第一篇：小学老师事迹报告演讲稿

小学老师事迹报告演讲稿

大家好!今天我演讲的题目是《无怨无悔献身教育 默默奉献书写人生》。

我是一名普通而平凡的小学老师，已经在教育战线上工作了22年。没有惊天动地的事迹，只是凭着对教育事业的强烈责任感，凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对党的教育事业的忠诚和对本职工作的热爱，全部熔铸在教育教学中，用知识的雨露滋润学生的心田，对学生始终怀揣仁爱之心，甘做学生引路人。在小小的三尺讲台上，认认真真地实践着自己的生命历程。

一、坚守信念，从事教育

干什么说什么，卖什么吆喝什么。作为一名教师，我恪守教师职业道德，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、习近平重要讲话精神，自觉学习有关教育教学和未成年人的法律法规。尊重领导，团结同志，敬业奉献，勇挑重担，遵守学校各项纪律，积极参加各种活动，履行岗位职责，处处以一个好老师的标准要求自己。

二、立足本职，献身教育

作为一名一线教师，始终牢记教育家苏霍姆林斯基的话：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。”作为一名六年级的语文老师兼班主任，经常利用本学科的优势，对学生进行思想引导，教育感染学生，使学生“动之以情，晓之以理，导之以行”。课下深入到学生中间，和学生打成一片，关注学生的思想变化，不仅做良师也做益友，让学生从内心深处感受到老师的爱，对学生学习、生活无微不至地关心，使学生“亲其师，信其道。”

三、爱岗敬业，潜心教学

自从参加工作以来，始终以教育教学为重，每天七点二十前准时到校，看学生早读，检查学生作业，伴随着学生朗朗的读书声，开始一天的工作。课前精心准备每一节课，不仅备教材，还要备学生，让学生在有限的时间里，学会更多的知识，懂得更多的道理。多年的教学，使我懂得了知识储备的重要，要想给学生一碗水，教师必须得成为水的源泉。因此，课下注重自己知识储备，为准备一节课，翻阅大量书籍。虽然从教多年，但在备课上课上从没有懈怠过，积极参加各级组织的业务培训和教研活动。工作中，注重培优扶差工作，特别是后进生，给予特殊照顾，课堂上多提问，多巡视，多辅导，有点滴进步就予以表扬，和学生谈心，交朋友，低下身子和学生谈话，树立其自信心，激发其学习兴趣。付出就有回报，连续多年教学成绩名列全镇前茅，得到学校、社会、家长、学生的好评。多次被评为县百佳教师、县模范教师、县优秀师德标兵、县最美教师。

四、投身课外，丰富教学

上课一丝不苟，教学严谨，兢兢业业。课下积极参加学校每二课堂课程开发，先后组织指导了跳棋、书法、朗诵、习作等课外兴趣小组。每二课堂的学生积极活跃，所指导的学生也获得了较好的成绩，荣获优秀指导教师、优秀辅导教师称号。

五、态度积极，参加教研

作为一线教师，在教学中不断学习，勇于探索。课堂教学中能够注重学生的主体作用，努力构建民主、合作、探究的学习模式，创设问题情境，启发学生独立思考，带着思考与学习的心态对待工作，教育教学实践中努力提高自己的教育科研能力。把自己的教学的点滴体会汇集，结合教学理论，所写的多篇论文和教学设计获奖，执教的课也获得市县级优质课。

六、创新思路，用心教改

随着课程改革的深入，大胆在课堂中引进新思路新方法，解决课上的问题。课上及时根据课堂情况调整教学环节和教学思路，组织好课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对的稳定性。同时激发学生情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。积极推进我校的“一基四步”教学法，语堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的学习兴趣，使学生由教师教变为学生乐学、自学。经常虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

