第一篇：演讲稿我的父亲是一名基层村干部

尊敬的各位领导、各位评委：

你们好！

今天我演讲的题目叫做《大山的父亲》。

我的父亲，是一名村主任，是一名普普通通的基层干部，是一名不起眼儿的芝麻小官儿，但是，他是一个背影高大伟岸、为人厚重老实、外貌朴实无华、工作兢兢业业这样的一个人。就是这样一个别人眼中最普通的父亲，却是我航程中的灯塔，是我心中的那盏明灯，也是我和妹妹最大的骄傲！

还记得小时候，我总觉得梦想遥不可及！远远看去，它是蓝色的，蓝得像老旧山区里靛蓝的印花碎布，朴实而有质感；

蓝得像深邃大海上那一望无垠的水毯，美丽而迷人；

蓝得像夜空中深沉的天幕，总是如此的静谧而温馨。那时，我总对爸爸说，我的梦想是长大了，做一名教师，做一名警察，做一名科学家，而爸爸总是低着头咯咯的笑。如今，我长大并参加了工作，父亲也老了，我没有成为教师、没有成为警察，更没有成为科学家，我的梦想依旧是天上那颗最耀眼、最光彩夺目的星星，它在在夜空亮得诱人，但已经不再是遥不可及，而是触手可及！没错，您猜对了，是他，是我最爱的父亲养育了我，是他的谆谆教诲让我明白了做人的道理，是他的身体力行和他身上的魅力给我指明了道路，让我的梦想变得触手可及。

从我记事起，父亲就一直在村委会工作，到现在已经有20多年的时间了，还记得小时候的村委会叫做村公所，那时，父亲是一位小组长，他总是骑着一辆很高很高、很大很大的自行车穿梭在田间地头，而我，因此也在那辆自行车上留下了美好的童年。那时我的父亲高大伟岸，年轻帅气，永远干净整齐，总是让人羡慕。

渐渐的，我长大了，父亲也由小组长变成了村主任，他慢慢的老了，头上也冒出了稀稀疏疏的白发，可是那辆高大的自行车依旧陪伴着他穿梭于干净平整的巷道，穿梭于社区的各个角落，穿梭于为社区建设而奔波于各个单位的路上。父亲总是很忙，总没有多余的时间照顾家庭，每天都是骑着自行车早出晚归，和年青时一样的高大伟岸、精神、干净整齐，只是真的不再年轻了，由帅气的青年变成了老主任，继续在基层服务着，忙碌着……记得我刚开始我的大学生村官生涯的时候，爸爸就对我说,“百姓之事无小事，要用自己的爱心、真心、诚心去对待每一位村民，踏踏实实做事，清清白白做人。”他正是用这句话警醒自己，事必躬亲，忙上忙下完成上级政府下达的任务，带领两委班子做好社区经济、教育、优抚、扶贫、社会治安、计生等工作。

他动员村民，带领两委班子制定村里社会经济发展计划，千方百计帮助群众脱贫致富。他走东家串西家了解村民生活、生产情况，他总是把村民急需迫切解决的问题放在心上，及时给村民排忧解难……一次次地看着父亲帮助孤寡老人、贫困儿童、待业青年，看着他在烈日炎炎的工地上汗流浃背，看着他豆大的汗珠从脸颊滑落，看着他拖着疲惫的身躯走进家门，我心里便油然而生他为了今天的美丽社区而付出的艰辛之感。他只是一位平凡的父亲，只是一位将百姓冷暖置于心间，心系群众，竭尽全力为村民排忧解难的办事员，对家庭，他付出的太少，对子女，他关心的太少，对妻子，他关怀的太少，但，我们不怪他，因为他用他的坚定、用他的担当续写着他人生平凡而又精彩的篇章，他是我们的榜样。他常说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”他还经常教育我：君子耻其言而过于行，也就是说要以说得多、做得少为耻辱，特别是在当下，更要讲求言行一致、求真务实，不做言论的巨人，行动的矮子。从父亲的身上，我慢慢地看到到了我父亲的愿景，坚定，是一种信念；

