下载文档第一篇：挫折磨砺人生 高中作文 指导课件
首先明确什么是“挫折”。根据《现代汉语词典》的解释，挫折有两个义项，一指压制、阻碍使削弱或停顿；二指失败，失利。据此可知，挫折应该是人生道路上的困难和磨难，它不断给你制造麻烦，成为你前进道路上的绊脚石，会导致你生活事业的失败。但是，遇见挫折就只有等着它让它将我们打败吗？是不是只有一帆风顺才能获得事业生活的胜利呢？学生的回答是否定的。通过讨论和自由交流，学生很快认识到：挫折还有另一面，它也可以考验你，磨练你的意志，让你不断奋斗，获得成长，成为你人生路上不可或缺的
1谈挫折
人生在世，挫折难免，生活的道路无不充满坡坡坎坎。不管你愿不愿意，喜不喜欢，挫折都随时可能翩翩而来，与你相伴。
面对挫折，有的人一蹶不振，慨叹天公不公，伤感命运不济，沉沦为生活得奴隶；有的人半途而废，责怪世事多艰，悲悯自身缺陷，失败在成功的门槛。然而，我们更能欣喜的看到，古往今来，有多少人直面挫折，与挫折为友，用良好的心态，成就了自己的伟业；有多少人关注挫折，做人生的伯乐，用冷峻的思考，提升了自我的高度；又有多少人拥抱挫折，用置之死地而后生的勇气和胆识，用崭新的思维去开拓进取，在山穷水复的迷茫中，寻找到了柳暗花明的胜景。
英国科学家道尔顿，他知道了自己的色觉有问题，分不清颜色，但面对五彩缤纷的生活，他没有为自我人生的挫折而气馁，而是关注挫折，冷静思考，潜心研究，经过漫长而辛苦的钻研之后，在1794年成功发表了《视觉之异常》，轰动了整个医学界，他将这种病定位为色盲症，填补了医学理论上的一项空白，提升了自己的深度，用挫折点缀了人生的缤纷色彩。
日本商人安腾百福，面对破产的严峻，没有灰心失意，而是拥抱挫折，催生希望，当他看到一个卖拉面的摊子前排成了“长蛇”，于是他在自我挫折的面前，找到了崭新的突破口，他买回了面粉和食用油，每天20小时的工作实践和研究，终于在1958年成功的发明了世界上第一包方便面，产品的开发，不仅让自己走出了困境，而且托出了一个崭新产业的诞生。“上帝为他关上了一道门，同时也为他打开了一扇亮丽的窗。”挫折燃烧起了他生命的激情，为他谱写了华美的乐章。
一代文豪苏轼，乌台诗案而一生遭贬，从朝廷到地方，从黄州到岭南，然而他用良好的心态直面挫折，面对亲人不能相聚，他可以坦然吟咏：“但愿人长久，千里共婵娟”；面对当时穷山恶水的岭南，他可以欣然放歌：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，那大江东去的豪情，那“俯仰人间今古”的心态，锁定了他与挫折为伴，在挫折中历练风雨，成就人生的鸟语花香，成就了宋代文坛一代宗师的豪放气派！
人生如舟，至出生就开始了起航，一生注定要漂泊，而生命的长河里，处处隐藏着暗礁，欲泛舟江上，挥洒人生，你必须善待挫折。挫折
“孔雀东南飞，五里一徘徊。”这凄婉的故事，不是有情人终成眷属的欢喜。当仲卿和兰芝化为鸳鸯朝夕相伴，夜夜相鸣时，我心中没有欣喜和安慰——因为，谁在现实中真的看见过所谓“化鸟”“化蝶”的美丽结局吗？
人的生命只有一次，选择放弃就永远无法挽回，究竟是什么困难要让他们选择死亡呢？是父母的阻挠，兄长的逼迫，还是强权的干涉？很多人都认为这些外因造成了他们的不幸，但我不能同意。这些挫折，这些阻碍固然可以将他们逼上绝境，但同样可以也应该成为他们继续活下去、反抗到底的最大动力。归根到底，是他们的心中缺少了面对挫折的勇气。
现代的人就比他们看得开得多。梁静茹在《勇气》中这样唱道：“爱真的需要勇气来面对流言蜚语，只要你一个眼神肯定，我的爱就有意义„„”那么坚强，那么执着，那么积极。这与“黄泉下相见”截然不同。仲卿和兰芝的情路确实充满艰辛，但一定要坚持，携手走下去，才有可能战胜这人生的挫折，迎来相守到老的明天。
面对挫折，需要勇气。李白也曾发出过“行路难”的感慨，可他同样拥有博大的胸襟和极高的智慧，最终悟出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的道理。只有正视眼前的挫折，才能勇敢面对，创造未来。挫折本来就是人生的一部分，一帆风顺只是美丽的梦想。面对接踵而至的风风雨雨，我们需要足够的勇气，那是我们战胜一切困难与挫折的基本前提。古代行军打仗，短兵相接之时一定要击鼓来鼓舞士气，一鼓作气，与敌拼死战斗。看见敌方的强大是必须的，但是害怕敌方的强大则于事无补。我们的失败往往不是来自对手的强大，荆棘的密布，巨浪的滔天，而是先从心里害怕了对方的力量，而压制了自己奋斗的力量和勇气。只有信心十足，勇敢面对困难和挫折，才能背水一战，绝境逢生。
面对挫折，我们还需要有一定的智慧。陶渊明面对自己厌恶的官场，无法自由的现实，并不愤愤不平，而是巧妙地抽身而出，让自己回到了宁静和谐，轻松自由的园田，这不是简单的消极，而是极高的智慧。陶渊明最终在田园山水间找到了内心的宁静和喜悦，也在文学史上留下了千古美名。
鼓起勇气，运用智慧。如此面对挫折，你会发现，挫折原来是那么不堪一击！
【简评】该生的习作有两大长处：一是认识深度。如何面对挫折，习作者不仅指出需要勇气，更进一步指出还需要智慧，这比一般同学的认识深入了一步，体现了认识的深刻性，使文章结构上层层推进。二是对事例有自己的认识。她不是简单列举书上的例子证明观点就罢了，而是对事例有着自己独到的见解，并能言之成理，如《孔雀东南飞》和陶渊明这两例就是很好的证明，体现了认识事物的独立性。（韩伟 点评）
在弱者看来，它是一个绊脚石，阻碍着你不能前进；但在强者看来，它是一个垫脚石，使你个上一层楼。
其实在很多时候，辉煌的成就都是在逆境中产生的。逆境能铸就人才。
贝多芬--一个伟大的音乐家，在他的一生中，经历了无数常人无法承受的磨难，其中在他26岁正值活力最旺盛的时候，他失聪了，这对一个音乐家来说是一个多大的打击啊！可贝多芬他并没有放弃音乐的梦想，他并没有向命运低头，终于，他写出了他的代表作--《命运交响曲》，他成功了，他说过：“卓越的人一大优点是在不利与艰难的遭遇里百折不挠。”
是啊，挫折不过是湖中的一丝波纹！只要你坚持下去，它总会消失。
鲁迅说过：“我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？”是啊，在我们的生活中，时时刻刻面临着不同大小的挫折和困难，至于要怎样做，完全要看那个人使用怎样的态度去面对挫折，心态将决定你的成败，所以我们要善待挫折。
梁启超说过：“患难困苦是磨练人格之超。”俾斯麦说过：“失败是坚忍的最后考验。”爱迪生说过:"失败是我需要的，它和成功对我一样有价值，只有我知道一切不好的方法以后，我才能知道一件工作的方法是什么。”所以我们要正确理解并善待挫折。
没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功’没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌！
其实失败的原因往往是我们对待问题的方法和态度。所以，很多时候，埋没天才的不是别人，恰恰是自己，成功的路虽然崎岖，但如果我们是真正不懈的追求者，在挫折和失败降临时，千万不要停下脚步，因为，很多时候，失败只是滔天大水上的一座恐吓人的独木桥，走过去，等待你的就是新生的曙光!