路漫漫其修远兮，我始终坚定着一腔热血、满腔热爱站在三尺讲台上，无怨无悔，奉献自己的青春。

第二篇：2016小学老师演讲稿

2016小学老师演讲稿

小学老师演讲稿 教师的酸甜苦辣

还记得我刚上班时，在离我家很远很远的地方，交通也不是很方便，尤其在冬天，要想进城还得看天气，我当时就在想：到这样的地方怎么办呢？回想刚毕业的时候，很多同学毅然决然的选择放弃教师这条路，我都有些后悔当初的决定了。初上讲台，怀揣梦想。我满怀激情，憧憬着美好的未来。一个月下来，教学现状并不是我想象中的一帆风顺。主观的美好愿望在客观的现实中连连受挫。由于我对学生态度的温和，学生们开始是无忌惮，我意识到得想办法让孩子们对我既亲近又敬畏。我开始特别注意班上最调皮的几个学生，作业没完成，我就把他们几个留下来，守着他们把作业做完，连续几天后，他们开始“老实”起来了，也不敢再我行我素了。学校的冬天很艰苦，由于我们学校地处偏远山区，冬天特别的冷，我不适应这里的天气，感冒了。我非常担心感冒时班里的学生在我感冒时调皮，令我欣慰的是，在我感冒期间，他们非常的听话，连班里最调皮的几个都格外认真。我的一个动作、一个眼神，孩子们就心领神会。他们还给我送来鲜花，尤其是冬天用水、蔬菜问题，他们都悄悄的给我送来，看到他们天真善良的眼神，我忍不住偷偷的流泪，是被他们的行动感动了。他们让我感觉到家的温暖，我也付出自己最大的努力教好他们。

教学工作是繁忙的，白天，上课口干舌燥；晚上，还要努力备课，每当躺在床上睡觉时，还要想下明天的课怎么讲，永远忙不完的事，操不完的心。身旁又没有一个亲人，心中的苦闷油然而生。班上有几个学生，在学习上“懒”，不愿做作业，一旦查到他们，总会找百般理由来搪塞，只是这些还算了，在课堂上还捣乱，几次被他们气的面红耳赤，他们却乐可开支，把同学的板凳移开，人家摔个仰面朝天，他们却幸灾乐祸。于是我决定家访，希望能得到家长的配合，可是有一位同学家里就一个七十多岁的奶奶，父母都在外地务工，只有春节才回家，看着老奶奶蹒跚的向我走来，我不知道怎么说，我逗留片刻后慢慢的走回学校，天色渐渐的暗下来，气温越来越冷，心里的苦涩越积越多。我也能在学生身上学习一些教育的感悟，我的一位学生，老是在课堂说话，屡教不改，我对他很失望，也有些怨恨，觉得因为他而带坏了班上的气氛，放学后我把他叫到办公室，想好好的教训他一番，说了半天，他一句话都不说，就像一个冥顽不化的石头，于是我给了他一块鹅卵石，还是上次回家在江边捡的，心里在想，你长大后知道为什么老师给你一块鹅卵石了吧。心里得意了几天，直到那天遇到了他妈妈，她见了我兴冲冲地告诉我：“那天，我儿子回家很开心，说老师你送他一块鹅卵石，我们这山里，很少有那么光滑、那么圆的石头，谢谢你啊！他这么顽皮，你还对他这么好„„”我无法表述当时尴尬的神情和无地自容的羞愧，只是三言两语应付过去，便匆匆离去，只是觉得脸上火辣辣的。一个孩子的成长或许像鹅卵石一样，要经过不断的冲刷，才能将它的棱角磨光。

教师工作是育人工作，做人不易，育人更难，往往付出许多汗水，收获却微乎其微。如今我懂了，教育是一种保护，呵护孩子稚嫩的心灵，教育是一种唤醒，以爱心、智慧唤醒孩子潜在的心智，教育也是一种艺术，需要心与心的交流，情与情的融通。从教路上从容走来，丰富了我内心感悟，酸甜苦辣皆有，得失成败都是收获。）

第三篇：小学老师演讲稿精选

尊敬的各位领导、评委、亲爱的老师们：

大家好!今天，我演讲的题目是:捧着一颗心来，不带半根草去----我是光荣的人民教师。

打开尘封的记忆，儿时的纯真又一次出现——望着年轻、帅气的启蒙老师，无限的遐想便会浮现在眼前:有朝一日，三尺讲台上的人就是我，面对一双双求知的眼睛海阔天空的谈，牵着一只只小手自由自在的飞……太阳总在有信念的地方升起，为了这个信念，我努力，我攀援，终于“长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利!”

