第一篇：flash课件中常用画图函数总结

flash课件中常用画图函数总结

课件演示时需动态过程，所以得用lineTo()实现，而不能用curveTo()画图

*两点间画直线

*画螺旋线

*画正方形、圆、椭圆

*抛物线

*正弦、余弦线

使用方法：加到帧中就可

// 画直线

// / x1, y1: 起点坐标

// x2, y2: 终点坐标

// k是层次

Movieclip.prototype.drawline = function(x1, y1, x2, y2, k){

this.linestyle(1);

this.moveTo(x1, y1);

this.lineTo(x2, y2);

};

// 从(0,0)到(100,100)画一条线

_root.createEmptyMovieClip(“mc”, 10);

mc.drawline(0, 0, 100, 100);

// 画螺旋线

// w、h为宽和高

// f控制线的长短，用弧度表示

Movieclip.prototype.drawhelix = function(w, h, f){

for(var i = 0;i this.lineTo(x=Math.sin(i)*i*w, y=Math.cos(i)*i*h);this.linestyle(1);}

};

// 以(100,100)为中心画螺旋线

_root.createEmptyMovieClip(“luo”, 1);

with(luo){

drawhelix(5, 5, 13);

_x += 100;

_y += 100;

}

// 多功能函数，可画圆，椭圆，正多边形等

// n为边数

Movieclip.prototype.drawmany = function(w, h, n){

f = 2*Math.PI;

for(var i = 0;i<=f/n*(n+1);i += f/n){

this.lineTo(x=Math.sin(i)*w, y=Math.cos(i)*h);

this.linestyle(1);

}

};

// 画一正五边形

_root.createEmptyMovieClip(“duobian”, 2);

with(duobian){

drawmany(50, 50, 5);

_x += 250;

_y += 100;

// 5为多边形的边数，6.3为2pai

}

// 画一椭圆

_root.createEmptyMovieClip(“tuo”, 3);

with(tuo){

drawmany(25, 50, 100);_x += 400;

_y += 100;

}

// 圆

_root.createEmptyMovieClip(“yuan”, 4);

with(yuan){

drawmany(50, 50, 100);

_x += 400;

_y += 300;

}

// 抛物线

Movieclip.prototype.drawparabola = function(l, r, k){

for(var i =-l;i<=r;i += 1){

this.lineTo(x=i, y=k*i*i);

this.linestyle(1);

}

};

// 调用

_root.createEmptyMovieClip(“parabola”, 100);

with(parabola){

drawparabola(50, 50, 0.05);

_x += 200;

_y += 200;

// 顶点坐标

}

// 正弦线,余弦类似

Movieclip.prototype.drawsin = function(n, k){

for(var i = 0;i<=90*n;i += 1){

this.lineTo(x=i, y=k*Math.sin(i*Math.PI/180));

this.linestyle(1);}

};

_root.createEmptyMovieClip(“sin”, 101);

with(sin){

drawsin(4, 50);

_x += 200;

_y += 200;

// 顶点坐标

}

Movieclip.prototype.drawwave = function(w, h){

for(var i = 0;i<=6.3;i += 0.01){

this.lineTo(x=w/Math.cos(i), y=h*Math.sin(i)/Math.cos(i));

this.linestyle(1);

}

};

_root.createEmptyMovieClip(“wave”, 105);

with(wave){

drawwave(100, 100);

_x += 200;

_y += 200;

// 顶点坐标

} cab driver salesman shop assistant surgeon reporter

第二篇：函数奇偶性课件

函数的奇偶性是指在关于原点的对称点的函数值相等。函数奇偶性课件内容，一起来看看！

课标分析

函数的奇偶性是函数的重要性质，是对函数概念的深化．它把自变量取相反数时函数值间的关系定量地联系在一起，反映在图像上为：偶函数的图像关于ｙ轴对称，奇函数的图像关于坐标原点成中心对称．这样，就从数、形两个角度对函数的奇偶性进行了定量和定性的分析．

教材分析

教材首先通过对具体函数的图像及函数值对应表归纳和抽象，概括出了函数奇偶性的准确定义．然后，为深化对概念的理解，举出了奇函数、偶函数、既是奇函数又是偶函数的函数和非奇非偶函数的实例．最后，为加强前后联系，从各个角度研究函数的性质，讲清了奇偶性和单调性的联系．这节课的重点是函数奇偶性的定义，难点是根据定义判断函数的奇偶性．

