第一篇：艺体类教师工作总结

艺体类教师工作总结

ＸＸＸ，男，汉族，中共党员，生于1953年7月，四川省ＸＸ人。1969年2月下乡当知青并代课。77年9月顶父亲的班成为正式教师，82年进修中师毕业，88年6月在西南师大函授专科毕业，现在西华师大美术系函授本科毕业。1992年12月取得中学一级教师职称。现任ＸＸ二中初中美术课教学，艺体教研组组长，ＫＫ市美术协会会员、ＸＸ县美术协会秘书长。四川省社会舞蹈研究会会员，ＫＫ市舞蹈家协会会员、ＸＸ舞蹈协会秘书长，在工作中多次获校、县、省优秀教师奖，曾荣获由国家教委、国家计委、劳动部、人事部、财政部联合授予的全国职业技术教育先进工作者称号。近几年连续获金秋全国青少年书画大赛优秀指导教师奖。

一、政治思想

我出生于教师世家，从小受父母的教育和熏陶，立志做一名光荣的人民教师，69年当知青代课，我就坚定信念，决心一辈子奋战在三尺讲台上，把自己的一生献给伟大的教育事业。因此，三十多年来，我始终坚持政治学习、不断提高政治觉悟和思想素质。拥护党的各项方针、政策，坚持党的四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民同志提出的“三个代表”。自己是一名共产党员，能够以党员的标准来严格要求自己，认真履行党的章程，遵守党的纪律，坚持全心全意为人民服务，坚定共产主义信念。能够积极参加党的组织生活和学校的政治学习，从未迟到、缺席。能够服从组织的分配和安排。待人诚恳、为人正直。遵守党纪国法，遵守学校的一切规章制度，起到了共产党员的先锋模范作用。

我作为一名人民教师，深感民族要振兴、国家要强盛，关键是要提高人民的科学文化素质，教育事业尤为重要，教师责任艰辛而重大。我热爱教育事业，忠诚教育事业。在工作中，我有良好的教师职业道德，热爱、关心学生。如学生ＣＣＣ，父母下岗，家庭困难，还有一个妹妹，他本人先天不足，三岁才开始说话，后因害病，左耳又聋了，鉴于这种情况，我很同情他，于是就利用课余时间辅导他学习美术，不但不收他的学费，还时常给他买美术材料，他很感激，更加刻苦学习，他的美术作品在全国获奖，XX年考上了四川师范大学美术系。我从不体罚学生，做到既教书又育人，以德服人。从不歧视差生，教育学生能晓之以理、动之以情、导之以行、面向全体学生，注重学生的德、智、体、美、劳全面发展，家人常说我对待学生比对待自己的儿子还好。

工作中，我始终坚守岗位，坚持出满勤，家中有事，以事业为先；个人生病，以工作为重。94年，学校迎国检，我是艺体教研组组长，要负责迎国检文艺晚会部分节目的排练，又要负责学生的技能表演训练，往往工作到深夜12点，白天只是吃饭的时候在家。国检的前一天住在老家的岳父病危，通知回去看看，我心情十分不安，心想隔一天国家教委领导同志就要来我校检查验收了，为了国检能顺利过关，我应以工作为重。于是我没请假看望岳父，直到国检完后，才请假看望岳父，待我赶回老家时，岳父已经去逝了。

二、教学能力

作为一个教师，我深知教学中“一杯水”与“一碗水”的关系，自我参加教育工作以来，从未间断加强自己的业务学习和进修，因此有较扎实的专业知识基本功，有丰富的教学经验。1980年我在ＸＸ县进修校中师班学习毕业，88年在西南师大函授专科毕业，我现在已52岁了，还在西华师大美术系函授本科，XX年6月毕业。我经常利用假期积极参加上级部门举办的相关的短期培训，如到成都社大学习工艺美术，99年5月到省教委听外国人讲西方艺术教育、讲美术示范课，XX年5月参加四川省美术课程标准实验暨美术教师基本功培训等。还利用自学方式来不断提高自己的业务水平，如自学课改理论、长期订阅《美术》、《美术向导》、《中国美术教育》、《艺教导报》等杂志。

在教学上，着力废除传统的“满堂灌”、“填鸭式”，提倡“启发式”，采用了“精讲多练”的教学方法。学习运用“多媒体”教学。在教学中能不断学习，不断探索，总结经验教训。因此，我的教学水平有很大的提高，具有较强的业务能力。

