第一篇：获奖教师代表讲话稿（推荐）

获奖教师代表感言 尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好!今天，我能代表获奖教师在这里发言，感到十分荣幸和激动。首先感谢领导给了我们这样一个展示的平台，然后感谢学校领导和同事们，是你们的关心、支持与肯定，我们才得这份荣誉，同时我们也感到我们的工作还有很多不足。我们都深刻反思过这些不足，在今后的工作中我们会做得更好。

其实，在一线默默耕耘奉献的老师，每一个都是很优秀，我们获得“最具奉献精神奖”这份荣誉，是我们平凡的工作得到领导、同事们的理解、支持和肯定。作为一名普通教师，我们没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，但工作中的点点滴滴却蕴含奉献的精神。我们爱学生，学生也爱我们。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将激励着我们在人生的道路上不断跋涉!我们快乐，我们的快乐是平凡的快乐。教师工作是辛苦的。在工作中，有付出的艰辛，也收获诸多的喜悦，在沉重中有一种充实，在奋斗中也有许多的快乐。也因为这种辛苦和快乐，我们与学生们一起成长着。同时，我们善于从平凡的小事中找到快乐。当我们看到教师的社会地位节节上升时，我们快乐；当我们看到校园越来越美时，我们快乐；当我们读到一个本好书时，我们快乐；当我们看到学生有成就时，我们快乐；当我们获奖时，我们非常快乐。

我们会珍惜这份荣誉，肩负起这种责任，不辜负领导对我们的期望。感谢领导对我们的信任、支持和鼓励。我们所获得的荣誉，是领导的厚爱和同事们承让的结果，我们由衷地感谢你们！我们将把这份感谢化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给学校，勤奋敬业，激情逐梦，在教育改革道路上执着前行，努力做到更好！

祝各位领导、各位老师身体健康！工作顺利！合家幸福！谢谢大家！

第二篇：获奖教师代表发言稿

教师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家下午好！

满山芳草迎风绿，十里桃花分外红。在这春意盎然的美好日子里，我们齐聚一堂，召开开学典礼，很荣幸，能作为优秀教师代表在这里发言。首先我要由衷地感谢学校领导和各位老师，感谢你们长期以来对我的关心与爱护，在此我诚挚地说一声：谢谢你们！（鞠躬）

此刻,我心里诚惶诚恐，因为我只是做了自己该做的事，与学校领导相比，他们为了学校的建设和发展，呕心沥血，废寝忘食；与更优秀的教师相比，他们总是率先垂范，不计得失；与别的班主任相比，他们的困难比我还多……等等，正是这样一帮优秀的职专人，一支优秀的职专团队，用团结奋进和锐意进取，缔造了我校今天丰硕的办学成果！

时光匆匆，转眼间，我已走过9年的教师生涯，回望过去的岁月，有成功、有失败、有欢乐、也有忧愁…… 曾为了上好一堂公开课而日思夜想，曾为了一道难题如何给学生讲明白而绞尽脑汁，也曾为了女儿那一句稚嫩的“妈妈，你怎么晚上不回家陪我？”而潸然泪下；但是我也曾为感冒时学生送上的一包金嗓子，过节日时桌子上出现的一张贺卡，学生犯错后的那句“我知道错了”而感动不已。在日常教学实践中，我也时常告诫自己，作为一名青年教师，需要学的东西太多太多，因此，我无时无刻地不在努力着。

为使在新学年取得更优异的成绩，请允许我代表全体教

师，珍重承诺，工作中我们一定做到以下四个方面。

第一、要爱岗敬业。认真遵守学校的各项规章制度，精心备课、上课，认真批改作业、辅导学生，兢兢业业完成各项工作。

第二、要为人师表。以自己的言行教育学生，尊老爱幼、孝敬父母。让他们养成勤俭、爱学的良好习惯，同时自己在社会上形成良好的声誉。

第三、要认真学习。树立终身学习的理念，不断学习新知识、新技能，不断提高自己的专业水平，使自己成为一条奔流的小溪。

第四、要勇于创新。积极进行教育创新实践，探索教育规律，更新观念，鼓励学生创造性思维，培养创新人才。

冰心曾有句名言叫作：“读书好，好读书，书读好。”踏上这条教书育人之路，为了鞭策自己，我把这句话改成了：“教书好，好教书，教好书。”并把它当作我人生的座右铭！请各位领导和同仁在今后的工作中对我多多帮助和指导，也希望我的学生能积极支持配合我的管理和教学工作。同时，我有决心在今后的教学工作中更加努力的去钻研、去实践，去探索！为学校发展和学生发展做出自己不懈的努力。

