第一篇：开场白结束语

英语情景对话主持人开场白结束语

Respect fellow leaders, teachers, dear students, good afternoon everyone!

（Respect英音：[ri'spekt]美音：[rɪ'spɛkt]

leader英音：['li:də]美音：['lidɚ]）

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！

In order to enrich students ' campus life, improve the students' oral English expression ability, our

school held the English scene conversation game.（enrich英音：[in'ritʃ]美音：[ɪn'rɪtʃ]

campus英音：['kæmpəs]美音：['kæmpəs]

oral英音：['ɔ:rəl]美音：['orəl]

expression英音：[iks'preʃən]美音：[ɪk'sprɛʃən]

ability英音：[ə'biliti]美音：[ə'bɪlətɪ]

scene英音：[si:n]美音：[sin]

conversation英音：[,kɔnvə'seiʃən]美音：[,kɑnvɚ'seʃən]）

为了丰富同学们的校园生活‘提高同学们的英语口语表达能力，我校特举办本次英语情景会话比赛。

First: Please director ZouYongqiang announced the discipline

（director英音：[di'rektə]美音：[də'rɛktɚ]

announce英音：[ə'nauns]美音：[ə'nauns]

discipline英音：['disiplin]美音：['dɪsəplɪn]）

第一项：请邹永强主任宣布大会纪律。

Second: please teacher Wang Bingrong read English scene conversation score standard, the list of

judges and each class competition order and subject.（scene英音：[si:n]美音：[sin]

conversation英音：[,kɔnvə'seiʃən]美音：[,kɑnvɚ'seʃən]）

score英音：[skɔ:]美音：[skor]

standard英音：['stændəd]美音：['stændɚd]

list英音：[list]美音：[lɪst]

judge英音：[dʒʌdʒ]美音：[dʒʌdʒ]

competition英音：[,kɔmpi'tiʃən]美音：[,kɑmpə'tɪʃən]）

第二项：请王炳荣老师宣读英语情景会话评分标准，评委名单及各班参赛次序及题目。

Third: the game.start.第三项：比赛开始。

First of all, please allow me to introduce present judges.They are:

Wang Li Bo principal,Wang Quanxing principal,Director Dou Yajun

Director Zou Yongqiang

Wang Bingrong teacherHeng Juanjuan teacher

Sun Mi teacherMa Yan teacher

Zhang Xiaoyan teacherCao Yinping teacher

Now please judge’s admission!

（present英音：['preznt]美音：['prɛznt] judge英音：[dʒʌdʒ]美音：[dʒʌdʒ]

principal英音：['prinsəpəl]美音：['prɪnsəp!]

director英音：[di'rektə]美音：[də'rɛktɚ]

admission英音：[əd'miʃən]美音：[əd'mɪʃən]）

首先，请允许我们为大家介绍出席今天比赛的评委。他们是：

王立卜校长，王全兴校长，窦亚军主任邹永强主任王炳荣老师衡娟娟老师孙咪老师

马艳老师张晓燕老师曹银萍老师

现在请评委老师入场！（2）

Let us once again to warm applause, welcome the leadership and the judges!

（applause英音：[ə'plɔ:z]美音：[ə'plɔz]

leadership英音：['li:dəʃip]美音：['lidɚʃɪp]

judge英音：[dʒʌdʒ]美音：[dʒʌdʒ]）

让我们再一次以热烈的掌声，欢迎各位领导和评委的到来！

The tournament scoring criteria for:

1, rich in content and health, has certain interest, could get to teaching material, and fully completed 2 points.2, clean clothing, body and generous nature, because the scene with some body language 2.3, standard pronunciation, verbal fluency, pronunciation and intonation used properly, no stagnation forget too 3 points.4.Contestants selected dialogue, rich in content, varied and not more than 5 minutes 2 points.5, with some props, props with natural, harmonious and generous 1 point.（tournament英音：['tuənəmənt]美音：['tɝnəmənt]

score英音：[skɔ:]美音：[skor]

criteria英音：[krai'tiəriə]美音：[kraɪ'tɪrɪə]

content英音：[kən'tent]美音：[kən'tɛnt]

certain英音：['sə:tn]美音：['sɝtən]

material英音：[mə'tiəriəl]美音：[mə'tɪrɪəl]

fully英音：['fuli]美音：['fulɪ]

completed英音：[kəm'pli:tid]美音：[kəm'plitɪd]

clothing英音：['kləuðiŋ]美音：['kloðɪŋ]

generous英音：['dʒenərəs]美音：['dʒɛnərəs]

nature英音：['neitʃə]美音：['netʃɚ]

scene英音：[si:n]美音：[sin]

standard英音：['stændəd]美音：['stændɚd]

pronunciation英音：[prə,nʌnsi'eiʃən]美音：[prə,nʌnsɪ'eʃən]

verbal英音：['və:bəl]美音：['vɝb!]

