第一篇：光荣升旗手的演讲稿

升国旗的意义在于让人们时刻将国家和当年的勇士门记在心中，珍惜眼前的生活，努力奋斗。一起来看看光荣升旗手的演讲稿5篇，欢迎查阅!

光荣升旗手的演讲稿1

同学们、老师们：

大家好!

今天国旗下讲话的题目是：凝望升旗。

蓝天下，迎着初升的朝阳，我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们凝望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的仪式而自豪，我们因敬礼于国旗前而激动。

我们是新世纪的孩子。浴血奋战、硝烟弥漫的时代已离我们很远了;国家危亡的呼号声也已经融进了历史。国旗，新中国的象征;国歌，中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着全体中国人的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我们成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励着我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征：那是战胜敌人的勇气，那是建设祖国的壮志，那是异国思乡的亲情，那是国际交往的尊严;一面国旗，书写着丰厚的内涵：那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。你看，奥运健儿在一届届奥运会上的顽强拼搏，不正是这一内涵的诠释吗?当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的眼睛里，从那挺直的腰杆、喜悦的容颜上体会到做为一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪儿童肩头的重任：努力学习吧!祖国需要我们，未来需要我们!

国旗，在新世纪升起;国歌，在新世纪奏响。祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。新世纪，祖**亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光，伴着冉冉升起的国旗，唱响共和国的音——“起来，起来!”同学们，让我们为这鲜艳的国旗献上我们最标准的队礼吧!

光荣升旗手的演讲稿2

大家好!我是___。能够成为一名升旗手，我感到非常光荣，感谢老师和同学们给予我的这份信任，与大家分享我的故事和体会是一种快乐。

我的信念：相信自己!

自信心是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空!自信心是一畦田园，能萌生希望的新绿!自信心是一面大帆，能鼓动理想之舟抵达胜利的彼岸!从小父母就引导我树立“我能行，我能干”的积极信念，面对困难和挫折，我得到的多是鼓励和解决问题的方法。我一旦选定目标，就以坚强的毅力与充沛的精力去完成。

我的理念：细微之处见精神!

提高全民素质，要从我做起!我从小就养成了爱护环境的习惯，从来不乱扔垃圾，自觉遵守交通规则和社会秩序，关爱他人，善于与他人沟通和合作，诚实守信，独立自主。

我的经验：作时间的主人!

妈妈总对我说时间是挤出来的，要作时间的主人。除了繁忙的学习任务外，我还学习民族舞和儿童画，有的时候还要参加华夏未来艺术团的排练，还要有自己的业余生活和保证充足的休息，每天的时间紧紧的。如何使这些学习都能齐头并进，抓紧一切时间，不拖沓，集中精力做事是解决问题的关键。

我的体会：学习着，快乐着!

学习是一件艰苦的事，但如果你善于利用课上时间，提高课堂的吸收率;善于在学习中发现问题，知识能够做到举一反三;善于总结教训，避免重复发生错误，在学习的过程中以认真的态度对待，做到劳逸结合，你会发现学习的乐趣!

我的爱好：快乐的源泉!

我兴趣广泛，会弹古筝，尤其热爱体育运动，会游泳、滚轴、滑板，羽毛球、跳绳、骑自行车等等。我从五岁半学习舞蹈，现在是华夏未来艺术团舞蹈团的成员;从四岁半开始学习儿童画，作品曾荣获全国少儿美术杯一等奖两次，二等奖一次。这些兴趣班的学习都是我自己选择的，因此对于它们的学习我带有浓厚的兴趣。我非常感谢父母对我的选择的尊重。

我自信、乐观、充满爱心、热爱班集体、尊敬师长、团结同学，我喜欢班中的每一位同学，今后希望也能够看到你们的故事，大家互相学习，共同进步。

光荣升旗手的演讲稿3

今天我有幸当升旗手，第一次站在这个主席台上，这是一个令人激动、自豪和充满荣誉感的时刻。

我在北京旅游时曾经起了一个大早到_看升旗，当我看到国旗队的大哥哥们迈着整齐划一的步伐护卫国旗，在雄壮的国歌声中让国旗和太阳一同冉冉升起时，我和广场上成百上千的人心里都充满了作为中国人的自豪感。今天在这里，在东湖小学的操场上，在几百名同学和老师的面前，我们升起这面五星红旗，虽然我们没有国旗队那样矫健的身姿和雄壮的步伐，但是我们和他们一样的感到庄严和神圣，因为，我们升起的是同样的五星红旗。

