第一篇：荔波学习心得体会

荔波学习心得体会

兰海涛

202_年12月13日，在副校长罗连慧带队下我们一行25人来到荔波职校对示范校建设、教育教学管理及专业组建设等方面进行为期3天交流学习。荔波职校为了做好此次交流学习，学校安排了一系列详细的接待方案。先后组织校园参观、交流座谈会、课堂观摩、示范校主题讲座、友谊运动赛活动来丰富此次校际交流。通过学习，使我深受启发，感触颇深，受益非浅。现从以下几个部分进行总结。

一、浓郁的校园文化气息

13日下午，由荔波学校副校长任宗禹带队，我们一行实地参观了汽修实训基地、家电维修工作室、广告工作室、旅游家政客房工作室、3D导游模拟实训室以及新建成的服装干洗实训室等一系列“现代学徒制”教育实训基地。一走进校园，我们就被学校幽雅的环境所吸引，校园宽敞洁净，独具匠心的校园绿化，得体醒目的标语设置，活泼有趣的走廊图画，虽潜移默化，润物无声，却让人在不知不觉中被感染被熏陶。参观结束后，双方共聚学校多功能厅开展教育教学管理及专业组建设交流座谈会。会上两校负责人分别介绍参会的相关成员，随后就省级示范校的构建、现代学徒制模式的管理与实施、教师的内涵发展、专业课程构建等内容进行深入交流，大家积极畅谈，氛围热烈。

二、校部二级管理模式，激发了教师工作的积极性

荔波职校现在实行的是校部二级管理模式。学校根据专业设置的特点分成不同的系部。电子电器应用与维修、计算机和服装专业在荔波职校被称为“综合部”。我们对口交流学习的是综合部。综合部自己设立有教务员、辅导员。任课的教师根据任课的情况由综合部自己聘任教师，自己安排课程。这样在教学上有了很大的自主空间。而且采用的是现代学徒制的人才培养模式，根据工作室来进行教学安排。学生自己选择工作室，选择上课的上师，促进了教师的不断学习和进步，而且学生也对自己喜欢的专业有了学习的兴趣。

三、省级示范校申报讲座

如何建立省级示范校，是本次校际交流的主题之一，对此，荔波职校安排了一场申报省级示范校主题讲座，由学校工会主席潘继明主讲。讲座就学校申报省级示范学校建设的相关资料情况进行讲解，包括工作分工、资料采集、目录内容装订等一系列内容。

通过这些交流学习，使我深刻的感受到了荔波职校在四方面的办学特色：一是师生的精气神阳阳向上；二是将“工匠精神”融入了教育教学，敢想敢做；三是“4336”人才培养体系提炼精准，人才培育方向清晰；四是教师团队正规化、执行力强。

校际交流学习给了我进步、成长的机会，这次外出学习收获颇多，受益匪浅，非常感谢领导给我这次学习机会。虽然这次外出学习结束了，但人的学习是无止境的。我将继续努力地在教学实践中学习、将学习所得用以教学实践，努力提高自己的教书育人的水平。

第二篇：荔波

荔波:中国最美的地方

图1：小七孔

荔波，202_年成为由《中国国家地理》杂志社主办的“中国最美的地方”中的一员，它曾荣获首届“中国最美的地方”、“中国最美十大森林”荣誉。最近，记者随同广州旅行社协会一行人，踩点来到贵州这个美丽的地方。

在广东尚少人知晓的荔波，是一个以布依族、水族、苗族和瑶族为主的少数民族聚集处。当地的少数民族占荔波县总人口的90%以上，民族文化底蕴深厚、民族风情丰富多彩，他们的村寨布局、房屋建筑、风俗习惯、语言文字等都有很高的观赏价值和研究价值，尤其是水族文字被喻为东巴文化的活化石，可与我国古代的甲骨文相提并论。除了独特而浓郁的民族风情，荔波的自然风景同样令人拍案惊奇。这里聚集着国家级茂兰喀斯特森林自然保护区和风光秀丽的荔波樟江国家重点风景名胜区，“山水贵族”，是对荔波的真实写照。

