第一篇：《大学》心得体会

《大学》心得体会 《大学》开篇名义,“大学之道,在明明德”直接指出学习的目的就是为了完善自身美好的品德。“在亲(新)民,在止于至善”就是对“明德”的一个阐述,要完善自身的美好品德就要不断使自己的精神境界达到一个新的高度,最终达到一个“至善”的境界。“物有本末,事有终始”。首先要明确学习的目的,明白了事物什么事“本”,什么就是“末”。而完善自己的品德就就是学习之“本”。然后提出按步骤实施达到目的的“八目”,“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”之后逐层、逐步阐述了学习的目的、方法与要点。找准自己的位置,事抓住根本,获得知识的途径,不要自欺欺人,修身先正心,齐家先修身,治国先齐家,平天下先治国从古时起,人们就很注重品格修养的问题了,一个被世人念念不忘的人,不在于她的贡献有多大,而在于她的高尚的品格、德行。

古时的人为什么那样重视个人修养呢?为什么如今的人都很难做到呢?古时生产力低下,经济不够发达,社会诱惑相对较小。一个人生存所需要的条件就少。只要“一箪食,一瓢饮,在陋巷”就可以去做学问,去修养身心了。现如今科技进步、社会发展日新月异,人的观念也在不断变化。一个人要生存下去,要生活的好,不拉人后,就得不停地学习,工作、挣钱。

《大学》心得体会

《读书心得《大学》之道》所以生存压力就大,整天忙都忙不过来,谁还会顾得上修养身心?再加上外界诱惑太多,生存不仅仅就是生下来,活下去。面对种种诱惑,有了还想要更好的,说到底不过就是一种虚荣心作祟。不断的攀比,只能就是自己累上加累,徒劳身心。说句题外话,这跟如今的自由市场经济,国家为了提高“挤兑屁(GDP)”也不就是没有关系的。一个小孩从三四岁就开始为了自己以后的生存开始学习,有的从一两岁、甚至从未出生就开始学。学的啥?学的无非都就是生存的技能。生存都成问题了,谁还去做那些没有的事！? “物有本末,事有终始。”其实就是现代人们把问题弄反了。“生存”也就就是所说的“齐家、治国、平天下”,而“修身”(也就就是“明德”)就是格物、致知、诚意、正心。“明德”就是“本”,“生存”就是“末”。现代人却把本末倒置,弃本逐末。无怪乎精神压力大,整天烦恼,痛苦不堪了。文中用孔子的话“听讼,吾犹人也,必也使无讼乎！”阐述了抓事物要抓住事物的根本,要明确这样做的目的就是什么。“听诉就是为了无诉”,不久之后很多达官显贵就本末倒置了,她们不就是为了减少案件,护佑人民的权益而办案,却就是把此作为捞取利益、实惠的机会。因此才有了“自古衙门朝南开,有理没钱别进来”只说,一直延续到今天。今天似乎更就是被演绎的淋漓尽致,并且被掩饰天衣无缝。

这里的译文注释里有一句话很就是耐人寻味,“但愿世间人无病,何愁架上药生尘”。瞧瞧当今的社会,多少医院“医生”为了金钱利益,给病人开贵药,开没用的药,让病人浪费钱财,还身体,心理上倍受折磨。不用说那些满天飞的假药,虚假广告引得无数病人“竞折腰”。说到这里,似乎有点远了。如果把本与末弄反了,不但解决不了根本问题,达不到预期的目的,反而会适得其反。我想这就就是当今社会,经济不断发展,生活水平日益提高,而人的幸福感日益减退的根本原因吧。也就是政府对人民的态度与人民对政府态度重大反差的原因吧。

总之,做学问学习知识,首先要明确学习的目的,抓住问题的根本,在掌握好正确的方法,才能提高自己的修养与德行。只有每一位公民的素质提高了,社会风气,社会面貌才能有所改变。国家才能真正的永远强大。

《大学》 心得体会

古之欲明明德于天下者, , 先治其国。欲治其国者先齐其家。欲齐其家者, , 先修其身, , 欲修其身者, , 先正其心。欲正其心者, , 先诚其意。欲诚其意者, , 先致其知, , 致知在格物。

感觉有点“ 试验田” 的做法, , 想要治理国家先把自己家族管好了, , 想要不让自己的家族出什么差错先要保证自己没有什么大的差错, , 那怎么不让自己有大的差错呢？就要修养自己的品德。

这点说的很有道理, , 道理就是道理, , 怎么做还就是要讨论的。听着很对, ,当然要从自 己的自身出发, , 先把小的事情做成了, , 再考虑去做那些有水平的事情。但就是没有规律的东西就是最难把握的东西。

现实的社会往往就是这样的: : 贪赃枉法者有人在做法官, , 见利忘义者有人就是道德模范。奇怪了, , 为什么会这样, , 不就是说一个人的心里所想就会在很长的时间里必然表露出来不？不就是说只有内心的提高才能去做更加“ 好” 的事情不？为什么有的人做到了第二点却没有做到第一点？而有的人做到了第一点却一辈子也不可能做到第二点？其实很简单, , 今之人面善而心恶, , 同时人心又有“ 肚皮” 的保护, , 所以可以在保护下把好的一面充分的表露出来, , 而去治国平天下。我们要适应这种从“ 书本《大学》” 到“ 社会大学” 的变化, , 才能有生存的空间。格物在致知, , 致什么知才能格什么物, , 但就是有的知要在心里致, , 有的物要在心里格, , 人活着就就是这么累罢了。那个时候的人其实也应该

