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2021年读书演讲比赛活动主持词文集大全
编辑:空山新雨 识别码:89-655939 演讲稿 发布时间: 2023-08-25 13:13:58 来源:网络

第一篇:2021年读书演讲比赛活动主持词文集大全

2021年读书演讲比赛活动主持词文集

【导语】主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目,一个好的活动开展,不可或缺的是主持人富有魅力的主持。东星资源网为大家整理了《2021年读书演讲比赛活动主持词》,希望以下内容可以帮到您!

【篇一】2021年读书演讲比赛活动主持词

老师们、同学们:

上午好!

有一种期待在五月里绽放;有一个主题在五月里鲜活;有一份快乐在五月里蔓延。健康成长,是要有两颗心,一颗化成顽石,拒绝生活中的伤悲;一颗化成爱心,珍惜身边的一切。一个健康的人,应该有两个和谐:第一个是自身和谐,生理健康加心理健康。第二个是自身与外界的和谐:适应自然环境和社会环境。当我们能够乐观开朗,积极向上,健康成长时,便拥有了整个世界!

下面,我们将在这里隆重举行“健康成长”读书活动演讲比赛。本次比赛设一等奖4名、二等奖8名,学校还将推荐一名优胜者代表学校参加5月25日的全县演讲比赛。

比赛的评委有***、**老师。由翟主任作宣传报道,覃主任进行成绩统计。比赛的评分标准是:主题鲜明正确2分,内容充实准确2分,语言生动流畅1分,普通话标准1分,富有感染力2分,着装整洁1分,仪容大方1分。

请参加比赛的选手在班级前排就坐,比赛时从1号选手开始,按照1到12号的顺序依次登台演讲。演讲时间控制在5分钟以内。

下面,我宣布**实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛正式开始,请1号选手上场!2号选手做准备。

结束语:

老师们,同学们,心态决定状态,宽度影响高度。让我们在今后的生活中写好三个字,第一个字:“人”——身体与心理互为支撑,信念在,胜利在。第二个字:“从”——人与人和平相处,互相尊重才能赢得朋友。第三个字:“众”——社会只有合作才能共赢,家庭只有沟通才能和谐。今天,12名选手用饱满的激情为我们作了精彩的演讲,让我们再一次谢谢他们!本次比赛的结果稍后在学校网站公布,参加县级比赛的选手随后通知。**实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛到此结束,谢谢大家!

【篇二】2021年读书演讲比赛活动主持词

女:尊敬的各位评委、老师

男:亲爱的同学们

和:大家下午好!

女:在这春光明媚的日子里,我们迎来了xx我爱读书演讲朗诵比赛。

男:今天我们大家欢聚一堂,谈的是书海畅游,说的是文墨飘香。

女:接下来,就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟,伴着这阵阵书香,进行一次心灵的旅行!

男:xx小学“我爱读书演讲朗诵比赛现在开始。

女:书,是人类文明的果实;书,是贮存知识的宝库。是书让我的童年变得五彩缤纷,是书让我的生活变得更加精彩。

【篇三】2021年读书演讲比赛活动主持词

亲爱的老师们、同学们:

有一种期待在五月里绽放;有一个主题在五月里鲜活;有一份快乐在五月里蔓延。在这迷人的五月我们迎来了四方宾朋,在此让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和来宾,对他们的到来表示我们最诚挚的感谢!

老师们、同学们,书籍是文明的使者,是人类的朋友。它们是人类文明历程的记录,是人们精神与智慧的结晶。书籍是人类进步的阶梯。“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”因为有书,我们知道了历史,知道了远古,看到了过去,知道了社会的发展;因为有书,我们了解世界,知晓世界历史沿革和民族风情;因为有书,我们上知天体宇宙、日月星辰,下知海底、山川、河流;因为有书,我们不仅可以知道过去,还可以想象未来。