世界著名导演张艺谋便是一个从失败挫折中爬起来的人。他从小就热爱摄影，但由于家中穷，所以没钱买摄影工具，不过他没有放弃过对摄影的热情，为了攒钱，他戒了荤，每天啃干馍，咸菜，节衣缩食，最后甚至卖了血，终于买回了摄影工具，从此沉醉于摄影中，经过不懈的努力，最后成为了中国电影史上的神话!“老当亦壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓：“时运不济，命途多舛，”然而直面挫折，他却能达人知命，笑看人生。试想，如果没有王勃开朗阔达的胸襟，哪能有他吟放出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱？
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白，在遭遇仕途不顺的挫折后，他沉寂了吗？消沉了吗？没有。“长安市上酒家眠，”笑对痛苦，面对挫折他拂袖而去，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀！
由此看来，面对挫折，我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔；面对挫折，我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥陷中越陷越深；面对挫折，我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，缩小痛苦，才是明智的选择。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，结果将不堪设想。刘备面对失去二弟的挫折，因兄弟之情无法释怀，放大痛苦，结果在痛苦中做出错误决定，贸然出兵伐吴，落得“白帝托孤”的千古悲剧。可悲可悲！前事不忘，后事之师。古人已经为我们做出了太多的榜样，也留下了太多的遗恨。在现在竞争日益加剧的社会里，挫折无处不在。若因一时受挫而放大痛苦，将会终身遗憾。遭遇挫折，就当它是一阵清风，让它从你耳边轻轻吹过；（gw9080.com公文有约提供）遭遇挫折，就当它为一阵微不足道的小浪，不要让它在你心中击起惊涛骇浪；遭遇挫折，就当痛苦是你眼中的一颗尘粒，眨一眨眼，流一滴泪，就足以将它淹没。挫折人生
你可知项羽？你可晓李白？他们，一武将一文人，都曾为中华民族五千年的文化留下绚丽的一笔，但他们却有着截然不同的心态。－－题记
一、项羽
曾几何时，虞姬横刀一抹，湛蓝滑过茅尖，鲜红的血液流过那雪白的颈，顿时，壮士掩面，乌雎悲鸣。你英雄的传奇是无人企及的佳话，破釜沉舟是你的豪言壮语，回想乌雎来回奔驰，每一回合的撕杀，都使尸骨成堆，血流千里。
当楚歌的旋律从四面八方传来，像蚀人心魄的魔音一般，折磨着你的耳鼓，无情的眼泪冲垮了你的伟岸。
当“力拔山兮气盖世”的伟绩褪色成一片泛黄的丹青，携手夕阳下汉家传唱的“大风起兮云飞扬”一同远去，只留下那长长的彳亍的背影。无奈，你只能用一句“无颜以对江东父老”而痛苦的终结了你辉煌的人生，却不知没有挫折的人生不一定是壮美的人生，而沉沦在挫折中不能自拔的人生，注定是悲剧的人生。
二、李白
曾几何时，你“仰天大笑出门去”，高吟“我辈岂是蓬蒿人”。官场的尔虞我诈，世俗的道貌岸然，无情的现实冷却了你的一腔热血。“御用文人”的金幌怎能罩住你那放荡不羁的心，终于，在经历了官场的挫折后，你便潇洒的释然。
重返鲁地，寻幽豪饮，同销万古情愁，南下吴越，梦游天姥，寄难酬鸿志于山水间，虽不是“廊庙器”可“天生我才必有用”。那万古之痛，不过浊酒一杯，当心境豁然开朗，挫折便不再是逆水行舟的浪，而是鼓帆勇进的风。于是，悠悠几千年诗苑绽放着你浪漫主义的奇葩。青莲居士，数载宦海沉浮，痛哉苦哉；一腔浪漫豪情，幸矣乐矣！
三、自我
曾几何时，考卷上鲜红的错号，让我伤心不已；老师严厉的话语，让我痛哭流涕；父母高声的责骂，让我失魂落魄......痛苦的阴影渐渐地侵蚀了我孤独的心灵，迷茫疑惑充斥着我的内心。我的思想踯躅于深渊的谷地。
在绝望中，我回忆以往的美好；在绝望中，我幻想未来的憧憬，那是多么美好的一切啊！而我，自尊心极力作怪的我，怎能甘于失败的囹圄，我要站起来，要像那深夜的星星，使出浑身解数发出那微不足道的光芒，虽然，它很弱，但若天空没有它，那将是什么样呢？
四、尾声
历史的灰烬盛进古铜色的香炉，青烟缭绕着苍老的记忆。挫折，在个人身上演绎着成败，在历史的洪流中冲刷着兴衰。
面对痛苦，李白得意淡然，失意坦然，正视痛苦，绣口一吐就半个盛唐；项羽兵败自刎，失败的痛楚染墨滔滔乌江之水，放大痛苦，把自己的壮丽抹杀的所剩无几。我呢，曾在失败中徘徊，又在“重生”中涅盘。
看来，挫折与痛苦如一潭沼泽，只要你扶着理想的拐杖，即使是“山重水复”终会“柳暗花明”。
[简评]
本文立意高远，昔日霸王和诗仙的历史事迹，正如颗颗珍珠闪耀着睿智的光芒。再联系到作者自身遭遇，过渡自然，使文章内容更加饱满。最后总结，作者竟能发出“挫折，在个人身上演绎着成败，在历史的洪流中冲刷着兴衰”的感慨，真乃一代“女中豪杰”。采用小标题，结构新颖，诗句错落有致，使整篇文章更显异彩纷呈。文章豪放大气，材料贴切精当，语言华美飞扬，给人以强劲有力，荡气回肠的美感。总之，此文使人在享受之中感受挫折，在品味中感受语言魅力。但丁走过来对我说：“走自己的路，让别人说去吧。不管别人说成长路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折会让你成长。”
高位截肢的张海迪对我说：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起来，唯有挫折能让你坚强起来。”
双耳失聪的贝多芬说：“要在挫折面前扼住命运的喉咙，挫折会使你自信起来。”
徐特立说：“想不经受任何挫折而成长起来，那是神话。挫折是成长过程中的必需品。” 站在青春的林荫道上，望着前面的路，我似乎有了点信心。
这时，我仿佛看到了全身多处患病的霍金用唯一能活动的两个手指敲击着键盘，做着学术报告，在挫折面前，他选择了坚强；我仿佛看到了又盲又聋的海伦凯勒在努力又吃力的学着语言，在挫折面前，她选择了坚持；我又仿佛看到了被剜去膝盖骨的孙膑坐在战车上指挥着战斗，在挫折面前，他选择了忍辱负重；我又仿佛看到了贫穷的洪战辉带着小妹妹到处奔波，在挫折面前，他选择了奋斗；我还仿佛看到了张海迪，贝多芬……
伟人之所以能成为伟人，是因为他们往往经历的常人所没有经历过的挫折，并且战胜了它，才会有比常人更突出的成就。温室里的花朵永远经受不了野外的暴风雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口，我想了想，选定了一条最艰险的路。
不要逃避挫折吧，只有挫折才能让我们坚强，让我们自信，让我们奋斗，让我们有更多的经历，让我们成长。
勇敢面对挫折
贝多芬的《命运交响曲》正是他敢于直面惨淡的人生的果实。一个又一个挫折并没能弄垮他，他勇敢地直视一个又一个的挫折，开拓了人生之路。他的人生给了我们一个深刻的启示：能勇敢面对挫折，是成功的开始，是人生的转机。