图2：水上森林

小七孔水上森林 小七孔风景区位于荔波县城的漳州区，从荔波县城出发大约40分钟的路程。小七孔风景区名字源于清朝道光年间修建的一座七孔古桥，古桥横跨在美丽的响水河上，是古代黔南通往广西的交通要道。整个小七孔风景区融山、水、林、洞、湖泊和瀑布为一体，有柔美恬静的涵碧潭、飞流狂泻的拉雅瀑布、潭瀑交错的六十八级瀑布、盘根错节的龟背山、林溪穿插的水上森林、密林镶嵌的鸳鸯湖、悠蓝深邃的卧龙潭，妩媚而迷人的响水河贯穿了整个风景区，它静如娴花照水，动似蛟龙出海。其中，这里的六十八级瀑布，水面时宽时窄，水流时而急促狂泻时而平坦舒缓，水的颜色也随着不同的状态而变化，在这样的极端中，你能感受到的是一种矛盾的和谐。水上森林是荔波小七孔景区的一个著名的景观，其属于罕见的岩溶地貌水上森林区，这里的千百株树木，包括珍奇树木十多种，全都植根于水中的顽石上，又透过顽石扎根于水底的河床。水中有石，石上有树，树植水中，这种水、石、树相偎相依的奇景令人叹为观止，远远望去宛如漂在水上。

图3：水春河漂流

水春河

水春河峡谷位于樟江上游，两岸险峰对峙，浓荫蔽日，峭石突兀。这里可荡舟，可漂流，对于追寻刺激和喜爱宁静的游人都能各行所好。河的上游水平如镜，宁静而清幽，荡舟河中，似在画中游。河的下游，一改平静的面孔，像一头狂怒的猛兽在高山峡谷间横冲直闯，橡皮舟在水春河的九滩十八浪中闯过喧闹、惊险、刺激的梅滩、白石滩、姊妹滩奔流而下。目前，水春河已成为贵州著名的漂流景点之一一

图4：大七孔

大七孔景区

是以原始森林、峡谷、伏流、地下湖为主体的景区。景观峻险神奇、气势雄峻磅礴，山高谷深，水流湍急，洞中有瀑，瀑下有湖，湖上有天窗，阳光投下形如日月星斗，还有一座高80余米的天生桥巍然而立，被专家们誉为“大自然神力所塑造的东方凯旋门”，观之令人肃然起 敬，为大自然神力所折服。大七孔以进入景区的一座大七孔古桥而得名。充满了神秘、奇特的色彩。

万亩梅园

荔波茂兰喀斯特原始森林中，古梅非常多，天然生长着2万多亩野生梅花，包括中国西南最大的野生梅群，素有十里梅海、万亩梅林之称。在这里，树龄在200年以上的珍稀古梅不下数百棵。这些梅花在每年的元月中旬开花，花期长达一个多月。这里，不仅可以在梅林的幽径中赏梅、漫步，还可以品尝当地土法酿制的青梅美酒。

图5：卧龙潭 点评

1.这里的少数民族很少被外界打扰，民风朴实真诚，给人以亲切感，让人忘却都市的喧闹，达到心灵的契合！

2.小七孔鸳鸯湖的湖水呈现出缤纷绚丽的色彩，浓淡变幻不已，仿佛是情人流动的眼波，引人入胜。这里的风景和九寨沟的五花有些异曲同工之妙，没有那么有名气，却更显得幽静。荔波大小七孔，被称之为“小九寨沟”而这里的水确实很漂亮，溪流清澈中透着点蓝，层次分明，瀑布也很有气势，还有独特的水上森林，构成一幅优美的自然风景画！景区内有公路直达各景点，旅游十分便利。

