下载文档第一篇：高中生国旗下讲话
（篇一）
老师们、同学们！最热的话题是高考，高考最热的话题当然是高考作文；
而今年，高考数学比高考作文更火。今年高考数学，号称创造了多项吉尼斯纪录，关于今年高考数学的话题在新浪微博阅读量超过了二十亿，讨论超过三十万，除了数学试卷出现物理题，解析几何成为压轴题，还有参数云和求维纳斯身高等已知的故事外，网上还流传着被考生或网友写出了至少100个段子和神评论。流传最广的那句说：我们都以为数学还是换汤不换药，结果今年厉害了，换了个碗。比较悲观的说：虽然语文没有考到离骚，但数学足以让我去见屈原了……还有比较乐观的：考前老师说，你们再看看书，我再看看你们。考后我说，老师，别担心，我还可以让你再看我一年。不管看完评论笑得前仰后翻，还是看到考生哭得撕心裂肺，一切过往，皆为序章。今天我们站在这里，站在高三门口，我们即将成为主角，高三大幕如何开启，我们准备好了吗？这也是今天我想跟大家分享的话题。
20年前的6月，李老师也和同学们一样，站在高三的门口，踌躇满志；
20年后，李老师要陪第5届同学，一起奋战高三，此时也是感慨良多，今天又一次站在高三门口，有三点体会同大家共勉。
第一：要相信，有定力。泰戈尔说：有时候爱情不是因为看到了才相信，而是因为相信才看得到。**年，马云在阿里巴巴年会上说：很多人因为看见而相信，只有很少人因为相信而看见。因为相信，所以看见，今天把这句话送给大家。要相信理想，理想告诉你要去哪儿，知道了要去哪儿，你才能到哪儿！
要相信老师，相信老师老生常谈的哪些常识，听进去，做下去，你一定受益；
要相信努力一定有回报，不努力，收获很渺茫；
要相信一天天、一题题、一遍遍的量变积累才是学习进步的正规途径；
要相信所有考试的问题一定在平时，相信只要思想不滑坡，办法总比困难多；
第二：有的放矢，有方向。要想在游戏中胜出，必须熟悉游戏规则！要赢得高考，必须熟悉高考的规则。高考考什么？高考怎么考？即是高考的规则，这是备考之“的”；
高考备考教学计划，这是备考之“矢”，说高考数学考试换汤不换药，这是对高考考点的解读；
说高考数学换了碗，那是对高考能力的解读，不知道大家有没有关注到命题组对数学考试的解释：“今年的高考数学试卷着重考查考生的理性思维能力，综合运用数学思维方法分析问题、解决问题的能力，突出了学科素养导向，注重能力考查，全面覆盖基础知识、增强综合性、应用性，以真实情境为载体，贴近生活联系社会实际，在数学教育、评价中落实立德树人的根本任务”。所以，只有紧扣高考考点和高考能力不放松，狠抓教学计划落实不放松，这才是有的放矢，这才符合备考规律，这才能达到事半功倍的效果。
第三：坚持不懈，重坚持。世界冠军邓亚萍曾经说过：“一天不练，自己知道；
两天不练，教练知道；
三天不练，观众知道。”我们也一样，备考要坚持不懈。坚持不懈，坚持目标不改，不增不减；
坚持计划不变，不折不扣；
坚持不懈，坚持一个问题一个问题解决，一个困难一个困难克服，问题越来越少，能力越来越强。坚持不懈，坚持珍惜时间，少睡懒觉，坚持远离手机游戏，远离享受，很苦，但离成功很近。坚持不懈，坚持一天又一天，坚持一周又一周，坚持一月又一月，坚持10个月，你必将绽放在6月。
今年高考前6月6日是夏季第三个节气：芒种，芒种时节是收麦子的季节，也是插秧的时节。既是收获，也是播种，这是一个收获与希望并存的时节。今年高三的收获，源于去年的播种耕耘；
我们今年的播种耕耘，也必将取得明年的辉煌！我们坚信，天道酬勤，每个人的辛勤耕耘终有踏实回报！明年我们有信心高唱：一杯敬朝阳，一杯敬月光；
一杯敬明天，一杯敬过往；
一杯敬梦想，一杯敬远方！
（篇二）
在如今的社会上，每个人都有着自己不同的性格，也许你是给予者，也许你是索取者，或者你仅是那个夹在中间的折中者。那么，他们的意义又是什么呢？在我们的集体生活中往往有这样一群人，他们乐于助人，活跃在每一次的集体活动中，总是不厌其烦的帮同学解决疑难杂惑，主动且认真参与值日，他们便是给予者。据调查，在一个团体中，给予者不一定是成绩最突出的，但一定是备受赞誉并且名列前茅，他们的存在，便是自己所处的集体更加优秀。而与给予者相反的，便是索取者。这些人往往在自私自利，总想着别人能为自己做些什么，而不是自己奉献。甚至在升学的压力下，他们会不得不变的利己、功利，利用一切可获得取的资源实现自我提升，而有时置他人与集体的利益不顾。索取者即使短期内成绩有所提升，但那也是有限的，从长远角度来说，他们难以在集体中立足，因为他们总是在集体的劳动果实前来者不拒，坐享其成，在需要做贡献时，缄口不言，避之不及。其实在现在的社会中，我们大多数人都是折中者。这是一种处于给予者和奉献者之间，既不去奉献，也不仅仅坐享其成。这是一种如米虫一般的生活，生活中没有前进的动力，也甚至会有后退，数着时间度过日子。不去为自己的未来而拼搏，满足于现有的状况。也许这是一种对待生活的方式，平淡如水却安然自得。但对于现在的我们，生活在竞争之中，倘若不争不抢，最后的等待着的，只是虚无和没有光亮的未来。若试想一下，折中者见到了给予者的辛劳与付出，见到索取者的坐享其成，最后的结果都是一样的，久而久之，也许折中者也会变成索取者。折中者的存在，也许会在紧急之时提供自己微小帮助，但大多数时候选择默默做一个看客。如鲁迅先生书中所描写的那样，他们不过是用来反映社会的麻木。给予与被给予看似矛盾，实则是对立统一的。这个世界需要给予着的建设，但这并不意味着索取者应当灭绝，精明利落者，精打细算者，不可或缺。或者说，千人千面，是社会的常态，你永远无法要求全世界都是勤奋的标兵。美国前总统老布什，一代风云人物，父亲是华尔街银行家，含着金汤匙出生。18对被耶鲁录取，二战爆发，他毅然弃笔从戎，成了最年轻的飞行员，在他传奇的一生中，他在许多人的生命中扮演了老师甚至父亲般关怀的角色，以致小布什戏称他们为“同父异母的兄弟们”。小布什在他的葬礼上说道：“hestronglybelievethatitsimportanttogivebacktothecommunityand.countryinwhichonelive.herecognizedthatservingothersenrichesthegiver’ssoul.”他的葬礼，有笑声，有泪水，人生若此，夫复何求？一个合理的集体，是需要给予和索取并存的。你的给予会促进他人的进步，适当索取他人的帮助，会提升自己的能力。如此往复，一个集体才会更加优秀更加稳定。最后但还是希望同学们多做一个给予者，不是那个看客，也不是那个过度索取的人，多换位思考，为他人、集体、社会、国家着想，成为一个优秀的学子，在将来成为真正的国之栋梁！
（篇三）
你们知道吗?曾有这样一个人，他来到这个世界普普通通；
离开这个世界平平静静。他身高只有1米54，却成为人民解放军的排头兵；
他的体重不足100斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道他的英名！他的名字就叫――雷锋。三月初春，草长莺飞，我们将迎来学雷锋纪念日。在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。“这就是雷锋。他“偷“着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来的全部存款。有人说他是“傻子“，雷锋却说他甘愿做革命的“傻子“，正如毛主席所说：“毫不利己，专门利人”。这就是雷锋，这就是雷锋精神。
时至今日，雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。作为高中生我们学习任务繁重，为什么要积极参与社会公益活动呢？因为积极参与社会公益活动：有助于我们了解社会，拓宽视野，增长知识；
有助于我们增强关心社会，热爱祖国的情感；
也有助于我们提高观察问题,分析问题和解决问题的能力；
使我们在无私奉献的过程中既承担了社会责任,又帮助了他人,又使自身价值在奉献中得以提升。还可以带动更多人参加公益活动,服务社会,有利于形成互帮互助,人人相互关爱的社会氛围。
虽然我们力量有限、也没有强大的影响力，但是这并不妨碍我们从事公益事业，用自己的行动去帮助需要帮助的人。
寒假期间，附中师生们一起积极参与了社会公益活动，如：党员教师送教进社区，高一年级的“人人微公益”活动，高二年级的“1+1+20”独居、空巢和失能老年人生活照料服务公益活动，春节期间到200位老人家中进行公益活动。在这个寒假里，扬城的大街小巷都有我们附中人的身影。我们班级的微公益小组也在积极行动----我们放下羞涩与胆怯，去到敬老院同老人谈心，为他们带去家一般的温暖；
我们走上街头向市民发出绿色出行的倡议，共同维护美丽扬州的环境；
我们拜访维护城市环境的环卫工人，在寒风凛冽中送去一份鼓励和敬意。
新学期开学以来，我们校园里的好人好事不断，2月18日高一4班刘康同学在食堂门口捡到手环手表一个，及时送到学工处。2月20日高一13班邹博宁同学在操场篮球场附近见到一串电动车钥匙，并及时送到学工处。上周六早晨，在进校门的不远处有一张废纸，非常的碍眼，高一1班戴佳均同学主动捡拾废纸。这些同学都在用自己的行动在践行着雷锋精神，公益就在我们身边！
“赠人玫瑰,手有余香”，积极参加社会公益活动，对我们高中生德智体全面发展，树立正确的人生观、价值观有着重要的意义。其实，公益活动并不止帮助了他人，更重要的是改变了我们自己。让我们在有限的生命里，用自己的能力，将爱传递给更多的人，将美以更具美德的方式呈现。这样的生命让你我在每一天里，都会感到幸福、充实和安宁。
在这如画的三月，我们扬大附中将举行“公益节”活动，旨在持续发扬公益精神，培养学生的社会责任感。我们要积极响应学校的号召，积极参与“公益节”的义卖募捐活动，同时也要将“人人微公益”、“1+1+20”独居、空巢和失能老年人生活照料服务活动，家长参与的交通疏导安全保护等活动持续进行下去，为和谐社会贡献一份力量。