fluency英音：['flu:ənsi]美音：['fluənsɪ] pronunciation英音：[prə,nʌnsi'eiʃən]美音：[prə,nʌnsɪ'eʃən]

intonation英音：[,intəu'neiʃən]美音：[,ɪnto'neʃən]

properly英音：['prɔpəli]美音：['prɑpɚlɪ]

contestant英音：[kən'testənt]美音：[kən'tɛstənt]

selected [si'lektid]

varied英音：['vɛərid]美音：['vɛrɪd]

props英音：[prɔps]美音：[prɑps]

natural英音：['nætʃərəl]美音：['nætʃərəl]

harmonious英音：[hɑ:'məuniəs]美音：[hɑr'monɪəs]

generous英音：['dʒenərəs]美音：['dʒɛnərəs]）

本次比赛的评分标准为：

1、内容丰富健康，具有一定趣味性，能切近教材，完全脱稿得2分。

2、服装整洁，体态大方自然，因情景配有一定的身势语得2分。

3、发音标准，口语流畅，语音语调使用恰当，无停滞遗忘之嫌得3分。

４、参赛者所选对话内容丰富，形式多样且不超过5分钟得2分。

5、配有一定的道具，道具配备自然、和谐大方得1分。

The tournament incentives for:

Collective award three(all grades each one);

Best inpidual performance awards a number.(tournament英音：['tuənəmənt]美音：['tɝnəmənt]

incentive英音：[in'sentiv]美音：[ɪn'sɛntɪv]

collective英音：[kə'lektiv]美音：[kə'lɛktɪv]

inpidual英音：[,indi'vidjuəl]美音：[,ɪndə'vɪdʒuəl]

performance英音：[pə'fɔ:məns]美音：[pɚ'fɔrməns])本次比赛的奖励办法为：

集体奖三个（各年级各一个）；

最佳个人表演奖若干名。

Next, will be our game.接下来，马上进行我们的比赛。The first stage is from class（）grade()grade((stage英音：[steidʒ]美音：[stedʒ]

prepare英音：[pri'pɛə]美音：[prɪ'pɛr])

首先上场的是来自（X）年级（X）班掌声有请！请（）年级（）班做准备。

……

Please enjoy the next program《》Please class()grade((program英音：['prəugræm]美音：['progræm]

prepare英音：[pri'pɛə]美音：[prɪ'pɛr])

请欣赏下一个节目《》请（）年级（）班做准备。

Now, the game 's each link has been all over, our staff are doing the final statistics, the following let enjoy a wonderful program!

(link英音：[liŋk]美音：[lɪŋk]

staff英音：[stɑ:f]美音：[stæf]

statistics英音：[stə'tistiks]美音：[stə'tɪstɪks])

现在，比赛的各个环节已经全部结束了，我们的工作人员正在做最后的统计，下面还是让欣赏一个精彩的节目吧！

Listen to the song, award-winning classes and best inpiduals have announced they are……Let us with

warm applause to congratulate them.(award-winning英音：[ə'wɔ:d,winiŋ]美音：[ə'wɔrd,wɪnɪŋ]

inpidual英音：[,indi'vidjuəl]美音：[,ɪndə'vɪdʒuəl]

announce英音：[ə'nauns]美音：[ə'nauns]

applause英音：[ə'plɔ:z]美音：[ə'plɔz]

congratulate英音：[kən'grætju,leit]美音：[kən'grætʃə,let]）

听完歌曲，获奖的班级和个人已经揭晓他们是……让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。

Fourth: award.（award英音：[ə'wɔ:d]美音：[ə'wɔrd]）

第四项：颁奖。

Please have the followingAs a collective award, Class（）Grade()

（following英音：['fɔləuiŋ]美音：['fɑləwɪŋ]

collective英音：[kə'lektiv]美音：[kə'lɛktɪv]

下面有请……，为集体奖获得班级（）年级()班颁奖！

Please have the followingfor the best inpidual performanceaward!