第三篇：贵州荔波之旅

贵州荔波之旅

7月24日，朱沱镇教育管理中心在锦绣山庄组织了全镇教学质量分析会。要求各校由分管教学的副校长负责进行质量分析，少说成绩，多谈不足，重点是存在的问题和整改的措施。我认为江永小学周茂清老师的发言很可取：1.如何促进学校和谐。①校务公开，实行民主决策；②财务公开，增大经费开支透明度；③积极为教师谋福利；④多表扬，少批评，多奖励，少惩罚；⑤管理上做好表率。2.如何研究教法。①实行听课制度；②开展行之有效的教研活动；③实施优秀教师帮助年轻教师制度；④组织教师观看教学录像；⑤积极为教师们订阅教学杂志；⑥尽可能地让教师们走出去学习。3.如何加强教师责任。①按程序科学地制定好各项制度：教学管理制度、教学奖惩制度、考核制度、绩效工资考核制度„„②有法必依，必须严格执行制度；③认真督促检查教师教学五认真；④与抽考年级教师签订教学目标责任书；⑤多换思想少换人，不换思想就换人，对抽考年级教师实行小调整；⑥组织好每次测试，召开好成绩分析会；⑦开展书法比赛，规范学生书写。

会后并组织了实地考察，考察地点是荔波。

荔波是隶属贵州省黔南州的一个小县城，地处贵州与广西交界处。这里民风淳朴，风景如画，有超过8个少数民族世代生活这山水画卷中„„

荔波是贵州省仅次于黄果树之后的第二热门旅游目的地； 荔波是中国十大最美的地方之一；（202_年，《中国国家地理》）

乡毗邻，西北与驾欧乡相连，东北与朝阳镇接通，西南与广西壮族自治区的南丹县里湖瑶族乡地界犬牙交错。瑶山瑶族乡地处龙江两岸的高台地，是从龙江河谷向高山区过渡的中间地带。乡境内地势东高西低，东部海拔800～l100米，西部海拔500～800米。全乡地面起伏不平，尽皆崇山峻岭，有更基坡、龙上坡、更郎坡、类根坡、更龚坡、坡偏巴、母映山、大沙岭等高大山峰，以大沙岭为最高峰，海拔l122米。地貌情况复杂，以岩溶地貌为主，岩山、溶洞、石林、谷地杂间其中。

1991年8 月荔波县建镇并乡撤区，行政区域变更后，增加了樟江河谷地带，樟江河流经乡内5000米，又有小七孔响水河，流经乡境l000米后也汇入樟江，尚有界牌河，流经乡境200米后汇入樟江。年平均气温18℃，年降雨量为1300毫米。“建并撤”后，新并入的樟江河谷地带气温略高，土壤肥沃，土层深厚，植被完好。

原瑶山瑶族乡境内多羊肠小道，纵横交错，崎岖难行，小道以拉片、英盘、瑶沙为中心，向四面延伸，连结各瑶族村寨。然后达于四周的朝阳、王蒙、捞村、翁昂等集市贸易地，并通过拉片西南的小道，与广西里湖瑶族保持最密切的联系。

感受一：服饰。

瑶山瑶族，又称“白裤瑶”，以其男子穿白色短裤呼之。在广西亦称“花瑶”和“白裤瑶”。清乾隆14年，爱必达的《黔南识略》卷十一云：“荔波董界里有‘花瑶’。衣服用腊染，挑花加以纹饰。”这里所说的董界里，即是现在瑶山瑶族居住的地方。

染为红色，上绣几何图案。腰间系一条围腰，长约2尺，宽5至6寸，以黑、白两色土布拼为长方形。下肢着绑腿，与男性相同。姑娘喜戴银手镯、耳环和项圈等首饰。

感受二：居住。

白裤瑶的居住特点包括三个方面：

（一）村寨的聚居条件；

（二）房屋的布局结构；

（三）室内的陈设和家俱。

瑶山村寨具有四个鲜明的特点：

1.村寨分布极其稀散，人口密度很小。瑶山乡共有70平方公里土地面积，近2千人口，平均每平方公里只有34人。24个村寨，散布在广阔的高山峻岭之中，村寨之间相距少则二、三公里，多则十余公里，同属一个村的各村寨互不相连，从乡（政府）所在地至东面的瑶沙往返即需一整天，到南面村寨拉隔莫、到北面的董保也是一天行程。交通极为不便，都是崎岖难行的山间羊肠小道，负重更为困难。