同时公益的内涵里除了帮助别人，还包括不给别人添麻烦，比如不把学校食堂里的竹签带出食堂，这样小小的行为也是公益。同学们，当我们在温暖的学校里遨游知识的海洋，可曾想起在大山之中因生活压力而放弃学业的同龄人？当我们看到没拧紧的水龙头而视而不见时，可曾会想起我们日益匮乏的水资源？既然我们立足于社会，就要有对社会承担的责任，既然我们享受着社会给予的各项保障，我们就有义务为社会的管理分忧。用我感恩之心，尽我绵薄之力。著名教育家叶圣陶说过“道德必须求其能够具诸践履，意识必须能够化为行动。”同学们，让我们积极行动起来，在学雷锋纪念日来临之际，伸出我们温暖的手，让我们每个人都参与到公益活动中来，为社会、为别人送去一点温暖和力量。
（篇四）
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学，你们好！我是高二四班的顾宇杰。轻风锁不住流云，流云带走了岁月。就在一天前，高三的学长、学姐们完成了他们高中最重要，也是最后一件事情——高考！他们收拾好行装，结束了他们的高中生涯。而此时，高一的同学们即将迈进高二，高二的同学也将迈进高三，开启新一学年的学习生活。
王国维在《人间词话》里提到过学习的三重境界。在此说说我对这三重境界的理解。希望与大家共勉。第一重境界：是昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。当我们踏上高三的征途，就像是拾阶而上一栋高楼，上楼的过程是孤独的，我们这高三一年也应当是孤独的，当然，此孤独非彼孤独，这里并不是说不要我们和老师，同学交流，而是说我们应当与玩乐、与手机、与电脑绝缘，眼里、心里只有一年后我们期待的自己。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。路漫漫其修远兮，我们必将上下求索。肩负着长辈的希望，同时满怀着自己的宏伟理想，我们必须守得住寂寞，耐得住诱惑。只有这样，我们才能将所有的力量积聚到一起，在高考的考场上绽放出人生最绚烂的烟花。
第二重境界是：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。在高三的路上，学习将时时处处，对你的意志进行考验与磨炼。早起走在黑暗里，太阳都还没起床；
而回家的时候，星星早已在眨眼。文科的知识有没有背诵好？理科的试卷有没有做完？需要改错的题目像食堂的包子一样拥挤，上学放学路上的脚步比春运还要急促。我们需要用泪水、汗水共同书写青春，在曲折而又艰险的求知途中，挫折与困难是不可避免的，但是，为了自己的理想，我们绝不能让那些障碍挡住前进的步伐，废寝忘食，焚膏继晷，虽浑身疲惫，但永不后悔。我们始终坚信，若是能够在明年的今天凯旋，那么在今后的人生中，我们定能挥披荆斩棘之剑，驭乘风破浪之舟，穿越一片片险滩，取得一次又一次傲人的成绩。
（篇五）
老师们，同学们：大家上午好！今天我国旗下讲话的主题是“让良好的行为习惯陪伴我们终身”。
我国古代教育学家孔子曾说：“少若成天性，习惯成自然。”意即年少时的习惯会成就我们日后的品性。由此可见，习惯的养成一要趁早，二要持之以恒。一要趁早是因为自幼养成的行为习惯对人的一生都具有深远的影响，它将伴随着我们学习、生活、为人、处世，它以其无形的力量影响着生活的细枝末节，进而主宰我们的人生。二要持之以恒是因为一个人的好习惯并非与生俱来，更不可能一蹴而就，是需要通过后天持之以恒的实践才习得的。但良好的习惯一旦养成，就会成为你最自然的反应，成为彰显你品性和道德的一面镜子。既然好习惯让人终身受益，那么作为我们具有独立思维的外事学子就更应该在行为习惯上严格要求自己。要养成良好的行为习惯，就要从做人的一言一行抓起：从为父母生日送上的一份祝福开始；
从进校门时见到师长那一鞠躬，一声问候开始；
从为生病的同学递上一杯热水开始；
从爱护学校的一草一木、珍惜食堂粮食开始；
从嘉年华运动会中努力拼搏的身影和那一声声呐喊开始；
从遵守课堂纪律、学校的规章制度开始……在此基础上，进而逐步养成遵守社会公德和国家法律等习惯。这样循序渐进，不断提高，逐步使自己成为说话有礼貌、办事有分寸，行为有规范的高素养的人。
同学们，一个好的习惯，对于我们的帮助并不在当下；
习惯的意义也并不在当下的收获，而在于形成一个良好的循环。东晋时期发出中流击楫壮言的著名将领祖逖，年轻时就抱有恢复中原的抱负。每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂、满怀义愤，为了报效国家，他们日复一日在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。最终俩人官拜将军和都督，为恢复中原立下汗马功劳。这就是著名的闻鸡起舞的故事。祖逖和刘琨凭借其惊人的意志和超强的自制力，让优秀成为了习惯，而这习惯也造就了他们非凡的人生。所以同学们谁都想养成好习惯，但知易行难，不过为了不辜负自己的生命，为了让自己人生困顿时有父母师长的提携、失意时有朋友“醉眠秋共波，携手日同行”，让我们从一言一行做起，一起修炼自己，让优秀成为习惯，进而成全最美的人生。
（篇六）
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家上午好。我是附中高研生命科学实验室的一员，高1711班的匡雯怡。我今天国旗下演讲的主题是《慎思笃行、科创日新》。在演讲开始之前，我首先要向学校领导和各位老师表示深深的感谢，谢谢您们给我宝贵的学习机会。我在**年10月入选“英才计划”，加入北大生物系的项目学习，并参加了**年“英才计划”生物论坛，获得“年度优秀学员”称号和“日本超级理科高中学生展示活动”参加资格。这一段经历说下来很快，但对于因为要递交800字的申请书就险些却步的我，是不曾想到的。今天我想将参与科研学习带给我的三点收获与大家分享：
首先是方法与思维的训练。参与“英才计划”学习，能得到导师的指导，亲手设计并完成实验项目。实验过程中，反复强调的严谨思维和严密的实验论证过程让我印象深刻。学习如何搭建研究的整体框架，怎样把研究背景、研究方法、研究过程、分析问题和得出结论等多个部分之间形成环环相扣、层层递进的逻辑关系；
学习整理分析数据，论文写作答辩，都是必需的。
第二点是“热情和坚持”。不止一位老师这样说过，“参加‘英才计划’的目的，不在于要产生多高深的成果，而是在过程中感受科学的乐趣，激发对科学的热情。因为只有兴趣和热情，才是激励一个人不断攀登科学高峰的最强最持续的动力。”这一年遇到很多困难，理论知识不足，英文能力不够，课内学习的压力，花费精力不能得到理想的结果，多次让我想放弃，但最终坚持下来。我想，这就是老师们所说的热情和坚持吧！
最后，想说说“情怀与责任”。有人说，中学生做科研，不过做做样子，是用来升学的工具罢了，还能有什么收获呢？经过这一年下来，我认为，其实不然。参加科研学习活动很重要的收获是，在学科培训和答辩过程中，专家们给予细心指导的同时，也让我们感受到有多少科技工作者在为科学奋斗。激励他们在这条路上坚持下去的不止是科学情怀，还有对国家科技发展进步、日益创新的责无旁贷，在昨天结束的第三届学校高研实验室的课题答辩会上,王殿军校长也对同学们提出了国家拥有原创性成果的人才的重要性，希望我们“在完成学业、全面发展的基础上，把精力和时间用在培养创新能力、创新素质、创新精神上，在未来向各个领域发起超越世界最先进水平。”这也是我们作为新时代青年应该有的担当！因此结题、中高考压力从不是我们与科学缘分的障碍或终止，只要像清华大学的白峰杉教授说的“有想法，愿意去折腾”，我们便总有平台去施展自己的抱负。这一年在“英才计划”、高研实验室的学习在我人生的经历中留下深深印迹，它带来的体悟与感动必将伴随今后，激励我不断挑战自己，追求心中的梦想。愿我们都能做到慎思、明辨、笃行，在未来学习生活和科学的道路上开启全新的、充满希冀的征程！谢谢大家！
（篇七）
南湖上的小船，还在静静的漂着。历史风云不息，百年前那个残破不堪的国家不再，在那小舟的指引下，在如许年的奋斗中，这个古老的民族挺直了脊梁，从世界领先的高铁技术，到自主研发打破壁垒的c919大飞机，中华民族在那不灭的红光的带领下，傲然于时代的潮头。红光不息，中华民族薪火相传。1921年7月，中共一大召开，中国共产党在那个“山河破碎”的年代诞生了，灾难深重的中国人民有了光明和希望，中国革命也有了方向。正如毛泽东所说的那样，中国共产党的成立，是一个开天辟地的大事变。中国共产党成立后，中国革命的面目就为之一新了。历史最有说服力。成立98年、执政70年,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,创造了让世界惊叹的“中国奇迹”。
在中国共产党成立之前,中国落后挨打、积贫积弱。为了改变这个状况，中国共产党肩负起挽救中华民族危亡、实现中华民族伟大复兴的历史使命。党领导人民经过长达28年的浴血奋斗,推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治,建立了中华人民共和国,使中国人民站立起来。之后,又确立社会主义基本制度,实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。
改革开放以来,中国共产党带领中国人民取得国家建设和发展的重大成就。目前,中国经济总量稳居世界第二位,中国人民富起来了,人民生活总体上达到小康水平,民主法治建设也取得长足进步。中国用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程,创造了人类发展史上的奇迹。党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。中国共产党带领人民解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业发生历史性变革,取得历史性成就。