最后，祝同学们学习进步、学有所得、学有所成！祝愿各位领导和老师们身体健康！工作顺利！万事如意！谢谢！

第三篇：教师获奖代表发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家好！我是xx职专的一名英语教师，被授予教学先进个人的光荣称号，对我来说，是教学工作中最珍贵的奖赏和鼓励。今天，能作为获奖代表上台发言，是我莫大的荣幸。

我能在工作中取得一点点成绩，首先应感谢我的学校—-xx职专为教师们提供了良好的工作平台。校园环境越来越美，功能教室配套齐全，科学发展观考核方案公平公正公开。在这种环境下，我们每个人工作起来热情高涨，教学成果也更加显著。

从教二十多年，我一直以平等的师爱来教育感染学生。微笑和赞扬是我课堂的两面旗帜。理解、宽容拉近了我和学生之间的距离，一段时间下来，我和学生之间，俨然是相亲相爱的一家人。当我因咽炎讲课困难时，学生会送上润喉片，或者一杯温开水。每逢节日，手机里总是塞满学生们送来的诚挚问候；今年第27个教师节，学生们送我由27支美丽的康乃馨组成的花束，他们告诉我说：“老师，特别的爱给特别的你，感谢你给了我们学习英语的信心和快乐，我们虽不是你最好的学生，但你是我们最好的老师，希望你永远幸福。”学生的爱，是鼓舞，也是鞭策，在教育的路上，我的脚步迈得更加坚定有力！

在课堂教学中，我一直尝试推行“快乐教学法”。围绕教学大纲，挖掘快乐因素, 开展游戏活动，组织各种竞赛；课堂内外结合，让学生真正体会到 “我学习我快乐”。比如在给餐饮服务专业的学生上课时，为了学生就业后能有语言上的一技之长，我把课堂变成舞台，学生扮演角色，自由创编小品，体验学习英语的重要和必要；把学校的模拟餐厅、客房变成工作岗位，让学生在真实的场景中轻松愉快的学习，连班里向来默默无语的男同学，也不愿去做沉默的大多数了，成了英语学习的积极推动者。真正营造出“师生互动、生生互动、高效有趣”的课堂氛围。每当学生跟我说：“老师，自从跟了你，我可喜欢英语了。”“老师，上英语课真开心，你可真神奇！”时，我深感欣慰和自豪。对于职校生来说，能喜欢上英语课真的的不容易。在此我也要感谢我的学生们，学生的尊重和爱戴，给予我奋然前行的勇气和力量。

这种教学上的尝试也得到了领导和同仁的重视和肯定，我也多次在学校举行公开课观摩课和教学讲座。我相信，机会总是垂青于那些有准备的人。多年的教学积淀加上积极的探索和创新，使我在教学上连连取得优异成绩。202_年我参加烟台市职业学校优质课评选获得一等奖，在山东省优质课评选中获得二等奖。202_年获市妇联颁发的优秀女教师称号和教体局颁发的优秀教师称号。今年7月份获得参评烟台市教学能手资格，还参加了市“千名好职工”评选活动。凭借取得的成绩，我连续两年获得学校三星级教师称号，连续两年获得考核优，今年顺利地获得了高级教师的资格。成绩和荣誉的取得，让我明白天下没有免费的午餐，“等、靠、要”是行不通的，幸福来自于辛勤的耕耘。

在做好课堂教学的同时，我还积极参与教学研究，主持了一个省级科研课题，并建立了自己的教学博客，经常把自己的教学经验体会和反思发送到博客上，也尝试投递到一些刊物上。202_年两篇论文在国家级学术刊物上发表，今年一篇论文获烟台市教科研成果一等奖，一篇论文获山东省教科研成果二等奖。

成绩属于过去，未来仍需努力，在迈向未来的征途上，我深感自己要做是事情还很多。我将以此为人生新的起点，昂扬向上、不辍耕耘，收获更加丰富而充实的人生！

谢谢大家！

第四篇：获奖教师代表发言稿

获奖教师代表发言

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！

今天有幸在这里代表获奖教师发言，感到非常荣幸。身为教师，教书育人是我们的职责，受到了学校领导的肯定和奖励，此时此刻我心中除了喜悦，更多的是感谢：首先，要感谢学校给了我这样一个展示的平台。二要感谢学校各位领导，是你们的关心与鼓励，给了我最大的支持和动力，让我能安心工作。三要感谢身边的很多同事，是你们给了我无私的帮助，使我的教学水平有了极大的提高。四要感谢我任教的学生们，感谢你们的积极参与和配合，感谢你们对老师工作的支持与理解。