古今中外，凡是有所成就的人，都是敢于面对挫折，直面人生的。冼星海说：一朵成功的花都是由许多苦雨，雪泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。的确，成功的基础是敢于面对挫折，敢于面对挫折的收获就是成功。李清照，经历了南北分裂，国破家亡，她的人生一路坎坷，颠沛流离。但她敢于面对惨痛的人生，坚持创作，不仅在诗，词，散文皆有成就的宋代女作家，还是“婉约派”的代表词人。逆境时人生的一些片段，可能出现在任何时候。如果李清照不能面对那些逆境，被挫折绊倒了就一蹶不振，放弃创作，那么她在文学上有这么高的造诣吗？她的人生告诉我们：要有所成就，就要敢于面对挫折的。
时光匆匆不留痕迹，但前人勇敢面对挫折的精神一代传一代。我们不说童第周夫妇如何在物质生活匮乏中坚持科研工作。也不说华罗庚如何在逆境中攻读数学。更不说奥斯特洛夫斯基如何在全身瘫痪，双目失明的情况下完成《钢铁是怎样炼成的》。只说火箭专家王任之，她9岁成为孤女，忍受着嫂嫂的指桑骂槐，承担着每天上山砍柴，割草的重压……她顽强的成长着，她一边读书一边参加抗日斗争，入了党，到苏联留学……终于成为了出类拔萃的女科学家。试想，没有王任之的勇敢面对逆境，中国怎么有这样优秀的女科学家？
但二十一世纪的今天，有的人却因为一些小小的挫折，生活的不如愿而轻生。某重点大学学生因受到喜欢的女生拒绝，学习退步，在高楼一跃而下，结束了年轻的生命。2008年大雪灾，冻坏了一片又一片的砂糖桔，一些果农因无法面对惨重的损失而喝农药自杀。如果他们能勇敢面对这些不如意的事情，重新振作，还是会取得成功的。不能面对人生的挫折时可悲的，由此可见，能勇敢面对人生的挫折多么重要！
勇敢面对挫折吧！为自己的人生弹一首《命运交响曲》。
在巨大的不幸面前，曹雪芹倾注满腔心血于《红楼梦》，写出了这本传世不朽的经典；在巨大的困难面前，张海迪用惊人的毅力学会了多种语言，为社会作出了不可磨灭的贡献；在巨大的挫折面前，奥斯特罗夫斯基用手摸索着，完成了伟的作品《钢铁是怎么炼成的》。面对挫折，他们选择了勇敢，选择了坚毅，也就选择了成功。
贝多芬双耳失聪，要知道，音乐家失去了听觉就像驾驶员失去了眼睛。但他却忍受着病痛的折磨，以一句“我要扼住命运的咽喉，决不让命运使我屈服”激励着自己，继续在音乐领域里奋斗，他创作出了不朽名曲《第九交响乐》。这不仅使他的生活有了美妙的旋律，也为全世界喜欢音乐的人们带去了精彩的生活与美的感受。
司马迁狱中写《史记》；吴承恩在科举中屡遭挫折，但他并没有放弃，写出了《西游记》；一生不得志，生活贫困的蒲松龄创作出了中国着名的文言短篇小说集《聊斋志异》；鲁迅在黑暗势力的迫害下，仍能写出众所周知的《彷徨》、《呐喊》„„还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》；因患小儿麻痹症而终身残疾的小提琴王子帕尔曼„„
当这一个个活生生的实例展现在你面前时，你还摇头吗？你还认为挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗？
其实，生活似大海，挫折就似大海中的波澜，赋予大海以壮丽与神秘；生活如蓝天，挫折如蓝天中的白云，星星点点，却布满天空；生活像一张白纸，挫折则像一支支画笔，为生活这张白纸描绘出美丽的图画；生活是一个乐章，挫折则是这乐章中一个个跳动的音符，奏响的优美乐章„„
假如你选择了蓝天，就不要渴望风和日丽；假如你选择了陆地，就不要渴望大陆平坦；假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。让我们勇敢地面对挫折，生活因为有了挫折而更加精彩！
一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。
冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。
当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位放羊老人从未曾放大痛苦，于是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。
昭（欢迎访问零二七范文网http://www.teniu.cc，零二七范文大全）君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧！如果不赂画师，终至出塞算是一次挫折，那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。
苏武和昭君的举动应该是对直面挫折，缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我们的最佳选择。
没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。
2010高考作文点评——山东卷
2010年山东高考作文题是：“人生的一切变化，一切魅力，一切美都是光明和阴影构成的。”你读了这段话有什么感悟和联想，以此写一篇800字以上的作文。
去年的山东高考作文“见证”引导考生关注的是社会，增强的是考生的社会责任感，今年则把关注的焦点转向了人生，转向了关注学生的个人成长。今年的命题意旨很明确，就是关注学生的心理健康，增强他们的心理承受能力。频发的的校园自杀惨剧已经昭示了现代学生的心理脆弱，如何引导学生正确认识人生的苦与乐，逆与顺，喜与悲，增强他们对挫折与不幸的抵御能力，如何锤炼他们的心智走向成熟，让脆弱的心灵变得坚强而又有耐受力，应是今年命题者的初衷。
其实，今年的山东高考作文题与前几年的“战胜脆弱”，90年的“带刺的玫瑰花”有许多类似之处，前者考查的是如何战胜脆弱而坚强，与今年的内容相似，后者考查的是辩证看问题，与今年考查学生的思维类型相似。所以研究历年的高考作文题，对应试还是大有帮助的。去年“社会”，今年“人生”，以此推理，明年关注我们生存的“自然环境”也未可知。君不见“哥本哈根峰会”“低碳生活”讨论的可正是这一话题。
今年的命题形式由去年的命题作文转变为新材料作文，自由拟题，在审题难度上略有提高。审题的关键是要弄清“光明与阴影”的内涵，在人生中比喻的是什么，比喻性的命题找到本体也就解开了。在这里“光明”当指人生中的“鲜花、掌声、顺境、功成名就，生活平静幸福、爱情甜美、友情真挚、家庭和谐等一切令人兴奋欣喜的事件与方面;而阴影当指人生中的“挫折、磨难、低谷、逆境、厄运、不幸等令人颓废、消极、痛苦的事件和方面，审清了这两个概念再行文落笔就不困难了，因为我们过去的作文训练这方面的内容太多了，把平时写过的成功作文稍加改造就能应对今天的高考作文了。但”光明“与”“阴影”二者不可平均用力，理应有所侧重，侧重点应在“阴影”上面，因为人生光明的一面大家都能认识到，而“阴影”也是人生的变化、魅力与美的构成部分好多人可能理解不了，这就需要你费点笔墨来论证清楚。
变化、魅力、美三者既可以看成是并列的，也可以看成是纵向的。例如“变化”可以假设为人生由顺变逆，在逆境中经过历练而成熟，从而拥有了成熟的人格魅力，构成人生之大美。如果写成议论文，可以从日常实践和自然现象入手，比如从美术构图上来说，讲究颜色的明暗变化，从音乐节奏上来说，讲究音调的高低起伏，从自然想象来说，河流因为有了回环曲折才构成风景，山势有了高低起伏才会壮美，大海有了波涛汹涌才会澎湃。就人生来说，只有经过挫折与磨难的历练才能散发出成熟的人格魅力。如果要举例子，在挫折困难中创出人生大美的例子多得是，古今中外都有，这就看你的语言组织能力和思想水平了。如果写记叙文，无非就是构思一个在困境中心灵经过历练走向成熟或成功的故事，可以是普通人，也可以是文化名人，善写文化散文的同学可能大有用场了。