如今,中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。不管环境如何变化、挑战多么严峻,中国共产党始终不忘初心、牢记使命。
今天，是党的生日。作为新时代的高中生，作为一名光荣的共青团员，坚决拥护党的领导，自觉把个人奋斗融入党和人民的共同奋斗中，展现出当代青年爱党爱国的坚定信念、勇于创造的生机活力、甘于奉献的优良品格以及自信开放的国际形象是我们不可推却的时代责任。衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。在时代的浪潮中，我们不应“一心只读圣贤书”，而应是“家事国事天下事，事事关心”，让那小船在南湖潋滟的波光中，由这一个百年飘向下一个百年的辉煌。
第二篇：高中生国旗下讲话
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!我今天国旗下讲话的题目是《好习惯，益终生》。
法国学者培根说过，“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言，“1个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的，正是日常生活中的1个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完1生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对1个人各方面的素质起了决定性的作用。
在中国南方发生过这样1个故事冒号1家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，有高学历的人，也有口才非常出众的公关人员，更有曾经从事过管理工作的人。但是，到了最后，负责招聘的企业老总却选中了1位在走廊上随手捡起1张废纸的应聘者。有人问企业老总冒号“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢?”企业老总回答说，“1个有好习惯的员工，就是1座金矿;有这种人格魅力的人，1定可以为公司创造更多的财富。”是的，当1个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。
同学们，今日的习惯，决定明天的你们。因此，在今天的学习生活中，同学们1定要养成1些好的习惯，比如冒号习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察，才能形成好的观察能力;习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法……
人们常说，“播下1个行动，便会收获1种习惯;播下1种习惯，便会收获1种性格;播下1种性格，便会收获1种命运。”我送给同学们几句话——“积1千，累1万，不如养成个好习惯”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“扔1次垃圾，心灵就蒙上1层灰尘;捡1次垃圾，心灵就添上1块净土”、“好言1句3冬暖，恶语伤人6月寒”、“文明谦让，让出安全，让出和-谐”、“每天锻炼1小时，健康工作5XX年，幸福生活1辈子”……同学们，希望你们从小将“好习惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩!
谢谢大家
第三篇：高中生国旗下讲话
高中生国旗下讲话：好习惯，益终生
李卫玲
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天国旗下讲话的题目是《好习惯，益终生》。
法国学者培根说过，“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言，“1个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的，正是日常生活中的1个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完1生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对1个人各方面的素质起了决定性的作用。
在中国南方发生过这样1个故事冒号1家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，有高学历的人，也有口才非常出众的公关人员，更有曾经从事过管理工作的人。但是，到了最后，负责招聘的企业老总却选中了1位在走廊上随手捡起1张废纸的应聘者。有人问企业老总冒号“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢？”企业老总回答说，“1个有好习惯的员工，就是1座金矿；有这种人格魅力的人，1定可以为公司创造更多的财富。”是的，当1个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。
同学们，今日的习惯，决定明天的你们。因此，在今天的学习生活中，同学们1定要养成1些好的习惯，比如冒号习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯；习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯；习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；习惯于去用心观察，才能形成好的观察能力；习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法„„
人们常说，“播下1个行动，便会收获1种习惯；播下1种习惯，便会收获1种性格；播下1种性格，便会收获1种命运。”我送给同学们几句话——“积1千，累1万，不如养成个好习惯”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“扔1次垃圾，心灵就蒙上1层灰尘；捡1次垃圾，心灵就添上1块净土”、“好言1句3冬暖，恶语伤人6月寒”、“文明谦让，让出安全，让出和谐”、“每天锻炼1小时，健康工作510年，幸福生活1辈子”„„同学们，希望你们从小将“好习惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩！
谢谢大家！
高二（1）班主题班会策划书
一、活动背景
良好和谐的班集体氛围不仅能够加强学生学习动力，而且能够有效的提高学习效率。一个班集体良好氛围的营造需要全班同学同心协力。而其最基本的体现就是同学们能够共同遵纪守律，团结友爱，互帮互助。然而作为高中生正处青春期，身体正值发育的同时，想法日益独立，然而很多时候他们的想法并未成熟，以至于出现了叛逆的行为表现，不仅与教师家长难以沟通，与身边的同龄人也出现了很多的人际交流沟通的问题。我们有必要加强对学生团结精神的教育，而事实证明，学生都深知团结一致，互助友爱的重要性，然而并不深刻理解如何做才是“团结一致，互助友爱”的表现，缺乏与人协商、交流和合作的技巧。
本次班会筹备以别开生面的形式来举办本期主题班会，以期能够通过让学生参与活动，亲手去做，亲身感受合作与协商的魅力，并领悟团结友爱和谐的精神。
二、活动目的
1、活动宗旨“提高班级凝聚力,构建和谐班级。”
2、提高对“班级凝聚力的积极作用”的认知。
3、增强“热爱班级”的情感。
三、班会主题
“团结互助，共创和谐班级”
四、活动目标
1、通过各种精心设计的诗歌朗诵、视频，鼓励学生自由发言积极参与其中，用心去体验团结的精神实质。
2、通过主持人和教师的理论提升，揭示活动中蕴含的团结友爱精神，让学生加深对团结合作、共创和谐的理解；
3、通过发动全班同学共同参与班级和谐建设的发展规划，让所有学生都有为班级出谋策划的机会，并着重鼓励纪律差生、学习后进生发表意见想法，参与到班级建设中来。
五、班会时间
202_年10月25日（星期一）晚上7:00-8:30
六、班会地点 高二（1）班教室
七、班会负责人
1、班长
职责：负责领导班团委开展工作，作为总指挥
2、团支书、文体委员、组织委员、宣传委员
职责：主要负责班会的策划、前期准备、组织班会活动，收集班级同学的关于本次班会的意愿、建议等信息，做好与班级同学和教师的沟通工作。
3、其他班团委
职责：协助主办小组开展各种活动，尤其是维护班会课活动现场的秩序纪律；为各小组提供各种所需资源、做好同学的协商交流工作。
4、主持人（2个）：李博阳 高静 职责：主持班会活动现场，引导同学注意力，鼓励同学参与活动，维持活动进程，并能够对每个活动进行简要点评。
八、班会对象 高二（1）班全体同学
九、班会流程（1）主题班会导入
由主持人深情的言语引起同学们班集体的荣誉感，自然带进主题班会。（2）听听歌曲《我们是一家人》
欣赏歌曲，感受浓浓“家人”气氛。歌曲的时间就是同学酝酿情绪的时间，整个班会的气氛由此形成。（3）听散文诗朗诵《团结》 用文字、用声音诠释“团结”。（4）观看视频
视频为让他们展现了团结、合作的力量，给以心灵的震撼。（5）自由发言
激动人心的视频过后，让同学们把心中的感悟说出来，达到同学共享体会的作用。（6）班主任小结
班主任画龙点晴总结升华，把团结、友爱、和谐的精神深入人心。发动全班同学共同参与班级和谐建设的发展规划，让所有学生都有为班级出谋策划的机会，并着重鼓励纪律差生、学习后进生发表意见想法，参与到班级建设中来。(7)放飞梦想，我爱我班，提出自己的建议
给同学们一个展示的舞台，为自己的班级建设出一份力量。（8）在《团结就是力量》歌声中放飞梦想 在激昂的音乐中，欢乐地结束班会。（9）主持人总结
主持人对这次主题班会总结，鼓励大家团结互助友爱。