三、教学工作及业绩

在教学工作中，我始终勇于开拓创新，不断进行教育教学改革，十分注重体现教师的主导作用和学生的主体地位，注重学生的智力开发和学生能力的培养。同时，也十分注重学生的基础知识的基本技能的训练。美术课属于技能课，我尽量多让学生动手动脑。首先认真备课，确立好教学目的、找准重、难点。认真上好课，灵活运用各种教学方法，准确示范、演示，恰当运用“电化”教学，做到“精讲多练”。当堂对学生的作业进行展评，做出客观的评价，多发现优点，也让学生自评和他评，找出不足。我利用课外举办学生美术作品展览，还辅导、推荐学生好的美术作品参加全国的比赛，并获了奖。这样来提高学生对美术的学习兴趣，提高了教学质量，同时也提高了学校和我个人的知名度。

从1992年12月任现职以来，一直是校艺体教研组组长，近十年所教学生有十多名考上了艺术院校，如95级黄晓涛考上重庆商学院美术系，毕业后留校，96年段平中、何福、蒲顺利考入自贡师专美术系。97级罗洪考入西华师大美术系。98、99级张鑫、张风考入四川大学美术系。XX年、XX年杨海滨、王建锋、唐军、唐勇等考入四川师大美术系。

所指导学生的美术作品分别在全国、四川省、ＫＫ市等各级美展上获奖。特别是99年四川省第三届中师艺术节送七件作品在成都展出，全部获奖，其中三个一等奖（本届整个ＫＫ市才获四个一等奖，我校就得了三个）。如《喜鹊》、《古代仕女》在ＫＫ市首届中师艺术节获二等奖，《海盗》、《舞》、《虎》在ＫＫ市美展获优秀奖，《斗牛》、《古代四大美女》在四川省第二届中师艺术节获二等奖。《振翼待飞上九天》、《八仙》在四川省第三届中师艺术获三等奖，《春之恋》获二等奖，《绿》、《郑板桥临终教子》获一等奖。近几年，每年都有十多名学生的美术作品在金秋全国青少年书画大赛上获奖，我也连续几年获金秋全国青少年书画大赛优秀指导教师奖。我自己创作的美术作品《斗牛》在ＫＫ市中师艺术节上获二奖，《奔》在庆祝中国工会成立七十周年全国书画摄影艺术作品大展赛上获一等。我所写的《绘画教学中整体美观念的培养》、《中学美术教育评价之我见》、《有美有术的美术课》等均在ＫＫ市中小学艺术教育科学论文评选活动中获一等奖。《浅谈师爱在教育教学中的作用》在《ＸＸ教研》杂志上发表。

99年到成都参加省教委组织的简笔画培训并考试，我获得四川省中小学教师技能等级检测简笔画三级检测员证书。

由于我勤奋好学，努力工作，刻苦钻研，有较强的教学能力，在上世纪80年代，我的工作就比较出色，受到了省教委领导同志的表扬。从任职以来，年度考核多次获“优”，多次获校、县、省优秀教师奖，还曾荣获由国家教委、国家计委、组织部、劳动部、人事部联合授予的全国职业技术教育先进工作者称号。

XX年，我校由师范学校转轨为普通中学，初中班的美术课少些，但除学校工作外，还有很多社会活动，节假日协助县文化局办美展，准备、收集作品，经常为ＸＸ县的重大文艺活动编排舞蹈节目。

由于近几年初中美术课时相对以前少些，上面绘的职称指标又很少，我们艺体科老师始终不能跟文化课教师比。因此，如今我县没有一个在职的中学高级美术教师。我中学一级已评了十二年了。现已52岁了，我从十几岁就从事艺术教育。三十多年来，为艺术教育也作出了不少贡献。恳求领导、职称部门、评审组专家们，对我评为中学高级职称给予考虑。为盼。

第二篇：艺体类教师工作总结

ＸＸＸ，男，汉族，中共党员，生于1953年7月，四川省ＸＸ人。1969年2月下乡当知青并代课。77年9月顶父亲的班成为正式教师，82年进修中师毕业，88年6月在西南师大函授专科毕业，现在西华师大美术系函授本科毕业。1992年12月取得中学一级教师职称。现任ＸＸ二中初中美术课教学，艺体教研组组长，ＫＫ市美术协会会员、ＸＸ县美术协会秘书长。四川省社会舞蹈研究会会员，ＫＫ市舞蹈家协会会员、ＸＸ舞蹈协会秘书长，在工作中多次获校、县、省优秀教师奖，曾荣获由国家教委、国家计委、劳动部、人事部、财政部联合授予的全国职业技术教育先进工作者称号。近几年连续获金秋全国青少年书画大赛优秀指导教师奖。

