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暖春电影观后感600字5篇
当观看完一部作品后，大家一定收获不少吧，不妨坐下来好好写写观后感吧。现在你是否对观后感一筹莫展呢？下面是小编精心整理的暖春电影观后感600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
暖春电影观后感600字5篇1为了供小花读书，爷爷不顾自己年老体弱，每天都要上山砍柴，把它编成竹篮，再换钱供小花上学。每次一忙就是一整天啊！在一个电闪雷鸣的傍晚，瘦小的小花风车，在泥泞的山坡上找寻爷爷。她大声呼喊着，奔跑着。这时，倾盆大雨，而她的爷爷身背一大捆柴走着，突然跌到在山坡上，昏了过去。小花看到了昏倒在地的爷爷，悲痛欲绝，她哭喊着、一个尽的叫着“爷爷”
一天，小花拿出一支铅笔对老师说：“老师，您能不能答应我一件事？”老师说：“什么事？”“您以后能不能用铅笔改作业？”“为什么？”老师很奇怪地问。“因为用铅笔，擦了以后本子还可以再写……”看到这里，我的眼睛湿润了，小花在这种困难的条件下，仍想尽办法学习的精神，震撼了我的心灵，是对我心灵的一次洗涤。
我也由衷地钦佩“爷爷”，他为了两个和他非亲非故的孤儿，搭上了整整一辈子。这种胸怀，这种大度，是我们没有的，他却做到了，而且，他没有要求过这两个孤儿一点一滴，没有向他们索要回报，想起他的坎坷的一生，贫苦的一生，我的眼泪又淌了下来。
小花的精神也是难能可贵的，她心地善良，连三番五次伤害她的婶娘都能接受，有人会觉得她傻，可我不！我同情她，支持她，为她的善良、正、孝顺、乖巧、好学而快乐。可在那一瞬间，在婶娘踩烂她风车的一瞬间，我的心都快碎了。我从没尝过这么多苦，或许我没她的一半好，因为我做不到那样。
一部电影，让人哭碎了心，哭得都忘了抹眼泪，电影院里留下了大家同情的泪，辛酸的泪！
暖春电影观后感600字5篇2《暖春》是一个平凡、朴实而又感人的故事。剧中的小花是一个可怜的孩子。她的善良，她的辛劳，感动了村里的所有人。
为了供小花读书，爷爷不顾自己年老体弱，每天都要上山砍柴，把它编成竹篮，再换钱供小花上学。每次一忙就是一整天啊！在一个电闪雷鸣的傍晚，瘦小的小花风车，在泥泞的山坡上找寻爷爷。她大声呼喊着，奔跑着。这时，倾盆大雨，而她的爷爷身背一大捆柴走着，突然跌到在山坡上，昏了过去。小花看到了昏倒在地的爷爷，悲痛欲绝，她哭喊着、一个尽的叫着“爷爷”
一天，小花拿出一支铅笔对老师说：“老师，您能不能答应我一件事？”老师说：“什么事？”“您以后能不能用铅笔改作业？”“为什么？”老师很奇怪地问。“因为用铅笔，擦了以后本子还可以再写……”看到这里，我的眼睛湿润了，小花在这种困难的条件下，仍想尽办法学习的精神，震撼了我的心灵，是对我心灵的一次洗涤。
我也由衷地钦佩“爷爷”，他为了两个和他非亲非故的孤儿，搭上了整整一辈子。这种胸怀，这种大度，是我们没有的，他却做到了，而且，他没有要求过这两个孤儿一点一滴，没有向他们索要回报，想起他的坎坷的一生，贫苦的一生，我的眼泪又淌了下来。
小花的精神也是难能可贵的，她心地善良，连三番五次伤害她的婶娘都能接受，有人会觉得她傻，可我不！我同情她，支持她，为她的善良、正、孝顺、乖巧、好学而快乐。可在那一瞬间，在婶娘踩烂她风车的一瞬间，我的心都快碎了。我从没尝过这么多苦，或许我没她的一半好，因为我做不到那样。
一部电影，让人哭碎了心，哭得都忘了抹眼泪，电影院里留下了大家同情的泪，辛酸的泪！
