第一篇:拼搏进取唱响青春演讲稿
青春是用酣畅的笔墨和美好的想象勾勒的画卷活色生香;青春是用自然的灵动和人间的和睦编写的序曲雅俗共赏;青春是用怡人的茶香和无忧的闲适渲染的诗歌淋漓酣畅。一起来看看拼搏进取唱响青春演讲稿五篇,欢迎查阅!
拼搏进取唱响青春演讲稿1
时光荏苒,岁月流逝,人生漫漫而短暂。高原的,永恒的梦想,奋斗的历程,终将铸就无悔生。
历史的年轮久转不止,生命的长河长流不息,的追求永不放弃。春华秋实,沧桑岁月,不凡人生,曾经拼搏、奋斗进取过,是今生无悔的!
高山追求参天的巍峨,流水追求不息的奔腾,青松追求坚韧的挺拔;而追求人生的梦想。
若追求腊梅的气质,则与寒冬抗争的力量;如追求峭壁翠竹的精神,则就有抵抗狂风暴雨的耐性;若追求菊花的宁静芳香;则洁身自好安贫乐道的。真正的追求人生的梦想,不懈的奋斗进取、顽强拼搏,生命之花在铺满坎坷荆棘人生道路上昌盛不衰,芬芳永驻……
人生路上风雨,成败得失循环。正时时处处充满竞争和挑战,才得以鼓足人生的航帆乘风破浪勇往直前;正有的,才得以的产生,从而信心百倍打造精彩人生;正心遥远的梦想与永恒的追求,才得以奋斗进取、顽强拼搏生历程……
鲜花因盛开而美丽,人生因奋斗而精彩。“世间自有公道,付出总有回报”人生不以成败论英雄,切勿把眼光停留在的那一瞬间。要光彩花环的后面,者为之付出了加倍的努力,流了辛勤的汗水,耗费了真诚的心血……人生处处争,坚信只要勇敢的接收人生风雨的洗礼,顽强抵抗挫折坎坷的袭击,以赴奔向永恒的梦想殿堂,那结果如何,生无悔的!
岁月流逝冲刷不去执著的信念,万水千山阻隔共奋斗之歌。多姿多彩生,犹如一幅壮丽的图景,而奋斗进取、顽强拼搏的精神,则是它独特魅力所在,它萦绕的聚点,美好而更多彩!
拼搏进取唱响青春演讲稿2
理想是前进的目标,是胜利的号角,是沙盘上的指南针,是推进我们的前进的动力。有理想才会有希望。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路。
我的理想是成为一名歌手,因为我喜爱音乐,喜爱旋律,每当电视上有演唱会,或者有晚会,我都不能缺席。因为,我常常会“跟唱”。
歌手在舞台上,不是为了表现自己,而是为了唱出自己的心声,唱出自己的想法。如果只是为了表现自己,那么,你终究不会成为好的歌手,一个称职的歌手。
总结了以往的经验,我知道了:每个歌手都是有学问,都是有资本的,所以成为歌手也渐渐成为我学习的动力,成为我的明灯。如今,我的主要任务是学习,在学习之余,我会唱歌来作为娱乐;我也绝不放过上学的途中这个机会;你们总能看见我唱歌的身影,甚至在思考问题时,我也会走了神去哼哼那昔日的歌谣……
音乐成为我生命中不可缺少的一部分,所以,为了音乐,为了将来的事业。我会以200%的努力去学习,去创新,完成我的人生理想。
理想是前进的目标,是胜利的号角,是沙盘上的指南针,是推进我们的前进的动力。有理想才会有希望。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路。
拼搏进取唱响青春演讲稿3
成功是美好的,它能给予人优越感,卓越感,每个人都幻想着成功,但往往都忽略了成功的主要因素DDD拼搏。
有句话说得好:“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。”从古至今,经过拼搏成伟绩的人不胜枚举,我们从他们的背后,看到的是拼搏,是奋斗,是汗水。是啊,“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”?