三尺讲台话冬夏，一根粉笔书春秋。做老师很平凡、很辛苦、也挺累。但就是在这种平凡中，在文斗这方沃土，我们感受到了教书育人的快乐，我们享受这个过程，生活着，工作着并快乐着。我们默默耕耘，尽心栽培，慢慢收获。我们深知我们所担负的是播种真理、传承文化、树德育才、教育兴县的历史使命，从事的是帮助学生形成正确的人生价值取向、塑造美好心灵的工作。在过去的日子里，我们践行“崇文尚德，自强求美”的理念，履行“一起为了师生，一切依靠师生”的承诺，发扬“红黄芪风雨兼程、负重奋进”的铁杆精神，实现了“让文斗人文起来”的初步愿望。我们为自己能在文斗这方热土从事这绵延亘古、传递未来的事业感到骄傲和自豪！

会当击水三千里，直挂云帆济沧海！在今后的工作中，我将恪守教师行为规范，继续努力工作，求真务实，不断学习先进经验，不断提高自身水平，我会用青春和热血书写文斗九年制学校教育的新篇章！最后，祝同学们学习进步、前程似锦！祝愿各位老师身体健康！工作顺利！合家幸福！谢谢！

第五篇：教师代表讲话稿

水榭花都小学常规工作管理大会讲话稿

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

有的同学看到我还很陌生，有的同学也可能经常在楼道里遇见我，除了我们班的几十名学生外其他的学生或许不认识我，那么老实先做下自我介绍。我叫张立明，是今年9月份刚调入水榭花都小学的教师，现任三年四班班主任，教语文学科。我很荣幸能够代表全校教师站在这里讲话。

同学们，我们常说“没有规矩不成方圆”，也就是说做任何事都要有规范。试想，一个国家如果没有法律等规则来维护，我们还能在如此和平、宁静的环境下学习吗？一个工厂如果没有厂规厂纪来约束，企业的生产还能井井有条吗？一条高速公路如果没有交通法则来规范，来往的车辆还能井然有序吗？可见，在我们学习、生活、工作的每个方面，都要有相应的规范，这是保障我们正常学习、生活、工作的前提。自然，我们水榭花都小学的生也不例外，《小学生日常行为规范》和《学生一日常规》及相关的纪律法规就是我们的规范。在这里，我再强调几点日常行为细节：

1、要认真聆听学校领导以及每一位老师的讲话。

2、要严格遵守学校规章制度，尊敬老师，团结同学，友爱他人。

3、衣着整洁朴素，经常穿校服。

4、见到老师主动敬礼并问好；

5、不迟到早退；

6、课间活动时做一个文明守纪的好孩子；

7、独立完成作业；

8、爱护公共财物不乱图乱画；

9、不给同学起不雅绰号；

10、遵守交通规则不闯红灯；

11、乘公交车自觉让座；

12、不欺侮弱小同学，不敲诈勒索。

可能有的同学会说，这些我都懂啊！对！我相信我们的同学都知道这些道理，但真正能做到的有多少呢？有许多同学对这些日常细节都只是停留在口头上，没有真正体现在行动上，知和行不统一。往往是刚刚说要爱护花草一转身却大摇大摆的在践踏草坪；刚刚说要爱护环境没多久却把口香糖“射”向地面；刚刚说要遵守课堂纪律却在课上“窃窃私语”„„„

同学们，我们不仅要将良好的行为规范记在心里，更要付诸于行动，做到知行统一。长时间实践良好的行为，会让我们逐渐养成良好的习惯，收获美好的道德品质，最终走向成功的人生。

同学们，我们今后都会有自己的工作岗位，如果那时你是一个企业的领导或负责人，你是愿意用文明礼貌的员工呢还是满口脏话的员工？你是愿意用工作认真负责的员工呢还是纪律松散工作懒惰的员工？你是愿意用积极上进的员工呢还是不思进取，“小混混”式的员工？

同学们，在很多时候，一个人的细小之处特别能体现他的思想素质，品德修养。要想有所成就，就应从细微处做起，“一屋不扫何以扫天下”。良好的行为，是黎明前的曙光，抓住了，就有光明灿烂的前途；良好的行为，是大海中的舵手，把握了，就能到达胜利的彼岸；良好的行为，是迷途时的星辰，遵循了，就能走出迷惘的岁月。

同学们，让我们从身边的细节做起，从今天的大会开始做起，做一个有良好规范、文明行为的人，有美好品德的人，最终做一个成功的人！

202_年9月15日