看着即将升起的五星红旗，我想起了__年前在天安们上庄严宣告“中国人民从此站起来了”，想起了翟志刚乘坐神州7号在茫茫太空中手执国旗，向全世界宣布中国人的飞天梦想一步步在实现;想起了此时在遥远的南极、在地球之巅，正在冰雪之中迎风招展的五星红旗;我还想起了刚刚结束的北京奥运会上，51次在运动场上冉冉升起的五星红旗;战争年代，五星红旗是由革命先烈用鲜血染红的;和平建设时期，无数的建设者，用自己的汗水和智慧使五星红旗更加鲜艳;正如胡爷爷所说：“我们的事业需要几代人甚至十几代人的奋斗。作为事业的接班人、二十一世纪的小学生，为红旗增光彩其实并不遥远，作为今天的升旗手，我倡议我们全体同学，将对国旗的尊敬化为具体行动，做好每一天的每一件小事，尊敬老师、帮助同学、认真听好每一堂课、仔细写好每一天的作业，让我们以积少成多的精神时刻准备着为国旗增添新的光荣。

愿国旗永远高高飘扬，愿我们每天都学有所获。

光荣升旗手的演讲稿4

大家好!我是__班的___，很高兴这次被评为光荣的升旗手。

在学校里，我品学兼优，担任___和___的职务。我性格活泼，兴趣爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、画画等，经常积极地参加学校的各种活动，__是我的强项，我考试经常名列前茅，也多次得到老师的表扬。下课后，我经常积极地帮助一些学习困难的同学，看着他们各个进步了许多，我心里有几分说不出的高兴。

在家里，我是妈妈的小帮手，经常积极为妈妈分担一些家务活，妈妈连连夸我是一个尊老爱幼的小女孩。

当然，人并不是十全十美的，我也有缺点，不过，我会改正缺点，发扬优点，争取赢得老师和同学们更多的喜爱。谢谢大家!

大家好，我是三(3)中队的金诗佳。沐浴在-十-月的阳光中，我第一次当选光荣升旗手，我感到无比自豪。

我是一个性格开朗、十分自信的女孩。

我学习认真，总是认真按时完成老师的作业;作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。我课堂上发言积极，声音响亮，回答问题自信，完整，我是一个优秀的女孩。

我是同学们的好伙伴，小朋友总爱和我一起玩游戏。我还是老师的好助手，帮助老师收发作业本，出板报、主持十分钟队会……这次能光荣评选为升旗手，我心里无比激动，我会更加勤奋努力，以认真执着的态度对待学习，一定不会让老师失望的，我相信：不久的将来，我一定会是一个德、智、体、美全面发展的人，这样，才不枉同学们对我的信任，才不枉老师对我的栽培，才不枉我当过这个光荣的升旗手!

在这里我希望看到少先队员升旗手发言稿：光荣的升旗手，同学们应该去去演绎你们的梦想，去实现你们的追求，你们要用自己的努力，去争取每一次的成功。

光荣升旗手的演讲稿5

啊!雷锋叔叔，你是多么伟大!多么神奇!如果活到现在，你已逾花甲的年纪，可我们还是要叫你“雷锋叔叔”，以全中国少先队员的名义。因为你的精神永远年轻，哪怕再过一个世纪!

别看我们谁也没有亲眼见过你，你的音容笑貌是那么亲切，那么熟悉。不要说岁月匆匆，你的脚步渐渐远去，此时此刻，你仿佛来到了我们的校园，带着战士的风采和青春的活力。

雷锋叔叔，你和我们在一起——在课堂里我们一起读课文，做习题，学海泛舟，像幼苗吮吸知识的甘霖;在操场上一起踢足球，玩游戏，锻炼身体，像小鹰丰满翱翔的羽翼。

雷锋叔叔，你和我们在一起——和煦的春风中，我们一起挥汗如雨，栽下棵棵小树，给华夏大地增添片片新绿;灿烂的阳光下，我们一起升国旗，伴着国歌雄壮的旋律，表达对共和**亲的敬意!