跳水名将伏明霞,当她在为亚特兰奥运会作准备时,大大小小的伤出现在她的身上,但是,顽强的拼搏精神驱使着她,坚强的斗志激励着她,因此,她把一切都抛诸脑后,带伤训练,正是因为有了这种拼搏精神,才使得她取得了成功。由此可见:拼搏精神是一个人成功的主要因素,没有了拼搏精神,这个人,就很难有一番成就。
徐霞客顽强,不怕危险,一生在外游览40多年,写成了着作《徐霞客游记》,为后人留下了宝贵的地理资源;李时珍,司马迁等等,这些伟人们的成功,背后隐藏的,难道不是拼搏,不是努力,不是奋斗吗?显而易见:要想成功,还需敢于拼搏,勇于挑战的精神。
细心观察,生活中的细微之处,其实,时时刻刻需要着这种拼搏精神。每一件小事都要我们去拼;要想拥有更好的成绩就要去拼。拼搏永远是取胜的法宝!为你的前途,为你的人生,勇敢的拼搏,勇敢地冲吧!
不要害怕你只是群体中的一个弱小的个体。因为,只要我们抓住了希望,努力拼搏,努力奋斗,成功就会迎候你的!我们相信:爱拼就会赢,肯拼就是赢!
拼搏进取唱响青春演讲稿4
秋日的第一缕阳光照射在操场上。
熟悉的操场,熟悉的教练老师……即将举办的是,我校“秋季田径运动会”,也是我们全体六年级同学毕业前最后一次的运动会。
11月3日这天清晨,蓝天上几朵白云悠悠地飘荡着,似乎等待着这场精彩的运动会。8点30分,全校同学昂首挺胸,精神抖擞,穿着整齐的校服,排着队形来到操场上集合。看,迎风飘扬的彩旗高举在半空中,本校的国旗布阵队进场,为赛场增添几分活力色彩;听,环绕操场的是一支支整齐的队伍和响亮的口号,各班的运动员代表队上场了!“我宣布,秋季田径运动会正式开始!”随着校长的宣布词,大家都鼓起掌来,庆祝本届运动会正式开幕!
明媚的阳光带来一丝温和的暖意,六年级各班的拔河选手们在拔河赛场上准备着。这一轮,我们六(8)班对战六(11)班,我班的男生和女生相互交错站在右边的绳索旁,个个铆足了劲,准备开始拔河。“吱!”伴着裁判员口中的哨子吹出一阵尖锐嘹亮、划破日空的哨声,拔河选手们开拔了!我班选手使出全身的力气拉着手中粗糙的绳索,“一二!一二!一二!”、“加油!加油!六八班,加油!”老师指导的声音和其他同学加油的声音充斥了整个拔河赛场。裁判员时刻注意着绳索中间红巾的移动,啦啦队不停在为各班的选手加油鼓劲!“吱!”又一声尖锐的哨声响起,对方选手高呼起来——我班战输。看着他们欢呼的情景,我们苦恼、丧气,低着头默不作声。“喔!”,“唉!”一声叹息,一声欢呼结束这次拔河。
11月4日,第二天的比赛——接力比赛。
每班各派15名男生、15名女生排成一竖队,等候在各班起跑点。“砰!”赛场上,伴着裁判员的一声声枪响,各班健儿们像一支离弦的箭,飞速地向终点跑去。他们双手摆动着青春接力棒,双腿凝聚着希望与力量,和空气摩擦出力与美的火花。“加油!加油!加油!”场边,我班助威团声嘶力竭喊着加油口号,“六八六八,运动发达!团结一致,勇夺第一!”不管我班健儿是否跑在第一,不管我们喉咙的嘶哑,我们会一直为赛场上的他们加油,为他们鼓劲,因为我们是同学,因为我们是朋友。最后,我班运动健儿取得第一,大家在场外不停地欢呼。
一声声喝彩,一句句加油,一次次成功,一次次失败……我们永远不会忘记我们六(8)班在赛场上团结一致,勇敢拼搏的场景。为自己奋斗,为青春喝彩。我们心中回荡着那句熟悉的加油语:“六八六八,运动发达!团结一致,勇夺第一!”