就拟题来说，“玉不琢，不成器”“不经风雨，怎见彩虹”“人生有涯‘苦’作舟”“阳光总在风雨后”当属议论文比较切题的好题目。
所谓功夫在平时，今年的山东高考作文不偏不怪，就是我们平时训练的题目，是一道很好准备的作文考题。冷板凳上守侯成功
有些人生必得经历挫折，有些花儿必得等待春天。虽然有些花儿的“春天”来得晚一些，但每一朵花儿，必有它自己绽放的摸样。
有一位并不漂亮的女孩，曾经有一个梦想：站在自己的舞台上唱自己的歌。但有一天，在一名着名音乐人的制作室里，一盆冷水向她泼了过来：“你的嗓音和你的相貌同样不漂亮，我看你很难在歌坛有所发展。”
听了这话以后，女孩并没有选择离开，反而默默地留了下来，她端茶，倒水，她制作演出时间表，替歌手拿演出服装……别人问她为什么，她郑重地说：“不为什么，这里是离我的梦想最近的地方。”终于有一天，她微笑着站在了自己的舞台上，用并不惊艳但十分温暖的嗓音感动了所有在场的人。她就是曾被评为“最具真实感的歌手”刘若英。
生活就是这样，往往你不可能一开始就获得成功。如果暂时得不到成功，那么就先站在离成功最近的位置，这样你就能得到别人得不到的机会。一旦机会到来，你就有可能第一个获得成功。
同样还是一个女孩，她又瘦又黑，尽管女孩儿竭尽了全力，但最终还是没能进入省里的女子足球队。考核结束之后，所有落选的女孩儿都失望地离开了，只有她还默默地坐在场地边上看队员们训练。
教练看到了她伤心的样子，心里有些过意不去，就走过去安慰她。“您能留下我吗?”女孩儿抬起头，眼睛里含着泪水。“可我们的主力队员已经够了。”教练为难地说道。“那就让我做个替补队员吧，总得有人给主力队员拿衣服，送矿泉水啊。”“你为什么非要留下来呢?”教练好奇地问道。“我想站在离成功最近的地方，在这里我随时都有机会成为主力队员，不是吗?”教练望着她企求的眼神，实在是不忍心拒绝，于是留下了女孩儿。
从此以后，每当场上的队员进行训练的时候，女孩儿就默默地在场下练球。她的坚持不懈终于为她赢得了难得的机会，在一次重要的比赛里，前锋队员意外受伤，万般无奈之下教练只好派她上场，结果女孩儿在下半场连进两球，不仅帮助本队获得了胜利.更使得自己一战成名。这女孩儿就是女子足球世界杯金靴奖得主——孙雯。
没有谁能一步登天，无论是一块金牌的取得，还是一个人金榜题名或事业有成，他们都是先站在成功边上，储蓄足够的能量——那就是学习更多的知识，经历更多的挫折，积累更多的人生智慧，等到属于自己的时刻一到，自然会绽放出美丽的人生之花。我们平时只关注到成功者最辉煌的一刻，其实他们背后天长日久的付出和酸甜苦辣，我们看不到，也想象不到，而他们却都要一一品尝。
第二篇：直面挫折高中作文
直面挫折
天有不测之风云，人有旦夕祸福。生活是风雨与阳光的协奏曲，既然要生活，就必会遭受到风雨的洗礼。现对挫折，我们怎样才能弹奏好生活的乐章?(提出中心论点)
直面挫折，就需要勾践“卧薪尝胆，历经磨难而不屈”的坚毅。(分论点一)
会稽一战，越王勾践沦为吴王夫差的俘虏，他要做夫差的马夫，为夫差牵马，干牛马般的粗重活，堂堂国君，竟要饱受此等耻辱!然而他没有沉沦，而是忍辱负重，卧薪尝胆，不断激励自己，经过“十年生聚，十年教训”，终于苦心人，天不负，三千越甲可吞吴，成为一代霸主。(事例概括)如果勾践在直面挫折时，没有那种坚毅的人生态度，终身都可能沦为夫差的俘虏。(分析论证)直面挫折，勾践的坚毅不屈让他名垂千古。(点题，呼应分论点一)
直面挫折，就需要陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡心态。(分论点二)面对社会黑暗，官场腐败，民不聊生的现实，他企图通过入仕为国效力，然而时运不济，命运多舛，他最大的人生热情被付诸东流，他哀叹，郁闷，痛恨，在残酷现实面前，他选择了辞官归隐，寄情于山水田园，他日出而作，日落而息，在南山下悠然采菊，在柳树旁的宅堂前饮酒写诗，逍遥自在。问君何能尔?心远地自偏。(事例概括)如果陶渊明在直面挫折时，没有那种恬淡的心态，那么他肯定会抑郁一生的。(分析论证)直面挫折，陶渊明的恬淡心态让他成为佳话。(点题，呼应分论点二)
直面挫折，就需要苏轼“不以物喜，不以己悲”的乐观豁达。(分论点三)
因“乌台诗案”，苏轼被贬，他失意落魄，流落四方，辗转难安，虽没能“了却君王天下事，赢得生前身后名”，但他仍高歌“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”，屡遭贬谪，仍能笑谈人生。(事例概括)如果苏轼在直面挫折时，没有那种乐观豁达的心态，那么他也无法在官场失意的人生中，寻找到人生中的乐趣。(分析论证)直面挫折，苏轼的乐观豁达让他名随史留。(点题，呼应分论点三)
轻轻翻开史册，你会看到，仲尼厄而《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》。因为他们都能直面挫折，故成就了不凡业绩，成为历史的天空中最闪耀的星。如果直面挫折，能与坚毅同行，我们会多了一份顽强不屈;如果直面挫折，能与恬淡的心态同行，我们会多了一份泰然自若;如果直面挫折，能与乐观豁达同行，我们会多了一份坚定沉着。
在风雨兼程时，如果我们能直面挫折，学会坚毅，学会恬淡，学会乐观豁达。那么，生活处处有阳光!(结尾，呼应开头)
第三篇：高考作文素材精选 (挫折与磨砺类)
高考作文素材精选 <一>
------挫折、逆境、坚持、磨砺
在人生的道路上，谁都会遭遇到困难和挫折，关键看你能不能战胜它。战胜了，你就是生活的强者。如果你气馁，失败了，你就是弱者。人生就是在经受不断的磨难而走向成功的，要劳其筋骨，饿其体肤，方能成为人上人。
名家名言
1.有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。――徐特立
2.在人生的大风浪中，我们常常学船长的样子，在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉，以减轻船的重量。――巴尔扎克
3.在艰苦的日子里要坚强，在幸福的日子里要谨慎。――高尔基
4.在苦闷的时候，一个人自以为一切都完了，殊不知一切还都要开始呢。――罗曼?罗兰
5.一切不幸都是可以忍受的，天下没有逃不出的逆境。――屠格涅夫
6.一个人要是跌进水里，他游得好不好是无关紧要的，反正他得挣扎出去，不然就得淹死。――毛姆
7.一个人总是有些糟糕的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。――郭沫若
经典素材
1．艾柯卡是美国汽车业超级巨星，他那誉满汽车行业的推销术为福特公司创造了上百亿的美元。可是1978年7月13日，艾柯卡在毫无思想准备的情况下被嫉贤的老板开除了。老板把他赶到一个仓库中的小房间，还美其名曰是给艾柯卡还没有找到新工作之前的办公室。在奇耻大辱面前，艾柯卡没有消沉。在被解雇受辱之后，艾柯卡接受担任濒临倒闭的克莱斯勒汽车公司总裁一职，他以卓越的管理才能，使克莱斯勒公司喜获新生。仅1984年一年，他就为公司赚取了24亿美元的利润，比这家公司前60年的利润之和还要多！顽强的精神、超群的才智、辉煌的成就，使得艾柯卡成为美国人心目中的英雄。