教学目标通过具体函数，让学生经历奇函数、偶函数定义的讨论，体验数学概念的建立过程，培养其抽象的概括能力．

教学重难点

1理解、掌握函数奇偶性的定义，奇函数和偶函数图像的特征，并能初步应用定义判断一些简单函数的奇偶性．在经历概念形成的过程中，培养学生归纳、抽象概括能力，体验数学既是抽象的又是具体的．

学生分析

这节内容学生在初中虽没学过，但已经学习过具有奇偶性的具体的函数：正比例函数y＝kx，反比例函数，（k≠0），二次函数y＝ax2，（a≠0），故可在此基础上，引入奇、偶函数的概念，以便于学生理解．在引入概念时始终结合具体函数的图像，以增加直观性，这样更符合学生的认知规律，同时为阐述奇、偶函数的几何特征埋下了伏笔．对于概念可从代数特征与几何特征两个角度去分析，让学生理解：奇函数、偶函数的定义域是关于原点对称的非空数集；对于在有定义的奇函数y＝f（x），一定有f（0）＝0；既是奇函数，又是偶函数的函数有f（x）＝0，x∈R．在此基础上，让学生了解：奇函数、偶函数的矛盾概念———非奇非偶函数．关于单调性与奇偶性关系，引导学生拓展延伸，可以取得理想效果．

教学过程

一、探究导入观察如下两图，思考并讨论以下问题：

（1）这两个函数图像有什么共同特征？

（2）相应的两个函数值对应表是如何体现这些特征的？

可以看到两个函数的图像都关于y轴对称．从函数值对应表可以看到，当自变量x取一对相反数时，相应的两个函数值相同．

对于函数f（x）＝x2，有f（－3）＝9＝f（3），f（－2）＝4＝f（2），f（－1）＝1＝f（1）．事实上，对于R内任意的一个x，都有f（－x）＝（－x）2＝x2＝f（x）．此时，称函数y＝x2为偶函数．

2观察函数f（x）＝x和f（x）＝ 的图像，并完成下面的两个函数值对应表，然后说出这两个函数有什么共同特征．

可以看到两个函数的图像都关于原点对称．函数图像的这个特征，反映在解析式上就是：当自变量ｘ取一对相反数时，相应的函数值f（x）也是一对相反数，即对任一x∈R都有f（－x）＝－f（x）．此时，称函数y＝f（x）为奇函数．

二、师生互动

由上面的分析讨论引导学生建立奇函数、偶函数的定义奇、偶函数的定义

如果对于函数f（x）的定义域内任意一个x，都有f（－x）＝－f（x），那么函数f（x）就叫作奇函数．

如果对于函数f（x）的定义域内任意一个x，都有f（－x）＝f（x），那么函数f（x）就叫作偶函数．提出问题，组织学生讨论

（1）如果定义在R上的函数f（x）满足f（－2）＝f（2），那么f（x）是偶函数吗？

（f（x）不一定是偶函数）

（2）奇、偶函数的图像有什么特征？

（奇、偶函数的图像分别关于原点、y轴对称）

（3）奇、偶函数的定义域有什么特征？

（奇、偶函数的定义域关于原点对称）

三、难点突破

例题讲解判断下列函数的奇偶性．

注：①规范解题格式；②对于（5）要注意定义域x∈（－1，1〕．已知：定义在R上的函数f（x）是奇函数，当x＞0时，f（x）＝x（1＋x），求f（x）的表达式．

解：（1）任取x＜0，则－x＞0，∴f（－x）＝－x（1－x），而f（x）是奇函数，∴f（－x）＝－f（x）．∴f（x）＝x（1－x）．

（2）当x＝0时，f（－0）＝－f（0），∴f（0）＝－f（0），故f（0）＝0．已知：函数f（x）是偶函数，且在（－∞，0）上是减函数，判断f（x）在（0，＋∞）上是增函数，还是减函数，并证明你的结论．

解：先结合图像特征：偶函数的图像关于y轴对称，猜想f（x）在（0，＋∞）上是增函数，证明如下：

任取x1＞x2＞0，则－x1＜－x2＜0．

∵f（x）在（－∞，0）上是减函数，∴f（－x1）＞f（－x2）．

又f（x）是偶函数，∴f（x1）＞f（x2）．

∴f（x）在（0，＋∞）上是增函数．

思考：奇函数或偶函数在关于原点对称的两个区间上的单调性有何关系？

巩固创新已知：函数f（x）是奇函数，在〔a，b〕上是增函数（b＞a＞0），问f（x）在〔－b，－a〕上的单调性如何．f（x）＝－x｜x｜的大致图像可能是（）函数f（x）＝ax2＋bx＋c，（a，b，c∈R），当a，b，c满足什么条件时，（1）函数f（x）是偶函数．（2）函数f（x）是奇函数．设f（x），g（x）分别是R上的奇函数和偶函数，并且f（x）＋g（x）＝x（x＋1），求f（x），g（x）的解析式．