暖春电影观后感600字5篇311月22日，星期四，一个多么有意义的日子——“感恩节”。这天下午，老师带我们来到三楼的多媒体教室观看电影《暖春》。这部电影中的小花给我留下了深刻的印象。
小花是个非常懂事的孩子。一天放学后，小花从她简陋的铅笔盒里拿出一枝短铅笔来到老师面前对老师说：“老师，您能用铅笔给我批作业吗？”老师问：“为什么？”小花说：“这样，我用橡皮擦完后还可以再写。”教师问她是不是家里很困难。小花没有说别的，只是轻轻地说：“我只想让爷爷少砍几根柳条。”从这里，我们可以看出小花为了不让爷爷那么辛苦地赚钱给她买学习用品，所以才让老师用铅笔给她批作业，她是多么的懂事啊！
电影中还有这样的片段：一天，小花放学回来，天突然下起了大雨，而这时爷爷还在山上砍柳条。小花就赶紧披上一张油纸拼命地往山上跑，她要到山上去找爷爷……爷爷倒在了回来的路上。小花找人把爷爷抬回家后，为了让爷爷快点醒来，小花一边哭喊着叫“爷爷”一边为爷爷唱歌。
第二天，叔叔要上街为爷爷买药，婶娘让他为自己捉蚂蚱，说是吃了蚂蚱能够生出小宝宝。小花听了叔叔和婶娘的对话，就向胖婶要了很多瓶子，每天带一只瓶子去上学，放学就到路边去捉蚂蚱，路边的蚂蚱被她捉完了，她就到山上去捉。后来她把捉到的蚂蚱都送给了婶娘，并说婶娘吃完蚂蚱就能生小弟弟了。
从这些事情中，我感受到小花的确是个非常懂事的孩子。也更让我认识到，任何一个人，在接受了父母养育这恩、长辈的关心之情的同时，都应当学会感恩。所谓“知恩图报”，应该是当今和谐社会的基本内容，也是社会进步的.主要表现，我们只有广泛地弘扬知恩、感恩、报恩的社会风尚，才能最终实现社会的稳定与和谐。
暖春电影观后感600字5篇4我在看《暖春》这部电影时，使我受到很大的感受，泪水悄然地从我的脸颊流出，一次，又一次。
当我看到爷爷为了有足够的钱供小花上学，在无奈的情况下去砍柳条，编竹篮。有一天，爷爷去砍柳条，忽然下起了滂沱大雨，于是爷爷只好背起箩筐，一步一步艰难地走着。由于身体懦弱，爷爷经不起狂风暴雨，跌倒在湿湿漉漉的马路上，正好小花来接爷爷了，看见爷爷倒在地上，忙去把爷爷扶起，送回家，到了家，爷爷一直昏迷不醒，一家人都很着急。小花看到爷爷一直昏迷不醒，报着爷爷痛哭起来。最后爷爷醒了。
过上一些日子，小花在大家的帮助下，终于可以上学了。她每次考试都名列前矛。因为她知道自己的学习是来之不易的。而我们呢？不知道珍惜自己的学习，不知道自己的学费是用爸爸妈妈辛劳的汗水换来的。
当我看到婶娘千方百计的要把小花送走，但小花一点也不记恨她。一次，婶娘不小心被烫出了水泡，小花想帮婶娘，婶娘却把小花推倒在地，手出了很多血。小花忍着痛爬了起来，跑去请邻居大婶大叔，而我们呢？别人不小心伤害了你，就会计仇。
当我看到婶娘把小花的风车踩坏时，她哭着找到爷爷，扑进爷爷怀里，到了深夜，爷爷用颤抖地手帮小花做了个漂亮的风车，小花高兴极了，拿着风车在院子里跑来跑去，而我们呢？一点也不爱惜自己的玩具，烂了又买。
每一次我看到小花眼里的泪花，自己的眼泪也情不自禁地流出来，其实在现实生活中，还有许多像小花一样的孩子。
所以我们应该珍惜生活，好好学习，不能辜负父母地希望，无论是穷还是富，只要我们认真，贫穷变富裕，富裕变幸福。
暖春电影观后感600字5篇5今天下午，我们学校举办了一次感恩活动，为了让我们记忆更加深刻，学校还给我们放了《暖春》，有三段使我一生难忘。