分析：顺境中获得成功，固然是锦上添花，而逆境中打翻身仗方显英雄本色！艾柯卡如果没有第二次的成功，至多不过一推销巨星而已，正是逆境中的崛起才造就了他的“英雄”之名。
话题：“英雄”“金子总会闪光”“磨砺与成功”
2.尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人称为“独弦琴上练出来的小提
琴家”。他的艺术道路坎坷不平。他生于一小商人家庭，据说，曾因为政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是坚持狱中学习。他在狱窗边，用一把只剩下一根弦的提琴，坚持苦练，几十年如一日，终于在演奏技巧方面达到了出神入化的境地。他的创作和演奏，奔放不羁，富于激情，对同时代的浪漫派作曲家有较大的影响。
分析：身陷囹圄而能最终成才，一方面要有坚强的信念和毅力，另一方面，也有对生命的渴望和对艺术的执著。
话题：“永不放弃”“信念与毅力”
3.美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她凭坚强的毅力战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”并掌握了5种文字。24岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖。1959年，联合国曾发起“海伦·凯勒”运动。她写的自传作品《我生活的故事》，成为英语文学的经典作品，被翻译成多种文字广泛发行。
分析：敢于正视人生的疾苦和磨难，是海伦成功的根本。正是如此，她才成了全世界残疾人的精神代表，成了残疾人的骄傲。
话题：“残而不废”“坚强成就人生”“生命的价值”
4.年轻时的左拉很穷。为了抵挡饥饿，他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀，用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃；为了坚持写作，他把仅有的几件衣服也送进了当铺，只能用被子来御寒。偶尔得到一个蜡烛头，他竟会如过节似的高兴，因为今夜可以读书写作了。正是贫穷磨砺了他的意志，他终于写成了轰动一时的《卢贡·马加尔家族》。
分析：有人面对贫穷时会一蹶不振，有人却能以贫穷为动力，实现自己的目标。左拉为我们树立了榜样。
话题：“贫穷是一笔财富”“坚持不懈”“苦难出人才”
5.米勒是19世纪法国著名的作家。他生于农家，年轻时跟人学画，因为不满其老师浮华的艺术风格，便离开了他的老师。后来，他在巴黎以画裸体画糊口，渐渐地他对此种艺术感到厌倦，但其他题材的画也卖不出去，因此，一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。为生活所迫，他只好离开巴黎，住到乡下。在农村，他依然未能摆脱贫困，但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活，激起了画家的创作激情。他忍受了一切艰难，坚持创作，创作出了许多著名的作品，如《播种者》等。
分析：人的一生都会遇到千辛万苦，甚至疾病、死亡。不怕困难、挫折，努力奋斗，定
能书写辉煌的人生。
话题：“成功与磨难”“挫折的力量”“苦难是一种财富”
6.苏联“宇宙之父”齐奥尔科夫斯基，少年时患猩红热病而耳聋，被赶出学校。但他靠图书馆自学，显示了惊人的数学才能。
德国诗人海涅生前最后八年是在“被褥的坟墓”中度过的，他手足不能动弹，眼睛半瞎，但生命之火不灭，吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。
分析：也许没有声音的世界更能静心思考，但“被褥的坟墓”绝难予人灵感，一颗坚强的心才是根本！
话题：“磨难是财富”“生命的力量”
7.杰克·伦敦自幼家境贫寒，但他雄心勃勃为自己设计了一个做大作家、用笔杆子改造社会的远大前程。为了当作家，他在中学补课一年，然后考入加利福利亚大学，但因难以支付学费，只读了半年就辍学了。失学并没有动摇他当作家的决心，他改变主意，以社会为学习的课堂，更加孜孜不倦地学习。达尔文、马克思、尼采等的作品使他学会思考；莎士比亚、歌德、巴尔扎克等的作品使他学会写作。他开始写稿投稿，但却一次次地被退回。可他并不灰心。生活困难，就靠典当过日子，挤时间写。白天时间不够就晚上写；勤奋地做笔记，搞索引，抄卡片。终于在1890年发表了处女作《给猎人》，后来名著累累，成为一名大作家。
分析：艰难困难，玉汝于成！杰克·伦敦的经历只不过把人类几千年来的经验和真理再实践了一遍而已。
话题：“挫折”“决心”“成才的途径”
8.1883年，16岁的波兰姑娘玛丽亚，即后来的居里夫人，到某贵族之家当家庭教师，她计划挣一些钱出去上大学。两年后，这家的长子卡西米尔与玛丽亚相恋，玛丽亚刚过19岁，他们计划结婚。当然，上大学是不可能的了。
可是，由于门第不同，他们的婚姻遭到卡西米尔父母的坚决反对，意志薄弱的卡西米尔屈从了父母。玛丽亚痛苦万分，竟准备“同尘世告别”，但她终于凭着顽强的意志克制住自己。于是，她把个人的不幸化为献身更大目标的动力，化为教育培养当地贫苦孩子的善心以及只身赴巴黎求学的勇气。
人们认为，这是一次幸运的失恋。否则，她的历史将会重写，人类将失去一位迄今为止最伟大的女科学家。
（居里夫人经过多次试验，终于发现镭元素）
分析：居里夫人的失恋是她人生的一次挫折，从挫折与痛苦中解脱出来，重新振作，投入到科学研究中，她才有了后来的成功。
话题：“挫折与成功”“意志的力量”“转折”
9.张艺谋对中国电影有着不可低估的作用，他的影片在国际上屡屡获奖，让沉寂多时的中国影片开始受到世人瞩目。
在他的直接帮助和扶植下，我国有了真正意义上的国际级巨星，如巩俐和章子怡等。张艺谋是中国“第5代”电影人的顶尖人物，他以直觉把握的形式天才地表达社会心理愿望，传达大众心中的密码。张艺谋的本领在于他能强烈而不失准确，适时而不超前得拨动中国老百姓的心弦，展示中华大众的心态。这就是张艺谋的影片在中国和世界享有声誉的重要原因。每年贺岁片，张的电影像狂潮一样席卷着观众的心灵。但张在最初涉猎电影时，只不过是一个名不经传的摄影者。出于对电影的热爱，张把表现摄影的技法准确地运用在电影中，他很重视色彩的搭配。经过了一系列的磨难，张的电影终于在中国乃至世界的舞台上占有一席之地，比如《红高粱》《英雄》等。
材料分析；这个世界，没有任何人能随随便便成功，不经过痛苦的磨难，怎能见鲜艳的彩虹？当我们在为每年的贺岁片大呼过瘾，为张艺谋导的电影喝彩时，你想到了张式电影形成的痛苦过程吗？张艺谋的巨大成功同样也离不开痛苦的磨难。
话题：“价值”“心灵”“磨难”“奖掖”“转换思维”等。
10.独臂妈妈唱进非常6+1
张先会是广汉市连山镇人，四岁时左臂残废。1998年，她收养了一对成都的双胞胎女孩。8年来，为了抚养儿子和两个养女，她几乎唱遍了省内的各大城市。