四、课后拓展有既是奇函数，又是偶函数的函数吗？若有，有多少个？设f（x），g（x）分别是R上的奇函数，偶函数，试研究：

（1）F（x）＝f（x）·g（x）的奇偶性．

（2）G（x）＝｜f（x）｜＋g（x）的奇偶性．

3已知a∈R，f（x）＝a－，试确定a的值，使f（x）是奇函数．一个定义在Ｒ上的函数，是否都可以表示为一个奇函数与一个偶函数的和的形式？

教学后记

这篇案例设计由浅入深，由具体的函数图像及对应值表，抽象概括出了奇、偶函数的定义，符合职高学生的认知规律，有利于学生理解和掌握．应用深化的设计层层递进，深化了学生对奇、偶函数概念的理解和应用．拓展延伸为学生思维能力、创新能力的培养提供了平台。

第三篇：“春夏秋冬”flash课件操作过程

Flash课件制作

案例：春夏秋冬四季

此课件设计为5个场景：

场景1：主界面及带有春夏秋冬字的四个按钮；

场景 2、3、4、5：分别为春、夏、秋、冬文字、图片介绍。

操作步骤：

1、文件/导入/导入到库

（将所用的素材导入到flash库中备用）

2、制作场景1：（1）将主界面图片拖入第1帧；

（2）插入/新建元件/按钮，制作“春”按钮；

（3）将做好的“春”按钮拖入场景1中，放到合适位置。

（4）“夏”、“秋”、“冬”按钮制作过程与步骤（2）、（3）相同。

3、制作场景2：（1）插入/场景；

（2）将介绍春天的文字、图片放入场景2的第1帧；

（3）制作“返回”按钮，将其拖入场景中。

此场景为介绍“春”的内容。

4、实现场景1和场景2之间的跳转：

（1）点击场景1的第1帧，单击右键/动作，给第1帧加入帧动作“stop();”

实现主界面的停止

（2）点击场景1中的“春”按钮，单击右键/动作，给“春”按钮加入按钮动作“on(release){gotoAndPlay(“场景 2”,1);}”

实现场景1到场景2之间的跳转

（3）点击场景2的第1帧，单击右键/动作，给第1帧加入帧动作“stop();”

实现“春”内容的停止（4）点击场景2中的“返回”按钮，单击右键/动作，给“返回”按钮加入按钮动作“on(release){gotoAndPlay(“场景 1”,1);}”

实现场景2到场景1之间的跳转

5、夏、秋、冬场景与主界面间的跳转操作如步骤4。

第四篇：FLASH课件制作详解

FLASH课件模板制作详解

教师也“闪”一把

Flash MX 2004打造精美多功能课件 湖南省浏阳市 官桥中心完小 冯献

随着多媒体课件在教学上的运用，越来越多的教师开始学习设计自己的课件并用之于课堂教学实际。但是却面临着一个问题：用什么来制作呢？Powerpoint档次太低，Authorware又不会„ „于是，本人作为小学教师的一员，特地向苦于以上问题的教师们介绍一下如何用FLASH打造出精美的多功能课件。功能简介：

首先，要简单介绍一下flash：它是一个Macromedia公司出品的动画制作软件，带有丰富的交互功能，配以适当的Action script脚本，能做出功能丰富，画面精美的动画课件。能让我们当教师的也来“闪”一把!注：本文中代码后面的“//”表示接下来是代码解释文字

一、先设计出一个漂亮的界面来

打开flash MX 2004，按Ctrl+F8新建一个影片剪辑，取名叫“窗口”。然后在主舞台中画一个窗口界面。(如下图1，大小为550*400，怎么画？你自己想要什么样的就画什么样的吧!)说明：界面设计不能太花了，但要有主色调。我这里用的是淡绿色。

