第一篇:演讲开场白和结束语
开场白是否成功,在很大程度上影响着演讲的成败。对开场白的基本要求是简洁而富有吸引力。
常见的开场白类型有以下6种。
1、故事式
故事式开场白是通过一个与演讲主题有密切关系的故事或事件作为演讲的开头。这个故事或事件要有人物,有细节。
如四川周光宁《救救孩子》的演讲开场白:
去年5月24日的《新民晚报》披露了这样一个事实:一个四年级的小学生,每天要带父母亲手剥光了壳的鸡蛋到学校吃。有一次,父母忘了给鸡蛋剥壳,差点憋坏了孩子,他对着鸡蛋左瞅右看,不知如何下口。结果只好原蛋带回。要问他怎么不吃蛋,回答很简单:没有缝,我怎么吃? 周光宁通过小学生不会剥鸡蛋这样一则新闻报道开头,把听众带入他的演讲主题:全社会要重视培养孩子们独立生活的能力和战胜困难的勇气。
故事式开场白容易调动听众的注意力,对语言技巧的要求也比较简单,故初学演讲者特别适合于选用故事式开场白。如湖南某大学的演讲课练习,演讲题为《当我走进大学校门的时候》,一位大学生这样开始他的演讲;大家一定会记得这样一个传说吧:阿拉伯有个神奇的山洞,里面收藏了40个大盗偷来的金银财宝和珍珠玛瑙。只要掌握了一句咒语,洞门就会自动打开。有一天,一个叫阿里巴巴的人无意中知道了这句咒语,他打开了这个财宝之门,成为巨富。
演讲者以人们熟知的阿拉伯传说作为开场白,把大学校门比做知识的财富之门,获得了较好的演讲效果。
故事式的开场白要避免复杂的情节和冗长的语言。
2、开宗明义式
开门见山,用精炼的语言交代演讲意图或主题,然后在主体部分展开论证和阐述。这种开场白方式可称之为开宗明义式。
开宗明义式开场白适合运用于较为正规、庄重的应用性演讲场合,它要求演讲者具有较好的概括能力。著名羽毛球运动员韩健在他载誉归来的汇报演讲中就采用了开宗明义式开场白: 尊敬的领导,亲爱的同志们:
我从17岁开始从事羽毛球运动,至今已经14年了。在这14年里,我有过成功的经验.也有过失败的教训;有过当世界冠军的喜悦.也有过败北的痛苦。今天,我不想炫耀自己如何过五关斩六将,而只打算认真地谈一谈走麦城。
3、幽默式
幽默式是以幽默、诙谐的语言或事例作为演讲的开场白,它能使听众在轻松愉快之中很快进人演讲接受者的角色。
1965年11月,美国友人安娜·路易斯·斯特朗女士在中国庆祝她的80寿辰,周恩来总理特意在上海展览馆大厅举行了盛大的祝寿宴会。周总理的开场白是:今天,我们为我们的好朋友、美国女作家安娜·路易斯·斯特朗女士庆贺40公岁诞辰。(参加宴会的祝寿者为40公岁这个新名词感到纳闷不解)在中国,公字是紧跟它的量词的两倍。40公斤等于80斤,40公岁就等于80岁。
周总理巧妙的解释在几百位祝寿者中激起了一阵欢笑,斯特朗女士也高兴得流下了眼泪。幽默式开场白切忌低级庸俗的笑话或粗俗的语言。例如,一位基层干部给青年工人做形势报告:
今天,我给大家吹吹形势问题。形势怎么样?那是秃子头上的虱子--明摆着的事情。哪个瞎了眼的狗日的敢说不好?可是,有些家伙就说不好。他成天屁事不想干,光想往腰包里搂票子。猪肉都不想吃了,想吃个蛇呀、鱼呀、王八蛋一类的东西。抽烟抽的是带屁股的,还要什么'三个五'呀(三五牌)、'万个宝'呀(万宝路牌)的。喝茶是龙井、虎井的,那狗井、猫井就不能喝呀?还成天骂娘!你这端起碗吃肉,放下筷子骂娘的没有良心的家伙。这位干部的演讲立意没有错,也激起了听众一阵阵的大笑。但这种笑声恰恰是听众对演讲者庸俗粗鄙的语言的嘲笑。这种所谓的幽默,不仅仅损坏了演讲主题的价值,也贬低了演讲者在听众心目中的人格形象。
生活中某些具有典型性但并不具有普遍性的现象往往可以成为强力式开场白的好素材。如某医学研究生的一次演讲: 同学们:
你们听到过这样一则消息吗?在我国产生并发展运用的中医中药流传到日本之后,经过他们的研究,在某些方面已超过中国!有的日本学者更表示,一旦他们在这方面完全超过中国,就将把汉医汉药改称东洋医学。听到这则消息,你们有何感想呢?你们不感到惊讶吗?不感到焦急吗?不感到我们的国宝正面临着严重的挑战吗?