担当，是一种责任；

务实，是一种态度。20年如一日，父亲不就是我们的最好最真实的榜样的写照吗？父亲总说他习惯了，我想，这就是他的人生哲学，这就是我们所说的高原情怀，大山品质。

当前，高原情怀、大山品质在全省广大干部群众中已形成了共识，大家都在学习弘扬。那什么是云南精神呢？高远、开放、包容的高原情怀，坚定、担当、务实的大山品质！其实，我认为云南精神共有四个特性，历史性、共同性、时代性、激励性。今天我要特意强调的是共同性。

我们如果到外面去，只要有人提起星云湖、讲到青铜器、谈到抚仙湖、说到大头鱼,人家就知道我们是江川人。是，我很自豪的说，我们就是江川人！江川人是什么样的呢？江川人有什么共同性？我的父亲不就是最真实的写照吗？

当前，江川的发展大有可为，但机遇与重担并存。星云湖被污染，水质下降等等问题也随之而来……历史赋予了我们广大干部群众艰巨的任务，江川要发展，更要实现跨越式发展。我们只有团结起来，发扬高原情怀，大山品质，求真务实，让高原明珠更加璀璨！

最后，让我引用愚公移山的道理来结束我的演讲。

汝心之固，固不可彻。

曾不若孀妻弱子。

虽我之死，有子存焉。

子子孙孙，何苦而不平。

我想，只要我们有恒心，只要每个拥有高原情怀、大山品质的江川人一起努力:

江川何苦不秀美。

江川何苦不富裕。

第二篇：感恩演讲稿：我的父亲是一名军人

关爱的朋友们：

大家好！

我生长在一个双军人的家庭中。爸爸是名军事记者，长年在外采访。在我儿时的记忆里，爸爸是一个一点不疼我、一点不顾家的人，不过听妈妈说，我出生时，远在千里之外高原部队的爸爸打来电话：“女儿的名字就叫‘皎雪’吧，我想让她像开在雪域高原上皎洁的雪莲一样圣洁。”。

记得我五岁那年，生病住院。我天天闹着要爸爸，可左等右等也不见爸爸回来。我对妈妈说：“爸爸咋不来看我呢？爸爸不要我了吗？”妈妈紧紧抱住我，泪水在眼眶里打转。

好多天以后的一天中午，爸爸才匆匆忙忙来到我的病床前。爸爸一上来就用胡子扎我，我不理他，他就做怪相，讲笑话逗我，妈妈也护着他，一起逗我笑。我看妈妈笑了，我也笑了。一会儿，爸爸低声低气对妈妈说：“下午还要……”妈妈接过话头：“你走吧，雪儿有我呢。”爸爸红着眼，也不顾护士在旁边，紧紧抱住妈妈，那种神情，好像欠了我们什么似的。接着，爸爸又是给我们打饭、冲麦乳精、又是打水给我洗脸，还把我换下来的脏衣服拿去洗了……

望着憔悴而又疲倦的爸爸，我心中在想，爸爸还是爱我的，爱妈妈的。

随着年龄的增长，我开始逐渐理解父亲，理解一位穿着军装的父亲，他用自己的一生实现着对祖国对国防的庄严承诺！这种承诺就是热爱部队胜过一切！

上中学以后，我一直喜欢数理化，对语文总是马虎应付。一次学校组织文艺晚会，我担任主持人，主持词写好后我想让爸爸改一下。可等到晚上12点，爸爸加班还没回家。我就把稿子放在书房。第二天早上我起床爸爸已走了，留下一张纸条：“雪儿：稿子我改了，你看看哪些改得不妥，还可以按你的意思改过来。”望着连一个标点，一个省略号爸爸都严抠细琢，一丝不苟的修改文稿，我默默无语。这，就是我从爸爸——一位虚怀若谷的军人那里得到的父爱！

我考上电子科技大学以后，爸爸鼓励我，国防需要科技，未来战争是一场高科技的较量，你一定要好好学习。爸爸希望我毕业后就去部队，让我学到的高科技知识，插上飞翔的翅膀，在祖国的蓝天绽放出彩花朵朵；让前辈开创的国防事业，一代一代地传承，用我们的智慧与气魄去奋力拼搏！