知道这个道理了吧, , 朱熹也更加的明白, , 只就是我们还就是要在人群中间去传播好的思想, , 这种心里知道而做时又用另一套本身就就是荒谬的。

《大学》心得体会

一直以为,作为儒家四部经典之一的《大学》就是深奥的,非一般人所能领悟,所以一直未曾染指。若不就是这次在语文书中偶遇《大学》,短时间内也不会去阅读的。不过,学了《大学》,还就是有一些浅薄的感悟的。

“修、齐、治、平”乃就是《大学》中精华,核心思想。所谓平天下在治其国,治其国在齐其家,齐其家只在修其身。这四者,乃就是一一递进的关系,而修身又要先正心,正心要先诚意,诚意要格物,格物而后致知,格物致知,乃就是“修、齐、治、平”的根本。对于我们中学生来说,“修、齐、治、平”的范围未免大了些。现在的我们,不必考虑如何治国,如何齐家,如何平天下,我们要考虑的只就是如何诚意,如何正心,如何修身。从这个角度来瞧,《大学》还就是有很强的现实意义的。所谓格物致知,字典里的解释就是这样的:推究事物的原理法则而总结为理性知识。简单来讲,就就是通过实践来获得真知。陆游有诗:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。强调的也就是实践获得真知的重要性。格物致知,放到《大学》中,也有它的一番意义。我理解为,通过实践活动来获得真理,得到真理后利用真理来诚意。意诚而后心正,正心而后身修。的确如此,只有心意真诚才能够使心态端正,心态端正才能够修身养性,修身养性才能达到一定的境界,一种状态。

除了修身, 《大学》中最具有借鉴意义的,就就是诚意中“慎独”了。所谓“慎独”,说的就就是在一个人独处的时候,更要注意自己的品行。君子在人前人后的表现如一,而小人,却常常就是在人前一套,人后一套。《大学》中说:“小人闲居为不善,无所不知,见君子而后厌然,人之视己,如视其肺肝然”。说的十分有道理。只有内心真诚,表现才能端正,只有诚于中,才能形于外。作文 《大学》中虽然大道理偏多,瞧似很深奥,但实际上细细体味,在现实生活中还就是有很强的实用性的。我们也许不能做到至善至美,但可以以此作为标准,规范

自己的行为,努力使自己做到身修,也许我们现在还不能治国平天下,但《大学》在于完美自己的行为上,也具有很重要的作用。

第二篇：大学心得体会

转眼间，到了大一的第一个学期末了，回想起半年前的此刻，我还正在备战高考呢，想起高中时对大学的憧憬、追求。光阴如飞箭一般，就好像刚刚离开高中。去年九月，我满怀期望的步入工职院的门槛，曾有理想有目标的我也决定在那里展现我的才华，要想学习好，工作好，生活好…首先，随着大学军训的结束，我用心参加学院各社团组织的面试，而最后，我有幸加入系团总支这个温馨的大家庭——记得那时候的我，只是一个刚刚步入大学校园的小朋友，起初什么都不懂，可经过一个学期在团总支组织部的工作生活，验证了以前老师跟我们所说的那样：“大学生活是丰富多彩的，你们要努力！”

没错，大学生活是如此的丰富如此的多彩，生活让我充满了乐趣，我也觉得很充实。当然，这就离不开我们的组织部了。在团总支这个大家庭里，我很快乐。在那里，我认识了更多的朋友，学到了更多在平时学习和生活中学不到的东西。同时在那里又充实了我的大学生活。那时，由于我们刚刚走上这样的工作岗位，工作经验的缺乏，我们也深知我们好存在这样那样的缺点和不足，我们也并没有完全适应我们的工作，影响了活动具体开展我们各部门之间缺乏交流和沟通合作，衔接还不到位，致使我们的一些活动中，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性，似乎每次活动我们的宣传并不是很到位，活动的准备似乎也不是很充分。

每次要开展活动时还是缺乏必须的主动性和用心性，多是在被动中开展本部门工作。在进行过程中还是会出现一些混乱和不足。而这学期我们要认真总结了上学期的这些不足，这些都是我们要注意到的经验教训，这学期我们也做了相应改善，为成功举行各项活动活动做好了准备和铺垫。活动前我们要进行了交流和沟通合作，衔接工作比较到位，组织工作得到改善，但如果缺乏整体性和连续性，出现突发状况还无法及时解决，这方面要加强。这也恰恰说明了我们的活动组织准备似乎也不是很充分。当然，我们的工作似乎很繁琐，但我们也能够看到，我们的各位干事，团总支的各个部门，我们所体现出来的团结合作是值得肯定的。如在我们的赛前准备，我们互相协助，做好会场的布置，各部门各干事不仅仅是做好了自己内部的工作，还有的就是互帮。

