第一篇：中国共产党科技文化建设心得

工作心得：中国共产党科技文化建设心得

一个国家的科技发展，不仅需要科学技术的支撑，也需要科技文化的引领。可以说，科技及其文化如车之双轮、鸟之两翼，共同推动着人类历史的发展和社会的进步。中国共产党科技文化建设是党史、国史和文化史研究共同关注的一个重大理论和实践问题。如何从我国国情出发认识党领导科技文化建设的理论价值和实践意义，如何认识和评价党科技文化建设的历程和成就，总结其经验和教训，以及如何立足新时期科技文化建设稳步推进其现代化发展，是当下需要我们认真思考和解决的重大理论研究课题。从广义上讲，中国共产党从成立之日起，即已开启科技文化建设的征程。中国共产党科技文化建设作为一个不断形成并传播扩散的过程，有力地撬动着文明的前行。侯强教授撰写的《中国共产党科技文化建设：历史、经验和展望》新近由吉林大学出版社出版。该书作为一部党史类学术著作，借助历史研究的主题与方法回答当下社会关注的重大问题，对涉及中国共产党科技文化建设发展全局的重大理论、重大事件作了深入细致的研究，提出了一系列既尊重史实、又不乏创新的见解。该书具有以下几个特点：

一、视野开阔，体系严密 该论著在问题意识的思维导向下，以现实需要为牵引，把科技文化建设置于中国现代化进程的大系统中加以考察和分析，并同其他社会要素联系起来，全景式地观照中国共产党科技文化建设的历史发展脉动。通过主体研究与专题研究的有机结合，以一脉贯通、接续发展的眼光，从时间和空间两个维度勾勒党领导科技文化建设的历史发展脉络和运行机制，并把系统研究具体化为围绕一些重要和核心问题的系列性和开放性的反思，重点研究新中国成立以来变革和超越的历程。该书厘清了党科技文化建设的历史进程，总结了党科技文化建设的历史经验，揭示了党科技文化建设的历史发展规律，体现了党史研究应有的学术品格和政治担当。

二、史论结合，论从史出 该论著充分挖掘了保存在延安时期、新中国成立以来的出版物和重要档案资料中有关党领导科技文化建设的资料，系统整理出不少珍贵的史料。其研究以大量详实的史实分析作为立论的基础，并注重在相关科技文化建设史料的研判和吸纳中提炼专题，通过有理有据的文本解析和事实推演，对党科技文化建设的背景、本质、特征进行深层次的追索和理论阐释，进而使得研究更为客观、分析更加细致，把宏大的学术问题研究“坐实”了。该书通过对静态的现象描述与动态的历史发生学分析的结合，对党领导科技文化建设的历史进行了多维度、跨学科的历史分析和逻辑论证，呈现了党领导科技文化建设所具有的丰富而又多元的面相。

三、立论新颖，视角独特 该论著以现代化理论为工具，从整体研究的视角出发，借助国际视野和当下问题意识的引入，通过纵向和横向的梳理与诠释，深入而细致地探寻党领导下科技文化建设中的因果关系。其在尽量揭示科技文化建设复杂趋向的前提下，抓住党领导科技文化建设史发展的主脉、主流和本质，以深度的实证、实证的深度揭示党科技文化建设的动态发展进程和延续之中的变化，以求具体认识和整体把握。相较于以往的同类研究，该研究将“过程思维”引入党的科技文化建设研究中，实现了从现有多侧重于“是什么”的研究，走向主要研究“为什么”和“怎么办”以及“其内在和外在的依据在哪里”，克服了既往研究中不同程度存在着的静止的、分解式的研究不足。

四、剖析毫芒，分析辩证

该论著在整体史观的指导下，从党领导科技文化建设的整体脉络着眼，通过对党领导科技文化建设史中各种要素共同作用的冷静思考和深入阐释，从内在机理和外在机制两大方面，分析科技文化建设背后的因果关系，抉发其历史肌理的内在丰富性，发现文本背后的政治、思想、文化的关联互动，克服研究中可能出现的教条主义。其立足中国特有的科技文化和思维方式的发展，在深入探究围绕科技文化建设所萦结的社会诸关系及蕴蓄其中的深刻社会内涵的基础上，通过新的理解拓展新的视角、新的切入点，以求新的观点问世。该书不仅贯彻了逻辑与历史相统一的原则，而且灌注着强烈的当代意识，体现了著者的当代学术视野和科学眼光。总之，该论著对中国共产党科技文化建设的历史进行了系统而独到的阐释，既有理论厚度和现实宽度，又有政治高度，是一部具有创新性和开拓性的学术力作。当然，作为一部探索之作，该书也难免存在着美中不足之处。例如，作者因对该书体系完整的追求和篇幅所限，对于党领导科技文化建设进程中的区域性差异问题未能进一步展开深入的论述。

第二篇：专题八.国家科技文化建设

专题八--国家科技文化建设

一、【主要内容】

1、快速发展的现代科技

2、科教兴国战略 和人才强国战略

3、建设创新型国家

4、社会主义文化建设。

二、【主要知识点】

1．现在的生活与科技息息相关。新科技产品的问世极大的提高了人们生活的科技含量和生活质量，也改变着人们的生活观念和生活方式。快速发展的现代科技类别：信息技术、生命科学、空间科学。