从书中我们知道什么是高尚,什么是卑贱;什么是关爱,什么是冷漠;什么是聪明,什么是愚笨;什么是坚强,什么是软弱;什么是文雅,什么是粗鲁;什么事我们可以做并且应该做,什么事我们不应该做而且坚决不能做;什么人值得我们敬重、崇尚和学习,什么事我们应该憎恨、屏弃与批评;什么人是我们的朋友,什么人我们不能与他交往。

老师们、同学们,知道读书的重要,我们就要学会读书。这次读书节活动,我们不仅交流读书内容,还将交流读书方法;不仅注重读书的数量,还将注意读书的质量。通过教学研讨,文娱表演,竞赛活动,集中时间展示读书成果,检测读书效果,进行读书研究,推广读书经验,发现读书新人,解决读书问题,推进读书工作,大家比一比,看谁读得多,读得好,读得聪明,读得能干。希望老师同学们珍惜这大好的机会。

现在我宣布演讲比赛正式开始!

【篇四】2021年读书演讲比赛活动主持词

AA:尊敬的各位领导、老师,DD:亲爱的同学们,合:大家晚上好!

AA:我是主持人张**

DD:我是主持人杨**

AA:十年,一步一个坚实的脚印,都镌刻着美丽温馨的力量。

DD:十年,一年一层喜人的发展,都酝酿成如诗如画的辉煌。

AA:勤学习,勇拼搏,xx人同舟共济,十年奋斗。

DD:敬师长,乐同学,xx人团结友爱,十年共进。

AA:有你的支撑,我们才觉得生活的更加踏实

DD:有你的扶爱,我们才觉得腾飞的`更加有力

AA:就在xx十周年校庆之际,也迎来了xx第四届读书征文活动,再次让大家欢聚一堂。

DD:下面请允许我宣布出席本次活动的领导、嘉宾有:

XXX,XXX,XXX

合:下面我们宣布,“xxxx第四届读书征文活动演讲比赛”正式开始。

闭幕词

合:感谢刚才演讲者对校的赞美,对校的赞颂。

AA:是校的关怀,让我们拥有充实自己的平台,DD:是校的热爱,让我们插上放飞梦想的翅膀。

AA:一代又一代xx人,将道德、科学和文明承传,DD:一代又一代xx人,用知识点燃智慧的灵光。

AA:让我们把爱洒向校园,DD:让她们更加青春美丽!

AA:爱校,有时并不需要言语,文明的行为,是的诠释。

DD:爱校,有时并不需要表达,优异的成绩,是的慰籍。

AA:不管到了何时,不管去了何方,我们将永远把母校赞美。

DD:不管到了何时,不管去了何方,我们将不忘把母校怀念。

AA:真诚祝愿xx学校引领xx人步向更灿烂的明天!

DD:祝愿xx学校带领xx人走向更辉煌的未来!

合:祝愿在座的各位身体健康,万事如意,再创xx明日的辉煌!

今晚的节目到此结束,晚安!

第二篇:读书活动演讲比赛主持词

农家书屋读书演讲比赛主持词

2010.4.1

2尊敬的各位领导、各位来宾、各位参赛选手:

大家下午好!在春意盎然,百花盛开的美好季节里,天水市文化文物出版局在这里举行首届农家书屋读书活动演讲比赛。我们这次演讲比赛的主题是“我的书屋,我的家”,参赛的选手都是来自农村的农民朋友、农家书屋管理员以及读书爱好者。

当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符,当岁月的脚步迈向崭新的征程,我们相会在宽敞明亮的图书馆报告大厅,以读相约,以书会友,真切感受读书给我们带来的快乐。是读书活动让我们相聚一堂,是演讲比赛给了我们相互交流、展示自我的平台。今天,就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟,伴随着阵阵书香,进行一次心灵的旅程吧!

天水市文化文物出版局农家书屋读书演讲比赛,现在开始。首先,我荣幸的向大家介绍,光临本次演讲比赛的领导。他们是——

---天水市文化文物出版局局长苏定武;

---天水市文化文物出版局副局长彭卫;

---天水市文化文物出版局副局长雷震鸣;

---天水市文化文物出版局副局长张四龙;

---天水市文化文物出版局党委副书记高宇锋;

---天水市文化文物出版局纪委书记吴治中;

---天水市文化文物出版局新闻出版科科长张永革;

---天水市文化文物出版局社文科科长王国庆。

同时,以上各位领导也是我们这次比赛的监评人员。让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临!