雷锋叔叔，你和我们在一起——你是我们永远的校外辅导员，全中国的孩子们都爱你!透过你欣慰的笑容，我们懂得了什么叫幸福，理解了人生的意义;珍藏你留下的日记，我们便拥有了一份宝贵的精神财富，获得了巨大的鞭策和激励。

雷锋啊，你是飘扬的旗帜，我们要高高擎起!雷锋啊，你是烛天的火炬，我们要千秋万代传递!

雷锋叔叔，你永远和我们在一起……

我心潮澎湃，展望未来，豪情满怀。以前当我看到大哥哥、大姐姐升起鲜红的五星红旗时,那时幼小的我想:如果有朝一日我能当上升旗手的话那该多好呀!没想到这个星期我就实现了自己曾经的愿望!因为是同

学和老师对我的信任,让我当上了本周的升旗手,所以我要感谢他们!我会做好一个升旗手的责任。在今后的学习生活中，我也将更加努力，为班级、为学校、为国旗增光添彩!

当我们又一次翻开共和国英雄的履历，一个平凡的名字，伴随春风映入我们的眼帘;一串闪光的故事，和着阳光走进我们的记忆……

光荣升旗手的演讲稿5篇

第二篇：光荣升旗手演讲稿

卢乐为光荣升旗手演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！我是四（4）班的卢乐为，这次我能担任光荣升旗手，感到无比自豪！

这两个月来，我们四（4）班行为规范有了很大进步，连续拿到了流动红旗。这主要归功于老师们的辛勤教导，也是我们积极努力的结果。课间时，我们不再乱跑，做着文明小游戏；出操和去专用教室的路上，我们不再交头接耳；做两操时，我们每一个人都认真对待；外语节演出时，我们专心致志地观看，并对每个节目报以热烈的掌声……

作为班集体的一员，我和同学们一起努力，带头遵守行为规范，当有同学偶尔违反时，我都会轻轻地提醒他。因为我知道，作为班级的一分子，每个人都要为班级的荣誉而努力，这样才会营造一个友爱、温暖、团结的氛围。

最后，我想用一句英语结束我的演讲：We can!We do!谢谢大家！

第三篇：光荣升旗手演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好。

经过五年的学习，我们已经从一个懵懂少年蜕变成了一位正气、大气、雅气、灵气的福山学子。福山这个

大家庭使我们学会了尊敬师长、团结友爱。与同学们快

乐相处。

五年来，我们一直都在学习如何能做好行为规范。

现在，我们能够按时到校，规范做操，认真听讲，文明

休息，安静用餐。这些学习使我们成为了有教养、懂礼

貌的好孩子。

马上就要毕业于福山，我们期望学弟学妹们能够努

力学习，做文明的福娃，为福山争光，让福山为我们骄

傲！

我的讲话完了，谢谢大家。

第四篇：光荣升旗手演讲稿

篇一：光荣升旗手发言稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！

我是四（5）中队的黄晴同学。我是一名热爱学习、兴趣广泛的学生。在学习方面，我努力做到各门功课齐头并进，(转载于:光荣升旗手演讲稿)我的兴趣十分广泛，看书、弹钢琴、唱歌等我都乐此不疲。我尤其喜欢弹钢琴，只要一有空，我就会享受般的弹起钢琴来。

在学校，我是老师的小帮手，对于老师交给我的任务，我都能尽心尽职地完成。在家中，我积极帮妈妈做家务，我还是爸爸妈妈的开心果，父母工作忙，少有时间陪我、照顾我，但我也能处理好自己的事情，不让他们太操心。今天，我成为一名光荣升旗手，爸爸妈妈也为我感到高兴、自豪，但我知道，成绩只代表过去，今后我将继续努力，以更高的要求鞭策自己。