拼搏进取唱响青春演讲稿5
拼搏是一个过程,而成功是一点。
“拼搏进取,百折不挠”是中华民族的优良传统。人不能没有拼搏,因为只有拼搏才是获得成功的渠道;只有拼搏,才可享受胜利的荣耀。
拼搏是一种过程,历经拼搏,便不会再因结果的好坏,而欣喜若狂或心情沮丧;拼搏是一种资本,它助我们在主动中发挥自己的最大潜能,像海燕一样在惊涛骇浪中体会搏击长空的快感;拼搏是一种境界,它既没有风花雪月的浅唱低吟,也没有初入社会的感世伤怀,它有的是冲击终点的挑战自我,是直面人生的引亢高歌。
在历史的长河中又何尝不是呢?古有多少明志人,无不是在逆境中拼搏。“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》。在我们的生活中有何尝不是?无论是学习还是工作;无论信仰是否相同;无论身在何地。我们无时不刻的在拼搏。我们在坚守着我们将强的意志,虽然我们不能像他们一样获得很辉煌的成就,但我们意志坚定。
拼搏和成功之间是密不可分的。有拼搏就一定会有成功,要不然哪里来的失败是成功之母
有成功者必有失败者。成功或是失败都不必然的。它们之间或许可以转变,或许是定格。
成功另有一个因素就是一定要有一个目标。有一个竞争对手,不断的努力,不断的拼搏。那怎样才是成功了呢?是不断努力不断拼搏后就自然算是成功者了。人成功,那种轻松愉快,真是不可以言语形容。越是努力拼搏,成功就越容易降临。大抵天下事从拼搏中得来的成功才算真的成功。这种拼搏与成功的循环,便是这有活力的人间一种趣味。一翻过来,处处敢拼搏,便处处有成功;时时敢拼搏,便时时有成功。
如今,我们依然听着悬梁刺股的故事永不色衰、经典回味。我们依然遵循“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”。上我们在披荆斩棘之后体会百尺竿头,更进一步的辉煌。
为了成功,我们要努力拼搏;为了成功,我们勤能补拙;为了成功,我们要有远大的理想,准确的目标和坚定的信念。让拼搏和勤奋作为远航的灯,我们自信的驶向成功的彼岸。
拼搏进取唱响青春演讲稿五篇
第二篇:拼搏进取演讲稿
拼搏.进取
作为一个顶天立地的人,你要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能充实地走完这段历程,是碌碌无为,虚度韶华?还是踏踏实实,拼搏奋斗?这取决于自己。是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,一切的一切还是由自己决定。光阴似箭催人老,日月如梭趱少年。当人们还没省悟过来之时,时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口。倘若你不抓紧时间,奋斗进取,拼搏出属于自己的一片天地,那么你将会是一个既可悲又可怜的人。因为你的人生画卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本来应该由你涂抹的画卷,却因为你的虚度而被白白地弃用。你自己说到底可悲不可悲?铸剑师十年磨一剑,为的就是“剑快至倚天”的境界。若干年后,当步入暮年,你可以对自己说,“我的青春没有虚度,我的人生终于有所成就,我高兴,我自豪。”这是一个理想的结果。
人生若白驹过隙,岁月匆匆。我们应该静下心来,抓住时间的翅膀,乘风破浪,直挂云帆,享受搏击沧海的乐趣。同学们抓紧时间奋斗吧!