一是：婶娘觉着，她不怀孩子，都是因为小花在她家的原因，所以她友好的对小花说：“小花，自行车跑的可快了，我骑着带你去买些东西去。”小花跟着她去了。到了一户人家前，敲了下门，一看有人出来了，便把小花卖给了他们扭头就走。婶娘刚走了一两米，小花便追了上去，还求她说再也不坐自行车了，婶娘一使劲，没掌握好平衡，摔了一跤，小花跌跌撞撞终于把婶娘送回了家。
二是：小花的婶娘老不生孩子，她老妈就给她出了一招，炸一百只蚂蚱，吃几天就怀上了。小花听见了，放学后，她开始捉蚂蚱，每天回来都被爷爷说上几句。直到她捉到一百只时，她才告诉爷爷，爷爷问她为什么不在路上捉时，小花的回答让人大吃一惊，路上的已经捉光了，只能去外面捉了。从此，婶娘对小花好了一点。
霎时，婶娘、叔叔都跪下了，大喊：“爹！爹！爹！”所有父老乡亲都流下了同情的泪水。
小花，一个孤儿，婶娘先前对她骨头里挑刺，可她从没说“不”字。小花用一颗善良、纯洁的心，包容别人。我们应该学小花那宽宏大量，刻苦学习，自强不息，绝不向命运低头！
第二篇：电影暖春观后感
我们党课班在教学楼1401教室观看了一部极其具有教育意义的影片——《暖春》。在电影放映过程中，我们每个党课学员都观看的非常投入，有的学员甚至被电影感动得流下了眼泪。
故事的大致经过是这样的：老人在村口遇到了一个遍体鳞伤且昏过去的小女孩，并把她带回村，在村民们都不愿收养她的情况下，老人不顾儿子与媳妇的反对，照顾并收养了那个女孩，并送她上学，收养小女孩的道路很曲折，但由于小女孩的善良、懂事、勤劳，终于使老人的儿子及儿媳接受了她，并收她为女儿，一家人其乐融融地在一起生活，而且小女孩大学毕业后，回到了那个给了泪和无数的爱的地方，回到了老人身边，并在那成为一名教师。
这部影片充分发挥了它的教育意义，给我们的启示是血并不总是浓于水的，影片再现了一位忠厚、善良的老人，他把他一生的爱都给了两个与他无血缘关系的孩子，他用他的一生的时间给这个世间最伟大的爱作了诠释，那就是无私奉献。让我们伸出援助之手，去帮助那些需要帮助的人，请把我们的爱献给那些需要关爱的人，让他们也感受到温暖，感受到爱。我们坚信只要人人都献出一点爱，祖国的明天会变得更加美好！
第三篇：电影暖春观后感
爱在乡村
星期天晚上我和同学去学院楼看了一部电影，名字叫《暖春》。其实刚看片 头的时候，我就产生了想走的念头，因为我不能让自己看亲情戏，一看亲情戏，我的眼睛就会不受控制，止不住地流泪，然后变成两棵核桃。但后来由于一些原 因，我也就没有离开，揪着心，去看完它。果然，电影里撕心裂肺的痛让我不断 地哭，不断地颤抖，也不断地反思和钦佩。这部影片让我再一次相信了爱是伟大 的。《暖春》讲述的是一个叫小花的孤儿，在奶奶去世后，因为饿，因为没有人 疼爱，独自跑出了原来寄住的家，晕倒在芍药村的村口。可是村里人没有人愿意 收养她，认为她只是个女娃，是个累赘，后来宝柱爹看她可怜把她领回了家。在 家里爷爷的儿媳香草把小花当成了眼中钉，即使小花是那么懂事贴心。香草一次 一次地想送走小花，但是都未能如愿，是爷爷多次找到她把她带回来，并坚持要 把这个孤儿培育成人。爷爷为了更好地照顾好她，搬出了多年居住的家，去砍柳 条，送小花上学。后来小花凭着她的善良感动了所有人，包括香草，她终于拥有 了爸爸和妈妈。《暖春》的故事说简单不简单，说复杂当然也不复杂，重要的是里面的剧情 能够感动所有的人，能够鞭策所有的人，所以我觉得这是一部很有纪念意义的电 影。看这部影片的时候，相信我们每个人的心都是纠结着的。尤其是里面小花的 话，最让人动容。她乞求着说： “爷爷，请留下我吧！爷爷，爷爷……” ；她追着 爬着哭着说： “婶娘，我听话，再也不坐脚踏车了！