为什么实施科教兴国战略？为什么说科教兴国战略是时代的正确选择？（科学技术的重要性＋教育的重要性）

（1）科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度，科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。科学技术能创造出巨大的经济效益和社会效益（科学技术的重要性）

（2）科技的发展关键在人才。高素质的人才是一个国家最重要的资源，而人才的培养主要靠教育教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。（教育的重要性）

（3）面对日趋激烈的国际竞争，为了缩小与发达国家之间的差距，使我国在国际竞争中占据有利地位，我国必须实施科教兴国战略。（国际形势）

（4）我国科技教育事业虽然取得了辉煌成就，但从整体上看，我国科技和教育的发展水平还比较落后，与发达国家相比还有较大差距。（国情）

（5）实施科教兴国战略是时代的正确选择。（结论）怎样实施科教兴国战略？

实施科教兴国战略，必须把科技和教育放在优先发展的战略地位，大力发展科技，尤其是高新科技，大力发展教育。

2、科技创新的意义或建设创新型国家的意义

创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。科学技术的本质是创新；我国是发展中国家，要缩小同发达国家的差距，赶超发达国家关键在创新；只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家。

教育创新的意义（教育创新与科技创新的关系）

科技创新，人才为本。教育创新是科技创新的基础，只有不断进行教育创新，才能造就一大批创新型人才，为科技创新提供强有力的人才支持。只有不断进行教育创新，才能从根本上改变我国教育落后的局面，提高全民族的创新精神和创新能力。

青少年应怎样把自己培养成为创新型人才？

（1）转变学习方式，培养自主学习、合作学习和探究学习的能力。（2）从身边小事做起，从日常生活做起，培养自己的创新能力。

（3）树立终身学习的观念；不断学习，不断创新，为国家的科技进步和经济发展做出自己的贡献。（4）善于观察，展开想象，培养求异思维。（5）积累知识，勇于实践。

3、中华文化的特点：博大精深、源远流长。

对待优秀传统文化要继承和弘扬；对待外来文化要取其精华、弃其糟粕

三、检测题

1、【2010年福建省三明市中考真题】 全国道德模范评选表彰活动属于（）A.经济建设 B.思想道德建设 C.民主法治建设 D.教育科学文化建设 2.全国道德模范评选表彰活动的开展（）

①提高了我国的综合国力 ②完善了社会主义经济制度 ③有利于弘扬伟大的民族精神

④有利于促进社会主义精神文明建设

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

3、【2010年广州市中考真题】4．在当代中国，发展先进文化．就是发展面向现代化、向世界，面向未来的，__________的社会主义化。

A．民族的科学的大众的 B．民族的科学的高雅的 C．地方的科学的大众的 D．民族的大众的通俗的

4、【2010年江苏省盐城市中考中考真题】11．中宣部等部门联合组织开展评选“l00位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”活动。“双百”优秀人物评选活动的意义是（）

①能够为我国现代化建设提供物质保证

②有利于推进社会主义精神文明建设 ③有利于感召人们自觉亲近和服务社会

④为全面建设小康社会提供精神动力

A、①④ B、②④ c、①②④ D、②③④

5、【2010年四川资阳市中考真题】10．中央外宣办、全国“扫黄打非”办等九部门为全面净化互联网和手机媒体环境，从2009年12月到2010年5月开展了铲除手机媒体淫秽色情及互联网低俗信息的专项行动。这一行动（）

①是发展社会主义先进文化的重要举措 ②有利于促进社会和谐③有利于营造健康的网络环境 ④能够彻底杜绝手机网络违法犯罪行为

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

6、【2010年山东省滨州市中考真题】23．第二届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《道德的力量》于2009年9月20日晚在北京举行，裴春亮等55名同志荣获“全国道德模范”称号，陈荣超等262名同志荣获“全国道德模范提名奖”。道德模范的评选活动有利于（）

①加强社会主义精神文明建设 ②发展社会主义先进文化 ③弘扬中华民族的传统美德 ④弘扬伟大的中华民族精神

A．①②③ B．②③④

C．①③④

D．①②③④

7、【2010年四川省乐山市中考真题】32010年5月25中共中央总书记、胡锦涛发表重要讲话指出：“要鼓励创新、爱护创新，使一切创新想法得到尊重、一切创新举措得到支持、一切创新才能得到发挥、一切创新成果得到肯定。”我们青少年要成为国家所需要的创新型人才，应（）

①刻苦学习科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础 ②积极开展自主学习、合作学习、探究学习③善于观察，勤于动脑、勤动手 ④两耳不闻窗外事，一心学好语数外

A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③ 8.国家最高科学技术奖的设立体现了党和政府（）

①坚持把发展科技作为一切工作的中心 ②注重增强自主创新能力，建设创新型国家 ③重视实施科教兴国战略和人才强国战略 ④尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

9、【2010年山东省泰安市中考真题】

14、被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平成功研制出的杂交水稻于20世纪70年代推广至今，累计增产3.7亿多吨．创造经济效益3700多亿元，这表明（）

A、生产的发展完全依赖于科学研究 B、农业科技是人类文名的标志 C、我国已成为世界科技强国 D、科学技术是第一生产力

10、【2010年河北省中考真题】钱学森经常告诫科技工作者：“如果不创新，我们将成为无能之辈！我们要敢干！”这启迪我们（）

A．没必要引进国外的先进技术 B．做别人没做过的事就一定能成功

C．国家要实施人才强国战略，培养创新型人才

D．我国科技水平与发达国家相比还有很大差距 答案：

11、【2010年四川资阳市中考真题】7．2010年中国上海世博会是继北京奥运会后我国举办的又一次世界性盛会。作为一次人类文明的精彩对话，上海世博会展示了“低碳”、“创新”的理念。上海世博会的举办（）