接下来,介绍一下担任本次比赛的评委。他们是——

---天水市文化文物出版局纪委书记吴治中;

---天水市文化艺术研究所副所长辛轩;

---天水市文化文物出版局XXX;

---天水市文化文物出版局办公室副主任何雪红;

---秦州区文体局局长陈强;

---麦积区文体局局长王琛;

---甘谷县文化文物旅游局副局长XXX;

---秦安县文化旅游局副局长XXX;

---武山县文化旅游局副局长XXX;

---清水县文化文物旅游局副局长XXX;

---张川县文化旅游局副局长XXX;

欢迎各位评委的到来!

现在,举行第一项议程。首先,让我们以热烈的掌声欢迎市文化文物出版局党委书记、局长苏定武给大家讲话。

接下来,我们进行第二项议程,演讲比赛正式开始。在此,让我们为他们热情鼓掌!并预祝他们在比赛中发挥水平,取得好成绩。(大家鼓掌!)

我们这次比赛的规则是按照选手们各自抽签的顺序依次从1号到14号进行。本次比赛实行100分制,采取现场打分,根据评委们评出的分数,在去掉一个最高分和去掉一个最低分之后,取平均得分作为该选手的最后得分。得奖名次由得分高低顺序排列,设一等奖3名,二等奖5名,优秀等奖若干名。

现在,请1号选手XXX上台进行演讲,2号选手做好准备。1号选手他演讲的题目是——。

好,1号选手已经演讲完毕。请评委打分。… 好,1号选手的分数现在已经出来了…。去掉1个最高分XX分,去掉1个最低分XX分,1号选手最后的得分是XX分。大家欢迎!

下面,请2号选手XXX上台进行演讲。3号选手做好准备。2号选手他演讲的题目是——。

好,2号选手已经演讲完毕。请评委打分。… 好,2号选手的分数现在已经出来了…。去掉1个最高分XX分,去掉1个最低分XX分,2号选手最后的得分是XX分。大家欢迎!

到此,比赛已经告一段落,现在评委会正在将各位选手的分数进行汇总。今天,我们的共建单位,*****的****也带来了一段演讲,为比赛祝兴,下面我们就以热烈的掌声欢迎***为我们

演讲。

非常感谢***为我们带来的精彩演讲。

下面,宣读参赛选手的得分:

(领导颁奖)

今天,我们相聚在这里,感受到了芬芳的书香,感受到了读书的乐趣,感受到了一次不一样的呼吸,让我们记住今天这份清新的感受,在享受读书乐趣的同时,不断提高自己的知识水平,为*****事业辉煌灿烂的明天,添上浓墨重彩的一笔。*****局职工读书演讲比赛到此结束,谢谢大家!

第三篇:读书活动主题演讲比赛主持词(模版)

读书活动主题演讲比赛主持词

各位评委、各位老师、同学们:

大家好!

为了落实科学发展观,传承和发扬中华民族的灿烂文化,推动我校师生读书与书法事业的发展。营造浓浓书香,搭建文化体验与知识交流平台;红星小学决定举办“读书盛典,畅享心灵”为主题的师生演讲比赛。

下面,我来介绍一下比赛规则:满分100分,其中语言能力及应用40分,演讲内容20分,演讲技巧20分,时间掌握10分,整体形象10分,这次比赛将评出教师组一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

学生组一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

担任今天比赛的评委有:余官文校长、熊家喜主席、胡金明主任、代继文老师、陈世何老师、胡传明老师。

让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!“读书盛典,畅享心灵”主题演讲比赛正式开始!

首先上场的是1号选手**,她演讲的题目是《》,2号选手**准备。......16位选手的演讲到这里就全部结束了,有请胡金明主任为这次比赛进行点评!大家欢迎!