五年来，我在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写我的人生。总希望与学生一道，快乐着他们的快乐，幸福着他们的幸福……课堂上我们共同探索知识的奥秘;黄昏后我们一起讨论人生的价值。生气时大声咆哮;高兴时欢欣鼓舞;失败后垂头丧气;成功时喜笑颜开……我总希望太阳每天都能升起，可是风雨总是会来。学生的纯真固然可爱，可他们的幼稚却令人可恼:为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手;强调了一遍又一遍的常规却总有人违反;重复了又重复的作业依然满纸红叉;做了又做的试题考试时还是一塌胡涂……家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可以理解，可他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受:交学费嫌太贵;孩子捣蛋说老师管教不严;学生厌学怪老师不会教书;成绩拔尖，却说:“那是我孩子聪明”……听听这些，只能打落门牙往肚里咽。可领导却总在耳边告诫:“没有不合格的学生，只有不合格的老师。”总之，好事摊不上，麻烦惹一堆。有句古话说得好:“家有三斗粮，不当孩子王。”在教师的一生中，干不出什么轰轰烈烈的大事业。教师就像一星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样炫目，也没有白云那样高远。教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位……看着那些往日比我们成绩差很多的同学、朋友，几年不见，已是西装革履、洋房小车、吃香喝辣;再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师，退休时青丝已变成白发，带走的除了铺盖行李，剩下的却是两袖清风。每当这样的时候，我彷徨，我疑惑，也曾动摇:曾令我魂牵梦绕的选择是否正确?我是否真的能无怨无悔走完这一生?

20xx年的夏天，报纸上的一篇文章吸引了我，这是一篇来自西安蓝田县民办教师的优秀教师事迹报告，报告中，这位来自蓝田县的民办教师的事迹深深地震撼了我。蓝田，西安市所属的一个县，在大诗人王维笔下，它既有“明月松间照，清泉石上流”的美景，又有“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的喧闹。但在今天，它却是一个国家级的贫困县。那位民办教师年尽50，在一个偏僻的小山村已有尽30年的教龄，由于种种原因却一直没有转正，他的妻子因病失去了劳动能力。他仅靠微薄的民办教师工资，支撑着一个五口人的家庭，生活极端贫困。他在报告中讲了这样一件事:大女儿在西安上大学，母亲去看她。在大学校园里，母亲一眼就认出了女儿，因为在花枝招展的女大学生中，他女儿的衣服破旧得很显眼，脚上穿的还是手工做的布鞋，没有穿袜子。

看着女儿被冻得通红的双手双脚，母亲狠了狠心，从给自己看病的钱中拿出了100元，让女儿上街买衣服鞋袜。几天后，女儿回家了，穿着一件花30元钱买来的衣服，依然光着脚穿着布鞋，却将剩下的钱全部交还了母亲。这位民办教师讲到这里，哽咽着说:“看着女儿简朴的衣着，看着老伴瘦弱的身体，看着孩子们用完正面用反面的本子，我心里有愧呀!”然而就是这位愧对家人的民办教师，却让他的学生中考升学率年年全县第一。西安有些条件好的学校高薪聘请他，他却拒绝了。他幽默地说:“他们又不能给我转正。”但接着又说:“咱穷地方的孩子们可怜，他们也需要好老师。”在报告中，这位令人敬重的老师深情地说:“咱干的是塑造人类灵魂的大事，咱的价值，咋能用金钱来衡量呢?”在泪眼朦胧中，这句话永远刻在了我的记忆中。从这句话中，我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念，那就是:为自己所热爱的事业奉献一切!同时，我也对教师这个职业有了新的认识。

教师是平凡的，不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆;不像商人，出卖商品，收获金钱;不像科学家，能创造出惊人的杰作;不像服装师，能设计出新颖的奇装异服……他们只能在三尺讲台上，默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