十、班会筹备（1）通知
由班长通知我们班全体同学参加主题班会活动。通知时间：202_年10月24上午（2）班会场地布置
由文体委员和其他班干部负责，主要是策划班会现场学生分坐的方法、教室的布置以及各物资的安放（3）班会演示文稿
班会演示文稿副团支书×××负责，内容包括班会简介，流程以及班会活动中需要用到的音乐、视频、PPT等多媒体资源等有关事项。播放员：文体委员
（4）班会主持人：李博阳 高静
（5）安排2位同学孟建、李文博为我们的班会活动进行时拍摄，照相。
十一、活动形式
1、自由发言
2、倾听音乐
3、观看视频
4、亲手折飞机，放飞梦想，共创班级
同学们把自己对班级的体会，对班级的建议写在一张纸上，把它们折成飞机，并按照主持人的要求，把纸飞机放飞到成功的彼岸。
十二、活动可行性分析
采用具体个人的方式细化分工能保证前期准备工作顺利进行；通过各种互动性、参与性以及从视觉、听觉感受的非常强的活动能够激起学生的兴趣和参与热情，同时，能让学生在体验中学会初步的树立团结有爱的价值观，保证基本能达到本次班会的教育目标。
期末考试动员大会讲话
老师们、同学们：
元旦刚过，期末又要来临了，我们将迎来期末考试，为了更好地督促同学进行期末复习，今天我们特在此进行一次期末动员，总结过去，展望未来，为不久之后的期末考试敲响警钟。
期末考试的日期已经确定：本月29，30日两天，今天是15日，距期末考试也仅有14月时间了！这次期末考试和期中考试又有所不同,。从这个层面上讲，这次考试是我们进入高二以来第一次全市高手对决，军事家们常说在高手对决时，要敛神屏气，要目视对手，要全身戒备，要蓄势待发；这是一种紧张，而不是松弛。其实考试是一场大战。军事家们又常说在大战来临时，要加紧操练，要整装待发，要枕戈待旦，要检查武器，要磨光刺刀。我们决不能全身松弛，思想懈怠，放弃复习，载歌载舞。这是是灭亡的前兆。
因此，这次考试意义非同寻常！此时此刻，想对在座的同学们提几点要求：
1、要有明确的个人目标。
美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！你要堂堂正正走正道，你要光明正大学正理，你要正儿八经地干正事，你要光明磊落地扬正气，这样你才能一心一意地成正果。
我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。可以结合期中考试成绩，定下你每门学科具体的分数，语数外总分和在班级、年级的名次，其他学科的分数名次。
2、从现在就开始行动。
谁动手早，谁就会拥有学习的主动权；谁拥有的时间多，谁就会拥有考试的成功；机遇总青睐于有准备的头脑，“不打无准备之仗”，先下手为强，面对考试，要周密安排，及早动手；千万不能贻误最好的复习备考时间。我们考的好的学校去考察，发现他们那儿的学生一个很重要的特点就是用功、刻苦。他们学生流传得比较响亮的一句口号就是“两眼一睁，开始竞争，两眼一睁，学到熄灯。进校学习，不是走亲戚，没有好酒好菜等着你不劳而获地去享受；进校学习，不是进网吧，进舞厅，没有潇洒自在等着你自由自在地去挥洒，进校学习，不是守株待兔，没有佳肴美味等着你白白地去获取，进校学习，就意味着吃大苦，流大汗，我们要“见时间之缝，插学习之针”，充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式、单词，多背一段文章，多温习一遍老师在课堂上讲的重点„„保持这样的“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，钻之不懈，才可能聚沙成塔，把遗憾变成欣慰，把空虚变成充实，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无限的力量！同学们应该从思想上正确认识学习，学习它不是一件很轻松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必须付出艰苦的劳动。在你的思想上，不要把学习看作是一种负担，一种包袱和苦差事，学习是一种追求、兴趣、责任，一种愿望，学知识是为人生更快乐，更有滋味，更有价值。
动手要早，还意味着计划要细。期末考试科目多，内容庞杂，很多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。这就要求我们根据学科特点和自身特点，制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对后几天的学习做出详细、科学、合理的安排，以便心中有数，有的放矢。当然，只有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用每一点可利用的时间来保证计划的落实每天干什么，什么时间干，要有详细的计划，计划要切合实际，要略高于自己现在的学习能力。还有半个月，你准备打成什么目标，每天你计划怎么度过，完成什么目标。
3、要有战胜一切困难的勇气。
期末考试渐渐向我们走来，我们也一步一步走向期末考试。在这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难目前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。
4、要全身心地投入。
期末考试与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。
总之，就是从现在开始，戒除一切与学习与考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。
期末考试为阶段性考试，主要考察同学们基础知识掌握和知识运用情况，所以在复习时，首先分析要准，要给自己一个正确定位，哪科是自己的强科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱项，还要分析自己的优点是什么，缺点是什么，影响自己成绩进步的因素有因素有哪些？因为成功的起始点来自于自我分析，了解自己。其次榜样要准，找一个学习的榜样，复制他成功的经验，你也能体会到成功的感觉。要有好的成绩，就必须拥有好的复习方法，下面对同学们今后的复习提几点意见。
1、要克服急于求成的思想倾向，期末考试的易中难比例为7:2:1，所以要重视基础，重视课本，基础不牢，地动山摇，基础不稳，做题不准，从课本上的例题入手，习题入手，从最简单的入手，每一道题，都亲自动手做一做，千万别眼高手低，大事做不来，小事不愿做，大题不会做，小题不愿做。要做好基本题，练好基本功，拿到基本分。
2、复习要抓住三大“宝贝”：课本、笔记以及错题集。
复习要回归课本，无论是哪一门学科，在考前仔细地读课本是不可缺少的，将课本过一遍，有利于梳理知识体系，也便于回忆起老师的讲解。在回归课本时，务必要随时记下记忆模糊的内容。
在回归课本的同时，也要注意整理、归纳知识，利用表格、框图将一些相近、相似、相关联的知识点进行横向、纵向比较，这样有利于记忆和理解，也能加深印象。
笔记是课堂内容的精粹。复习笔记时，要重点看书本知识点的延伸部分，建议大家换一种颜色的笔，在看笔记的同时，随时补充内容，遇到读不懂的地方，立刻回归课本并做注解。
错题集应该是伴随着整个学习过程，其内容包括平时作业本上的错题、试卷上的错题以及正确的解答方法。归纳错题集时，很容易发现自己的不足，可有针对性地补缺。充分利用错题集，狠抓易错点，易混点不放松，反复练，练反复，直到练会、练准为止，另外，做题后要善于总结、反思，让技巧、方法烂熟于心。语文英语和政史地生要求记忆的内容比较多，我们要抓紧每次早读、晚读和课上的复习时间，强化记忆。
3、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，强化专题训练，提高解题能力。要抓落实，落实要做到“五要”。落实要抓住重点，落实要逐题过关，落实要不折不扣，落实要持之以恒，落实要自我加压。
4、要突出“五练”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指理科在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；练重点，就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术；练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。
5、要注意分清相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容；做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错的题目要贴上纸重新做一遍，空着的题目要补做。文科各科知识要确定主要复习内容，提纲挈领，有侧重，有取舍，瞄准章节重点，抓住几根主线，梳线理纲，快速掌握。
6、要及时查漏补缺。复习过程中，假如发现了知识的缺陷，要采取积极的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不留遗憾。
7、要锻炼良好的心理素质。有人说，考试三分靠水平，七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考，这样到高考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。复习中一旦考试不理想，也不要灰心丧气，而要立刻调整好心态，投入到高效的复习中去。平常考试不理想，对于加强我们的学习来说，不完全是坏事，因为自己的考试中暴露出来的问题，更能够引起我们的注意，正好借助这个机会弥补上，亡羊补牢，为时不晚，对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待成绩和名次。