第三篇:青春励志演讲稿:拼搏进取点燃青春
老师们、同学们:
早上好!我是高三(6)班的xxx,校学生会体育部部长。今天我演讲的题目是《拼搏进取点燃青春》。
本周四、周五,我学习我快乐我运动我阳光2014年校秋季运动会就要召开了。每年一届的秋季田径运动会是我校的传统,是同学们的一次体育盛会,同时也是我校校风的一次大检阅,是各班精神风貌和思想素质的一次展示。运动会是一个竞技场,优胜劣汰,来不得半点虚假,在同一起跑线上,你付出了多少汗水,就会获得多少回报。体育的舞台是人生大舞台的一个缩影,鲜花只会献给最优秀的选手,掌声会给胜利者和坚强毅力者以鼓舞,给失利者以安慰,高高的领奖台上,只会给那些脚踏实地,顽强拼搏、不畏艰难的人留下空间。
从古罗马竞技场上奴隶间的角斗,到现在奥运会赛场上运动员们的竞争,体育从来都是社会的兴奋点。比如说足球,篮球这类的运动,再到梅西,C罗,内马尔,科比布莱恩特,詹姆斯。好的身体并不是你花钱就可以得来的,身体是革命的本钱,所以强健的身体素质是学习、生活、工作的基本保证。
因此,我们每一名学生,都要明白我们当前主要的任务是学习,大家要注意理顺体育锻炼和学习的关系。只有合理的安排体育锻炼时间,才能取得更好的学习效果。在紧张繁重的学习生活同时,每个同学都不要忘记对自己身体的呵护,每天抽出一点时间,活动一下身体,将更有精力去完成学习任务。也希望有参赛项目的同学在未来的几天内,充分利用业余时间,抓紧训练,争取在校运动会中取得好成绩,为班级争光。
借此机会请允许我代表大会组委会向全体师生提几点出要求和希望:
1、希望运动员能发扬更高、更快、更强的奥运精神,安全参赛、文明参赛,规范参赛。赛前作好准备活动,赛中遵守各项规则,服从裁判。
2、各班要抓紧运动会入场式的训练。加强纪律,严格要求,在运动会上展示出良好的精神风貌。
3、没有比赛项目的同学,大会上要服从管理,不要擅自出入比赛场地,文明观赛、主动服务,保持良好的团队风貌,为运动员呐喊加油,为班级获得体育道德风尚奖出力。
同学们,运动会就要来了,请大家行动起来吧!让我们共同积极地参与,共同安全出色地完成比赛。
第四篇:拼搏进取
拼搏进取,团结奋进,做善良的金图人
亲爱的校长和同事们:
大家上午好!春天,是大地回暖的季节,是万物复苏的季节,也是汉中最美的季节,鲜花争奇斗艳,绿树生机盎然,在这美好的季节,在今天,我要给大家培训一个报告,我要演讲的题目是:拼搏进取,团结奋进,做善良的金图人。我之所以演讲这个培训题目,是因为拼搏进取的精神,团结奋进的精神以及品质善良这3条在工作岗位上是一个员工的必备品质。它们3个缺一不可,相互制约,互成一个整体,可是万一谁不这样做,后果:一是工作做不好,二是甚至被社会淘汰。所以说,我们不能不团结进取,齐心合力,挑战自我!
我们青年人活在这世界上不但要懂得社会主义核心价值体系,而且要按照它去做!我们要弘扬自尊、自强、自立的民族精神,学习历史名人百折不挠、不怕困难的精神,不向困难低头,奋力拼搏,在祖国经济飞速发展的今天,多多学习科学文化知识,拥有高尚的品质和为人厚道的情操。俗话说得好:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”说的就是这个道理啊!我们每个人不但要严格要求自己的行为,做一个大人物,而且还要学会善良做人!