虽然在本学期我也并没有做到什么很出色的工作，只是，我的主动性和用心性比上个学期更高。但即使是很琐碎的事情我也没有逃避，有时候它就是要搬搬座椅，这其中就有许多许多的乐趣。每次工作，我们都比较勤奋，又负责，能按时完成。这是我们肯干，肯付出才做出这天这样的成果！至少，我们与上学期相比——我们更进步了！加油！！这天，我们毕竟走了过来了，我们要继续发扬我们做得好的地方，要反省要改善我们做的不足的`地方，吸取经验，争取在以后的工作中扬长避短，积累经验。从实际出发，用心、努力做好每次的工作，力争在教训中走向成熟。但是以后我走的是什么路，在以后的工作实践中，期望部长及各位干事要不断的努力和探索，在工作中更要创新，因为只有在创新中才能稳步前进，逐步完善自我。我也坚信，以后在每次的活动中如果都能以用心的心态主动的工作，认真务实，我想，我们的部门将是一个更重要的部门，更具凝聚力和战斗力。我们的团总支也将表现得更出色，谱写出更加壮丽的篇章

在拍完我们的毕业照之后，各位同学都在准备着，打点自己的行李，该寄回家的都寄回去了，身边剩下的就是自己最需要拿走的了。回顾四年大学生活即将结束，自己从此就要踏上社会，一时间心中百感交集，一齐涌上心来。还记得自己大一刚来的时候，什么都不懂，但是转眼间四年结束了，不得不感叹时间实在是十分的迅速。这天走进校门，明天我就要迎接新的曙光了。还有几天我就要离开，心中自然是无限的感慨。

回顾大学四年，觉得经历了很多事情，自己也有了不断的成长。我在思想政治上用心追求进步。我在高中时成为预备党员，大一期间顺利透过了一年的考察，转为正式党员。我用心参加党课学习、党课小组讨论、党的组织生活和党支部的活动，思想认识和组织纪律上都能够按党员标准要求自己。尤其是透过党支部两周一次的组织生活，我得到了一个很好的和其他同学交流的机会，思想认识上收获很大。我不仅仅进一步坚定了政治信念，而且也认识到了自己肩负的职责。我还担任了一名同学的入党介绍人，用心发挥党员的带动作用。

大学阶段是我的人生观价值观构成的过程。我开始独立地应对各种各样的问题，开始有了很深入的思考。我逐渐了解了自己的个性，开始探索自己的发展道路。我也开始思考我所追求的目标，为自己的未来作打算。面临毕业的时候，看着一齐走进大学校园的同学，即将走向不同的方向，我也即将开始两年的硕士生活，然后离开我一向所处的校园，完全地走向社会，开始走到自己的工作岗位。但是我觉得自己和社会所需要的人才标准还有必须的差距，自己还缺少一些素质和潜力，比如组织潜力、人际交往潜力较差，社会工作等方面的经验不足等，这些还要在今后的两年里来弥补和提高。

四年我始终持续了比较好的学习态度，能够持续严谨的学风。除了完成本专业的学习之外，我还选修了计算机应用的辅修专业，学习上也投入了更多的精力和时间。我对待学习比较认真，总能够独立地按时完成，但是有时候学习方法欠佳。课外我用心参加各种讲座和报告，拓展自己的眼界，大二大三学年参与了两个srt项目，参加了结构设计大赛等各类科技活动。我用心提高自己的人文素养，自己开始尝试进行一些诗歌的写作，并参与了朱自清文学奖的征文等活动。我觉得自己最有收获的是在体育方面，清华的体育传统和体育精神给了我很好的熏陶，我一般都能够坚持进行一个阶段的体育锻炼，也用心参加了一些有益身心的体育活动，并且体会到了。其中的乐趣，这对我今后的工作和生活的影响也许是巨大的。

在大学里，从课堂上学习到的只是很小的一部分，我更多地得益于清华带给的各种各样的机会和丰富的资源。在那里，我接触到了科学技术领域的学术大师，能够感受他们丰富的学识和科学的精神;在那里，我接触到了全球商业企业界的领袖，能够感受他们的创业激情和成功经验;在那里，我接触到了各种文化，能够同时感受到传统文化和西方艺术的魅力。我更多地接触到的是周围普通的同学和师长，我也从他们身上学到了很多东西。我开始学习怎样在日常生活中和他们相处，我也透过他们的思想和行动学习用心的态度和方法。在我的同学里，有的在社会工作中表现用心，有的在文体方面有所专长，有的具有很强的交流沟通潜力，每个人都展示了多彩的一面，都有值得我学习的地方。

一个学期很快就过去了，但这次的情绪与以前有很大不同，归心似箭的情绪早被考试不理想的惆怅所掩盖。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其这次我为了应付英语四级着实花了很多时间，以致把其它功课都拉下了，所以说关于这次考试我的复习工作是做的很不充分的，可此刻想想却是得不偿失啊。尤其我现.版权所有在对于能不能过四级还是缺乏把握的，不管这次考试结果如何，下学期我都得加倍努力了，而且必须改掉以往偏科的老毛病，争取每门课都踏踏实实地学。

上大二的我们也早已走出那座象牙塔，开始尝试接触社会。记得大一的时候还时常会为自己作为一名计算机系的学生而有那么点优越感。此刻却被那些从人才市场上反馈的一些消息给打击。此刻我不得不为将来即将面临的就业危机而作好准备。本来嘛，众所周知我们学校的牌子不是很硬；二来我们计算机行业的就业形势也越来越紧张了；三来我是名女生，一名学计算机的女生。早就听说此刻许多企业发话说“宁愿要最差的男生也不用最好的女生。”说起来真让人气愤。但应对这些偏激的社会现象，我们又能怎样办呢，唯今之计只有从改善自身条件作起。