8、要大胆质疑，将问题消灭在考试前。我们对老师的要求是“有问必答，有难必解”，提倡微笑服务，你愿问不问，关键在于你愿不愿意对你自己负责！你愿问不愿问，关键在你能不能战胜自我，敢于将自己的问题暴露在大庭广众之下。
在考试过程中，好的方法更重要。考试时，除了平时知识积累与能力的过硬，应考心理素质稳定等因素之外，学会并掌握一些基本的答题策略也是考试成功的一个重要方面，我认为应从七个方面入手应对考试：
1、浏览全卷，磨刀不误砍柴工；
2、卷面整洁，取得心理印象分；
3、基础题：仔细审题拿足分；
4、中档题：一丝不苟少失分；
5、难题：坚定信心多得分；
6、谨慎使用“丢分策略”，不要轻易放弃；
7、仔细检查，审慎修改。
期末考试在即，这也是一次拷问大家“诚信”的时机，希望大家树立“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”的信念。
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，挑战期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌吧！我深信，你们一定会为自己、为父母、为学校所有关注你们的老师和亲人脚上一份满意的答卷。
5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，5：30到教室=浙江大学；6：00到教室=河南大学；6：30到教室=洛阳师院；7：00到教室=农民，回家种田，
第四篇：高中生国旗下讲话
篇一：中学生国旗下讲话稿集
国旗下讲话稿
升降国旗制度
国旗是国家的象征和标志，每一位公民都应当尊重和爱护国旗。升挂国旗是一种爱国主义精神的体现。为进一步增强我校师生的国家意识和国旗意识，规范我校升降国旗制度，根据《中华人民共和国国旗法》，特制定本意见：
一、我校除寒暑假、公休日和天气原因外每日悬挂国旗。节日坚持专人负责升降国旗。每周一课间操时间举行升国旗仪式。每日升降旗时间：升旗——8:00降旗----17：00
二、升旗仪式程序：出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话。
三、升降国旗要求： 1）升国旗仪式由各年级的优秀学生组成国旗班。
2）每次升国旗活动时，由学校领导或值周教师代表进行“国旗下讲话”的思想教育。
3）当主持人宣布“升旗仪式开始”后，全体师生面向国旗立正，行注目礼，少先队员和共青团员行少先队队礼，行礼至国歌完毕时为止，全体师生应伴随国歌乐曲声高唱国歌。
4）升旗时，必须将国旗升至杆顶；降旗时，不得使国旗落地。不允许升挂破损或不符合规格的国旗，不允许有倒挂旗和升旗不到位的情况出现。
四、升国旗仪式结束后，值周领导作上周工作总结讲话。
五、全校师生都要按照列队自始自终参加升国旗仪式。在升降过程中，所有经过旗杆的师生员工都应自觉停下，立定，面向国旗行注目礼。
１
国旗下讲话稿
新学期致词
迈着轻盈的步伐，沐浴3月的阳光，在这播种的的季节里，我们又迎来了播种希望的新学年。
也许，昨天的你拥有许多辉煌，但那已成为了一段甜蜜的回忆；也许，过去的你遇到无数挫折，但那已是几滴消失了的苦涩泪痕。让我们忘记从前的成功与失败，只把收获的宝贵经验与教训铭刻在心。正如面对一个盛着半杯水的杯子，悲观的人永远说它是半空的，而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了我们对待生活，对待学习的态度。新学年，换一种心态，学习生活将是一方艳阳天。
业精于勤荒于嬉。同学们，我们要想取得好成绩，勤奋是必不可少的，也是最为重要的。鲁迅先生曾说过：?哪里有天才？我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。?孔子晚年看《周易》时，穿书简的皮绳不知磨断了多少次！唐代诗人白居易幼年好学，勤奋不懈，年仅16岁就写出了?野火烧不尽，春风吹又生?的千古绝句。勤奋不一定会成功，但成功肯定以勤奋为基础。琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹露珠是我们迎接日出的问候。不断追求心中的梦想，不断振奋克服困难的勇气和决心，经受风雨，勇往直前，只有这样，我们才能够响亮地回答：我们没有虚度时光。
新学年的大门已经开启，让我们以昂扬的精神状态投入新的学习和生活中去，为自己的新的学期去拼搏。
２
国旗下讲话稿
遵守课间礼仪，做文明学生
同学们，老师们：
早上好！我讲话的题目是《遵守课间礼仪，做文明学生》。
同学们，讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志，是我们青少年必备的一种美德。本学期学校开展争做四好学生活动，目的就是培养我们良好的行为习惯，成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心，以便精神百倍的、更好的学习。多数同学能够遵守课间规范，做有益的活动，例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等，但是少数同学没有安全意识，文明意识淡薄，他们在草丛里玩游戏，践踏草坪，在走廊上追逐嬉闹、大呼小叫，有时还会撞到老师和同学；还有些同学一下课便拿出小食品，吃完后袋子乱扔，弄得环境脏乱不堪，这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。
同学们，你们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。从现在做起！让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐！不学礼无以立。让我们牢记校园课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧！
３
妈妈我爱您
老师们同学们：
当又一个国际劳动妇女节即将来到的时候，老师给同学们讲一个特殊的故事，一个犯人同母亲之间的故事。一位来自贫困山区的母亲，坐驴车、乘汽车、火车，辗转千里前来探望服刑的儿子，母亲给儿子带来了一包用白布包着的、已经炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。儿子捧着这堆葵花籽肉，手开始抖。他知道母亲手里迢迢来探望他，一定是卖掉鸡蛋和小猪崽，节省了很多顿饭才凑足了路费。白天，母亲在地里劳碌；晚上，在煤油灯下嗑瓜子。这十多斤瓜子不知嗑亮了多少个夜晚。服刑的儿子低着头，作为身强力壮的年轻人，正是奉养母亲的时候，他却不能。看着母亲褴褛的衣衫，看着母亲一口一口磕出的瓜子，他?扑通?给母亲跪下，他忏悔了。
母爱无言，母爱无私。同学们，面对这份博大无私的爱，我们该如何回报母亲的深思？宋朝朱寿昌年轻时和母亲失散，到晚年才打听到母亲下落，他不惜辞官，千里寻母，传为佳话；明代杰出的地理学家徐霞客一生游历山水，但每次远游都深深思念着母亲，采集奇花异草送给母亲当礼物；伟大的无产阶级革命家、军事家刘伯承幼年时便开始替母亲分忧，他每天早起，到地里干活，到工厂挖煤，晚上给母亲做饭、洗脚，他的孝心感动了很多人。同学们，听了这些感人的故事，你在想些什么？你平时都为母亲做了些什么呢？希望我们每个少先队员和共青团员都能像下面这首小诗写的那样，做妈妈的好孩子。
妈妈，我爱您！
４
珍爱生命之水
每年的3月22日是世界水日，而每年的3月22日所在的一周，被定为中国水周。在刚刚过去的一周里，大家都为节水做了些什么？
世界水日，正是地球向人类用水发出警示的时刻：它告诉人类，水孕育和维持着地球上的全部生命，如果没有水，人类社会就无法存在。
而我想说的是：增强全民的节水意识不应只是一天或者一周的事情，这应该是一个持续性发展的课题，需要每个人，每代人坚持不懈的努力，人人爱护水，节约水，反对浪费水，污染水。这样，大自然才能与我们和谐相处。
我们应当正确地认识到，节约用水，并不是限制人用水，更不是不让用水。节约用水，知识让人们合理地用水，高效率地用水，并不影响我们的生活质量。勤俭持家，勤俭立校，这是一种功德，也是一种美德，更是一种责任。
同学们，让我们行动起来，让我们珍惜资源。为共建一个节约型的社会而努力，不要让世界上的最后一滴水变成我们的眼泪。
５
篇二：高中国旗下讲话
学会感恩，成就阳光人生
我今天演讲的题目是学会感恩，成就阳光人生
11月22日是感恩节。感恩，是一个充满爱与温暖的词。感恩不仅是简单的报恩，更是学会做人，成就阳光人生的支点。
从我们来到这个世界上的那一刻起，我们便拥有了太多！父母给了我们生命和健康，兄弟姐妹给了我们欢乐和亲情，老师给了我们知识和关爱，朋友给了我们友谊和信任。除此之外，我们还能感受到更多美好的事物萦绕在我们身边，充实着我们的生命。
推开窗，感受一缕晨风拂过耳际，聆听一声鸟鸣叩响心扉，触摸一滴露珠带来的清凉，这些都是大自然赋予我们的愉悦！昂首迎新日，目送夕阳斜，这是时光丰富了我们的生命。甚至，在我们承受了一次风雨，走过了一段泥泞后，都会获得生活赠予我们的战胜困难的勇气。
美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
202_年感动中国人物——“羊肉串慈善家”阿里木·哈力克也有一颗感恩的心。依靠每串挣不了三毛钱的羊肉串，在9年的时间里，捐了10万多元钱，资助了160名贫困的学生。在并不富裕的生活中，他用辛勤的汗水，传递着助人为乐的爱心。那么是什么促使了他这样做呢？在采访中，他提到了对他有恩的刘老二，这位素昧平生的酒吧老板在他最困难的时候施以援手，借了100块钱给他。一次微不足道的义举，让阿里木在异乡站稳了脚跟，也成就了这位烤羊肉串的“慈善家”。滴水之恩，涌泉相报，阿里木做到了。那么，我们在困难的时候，给我们带来帮助的人是否也该获得我们最诚挚的感谢与报答呢？