婶娘，带我回去，我会听话 的！；她毫不犹豫地说： ” “我最爱的人是我爷爷！”她懂事地说： “老师，您以后 能用铅笔给我批作业吗？这样我就可以把旧本子上的字擦掉重新再用，爷爷就不 用那么辛苦的上山砍柳条了。她很孝顺地让人心疼地说： 这是胖婶给的熟鸡蛋，” “ 爷爷不吃小花也不吃。”我真的被她的言语所感动了，那一刻我对自己说： “也许 我做不到像小花那样子让人敬佩怜惜的爱，但是我绝对也不会忘记爸爸妈妈为我 付出的，我爱他们，我不会辜负他们，我会做好他们所期盼的，踏踏实实地做好 一个人。” 在《暖春》里，小花是一个可怜又可敬的女孩，爷爷是一个无私充满爱的老 人，他们都是剧中让人无法遗忘，无法不痛心的角色。我都不知道要怎么才能形 容出我对他们的爱。小花和爷爷是现实社会里少有的人了，我以前都认为人都是
自私的，可是看到他们，我不得不承认我的观点是错误的，小花的孝顺懂事善良，爷爷的无私宽容和爱心，还有最后香草和宝柱
的悔悟。这些都足以说明人性其实 是很善良的。但是遗憾的是，在我们身边还是存在着所谓的坏人，他们在后来的 人生中缺失了一颗善良的心，为自己和社会带来了灾难。我想他们应该要好好的，仔仔细细地去看一遍《暖春》，也许这样他们能醒过来，感受到了以前现在还有 将来爸爸妈妈爱着他们的心，希望他们可以好好做人。这样的爱绝对能打动人的，我相信。 看完影片后，我没有去评价这部电影拍得好与不好，也不知道它在电影节获 得了多少奖项，但是我就觉得《暖春》是一部教育了我们用爱来感动一切，用爱 来包容一切，用爱来奉献一切，用爱来回报一切的感人电影。也许有人会说为什 么小花还要回去村里当一名乡村老师呢，这样就不能让爷爷过上好日子了。的确，在我们现在的生活里，乡村教师的工资很低，养不起一家人。但是小花她不能不 回去，因为她离不开爷爷，爷爷也离不开她，就像她说的： “因为这里有着我抹 不去的记忆和血色的童年，有过我太多的笑声和眼泪有着爷爷对我和我对爷爷的 寄托，有我取之不完用之不竭的爱。是爱让我成长，也让我明白；生活中不只有 血是浓的！我舍不得爷爷舍不得这里的大山和一草一木，我会用一生的时间来守 护和回报养育过我的这片土地……”这也让我想起艾青曾说过的一句话“为什么 我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”。
第四篇：电影暖春观后感
电影暖春观后感
电影暖春>观后感
（一）看完电影《暖春》，同学们都哭得稀里哗啦，无疑导演将这段情唯美化了。但这是源于生活的，不是吗？上面的诗就很好的诠释了生活中的爱，诠释了《暖春》的精髓。
人与人的关系是有机的联系在一起的，组成人的那一撇一捺，一半是自己，一半是他人，芸芸众生就是你我的世界。人与人的关系是齿唇相依，爱将你我联系在一起，彼此不再>孤独。
世界上有形的美，莫过于草长莺飞，松间明月，阳春白雪，但它们会在岁月中调零褪色，终归于尽。而爱却是永恒的，他不会昙花一现般短暂，他也不会似流星坠落般飞逝，它明亮而不刺眼，圆润而不腻耳，它如发了酵的琼浆，香醇持久。世上最美的是你内心地感受，当你向别人打开心灵的窗户，当你满怀着世界上最美妙的情感——爱与别人交流时，你会发现整个世界都是美德，最美的>景色存在于你我之间。
《暖春》中的爷爷曾说过：“我啥都不图，看着你们我心里踏实。”多么质朴的话语，却又透着浓厚的爱，让人暖暖并为之感动着。爱，通常是单纯而美好的，甚至包含着自我求心安的心态，爱，是毫无功利心的，没有任何欲求在其中，心灵是自由的，情感是纯净的，精神是纯美的，也就是说让别人获得>幸福就是目的，就是价值，在无偿给别人带来幸福的同时，自我也品尝到给予的美好。