2.村寨不大，除拉片（乡（政府）所在地）一带有较开阔的丘陵坝子外，其余村寨都在山谷之中的山腰或山脚，村寨附近耕地面积狭小，土地贫瘠，坡度较大，养活人口不多，各村寨很小，最大的村寨是董蒙，有33户218人，人口超过百人的村寨只有5个，绝大多数只有十几户60人或70、80人，最小的村寨是搞类，只有4户15人。

3.村寨座落在山谷之中，四面环山，林木苍翠。房屋依山而筑，各自孤立，占地一小片，互不相连，散处于山腰或山脚。禾仓离住房数十米，构成村外的建筑群。房前屋后多种桃李，有一畦菜圃，面积不大，用自然的石岩、蒺藜、竹围着。村前有一狭长的梯土，系由山

上茅草，围上柴棒的“干栏”），还有80年代以来才出现的干提式瓦房和石木结构瓦房，旧房屋的更替，正好是瑶山经历沧桑之变的一面镜子。

瑶寨的禾仓最富有民族特色，它们建筑在离住房十几米至数十米的地方，禾仓有大有小，大的可容纳数吨，小的可容几千斤，一般有两种形式，一种是圆柱形锥顶草房，一种是长方形人字顶瓦房，其下有方框式木架，离地1.5米左右，便于通风；四柱落脚，在四根圆柱上端装有瓦罐形陶器或方形木板，老鼠无法爬进仓内，具有防火、防潮、防鼠3种功能。

瑶山的房屋建筑，由叉叉屋、半干栏式草房、干栏式瓦房到石木结构瓦房，这是瑶山房屋建筑发展的几个阶段。又是瑶山社会经济发展的几个重要里程碑，是瑶山瑶族人民生活发生巨大变化的历史见证。

白裤瑶的家

解放前，白裤瑶的家庭，真是一贫如洗，根本没有什么家俱，木头便是板凳，草窝便是床铺，竹筒长的当水桶，短的当酒杯，笋壳做饭碗，葫芦作水壶、火药罐、水瓢，一口顶罐，几个破坛，稍微象样一点的东西就是一架手磨和一张织布机。另外，有一把砍牛刀，也是随身携带的工具和防身武器。这是他们唯一的家当，是解决吃穿问题的全部家俱。

如今瑶山的情况已经大不相同了。一般的人家，都陆续添置各种不同家俱。在卧具方面，有床架、棉被、蚊帐、被单；在食具方面，有铁锅、顶罐、碗、筷，还有热水瓶、酒壶、酒杯、锅铲、瓢等；在3.看到瑶山瑶族人，就想起：①人们习惯用三句话来形容贵州，“天无三天晴，人无三分银，地无三分平。”这三句话恰当地说出了贵州的天气、经济、地形情况。②据说，联合国教科文的一个组织到中国来考察，考察了上海和贵州后，下了这样一个结论：贵州就是再发展一百年，也比不过现在的上海浦东。

第四篇：荔波高级中学财务管理

荔波高级中学财政教育经费使用管理

自查报告

一、学校基本情况：

我校是荔波县唯一高级中学，省级示范性高中，现有教职工367人，学生4250人，班级70个。

二、学校财务管理情况：

(一)学校严格实行遵守上级有关文件的规定成立学校财务领导小组，校长任组长。学校财务收支由校长审批。学校设报账员1名，向县教育局核算中心报账。

(二)学校财务制度建设相对完善。我校根据有关文件要求，建立健全财务管理的有关制度：建立有《荔波高级中学财务管理制度》、《荔波高级中学收费管理制度》、《荔波高级中学收支审批制度》、《荔波高级中学财产管理制度》、《固定资产管理制度》等制度。学校领导、财务人员认真履行职责，严格遵守有关制度，使学校经费更好地为教育教学服务。