感恩是爱和善的基础，我们虽然不可能变成完人，但常怀着感恩的情怀，就会发现生活中的美与善，就可以让自己变得更加美丽。如果人人都有一颗感恩的心，那么天天都是感恩节。
同学们，从现在起，准备一个属于你的感恩日记本，记录下生活中美好的点滴。学会感恩，不仅仅是教科书上简单地说教，也不是嘴上空洞的呼告，更应该是我们发自内心的行动。学会感恩，每一天都是明媚的，学会感恩，我们的人生便会充满阳光。
我的演讲完毕，谢谢大家。
高一b2班
202_年11月19日
创和谐校园
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好！我今天演讲的题目是《共创和谐校园》。
和谐，自古就是人们追求的目标，不论中外。和谐，它意味着和平，安详，代表着人人互相关爱，互相成就的氛围。的确，正如我国古人给它定义的一样，和，相应也；谐，和也。可以说，这两个字简洁又朴素地反映了古人对自然与社会的理解与追求。
和谐就是美。和谐的风景令人赏心悦目，和谐的场面令人心生感动。既然是一个这样美好的理想，我们该如何在校园里实现呢？我想通过分享三个故事，与大家共同品味与感悟。
第一个故事发生在202_年。电影《卧虎藏龙》斩获四项奥斯卡大奖的消息传来，一个叫李凤梅的人心中一喜，但神色又黯淡了。她在问自己，去不去领奖呢？实际上，她只是章子怡的一个武打替身。时隔两年，假如导演没记住自己，那有多么尴尬！尽管很不情愿，在朋友的鼓励下，她还是去了。在那里，参演的人们争着抱着小金人，与李安导演兴高采烈地合影，唯有她独自站在一旁。突然，李安导演在人群中发现了她，马上叫助手请她过去。“来来来，小姑娘，我记得你。快抱着咱们的奖杯合个影吧！”一个是国际大导演，一个是替身，那一刻，尊重使二人之间不再有隔阂。一个地位崇高的人尚可如此，作为学生，我们无论对老师，对同学怎能不尊重呢？互相尊重使创建和谐校园的基础。
第二个故事是在1966年11月，吉尔吉斯斯坦的一所中学里正举行一场女子马拉松。其中一个叫奥通巴耶娃的女孩备受关注。许多人看好她，认为她一定能得冠军，就在路途上为她设了许多蓄水点，助她一臂之力。可是比赛开始后不久，她逐渐感觉状态十分不好。有一个人已经超过了她，她努力追，但尚有一臂的距离。当她走到一个蓄水点，拿起一瓶水，喝几口之后，习惯性地想扔到地上。可这时，她竟然把水递给了跑在前面不远处的那位选手。最后，得到对手援助的选手夺冠，并且打破纪录。有人问奥通巴耶娃，为什么要那么做，她说，我不可能打破那纪录，但我必须让另一个人做到。那个纪录已
经有二十年没人打破了。正是凭着帮助他人，成就他人的品质，她在朋友中获得了极高的威望。202_年7月，她成为了吉尔吉斯斯坦的过渡时期总统。创造和谐校园，我们要学会互相成就。有着利他的心，我们才能换来他人的信任，共同营造“人人为我，我为人人”的和谐氛围。
第三个故事发生在十九世纪末的英国。一位名叫查尔斯.劳斯的贵族，在父亲的资助下开了一家汽车公司。一位叫弗里德雷克.莱斯的平民，通过自学生产出三辆汽车。这其中的一辆被介绍给嗜车如命的劳斯。19004年5月4日，二人在曼彻斯特的米德兰酒店会面。一个是卖车能手，一个是造车天才，一拍即合。他们合作创办了一家汽车公司，名字叫做劳斯莱斯。二人在经营过程中，以汽车行业为纽带，结下了真挚的情谊。我们作为学生，学业往往是凝结我们的力量。我们在共同的学业中找到共同的斗志，是创建和谐校园的捷径。
高中三年，是充满热情奋斗的三年，也应当是温馨和谐的三年。只有把学校创建成和谐温馨的家，我们才能在其中更好的生活与学习。请大家从现在开始，从自我开始，对他人多一点尊重，多一点理解，让校园多一份温馨，多一份和谐。让我们为创建和谐校园而共同努力吧！
高一a4班
202_年10月29日
把握冬日时光，迎接寒风的挑战
冬天，没有夏的温暖与创造，没有秋的惬意与凉爽。它带给我们的是深深的寒冷与凛冽的寒风。因为冬天知道，人总会在温暖舒适中迷失方向，在艰难困苦中奋起，所以冬天特意把寒冷带给我们。它大喊：孩子们，起来战斗吧！寒风会鞭
策你们前进，而大雪会抬高你们的梦想。
这是冬天的大公无私，而我们又怎能对他视而不见呢？遥想古人，他们在寒冷环境中刻苦读书，即使“天大寒，砚冰坚”却依旧可“弗之怠”。屈原为了读《诗经》，不论刮风下雨，天寒地冻，始终如一，经过整整三年，熟读“风雅颂”，终成伟大诗人。当他手捧《诗经》，他的精神世界得到了满足，纵使天寒地冻，寒风凛冽，又怎奈何得了他。晋代孙康映雪读书，明代开国文臣宋濂为一个问题，冒严寒，奔百里，脚趾都被冻坏，却终不改悔，终成一位大家。冬天里，古人不曾停下步伐；冬天里，古人依旧刻苦努力。
同学们，我只想说：古人尚且如此，何况我们。所以，同学们，请行动起来吧！被窝是青春的坟墓——不要再留恋早上那温暖的被窝，要知道我们的梦想不在那里。请试着早起五分钟，你会感受到很大的不同。同学们，请千万不要吝啬你们的嘴，上课积极和老师进行互动，这样既可集中精力，又可防止犯困。《荀子》说：“无宿问”。何谓“无宿问”，就是问题不过夜，当天问题当天解决。所以，我们要积极迈动双腿，多往办公室和同学身边跑，坚持下去你会受益匪浅。同学们，请珍惜你们的点滴时间，“尺壁非空，寸阴是金”《三国志》中有话曰：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。”就是言时光宝贵，要珍惜“冬、夜、阴雨”这些看似无用的时间。
同学们，这个冬天怎样度过，高三年级的学长们已向我们发出了号召。我只想说时间不可复制，请藏起你们的畏惧与懦弱，拿出与严寒作斗争的勇气与力量，向冬天宣战！
在这个冬天里，努力了，结果就会不同。
高二9班
同学们，今天我讲话的题目是“回首202_，憧憬202_！”
岁月摇响生命的银铃，泛黄的日历一天比一天更薄，新年的脚步声越来越清晰。我们挥动双手，送走202_；我们张开双臂，迎来202_。时间的车辙就这样周而复始的在它的轨道上运转着，是那样急促，但这急促的光阴却在我们的生命中留下了许多。或许我们心中有着太多的遗憾和感慨，或许我们仍在为没有达成预定的目标 篇三：高中生国旗下讲话稿
高中生国旗下讲话稿：
学 会 感 恩
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我讲话的主题是“懂得感恩”。我想问问大家：你知道“感恩节”吗？可能许多同学略知一二，并不是太清楚。这也难怪，感恩节是北美的清教徒为了庆祝丰收以及感谢印第安人和上帝对他们的恩赐，始于1621年的一个节日。1863年，美国总统林肯将它定为国家假日，并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节。感恩节有四天假期。借着长假，很多人都会赶回家同父母一道庆祝佳节，在美国感恩节的热闹程度绝不亚于我国的中秋节。也许有的同学要问：“外国的洋节日跟我们有什么关系呢？”在这里我要强调的是“感恩”一词对我们的重要意义，而并不是崇洋媚外的盲目追从。
其实，中华民族也是一个具有优良“感恩”传统的民族。“谁言寸草心，报得三春晖”的动人诗句，“滴水之恩，当报涌泉相报”、“恩欲报、怨欲忘、报怨短、报恩长”的经典词句，集中反映了古人对“感恩”的认同和崇尚。有人说，感恩是学会做人的支点。感恩之心，是一种美好感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激，铭记在心。是一个正直人起码的品德。
她就因患脊髓血管瘤造成高位截瘫。在残酷命运的挑战面前，她没有沮丧和沉沦，更未因此而怨恨父母。而是怀着一颗感恩之心，感谢父母给了自己生命，赐给自己智慧，感谢周围人对自己的关爱。以顽强毅力与疾病作斗争。虽然没有机会走进校门，她却发奋学习，自学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生课程，成为著名作家和翻译家。1983年3月7日，共青团中央在北京举行命名表彰大会，授予她“80年代新雷锋”和“优秀共青团员”称号。
同学们，当你感到父母的啰嗦时，当你抱怨父母的苛刻和不通情理时、当你抱怨老师对你要求太严时，即使你固执地认为他们管教方式有不当之处，你也应该充满着感恩之情，因为他们的出发点和愿望是充满善意和希望的。
当有人为你有所付出，你真诚感谢他，他会觉得自己的行为很有意义，你的态度对他的行动是最大的鼓励。当你被人帮助，你更应该怀着感恩之心去帮助更多需要帮助的人，就象多米诺排骨一样产生连锁反应。这样我们的社会才会更加美好。感恩我们应该从身边的小事做起。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，这是我们最基本的素养。让“谢谢”之声充斥着我们可爱的校园。同学们，希望大家都成为一个懂得感恩的人，这样我们的生活就会充满感激、充满希望与热情，我们社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解；就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖；少一些涣散与欺骗，多一些真诚与团结。
感恩不一定是惊天动地的大恩大德，一句话、一件事甚至一个细小的动作都可能会让你的同学、朋友、老师、长辈备感温暖与幸福。就让我们一起从身边的小事做起，懂得感恩、学会感恩！同学们，让我们行动起来吧！我们只有学会感恩，才能以积极的心态去面对周围的每一件事，尊重每一份平凡的劳动，在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份发自内心的满足与快乐。
愿我们感恩之心与我们常伴，让世界更加美好。
国旗下讲话稿
--感恩教育
尊敬的各位老师、各位同学：
大家早上好！今天我演讲的题目是：《让生活因“感恩”而绽放光彩》。