感谢胡金明主任的精彩点评!评委们经过对选手进行综合评判后,比赛结果已经出来了。获得演讲比赛三等奖的是......有请颁奖嘉宾***为获得三等奖的选手颁奖!.......再一次把掌声送给这些获奖选手,向他们表示衷心的祝贺!

“读书盛典,畅享心灵”主题演讲比赛虽然告一段落,但是读好书的风气,做好人的精神将会在我校一直流传下去,激励我们不断前行!“读书盛典,畅享心灵”主题演讲比赛到次结束,感谢大家的积极参与!

第四篇:读书活动主题演讲比赛主持词

各位评委、各位老师、同学们:

大家好!

为了营造良好的学习氛围,提高同学们的人文素质,带动同学们形成读好书的共识,好读书的习惯,刻苦学习,终身学习以求知识常新,我校团总支决定在全体团员青年中举办“读好书,做好人”主题演讲比赛。

下面,我来介绍一下比赛规则:满分10分,其中结构和内容各占3分,表情,语调,脱稿观众反应各占1分。这次比赛将评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖10名。

担任今天比赛的评委有:*校长,*书记,*副校长,“秘书工作”老师,“秘书工作”老师,“秘书工作”老师,**老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!“读好书,做好人”主题演讲比赛正式开始!

首先上场的是1号选手**,她演讲的题目是《读书.立志.做人》,2号选手**准备。

......(6号选手完毕后)

自从把“读好书,做好人”作为我们的校训以来,我校多次举办活动来宏扬这种精神。这次演讲比赛,得到了校领导的大力支持,*校长在会上多次安排督促这项工作,各班主任老师积极组织落实,他们从52篇稿件中选出了16篇来参加今天的比赛。让我们用热烈的掌声对校领导的支持,各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢!

接下来上场的是7号选手“秘书工作”,他演讲的题目是《读书与做人》。8号选手“秘书工作”准备。

......这次活动全校团员青年都积极的参与了进来,他们用自己纯真稚嫩的心诠释了对“读好书,做好人”的理解和感受。让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定!

12号选手**的演讲题目是《立志与做人》。13号选手准备。

......(16号选手完毕后)

16位选手的演讲到这里就全部结束了,有请*副校长为这次比赛进行点评!大家欢迎!

感谢*副校长的精彩点评!评委们经过对选手进行综合评判后,比赛结果已经出来了。获得“读好书,做好人”主题演讲比赛三等奖的是......有请颁奖嘉宾“秘书工作”为获得三等奖的选手颁奖!.......再一次把掌声送给这些获奖选手,向他们表示衷心的祝贺!

“读好书,做好人”主题演讲比赛虽然告一段落,但是读好书的风气,做好人的精神将会在我校一直流传下去,激励我们不断前行!“读好书,做好人”主题演讲比赛到次结束,感谢大家的积极参与!

第五篇:读书演讲比赛主持词

《读书伴我成长》读书演讲比赛

主持人串词

A:尊敬的各位领导、老师

B:亲爱的同学们

(合)大家好!

A:送走了金色的秋天,我们迎来了银色的冬季!

B:在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里,太行小学的读书活动也结出了累累硕果。

A:今天,我们相聚在这里,开展《读书伴我成长》演讲比赛,共同分享这份收获的喜悦。

B:参加今天比赛的()位选手他们酷爱读书,与书为友,且都受益匪浅!

A:他们也想把自己读书的收获和感受与我们一起分享。让我们共同期待选手们的精彩演讲吧!

B:首先出场的是()同学,她演讲的主题是《》。A:以书相约,是成长中的邀请;

B:以书相伴,是心灵上的洗礼;

A:以书相知,是前进时的方向;

B:以书相悦,是精神上的慰藉。

A:读书,是一种浸润。洗去一身疲惫,留下满腔书香。

B:读书,是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受历练的深邃。

A:今天,我们在这里以书相约,以书会友,共同分享读书的快乐!

B:明天,我们将继续以书为友,与书相伴,用读书积累智慧,用读书点亮人生!

本次演讲大赛到此结束,谢谢大家!

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