第二篇:演讲开场白和结束语
开场白是否成功,在很大程度上影响着演讲的成败。对开场白的基本要求是简洁而富有吸引力。
常见的开场白类型有以下6种。
1、故事式
故事式开场白是通过一个与演讲主题有密切关系的故事或事件作为演讲的开头。这个故事或事件要有人物,有细节。
如四川周光宁《救救孩子》的演讲开场白:
去年5月24日的《新民晚报》披露了这样一个事实:一个四年级的小学生,每天要带父母亲手剥光了壳的鸡蛋到学校吃。有一次,父母忘了给鸡蛋剥壳,差点憋坏了孩子,他对着鸡蛋左瞅右看,不知如何下口。结果只好原蛋带回。要问他怎么不吃蛋,回答很简单:“没有缝,我怎么吃?”
周光宁通过小学生不会剥鸡蛋这样一则新闻报道开头,把听众带入他的演讲主题:全社会要重视培养孩子们独立生活的能力和战胜困难的勇气。故事式开场白容易调动听众的注意力,对语言技巧的要求也比较简单,故初学演讲者特别适合于选用故事式开场白。如湖南某大学的演讲课练习,演讲题为《当我走进大学校门的时候》,一位大学生这样开始他的演讲;
大家一定会记得这样一个传说吧:阿拉伯有个神奇的山洞,里面收藏了40个大盗偷来的金银财宝和珍珠玛瑙。只要掌握了一句咒语,洞门就会自动打开。有一天,一个叫阿里巴巴的人无意中知道了这句咒语,他打开了这个财宝之门,成为巨富。
演讲者以人们熟知的阿拉伯传说作为开场白,把大学校门比做知识的财富之门,获得了较好的演讲效果。
故事式的开场白要避免复杂的情节和冗长的语言。
2、开宗明义式
开门见山,用精炼的语言交代演讲意图或主题,然后在主体部分展开论证和阐述。这种开场白方式可称之为开宗明义式。
开宗明义式开场白适合运用于较为正规、庄重的应用性演讲场合,它要求演讲者具有较好的概括能力。著名羽毛球运动员韩健在他载誉归来的汇报演讲中就采用了开宗明义式开场白:
尊敬的领导,亲爱的同志们:
我从17岁开始从事羽毛球运动,至今已经14年了。在这14年里,我有过成功的经验.也有过失败的教训;有过当世界冠军的喜悦.也有过败北的痛苦。今天,我不想炫耀自己如何“过五关斩六将”,而只打算认真地谈一谈“走麦城”。
3、幽默式
幽默式是以幽默、诙谐的语言或事例作为演讲的开场白,它能使听众在轻松愉快之中很快进人演讲接受者的角色。
1965年11月,美国友人安娜·路易斯·斯特朗女士在中国庆祝她的80寿辰,周恩来总理特意在上海展览馆大厅举行了盛大的祝寿宴会。周总理的开场白是:今天,我们为我们的好朋友、美国女作家安娜·路易斯·斯特朗女士庆贺“40公岁”诞辰。(参加宴会的祝寿者为“40公岁”这个新名词感到纳闷不解)在中国,“公”字是紧跟它的量词的两倍。40公斤等于80斤,40公岁就等于80岁。周总理巧妙的解释在几百位祝寿者中激起了一阵欢笑,斯特朗女士也高兴得流下了眼泪。
幽默式开场白切忌低级庸俗的笑话或粗俗的语言。例如,一位基层干部给青年工人做形势报告:
“今天,我给大家吹吹形势问题。形势怎么样?那是秃子头上的虱子--明摆着的事情。哪个瞎了眼的狗日的敢说不好?可是,有些家伙就说不好。他成天屁事不想干,光想往腰包里搂票子。猪肉都不想吃了,想吃个蛇呀、鱼呀、王八蛋一类的东西。抽烟抽的是带屁股的,还要什么'三个五'呀(三五牌)、'万个宝'呀(万宝路牌)的。喝茶是龙井、虎井的,那狗井、猫井就不能喝呀?还成天骂娘!你这端起碗吃肉,放下筷子骂娘的没有良心的家伙。” 这位干部的演讲立意没有错,也激起了听众一阵阵的大笑。但这种笑声恰恰是听众对演讲者庸俗粗鄙的语言的嘲笑。这种所谓的“幽默”,不仅仅损坏了演讲主题的价值,也贬低了演讲者在听众心目中的人格形象。