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第四篇：乡村小学老师演讲稿

让漫山菊花竞相绽放

七年前的偶然，我成为了一名人民教师。初获工作时的我还比较尽心尽力。至于把教师与光荣和神圣联系起来，在我心中却从未有过。还有那 “太阳底下最光辉的职业；吐丝的春蚕；燃烧的蜡烛；辛勤的园丁”诸多赞美教师的华丽语言，也未曾引发我心中的涟漪。几年经历后，连刚刚参加工作时的热情也被岁月打磨得支离破碎。每天我重复着一个教师平凡而单调的工作：备课、上课、批改作业，生活平静得犹如一潭死水。是那毫不起眼的山菊花打动了我，改变了我。两年前的那个秋天，我接手了一个新的班级。不久就是教师节，和往常一样，在平平淡淡中度过了又一个节日。教师节的第二天，由于班上的一名同学非常调皮，我在班上大发雷霆，从没看见我发过火的同学们被震住了，规规矩矩地坐在椅子上，眼睛死死地盯着我。从他们的眼神中我看到的分明是一丝丝恐惧。就在当天，我便忘记了这件事。在我看来，教师因为学生犯错，课堂上发脾气并不是怪事，所以也把没它放在心上。第三天早上，我像往常一样走进办公室，一抬眼看见办公桌上一大束灿烂的山菊花插在一个矿泉水瓶子里，平时凌乱的办公桌也被收拾得整整齐齐。我小心翼翼地端起这束山菊花，凑到鼻子下闻了闻，一缕淡淡的芳香瞬间浸入我身体，游走于每一个角落，让人精神为之一振。我仔细地端详着这一束山菊花，发现花中夹着一张小纸条。我轻轻地取下纸条，慢慢地打开，一纸工整而又充满稚气的文字映入眼帘：“敬爱的老师，前天是您的节日，没有送什么给您，今天送您一束山菊花，希望您每一天都过得很快乐，也希望您收下这迟来的祝福——您的学生”。言语不多，也不够华丽，但其中的每一个字都重重地敲击着我的心。我努力的睁大眼睛，强忍住即将夺眶而出的泪水，生怕这满满的幸福会随着泪水流去。叮铃铃 上课

钟声打断了我的思绪，我稳定一下情绪走进教室，里面异常安静，学生端坐在座位上，一双双清澈的眼神直直地看着我。这节课他们表现出从未有过的懂事。下课后，一个小女生怯怯地走近我，轻声问：“老师，你心情好些了吗？”我诧异地问：“你为什么问这样的问题？”她答到：“昨天你在班上发脾气，我们知道你的心情不好，所以今天上学的时候，我们村几个同学相约到山上采了一些野菊花，放在你桌上，希望你每天都能开心。你喜欢吗？”我不断地点着头，几乎控制不了自己的情绪，快步回到办公室，呆呆地望着桌上的那束山菊花，一阵一阵的羞愧涌上心头。在那一刻我才猛然领悟作为一个教师的真谛所在，同时也为我以往的冷漠而惭愧。办公桌上的那束山菊花每天都有同学为它换水，在孩子们精心呵护下，那束山菊花很长时间都没有枯萎，而且从那后桌上再没断过花香。

那是2009年9月12日，一个我不会忘怀的日子。从此，我每天都会带着那淡淡的花香，伴着愉悦的心情开始新一天的工作。慢慢的我已经习惯着走进每一个孩子的内心世界，思索着应该怎样去关心他们，爱护他们。也开始细细品味教育这份工作，享受着工作之中那恬静的愉悦。久违的激情又重新被点燃。

是的，教师是清苦的，如果要与太阳相比的话，我倒宁愿是夜空中一颗闪耀的星辰，虽然微弱，却也能指明方向；如果要与蜡烛相比的话，我倒宁愿做那一划就燃烧的火柴，虽然短暂，但也可以点燃希望之光；我更愿做清晨的一滴朝露，虽然永远无法感受到阳光的炙热，但我定会在我的身体消失前，折射出五彩的生活；也许我还能做初春的积雪，虽然无法去领略无限的春光，但我一定会将我的身躯融入泥土，换取那满山的菊花，竞相绽放！

第五篇：小学老师爱国演讲稿

小学老师爱国演讲稿

小学老师爱国演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委，同志们、朋友们：

大家好！

我叫„，由xxxx镇党委选送，是xxxx镇xxx小学的老师。三年来，我一直在那里、在自己的岗位上辛勤地耕耘着，体验着生活，感受着周围的变化，乐此不疲。是的，其实我们每个人都是这样。今天，你不妨到我县城乡到处走一走，看一看，从时空上比一比，然后你再说一说。你不能说她是静止的。因为你看到山绿了、水清了，你看到路宽了、民富了；因为你感受到了实实在在的变化，真实而又弥足珍贵。这变迁是党的政策润泽的，是全县人民的劳动创造的，我说，它更是我们身边那些个普普通通的党员干部在县委政府的领导下争取的！感谢县委组织部、黑家堡镇党委给我提供这个机会，那就让我们来听听优秀共产党员、黑家堡镇杨家湾村党支部书记罗清军的故事吧。