(三)学校财务管理规范。学校财务管理严格实行“收支两条线”的管理制度，严格执行编制预算制度。学校财务领导小组，按要求及学校的实际情况编制了预算，并通过教代会或教师大会，预算合理后上交主管部门。在资金使用上，我校做到了专款专用，不存在挤占其它费用的现象。在开支中，我校按照少花钱多办事的原则，节省开支，每月的开支严格按预算执行，做到不超支每月可用资金。财政部门按时足额下拨公用经费，学校公用经费主要用于学校正常的教育教学，包括办公费，水电费，培训费，差旅费，校舍维修费等，不存在用公用经费发放教师津贴补贴、教学奖励等人员经费的情况。

会计在办理账务时做到实事求是、细心审核、加强监督，严格执行财务纪律，按照财务制度和会计基础工作规范化的要求进行财务会计工作。审核原始凭证时，对不真实、不合格、不合法的原始凭证敢于指出，坚决不予报销;对记载不准确、不完整的原始凭证，予以退回，要求经办人员更正、补充。保证我校财务专款专用，不挤占挪用，各种票据手续齐备，规范合法，购买物品的发票必须有经手人、验收人，领导签名方可有效，确保了我校财务的真实、合法、准确、完整，增强了民主理财意识，提高财务管理的透明度，切实发挥了财务核算和监督的作用。

我校认真落实执行国家惠民扶持政策，根据：黔教助发（202_）274号文件精神，省教育厅、省财政厅、省扶贫开发办公室、省人力资源和社会保障厅关于印发《贵州省进一步加强农村贫困学生资助

推进教育精准扶贫实施办法（试行）》的通知，教育精准扶贫学生资助的对象为在普通高中、中职校、普通高校（不含研究生阶段）就读，具有全日制学历教育正式学籍和我省户籍的农村建档立卡贫困户子女；资助项目和标准：普通高中“两助三免（补）”，即对就读高中的农村贫困学生，在确保享受原有的国家助学金（202_元/生．年）基础上，新增以下资助项目：

1、扶贫专项助学金，标准为1000元/生．年，2、免（补助）学费，标准为800元/生．年，3、免（补助）教科书费，标准为400元/生．年，4、免（补助）住宿费，标准为500元/生．年，对家庭经济困难学生进行摸底排查，学生本人提出书面申请，由村民委核实，使家庭经济困难学生享受寄宿困难生活补助费，并将享受的学生名单在校内张榜公布，接受社会各界监督，使家庭经济困难学生得到享受寄宿困难生活补助费。

对于中央、省、州、县级财政投入教育经费一律专款专用，严格按照规定用途使用。学校没有超标豪华建设，没有铺张浪费，没有挤占、挪用、骗取补助资金情况，没有将补助资金用于偿还欠款、支付利息，弥补人员经费情况。

学校固定资产实行分工管理，做到权责统一。教学设备、电化教学设备由教务处确定专人管理，房屋、建筑物和管理用具由分管领导管理，各室的公共物品由各室负责人管理。学校建立固定资产的账卡制度，做到学校根据每一件固定资产的不同特点设立账卡，予以登记，使用单位或个人也要按品名登记明细账卡，以便查对。

我校建立了学校校务公开制度，并严格落实。公开栏中将学校的收费依据、收费项目、收费金额，每期的收支情况，家庭贫困学生享受免费教科书名单等在公开栏处进行公示。

(四)学校财务记帐凭证较规范，帐簿基本符合要求，每年有财务报告。学校专门设有财务档案柜，财务档案专人负责管理。财务档案管理严格按有关规定进行整理、分类、编号、保管、使用、销毁。