不建议使用晃眼的色调，因为整个课件要协调好。太黑了使人感到郁闷，太亮了眼睛痛，适中最好。

风格看个人的喜好了，比如我喜欢窗口风格的。也有好多人喜欢无窗口的，全由你自己爱好啦。我这个版面上面是标题栏，右边是按钮控制区，下方是显示一些说明信息。

初步做好后，将它拖放到场景中，刚好与舞台重合。并在“属性”栏中，实例名称中输入：window

二、界面做好后，就要来制作交互用的按钮了

一般我们需要制作3-4种按钮：

1、控制课件的屏幕大小及关闭按钮(名为close_btn、fullscree_btn、small_btn)：

2、响应课件内容及相关操作的通用按钮（因为只要在上面加个名字，就能变成“播放”，“停止”，“音乐”等按钮了）；

3、临时按钮：主要在课件中进行临时交互用的。详细制作方法（不要嫌我啰嗦啊）：

1、点插入--新建元件, 或按crtl+F8, 取名为“按钮”，类型选“按钮”,确定。按钮都有四个帧“向上”（即平常状态）、“经过”（鼠标移上去的样子）、“向下”（鼠标点下去的样子）、“点击”（这里什么色无所谓，它只限定鼠标起作用的范围）。另外还可以为这个按钮加点声音，按下时响一下。方法是，点“文件”－“导入”一个声音来。声音就存在于库中了，在按钮图上新建一层，在“按下”帧插入一个关键帧，将声音从库中拖入编辑窗口中即可。（其实声音还可有好多种设置，这里不必要作过多设置，就不详说了）

2、按自己的想法，分别做好四个不同的帧，这样你的多彩的按钮就做出来了，建议多用渐变色（包括线性和径向）。

3、将做好的按钮拖放到界面中去，命名并输入文字

在库中双击“界面”元件，进入影片剪辑“界面”的编辑状态，新建一层，取名为“按钮”，从库中把做好的按钮拖入到适当的位置，摆放整齐。分别在“属性”栏中的“实例名称”中输入：（不包括后面的汉字）

fullscreen_btn全屏 close_btn 关闭play_btn 播放 stop_btn 暂停 back_btn 返回

music_btn 音乐practice_btn 练习score_btn 计分 help_btn 帮助 quit_btn 退出。再新建一层，取名为“按钮文字”，用文本工具在按钮的上面输入各按钮的名称（如下图）：

4、为各个按钮输入脚本控制语句：

新建一层，取名为“脚本”。按F9调出动作面板（如果是FLASH MX，请选“专家模式”），然后在空白处输入以下代码：

fullcreen_btn.onRelease=function(){ //onRlease表示点击并松开运行(function)fscommand(“fullscree”,true)//fscommand是一个命令语句 fullscreen是全屏 } close_btn.onRelease=function(){ fscommand(“quit”,true)

//quit表示退出 } play_btn.onRelease=function(){ _root.play()//播放 _root.表示主场景，加上这个前缀来控制主时间轴，下同 } stop_btn.onRelease=function(){ _root.stop()//停止 } back_btn.onRelease=function(){ _root.gotoAndStop(“mulu”)//返回到目录帧（你在课件中有目录的帧的属性面板中找到“标签”栏，在其中输入：mulu 这时在时间轴会有一面小红旗和mulu字样）} music_btn.onRelease=function(){ musiccontrol.play()//这里要涉及一个音乐控制影片剪辑，在后面介绍 } practice_btn.onRelease=function(){ _root.gotoAndStop(“practice”)//跳到练习内容（帧标签为practice）} score_btn.onRelease=function(){ score_mc._visible=true //设置计分板为可见，计分板制作将在后面介绍 } help_btn.onRelease=function(){ helpcontrol.play()//设置帮助信息的可见与隐藏控制，后面有相关介绍 } 输入完成后，点一下上部分的小勾，检查脚本有无错误，如果出现错误提示，认真检查，并正确输入。直到提示“此脚本无错误”。

三、制作实现背景音乐控制、计分板、帮助信息面板的影片剪辑

在这里顺便提一下：建议在库中建立几个文件夹，便于管理众多的影片剪辑

单击库面板中左下角的文件夹图标，就会在库中建立文件夹，可以将各种影片剪辑归类存放：如建立“声音”、“按钮”、“面板部件”三个文件夹，再把相应的元件拖入其中。要使用里面的元件时，只要双击文件夹图标即可。

1、制作背景音乐控制元件

导入一个mp3/wav格式的音乐文件，不要太大，以1－4M为佳。导入后，在库面板中会出现一个喇叭形状的图标，将它拖到“声音”文件夹中。

新建一个影片剪辑，取名为“音乐”。将刚才导入的音乐拖入到编辑窗口中，单击第一帧，在“属性”面板中，将“同步”下拉选单中选“数据流”（如下图，为的是让音乐随帧播放，便于控制），然后在700帧左右插入帧（不是关键帧呀！），如果音乐大概是1分钟就要720帧，自己算算。直到你的最后一帧中无蓝色波形，说明音乐刚好放到那里就完成了。