人们都说，血浓于水。影片中的爷爷与宝柱，爷爷与小花是没有血缘关系的，但它们却用血的演绎来诠释了一种生死相依，浓郁血的亲情。有一种情，叫生死相依，它离幸福最近，而且不会破碎，那是一种天长地久的渗透，是一种融入彼此生命的>温暖。
上天把小花送到爷爷的身边，那个怀抱便温暖充盈起来，为了小花，爷爷与唯一的儿子产生了矛盾，为了小花，爷爷不顾年迈的身体上山砍柳条，最后竟晕倒于雨中。小花哭了，爷爷便心疼得难受，小花笑了，爷爷便乐开了怀。这种情即使没有被血缘注册过，它却把石头都感动得生了根，发了芽，开出美艳芬芳的花朵，何况人呢？
整个过程，我都被村长的情，村民的爱，还有爷爷与小花的爱感动着，那个家乡，不管它是否被血缘注册过，都是小花永不磨灭的家园。真实的养育，真实的疼爱，琐碎的欢乐，琐碎的忧伤。那个家园比世界还要大，却能将小小的小花搂得紧紧地。
小花是幸福的，因为它有一个天堂般的怀抱，她爱爷爷，爷爷爱她，爱与被爱，世界上最纯、最真、最美的瑰宝被小小的她拥有着，生活上的苦又算得了什么？须知，这种感情是金钱、名利、地位所不得及的。
什么是家？当你说出这个词时，你便说出了一个生命的偈语。你用真情系着的，用痴爱念着的，便是那个存放着你随时可以用灵魂与之厮磨的宝物的地方。在你深情地呼唤中，世界沉下去了，那浮起来的，是你的家？？——一个堆放了归期梦想的触手可及的天堂。
冰心说过：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，是穿枝拂叶的行人踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可落，去不时悲凉。”
是爱，把地狱变成天堂，把人变成上帝。用新的去爱周围的人，你就不会觉得孤独，你就会得到快乐和温暖。你会感到来自内心的亲切感。活着真好，你的人生会因此美丽起来。
现代人里，随着物质水平的提高，人与人之间却变得冷漠起来，不再有爱与被爱的感觉，你甚至会觉得俗众熙熙攘攘，天情地踏着真情去追名逐利，人们变得麻木，对于爱，她被藏了起来，人们迷失了方向，人们找不到了它，人们甚至不再相信他的存在。
但是，她却在岁月的沧海桑田之中缠绕着，无声无息，因为爱，在人类存在之日便开始延续，爱是永存的，只要你向唤醒它，它便会从你的心灵深处滋生出来，如大雁跋涉般的豪情。
对于爱，路漫漫其修远兮，我愿终吾一生去探寻他，追求它！
电影暖春观后感
（二）此片讲述的是一位农村老汉意外地捡到一个女童小花并把她抚养成人的>故事。这部电影充满了亲情，让人看后不尽热泪盈眶，并且也使人陷入了深思。
作为一部农村题材的电影，《暖春》更多的表现了农村人朴实真挚的感情。作为主角的这位农村老人与八岁的女童小花，他们从一开始的接触到沟通、融洽、亲密一直到小花的长大过程中，历尽了喜、怒、哀、乐，最后是其乐融融的大结局，此时电影里的季节也从寒冷的冬天到了温暖的春天。
我非常喜欢和佩服片中的主人公小花，她虽然只有八岁，但在被老汉捡到之前就备受虐待，以至于有第一次见到老人时恐惧的眼神。但在小花熟悉了环境后，大家都能够看出她是简朴、勤劳、乐于助人、宽容的一个好孩子，即使是作为一个中学生的我也难做到这些，我想我们都应该学习她的优秀品质。