一、政治思想

我出生于教师世家，从小受父母的教育和熏陶，立志做一名光荣的人民教师，69年当知青代课，我就坚定信念，决心一辈子奋战在三尺讲台上，把自己的一生献给伟大的教育事业。因此，三十多年来，我始终坚持政治学习、不断提高政治觉悟和思想素质。拥护党的各项方针、政策，坚持党的四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民同志提出的“三个代表”。自己是一名共产党员，能够以党员的标准来严格要求自己，认真履行党的章程，遵守党的纪律，坚持全心全意为人民服务，坚定共产主义信念。能够积极参加党的组织生活和学校的政治学习，从未迟到、缺席。能够服从组织的分配和安排。待人诚恳、为人正直。遵守党纪国法，遵守学校的一切规章制度，起到了共产党员的先锋模范作用。

我作为一名人民教师，深感民族要振兴、国家要强盛，关键是要提高人民的科学文化素质，教育事业尤为重要，教师责任艰辛而重大。我热爱教育事业，忠诚教育事业。在工作中，我有良好的教师职业道德，热爱、关心学生。如学生ＣＣＣ，父母下岗，家庭困难，还有一个妹妹，他本人先天不足，三岁才开始说话，后因害病，左耳又聋了，鉴于这种情况，我很同情他，于是就利用课余时间辅导他学习美术，不但不收他的学费，还时常给他买美术材料，他很感激，更加刻苦学习，他的美术作品在全国获奖，202_年考上了四川师范大学美术系。我从不体罚学生，做到既教书又育人，以德服人。从不歧视差生，教育学生能晓之以理、动之以情、导之以行、面向全体学生，注重学生的德、智、体、美、劳全面发展，家人常说我对待学生比对待自己的儿子还好。

工作中，我始终坚守岗位，坚持出满勤，家中有事，以事业为先；个人生病，以工作为重。94年，学校迎国检，我是艺体教研组组长，要负责迎国检文艺晚会部分节目的排练，又要负责学生的技能表演训练，往往工作到深夜12点，白天只是吃饭的时候在家。国检的前一天住在老家的岳父病危，通知回去看看，我心情十分不安，心想隔一天国家教委领导同志就要来我校检查验收了，为了国检能顺利过关，我应以工作为重。于是我没请假看望岳父，直到国检完后，才请假看望岳父，待我赶回老家时，岳父已经去逝了。

二、教学能力

作为一个教师，我深知教学中“一杯水”与“一碗水”的关系，自我参加教育工作以来，从未间断加强自己的业务学习和进修，因此有较扎实的专业知识基本功，有丰富的教学经验。1980年我在ＸＸ县进修校中师班学习毕业，88年在西南师大函授专科毕业，我现在已52岁了，还在西华师大美术系函授本科，202_年6月毕业。我经常利用假期积极参加上级部门举办的相关的短期培训，如到成都社大学习工艺美术，99年5月到省教委听外国人讲西方艺术教育、讲美术示范课，202_年5月参加四川省美术课程标准实验暨美术教师基本功培训等。还利用自学方式来不断提高自己的业务水平，如自学课改理论、长期订阅《美术》、《美术向导》、《中国美术教育》、《艺教导报》等杂志。

在教学上，着力废除传统的“满堂灌”、“填鸭式”，提倡“启发式”，采用了“精讲多练”的教学方法。学习运用“多媒体”教学。在教学中能不断学习，不断探索，总结经验教训。因此，我的教学水平有很大的提高，具有较强的业务能力。

三、教学工作及业绩

在教学工作中，我始终勇于开拓创新，不断进行教育教学改革，十分注重体现教师的主导作用和学生的主体地位，注重学生的智力开发和学生能力的培养。同时，也十分注重学生的基础知识的基本技能的训练。美术课属于技能课，我尽量多让学生动手动脑。首先认真备课，确立好教学目的、找准重、难点。认真上好课，灵活运用各种教学方法，准确示范、演示，恰当运用“电化”教学，做到“精讲多练”。当堂对学生的作业进行展评，做出客观的评价，多发现优点，也让学生自评和他评，找出不足。我利用课外举办学生美术作品展览，还辅导、推荐学生好的美术作品参加全国的比赛，并获了奖。这样来提高学生对美术的学习兴趣，提高了教学质量，同时也提高了学校和我个人的知名度。