4、引用式
演讲开场白也可以直接引用别人的话语,为展开自己的演讲主题作必要的铺垫和烘托。
例如,演讲题为《让生命在追求中闪光》的开场白是:
美国黑人教育家本杰明·梅斯有句耐人寻味的名言:“生活的悲剧不在于没有达到目标,而在于没有想要达到的目标。”这话是极有道理的。作为开场白的被引用材料,一般要具备两个基本条件:
第一,被引用的材料具有相当强的概括力、说服力和感染力。
第二,被引用的材料出自权威、名人或听众十分熟悉的人物,演讲者利用权威效应或亲友效应唤起听众的注意。某些情况下,演讲者甚至不必交代被引用材料的出处。曾获湖南省大学生演讲比赛三等奖的题为《不忘国耻,振兴中华》的演讲,开场白就没有交代被引用材料的出处:
记得有这样一句名言:“一个人的创伤只会痛苦一时,一个民族的耻辱却足以铭记千年。”
5、悬念式
悬念能激发听众的好奇心,能促使听众尽快进入演讲者的主题框架。
一位老先生在演讲开始时首先向听众提问:“人从哪里老起?”(听众纷纷作答,有的说人从脚老起,有的说人从脑子老起,全场气氛十分活跃)。老先生最后自我做答:“我看有的人从屁股老起。”全场哄堂大笑、老先生继尔解释道:“某些干部不深入实际,整天泡在'会海'里,坐而论道,那屁股可造孽了,又要负担上身的重压,又要与板凳摩擦,够劳累的了。如此一来,岂不是屁股先老么?” 这位老先生在抨击官僚主义之前,先利用一个提问制造了第一个悬念,调动了全场听众的兴趣;然后利用一个顺乎听众意料之外的自答制造了第二个悬念,使听众在笑声中等待解开悬念,从而有效地控制了听众的思想和情绪。实物悬念是悬念式开场白的特殊形式。一位日本教授在给大学生做演讲前,面对台下叽叽喳喳、谈论不休的大学生们,他没有急于宣布他的演讲主题,而是从口袋里摸出一块黑乎乎的石头,“在日本,只有我才有这一块。”当同学们都伸长脖子想看个究竟的时候,这位教授才说明,这块石头是他从南极探险带回来的,并开始了他的南极探险演讲。运用悬念式开场白要注意两点:一是不要把人人都知道的常识性问题硬性转换成悬念;二是不要故意吊听众的“胃口”。这都可能激起听众对演讲者的反感。
6、强力式
强力或开场白是把要论及的内容加以适度夸张或从常人未曾想象过的角度予以渲染,以引起听众的高度重视。
美国一家广播公司在宣传无线电作用的科普演讲中这样开头:“各位可知道,一只苍蝇在纽约一个玻璃窗上行走的微细的声音,可以用无线电传播到中非洲,而且还能使它扩大成像尼亚加拉大瀑布般惊人的声响。”这则广播演讲选择普通人难以想像也不会去付诸实践的角度宣传无线电的特殊效能,构成了强力式开场白。
生活中某些具有典型性但并不具有普遍性的现象往往可以成为强力式开场白的好素材。如某医学研究生的一次演讲: 同学们:
你们听到过这样一则消息吗?在我国产生并发展运用的中医中药流传到日本之后,经过他们的研究,在某些方面已超过中国!有的日本学者更表示,一旦他们在这方面完全超过中国,就将把“汉医汉药”改称“东洋医学”。听到这则消息,你们有何感想呢?你们不感到惊讶吗?不感到焦急吗?不感到我们的“国宝”正面临着严重的挑战吗?