“一分辛苦,一分才。”换句话说,“付出多少,就会收获多少。”我们每一次领取工作任务不但不要偷懒,更不要有情绪。只有刻苦奋斗,这样工作上才有可能有好的业绩,才有可能成功!但是,不要把自己的目标定的太高,定的太高就不能成功了!要脚踏实地的,一步一个脚印的“干革命“,才能“路遥知马力,日久见人心。”工作生活中,校长就是“家长”,我们就是“孩子”,没有“孩子”会有资格埋怨“家长”,而且都得为自己的“家”做贡献!说的就是这个道理。所以,我们要爱“家”,懂“家”,为自己是一个金图人而自豪和骄傲!我们走到哪里,就应该为自己的工作而努力,要不然就会为自己脸上抹黑!我们应该勤勤恳恳、仔仔细细的做好本职工作,要不然到了做工作总结时,自己什么也没有干好,那就不好了!不但我们自己脸面过意不去,就连同事也被影响了,这样非常不好!
每个人都应该有一个自己的“中国梦”,只要自己为自己的“中国梦”而不懈的奋斗,就一定会成功!我也有一个“中国梦”,虽然我的工作很平凡,但是我想不管是什么工作,平凡中都会孕育着某些不平凡的——我想在今年招到许多个学生来学习我们的医学培训,而且我每天努力打电话咨询,相信自己一定会实现自己的“中国梦”,为金图争光添彩的!“风雨彩虹,铿锵玫瑰!”没有经过“风雨”的洗练,就不会有成功的!是的,我会努力的,大家都会努力的!
一个人活在这世界上,就要为他人着想,也要为社会做贡献!因此我们要刻苦学习科学文化知识,不仅这样可以为社会做贡献、而且还可以为公司做贡献!只要我们肯像一支蜡烛,“燃烧少了自己,照亮了别人”,那么就一定会活得充实而有意义!我在金图教育培训学校工作,走在哪里就应该代表着金图,走在哪里都应该好好去做,这样才不愧自己为金图人,才不会为母校抹黑!“不懂规矩,不成方圆”嘛!可是,到底什么精神可以称之为拼搏进取、团结奋进?第一个是自强精神。自强精神是努力向上,是奋发进取,是对美好未来的无限憧憬和不懈追求,它强调一个人在社会生活中,应当自力更生,要有一种在困难情况下知难而进的勇气和不屈不挠、顽强拼搏的精神。自强是中华民族的传统美德。自强是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神,一种信念,一种境界,是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的血液。第二个是自立。就是依靠自己的力量,在生活和事业上努力奋斗。一个人在社会中生活,不但在生活上要自立,在事业上也要自立。我们常说“自力更生”,就是说要依靠自己的力量,改变原来的状况。一个人的成长过程中,当然需要各方面的帮助,但是,归根到底,只有依靠自己的力量,才能提高和发展。特别是在身处逆境、身处困境的情况下,更要坚持“自立”的精神,别人的帮助只有在你自已努力的基础上才能有作用。第三个是自信。就是坚定不移地相信自己的能力,就是相信自己在事业中能够依靠自己的力量来取得成功,坚信“我能行”。美国总统罗斯福曾说过:“除非你默许,否则没有人能将你当作是下等人”。相信自己,因为“天生我才必有用”,珍惜自己,因为这世上只有一个自己,如果我们连自己都不珍惜,又会去珍惜谁?如果我们连自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求别人来肯定我们呢?有句话是这样说的:“伟人的必要气质,是他自以为必须伟大起来。”可见,在别人肯定你之前,你先要肯定自己。“自信”能产生一种强大的力量,它能够在困难和失败的环境下给人以勇气、给人以希望,我们常说,“坚持下去,就是胜利”,就是说的“自信”的力量。所以,只要我们工作时,能够做到自强、自立和自信,那么就一定是一个积极向上的员工!不管什么时候,刻苦的人总是那么容易成功!
另外,我们一定要学会做人。中国有句古话说的就非常对:“人之初,性本善。”如果我们没有善根,那么做什么事情都会失败!古人都知道人要学会宽容,对人要厚道、朴实,我们现代人怎么能不学习古人的这种精神呢?真的是“难得糊涂”和“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”的道理啊!为什么我们还不如古人?是不是我们不做好事的原因啊?这实在是引人思考的一个大问题。儒家学派的创始人孔子都讲究“三人行而必有我师,择其善者而从之,其不善者而改之”,我们为什么不能?难道我们所说的行孝道,只是指在家耳不是指在单位吗?难道同事白白的帮助你、关心你吗?你不得经常孝顺同事吗?因为这样做是对的!我们要怀着一颗感恩同事、感恩校长的心,不断的改掉自己身上的坏毛病,发挥自己的才能,做一个合格的社会主义接班人!我们青年人正是发展的好时期,而我们却总是不注意自己的言行举止,那还能成方圆吗?所以,我们要学会坚持!