①有利于我国进一步扩大开放，推动国际交流与合作 ②有利于推动我国科技创新，提升“中国制造”的国际竞争能力 ③有利于提升我国和平、合作、负责任的国际形象 ④表明节能减排是我国现阶段的根本任务

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

2010年山东省莱芜市中考真题】改变我国科技落后的状况，主要靠我们自己的创新。判断：（）理由： 答案（2）判断：（√）

理由：只有增强自主创新能力，才能实现我国科技的跨越式发展。（若回答“科学的本质是创新，科技发展靠创新”同样得分）（2分）

东营统考

实施科教兴国战略的关键是大力发展生产力 判断;理由：

创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。科学技术的本质是创新；我国是发展中国家，要缩小同发达国家的差距，赶超发达国家关键在创新

2008东营中考试题

建设创新型国家已经成为国家发展战略，这就迫切要求广大青少年努力培养创新意识和创新能力。判断：()理由：

判断：正确。（1分）

理由：创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，青少年的创新能力决定着民族的未来。青少年要从转变学习方式做起，培养创新思维，打牢知识基础，锻炼实践能力，提高自己的创新能力。（2分）

2010年达州市中考试题

材料一：世博会来了，这个百国同台万般竞妍的盛典开始啦！来自世界各地不同肤色的人们欢聚一堂，享受不同文化与人类文明的大餐。

材料二：本届世博会是一场“经济、科技、人文与生态奥林匹克”的顶级盛宴。很多参展方都带来了本国最新的科技成果。例如芬兰馆白色“鱼鳞外墙”完全是新型纸朔复合材料；日本馆应用了最先进的循环式呼吸孔道技术，号称会呼吸的展馆；以色列馆展示了一种微型的胶囊，通过“人体漫游”的方式完成一次无痛苦的身体检查……

（1）[感受世博]世界文化有什么特点？（2分）

（2）[走进世博]假如你成为世博园的一名游客，你会以怎样的态度和眼光面对不同国家和民族的文化？（2分）

（3）[真知灼见]你认为在世界文化的融合中，中华文化如何才能保持自己的独特魅力？（3分）

（4）[引领未来]当今时代，科技迅猛发展，作为当代中学生如何培养和增强自己的创新能力呢？（4分）(1)丰富性,多样性

(2)面对不同的文化，我们应该采取客观、平等的态度，尊重不同民族的文化差异，善于学习其他民族文化的优点和长处。

(3)（1）我国的文化历史渊源，博大精深，我们要正确认识和分析民族文化，取其精华，去其糟粕。（2）要努力继承和发扬中华民族优秀文化和革命传统，并不断发展创新。（3）对优秀的外来文化和文明成果，我们要积极地借鉴吸收和学习。

(4)①学习科学文化知识，打好坚实的创新能力基础；②勤于思考，善于想象，积极探索；③自觉投身社会实践，勇于创新，勇于探索；④转变学习方式，培养自主合作探究式学习方式，敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力做到有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。

2009年临沂市 中考试题

在向人们介绍自己的创新经验时，我国最高科学技术奖获得者闵恩泽说过：创新的灵感来自于联想，联想来自于博学广知和集体智慧；在一首打油诗中，他写道：“市场需求，兴趣推动，苦苦思索，趣味无穷；灵感突现，豁然开朗，发现创新，十分快乐……”

（1）“创新的灵感来自于联想，联想来自于博学广知和集体智慧”体现了思想品德教材中的哪些观点？（6分）

（2）从材料中我们感受到闵恩泽创新并快乐着。无们青少年学生如何才能提高自身素质，享受到创新的快乐？6分

1、创新离不开想像、创新需要有深厚的知识储备、善于合作有助于事业的成功、团结就是力量等。

2、①转变学习方式，进行创造性学习，积累知识，为创新奠定坚实的知识基础。②正确把握好奇心，把好奇转化为兴趣进而发展为志趣。善于观察、展开想像、求异思维。③勇于实践，学以致用，培养创新精神和实践能力。④树立远大理想，担负起当代青年的历史责任。

2009河南中考试题

欣赏漫画“一字值千金”，回答下列问题：（1）这幅漫画说明了什么精神的重要性？（2）培养这种精神首先要做好什么？为什么？（1）这幅漫画说明了创新精神的重要性。（2）培养创新精神，首先要做好教育创新。因为教育创新是科技创新的基础，只有不断进行教育创新，才能造就一大批创新人才，为科技创新提供强有力的人才支持；才能从根本上扭转我国教育落后的局面，提高全民族的创新精神和创新能力。

【2010云南省昭通市中考真题】(10分)当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定性因素，自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨。解决我国经济社会发展中的突出问题，根本要靠科技进步和创新。科技的 灵魂在创新，科技的活力在改革，科技的根本在人才。

阅读上述材料，结合所学知识，分析说明下列问题：

(1)结合所学相关知识谈谈你对“当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定性因素，自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨”的认识。

(2)你认为要解决我国经济社会发展中的突出问题，应怎样推进科技进步和创新? 答：科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度，科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。科学技术的本质是创新；创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。我国是发展中国家，要缩小同发达国家的差距，赶超发达国家关键在创新；没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家。