第三篇:演讲的开场白和结束语
导语:演讲的开场白和结束语怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关关于演讲的开场白和结束语,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。
演讲的开场白和结束语
(一)开场白:
尊敬的各位领导、各位来宾:
(刘)亲爱的朋友们。
(合)晚上好!
(蔡)非常高兴今晚能与大家一起喜迎中秋。我是XXX。
(刘)我是XXX。
(崔)我是XXX。
(蔡)掌声贺中秋,歌舞迎国庆。
(崔)《明月颂升平——贺中秋·迎国庆文艺晚会》
(合)现在开始!
结束语:
(刘)一个多小时的演出,让我们共同渡过了一个难忘的中秋之夜。
(崔)演员们的精采表演,让我们徜徉在欢歌笑语中。
(蔡)透过演出,台上台下我们感受到了大家的团结、上进,(刘)在即将迎来的我们祖国55岁华诞之际,我们共同祝愿祖国繁荣富强,祝愿人民幸福平安!
(崔)今宵难忘,难忘今宵。
(刘)亲爱的朋友们,《明月颂升平——贺中秋迎国庆文艺晚会》到此结束,让我们明天再相会。
(蔡)感谢各位领导各位嘉宾的光临,感谢各位台前幕后工作人员,感谢各位表演者的精彩演出,谢谢!
(崔)朋友们,再见!
(女合)再见!
演讲的开场白和结束语
(二)开场白:
(女)金鸡拂晨,啼破骄阳,吐故纳新;申猴隐退,鼎故辞旧,万象更新。
(男)满天的雪花,是飞舞的音符,以思念谱成乐章,用祝福奏出所盼,带给你,欢欣快乐的一年!让我们一起静静地等待:未来、希望和光明就要敲响春天的钟。
(女)台历翻去最后一页,**年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑,我们不禁感慨万千。
(男)刚刚迈越的365个昼夜,彷佛是365个台阶,横亘在未及尘封的历史上。挫折,曾让我们心痛;喜悦,我们当然洋溢在胸中,春已归来,让我们打开蜂箱吧,那里有储存了一冬的甜蜜,今晚,就让我们踏着歌声的翅膀,向着成功——飞翔!
(女)奔向成功 善国中学**年元旦晚会现在开始。
结束语:
(男)一代又一代的革命者和建设者的努力,打造了我们今天富饶的中国,我们幸运,因为我们生长在这个古老而又永远年轻的国度;我们骄傲,因为我们有一个伟大的祖国,新年到了,我们最想说的话就是,祖国,我为您祝福,我为您干杯!让我们伸出手来,为祖国举杯!为祖国喝彩!《祖国,我为您干杯》由xx老师合唱。
(女)老师们、同学们,今天的晚会就要和大家说再见了,但我们的祝福不断,我们的祈祷不断,(男)新年的钟声就要敲响,祝福我们的祖国更加强大昌盛,祝福我们的善国更加郁郁葱葱,(女)祝福我们的老师在新的一年里工作顺利,家庭幸福!祝福我们的同学学习进步,再创佳绩。且知盛世不遗贤,但临大事必须敬;精思宜放胆,已邃群科气自华。
(男)老师们、同学们,新的一年,让我们
(齐)携手同行,奔向成功!