2006年4月，热爱唱歌的她报名参加了“梦想中国”的海选。站在评委面前的张先会有些紧张，唱了两句《挥着翅膀的女孩》就不再唱了，然后小声说道：“虽然我是残疾人，只有一只胳臂，但我希望自己能在梦想的舞台上展翅高飞”。
评委孙悦和伍思凯知道了她背后的故事后，当场就感动得流下了泪。李咏对她说： “‘非常6＋1’欢迎你”。
2006年10月，张先会通过中央电视台的形体、声乐、舞蹈老师的培训，当她获得冠军时，观众送给她最热烈的掌声，张先会热泪四溢。
【素材点拨】
张先会虽是一位残疾女性，但在生活面前她义无反顾地选择了微笑。即使在生活窘迫的情况下，也毫无怨言地收养双胞胎女孩，她要通过卖唱证明活着的价值。生活是一面镜子，能照射出人性中的光芒。
【适用话题】
“勇气”“毅力”“磨难”“人生的态度”“心有多大，
第四篇：高考作文素材精选_(挫折与磨砺类)
高考作文素材精选
------挫折、逆境、坚持、磨砺
名家名言
1.有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。――徐特立 2.在人生的大风浪中，我们常常学船长的样子，在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉，以减轻船的重量。――巴尔扎克
3.在艰苦的日子里要坚强，在幸福的日子里要谨慎。――高尔基
4.在苦闷的时候，一个人自以为一切都完了，殊不知一切还都要开始呢。――罗曼?罗兰 5.一切不幸都是可以忍受的，天下没有逃不出的逆境。――屠格涅夫
6.一个人要是跌进水里，他游得好不好是无关紧要的，反正他得挣扎出去，不然就得淹死。――毛姆
7.一个人总是有些糟糕的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。――郭沫若
经典素材
1．艾柯卡是美国汽车业超级巨星，他那誉满汽车行业的推销术为福特公司创造了上百亿的美元。可是1978年7月13日，艾柯卡在毫无思想准备的情况下被嫉贤的老板开除了。老板把他赶到一个仓库中的小房间，还美其名曰是给艾柯卡还没有找到新工作之前的办公室。在奇耻大辱面前，艾柯卡没有消沉。在被解雇受辱之后，艾柯卡接受担任濒临倒闭的克莱斯勒汽车公司总裁一职，他以卓越的管理才能，使克莱斯勒公司喜获新生。仅1984年一年，他就为公司赚取了24亿美元的利润，比这家公司前60年的利润之和还要多！顽强的精神、超群的才智、辉煌的成就，使得艾柯卡成为美国人心目中的英雄。
分析：顺境中获得成功，固然是锦上添花，而逆境中打翻身仗方显英雄本色！艾柯卡如果没有第二次的成功，至多不过一推销巨星而已，正是逆境中的崛起才造就了他的“英雄”之名。
话题：“英雄”“金子总会闪光”“磨砺与成功”
2.尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人称为“独弦琴上练出来的小提琴家”。他的艺术道路坎坷不平。他生于一小商人家庭，据说，曾因为政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是坚持狱中学习。他在狱窗边，用一把只剩下一根弦的提琴，坚持苦练，几十年如一日，终于在演奏技巧方面达到了出神入化的境地。他的创作和演奏，奔放不羁，富于激情，对同时代的浪漫派作曲家有较大的影响。
分析：身陷囹圄而能最终成才，一方面要有坚强的信念和毅力，另一方面，也有对生命的渴望和对艺术的执著。
话题：“永不放弃”“信念与毅力”
3.美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她凭坚强的毅力战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”并掌握了5种文字。24岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖。1959年，联合
划挣一些钱出去上大学。两年后，这家的长子卡西米尔与玛丽亚相恋，玛丽亚刚过19岁，他们计划结婚。当然，上大学是不可能的了。
可是，由于门第不同，他们的婚姻遭到卡西米尔父母的坚决反对，意志薄弱的卡西米尔屈从了父母。玛丽亚痛苦万分，竟准备“同尘世告别”，但她终于凭着顽强的意志克制住自己。于是，她把个人的不幸化为献身更大目标的动力，化为教育培养当地贫苦孩子的善心以及只身赴巴黎求学的勇气。
人们认为，这是一次幸运的失恋。否则，她的历史将会重写，人类将失去一位迄今为止最伟大的女科学家。
（居里夫人经过多次试验，终于发现镭元素）
分析：居里夫人的失恋是她人生的一次挫折，从挫折与痛苦中解脱出来，重新振作，投入到科学研究中，她才有了后来的成功。
话题：“挫折与成功”“意志的力量”“转折”
9.张艺谋对中国电影有着不可低估的作用，他的影片在国际上屡屡获奖，让沉寂多时的中国影片开始受到世人瞩目。
在他的直接帮助和扶植下，我国有了真正意义上的国际级巨星，如巩俐和章子怡等。张艺谋是中国“第5代”电影人的顶尖人物，他以直觉把握的形式天才地表达社会心理愿望，传达大众心中的密码。张艺谋的本领在于他能强烈而不失准确，适时而不超前得拨动中国老百姓的心弦，展示中华大众的心态。这就是张艺谋的影片在中国和世界享有声誉的重要原因。每年贺岁片，张的电影像狂潮一样席卷着观众的心灵。但张在最初涉猎电影时，只不过是一个名不经传的摄影者。出于对电影的热爱，张把表现摄影的技法准确地运用在电影中，他很重视色彩的搭配。经过了一系列的磨难，张的电影终于在中国乃至世界的舞台上占有一席之地，比如《红高粱》《英雄》等。
材料分析；这个世界，没有任何人能随随便便成功，不经过痛苦的磨难，怎能见鲜艳的彩虹？当我们在为每年的贺岁片大呼过瘾，为张艺谋导的电影喝彩时，你想到了张式电影形成的痛苦过程吗？张艺谋的巨大成功同样也离不开痛苦的磨难。
话题：“价值”“心灵”“磨难”“奖掖”“转换思维”等。
10.独臂妈妈唱进非常6+1 张先会是广汉市连山镇人，四岁时左臂残废。1998年，她收养了一对成都的双胞胎女孩。8年来，为了抚养儿子和两个养女，她几乎唱遍了省内的各大城市。
2006年4月，热爱唱歌的她报名参加了“梦想中国”的海选。站在评委面前的张先会有些紧张，唱了两句《挥着翅膀的女孩》就不再唱了，然后小声说道：“虽然我是残疾人，只有一只胳臂，但我希望自己能在梦想的舞台上展翅高飞”。
评委孙悦和伍思凯知道了她背后的故事后，当场就感动得流下了泪。李咏对她说： “‘非常6＋1’欢迎你”。
2006年10月，张先会通过中央电视台的形体、声乐、舞蹈老师的培训，当她获得冠军时，观众送给她最热烈的掌声，张先会热泪四溢。
【素材点拨】
张先会虽是一位残疾女性，但在生活面前她义无反顾地选择了微笑。即使在生活窘迫的情况下，也毫无怨言地收养双胞胎女孩，她要通过卖唱证明活着的价值。生活是一面镜子，能照射出人性中的光芒。
【适用话题】
“勇气”“毅力”“磨难”“人生的态度”“心有多大，-
第五篇：高中作文指导
一、高考作文拟题的重要性
题目居于一篇文章之首，是文章传递重要信息的有机组成部分。“题好一半文”，这说法虽有夸张之嫌，却凸现出题目在整篇文章中的重要性：文章题目的优劣直接影响着读者对文章的第一印象。