三、自查自评情况

我校在上级主管部门的领导下，严格按照“校财局管”的财务管理体制，严格要求我校报帐员按时报帐，所有票据都是正规票据。公用经费管理使用的具体做法是：

1、我校加强财务管理，严格执行《会计法》和上级有关财务制度的规定。学校的一切资金，由学校财务人员按有关规定统领统支，没有出现以任何理由单独收费现象。

2、认真履行报账制度，力求资金的规范使用，无挪用、挤占、截留等现象的发生。严格财经审批手续。所有报销发票，做到手续完备，每张发票有经手人签字、证明人签字、校长签字。

3、坚决贯彻执行国家及上级主管部门的有关财务法规，没有发生在政策法规范围之外，自作主张处理财务的不良问题。

4、校长财务管理，学校任何财务活动必须经校长审批后，方可实施。重大开支项目，都经校务会议集体决定，向上级申请报告，方可实施。

5、差旅费、培训费、会议费、招待费等费用报销，严格执行文件规定。

6、需要购置各种设备、仪器、教具、办公用品及其它物品，都先通过学校班子决定后，才添置。

7、报账员严格执法，自觉执行财经纪律，做好财务审核。

8、在保证办公费的前提下，努力改善学校的办学条件。

9、学校自办食堂财务管理规范，运行效果良好。

四、存在问题

1、固定资产的报废、报损不够及时。

2、上拨经费难及时到位，如学生补助资金，差不多学期结束才到位。

今后我们将做到统筹兼顾、保证重点，量入为出，精打细算，将学校的长远规划与短期安排相结合，勤俭节约，努力提高教育经费的使用效益。

202_年11月27日

第五篇：荔波游记作文1000字

荔波游记作文1000字

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8月3号，风和日丽。我们欢乐家庭团的所有成员怀着愉悦的心情来到了荔波小七孔桥景区。这是荔波著名景区之一，小七孔桥是一个有七个大孔的桥，是小七孔著名的景区，我站在桥上往下看，发现水非常清澈，连河里的沙石都看得一清二楚。

游玩过小七孔桥后我们来到了六十八跌水瀑布，它是小七孔著名的景区。六十八跌水瀑布是由响水河上的六十八段小水瀑布层层叠叠组合而成的。我们沿着公路溯溪而上，一个个小水瀑布扑面而来，每一个小水瀑布都像一块儿蓝碧色的翡翠瞬间变成了无数的珍珠跌落到了新的翡翠盘里。走了一段路，我看到在响水河的右边有一个中型的瀑布，水拍打着石头溅起一层层水雾，在水雾中隐隐看到一座彩虹桥，看到的人会忍不住想把脚踏上彩虹桥，可是还没走上一步就踩空了。我们接着往前走，不一会儿，前面出现了一座石桥，据导游说这是一座天然的石桥，我沿着弯弯曲曲的石桥走到河对岸，我惊奇的发现，山脚下竟然有一个暗河的出口，那里面的河水飞涌而出，好似一条条银龙窜了出来。走完了六十八跌水瀑布后，我们乘车来到了一个叫水上森林的景区，走了一会儿，我看到一个水流比较湍急、斜斜的小水坡，据导游说，这里是个让儿童探险的地方，这时我听见一个叫赵汝晴的同学大声地嚷嚷道：“既然如此，那我们干脆组成一个队伍来探险吧！队伍的名字就叫毛毛虫吧！谁想加入啊？”我和其他几个同学报名了。我们的队伍由三男两女组成，其中最大的男孩是李志勇，他比我还大一岁哩。就这样，一次有趣的探险开始了。

当我一脚踩进清澈的水里时，第一感觉就是凉和深，于是我对其它队友说：“在我脚下的水比较深，你们走过去的时候要小心一点。”队员听完，连忙点点头，表示会意，一个个安全地跨过了水比较深的地方。我的队友对我说：“你探路探得好，就由你当队长吧！”后来我们来到了一个很斜的水坡，我抓住一根树枝踩在光滑的石头，往上爬，当我踩在一块儿圆圆的石头上时，差点滑了一跤，于是，我对大家说：“这块儿石头很滑，走过去时要小