在汉文化中，“感恩”一词源于晋代文豪潘岳的《关中》一诗“观遂虎奋，感恩输力”，后来亦取“感恩戴德”之意。由此可见，“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语：“施人慎勿念，受施慎勿忘”、“投我以桃，报之以李”、“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等等，说的正是一种知遇之恩、养育之恩、提携之恩与救命之恩。而儒家文化的“仁义礼智信，温良恭俭让”其实也包含着感恩的情结，这些良好的道德文化，传承了千年，也熏陶了人类千年。然而，在当今这个科技与经济突飞猛进的朝代，“感恩”却被一些人渐渐淡忘了。
据报载，深圳著名歌手丛飞无偿捐出300万元，用来资助178个贫困学生，可是当他自己病重住院时，那么多受他资助的学生竟无一人去看望他，更不用说助他一臂之力了。北京保安员冯志飞为救一落水女子而被河水吞噬，面对逝去的恩人生命，获救女子竟反问道：“谁让他救我的？”救了19条人命的重庆开县农民金有树，他救的人中，有的不但不感恩，反而还说救人者是
为了得奖金，等等。这一件件令人心寒的事实，这种人性的缺失与人生价值观的扭曲，对一个有着五千年文明史的国度来说，无疑是一种悲哀与不幸！
这不禁引发了我们深深的思考„„
“感恩”的内涵到底是什么？
“感恩”是知晓“送人玫瑰，手留余香”蕴含的处世哲学；“感恩”是领悟“只有心怀感恩，才能滋润生命”的人生真谛；感恩是一缕春风，能将枯板败草装点得生机盎然；感恩是一杯香茗，能使品尝的人精神焕发；感恩是一剂良药，能把紧张的人际关系调节得宽松和谐。
鸟有反哺之义，羊有跪乳之恩，人更应有感恩之情。那么，我们应该怎样感恩呢？
朋友，其实感恩很简单——
吃饭时，“一粥一饭，当思来之不易”；穿衣时，“半丝半缕，恒念物力维艰”。幸福时，感恩朋友；快乐时，感恩痛苦；坚强时，感恩泪水；成功时，感恩失败，即使生命临终依然感谢上苍赐予生命！
感恩生命，因为那是造物的传奇；感恩世界，因为世界给予我们衣食住行；感恩伤害我们的人，因为通过他们，我们懂得珍惜生命中那些美好的东西。
先哲说，世上最大的悲剧与不幸就是一个人大言不惭地说：“世上没人给过我任何东西，没有人为我做过一件事。”这种漠视
篇四：高中生国旗下讲话稿四篇
高中生国旗下讲话稿四篇
高中生国旗下讲话稿四篇
（篇一）
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好，我是来自高一十七班的**，今天我>演讲的题目是《文明从你我做起》。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你也不算失败，因为人生的价值不在钱袋；但是如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了人生的真谛”。
小时候别人常说“文明是高尚的情操”，那时我不明白其中的深奥，我只知道，不乱扔废纸就是文明，不说脏话就是文明。
但是，说着容易做着难！在我们的身边，在一部分同学身上，有许多发生着的不文明事，文明离我们还有一段距离。首先，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑。有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话。这些都与我们平时说的“做文明学生” 不协调。
我们再看看我们每天生活的美丽的家园吧。我们生活的小区，绿树环绕，小径曲折，可是在这美丽的家园的一些角落留下我经常看到的不太文明的现象：垃圾筒笔直的站在那，在离垃圾筒不到一米，甚至是不到半米的地方，却经常有几个垃圾袋安安静静的躺在地，也许就是一个弯腰，可你却选择了放弃。谁是文明人呢？“前进一步是文明，少走一步却是肮脏”。这就是一步之难带给 我们的思考。
做怎样的人，每个人会有自己的答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个有教养的文明人。人无德不立，国无德不兴。由此可知，行为品德无论对个人还是对整个国家、整个民族都是何等的重要。一个高素质、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好
。文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。有的同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、有真本事就行了。的确，现代社会尊重个人的选择，自由度大了，然而，这并不意味着，现代社会对人的
文明礼仪降低了要求。而是恰恰相反。因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。我们只要留心一下周围人物，就不难发现，凡是事业有成的人，他们都十分注重文明礼仪。事实上，越是懂文明礼仪的人，越能获得自由发展的广阔天地，因为他是受人们欢迎的人。相反，如果缺乏教养，不懂文明礼仪，人们采取不欢迎的态度，又怎么能发展事业，立足社会？
做文明你我，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，应该多进行自我反省，互相理解、宽容待人。
作为文化科技发达、经济生活富裕的现代人更应该要把古人的这一传统美德保持和发扬光大，使之不断的传承下去，而不愧于“文明古国”、“礼仪之邦”这个着称 没有人生下来就是文明人;也没有人生下来就是不文明人.然而文明的好习惯也不时一天两天能养成的.与其一步登天倒不如从小事做起, 从你我做起，使自己的文明行为 ,能够日益提高,使我们的社会成为一个真正成为一个文明社会;使我们的家园更加美丽.人人践行，就要从你我做起。社会群体是由许多个人聚集而成的。要在全社会树立社会主义公德，共建社会主义风尚，营造良好社会风气，必须人人行动起来，从
你我做起，积小我为大我，聚个体为群体，集小气候为大气候。对别人，对社会，要大造舆论，形成共识，并付诸行动；对自己，要又说又做，说到做到，从我做起，让知识和行动主动统一。从你我做起
要用自律的态度，查一查自己哪些做到了，哪些还没做到，应该怎样去做，如何达到完善。从你我做起，就要从小事做起。道德问题关系到世界观、人生观和价值观。道德建设无小事。一个人的思想观念，言行举止，分美丑，别善恶，反映在大事上，但更多时候是体现在小事上。
文明城市是要我们一起来创造的！让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。我相信，经过你我的共同努力，一定会营造出一个文明美好的家园。
我的>演讲结束，谢谢大家!（篇二）《节约用水,从我做起》
亲爱的老师，同学们：
大家上午好！
今天是3月23日，第三周的星期一，而昨天，也就是3月22日，是“世界水日”。所
以我今天国旗下>演讲的主题是“节约用水,从我做起”。
我相信大家一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”
同学们，为了不让这个悲剧发生，第47届联合国大会做出决议，将每年的3月22日定为“世界水日”。水资源缺乏，同时也是我国最为严重的环境问题，为此我国决定将每年的3月22日至28日定为“中国水周”。今年，我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。
此外，浪费水的现象也十分严重，据统计，一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量！自我们学校推行“三节教育”以来，浪费水电、粮食的现象得到了一定程度的改善，但只要你稍作留意，还是能见到宿舍楼里细细流淌的水龙头，听到厕所里哗啦啦的流水声，诸如此类的现象还有很多，而我们却都熟视无睹，习以为常！同学们有没有想过，那些缺水的城市，人民的生活是多么的不方便；有没有想过，非洲一些国家的人民在饮用着遭受污染的水；有没有想过，如果有一天，我们的用水也成为困难，那该怎么办呢？
同学们，我们学校通过推行“三节教育”，号召我们每一个人要节水、节粮、节电。所以，我们要从自我做起，首先要树立珍惜水的意识，树立“节约水光荣，浪费水可耻”的信念；还要养成节约水的好习惯。例如：经常检查水管和水龙头，防止滴漏；将碗筷集中起来一起洗，用水时把水龙头开小一些，洗的时候快一些，用水间歇可以把水龙头关上，洗完后关紧水龙头；生活用水要一水多用，漂洗衣服的水可以擦地板，擦完地板的水可以冲厕所，淘米水可以浇花??少量的衣服最好用手洗，避免用洗衣机洗耗费大量的水；洗刷时少用洗涤剂和清洁剂，减少水污染；另外，我们还要大力宣传，让每个人都养成节约用水的良好习惯。
希望同学们从自身做起，从身边做起，从日常生活的点点滴滴做起，节约用好我们身边的每一滴水，为“世界水日”和“中国水周”的到来做出实实在在的贡献。老师们、同学们，让我们人人保护水资源，珍爱每一滴水，节约每一滴水，让节约的春风吹遍我们二中校园的每个角落，让我们的家园永远碧水潺潺！
谢谢大家！
（篇三）《诚信做人，诚信考试》
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！我是高一、十三班的杨楠，今天我国旗下>演讲的题目是《诚信做人，诚信考试》。
经过一个学期紧张而充实的学习，期末考试即将开始。期末考试不仅是竞争性考试，更是水平能力测试，它不仅是对学生学习情况的评价，更是对学生诚信品质的检验。
自古以来，考场上少不了的二字，便是诚信。“诚信做人，诚信考试”，说出来就像是天经地义一般平常。诚实守信是每个学子所应遵守的准则。自古以来，读书人都是以节操为本，以诚信为基。我们二中学子更应传承民族美德，树立道德新风，展现我校德育教育的成果。