第四篇:开场白 结束语
开场白
A:尊敬的各位领导!
B:亲爱的各位来宾!
合:大家晚上好!
A: 又是一季雪飘过
B: 又是一年人增寿
C: 辞旧岁欢欣鼓舞庆胜利
D: 迎新春豪情满怀谱新篇
A:当辞旧的钟声在大地回荡,B当喜庆的焰花在星空绽放,C:此时此刻,在这辞旧迎新的美好夜晚,我们迎来了万都公司的202_年忘年联欢晚会 D:在这里,我们向各位领导、各位同事道一声:
合:新年好!
A:祝大家在新的一年里
B:开开心心
C:和和美美
D:红红火火
合:新年快乐!万事如意!
A:过去的一年里,我们万都始终坚持着正道与透明的经营方针,B面对挑战,我们勇往直前,在实现新远景的进程中跨出了坚实的一步,取得了令人振奋的成就。
C:告别202_,在万都全体员工的共同努力下我们取得了丰硕的成果。
D:走进202_,我们将更加坚定信念,昂首阔步,走向更加辉煌的明天。
A:现在宣布晚会正式开始,下面请先欣赏外请表演
外请表演
结束词
A:音乐响起,此刻的心情难以言表
B:新的一年来到,为今晚的相聚唱出我们共同的心声《难忘今宵》
C:各位同仁,202_年忘年联欢晚会即将接近尾声,祝万都全体同仁在新的一年里身体健康,工作顺利
D:合家欢乐、幸福美满!
A:朋友们,感谢各位的参与,我们明年再见
合:再见
第五篇:开场白 结束语
开场白流程
第一步: 自我介绍以及旅行社介绍
举例:各位老师,各位同学大家早上好
欢迎参加有我们***旅行社组织的一日游活动,我是这次随团导游,我叫**,所以大家可以叫我*导也可以叫我**。在我身边的是我们司机师傅**,他有着多年的驾驶经验,所以大家对今天的行车安全尽可放心。
第二步:询问晕车问题
举例:首先 请晕车的同学举下手,请晕车的同学准备好马甲带,如果没有请告诉我,我会发给你。
第三步:告知安全问题(人身安全和财产安全)
举例:1 车辆的行驶途中,请同学们坐在自己的位子上,不可以在车厢内随意行走,最后一排的靠窗同学,请不要打开车窗。希望同学们不要在车上喝饮料和吃东西,特别是晕车的同学。也不要在车上吃口香糖和泡泡糖,保持车厢内干净、整洁。
{自己任意添加其他安全问题的 内容,游玩时候高处不要去,水边不要靠近,贵重物品保管好,告知学生东西丢了很难找回}
第四步:介绍景点(内容丰富点),一天行程安排 以及 集合时间
举例:今天我们目的地是上海共青森林公园。
景点的介绍
现在 我给大家说下我们在公园游玩的内容,我们会有3个游乐项目,海盗船、碰碰车、大章鱼,中午的时候在大草地用餐。游玩的时候,请大家要排好队,不要拥挤,如果有害怕不敢玩的同学要告诉我,一定要记住,同学们相互照顾一下,自己的书包不要忘记,每个小朋友一定要记住。(自由发挥,主要说安全)最后,我们的回程集合时间是下午两点,请大家准时要集合!千万别忘了哦
对于高年级的同学可以提醒拿的贵重物品之类的第五步:回程:
尊敬的老师们,各位小朋友: 今天的一天行程即将结束,我们坐在座位上回味下今天一天所发生的快乐的事,希望大家能做到和来的时候一样,晕车的同学请准备好马甲带,大家不要在车内喝饮料和吃东西,现在大家在车上休息一下。到了学校我会叫大家。
结束词(快到校10分钟)
尊敬的老师们各位同学们,学校马上要到了,首先感谢大家配合和支持我的工作,大家整理好自己的书包,不要遗忘在车上,车辆没有挺稳,请大家不要离开自己的位子,下车时不要拥挤,下车后到老师那里排队,最后祝老师们身体健康,同学们学业进步,明年我们再见!