来学校两年多也早已习惯大学生活紧张又简单的气氛，课程虽然还是安排的很紧凑，但课余时间明显增多了，令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩，已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。至今为止我与宿舍的人相处融洽，虽然偶尔会有点小过节，但也很.版权所有快能冰释前嫌，所以有的时候，我很庆幸我能来淮工，不然也不会交到那么多知心的朋友了。大学不仅仅是一个交流知识的场所，亦是我们学习做人处世，接触社会的好场所。我感觉我此刻所理解的教育也是各个层面的，所以我必须会好好利用这份难得的机会，珍惜这段宝贵的时间，严格要求自己，力求作一名合格的大学生。

从中学到大学，是人生的重大转折，大学生活的重要特点表此刻：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，学习上要求高度自觉。尤其是学习的资料、方法和要求上，比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领，除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应大学的教学规律，掌握大学的学习特点，选取适合自己的学习方法。大学的学习既要求我们掌握比较深厚的基础理论和专业知识，还要求重视各种潜力的培养。我们除了扎扎实实掌握书本知识之外，还要培养研究和解决问题的潜力。因此，我们要个性注意自学潜力的培养，学会独立地支配学习时间，自觉地、主动地、生动活泼地学习，还要注意思维潜力、创造潜力、组织管理潜力、表达潜力的培养，为将来适应社会工作打下良好的基础。

大学四年的时间其实是很短暂的，所以我们就应好好珍惜这段时间，充分利用时间，认真学习，努力使自己的大学生活过得充实。在大学里，虽然各种各样的活动很多，但我们的主要任务还是学习，所以在时间安排上我们必需处理好。那么我们就应怎样学才能学得既好又简单呢。

首先，我们就应端正自己的学习态度。学习知识是为了提高我们自身的价值，而不是为了他人而学习。在学习中，难免会遇到这样或那样的困难，但是我们不能灰心，就应持续一种用心向上的乐观的态度。我们不能一味地只看中分数，只注重结果而不去管过程，这样到头来是欺骗了我们自己，所以我们要以一颗平常心来看待一切。

其次，我们要掌握正确的学习方法。学习方法是提高学习效率，到达学习目的的手段。钱伟长曾对大学生说过：一个青年人不但要用功学习，而且要有好的科学的学习方法。要勤于思考，多想问题，不要靠死记硬背。学习方法对头，往往能收到事半功倍的成效。在大学学习中我们要把握住的几个主要环节是：预习、听课、复习、总结、记笔记、做作业、考试等，这些环节把握好了，就能为进一步获取知识打下良好的基础。

（1）预习时要把不理解的问题记下来，听课时才能增加求知的针对性，既节省学习时间，又能提高听课效率，是学习中十分重要的环节。

（2）听课时要集中精力，全神贯注，对老师强调的要点、难点和独到的见解，要认真作好笔记。课堂上力争弄懂老师所讲资料，经过认真思考，消化吸收，变成自己的东西。

（3）课后及时复习，是巩固所学知识必不可少的一环。复习中要认真整理课堂笔记，对照课本和参考书，进行归纳和补充，并把剩余的部分删掉。每过一个阶段要进行一次总结，以融会贯通所学知识，温故而知新，构成自己的思路，把握所学知识的来龙去脉，使所学知识更加完整、系统。

（4）要独立完成作业。做作业是巩固消化知识，要做到举一反三、触类旁通，养成良好习惯。

（5）对考试要有正确态度，不作弊，不单纯追求高分，要把考试作为检验自己学习效果和培养独立解决问题潜力的演练，起到了及时找出薄弱环节，加以弥补的作用。

在学习中抓住这几个基本环节，进行思考，在理解的基础上进行记忆，及时注意消化和吸收。经过不断思考，不断消化，不断加深理解，这样得到的知识和潜力才是扎实的。

以上是我个人的一些见解，期望大家都能找到适合自己的学习方法，尽快适应大学的学习生活。

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第三篇：大学心得体会

大学,一个新的起点,一个新的开始。第一次离开父母，第一次学会独立，第一次支配生活费......好多的第一次。我们要学会管理好自己，照顾好自己，安排好自己。

当我们进入大学以后，一切都是一个新的开始，进入了一个新的环境，接触新的人，你的过去对他们来说是一张白纸，这是你最好重新塑造你自己的时候，所以我们一定要改掉我们的缺点和不足，每当我们进入一个新的环境，都应该对自己充满信心，相信自己我们是最棒的。

进入大学以后，我们首先要找好自己的定位，给自己大学四年定下一个长远的目标，并踏踏实实去努力，实现自己的理想。

大学的生活是丰富多彩的，大学生活是表现自我，突出自我的地方，我们一定要有一个积极的态度。去发展自我，实现自我。我们不应该只单纯的学习，在21世纪，我们应使自己成为一个复合型人才。做一名全面发展的高素质人才。

有一位哲人说过一句话，前途是光明的，道路是曲折的。这说明每一个人都应该对自己的前途有一个明确的定位。我将来做什么？我是准备考研还是毕业工作？命运是掌握在自己手里的，改变命运的钥匙掌握在自己手里，成功永远留给那些有准备的人。

在大学里，有了一个明确的目标之后，就要为之努力，为之奋斗。但当我们学习之余，有空的时候，也不要忘记往家里打一通电话，为远在家里的父母报一声平安！

“儿行千里母担忧”这句话道出了天下父母的所有心声。不论你走多远，最关心你，最支持你的永远是你的父母。父母的爱是那麽的无私，让人为之感动！我们虽然不能做到常回家看看，缺可以用一通电话来联络那份亲情。当你孤单时，当你寂寞时，当你无助时，当你想念那份亲情时，写一封家书，拨一通电话，小小的举动，却有大大的感动，让我们的心永远连在一起。

