一句话。一个民族的灭亡不是去消灭她的人口，而是失去她的希望。存有希望，中华民族就不会灭亡！！

子弹带走了姜老师的温度。从某种意义上讲，角川应该做了件相对正确的事情。他让一个女人带着纯洁的身躯和做人的尊严离开了世界，而姜老师把中国女人的不屈，机智与无畏留给了我们的记忆

日本军人：

这段时间有人批评陆川在美化日本人，骂他是汉奸。

其实，我们冷静理性的分析那段历史的时候，在南京，没有胜利者和失败者，军事上的胜利者在人性上成了最大的失败者。

陆川选择了伊田和角川代表两种侵华日军。

伊田在战争中完全丧失了人性，肆无忌惮。影片最后卡片上显示他活到了1974年，也许战争中伊田“享受”着毫无顾忌的杀人快感，但战后，也许某一个宁静的夜晚，伊田会在噩梦中惊醒，而现实又把他重新抛回了那个永远也不会消逝的梦魇。他会用全部余生去完成他完成不了的救赎，带着对现实世界的无限重负和对未知世界无限恐惧永远闭上他那双杀人时从没眨过的双眼。

角川，一个初涉世事的初级军官。他有着单纯的善良的本性，但战争的本质就是要剥夺这些原本美好的东西。（其实，我们不要片面的觉得日本人都是恶魔，都是邪恶的，日本军人中也有一批本性善良的人。日本人为什么要训练新兵刺杀活人?战争就是这样一步一步泯灭人性，让你从一个本性善良的人退化成一个丧尽天良的战斗工具。）挣扎是痛苦的，面对无法克服的矛盾，人性的谴责和战争的需要不可调和的冲突，像角川这样的日本军人只有两条路可以选择，一条是去适应战争，去毁灭自己；另一条是去离开战争，去完成生命的自我救赎。角川选择了后者。放走了两个本应处死的中国人，算是良心的再发现，而举枪自尽，煎熬过后的解脱。他常说的“活着比死了更难”，不但是对中国人，同样还有日本人。

孩子：

孩子眼中的世界是最真实的。但那样的真实没有一个成人能承受的了，却留给了一个孩子

影片最后，小豆子复杂的笑容，永远定格在了我的心里。那笑容是痛苦的，是喜悦的，是无奈的，是不屈的...那种笑容胜过一切语言对战争的反思。

小豆子从大屠杀中幸存，其实就是我们的民族在苦难与屈辱中顽强的存活下来，而且还有孩子般的希望！

卡片上写着“小豆子还活着！”。的确，“活着比死了更困难"，但带着那样的童年活着，好好活着，无疑是一种伟大！小豆子如今早已不是孩子了，但他会有孩子；他的孩子不会有那样的童年了，但那样的童年里发生的一切会代代相传...我们可以定格仇恨，但我们绝不会忘记历史；我们不会忘记历史，但历史也不应该仅仅被铭记

本来说不去看的，因为会失望。但这部电影又是不得不看的，因为不看会更失望。

说实话，看完之后的结果还是失望。倒不是因为陆川拍得不深刻，也不是演员演得不投入，而是这个题材早已经决定了影片的失败性。其实在我看来，已经看过的《辛德勒名单》也好，还没看过的《拉贝日记》也好，都是失败的。因为大屠杀从来不需要阐释，任何阐释过的都不是真正的大屠杀。文学作品不能阐释，影视作品不能阐释，只要你有想阐释大屠杀的想法，你就是错的，你就是失败的。你可以还原场景，但你不能还原真实。无论你从哪个角度审视，从那个侧面切入，所阐释的都是你理解的大屠杀，但大屠杀不需要你去理解；无论你用哪种画面表现，用哪种音乐渲染，你能做的不过是震撼人的心灵，但大屠杀却早已摧毁人的心灵。

但即便失败，文艺工作者还是努力去回忆那段历史，去呼吁现代的人们反思那段历史。这便是我们需要向他们致敬的地方。因为这个题材决定了他们无论做了什么，怎么做都是不够的，但他们却努力去尝试。而又因为他们努力去接近那个根本无法接近的真实，使得我们可以去感受那种根本无法感受的历史。

电影永远是电影，大屠杀永远是大屠杀。尽管电影的画面足以震撼你，但当你面对30万具尸骨堆成的山时，一切都不是我们可以去承受甚至去想象的....观《南京！南京！》有感