答：①认真贯彻科教兴国战略和人才强国战略，重视科技、教育的发展和人才的培养；②进一步深化科技体制改革；③加大知识产权的保护力度，为创新型人才的成长和发展创造优越的条件和良好的环境；④借鉴一切优秀的文明成果，为我所有；⑤注重高素质人才的培养和引进，积极参与国际人才的合作、交流与竞争；⑥尊重知识，重视人才，在全社会营造相信科学、热爱科学的良好风气。(5分)(评分说明：本大题答案具有开发性，考生围绕上述参考要点回答，言之有理，表述清楚，即可酌情给分)【2010年黑龙江省大兴安岭中考真题】2009年10月1日上午，首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年大会在北京天安门广场隆重举行。20万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行，欢庆伟大祖国的这一盛大节日。六十载奋斗创业，一甲子春华秋实。伟大的中华人民共和国迈着雄健的步伐，走过了60年光辉历程，迎来了六十华诞。中共中央总书记、国家主席胡锦涛检阅受阅部队。并发表重要讲话。

【经典回放】(1)请例举新中国成立60周年以来所取得的辉煌成就。(3分)【调查途径】(2)你是通过哪些途径搜集到祖国巨变的资料的?(3分)【睿智析理】(3)请分析建国60周年以来我国取得辉煌成就的原因。(4分)【感悟精彩】(4)国庆阅兵式上展示的某些武器装备，经历了由“中国制造”到“中国创造”的转变，你有何感悟?(3分)【抒发情怀】(5)请你写一句祝福祖国的话。(2分)答案：．(1)①神舟飞船系列成功发射②嫦娥一号探月卫星成功发射③成功举办北京奥运会④香港、澳门顺利回归⑤世博会在中国上海举办⑥综合国力不断提升⑦人民生活水平稳步提高等。(3分，答出任意三点即可，其他符合题意的答案也可酌情给分)(2)①上网搜集②查阅资料③走访④I司卷调查⑤实地调查⑥座谈等(3分，答出任意三点即可，其他符合题意的答案也可酌情给分)(3)①以经济建设为中心，大力发展生产力②深化改革、扩大开放③坚持党的领导④坚持四项基本原则⑤坚持科学发展观⑥坚持科教兴国、人才强国战略⑦全国人民发扬艰苦奋斗精神⑧坚持保护环境的国策⑨坚持可持续发展战略⑩开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系等。(4分．答出任意四点即可，其他符合题意的答案也可酌情给分)(4)①我国自主创新能力有了很大提高②创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力③我国青少年要树立远大理想④努力学习科学文化知识，提高创新意识和能力⑤勤于思考⑥善于动手实践⑦敢于质疑、敢为人先、敢于向权威挑战⑧为建设创新型国家而奋斗等。(3分，答出任意三点即可，其他符合题意的答案也可酌情给分)(5)祝福祖**亲明天更加辉煌等，符合题意、言之有理即可得分(2分)2010年泉州中考试题

2009年11月12日，第七届上海世博国际论坛在北京开幕，国务院总理温家宝在开幕式上致辞，他说：“创新是推动人类进步不竭的源泉，也是世博会的灵魂”。2010年上海世博会以“科技世博”为主旨，全方位展示了新能源使用、低碳排放、高效照明、水科技、“三网融合”及安全高效管理等全新科技，打造一场“由科技发展引领低碳新生活”的盛会。

阅读上述材料，请回答下列问题：

（1）请你谈谈对“科技创新是世博会的灵魂”这一观点的理解（4分）（2）结合资源、环境国情，谈谈倡导低碳新生活的现实意义（5分）

（3）在“由科技发展引领低碳新生活”的今天，你如何践行低碳生活？（4分）（1）创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。科学技术的本质是创新；我国是发展中国家，要缩小同发达国家的差距，赶超发达国家关键在创新；没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家。

（2）①我国的资源状况：我国自然资源总量大，种类多，但人均占有量少，资源相对短缺。②我国环境形势总特点：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。③倡导低碳理念符合科学发展观，落实可持续发展战略，促进人与自然和谐发展，是维护中华民族长远利益的必然要求，也是维护人类整体利益和长远利益的需要。

（3））节约资源、一水多用；少用或不用塑料袋购物；多步行、选择骑自行车出行；不用电器时，立即拔掉插头；随手关水龙头、用淘米水浇花草、积极参与植树活动等等（2分）

第三篇：班级文化建设心得

班级文化建设心得

俗话说：“环境造就人。”一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默化的。在班级文化建设活动中去塑造、锻炼学生，无疑比起单一的说教效果会事半功倍，影响深远。只有这样，一个班级才可以正常而高效地运作，才有可能聚集体之力走向优秀。

我认为班级文化应当包括：团结、温馨如家（友爱）、奋进三大点，其余可视具体情况添加，并将其带入班级工作，以行动来传达文化理念（所谓的班干的带头作用就是这个了），以一定的外在形式来影响主导班级氛围，使同学们潜移默化地接受文化理念，最终将该理念根植于同学们的思想之中，至此，一个真正意义上的集体正式诞生。