我从小爱唱歌，爸爸给我讲的一个唱歌的故事让我真正懂得了爸爸的爱：那一次，爸爸到西藏边防一个连队采访。那天，他和全连八十多名官兵组织实战演练，那可是在海拔五千多米的高原啊，雪风像刀子一样，把他们的嘴唇都吹裂了，晚上回到营区，战士们都累得不行，指导员为了激励士气，提议唱首歌提提精神，爸爸忙说：“不行，你不见大家一动嘴，嘴唇就会出血吗。我看——歌还是要唱，但咱们不用嘴。”“那用什么？”“用鼻子！”大家笑得马上捂住了嘴巴。

就这样，那首《说句心里话》的优美旋律，从爸爸和八十多名边关军人的鼻腔中“哼”了出来。那么雄壮，那么浑厚，那么饱含深情，那么意味深长，在雪域高原久久回荡：“你不扛枪，我不扛枪，谁来保卫祖国，谁来保卫家？”

一首无言的歌，一首从心里流淌出来的歌，让我懂得了爸爸的爱和每一个边防军人一样，他们把对亲人、对家庭的爱化作了对国防事业的热爱，对祖国的忠诚。

谢谢大家！

第三篇：我是一名基层事业单位工作人员

 我是一名基层事业单位工作人员，现在由于某些腐败现象和灰色收入问题的原因，大部分群众对公务员或事业单位工作人员的收入问题存在很大的误解，基层事业单位工作人员一个月1000多的工资，远远低于平均工资水平，事业单位职称又有指标，评不上一辈子就初级工作待遇，同时，在单位中干的事情也不比公务员少，甚至更多，完全不能满足一家人的生活需要，希望政府能够考虑提高基层事业单位工作人员工资待遇的问题！

第四篇：我是一名幼儿教师 演讲稿

我——是一名普通的幼儿教师，现在的我虽然已颜容逝去，不再年轻。但我依然热爱我的幼教事业。

每当我走进幼儿园，总有一种东西在激励着自己，那就是对幼教事业的热爱。苏霍姆林斯基曾经说过：“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会发现孩子们身上的闪光点，对他们充满信心和爱心。只有在爱的基础上，教师才会投入全部力量，才会把他的青春、智慧无怨无悔地献给孩子们，献给教育事业。虽然爱的内容丰富，爱的表达多彩，但您可知道，爱的给予需要方式，而对孩子最深的爱是——尊重.我们幼儿园尽管地处城乡结合处，孩子们的衣着不够光艳，他们的见识不够开阔，甚至于他们的言行举止都和我们有些不合拍，但孩子们的心灵如同一张纯净的白纸，他们需要我们用爱心做画笔，来为这张白纸描上一笔笔生命的色彩，绘就一幅色彩斑斓的爱的画卷。我印象最深的是中班的一个男孩子，他从小班入园开始就从不有人交流，在熟悉之后顶多是对你笑一笑，后来检查孩子是选择性缄默症，对于他的教育和引导，是我们家长和老师最棘手的问题。后来，我园各班级陆续开展了区域游戏活动，他在第一学期中只是坐在椅子上，不说话也面无表情，看着其他孩子在各个区域游戏。在第二个学期中，我们发现他慢慢有所表现了，在孩子们进行区域活动时，他会自己走到建构区的外面，站在那看，有时还会情不自禁的笑起来。这样又过了一段时间，他在老师和小朋友的关心和帮助下迈出了第一步，在游戏中，他虽然还是不愿意开口分享，但我们所有的老师和小朋友依然送给他最热烈的掌声。从那天开始，每次的区域活动他都会去建构区活动，他的作品也慢慢有了模样，虽然现在他依然不愿意语言上的交流，可是我们看到他的微笑，看到了他的进步和希望，相信总有一天孩子能够突破自己，收获属于他的快乐童年。