谢谢大家！

表决心：能成为一名光荣升旗手，我感到万分自豪，我向同学们承诺：我一定管理好五星红旗，不让它受到任何侵害。同学们，为了祖国的明天，让我们一起来争当光荣升旗手吧！

篇二：光荣升旗手演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好。

经过五年的学习，我们已经从一个懵懂少年蜕变成了一位正气、大气、雅气、灵气的福山学子。福山这个

大家庭使我们学会了尊敬师长、团结友爱。与同学们快乐相处。

五年来，我们一直都在学习如何能做好行为规范。现在，我们能够按时到校，规范做操，认真听讲，文明休息，安静用餐。这些学习使我们成为了有教养、懂礼貌的好孩子。

马上就要毕业于福山，我们期望学弟学妹们能够努力学习，做文明的福娃，为福山争光，让福山为我们骄傲！

我的讲话完了，谢谢大家。

篇三：光荣升旗手演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！我是四（4）班的卢乐为，这次我能担任光荣升旗手，感到无比自豪！

这两个月来，我们四（4）班行为规范有了很大进步，连续拿到了流动红旗。这主要归功于老师们的辛勤教导，也是我们积极努力的结果。课间时，我们不再乱跑，做着文明小游戏；出操和去专用教室的路上，我们不再交头接耳；做两操时，我们每一个人都认真对待；外语节演出时，我们专心致志地观看，并对每个节目报以热烈的掌声……

作为班集体的一员，我和同学们一起努力，带头遵守行为规范，当有同学偶尔违反时，我都会轻轻地提醒他。因为我知道，作为班级的一分子，每个人都要为班级的荣誉而努力，这样才会营造一个友爱、温暖、团结的氛围。

最后，我想用一句英语结束我的演讲：We can!We do!谢谢大家！

篇四：光荣升旗手的演讲稿

她一头乌黑发亮的头发，一双水汪汪的大眼睛，甜甜的脸上总是堆积着笑容。大家猜猜看这个人是谁?对了，这就是我，一个活泼开朗的小女孩 ——李嘉欣。

我有许多爱好，如：画画、跳舞、写字……其中我最喜欢画画了。我的画曾经在大润发的比赛中得了三等奖，在图书馆的书画展中得了一等奖，省科普展中得了一等奖，还有几次都登上了报呢!正因为美术好所以班级的软包板上总是少不了我的设计和布置，少先队之家、图书角……都留下了我的手迹。

我不光美术好学习也很不错。语文课上我专心听讲，数学课上我爱动脑筋，英语课上我大胆发言。难怪老师总是对我赞不绝口。悄悄地告诉你吧，我还是个小雷锋呢!每当同学遇到困难时，我都会伸出援助之手。

在学校我是个好学生，在家里我也是妈妈的好助手。扫地，拖地，洗菜，烧饭样样都是我的强项。

今天，我被评为光荣升旗手，我会将此作为一个新的起点，继续努力，争取变得更加出色!

篇五：光荣升旗手发言稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！

我是五（3）班的莫雨薇同学。我是一名热爱学习的学生。在学习方面，我努力做到各门功课齐头并进，我的兴趣十分广泛，看书、弹琵琶、唱歌等我都乐此不疲。我尤其喜欢弹琵琶，只要一有空，我就会享受般的弹起琵琶来。在学校，我是老师的小帮手，对于老师交给我的任务，我一定会尽心尽职地完成。在家中，我帮助妈妈做家务，我还是爸爸妈妈的开心果。我能处理好自己的事情，不让父母太操心。今天，我成为一名光荣升旗手，爸爸妈妈也为我感到高兴、自豪。但我知道，成绩只代表过去，今后我将继续努力，以更高的要求鞭策自己。成为一名光荣升旗手，我感到万分自豪，我向同学们承诺我一定管理好五星红旗，不让它受到任何侵害。同学们，为了祖国的明天，让我们一起来争当光荣升旗手吧！

谢谢大家！

第五篇：光荣升旗手事迹

光荣升旗手事迹

李梦杰是六（2）中队的生活委员，学习上的她，积极向上，每次考试都名列前茅，生活中的她，活泼乐观，不轻易向困难低头，脸上总是洋溢着笑容。她留给同学们的印象永远是那样阳光，她常说：“含泪播种的人，一定能含笑收获！”