一个拥有126户，515口人的杨家湾村，全村工农业年产值达240余万元，农民年人均收入近两千元，这在延长县这样一个国家重点贫困县来讲，的的确确是创了一个奇迹。而带领全村农民逐步走上致富路、创造奇迹的，就是罗清军。说起罗清军，大家也许不熟悉，但你不会不熟悉黑家堡产的“延长西瓜”吧？当我们在xxxx年的夏天早早地享用皮薄瓤甜的“新秀”瓜来消暑的时刻，你又怎么能联想到罗清军在发展棚栽西瓜之初遭受的冷遇、经历的艰辛？

xxxx年秋天，罗清军在村里动员搞棚栽产业，除极少数人以外，没人买他的帐。对于此，我们不难想象：一个大棚要投资近一万元，这毕竟不是个小数目，再者，几年能收回成本，能不能收回成本在农民心里还都是个谜。村民们说：“不保本儿的生意我们不做，你能你自己干，别拉我们下水！”罗清军碰了钉子，但他没有放弃。他从亲戚朋友入手，给他们分析市场、预算收入，反复算这一本“明细帐”，愣是说“动心”了17户农民。而这，才仅仅是个开头。建大棚需要钢架、竹竿、卷帘等材料。为了降低成本，罗清军和大伙商量集体订购。随之而来的又是问题，看惯了“当官的”以集体利益为名中饱私囊的做法，村民们不放心哪。罗清军理解他们。他带了几个让投资户们“放心”的代表，自己垫路费、伙食费，往返于延安跑材料。为了一根竹竿的价钱便宜三毛，他去了延安两趟，在一家材料店跑了四回。最后，一块八一根的竹竿他一块半买了。材料店老板纳闷了：“给你回扣你不要，现在像这样给集体办事的人还真不多见！”两个多月后，50来个大棚建成了，罗清军却累倒了。但每个大棚因此降低成本一千多元，累计为村民节约了五万余元，罗清军心里由衷地高兴啊。当成熟了的西瓜香飘百里在延安市场上走俏、给农民带来每棚万余元收入的时候，还让我用什么样的语言来评价这位基层的共产党的干部呢？ 让我们再按时间向前推，上朔到xxxx年。村上当时修建学校，二层教学楼和十孔窑洞主体建成后，承包商以赔了钱为由，在窑背未处理、操场未平整的情况下违约撤走了工队。此时距学校开学只有四十多天了。罗清军急了。他几次三番和承包商交涉，都没有结果，雇民工村上又拿不出钱。为了不耽误开学，罗清军决定自己干。四十多天里，他没日没夜，垫窑背、平操场、烧土炕„„为了赶时间，他带上干粮到学校，白天干活，晚上还得照看建筑材料，有时候一天才吃一顿饭。妻子心疼他，就给他送饭，帮着他干。学校顺利开学了，看到老师们搬进了新窑睡上了暖炕，孩子们在平整的操场上玩耍，罗清军抹了一把黑瘦的脸，这样，他心里才踏实啊！

然而，自古忠孝难以两全。在罗清军的心里，有件事给他留下了终生的遗憾，让他怎么也不能原谅自己。那是1998年，村里修上山路，罗清军忙得团团转，有时几天都回不了家，家里的几亩地都丢给了妻子一个人。一天晚上，他拖着疲惫的身子从工地上回来，走到门口见家里没人。原来，父亲当天早上突然瘫到在地里不省人事，妻子因在地里干活直到傍晚才找到父亲把他送进医院。罗清军得知后，风急火燎地跑到医院。检查结果出来了，父亲被确诊为脑血栓，但却因送来时间晚而瘫痪了。罗清军捶打着脑袋跪到在父亲的病床前，泪水从他消瘦的脸上流淌下来„„各位领导、同志们，请允许我再问一句：这样的党员干部，我们对他还有什么苛求呢？

罗清军的背驼了，我们不能说它是与生俱来的；罗清军的脸上爬满了一道道深深的皱纹，我们又怎能说它是一个四十多岁的人应有的？村里的人富了，个个家里亮丽堂皇，而罗清军，他还住在上世纪七十年代修建的破窑里„„

说到这里，让我们再次翘首弥望这块土地：青的山，绿的水，还有宽阔起来的马路，富裕起来的农民——都变了。但是，有一种东西它始终没有变，那就是党性没有变，党为人民服务的宗旨没有变！罗清军论证了变与不变的哲理，他就是我们党员干部中的一面旗！是群众心中的一面永不褪色的旗帜！

谢谢大家。）