父母是最爱我们的，朋友是对我们最真诚的。

面对朋友，我们应该真心实意的去对待每一个人。在家靠父母，出门靠朋友。多一个敌人不如多一个朋友。所以我们要善于交友，也要慎重交友。不能轻易相信一个人，也不能完全不信任一个人。朋友是风，朋友是雨，有了朋友才能呼风唤雨。朋友是天，朋友是地，有了朋友才能顶天立地。在遇到困难时，朋友会不顾一切的帮你，在快乐时，朋友会真诚的与你分享那一份喜悦之情。

大学里，图书馆的资源是最宝贵的。图书馆是知识的汇集地。如果在大学里你很少去图书馆，那就等于你浪费了一大笔财富。永远不要吝啬自己的时间，有空的时候，就去翻书看看，一定会在无意间学到许多知识。记住知识永远是你自己的，它会跟你一辈子。

用知识武装头脑，用能力展现魅力。一个人可以没有长相，但却一定要有能力。所以无时无刻都要去培养自己，锻炼自己。在大学，学习和能力是同等重要的。

有了能力就应该训练自己的冷静力，这是成功人士必不可少的一种能力。我们遇事要冷静，要学会处理好人际关系。要懂得与人交往，对待每一个人都要真诚，都要真心。你今天做到的，可能明天就会有回报。

在大学里，要学会忍让。如果周围有人嫉妒你，那你大可不必把他当成你的竞争者。嫉妒之人，难以成大事。

大学中，许多人因为压力过大有心理疾病。要学会放松自己。有时听听音乐也是一种享受啊。读一读散文，背一背古诗，在宁静的校园散散步，也是人生的一种享受。

自信对于每一个人都很重要。相信每一个人都是有能力的，相信自己的潜在能量，只是有时容易被习惯所掩盖。我们应该去发现自己的潜在能力，对自己有一个充分的了解。

大学里，应积极去参加一些社团，一些比赛，那是展示你自己的舞台，但不要总是带着某种目的去参与。因为过程往往比结果更加重要和务实。

在大学里，我们永远不要错花一分钱，大多数人家里并不富裕，我们为了自己和家人的幸福，不要乱花一分钱，也要学会节省每一分父母挣来的血汗钱。

世界上永远不会有后悔药，永远要竭尽全力去做好每一件事，不要后悔。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误。

拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔。

大学四年，让我们充实自己。相信付出一定会有回报。让我们坚定信念，为自己的未来拼搏吧！

第四篇：2018最新《大学》心得体会

2018最新《大学》心得体会

十九大报告中指出：“中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践”。学习中华优秀传统文化是树立文化自信必不可少内容，根据支部要求，结合自己的学习心得，我向同学们推荐《大学》。

一、先从儒家入手

先举个例子（出自易中天教授演讲）：中国人为什么爱讲面子，道歉时习惯说“对不起”？无论是否学习过儒家文化都是这样说。这要从中国人的人际关系模式：“成双成对”说起。儒家的“五伦”，君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友，都是成双成对的关系。中国人对人的道德要求，也是成双成对的。比如尊师爱生、拥政爱民、君仁臣忠、父慈子孝等等。既然我们的关系是成双成对的，就不能没有面子，因为你没有面子就不能面对他人。你有面子，我也有面子，我们就可以面对了，这叫做“面对面”。如果一个人没有面子，或者一个面子大，一个面子小，就不能面对，叫做“不对”。不对就是错过。对不上就错过去了。所以一个人要是事情做得不对，那就是有了过错，就要说“对不起”。我们的日常语言中蕴含了大量的儒家文化元素，即便现在我们不再读私塾、考科举。

我国是历史悠久的文明古国，是世界第一代文明古国中唯一文化绵延至今未曾断绝的国家。中华优秀传统文化博大精深，从《易经》到《红楼梦》经典作品汗牛充栋。就一般意义而言，中华优秀传统文化主要指三教九流，三教指儒释道三家，九流指儒家、道家、、法家、名家、、纵横家、和农家，其中以儒家文化最为核心。因为儒家为两千多年的中国传统社会建立了“精神家园”，也就是张载了横渠四句中“为生民立命”的“命”。中华民族这一文化民族由此建立，孔子作为儒家开创者因此被后世推崇为“大成至圣先师”。当今，孔子像树立到了天安门广场，孔子学院开遍了全世界。要深入了解中国人文精神，了解中华优秀传统文化应从儒家文化入手。

二、读传统文化经典主要学思想精髓

读传统文化经典可以学到很多东西。如鲁迅先生评《红楼梦》“经学家见易，道学家见淫，才子见缠绵，革命家见排满，流言家见宫闱秘事”。什么是最值得学习的部分呢？个人认为是学经典中的思想精髓，如抱着打发时间、满足猎奇、增加谈资则另当别论。古代经典是古圣先贤们基于当时有限的信息条件下形成的观点和方法，在当时具有相当的先进性才能被后人奉为经典，随着时移世易很多观点和方法现在已不适用。但正因为信息的有限性，前贤们思考问题很深，达到的思想高度很高，如《易经》的先天八卦图，就是古人们观察天象建立的位置坐标系。