高考作文命题在呈现多元化命题特征的同时，话题作文和材料作文仍是命题者青睐的命题方式。这两种作文命题方式通常情况下都是要求考生“自拟题目”。审读考生的作文题目是阅卷老师的心灵和考生的作文首先的亲密接触。可是有许多考生精心拟题的意识严重淡化，他们奉行着“题不在好，有了则行”的原则（他们认为有了作文题目就不会因缺少文题而被扣去2分，孰不知，一个好的题目会成为一个亮点，为文章增色不少，其潜在的价值远远不止2分），不愿意也舍不得把时间和精力花费在拟题上，认为花费时间和精力去拟题得不偿失。其实不然，如果众多的考生，或千人一面地引用“话题”或“材料中的中心词和关键词”做自己作文的题目，或机械呆板地挪用一些陈旧俗套的题目做自己作文的题目，那么只会让阅卷者望而生厌、大倒胃口甚至引起反感。
作文拟题很能体现考生的才情，彰显考生的个性。考生精心地为自己的高考作文拟写一个令人耳目一新、富有创意、具有美感、精练简洁、寓意深刻、与文章内容珠联璧合、与话题或材料的内涵丝丝入扣的“靓题”，定能让在炎热六月辛勤阅卷、有疲倦感的阅卷老师眼前一亮、神清气爽，激发阅卷兴趣，阅卷老师对考生的文学素养必然有个初步的肯定、对考生的作文有个好的第一印象„„甚至最终影响到阅卷老师对考生整篇作文的优劣评价，甚至好的作文题目有时会带来阅卷老师“给你高分没商量”的激动。如：2004年四川高考满分作文《风，可以穿越荆棘》《生命是一朵常开不败的花》（以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题），2005年湖南高考满分作文《那鱼那鹰那人》（以“跑的体验”为话题），2005年江苏高考满分作文《豹子飞奔》（以“凤头猪肚豹尾”为话题），2005年山东高考满分作文《双赢，一种人伦的智慧之美》《遗人玫瑰，手有余香》（以“双赢的智慧”为话题），2006年四川高考满分作文《爱问才会赢》（以“问”为话题），2006年福建高考满分作文《月圆是画月缺是诗》（以“留一点空白”为话题），2006年山东高考满分作文《梦想在现实中起舞》（根据对雷抒雁的诗歌《星星》的联想或感悟写一篇文章），2006年浙江高考满分作文《诸神的黄昏生命在闪亮》《永不停息的河流》（以“生无所息/生有所息”为话题）„„这些高考佳作获得满分的原因是多方面的，但不可否认，这些考生精心拟写的闪耀着智慧光芒的、靓丽新颖的文题为他们的作文获得满分立下了汗马功劳。郑板桥在总结自己的创作经验时说：“题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。”高考作文（命题作文除外），从应试的角度来讲，题目不仅本身占分，而且直接关系到作文的质量，所以自由拟题绝不能等闲视之。
二、高考作文拟题的原则
1． 准确、精练题目要准确，如果题目不准确，出现错别字和语病，就会让阅卷老师大倒胃口，使阅卷者产生成见：题目尚且如此，文章中的错别字和语病岂不是若干？题目不宜过长，用语要力求精练简洁，言简意赅，有高度的概括性，避免冗长繁琐。阅卷老师对啰嗦的语言非常反感：标题如此冗长，内容怎能简洁？
2.新颖、贴切题目要新颖、独特、有创意、有个性，让阅卷老师发出“亏他想得出”的赞叹；题目不能陈旧俗气，让阅卷老师望而生厌、兴趣索然。但新
颖决不是标新立异、哗众取宠，追求新颖必须合乎情理。题目的含义、题目的用语要和文章的中心、文体的特征、文章的语言风格相协调。
3.形象、优美题目所遣之词、所用之字要有形象性、表现力和美感。文章的题目如能拟出一定的文采，阅卷老师就会爱屋及乌，作出“考生一定是一位有文采的人”的判断，从而影响对考生整篇文章的评价。
4.含蓄、醒目含蓄和醒目并不矛盾。文题应该有一定的内涵，意蕴丰富，耐人寻味。但含蓄并不是玩深沉，真正有内涵的东西应该是人们稍加思索后便能理解其意蕴的题目。高考阅卷受时间限制，考生所拟的题目不能浪费阅卷老师太多的时间去思考它的含义，更不能让阅卷老师百思不得其解。这一点考生要注意。上述高考作文拟题的原则，考生应根据不同文体的不同拟题要求灵活把握。另外高考作文拟题还有一些其它的原则，考生平时要自行领悟，考试时要注意把握。
三、高考作文拟题的方法
1.引用化用法 考生直接引用或间接改动、化用耳熟能详、文质兼美、生命力强、影响力大的诗词佳句、名言警句、谚语熟语、流行歌词、影视广告词等，会使文题放射出“珍珠般的光芒”，显得深刻而有哲理、含蓄而有韵味、亲切而不落俗套，让阅卷老师对考生的文化底蕴和文学素养有个初步的肯定。
如2000年全国卷作文题：以“答案是丰富多彩的” 为话题。一满分作文考生拟题为“横看成岭侧成峰”（引用苏轼《题西林壁》中的诗句“横看成岭侧成峰”）。
如：阅读下面的材料，根据要求作文。
贫病交加的凡高，在每天努力振作起来的信心支配下，画着他那些色彩绚丽、有颤动感的、不幸到他死后才撼动人心的画。他为弟弟勉力提供的几个支付颜料的法郎而感慨——生活的颜色像洗碗水„„生活的颜色和他画中的颜色太不一致了。
世上不只凡高这样的艺术家才会有这样的感慨：难道生活的颜色就不能与画中的颜色一致吗？难道生活的颜色就该与画中的颜色一致吗？„„
请以“生活的颜色”为话题，写一篇文章。
考生可拟题为“假如生活欺骗了你”（引用普希金诗句 “假如生活欺骗了你”）。
如2005年山东卷作文题：以“双赢的智慧”为话题。一高分作文考生拟题为“大家好才是真的好”（引用好迪洗化用品广告语“大家好，才是真的好！好迪真好”）。
如：读了“水至清则无鱼，人至察则无徒”这一名言你有什么感想？请以你的感想为中心进行写作。考生可拟题为“这次第怎一个度字了得”（化用李清照词句“这次第怎一个愁了得”）。
如以“武断与果断” 为话题，考生可拟题为“都是武断惹的祸”（化用电影片名“都是天使惹的祸”）。
2.化大为小法相对命题作文而言，话题作文和材料作文对写作的题材和范围的要求较为宽松，可写的内容较为广泛，但考生审题时难于把握，写作时笔力不易集中，因此考生拟题时要化大为小，找一个小小的突破口，从源头上避免大而空、面面俱到、无主次之分、无轻重之别、东拉西扯、空谈漫议现象的发生。
要达到化大为小的目的，对话题作文而言，最简单的方法就是拟题时用添加法，在原话题的前面或后面加上合适的词语，使之成为新的短语、新的话题，然后就用这个新的短语、新的话题作为文章的题目，当然这个新话题与原话题有关，但范围比原话题要小。对材料作文（或话题作文）而言，最简单的方法就是拟题时多问几个为什么，然后自问自答，最后从这些回答中择其一二来构思文章、拟写题目。
如以“和谐”为话题，考生可拟题为“渴望和谐”“和谐，想说爱你不容易”“和谐之花处处开”“和谐之音奏响神州大地”（文章旨在揭露现实社会中种种不和谐的现象，表达对构建和谐社会的期盼）。
如：阅读下面的材料，根据要求作文。
一艘货轮卸货后返航，在浩瀚的大海上，突然遭遇巨大风暴。惊慌失措的水手们，急得团团转。
老船长果断下令：“打开所有货仓，立刻往里面灌水。”水手们担忧：“险上加险，不是自找死路吗？”
船长镇定地说：“大家见过根深干粗的树被暴风刮倒过吗？被刮倒的是没有根基的小树。”水手们半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈，但随着货仓里的水越来越满，货轮渐渐地平稳了。船长告诉那些松了一口气的水手：“一只空木桶，是很容易被风打翻的，如果装满水，负重加大了，风是吹不倒的。船在负重的时候，是最安全的时候；船空时才是最危险的时候。”
人生之船又何尝不是这样呢？读了上述材料你有什么感想？请以你的感想为中心进行写作。