在这里，生命不再宝贵，可以任意索取；在这里，家园不再安逸，可以任意摧残；在这里，国旗不再神圣，可以任意践踏和焚毁……

在这里，一切都褪掉了颜色，只剩下灰、白、黑在默默讲述……

南京，1937年，12月，中华民国国都！

电影中，仿佛感觉不到阳光，感觉不到希望，感觉不到生命，尽管它们确实存在，埋藏在某个角落，某个人内心深处，在隐隐的闪光，但是没人能感觉得到。在黑白的背景，恐惧的眼神及沉郁的面容中，没人能感觉到。那是一场屠杀，自然不需要阳光的温暖，希望的憧憬，生命的祈祷。它只需要重机枪“突突”的子弹声，铁锹铲上的碰撞声，烈火焚烧的“轰隆”声，以及死神匆匆的脚步声。

我不知道30万到底是什么概念，但我知道——1万人可以塞满整个操场，赤壁之战曹操率兵20万，秦瞬间建起的长城也只征用了70万役夫……30万我想应是个庞大的概念，而这30万人被瞬间屠杀，对一个民族、一个国家来说，是多么大的耻辱与悲痛?但似乎不仅仅是这样，当领袖的雕塑被推倒，当国旗被撕碎……国家似乎已没有概念——那本是一个国家的首都，一个国家所有的荣耀……

不禁想起红场阅兵中斯大林那段振奋人心的战前讲话：“战士们，俄罗斯虽大，但已没有退路了，后面就是莫斯科……”那种氛围中，听了这段话，即使不是俄罗斯人，也会热血沸腾，也会深切感知那份对国家的责任。但是中国似乎没有如此魄力的人说出如此感人的话——所有高级官员都撤离了，没有更多的援助，没有更多的食物与弹药。那是一座孤城，一座被遗忘的，必将惨遭屠杀的南京。它在呐喊，却终如被俘士兵们最后那句“中国不会亡”一样湮没在机枪声中。

还是莫斯科保卫战，所有的男女老少都被动员去修筑战壕，一个小队的士兵以全体牺牲的代价阻止了24辆坦克，散落地面的军粮被拾来货车……

但在南京，尽管战火缭绕，但该打的牌决不会少打；最需团结和关爱的时刻却仍不忘占那蝇头小利；几百名士兵和平民向几个日本兵投降……是震撼还是耻辱?

战争不仅是武器与武器的对抗，军人与军人的对抗，更多的还要取决于国民的素质。国民的素质决定不了战局，却左右着战争的胜负。一个有良好素质的民族，是决不会轻易言败，决不会任人宰割，他会为了国家，为了家园，为了生命而不停地奋战。

国之殇，自难忘。

难忘的不仅是我30万同胞惨遭屠杀，更是我中华民族的民族素质，觉悟程度及精神面貌的低下。

国殇难忘！

第五篇：电影《南京南京》观后感

电影《南京南京》观后感

84年前的12月13日，日军攻陷我国的历史名城南京，并在南京及附近地区进行大规模抢掠、强奸、对大量平民及战俘进行屠杀，死亡人数超过300000，把这里变成了人间的地狱……。84年后我观看了电影《南京南京》，让我身临其境般地目睹这场惨无人道的大屠杀，那是一场史无前例的浩劫，南京的城尸堆如山，血流成河，大街小巷里，房子里，处处都有中国人的尸体，我内心受到了很大的震撼。

随着时间的推移，我们不能改变也不能忘却这一铁证如山的历史，也不能让他们被淡化被扭曲，我们要让这历史时刻被铭记，才能有我们的民族责任心。作为一个中国人，作为一个生活在和平年代的中国人，我们必须去体会那段交错的时空，因为南京的灾难并不只是南京人民的灾难，而是中华民族的灾难。

我们记住南京大屠杀这段悲痛的历史，不是为了记住仇恨，而是为了记住：落后就要挨打，发展才能强大。我们唯有时刻睁大警惕的眼睛，始终不渝地坚持党的领导，听党指挥，以强烈的忧患意识和高度的民族自爱心、自尊心、自信心，自觉把爱国之情转化为报国之行，努力为祖国的繁荣富强作出自己应有的贡献!

现在，我们虽然已经强大了起来，我们仍要记得这段耻辱的历史，因为痛苦比喜悦更容易让人成长，忘记历史，意味着背叛。蓦然回首，让我们反思，让我们铭记国耻；放眼远望，让我们畅想，让我们继续开创。新世纪赋予我们神圣的使命——勿忘国耻，珍爱

和平，振兴中华，不要让历史重演！