七（1）中队的瞿丹婷，她是一个性格开朗的女孩，她虽然是一名普通的英语组长，但是她每次考试都名列前茅，她能与班里的同学打成一片，老师交给她的任务总是能认真完成，这就是她，一个看上去默默无闻，但成绩优异的女孩！

七（2）中队 夏硕成是七（2）中队普通的一员。他上课认真听讲，下课总能和同学们打成一片，他是老师的好助手，同学的好榜样，他虽然性格内向，但成绩十分优异。每次老师交给他的任务，他都会尽他所能把它完成到最好，他总是告诉自己：一份耕耘，一份收获。这就是他，一个对待学习认真，不断追求上进的男孩。

七（2）中队金宇菲她作为班中的普通一员，总是默默地为班级奉献着。在课间，总能听到她那爽朗的笑声，看到她与同学友好地相处。“有志者，事竟成。”是伴随她成长的座右铭，因为她知道成长中失败与困难是难免的，只有充满勇气，吸取失败的教训，这样才能走向成功。这就是她，一个文静内向的女孩。

七（3）中队钱诗慧钱诗慧虽然是七（3）中队普通的一员，但她会为班级而努力奉献出一份力，劳动中她能积极参与，随手会捡起地上的垃圾；她喜欢画画、听歌，双休日会去上兴趣班来充实自己；学习上，她一点也不放松，坚持做课外练习来提高自己，她严格要求自己，力争做一名为班级服务的好同学。

七（3）中队徐萌徐萌在班级担任地理课代表、英语组长，课间，她的搞笑、幽默常常逗得周围的同学哈哈大笑。她的课余爱好很广泛，她喜欢打篮球、羽毛球、游泳、跆拳道、看书和听音乐等等。当然她也愿意和伙伴们一起谈论体育方面的新闻，从英超到中超，从篮球到足球，她是一个不折不扣的体育爱好者。

七（4）中队路恒她是班里的纪律委员兼科学课代表，作为

纪律委员的他总能很好地协助班长管理好班级的纪律，他是活泼开朗的人，课间总能和同学一起友好相处，同学们都记住他爽朗的笑声。他工作认真负责，总能按时把作业交给老师，他就是这样一个品学兼优的好学生。

七（4）中队董晓艳她是七（4）中队的卫生委员兼文体委员，她工作认真负责，总是为班级默默奉献，尽心尽力。在课上，总能听到她响亮的发言，在运动场上，总能看到她英姿飒爽的身影，平时，她是老师的好帮手，总能得到老师的表扬，下课的时候，她能同学们打成一片，她就是这样一个活泼开朗的女孩。

陈诗韵 这位聪明伶俐、活泼可爱的女孩是七(5)班的宣传委员, 她有一双渴求知识的眼睛，一双争着发言的小手，一个思维敏捷的大脑，她做事踏实认真，学习刻苦自觉，打开她的每一本作业本，都能看到端正的字迹，整洁的卷面。她就是这样一位阳光的女孩.唐秋吉 他是一位活泼开朗的男孩, 他是七（5）班的文艺委员.他学习认真,成绩优异,还是老师的得力助手,老师交给他的任务,都能及时认真地完成,还能积极帮助学习有困难的同学,希望他再接再厉,更上一层楼!

七（6）中队周蓉她是七(5)班的卫生委员兼语文课代表, 她工作负责，一丝不苟，是老师的得力助手，她的成绩优异，每次考试都能在班级前列，是同学们学习的榜样。

七（6）中队石晴宇 她是七（6）中队的文体委员。别看她个子小，体育成绩却是数一数二，学习成绩也名列前茅，面对成功，她从不骄傲，踏踏实实走好每一步，这就是她，一个友爱同学，聪明伶俐的女孩。

六（1）中队曹前

她是一个学习认真、活泼、阳光的女孩，脸上总是带着微笑。她以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座右铭，养成了良好的学习习惯。她乐于助人，同学们有困难，总能主动帮他们一一解决。这就是她一个热爱学习、热爱集体的女生。