还有一个需要搞清的问题是如何区分精华与糟粕。首先要明确精华与糟粕是相对的概念，理解运用对了就是精华，反之则是糟粕；古代的精华，不适应当代实际也是糟粕，但糟粕中蕴含的思想也值得借鉴。区分精华与糟粕不能望文生义、断章取义和生搬硬套，犯教条主义的错误，领会其思想精髓很重要，才能真正做到活学活用。如大家经常讲的“和为贵”，前面还有一句“礼之用，和为贵”，其意指规章制度的制定和施行以促进和谐为目的，用规章制度规范行为可以促进和谐。仅用后一句，有“和稀泥”之嫌。又如文质彬彬，现在一般理解为斯斯文文。其出于““质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子”。毛主席说的“文明其精神，野蛮其体魄”才是正解。在移动互联网时代的今天，信息随时可以检索，古时的方法现代不一定适用，不学思想精髓，与读心灵鸡汤文章没什么区别。

另外，现代中国人基本上没有系统学习过中华优秀传统文化，在学校接受的是现代西式科学教育，学习中华优秀传统文化如果不了解其思想精髓，上升到思想哲学的高度，建立自己的知识体系，有自己的“索引和书架”，学的越多要么感觉头脑越乱，要么瞎耽误工夫。

三、学习时需注意的中华传统文化的特点

中华传统文化有诸多特点，学习中华传统文化时应注意以下特点：

（一）中华传统文化以具象思维为主

中国是目前唯一使用象形文字的国家。每个字在造字之初都是一幅画，古汉语基本上都是单字词。因远古先民是用刀在龟甲和兽骨上刻字不易，故甲骨文基本上是抽象画，随着文字的流变，越来越抽象，但汉字的原生字基本上都是以形表意。如“池塘”，池指方型的水池，塘指圆型的水池，池塘这个词古时候是不成立的。加上古代印刷术、造纸术并不发达，信息传播成本很高，文言文讲究言简意赅。看古代经典切忌按现代多字词的习惯来读，每一个字都有含义。

（二）述而不作

古人治学讲究述而不作，即便是孔子级的圣人，都讲究论述三皇五帝时的思想，自己不作新观点。这个传统使具象思维的习惯一直延续，作为群经之首的《易经》，是前文字时代的符号系统，而非抽象的二进制数学模型。

（三）微言大义 古人讲究微言大义，直接抛结论给你，不作论述。孔子从来没说过为什么要讲“仁”，只是告诉你应该讲“仁”，具体哪些行为是仁，又有多种表述。

四、学习中华传统文化的方法

（一）我注六经与六经注我

陆王心学的创始人之一，南宋的陆象山的“我注六经与六经注我”可以作为，学习传统经典的两个阶段。第一步，放空自己，把一切既有的常识和观念都清零，搞懂经典的思想精髓是什么。第二步，学到的思想与自己的思想融会贯通，提升一个层级后，再用经典中的话来论证自己的观点。跳过第一步，犯“手里有个锤子看什么都像钉子”的错误，费时费力不得要领。

（二）作者中心主义、文本中心主义和读者中心主义

按照西方的解释学，阅读分为作者中心主义、文本中心主义和读者中心主义三个阶段。如读苏轼的《定**》，作者中心主义是研究苏轼在什么情境、什么时代背景写这首词，表达什么感情；文本中心主义是研究这首词的文字含义；读者中心主义是直接研究这首词本身带给你什么感受，具体知不知道谁写的并不重要。学习中华传统文化也需这么一个过程，最重要的是读者中心主义，领会其思想精髓。

（三）经史合参

因中华传统文化经典的微言大义特点，不了解其时代背景很容易穿凿附会，研究学问需要经史子集一起看，只了解思想精髓经史合参就够了。

（四）观其大略与不求甚解

观其大略是诸葛亮的学习方法，不求甚解是陶渊明的学习方法，对我们也很有效，一来学习的目的不是为了成为传统文化专家，二来中华传统文精华与糟粕具有，这两个方法可有效提高学习效率。

五、为什么推荐读《大学》

《大学》是一篇论述修身治国平天下思想的，原是《》第四十二篇，相传为所作。经北宋、竭力尊崇，南宋又作《》，最终和《》、《》、《》并称“四书”。宋元以后，《大学》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书。不同于《三字经》、《百家姓》、《千字文》等开蒙读物，古代儒家士子入私塾，《大学》是第一本必读书，是开格局的第一本书。《大学》顾名思义，指大人之学，即统治者治理国家的学问，学习如何辅佐君王治理天下的学问。《大学》的核心内容是第一章提出的“三纲八目”，三纲：明明德、亲民、止于至善，即张明道德、亲爱人民、达到最高善境；八目：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。格物、致知、诚意、正心是内圣，修身、齐家、治国、平天下即外王。君王应通过内圣外王，达到三纲的境界。这也是绝大多数《大学》辅导读物讲解的重点。

我推荐同学们读《大学》，主要不是学习三纲八目这一治国理政学说，而是其第一章的第二句话“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。需要注意的一点是“虑”，为什么不是“思”呢？思更多的是调动抽象思维，虑更多的是调动具象思维。这是学习中华传统文化，特别是儒家经典的心法，即如何领会思想精髓的方法。止定静安虑得五个步骤，才能让你开启智慧有所领会，放到当时的历史背景下将心比心，才能领会古圣先贤提出这个观点的原因。了解《大学》的历史背景，我推荐大家和《左传》一起看。至于版本，一般大点的书店都有卖，百度也很容易查到，文言文功底好的同学直接看原文，文言文功底稍弱点的同学可以看白话文对照版。