下面谈谈关于班级文化建设的几点做法：

1、班级墙壁专栏的布置设计。由于我们学校对于班级文化建设的重视，故班级自六年级起就有设有了专门布置的板报栏，这也为我们提供了很多的方便之处。开学初，我就把班级文化建设作为重点布置下去，其内容主要有班级口号、光荣榜、学习园地、班级制度、信息栏等。其中班级口号，班级公约等，则在班会课期间由全体学生思考，分组讨论，最后根据全班的协商来制定，这样做的目的在于让学生能够自己自觉遵守自己亲手制定出来的规则。另外，其余板块的布置则分别交给班干部，自己着急组员来设计并布置。班级墙壁专栏的具体的版面设计、布置全由学生做主动手，学生在劳动实践中享受美的熏陶。给学生展示自我的空间，也促使班务管理的公开化、民主化。

2、力求让黑板报期期做到图文并茂。黑板报由班级宣传部负责，在选择文章上提出，至少有一篇属于自己的文章，每期出黑板报时，都能看到学生那份认真，那份分工合作的精神；

3、加强班干部队伍的建设。开学初，选出九名班干部，把其分成八个部门，分别是：学习部、卫生部、宣传部、文艺部、体育部、纪律部、劳动部、生活部。另外，班长则是这些部门部长的总负责人。让每个部门的部长自己召集组员，把整个班级分成了八个小组，另外，为了让他们能够分配均匀，我则要求每个部门不能所有组员都是男生或女生，男女生比例基本保持一样，另外学习成绩也

应分为各个层次，每组的优等生不能超过两名，每组的后进生也不能超过两名。在这样的分工之后，以后在学习生活中每个组员个人所获得的奖励均看做是这个小组的，为了调动他们的积极性，我还制作了一个“争星，创星，比星”的奖励小红星的海报，只要获得老师表扬的，均能够获得一颗红星，每个月进行评比，选出最优秀与须努力的小组，对其进行表扬与鼓励。通过这个举措，我发现班级中学生的积极性有了明显的提高，班级部门分工明确，也争取了更多的同学参加到班级的管理当中。

虽然到目前为止，班上还存在这样或那样亟待解决的问题，但是我对孩子们充满了信心，对我这个班级体有无限的期待，在班级管理中，我还将会有许多需要改进的地方，我想通过更多时间的管理经验以及学习其他老师的管理经验，班集体文化建设将会走上新的台阶。

第四篇：企业文化建设心得

论企业文化的形成、发展和作用

现代企业越来越重视企业文化建设，当然，这种重视的角度也不尽相同，不同行业、不同规模的企业对企业文化理解都有一定差距，甚至对企业文化存在着种种的误解，而我们又该怎样真正去认识企业文化，今天我就与大家一同探讨一下我所理解的企业文化。

一、企业文化的形成与发展

企业文化的形成和发展我认为经历了三个阶段，初创时期，调整时期，成熟时期。

第一阶段，企业文化的初创时期即企业的创业阶段。我认为企业文化的形成和发展的过程一直都体现出企业领导者的个人意志，但随着企业的发展，企业家的个人意志在企业文化的比重有所减少，更多思想和内容将一步步融合到企业文化之中。如同企业发展必须有领导者一样，企业领导者在企业文化发展中同样扮演领袖和引导者的作用。这一阶段企业文化的形成是在企业家创业过程中自然而然的形成的，但却决定了未来企业文化发展的核心价值观和思想。初创阶段的企业文化并不需要写出来，说出来„„因为这时的企业文化其实只是一种精神，它是创业者所表现出来的一种坚强不屈、努力拼搏、团结协作的精神。企业家的性格和精神从某种意义上构成了企业的性格和精神，形成企业文化的核心价值观。作者虽然不是企业的领导者，但也能够充分的体会到这种精神，作者曾在我公司新进驻的一个物业项

目工作，当时只有5、6名员工在那里，相当于一座孤岛，我们几位员工在为了能让这个项目的工作迅速开展起来，连续奋战4个多月，这4个多月，我们的团队就自然而然的形成了团队精神，最突出的特点就是：团结协作，互帮互助，当我们手头的事情做完，看见别的同事还在忙的时候，会主动的去帮助他做，并不是因为什么高尚理念的感召和驱使，并没有那么伟大的思想感悟，而是很自然的去帮助，因为我们只是不忍心其他团队成员还在不停的为工作劳心。那种关系就像是一个战壕里的战友！这就是一种精神，一种精神的力量，这也是初创时期的企业文化。

第二阶段，当企业经过了创业时期生死存亡的考验后，就进入了稳定发展阶段，随着企业人数的不断增加，后来进入企业的员工并没有经历创业的艰难，所以精神的力量开始逐渐减弱，那么这时候的企业文化就要从精神层面走入纸面上，形成文字的东西，通过宣传，教育来灌输企业文化思想。同时吸收员工的声音，在企业不断发展的过程中，不断丰富和充实企业文化的内容，调整企业文化，以适应是企业发展的实际情况，并且与企业经营发展相结合，和企业发展战略相结合，脱离企业经营发展的企业文化是无意义的，也是没有作用的。