从1992年12月任现职以来，一直是校艺体教研组组长，近十年所教学生有十多名考上了艺术院校，如95级黄晓涛考上重庆商学院美术系，毕业后留校，96年段平中、何福、蒲顺利考入自贡师专美术系。97级罗洪考入西华师大美术系。98、99级张鑫、张风考入四川大学美术系。202_年、202_年杨海滨、王建锋、唐军、唐勇等考入四川师大美术系。

所指导学生的美术作品分别在全国、四川省、ＫＫ市等各级美展上获奖。特别是99年四川省第三届中师艺术节送七件作品在成都展出，全部获奖，其中三个一等奖（本届整个ＫＫ市才获四个一等奖，我校就得了三个）。如《喜鹊》、《古代仕女》在ＫＫ市首届中师艺术节获二等奖，《海盗》、《舞》、《虎》在ＫＫ市美展获优秀奖，《斗牛》、《古代四大美女》在四川省第二届中师艺术节获二等奖。《振翼待飞上九天》、《八仙》在四川省第三届中师艺术获三等奖，《春之恋》获二等奖，《绿》、《郑板桥临终教子》获一等奖。近几年，每年都有十多名学生的美术作品在金秋全国青少年书画大赛上获奖，我也连续几年获金秋全国青少年书画大赛优秀指导教师奖。我自己创作的美术作品《斗牛》在ＫＫ市中师艺术节上获二奖，《奔》在庆祝中国工会成立七十周年全国书画摄影艺术作品大展赛上获一等。我所写的《绘画教学中整体美观念的培养》、《中学美术教育评价之我见》、《有美有术的美术课》等均在ＫＫ市中小学艺术教育科学论文评选活动中获一等奖。《浅谈师爱在教育教学中的作用》在《ＸＸ教研》杂志上发表。

99年到成都参加省教委组织的简笔画培训并考试，我获得四川省中小学教师技能等级检测简笔画三级检测员证书。

由于我勤奋好学，努力工作，刻苦钻研，有较强的教学能力，在上世纪80年代，我的工作就比较出色，受到了省教委领导同志的表扬。从任职以来，考核多次获“优”，多次获校、县、省优秀教师奖，还曾荣获由国家教委、国(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.teniu.cc查看)家计委、组织部、劳动部、人事部联合授予的全国职业技术教育先进工作者称号。

202_年，我校由师范学校转轨为普通中学，初中班的美术课少些，但除学校工作外，还有很多社会活动，节假日协助县文化局办美展，准备、收集作品，经常为ＸＸ县的重大文艺活动编排舞蹈节目。

由于近几年初中美术课时相对以前少些，上面绘的职称指标又很少，我们艺体科老师始终不能跟文化课教师比。因此，如今我县没有一个在职的中学高级美术教师。我中学一级已评了十二年了。现已52岁了，我从十几岁就从事艺术教育。三十多年来，为艺术教育也作出了不少贡献。恳求领导、职称部门、评审组专家们，对我评为中学高级职称给予考虑。为盼。

第三篇：艺体类特长生计划

艺术特长生培养计划

新课程改革实施以来，素质教育日显重要，它的核心是促进学生全面和谐发展。为此，我校以未来社会对人才的需要，本着快出人才、出好人才的目标，重视培养学生的艺术特长工作，依据学生实际和学校具体情况，特制定三年的特长生培养计划如下：

一、培养目标：

1、以培养学生的创新精神和实践能力为主线，注重学生多种能力的培养，促进学生个性特长的充分发展；

2、在文艺、音乐、美术、科技制作等活动中培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高学生独立思考能力和动手操作的能力，学会自主创新，学会欣赏美、创造美。