六（1）中队黄佳颖

她是个文静内秀的女孩，平时没有太多言语，喜欢在一旁静静地捧着书细细品读。在家里，她是“料理小能手”，在学校，她是老师的好助手，认真完成每一项工作。她还是一个值得信赖的朋友，会为你排忧解难。课外生活中，她兴趣广泛，画画、弹琴、看书是她的最爱。她还在学习之余加强体育锻炼。她不会向困难低头，一定会坚持到底！相信她在不久的将来，一定会翱翔在更广阔的天空中！

六（2）中队王艳

她虽然刚刚转到华亭学校六（2）班这个集体，但她很快就得到了同学们的一致好评，学习成绩名列前茅的她，担任着班长职务，下课时能和同学们友好相处，上课时，她认真听讲，积极发言，老师布置的任务她能按时认真完成，是老师的得力助手。

六（2）中队林波

身为副班长的他，在班级里学习成绩优异，他还是班级活动中的活跃者，性格开朗，平易近人的他下课时总能和同学们打成一片，对待班级的工作，他能认真负责，这就是他——一位老师的好帮手、同学们的好榜样！

六（3）中队钟黄欣

身为班长的她，学习成绩优异，每次考试都能取得好成绩，她还是老师的好助手，她写着一手好字，黑板报上有她清晰、工整的字迹。她富有想象力，喜欢画画，她的人缘也很好，同学们都喜欢和她在一起玩。她的脸上时常挂着灿烂的笑容，课间可以

听见她那爽朗的笑声。她的管理能力强，老师不在时，她能把班级管理的井井有条。

六（3）中队陈婷婷

她是班级的数学课代表，每次考试成绩都名列前茅。老师交给她的任务，她总能一丝不苟地完成。平时同学们有疑问时，她总能耐心地帮助他们，下课时，她和同学们一起开心地玩耍。课外活动她总是积极报名参加，她喜欢画画，美术课上她总能大显身手。在家里，她还能帮助爸爸妈妈做一些家务，是个懂事的好孩子。

六（4）中队王涛

他是六（4）中队的副班长兼英语课代表，他学习成绩优异，而且，在工作中认真负责，是老师的得力助手，在课间，能和同学们和睦相处，是同学们的好伙伴。

六（4）中队褚何蕾

她是六（4）中队的宣传委员，每一次的黑板报总是出得很漂亮，她严格遵守学校的各项规章制度，平时她总能协调好班级工作与学习的关系。下课时，大家都很愿意和她交朋友，这就是她，一个活泼开朗的阳光女孩。

六（5）中队潘方悦

身为副班长的他，成绩优异，平时都能认真按时完成老师布置的作业，老师交给他的工作，也总能仔细认真地完成，是老

师的好助手。他上课总是认真听讲，下课时总能听到他爽朗的笑声，他和同学们一起玩耍、学习，和睦相处，同学们有困难时，他总是热心帮助，这就是六（5）班的潘方悦，一个活泼开朗、热心助人的男孩。

六（5）中队徐琎

她是班长，她上课认真听讲，积极举手发言，成绩也名列前茅，是老师的好助手，同学的好榜样。课余时间，她培养自己不少的兴趣爱好，如：射击、葫芦丝等。她乐于助人，学习上善于思考，这就是她——一个阳光外向女孩！

六（6）中队李书凝

李书凝是一个活泼开朗、性格外向、十分热情的女孩，她是六（6）中队的副班长。她热爱大自然，平时喜欢运动。看书是她最大的爱好，捧上一本书，她可以津津有味地看上一天，小说、散文等她都爱看，她成绩优异，在本次期中测验中取得了年级第一，这或许也是看书的功劳吧。

六（6）中队王晨馨

她是六（6）中队的班长，工作认真负责，每期的黑板报上都能看到她清秀的字迹，她为人诚实，待人和气。在学习上，她认真勤奋，积极向上。她关心班中的大小事务，关心身边的每一个同学，是同学值得信赖的朋友，是老师值得信任的好帮手，她就是这样一个善良、文静、乐于助人的女孩。