心······”，话音未落，紧跟在我身后的李志勇已经踩上了那块儿光滑的石头上，他抬起头冲着我大喊道：“你不早······”扑通一声，他就已经跌进了水里，我连忙伸出一只手，把李志勇拉了起来。他的衣服和裤子全湿了，衣服也湿了大半截，我大声对队友说：“你们抓住树枝往上走吧”队友们同意了。经过几次摔跤，我们终于爬上斜坡，可谁知，另外一个难题在等着我们，那个难题就是异常湍急的水流，我刚上到顶端，就差点被湍急的水流给冲了下去，于是我决定慢慢地走，并且每一步都站稳了再走，我把我的建议告诉了队友，我的队友都接受了，于是，我们开始慢慢地走，走到一半时，我听见李志勇小声咕哝了一句：“真是见鬼！”我回头一看，发现李志勇的一只脚踩到了一个较深的坑里，水把他的下半身全给淹没了。这时我想起一个严重的问题，由于水流太急，水拍打着岩石使水都变成了白色的水花，根本看不清水

有多深，随时有可能踩进水坑里去，这可怎么办呢？赵汝晴小声地提议道：“我们拿根长一点的棍子探路吧！”队友们接受了这个建议，我们用棍子探着路来到了水流的上方，看到了一片平静的水域，我和李志勇用棍子探了探路，发现水很深，过不去，我们商量了一下，决定不踩水过去了，于是我们只好依依不舍地上了岸，就好像水是我们最好的朋友，一旦离开就不能生存似的。依依惜别了水上森林，饱食午餐时心中依然咂品着踩水的兴奋，但新的美景已在前方等着我们了。吃完饭后，我们走了一段路后，看到一个山顶上流出水来，直直跌落了下来，形成了一个巨型瀑布，真应了李白的那句诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。看过大瀑布后，我们乘车去了卧龙潭，卧龙潭上有一个弧形瀑布，水从人工坝子上跌落几十米，一头俯冲进下面的深潭中，形成了透明的面纱，真好赛孙悟空的水帘洞。

游玩过卧龙潭后，我们乘车来到了鸳鸯湖，买好票后，我们就兴奋地上船了，上船后我拿起船桨，掂了掂，发现船桨很重，我划不动，于是，我把桨给了我爸，让他划船。爸爸和另外一个叔叔一起划船，划了不一会儿，我们进入了一个叫水上迷宫的景点，这个景点是让游客在船上观看两岸的风景。因为那里有许许多多纵横交叉的水道，应此得名水上迷宫。我们划进了一条很窄的水路，因为我们的驾驶技术不是太好，所以我们驾驭的船有几此都“触礁”了，经过几次剧烈颠簸，我们终于来到了宽阔的水道。在这里，我们碰上了赵汝晴一家和张继丹一家，他们划船的人是张继丹爸爸和赵汝晴爸爸，我看见他们船上有一把水枪，这时我心想，要是能和张继丹家打上一场激烈的水战该有多好啊！可是我没有水枪，这可怎么办呢?我朝四周张望了一下，发现坐在我身后的何欣豫有一把水枪,于是我决定向她借水枪，她同意了！我拿起水枪朝张继丹她们家喷水，张继丹的爸爸也不甘示弱，拿起浆朝我扫水，我被溅了一身，觉得很有趣，便又抽了满满的一管水，使出吃奶的力气朝张继丹她们家所在的船上喷去，张继丹的妈妈连忙用伞来“防御”，居然也防住了我一“枪”，随后，张继丹爸爸把浆插入水里，对我们进行了一番“扫射”，我们猝不及防，被泼了一身，我有点急了，不停地开“枪”，经过几个回合，张继丹家渐渐有点吃不消了，连连后退。我们“大获全胜”了！

游玩过小七孔景区，我们回到酒店。睡觉时，我躺在床上，想着今天的美妙旅程，精彩的探险、欢快的打水仗······想着想着，我甜甜地进入了梦乡。