考生读了这则材料后，可自问“为什么船在负重的时候，是最安全的时候”“为什么船空时才是最危险的时候”“什么可以构成压力”“压力来自何方”“压力带来什么影响”“怎样对待压力”等等，然后自答，最后择其一二拟题，达到“化大为小”的目的。比如可拟题为“生命因压力而精彩” “正视苦难，承受压力”“生命的潜能因压力而释放”。
3.设悬激趣法如果根据文章的题目就可以推知文章的内容，那么这样的题目太过于平淡，势必缺乏吸引力，不能抓住阅卷老师的眼球。因此考生拟题时应能设置悬念，吊人胃口，激发阅卷老师的阅读兴趣，增强阅卷老师的阅读愿望，让阅卷老师急于知道文章究竟写了什么内容，使阅卷老师迫切地想从文章中找到文章题目的答案。
如2006年全国卷1提供了一则材料，大体内容是“乌鸦模仿老鹰俯冲，抓羊不成反被牧羊人抓”。要求考生全面了解材料，选一个侧面、一个角度写作。一满分作文考生拟题为“**”。究竟发生了什么“**”呢？这个题目，先声夺人，不同凡响，极大地激发阅卷老师的阅读兴趣。急切地读完文章后，阅卷老师终于从这篇写得波澜起伏的小小说中找到了答案，“**”原来就是大量的娱乐节目冲击着“新闻栏目”，使“新闻栏目”陷入了尴尬的处境。作者以此告诉人们一个道理：可以模仿，但不可以盲目，否则只能失去自我。另一满分作文考生拟题为“乌鸦的遗言”。“乌鸦的遗言”究竟是什么呢？这个题目新颖生动，极具吸引力，使阅卷老师的眼睛为之一亮。读完全文后阅卷老师方知：“乌鸦的遗言”是“与其平庸一生，不如抛弃平庸，尝试别样生活。执著追求理想，至死无悔”。
如以“减负”或“ 素质教育”为话题，考生可拟题为“好想当个差
生”“十六岁，老朽的我”。
4.意境营造法意境营造法就是拟题时，把几个词语或短语连缀起来，把几个意象组合起来，把几个场景叠加起来，把几个情境剪辑起来，把几幅画面拼凑起来，营造一种与话题内涵、材料意旨、文章中心相关或相符的意境，使读者从文章题目中受到美的熏陶、情的感染和理的启迪。
如2003年全国卷作文题：以“感情的亲疏和对事物的认知”为话题，写一篇文章。一满分作文考生拟题为“路是月的痕”。题目用形象而又优美的语言把月和路这两个意象组合起来，营造了一种朦胧、静美、如诗般的意境，让人如痴如醉。文末“月是路的魂，父亲的笛声是我的心魂”与文章题目又相互辉映（月、路、笛共同营造了一种优美的意境），表达了作者对父亲深深的敬意和感激。另一满分作文考生拟题为“蓝色蛹·金色蝴蝶”，用“蓝色蛹” 象征内心的孤独和封闭，用“金色蝴蝶”象征内心渴望的自由和美丽，把这两个短语（两个意象）组合在一起，意蕴丰富，真情与诗意交融，尽显无限魅力。
如2005年湖南卷作文题：以“跑的体验”为话题。一满分作文考生运用意境营造法拟题为“那鱼那鹰那人”。
5.反弹琵琶法反弹琵琶法就是拟题时打破常规思路，从逆向来思维，从反向来立意，反用常用语，改变常用义，以不同于常理的说法出奇制胜，这样拟出的题目新颖、别致、脱俗。
如2006年湖北卷作文题：要求考生根据已提供的带“三”的词语或自己所熟悉的其他带“三”的词语的联想和感悟写一篇文章。一满分作文考生，反常求异，舍弃了“三心二意”这一成语的常用义“犹豫不决或意志不坚定”，赋予了“三心二意”新的内涵：充满理想、不断追求。于是该考生拟题为“三心二意有多好”。
如以“创新”为话题，考生可拟题为“选条新道通罗马”（一反通常说法“条条大道通罗马”）。
如以“竞争”为话题，考生可拟题为“感谢你，我的敌人”（写敌人——竞争对手激励了自己的斗志）“败了，多好”（写公平竞争，虽败犹荣）。
6.联想迁移法有的话题作文和材料作文拟题确实很难，但如果考生在审题、立意、拟题时能够发挥联想、善于迁移，打通话题、材料与课本、读本、名著、美文、时文等之间的通道，搭建起联系的桥梁，那么拟题就可以举重若轻（有时甚至可以袭用成题，却能收到意想不到的效果），写作也会随之变得容易。如2006年全国卷1（题目见前），一满分作文考生由乌鸦的可爱之处“自不量力，执着追求”，联想到了具有“乌鸦精神”的那些“知其不可为而为之，永不言弃”的最可爱的人（孟子、鲁迅、孙中山等），进而联想到了魏巍曾写过一篇报告文学《谁是最可爱的人》，于是该考生巧妙地借用“谁是最可爱的人”直接作为文章的题目，既不留痕迹，又暗含主旨，丝丝入扣。另一满分作文考生根据材料准确提炼出“认清自己，勇于拼搏”的观点后，由材料中“乌鸦”这一意象联想到了曹操的名句“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”，于是拟题为“绕树三匝，何枝可依”，这个题目切合考生文中所论证的论点：绕树三匝，并非枝枝可依，要勇于拼搏，更要认清自己。
如2006年湖北卷（题目见前），一满分作文考生由“三”联想到了李白《月下独酌》中的名句“举杯邀明月，对影成三人”，进而联想到了他的《将进酒》，于是该考生直接拟题为“月下独酌”，写了一篇诠释李白“饮酒文化”的想象丰富而又意蕴深厚的考场美文。
7.修辞增色法 在拟题时灵活地运用一些比喻、拟人、对比、对偶、夸张、反语、反问、设问、反复等修辞手法，能使文章的题目增色不少，变俗套、枯燥、呆板、单调的文题为生动、形象、鲜活、有趣的文题，使文题增添了文采和感染力。
如2005年上海卷，一满分作文考生拟题为“心窗无尘”。（比喻）
如2006年山东卷，一满分作文考生拟题为“梦想在现实中起舞”。（拟人）如2006年福建卷，一满分作文考生拟题为“月圆是诗，月缺是画”。（对偶）
如2005年湖北卷，一满分作文考生拟题为“入世之人，出世之魂”。（对比）
如2005年江苏卷，一满分作文考生拟题为“人生有终点站吗”。（设问）如2005年江苏卷，一满分作文考生拟题为“人生戏剧戏剧人生”。（回环）如2005年全国卷Ⅱ，一满分作文考生拟题为“坐定人生，人生精彩”。（顶真）
8.直抒胸臆法用直接能够抒发主观感情的词句做文章的标题，这样饱含深情的文题能够发挥强烈的情感魅力和艺术感染力，引起读者的强烈共鸣。
如以“爱”为话题，考生可拟题为“悠悠慈母情”“让爱永相伴”“父爱如山”“一生只爱你”等。
9.彰显观点法用简洁明了的能够揭示文章中心思想、作者主导观点的短语作为题目，让读者一目了然，考生写作时也容易集中笔力，不易走题。
如2006年全国卷1（题目见前），一满分作文考生拟题为“冲动也是一种美”，另一满分作文考生拟题为“有梦想就有可能”“与梦想一路同行”。如2006年广东卷作文题：以“雕琢心中的天使”为话题。一满分作文考生拟题为“用心雕琢心中的天使美”。
如以“挫折”为话题，考生可拟题“永不言弃”“笑对挫折”“战胜自己就是最大的幸福”等。
10.其它拟题法比如用标点符号、数学符号和其他符号等配合起来拟写文章题目，如果拟得好，那么可以收到耐人寻味、发人深思的效果。但这种拟题方法风险和难度较大，有时考生为了追求新异，煞费苦心拟写出来的题目可能会让人费解，这样反而吃力不讨好，因此这种方法必须谨慎使用。
如2005年山东卷作文题：以“双赢的智慧”为话题。一高分作文考生拟了一个好的题目“赢！赢！赢！！”。
如以“合作”为话题可拟题为“1＋1>2”。
一篇好的作文通常情况下都有一个好的题目，一个好的题目有时可以成全一篇好的作文。这样说一点也不为过。以上十种拟题方法各有千秋，考生在考场上应该根据实际情况灵活选择，或单独运用，或综合运用，拟写出新人耳目的佳题、靓题，为自己的作文插上一朵美丽的鲜花。