片中的小花是一个农村孩子，一提到乡村，我们第一个想到的就是贫富差别。乡村生活贫苦穷困，许多孩子因此未能完成学业，但就拿小花来说，她代替了大部分农村孩子的心愿——上学。在影片中，老人用自己好不容易得来的钱供小花上学，而小花也没有辜负老人的期望，她的学习成绩优异，以至最后成为一名有文化的教师。换做我们来想，我们生活在城市，有这么好的学习环境却身在福中不知福，学习还不够刻苦。在电影中我印象最深的一个片断就是小花问老师：“老师，您能用铅笔给我判作业吗？”“为什么呢？”“因为铅笔写完字用橡皮擦了还能接着使。”„„小花的生活已经到了如此困苦的地步却还执意学习，让我对她有一种敬佩之情。
看完影片后，我被片中的剧情打动了，留下了感动的泪水。
电影暖春观后感
（三）今天，老师带我们看了一部电影，名字叫《暖春》，它使我非常感动。
《暖春》写了一个小女孩，叫小花，她父母和奶奶都去逝了，她被卖到一户人家，但那户人家总是欺负她，后来，一位爷爷把她领回家，对她呵护备至。老人的儿媳妇一直没有孩子，却一直刁难小花，还想把她送人，最后，小花以她宽容、善良的心使她终于理解并感激小花。快到电影最后，老村长公开了隐藏了 30 年的秘密——老人的儿子也是老人捡来的。老人为了两个孩子，献出了一辈子。电影的最后，写了小花好好学习，当了村里第一个大学生，大学毕业后，回到村里当了小学教师。
看完整部片子后，有不少同学都潸然泪下，我们都被小花所感动。
看了整部片子，使我感受最深的是小花放学后，请老师用铅笔批改她的作业，因为用铅笔批改作业，用完后可以擦了再写，她不想让爷爷花钱给她买本子。而我们这些生活在 21 世纪的少年儿童，每天过着衣来伸手，饭来张口，奢华的日子，比起那些生活在大山里，没有钱上学还要整天干活的孩子们，我们是不是太娇惯了呢？如果我们现在去大山里，是否能像大山里的孩子那样艰苦劳动呢？所以我们不能当小皇帝、公主，要像大山里的孩子那样，能吃苦、善劳动，做个有用的人。
我们要像《暖春》中的小花那样，有一颗宽容、善良的心，对待我们身边的每一个人。
第五篇：电影《暖春》的观后感600字
电影《暖春》的观后感600字
看完一部影视作品以后，相信大家增长不少见闻吧，这时候，最关键的观后感怎么能落下！在写观后感之前，可以先参考范文，以下是小编帮大家整理的电影《暖春》的观后感600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
电影《暖春》的观后感600字1“爷爷，你不要送我走，我会洗衣做饭，小花将来会对爷爷好！”她说的那样恳切，一双水汪汪的大眼睛里充满了无助，让人不自觉地流下眼泪。她只是一个七、八岁的孩子，在继父继母家遭毒打才逃出来，被好心的老汉领养。老汉的儿媳并不喜欢这个孩子，打孩子、把孩子送走，使小花对婶娘格外惧怕。剧里的一幕幕令观众心酸，为小花可怜，为老汉的无私所折服。后来才知道老汉的儿子宝柱也不是亲生的，也是老汉领养的，老汉的一生都给了两个与自己毫无关系的孩子，是那么无私、那么伟大，小花不能忘记爷爷的`恩惠，每次考试都拿第一，让他老人家乐开怀，她也是全村第一个走出大山、考上大学的孩子。在那么贫穷的条件下，衣食都还困难时，小花克服各种困难，好好学习，而我们呢？在宽广敞亮的教室里，有高科技的教学设备，衣食无忧的生活，有父母细心的呵护，我们还有什么不满呢？小花的的本子用完了，擦掉重写，直到这个本完全不能用为止，我们的本子用一半就扔掉了，那些山村的孩子把纸看为多么珍贵的宝贝啊！
100个蚂蚱得啥时候才能捉完啊！小花为了经常打骂她的婶娘，不惜利用放学时间捉蚂蚱，道边的蚂蚱捉完了，她又到山上去捉，足足捉了100只，让婶娘感动涕零。按理说，婶娘平时那么对她，她应该恨之入骨，相反，她还为她捉蚂蚱，多么感人肺腑啊！