记得有人曾经说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”而今，我们仰望苍穹，天空仍然明朗，内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。诚信就是其中之一。李白说“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”形容诚信的分量比大山还重。孔子说
“人而无信，不知其可”意在“没有诚信的人，几乎是不能想象的”。卢照邻说“若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳”。更是将诚信提升到了一个立身于世无它不可的境界。
诚信如此重要，我们更应倍加珍惜，如果仅是为了相对漂亮的分数，或是逃避一时的难堪，而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔，岂不可惜。诚信不但是一种自尊、自重、自爱，更是真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我，这是一种光荣。正如古语所说：“索物于暗室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于诚。”有了火光，才能照亮黑暗，有了诚信，才能立足天下。诚信是人之脊梁，“山无脊梁，要塌方；虎无脊梁，莫称王”，“对人以诚信，人不欺我，对事以诚信，事无不成”，我诚信，所以我美丽；我诚信，所以我自豪。也许有些同学的考试成绩不是太如意，可是即使自己的成绩不理想，也不要在考试中采取不正当的竞争手段，我们应当做一个光明磊落的人，做一个诚信的人！赢要赢得别人心服口服，即使输也要输的坦坦荡荡。
为了营造良好学风考风，杜绝舞弊行为，净化考场环境，特向全体同学发出如下倡议：
遵守校规校纪，遵守考试纪律，不夹带、不抄袭，不携带通讯工具进入考场，不协同他人作弊。诚信考试，杜绝舞弊，考出真实水平，考出真才实学，考出诚信风格。
莘莘学子，诚信为本。让我们从自身做起，自觉遵守考纪，诚实应考，互相提醒，互相监督，营造文明、诚信、健康的考风。让我们守住内心的一份坚持，交出一份合格的诚信答卷，为学校的考风、学风建设共同努力，为严肃考风考纪撑起一道“文明、诚信、自觉”的风景线！行胜于言，让我们努力复习，充分做好迎考准备，用行动营造“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”的考试氛围，为二中校园带来一股清新的诚信之风！
最后，祝愿各位同学在期末考试中取得优异成绩！
我的>演讲完毕，谢谢大家！
（篇四）《尊敬师长感恩父母》
亲爱的老师，同学们：
大家上午好！我是高
一、14班的团支书—章艳敏。今天我在国旗下>演讲的主题是“尊敬师长
感恩父母”。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地；因为大地让它们高耸；我们感恩父母师长，因为他们伴我们幸福成长。
同学们，父母给予我们生命,哺育我们成长,教育我们长大,没有父母便没有我们,现在我们的父母正为了我们生活的更幸福每天都在辛苦地上班或打工挣钱，他们可能在单位忍辱负重、尝遍人世间的辛酸。每一个夜晚，累了一天的爸爸妈妈可能会在梦中露出笑脸，因为他们有一份期盼，自己的儿女此时正在学校刻苦学习，将来自己一定会有更好的生活、会有更好的归宿。
同学们，当我们什么事都不懂时，我们步入了学校，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识，在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。为了我们更好的学习,老师们放弃了与家人团聚的机会在学校陪我们上自习,生病了仍然坚持在自己的工作岗位上,我们的校长为了我们的成长为了学校的发展更是做出了很大的牺牲.当我们嬉戏于课堂,玩耍于操场，成天不思学业的时候，我们可曾想过父母却正为我们的学费而不辞辛苦地奔波着。其实，感恩并不难，在父母眼中只要你理解他们，甚至只是当他们与你说话时你能看着他们而不是心不在焉，当他们关心你时只要跟着答应而不是一味的顶撞，理解他们的辛苦在学校能专心学习。感恩老师，也许并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴。如：课堂上，能认真的学习，下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，课间不追逐嬉闹、不大声喧哗、慢步轻声。放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，积极主动地参加学校组织的各项活动，并自觉遵守学校的各项>规章制度，以二中学子的优良品质，体现当代高中生的良好素养和精神风貌，这些都是对老师的感恩。
我们做为高中生，能给予父母师长的并不多,好好学习是我们能给他们的惟一的回报,优异的成绩是能给他们的最好的精神慰藉。有人说“父母给儿女最好的礼物是教育，儿女给父母最好的报答是出息”。看到自己的孩子、自己的学生学有所成,父母师长才会 篇五：高中生国旗下演讲稿
让运动成为习惯
亲爱的老师、同学们，大家早上好！
很荣幸能在这阳光明媚的早晨，在亲切而壮严的国旗下做演讲。今天我演讲的题目是“让运动成为习惯”。
我国古代著名的医学家华佗认为：“生命在于运动”；而民间也有更为直白的俗语说道：“人勤病就懒，人懒病就勤。”说得其实是一个意思，就是健康的身体需要运动来保证，而人生最大的财富正是健康。所以，要想拥有这笔财富，最佳的方法就是：让运动成为习惯。
如今，美丽的校园正给我们提供了这样的条件，给我们一个充分展现自我的空间。每天下午，放下手中的功课，跑上两圈，挥洒一些汗水，倦意便顿时消失，不仅达到了劳逸结合的效果，也丰富了我们的课余生活。若长期坚持下去，必将使我们的体魄有所增强，从而有利于我们以更好的状态投入学习活动中去。
然而，有些同学则认为体育锻练是浪费时间，认为分秒必夺的读书学习才是硬道理。他们无论早晨、下午甚至是体育课上都捧着书抓紧学习。他们牺牲的是运动的时间，得到的是短期内学习成绩的提升。
但是，高中学习不是短跑，而是三年的长跑。三年之后的大学，大学之后的求学过程或是工作都需要不断的学习，正所谓活到老、学到老。所以，不难得知，要想在人生的征
程中保持优秀的学业，必须要有强健的体魄来保证。如果哪一天身子垮了，优秀的学业自然也就难以为继。常言道：7加1大于8，意思是7小时的学习加上1小时的锻炼胜于8小时不间断的学习。
运动给我们带来很多益处。它让我们健康，向上，快乐，更让我理解了体育的最高精神：团结，拼搏和坚持。
第五篇：高中生国旗下讲话
正月十六，是我校开学的好日子，很多同学在家长的陪同下，早早的来到了学校，十点左右，高一高二收费处就排起了长龙，但同时我也看到了了一个很奇怪的现象：排队缴费的有近三分之一的是家长，有的满脸沧桑，有的青丝白发，有的衣着单薄，有的略显憔悴，看得出基本上是来自农村的。同学们，不知你们发现没有，在你们面前，父母亲是不是显得有些寒碜，有点落寞？可他们却全然不顾站在寒风里为你们排队等候着缴费，而你们呢，穿着过年的新衣，心情愉悦的与同学们说着话，聊着天。我问了几位家长，为什么不叫孩子自己去排队缴费，家长们几乎都这样说：孩子不懂事，带着钱不安全。此情此景，深深的刺痛了我。同学们，你们是真的不懂事啊。一个高中生，都十六七岁了，难道这么一点自立能力都没有吗？受教育十多年了，难道就是这么体谅孝敬父母亲的吗？
所以，今天，我想就这个问题和同学们谈一谈。
首先，作为一个高中生，一个几近成年的人，在生活上要自立，在学习上要独立。
教育家陶行知曾说：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天，靠人，靠祖上，不算是好汉。没学会自立的的高中生，只能怨天忧人，一蹶不振，甘于命运的摆布。破茧而出的蝴蝶，没有茧的挤压，没有自己的羽化，就不能获得属于自己飞翔的翅膀；小鹰被老鹰推下山崖，如果没有自己奋力的拍打，就不能得到鹰击长空的本领。
自立是什么？自立就是努力向上，奋发进取，自立是一个人自身的一种素质，一种品质，它好比荒山上挺拔的松柏，好比石缝间翠绿的小草，好比波澜中高扬的风帆。“自立”使莎士比亚创作出《威尼斯商人》等大量优秀作品，从而成为“人类最伟大的戏剧家”；“自立”使齐白石成为国画大师，“自立”使大画家毕加索的女儿巴鲁玛成为一个成功的服装和珠宝设计师；“自立”使安徽省颍上县普通农村姑娘刘丽成为XX年感动中国最美洗脚妹。
居里夫人说过：“路要自己走，才能越走越宽”。
同学们，我们自己能做的尽可能自己做，能完成的就一定自己来完成。在家里，主动做家务，干农活；在学校，要主动学习，独立思考。今年我校提出的四环节课堂教学改革的出发点和落脚点就是让同学们合作探究，自主学习，希望同学们积极参与，全力配合。
其次，我们为人子女，对父母要有孝心，身为时代骄子，对社会要有爱心。
万恶淫为首，百善孝为先。孝心，是中华民族的传统美德，也是一种人文品质和道德基石。从古代“黄香温席”、“张良拾鞋”、“鹿乳奉亲”、“卧冰求鲤”、“子路背米孝双亲”、“岳飞敬师孝母”，到现代的“邓小平赡养继母”、“田世国换肾救母”、“张尚韵背母求学”、“田永芹带母上学”、感动中国XX人物获奖者、恪守孝道的平凡女孩、90后的孟佩杰照顾养母XX年，在2月3日晚上给她的颁奖词：在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种的不幸，在艰辛中，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节，虽然艰辛充满四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花，等等等等，所有这一切都一脉相承，无不体现着中华民族传统美德---孝道这个永恒的主题。