第五篇：大学心得体会

200x年9月我考入xxxx大学，通过校园生涯和社会实践，使我在专业知识和各个方面都取得了很的进步.为了将自己锻炼成一名各方面能力都具备的综合性复合型人才，大学中我特别注重各方面能力的培养与锻炼，学校的各种活动我都热情、积极、踊跃的参加，在校期间，我严格要求自己，力争全面发展。学习上，认真听讲、刻苦作业、积极配合老师教学、踊跃参与教学实践，以优异的成绩顺利完成学业；工作生活上，作为学生干部、学生党员，从参与到组织、从配合到管理、从监督到协调，大事小事，事事关心，事事模范，以服务同学为宗旨，以管理团结班级为己任，不论在学校领导、院系组织、同学之间、还是在社会实践活动中，到处都有我的身影。能力在实践中日趋形成、锻炼、提高、并得到肯定。

思想道德方面，大学期间我系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民同志的“三个代表”重要思想，不断用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体；自觉抵御封建迷信等错误倾向；树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位；在思想上和行动上与党中央保持一致，积极主动地向党组织靠拢。

科学文化知识方面，我认真端正学习目的、学习态度，系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。

身体和心理方面。大学里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加院系和班级组织的各项体育活动，身体检查健康，体育合格达标。心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。

自信来自实力。大学四年，我将自己塑造成了一个健康、充满自信的我，但同时我也认识到，当今社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，这一前提要求我们每个人必须用发展的眼光看问题。当然，我自身还有很多的缺点和不足，在今后的学习、生活、工作中，我会不断提高自己的思想认识，不断改正缺点，不断完善自己，以便适应社会的发展要求。1

美好的大学时光已经结束；这只是我人生中的中间站，而生活的帆才刚刚扬起。三年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等，都有了质的飞跃；让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。大学生活与社会生活是相互映射，所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、提高；才是我们作为当代大学生的主题。

一直持严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而，日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀大学生，优秀毕业生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的三年。

除此之外，课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态；尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习了计算机文化基础教程、单微型计算机原理及起应用、可编程控制器应用技术。熟练掌握windows、office 等软件的操作和安装系统，熟悉网页设计，autocad等软件操作，并懂得c语言程序设计的编写，并已获得了计算机一级证书、英语三级证书；一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。

在思想上，作为一名有志青年，坚持四项基本原则。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和全面贯彻江泽民“三个代表”的重要思想。要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度，积极向党组织靠拢，于上期向党递交了入党申请书；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，我热爱所学的机械电子（一体化、工程）技术应用专业，努力培养自己深厚的理论与实际操作（于2005年9月～2006年2月在南昌大学江南电子仪器厂实习，各项实习项目（车、钳、刨、铣、磨、铲、钻、锯、电焊、钣金、冲压、装配技术、数空车、数空铣、数空线切割等。）以及各学科成绩均为优秀，并做出了各种工艺品。得到了车间师傅，指导老师，以及工厂的领导等的一致的好评。）的功底。严格要求自己，并于2005秋年以优异的成绩考入武汉科技学院继续教育学院机械电子工程专业（全日制脱产成人专升本）。凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，做到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。为成为一名优秀的大学生，优秀的毕业生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在学期末荣获院设二、四等奖学金等，并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任班级组织委员、文娱委员、体育委员、劳动委员以及学院的寝室长、宿舍管理委员会委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次配合班长，部长，老师，出色的完成了宿舍管理委员会的宣传活动和系内以及班级里的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为院，系，班增光，曾在院团委举办的各项活动，各项大赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。

在生活上，我热爱体育，每天坚持体育锻炼，并积极参加各项体育锻炼活动（作为机械电子系机械电子技术应用班足球队的一名球员。我们班级在每年一度的机械电子系足球联赛中均获得了冠军。）养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的，良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，以积极的态度与同学们和睦相处，受到同学们的欢迎，同时自身的交际能力随之增强；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，2 并在各项文娱体育活动中多次获奖。

在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；曾作为院宿舍管理委员会学生干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；并且深受同学们和老师以及领导的认可。

三年的大学生涯是我人生路上的一小段，并且通过系统化、理论化、实际化的学习；使我学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。

美好的大学时光已经结束；这只是我人生中的中间站，而生活的帆才刚刚扬起。三年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等，都有了质的飞跃；让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。大学生活与社会生活是相互映射，所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、提高；才是我们作为当代大学生的主题。

一直持严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而，日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀大学生，优秀毕业生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的三年。

除此之外，课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态；尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习了计算机文化基础教程、单微型计算机原理及起应用、可编程控制器应用技术。熟练掌握windows、office 等软件的操作和安装系统，熟悉网页设计，autocad等软件操作，并懂得c语言程序设计的编写，并已获得了计算机一级证书、英语三级证书；一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。