爱，让我做了一名幼儿教师，做一名拥有一颗永远不老的童心的教师，在孩子面前展开一片想像的天地，打开知识的大门，给孩子们的童心抹上了七彩。爱，让我想做一名好的幼儿教师。我不会把自己的工作仅仅看成是传授知识，而忽视对孩子品格的培养，不能只关心孩子的学习，而不关心孩子的基本素质是否向好的方向发展。爱，让我能够做一名好的幼儿教师。我会根据孩子的身心发展状况和特点，有针对性地指导孩子的生活学习，对孩子各方面的表现作出公正的评价，同时严格的要求孩子，对好的行为进行表扬，对不良行为提出批评，根据孩子的个性指导孩子的发展方向.爱,让我努力成为一名优秀的幼儿教师。我能时时、处处、事事严格要求自己，言行一致表里一致，努力成为孩子的表率和楷模，以自己的模范行为来教育和影响了解孩子的内心世界，维护他们的自尊心，发扬他们身上闪光的美好东西，能使他们体验到教师对他们的爱。同时，我们也要转变传统的教育观念，树立现代教育观、树立正确的儿童观、质量观，面对未来的信息社会，教师应首先改变自己的工作方式、生活方式乃至学习方式，由应试教育转到素质教育的轨道上来正确指导孩子发展方向，因材施教促进孩子健康发展，培养他们德智体美劳各方面的素质和才能。

总之，孩子的教育任重而道远，我们要学会如何爱孩子，学会尊重孩子，因为尊重是最深的爱。在以后的工作中，我要用《纲要》《指南》的精神和要求指导我的工作，注重培养孩子们的多种能力，培养孩子们优秀健康的心理品质，要让他们在老师的循循善诱中，在幼儿园快快乐乐的健康.

第五篇：《我是一名少先队员》演讲稿

《我是一名少先队员》演讲稿

亲爱的各位少先队员们：

大家好！

今天我演讲的题目是“我是一名少先队员”。

提到少先队员，大家首先想到的是什么？是国旗、国歌还是红领巾？

我首先想到的，是一年级迫切希望戴上红领巾的年幼的我，那颗真挚的心。

刚上一年级时，我总是羡慕高年级的同学们上学时，那胸前飘扬的红领巾，所以，我努力表现好，想让老师在少先队员入队名单中填上我的名字。终于到了六一儿童节，我的愿望成真了，当校长宣布少先队员的名单有我时，当六年级的大姐姐亲手为我戴上第一条红领巾时，我显得是那么的高兴。

而现在呢？

红领巾丢三落

四、不好好保管，这和那时刚当上少先队员的我的差别，是多么的大啊！

同学们，你们和我的感受一样吗？

总是说“中国梦 我的梦”、“祖国在我心中”。我认为，这不是让我们说瞎话、说白话、说套话的，它是让我们真真正正的做到。

作为一名少先队员，你是否能够在国歌萦绕耳畔的时候，一字不漏的、严肃的、怀着对先辈们的尊敬好好的唱一首国歌呢？

作为一名少先队员，你是否能够在国旗冉冉升起的时候，心怀感恩的、激情的、对解放军战士们在心底说声谢谢，谢谢他们为我们创建的生活呢？

作为一名少先队员，你是否能够在红领巾随风飘扬的时候，想到这来之不易的生活、幸福是曾经多少人抛头颅、洒热血为我们换来的呢？

祖国在我心中，并不是让我们创下一个个伟大的、感人的、惊天动地的事迹，是让我们从一件件小事中怀着感恩之情、热爱之情，去回报我们的中国，回报我们现在生机蓬勃的中国！

我们要时时刻刻铭记自己是一名少先队员，铭记自己的幸福生活是来之不易的。

我们要好好的珍惜胸前的红领巾，好好的面对生活。

我们要在未来加入青少年团，升为团员；我们要在未来加入中华人民共和国的党团，升为党员！

各位少先队员们，你们是否能够在点点滴滴的生活小事中，让祖国时时刻刻装在你的心中呢？

我的演讲完毕，谢谢大家！