第三阶段：成熟阶段。随着企业发展到一定规模，各项管理制度完善，经营步入稳定之后，企业文化的作用和定位则会发生一个质的变化，这时的企业文化将更加注重企业氛围的塑造，企业一种“软力量”的塑造，这个“软力量”作用在于规范员工行为，在企业内部形成良好“氛围”打个简单的比方大家就会比较容易理解这个“氛围”的意思，比如说：一个班级，全部都是勤奋好学，积极向上的好学生，那么那种调皮捣蛋，不学无术的差学生就会很没趣，很没有市场，就会被这个集体所抛弃。相反，一个班都是调皮捣蛋的学生，那么好学生也会离开这个集体。在这个阶段，企业文化就必须达到这样一个目的。我认为，规范员工最有效的方式不是制度，而是企业文化所创造的氛围，虽然是“软力量”但是发挥的作用却是非常有效的，在我看来企业的规章制度只是针对公司突出的、有代表性的员工。用制度去奖励先进和模仿员工，从而带动全体员工的积极性，同时也用制度去惩罚不思进取，没有责任心的员工。但是，企业制度绝对不是万能的，大家细心就会发现，有些企业制度再完善、再严厉，员工工作态度和积极性依旧不高，还是出现大量的违纪问题，原因就在于企业文化的“软力量”没有建立起来，没有发挥作用。从另一个方面，企业文化发展到成熟阶段，并不是说企业文化就不发展了，而是同样要进入到一个稳步发展的阶段，用一个科学的方法，完善的模式，不断的去丰富企业文化，促进企业组织的健康发展，更有力的支持企业的长远发展。

二、如何科学的建设企业文化并让文化落地，发挥实际作用。企业文化建设是公司领导一个人的事情吗？答案绝对是否定的！尤其是在企业文化发展的第二和第三阶段，必须采用科学、正确的方法去完善和丰富企业文化，以适应企业文化发展的需要！我公司在长期的企业发展过程中，逐渐摸索出一套完整系统的方法和模式，概括起来就是：自下而上的产生，自上而下的传导。我们公司在08年，重新梳理了企业文化，对企业文化做了调整。一方面，我公司全面推进实施卓越绩效，对公司战略及发展目标进行的分析和调整，相应的企业文化必须体现出我们发展的一种目标性和前瞻性，从而统一员工思想意识，一心看齐企业发展目标。在企业文化的调整和充实过程中，我们首先是在通过企业文化征文活动，让每位员工表达自己对企业文化的认识和理解，表达自己的声音和愿望，通过收集和分析员工的征文内容并形成分析报告，再通过各级别的研讨会，基层研讨会、中高层管理干部研讨会，领导决策层研讨会，通过研讨会，充分讨论员工对企业文化的认识和理解，一方面对员工想法进行讨论、分析和研究，另一方面也是对企业经营战略目标、企业核心理念的宣讲。最终通过高层研讨会，确定对企业文化的调整与充实。这样的方式就是自下而上形成。通过这种模式的优点和意义在于：

1、通过员工征文活动，收集员工声音，通过这个步骤，可以充分掌握员工的心态，精神面貌，员工意见，从而实现企业自我诊断，发现问题。

2、通过员工征文活动，收集大量的员工声音和意见，通过分析可以找出员工对企业文化认识的共识区域，思想上的聚会点，为高层领导在对企业文化的调整时提供了有力的参考。

3、通过各层次的研讨会，可以充分让员工企业经营战略和企业核心理念有深入的认识和理解，使一次灌输和学习的好机会，并且不同层级的员工在对企业文化的认识有差异性，基层员工能够更好的反映基层声音，中高层管理干部能够更好结合公司管理提出合理化建议，高层决策层则能够结合企业战略给予企业文化做出引导。所以说，通过这种方式，能够尽可能集中全体员工的思想和

认识，通过的大家共同参与形成的企业文化，才是真正有生命力、有活力的企业文化，才能真正达到统一员工思想的作用，自觉主动为企业战略目标而努力，形成一种积极向上的企业氛围。另一方面，企业文化要“自上而下传导”，高层领导以身作则，带头贯彻企业文化精神，主动承担社会责任；各级领导干部起到纽带作用，不但要开展丰富多样的企业文化宣传、培训、学习活动（例如员工生日活动，拓展训练，演讲比赛，专题培训研讨会），更要抓住时机不断向基层员工灌输企业文化，带头学习企业文化，要让企业文化转化成为基层员工的实际行动，形成规范的行为标准。真正实现企业文化落地，发挥时机作用，企业文化不再只是口号！

另外在企业文化建设中，要注重宣传平台的建设，企业文化不但要通过丰富多样的文化活动去传递，更好建设好企业文化宣传平台，例如企业画册，企业内刊，报纸，网站等等方式，加强企业文化宣传平台的建设，建立文化宣传的阵地。在这方面，我公司的经验如下，企业现在主要通过画册宣传，企业内刊报纸《龙城报》，企业网站和OA社会，通过这些渠道的建设和运营，大大激发了员工参与企业文化的积极性，主动性，员工充分发挥创新意识，为公司建言献策，相互学习，在企业内部形成了一股好学、爱学、争学的好氛围。这也是建立学习型组织的必然要求，企业文化现实出了强大的生命力。同时，在企业发展的过程中，企业文化的发展也影响着企业品牌的建设，企业文化推动着企业品牌的建设，企业文化宣传平台的建设同时也是企业品牌宣传的渠道！

三、企业文化建设的指导思路因该是什么？

我们通过对公司近几年企业发展的历程分析，我公司企业文化实现了跨越式发展，完成了从无序到有序，从高层领导走向基层员工，从领导自发意识到有计划、有目标、有模式的进行企业文化建设的巨大转变。在这一过程中，我们总结经验教训，认真分析当前企业文化建设的现状和时代精神发展的要求，提出了以下四大指导思想：