作为社会主义新型人际关系的基本准则,团结互助表现为平等团结、齐心协力、同舟共济、互相帮助,大到民族关系、地区关系,小到邻里关系、同事之间和个人之间的关系等方面均有体现,涉及日常工作和生活的方方面面。因此,我们不仅要坚持“以团结互助为荣、以损人利己为耻”的价值取向,而且更要把这种观念转化为自己的实际行动。举个最简单的、世人都知道的例子,激动人心的神舟飞天就是一个团结互助的结晶。数十万航天人不畏艰苦、奋力攻关、团结拼搏、无私奉献,从神舟一号到神舟六号,我国载人航天工程创造了一个又一个辉煌,走向了一个又一个胜利!由此,我们同事之间又为何不团结一致呢?俗话说得好:“男女搭配,干活不累”、“十根筷子折不断”啊!
最后,再次谢谢大家的聆听!非常感谢!
第五篇:求真务实,拼搏进取
求真务实,拼搏进取
——宁城向阳中学未来展望
宁城向阳中学座落在老哈河畔,是双庙初中、一肯中初中、甸子初中、头道营子初中的精典组合。学校全体师生在以校长于瑞广为核心的领导集体的带领下,求真务实,开拓进取,宁城向阳中学成为了宁城腹地的一朵奇葩。
宁城向阳中学自2010年成立以来,学校领导集体紧抓“校安工程”和“教育教学”两不误。
学校的成立,校园工程建设是头等大事。于瑞广校长和张庆忠校长整日奔波于校安工程工作之中,在监督建筑进展和质量的同时,又要解决在工程中遇到的各种问题。为了校安工程能够保质保量的顺利进行,于校长和张校长长期吃住在校,以校为家,共同谋划向阳中学的美好未来。
由于校园建设,学校的四所初中不得不在原校址上课,形成了“一所学校,五处办公”的现状,给教学办公的统一管理带来了困难。面对困难,于校长运筹帷幄、统筹全局,于2010年9月召开了以“统一思想,强化意识,携手同心,共创佳绩”为主题的领导班子会议。成立了于瑞广为校长,四所初中原校长为副校长的领导集体。针对目前困难,于校长做了“如何做好特殊时期的学校教学管理”的重要讲话,强调了工作重心和工作要求,要在工作中体现一个“勤”字。于是学校领导“勤”下乡,“勤”进课堂,“勤”指导,“勤”督导,促使教学工作全面展开。成立了宁城向阳中学大教研组,确定了大教研组长,明确了职责,由分管副校长主抓,保证了教育教学的有效开展。于校长从繁忙的校安工程中抽出时间深入各校,走进班级,参与教研活动,督导课堂教学,并提出指导意见和具体提高措施,使课堂教学有了质的提升。
用于校长的话说,为了使宁城向阳中学真正合并后,各项工作能够及时做到“有章可循”、“有法可依”。特在2011年3月召开会议,面向全体教师征集向阳中学办学理念、校风、校训、岗位职责、各口规章制度等,要求要切合宁城向阳中学实际。征集工作历时6个月,全体教师团结协作,精心地完成了征集任务,现各项征集内容正在进一步审核之中„„
总之,宁城向阳中学在于校长的统筹管理下,精诚团结,勇于克服困难,正扎实稳步地向前迈进。相信,宁城向阳中学合校之后,这朵宁城腹地的奇葩会更加鲜艳夺目。
宁城向阳中学 双庙初中供稿