二、主要任务：

1、通过特长生培养计划的实施，充分利用现有教育资源，挖掘学生潜能，促使学生素质的全面发展和个性的发挥，使学校形成良好的育人氛围；

2、使教师彻底改变陈旧的教育教学观念，特别是不再以学生的学习成绩作为评价学生的唯一标准；

3、鼓励、关注、培养在艺术方面出类拔萃的学生，使他们得到更好的发展空间，能够不断进步，培养出我校在音乐、体育、美术、科技等方面的名学生。

三、培养类别

1、文艺特长小组

由班内喜爱音乐、舞蹈，且在这方面有点天赋的同学组建一支文艺特长小组,由音乐教师和班级文艺委员负责,利用课余时间相互学习,一起练习.2、体育特长小组

由班内喜欢打篮球、乒乓球的同学组建一支体育特长小组,由体育教师和体育委员负责,利用课余时间组队训练并指导参加比赛.3、美术特长小组

班里有一部分同学美术画得特别好，手工制作也有意思,由这些同学组成一个美术特长小组,由美术教师负责,利用课堂和课余时间一起练习画画、做手工，并负责班级板报的设计和更新。

4、信息技术小组

由班级里喜爱电脑的学生和动手能力强的学生组成，由信息技术教师负责，指导学习电脑知识和相关制作。

四、实施步骤：

第一阶段：选拔学生、确定培养目标与方法

每学开始，教师从自己的日常教学工作中选拔有专长及有发展潜力的学生，作为初步的培养对象，还可根据学生发展情况进行调整，或增加或变换。依据具体情况确立培养目标和措施。

第二阶段：具体实施完善阶段

利用课外活动时间和节假日，指导学生进行训练，并积极组织学生参加各种比赛和表演活动，使学生勇于展现自己的能力，并不断提高艺术水平。

第三阶段：形成良好的育人氛围

通过以上工作，使学校形成良好的育人氛围，涌现出越来越多的具有专长甚至多才多艺的学生。

五、主要方法与措施：

1、成立领导小组，操校长为组长，雷校长为副组长，各教研组长和艺术课教师为成员组成。

2、组织课任教师为骨干，成立课外活动小组，针对学生爱好进行培养指导。

3、本着老师教学生、学生教学生的原则，开展互助式、互动式的辅导，充分发挥学生的聪明才智。

4、定期进行比赛，激发学生的创作欲望。

5、教育学生取人之长、补己之短，互相学习，共同提高。

6、在班级创建各类文艺、书法、写作、美术、音乐等比赛活动，给学生创设展示才华的机会。

总之，通过培养学习，使学生在原来的水平上有一个较大的提高，熟练掌握一些艺术技能，从而全面提高学生各方面的整体素质，达到实施素质教育的目的，促进课程改革的全面推进。

永隆小学艺术特长生培养计划

新课程改革实施以来，素质教育日显重要，它的核心是促进学生全面和谐发展。为此，我校以未来社会对人才的需要，本着快出人才、出好人才的目标，重视培养学生的艺术特长工作，依据学生实际和学校具体情况，特制定三年的特长生培养计划如下：

一、培养目标：

1、以培养学生的创新精神和实践能力为主线，注重学生多种能力的培养，促进学生个性特长的充分发展；

2、在文艺、音乐、美术、科技制作等活动中培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高学生独立思考能力和动手操作的能力，学会自主创新，学会欣赏美、创造美。

二、主要任务：

1、通过特长生培养计划的实施，充分利用现有教育资源，挖掘学生潜能，促使学生素质的全面发展和个性的发挥，使学校形成良好的育人氛围；

2、使教师彻底改变陈旧的教育教学观念，特别是不再以学生的学习成绩作为评价学生的唯一标准；

3、鼓励、关注、培养在艺术方面出类拔萃的学生，使他们得到更好的发展空间，能够不断进步，培养出我校在音乐、体育、美术、科技等方面的名学生。

三、培养类别

1、文艺特长小组

由喜爱音乐、舞蹈，且在这方面有点天赋的同学组建一支文艺特长小组,由音乐教师负责,利用课余时间相互学习,一起练习.2、美术特长小组

一部分同学美术画得特别好，手工制作也有意思,由这些同学组成一个美术特长小组,由美术教师负责,利用课堂和课余时间一起练习画画、做手工，并负责班级板报的设计和更新。

四、实施步骤：

第一阶段：选拔学生、确定培养目标与方法

每学开始，教师从自己的日常教学工作中选拔有专长及有发展潜力的学生，作为初步的培养对象，还可根据学生发展情况进行调整，或增加或变换。依据具体情况确立培养目标和措施。第二阶段：具体实施完善阶段