1、企业文化建设必须立足长远性、要符合时代发展的精神，要具有高度的思想觉悟，重点要体现企业的社会责任感，主动承担社会责任。从企业角度来看，企业通过承担社会责任，可以赢得声誉和组织认同，同时也可以更好地体现自己的文化取向和价值观念，为企业发展营造更好的社会氛围，使企业得以保持生命力，保持长期可持续地发展。从社会角度来看，企业承担社会责任，在社会发生变革时，可以应对社会变革的消极影响，降低或减少由于社会变革因素而必须付出的改革成本。加速我国有特色的市场经济体制走向成熟悉的步伐。促进整个社会生产力的发展，有利于促进社会的进步。

2、企业文化建设要体现以员工为本，关心、关爱员工的精神，加强员工的思想教育，从而增强集体凝聚力和企业认同感。企业文化必须坚持以人为本的建设原则，在企业文化建设中充分依靠员工、尊重员工，做到以员工为主体进行企业文化建设。企业文化的落地，则关键在于员工是否认知、认同，是否言行一致，但无论是文化的认知认同，还是言行一致，都是一个通过文化的整合提升从而积极塑造和

改变员工思维习惯与行为方式的过程，只有尽可能地实现员工思维习惯与行为方式的统一性，企业文化建设才是富有效率而具有成效的。

3、企业文化建设要面向客户，体现以客户为中心的理念，展示我们服务行业的特点、风采和形象。基于这个指导思想，公司上下进一步开拓思路，加强与业主方的沟通、交流，运用多种渠道和方式，传播和宣传公司，从而达到扩大企业影响力，树立品牌形象的作用。公司很多管理处已经在这方面有所行动，例如制作服务简报、与甲方业主一同开联谊会等活动，不但加强了相互之间的联系与沟通，同时也达到了宣传推广企业形象的目的。

4、企业文化建设要务实、要发挥实际作用，走下“神坛”化作员工思想上的认识和工作中的实际行动，化作品牌价值，转化为实际价值。企业文化要成为员工的实际的思想认识和实际行动。最终落地在理念识别和行为识别中，成为企业CIS的一部分。并且让企业文化实实在在转化成为品牌价值和品牌影响力。

第五篇：班组文化建设心得

班组文化建设心得

安全生产是企业永恒的主题，而班组是企业的细胞，一个班组工作的好坏将决定一个企业的发展。因此，要实现安全生产，加强班组建设尤为重要。而搞好班组建设，重在以情感人，以言服人，以行化人，做职工的贴心人、领路人、带头人和明白人。

做职工的贴心人

安全工作不同于其它工作，涉及工作现场的方方面面、各个角落，它需要基层班组长齐抓共管，需要班组员工群策群力，共同努力。要把先进的安全管理理念贯穿到具体的工作当中，把安全意识渗透到每一名职工的心中，努力营造一种人人重视安全、人人保证安全的良好氛围。班组长不能以一名普通职工的标准来要求自己，所有的工作都要身先士卒，以身作则，用自己的实际行动感召班组成员。如果不能从严要求自己，班组工作就不可能开展好。

当好班长首先要明确自己所负的责任，不但对工作要尽心尽责，还要时刻关心班组成员的生活和工作，及时了解职工的思想动态，要做到“时时处处了解人、真心真意尊重人、实实在在关心人”。在实际工作中，要用道理启迪、用行为召唤、用典型引路。对自己一日三省，靠人格的魅力带动和激励大家。如果班里的成员在某些方面遇到了困难，要想方设法尽自己的能力帮助他们摆脱困境，这样时间久了，职工都把班组长当成他们的知心朋友，工作起来会更有默契。

做职工的领路人

班组需要培养和发扬职工终身学习的风气，不断进行充电，吸收新知识，创新思路。

培训是班组建设的基础。在抓职工培训上，主要是要结合日常检修工作中出现的一些不安全现象及职工出现的情绪不稳定等实际情况，有针对性地组织开展班前会、座谈会、交流会、岗前培训、岗位练兵、案例教育、观摩学习、分析讨论、预案演练等多种形式的学习，做到寓教于乐。同时，班组在培训工作中要改变那种“头痛医头，脚痛医脚”和“不出事故不培训，出了事故才培训”的做法。激发职工兴趣，让班组职工从培训中不断提升素质。

要积极倡导终身学习，提高班组全体成员的综合素质，树立一种不断学习的理念，以知识重塑班组发展，为班组注入不断发展的动力。通过班组全员的互动和学习，提高职工的学习能力和创新能力。

做职工的带头人

抓安全生产工作，必须做好人的工作。事故的发生不仅是人的安全技术素质不高或企业的安全投入不够，更是人的思想在作怪。因此必须清醒地认识到抓人的安全意识是一个长期的工作，不是一朝一夕、一蹴而就的事情，应从最基础的环节抓起，从转变人的观念抓起。作为班长，应把集体利益放在第一位，要和班组成员搞好团结。班组在进行较大项目的工作以及较为敏感的奖金分配等工作时，应先同班组成员进行商量，将大家的意见集中起来，看有哪些矛盾。工作中无论遇到什么困难，都要充分发扬民主，集思广益，讨论后做出决定。例如在大修期间，考核和奖励的力度特别大，这就会给班里的奖金分配带来不少困难。这时就可以召开班委会，让大家献计献策，商讨奖金的分配问题，多次商讨，制定出相应的方法。日常制度也可以在班务公开栏里公开，让每一位职工心里清楚，以公开和公正的管理模式，使班里的民主管理制度得以体现。