在思想上，作为一名有志青年，坚持四项基本原则。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和全面贯彻江泽民“三个代表”的重要思想。要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度，积极向党组织靠拢，于上期向党递交了入党申请书；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，我热爱所学的机械电子（一体化、工程）技术应用专业，努力培养自己深厚的理论与实际操作（于2005年9月～2006年2月在南昌大学江南电子仪器厂实习，各项实习项目（车、钳、刨、铣、磨、铲、钻、锯、电焊、钣金、冲压、装配技术、数空车、数空铣、数空线切割等。）以及各学科成绩均为优秀，并做出了各种工艺品。得到了车间师傅，指导老师，以及工厂的领导等的一致的好评。）的功底。严格要求自己，并于2005秋年以优异的成绩考入武汉科技学院继续教育学院机械电子工程专业（全日制脱产成人专升本）。凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，做到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。为成为一名优秀的大学生，优秀的毕业生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在学期末荣获院设二、四等 3 奖学金等，并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任班级组织委员、文娱委员、体育委员、劳动委员以及学院的寝室长、宿舍管理委员会委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次配合班长，部长，老师，出色的完成了宿舍管理委员会的宣传活动和系内以及班级里的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为院，系，班增光，曾在院团委举办的各项活动，各项大赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。

在生活上，我热爱体育，每天坚持体育锻炼，并积极参加各项体育锻炼活动（作为机械电子系机械电子技术应用班足球队的一名球员。我们班级在每年一度的机械电子系足球联赛中均获得了冠军。）养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的，良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，以积极的态度与同学们和睦相处，受到同学们的欢迎，同时自身的交际能力随之增强；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。

在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；曾作为院宿舍管理委员会学生干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；并且深受同学们和老师以及领导的认可。

三年的大学生涯是我人生路上的一小段，并且通过系统化、理论化、实际化的学习；使我学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。

在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；并且深受同学们和老师以及领导的认可。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.珍贵的四年大学生活接近尾声，特此总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习4 巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。

个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

我叫剑心（当然是QQ名），将与2008年七月毕业于广东某著名大学。回首自己的大学生活，是在学校领导老师们悉心栽培下度过的，通过自己艰辛的努力，我从一个无忧无虑的孩子成长为一名有理想有抱负的社会青年。转眼即逝的日子里，我做过许多的事情，也取得了一定的成绩，同时又存在着大大小小的缺陷，现将有关情况总结如下：

一、政治思想方面：本人热爱祖国，热爱人民，热爱党，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，积极要求进步向党组织靠拢，通过自己的努力和学校党组织的考察，于2005年6月光荣加入了中国共产党，成为了一名预备党员，我感到万分激动。在这个先进组织里，我将用我的实际的行动，扎实的工作作风，认真的工作态度努力工作。为了自己 5 的理想和党的事业，全力以赴，鞠躬尽瘁，奋力拼搏。

二、个人学习方面： 在大学几年学习时间里，我失去的是少了更多的娱乐和无聊，得到的是在政治思想道、专业学习、实践能力等方面，获得了很大的提高。我一直重视自己的专业学习，每一学期每一门课程，认真做好笔记，通过自己的努力，在校期间曾连续获得一等二等奖学金并担当班级学习委员，连年被评为“三好学生”和“优秀班干部”.曾在校举办的“英语演讲比赛”中获得二等奖;在“大学生朗诵比赛”中获得二等奖;在“大学生辩论赛”中获得一等奖.2006年被评为“优秀毕业生”，2008年被评为“优秀毕业生”。在校外实习期间，为了将自己所学知识和实践相结合，查阅资料，虚心请教实习指导老师和所在授课实习班级指导老师，认真做好每一堂实习课准备，爱护自己的学生，与他们交朋友，搞好班级管理。在实习过程中学以致用，使自己的工作能力大大提高，为自己从学生角色转变为社会人打下较好基础，并得到了实习学校和导师的表扬。在2006年6月，为了更好适应社会的需要，自己联系到一所中专进行代课，十分紧张地与学生和同事们融洽地度过一个月，不但更加促进自己的适应能力，学生学习成绩也有较大进步。

三、工作能力方面： 为了提高自己的综合素质，在学校接受了计算机应用能力的学习与培训，能较熟练的使用WORD，EXCEL等软件。课余时间，我还阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己。我也阅读了大量的文学作品，提高了自己鉴赏水平。并在这其间，学习到了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。我积极参加班级、院系组织各类公益活动和社会活动，并在活动中积极工作，使我积累了许多宝贵的办事经验，从而大大提高了自己的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力，如开展的学雷峰倡议活动、福利院开展慰问活动、院系各类主题征文活动、大学生假期三下乡活动等。我认为尤其是在接受一项重大工作任务时，要成功圆满去完成，团队协作的作用要大于个人英雄主义；要听取各种意见，集思广义；要谦虚谨慎，虚心请教；要认真负责，细心大胆地开展工作，并在工作中细心探索，不断总结经验，才会不断进步直到成功。

总之，我充实地完成了自己的学生生涯，但“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在以后的日子中，我一定得更加严格要求自己，改正缺点，不断努力，不断进步。

文章写得太理论化。请不要见怪！

我认真努力学习，各门基础课程和专业课程均取得了较好成绩，在我努力下掌握了扎实的专业知识，并有意识的通过各种实践活动提高自己的动手能力，为今后工作奠定了良好的基础，我注重培养自己多方面的能力，尤其在装潢广告设计专业，熟练的掌握了平面广告设计、包装设计、展示设计等。能熟练应用Word、Excel、Powerpoint办公软件Potoshop、Coreldraw、Illustrator等应用软件，并用能完成整套平面设计，获行中华人民共和国颁发计算机中级证和各类权威认证。另外，我具有较强的组织能力和社交能力，能很好地独立开展工作，并与其他人协手合作，发扬团队精神，在各项活动取得较突出的成绩。

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