（following英音：['fɔləuiŋ]美音：['fɑləwɪŋ]

inpidual英音：[,indi'vidjuəl]美音：[,ɪndə'vɪdʒuəl]

performance英音：[pə'fɔ:məns]美音：[pɚ'fɔrməns]

award英音：[ə'wɔ:d]美音：[ə'wɔrd]）

下面有请……，为最佳个人表演奖获得者颁奖！Let us with warm applause to congratulate them

（applause英音：[ə'plɔ:z]美音：[ə'plɔz]

congratulate英音：[kən'grætju,leit]美音：[kən'grætʃə,let]）

让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。

Fifth : leadership speech.（leadership英音：['li:dəʃip]美音：['lidɚʃɪp]

speech英音：[spi:tʃ]美音：[spitʃ]）

第五项：领导讲话。

Dear students, today we are nearing the end of the event, numerous laughter, tears, success, and joy at

this time, intersection of solidification

（numerous英音：['nju:mərəs]美音：['njumərəs]

laughter英音：['lɑ:ftə]美音：['læftɚ]

tears [tiəs]

joy英音：[dʒɔi]美音：[dʒɔɪ]

intersection英音：[,intə'sekʃən]美音：[,ɪntɚ'sɛkʃən]

solidification英音：[sə,lidifi'keiʃən]美音：[sə,lɪdəfə'keʃən]）

亲爱的同学们，我们今天的盛会也已经接近尾声，无数的欢笑、泪水、成功、喜悦都在此时凝固、交汇。Now I declare the Yongle middle school English situational game end.（declare英音：[di'klɛə]美音：[dɪ'klɛr]

situational [sitju'eiʃənl] [ sitʃu'eiʃənl]）

现在我宣布永乐中学英语情景会话比赛到此圆满结束。

第二篇：开场白 结束语

开场白

A：尊敬的各位领导!

B：亲爱的各位来宾!

合：大家晚上好!

A: 又是一季雪飘过

B: 又是一年人增寿

C: 辞旧岁欢欣鼓舞庆胜利

D: 迎新春豪情满怀谱新篇

A：当辞旧的钟声在大地回荡，B当喜庆的焰花在星空绽放，C：此时此刻，在这辞旧迎新的美好夜晚，我们迎来了万都公司的202_年忘年联欢晚会 D：在这里，我们向各位领导、各位同事道一声：

合：新年好!

A：祝大家在新的一年里

B:开开心心

C:和和美美

D:红红火火

合：新年快乐!万事如意!

A：过去的一年里，我们万都始终坚持着正道与透明的经营方针，B面对挑战，我们勇往直前，在实现新远景的进程中跨出了坚实的一步，取得了令人振奋的成就。

C：告别202_，在万都全体员工的共同努力下我们取得了丰硕的成果。

D：走进202_，我们将更加坚定信念，昂首阔步，走向更加辉煌的明天。

A：现在宣布晚会正式开始，下面请先欣赏外请表演

外请表演

结束词

A：音乐响起，此刻的心情难以言表

B：新的一年来到，为今晚的相聚唱出我们共同的心声《难忘今宵》

C：各位同仁，202_年忘年联欢晚会即将接近尾声，祝万都全体同仁在新的一年里身体健康，工作顺利

D：合家欢乐、幸福美满！

A：朋友们，感谢各位的参与，我们明年再见

合：再见

第三篇：开场白 结束语

开场白流程

第一步： 自我介绍以及旅行社介绍

举例：各位老师，各位同学大家早上好

欢迎参加有我们***旅行社组织的一日游活动，我是这次随团导游，我叫**，所以大家可以叫我*导也可以叫我**。在我身边的是我们司机师傅**，他有着多年的驾驶经验，所以大家对今天的行车安全尽可放心。

第二步：询问晕车问题

举例：首先 请晕车的同学举下手，请晕车的同学准备好马甲带，如果没有请告诉我，我会发给你。

第三步：告知安全问题（人身安全和财产安全）

举例：1 车辆的行驶途中，请同学们坐在自己的位子上，不可以在车厢内随意行走，最后一排的靠窗同学，请不要打开车窗。希望同学们不要在车上喝饮料和吃东西，特别是晕车的同学。也不要在车上吃口香糖和泡泡糖，保持车厢内干净、整洁。

{自己任意添加其他安全问题的 内容，游玩时候高处不要去，水边不要靠近，贵重物品保管好，告知学生东西丢了很难找回}

第四步：介绍景点（内容丰富点），一天行程安排 以及 集合时间

举例：今天我们目的地是上海共青森林公园。

景点的介绍

现在 我给大家说下我们在公园游玩的内容，我们会有3个游乐项目，海盗船、碰碰车、大章鱼，中午的时候在大草地用餐。游玩的时候，请大家要排好队，不要拥挤，如果有害怕不敢玩的同学要告诉我，一定要记住，同学们相互照顾一下，自己的书包不要忘记，每个小朋友一定要记住。（自由发挥，主要说安全）最后，我们的回程集合时间是下午两点，请大家准时要集合！千万别忘了哦