做职工的明白人

企业安全生产、职工的生命安全与企业的改革发展和稳定息息相关，许多事故教训使我们深刻认识到：“预防”是安全生产的一条基本原则。班组长作为一名基层管理者，既要当好领导的助手，又要当好班组的带头人，既要关心职工的安危，又不能辜负领导的重托和职工的信任，站好岗、把好关，要运用好“望闻问切”四诊法，对症下药，标本兼治。

望：注意观察班组职工的情绪。人的情绪会对安全生产造成很大的影响。在班组管理中，班组长要善于观察每位职工，及时发现其情绪的波动。如果发现不安全的情绪因素，要及时采取方法使其工作不受影响。特别是在重大施工操作前，班组成员若有异常情绪，班组长一定不能不闻不问。

闻：倾听班组成员的意见。班组成员是企业生产的主体，班组长要经常听取大家对安全工作的意见和建议，从班组成员的言谈中能得到有益的启发，从而更好地开展工作。

问：多与班组成员进行思想上的交流。班组长要做班组成员的知心朋友，要多与班组成员谈心，多了解他们的困难，并想方设法帮助解决，这样会充分调动起班组职工的积极性。

切：抓住问题，找出解决办法。企业工作千头万绪，都要通过班组落到实处。班组长要准确找出管理中的薄弱环节和存在的问题，积极认真地制定措施和办法。班组长解决问题要切合实际，切忌走形式，走过场，切忌说模棱两可的话，办模棱两可的事。

同时，班组长要积极推广新技术、采用新方法，不断吸取安全工作的新方法和新思维，将传统的工作经验与现代科学管理的要求有机结合起来。

事故的发生从表面现象上看往往具有偶然性、突发性和不可预见性，但事故的形成必然有一个过程。安全管理是班组工作永恒的主题和头等大事，如何把事故消灭在萌芽状态，这是基层班组管理者今后努力的方向，只有做到“有组织、有计划、有布置、有检查、有、有评比”，才能筑起安全生产第一道防线。

班组是一种理念，也是一种习惯行为，更是一种责任。如果我们在日常工作中，能够形成一种讲到工作就会想到工作中的安全问题，并对工作中的安全措施逐一落实的风气，那么工作中的安全系数就会有较大的提升。反之，安全理念没有形成，对待安全问题形成了马虎、满不在乎的思想，再改起来就很困难。可见对待安全工作，说起来重要，忙起来不要，工作中某一环节一旦疏忽，发生事故也就见怪不怪了。

证明，企业班组需要，而也只有与班组建设的相结合，才能充满生机和活力，帮助企业前进发展

学习执行文化心得体会－刘晓斌

返 回

时间: 2009-03-29

刘晓斌

通过本次执行文化的学习，联系到自己在学校工作的实际，下面我就学习执行文化的体会做一下总结。

第一，不能为失败找借口，要为成功去寻找方法。具有高度执行力的人，总是通过解决各种问题来证明自己的工作能力，体现自己的价值。努力的去做好每一件自己应该做的事情，不要去为寻找借口而浪费时间。

第二，对待工作，要有高度的责任感。没有责任感的教师不是一名称职的教师。工作就意味着责任，在这个世界上，没有不需要承担责任的工作，每个人都肩负着责任，对工作、对学生、对亲人、对朋友，我们都有自己的责任。在工作中千万不要忘记了自己应承担的责任。

第三，要有锲而不舍、奋斗不止的敬业精神。我们对于任何一件工作，要么不做，要做就要有始有终，完美地将它做完，不到最后关头，绝不能轻言放弃，要一直不断地努力下去，才能取得最后的胜利。

第四，要开拓创新，灵活主动地做到服从。服从的本质和核心就是在工作中去无条件的遵从上级的指示，是自动自发的服从，是自信的、主动的服从。作为一名计算机教师，应该明白自身技能知识积累的重要性，只有在工作中懂得服从，才有圆满地成自己的任务，才会有所发展。

第五，结果导向，结果决定一切。不要责怪领导太看重结果，任何事情都是讲出来是容易的，但要身体力行地把它做好，却不太容易。作为教师要准确定位，要想体现自己的最大价值，必须要牢牢把握住一点，就是在任何情况下，都要不折不扣地，很好的去完成任务。

第六，要以饱满的热情主动完成工作，完美的执行。要珍惜自己的岗位，胜任自己的岗位。工作要努力，要尽职尽责，无论自己的工作与期望相差多远，无论自己所从事的工作有多么的无聊、单调和乏味，我们能够做的只有努力工作，要对

工作永远保持乐观的态度，态度决定行动，因为态度的不同，同样的工作会干出不一样的效果。

第七，努力勤奋，做好自己的本职工作。安逸使人堕落，无聊令人退化，只有勤奋才会给人带来幸福和欢乐。在工作时，要时刻提醒自己：要为自己的现在努力，要用更加多的时间去领会新知识，培养才能，这些才是真正的无价之宝，要养成勤奋工作的好习惯，并且还要以快乐的心情去工作，怀着热情去工作。在平时的工作中严格要求自己不能松懈，尽心尽职的完成自己的本职工作，一步一个脚印踏踏实实的走下去。

以上就是我学习执行文化的心得体会，希望各位领导、同事提出宝贵的意见和建议，以帮助我在今后的工作和学习中不断提高，不断进步，谢谢大家。2009年3月29日