利用课外活动时间和节假日，指导学生进行训练，并积极组织学生参加各种比赛和表演活动，使学生勇于展现自己的能力，并不断提高艺术水平。

第三阶段：形成良好的育人氛围

通过以上工作，使学校形成良好的育人氛围，涌现出越来越多的具有专长甚至多才多艺的学生。

五、主要方法与措施：

1、成立领导小组，由主管教学的校长为组长，由学校教导处主任为副组长，各教研组长和艺术课教师为成员组成。

2、组织课任教师为骨干，成立课外活动小组，针对学生爱好进行培养指导。

3、本着老师教学生、学生教学生的原则，开展互助式、互动式的辅导，充分发挥学生的聪明才智。

4、定期进行比赛，激发学生的创作欲望。

5、教育学生取人之长、补己之短，互相学习，共同提高。

6、在班级创建各类文艺、书法、写作、美术、音乐等比赛活动，给学生创设展示才华的机会

吴远华 snlxedu

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第四篇：艺体工作总结

艺体202_工作总结202_计划

体育工作：

1、活动有管理，安全有保障。

我们根据体育课室外活动的特点，最容易发生安全事故，我们把活动场地、设施进行了划分，责任到人，并且签订了安全责任状，每位教师负责场地的安全检查，维护与保养，对活动场所、活动形式等提出了明确要求，使各项体育活动有组织、有秩序、有责任人，有效地保证学生活动安全。

2、开展体育活动，丰富校园生活，规范学生秩序。

开学初，根据学校课间操不规范队列队形不整齐的现状，在学校领导的安排和支持下，组织了队列队形广播操比赛。王暖学老师带领体育老师制定评比可行的方案，在比赛开始前面临很多的困难，学生没有基础、广播操没人会做、没人教、训练时间不够用、班主任参与积极性不高。针对困难我们采取了一些针对性措施，在各级部主任的大力支持下，我们通过对班主任考核、体育活动考勤、音乐教师协助、争取家长的支持等，逐渐提高了班主任老师的训练热情，体育教师积极抓住课堂教学时间，进行规范训练。训练期间王暖学、陈青山、温大伟老师利用体育活动时间帮助班主任指导训练。在比赛期间，王暖学老师全程组织，各年级体育老师都在中午时间早早准备会务工作，使整个比赛过程顺利有序，达到了如期的效果。

队列比赛结束，接着区教体局进行学生体质健康抽测，针对这次抽测，组织了体育达标对抗赛，为了不影响常规教学工作，体育组制

订了比赛规程，主要以体育课的时间训练比赛。为提高学生训练热情，活跃校园生活，在六年级搞了一次拔河比赛。同时体育教师还要紧张地测验学生的体育达标数据，为上传数据库做准备。

接下来为迎接青岛市“体彩杯”足球赛，体育组又抓紧组队训练，王暖学、温大伟、刘猛、陈青山、韩伟等人利用体育课、课间操、课外活动时间加强训练。尽管准备时间仓促，但在体育教师的积极训练下，还是如期顺利的参加了比赛。同时陈青山老师组织起了篮球队进行训练，他们准备把这些活动开展为学校的常规活动，形成梯队，逐步提高，争取在今后的比赛中取得好成绩。

3、规范上好体育课，提高体育课堂教学水平。

学期末我们对体育课提出了新的要求，体育课要先问是否有身体不适的同学。做准备活动、队列训练、技能训练、有组织的开展游戏活动。结合本学期的队列比赛，达标训练等，使体育课越来越规范。

4、规范课间操，提高学生精神风貌。

一是抓眼保健操的管理，通过学生执勤的方式，使各班在规定的时间内规范了班级秩序。二是抓广播体操，在广播体操比赛的基础上，进一步规范了课间操，王暖学老师组织体育老师自己动手划区域，划前后左右间距，安玉林老师规范课间操口令，使广播体操做的整齐美观。

二、音乐美术工作：

1、抓好课堂教学，每位老师规范上好每一堂课。

首先要做到的是音乐课上有歌声，美术课上有作品，其次在规范

上课的基础上加强教研活动。老师们精心设计认真上课，音乐课上让孩子们跳起来，唱起来，各种表演形式融入课堂。美术课上学生能静下心来构思，大胆想象，勤于动手。老师做示范引领以及运用鼓励性评语，使学生绘画技能逐步提高。老师们在上好课的同时训练基本功，练出成果，准备在六一文艺汇演时进行展示。