小花的不计较、知恩图报，老汉的无私、伟大，都是值得我们学习的，虽然现在生活没有小花苦，但我们仍要勤俭生活，不能大手大脚花钱，要努力学习，让我们记住小花的品质，老汉的无私，创造更美好的明天！
电影《暖春》的观后感600字2虽然这不是一个真实地发生在我们自己身边的故事，但是我们能从这个故事当中深切地体会到——感动！为一个能对待别人比对待自己的孙女还要好地老人，又为一个勤劳又善解人意、且懂得孝敬的小女孩，只要是看了这部电影的人无不为之而感动。
主人公——小花，一个年纪不到十岁，从来没有进过校门的小女孩，她的善良与懂事，不只是我，相信也是我们每个家长内心深处的一种希望，希望要是自己的孩子也能够像她一样，那该有多好啊！可现实社会，我们现在生活条件与电影里的不同，不必为一日三餐温饱而发愁。小孩两、三岁就有条件上幼儿园，上学、放学有车接送；生活上，可以为他们创造好的条件；学习上，希望他们能取得良好成绩；为人处事方面，我们更希望他们具备良好的品质，这应该是我们每个家长的心愿。
看了《暖春》后，我觉得最重要的一点就是：我们既然拥有了自己的孩子，就要懂得怎样去爱他们，很多家长本能的反应就是，孩子做错了事不打即骂，包括我也是，其实沟通才是父母与孩子最好的桥梁，这样才能充分地了解到孩子心里的想法。如果是对的，我们应该虚心地接受，错的应给予以耐心的教导，让孩子觉得我们是他们的忠实听众，帮助他们解决遇到的难题，这样在以后他们的人生道路上，遇到挫折与困难也就能坦然地面对，成为对社会有用的人。
电影里的主人公——爷爷，做了很多事，最终感动了他周围所有的人。所以我相信，作为家长的我们应以身作则，孩子也同样会体会到我们的用心良苦。只要我们能像主人公小花、小花爷爷一样，多付出一些爱，那么世界将变得更美好，让我们一起努力吧！
电影《暖春》的观后感600字3载风雨春秋，红领巾使我懂得了做人的道理，它为我见证不同的故事。青春的美，只是一段小小的历程。”看到这，我心想：“时间是挤出来的”这句话并没有错，但有时也可以给我们一点娱乐和放松的时候，虽然学习非常的紧张，在假期中要上各种各样的辅导班，但是，其实这些辅导班也是为了让我们在以后的学习中更轻松、更愉快呀！
这部电影最使我感动的是这一个片断：一天，叔叔送来了一只鸡，小花一家如获至圣宝，急忙把它炖了，爷爷砍好柳条回来，小花便和爷爷一起吃，小花夹起一块最大的鸡肉对爷爷说：“爷爷，您吃鸡！”可爷爷就是不肯吃，要让给小花，最后小花推辞不过，只好吃了。想想我们现在，个个都是家中的小皇帝，遇到好吃的都会自己吃完，都不关心一下对你们无微不至的爸爸妈妈，我们应该好好反省一下自己的行为了。记得有一次，我和表弟让妈妈带着去动物园玩儿，一进门，表弟就不停听地嚷：“热死了！热死了！哪里有饮料啊？”妈妈一听，连忙到路旁的小摊那买了两杯建力宝给我们喝，表弟和我早已渴得不成样子，拿起饮料就咕噜咕噜往嘴里送，喝了一会儿，表弟像想起什么似的，对妈妈说：“三姨，您也喝点饮料吧，要不会渴死的！”我妈妈笑了笑，说：“好，好，乖侄子！”说完便送到嘴边喝了一口，表弟看着她那解渴的模样，笑了。我却不以为然地想：表弟好笨！自己得的东西还给别人吃！就只顾着把自己的饮料给喝光了。事后，妈妈教育了我，叫我不要太自私，我只是似懂非懂的点了点头。
看了这部电影，我受益匪浅，他让我真正懂得了做人要学会谦让，不能太自私。
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