对于高年级的同学可以提醒拿的贵重物品之类的第五步：回程：

尊敬的老师们，各位小朋友： 今天的一天行程即将结束，我们坐在座位上回味下今天一天所发生的快乐的事，希望大家能做到和来的时候一样，晕车的同学请准备好马甲带，大家不要在车内喝饮料和吃东西，现在大家在车上休息一下。到了学校我会叫大家。

结束词（快到校10分钟）

尊敬的老师们各位同学们，学校马上要到了，首先感谢大家配合和支持我的工作，大家整理好自己的书包，不要遗忘在车上，车辆没有挺稳，请大家不要离开自己的位子，下车时不要拥挤，下车后到老师那里排队，最后祝老师们身体健康，同学们学业进步，明年我们再见！

第四篇：开场白和结束语

开场白：

亲爱的少先队员们、小朋友们：

在这“夏日荷花别样红”的美丽季节里，当202_年奥运会即将在北京举行时，你们迎来了自己的节日——第五十七届“六一”国际儿童节，你们是多么的幸福和自豪！尤其是六年级的同学们，今天的心情更不一般，因为你们即将结束小学阶段的学习和生活，你们要和同学们欢聚在这里一起度过小学生涯中的最后一个儿童节，所以怎么能不兴奋呢？

我首先向全体小朋友、少先队员们致以诚挚的节日问候，并向辛勤耕耘、呕心沥血，培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意！向今天即将受到表彰的优秀少先队员、道德之星、环境小卫士表示热烈的祝贺！

你们聆听过世纪的第一声钟响，你们拥抱过新千年的第一缕曙光，今天，当鲜艳的红领巾在朝霞中起舞时，你们迎来了万分激动的时刻。这是多么欢乐的一天啊！这是多么幸福的一天啊！今天，我们欢聚在这里，共庆属于你们自己的节日——六一国际儿童节。

结束语：

全体少先队员们、小朋友们：

你们正处于一个充满希望的挑战的新时代，你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。希望你们尽情地享受少年儿童美好时光幸福生活，尽情地欢度节日的同时，请不要忘记你们佩带的鲜红鲜红的红领巾是怎么来的？她是革命红旗的一角，是无数抛头颅洒热血的革命仁人志士，用自己的鲜血染红的。你们今天的象密一样甜的美好生活是无数先烈用生命换来的。

少年强则国强，少年盛则国盛，少年智则国智。愿你们珍惜这童年美好的时光，脚踏实地、拼搏进取、锻炼体魄，用真才实学振兴我们伟大的祖国。在播种希望，孕育美好，充满幸福的六月里，愿你们的笑脸像鲜花一样绽放，愿阳光洒满你们的童年生活，幸福伴随你们茁壮成长。

最后，祝你们节日快乐，学习进步！

第五篇：开场白和结束语

开场词

A：玉兔辞旧岁，B：金龙送春来，C：飞散的雪花，是翱翔的音符，D：快乐的焰火，是腾空的舞步。

A：新年的钟声即将敲响，时光的车轮，又留下一道深深的印痕； B：伴随着冬日里温暖的阳光，202_年如约而至；

C：新年拉近了我们成长的距离

D：新年染红了我们平淡的生活

A：在新年的喜悦中，我们畅想未来！

B：在新年的欢快中，我们走向明天！

C：尊敬的各位领导，D：亲爱的同事们，大家…

合：新-年-好！

A：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光 B：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪 C：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

D：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！A：天津市水产局202_年新年联欢会

合：现在开始！

（A：首先，恭请XXX致新年祝词！

B：有请!）

结束词

A：202_的阳光中，我会为你祝福；

B：202_的月光下，我会为你祈祷；

C：202_的细雨中，必定有你的收获；

D：202_的柔风中，必将传你的捷报。

合：202_的航船已经扬帆，202_事业定会再攀高峰。

A：让我们豪情壮志，编织青春岁月；

B：让我们不灭的信念，燃烧璀灿年华；

C：让我们

合：承前启后、继往开来、再创辉煌。

D：我宣布天津市水产局202_年新年联欢会，到此结束，期待我们明年再会 合：让我们明年再相聚