2、抓好专用教室的管理使用。

学期初，由于分校和假期施工等原因，使各专用教室的管理杂乱无章。分工后高玉欣、陈梅、孙丽丽、宋电英、孙艳姿、赵萍、李萍等分管专用教室后，老师自己动手打扫卫生、清点器材、配备桌凳、清点完善各种记录，不怕苦，不怕累，无怨无悔的为迎接青岛市督导工作和课程实施评估工作做了大量的准备工作。

3、抓好兴趣小组的建设和训练，培养发展学生特长。

开学后，建立健全了各种音美兴趣小组。邓菲、李萍的合唱，赵萍、刘增香的舞蹈，孙艳姿、宋电英的器乐，郑红的硬笔书法，高玉欣的软笔书法，陈梅、马相冉的绘画小组。其中李萍、邓菲的合唱团，郑红的硬笔书法小组一直正常开展活动。

4、积极参加上级组织的艺术活动。

一是抓好教师培训，组织教师积极参加业务培训，听课学习，学习回来再组织进行交流，提高教师授课水平。二是积极参加上级组织的活动，在青岛市美术课堂作业展评中，高玉欣老师指导的作品入选到青岛参加比赛。近期黄岛区组织的新年音乐会，音美教师又积极行动起来，赵萍、刘增香老师指导的舞蹈正在加强训练。孙丽丽指导的线描《春夏秋冬》，马相冉的水彩《快乐的游乐场》，高玉欣的剪纸《吉祥纹样》、儿童画《我们的现在和将来》，陈梅的手工《门神》，郑红的硬笔书法都在紧锣密鼓的练习当中。

另外，音体美教师还是学校课程开发的主力军，在学校组织的校本课程开发活动中，王暖学老师开发的《足球》、《帆船》，陈青山的《跳绳》、《篮球》，邓菲的《竖笛》，郑红的《硬笔书法》、《剪纸》，孙丽丽的《中国结》，高玉欣的《纸艺》，陈梅的《装饰画》入选为我校的校本课程，为丰富我校的课程资源，发挥了中坚作用。

202_年新的学期工作打算：1、抓好常规工作，上好音体美课。

2、抓好学生特长培养，使音体美社团活动常态化、高效化。

3、召开春季小学生运动会。

4、组织好六一文艺汇演。

第五篇：艺体工作总结

艺体工作总结 202_～202_学第一学期的艺体工作结束了，现对本学期艺体工作做如下总结：

本学期的艺体工作主要通过音、体、美教师工作和学生的艺体实践活动，陶冶学生的道德情操，使学生树立审美观念和健康的审美情趣。增强爱国主义情感和民族自尊心、自信心，促进德、智、体、美等方面和谐发展。

根据艺体教育的规律和学生生理、心理发展的特点，以及本校学生的实际教学，努力调动学生积极性，提高他们的艺体兴趣，开展一系列的活动，根据学生的不同兴趣学校以音、体、美教师为主，组建特长班。

在体育方面，本校要组建田径队、乒乓球队、篮球队。在体育教师的带领下，利用课余时间和节假日休息时间进行训练，以增强学生身体素质为主，逐步提高动作技术。田径队是每两周训练一次，时间是3小时，根据运动训练的原则系统的安排合理的运动负荷，使学生逐步的适应，然后再逐步的加大量和强度。根据中心校精神加强大课间操活动，加强自创操练习，本学期我校根据北京奥运会专门设计了一节体育室内课，在课上通过课件演示了我国在体育方面的发展历程及在各届奥运会上所取得的辉煌成绩。

在音乐方面，在音乐教师的带领下，利用课余时间对学生进行简单的乐理知识和舞蹈动作的练习，培养学生的节奏感和韵律感，而且

要学习发音的方法。

在美术方面，通过主题绘画使学生获得绘画基本造型和初步创造能力；手工制作培养学生动手操作能力。本校要举行师生美术作品展览，并对学生开放，作品多样有绘画、书法、布贴等作品栩栩如生，以班级为单位进行每月一次的 美术作品评比，以激发学生的竞争的意识。在中心校组织的比赛中获得了优异的成绩。

在器材配备方面，本校需要大量音、体、美器材，希望中心校给予支持。

以上是本学期艺体工作的简单简单，我校会不断学习先进校的经验，使艺体工作再上新台阶。

工农小学

202_年1月15日

艺体工作总结

工农小学

202_年1月日