再新建一个影片剪辑，取名为“音乐控制”。在第一帧的帧动作中输入： stop()music_mc.play()//让音乐放

在第二帧插入一个关键帧，在帧动作中输入： stop()music_mc.stop()//让音乐停

在库中双击“界面”元件进入它的编辑状态，新建一层，取名为“音乐”，将刚才做好的影片剪辑“音乐”和“音乐控制”拖到工作区任意位置，并分别命名为：music_mc和musiccontrol。到此，背景音乐的控制元件就做好了。能在界面中单击“音乐”按钮进行控 制了。按Ctrl+Enter键测试一下吧！

2、制作计分板元件

这个里面将要用到“动态文本”，这是一个可以按要求随时改变字符的文本，用来动态显示分数。新建一个影片剪辑，取名为“计分板”。先画好板面，要注意与主界面相配。并在适当的位置用文本输入各组组号。

新建一层，取名为“分数”，点T文本工具，并在属性栏中，设为“动态文本”，在面板组名下框出六个文本区，并分别取“变量”为s1-s6，如图：

再做一个加分按钮和一个减分按钮（不细说步骤了），将它们拖放六次到计分板的适当位置，实例名为：jia1_btn，jian1_btn，jia2_btn，jian2_btn „ „如图： 新建一层，打开帧动作面板，输入六段下面类似代码： a1 = 0;jia1_btn.onRelease = function(){ a1++;

//每次单击递加1 s1 = a1;};Jian1_btn.onRelease = function(){ a1--;

//每次单击递减1 s1 = a1;｝ „ „

（以上是1组的加减分按钮，你就另外加5个的进去吧！只要将1改成2、3、4、5、6即可，注意要认真一点，输完后要检查无误。）

最后还要拖入一个可以将计分板关闭的按钮来，放在右上角，实例名称为：close_btn，在帧动作面板中还要加入条：

close_btn.onRelease=function(){ _parent._visible=false //表示上一级（即计分板）不可见 } 这时，计分板己做好。在库面板中，双击“界面”，打开它的编辑状态。

新建一层，取名为“计分”，将做好的“计分板”元件拖入到场景中适当位置，并在“实例名称”输入：score_mc。你再测试一下你的计分板吧！呵呵！

3、制作帮助信息元件 这个很简单，新建一个影片剪辑，命名为“帮助信息”，画个450*20的矩形，再向里面添加一个动态文本。变量取为 helptxt就行了。

再新建一个只有两帧的类似于音乐控制的影片剪辑：帮助控制

第一帧动作：stop()help_mc._visible=true //帮助为可见 第二帧动作：stop()help_mc._visible=false //帮助为不可见

两个做好了，再在库中双击“界面”进入编辑状态，新建一层，取名为“帮助”，将刚做的“帮助信息”拖到界面的下文横条上。在实例名中输入：help_mc，再将“帮助控制”也拖入，实例名：helpcontrol。要实现实时显示帮助信息，还得要加入一些代码，单击“界面”的第一帧，在动作面板中输入： close_btn.onRollover=function(){ // onRollOver表示在鼠标移到按钮上时触发事件

help_mc.helptxt=”提示：单击关闭本课件” //给动态文本的变量helptxt赋值，下同 } fullscreen_btn.onRollover=function(){ help_mc.helptxt=”提示：单击全屏显示课件” } small_btn.onRollover=function(){ help_mc.helptxt=”提示：单击小屏显示本课件” } play_btn.onRollOver=function(){

help_mc.helptxt=“提示：单击播放课件。” } stop_btn.onRollOver=function(){ help_mc.helptxt=“提示：单击暂停播放课件。” } back_btn.onRollOver=function(){ help_mc.helptxt=“提示：单击返回课件目录。” } music_btn.onRollOver=function(){ help_mc.helptxt=“提示：单击播放或停止背景音乐。” } score_btn.onRollOver=function(){ help_mc.helptxt=“提示：单击进入小组计分系统。” } practice_btn.onRollOver=function(){ help_mc.helptxt=“提示：单击进入练习题。” } quit_btn.onRollOver=function){ help_mc.helptxt=”提示：单击将退出课件” ｝

另外，有时想在课件上显示时间，可以加一个动态文本，变量为：mytime。并在它所在的帧的帧动作中输入：

function showtime(){ var time=new Date()//得到系统时间字符串 mytime=substring(time,11,9)//只截取其中时分秒的部分 } setInterval(showtime,100)

//100毫秒刷新一次

提高篇：（可以不做）

1、课件中实现粉笔的功能（即鼠标画线并能擦除）： 在主场景帧动作中输入下面的代码可以实现鼠标的画线： _root.onLoad=function(){ i=false;} _root.onMouseDown=function(){ x=_root._xmouse;y=_root._ymouse;i=true;_root.moveTo(x,y)} _root.onMouseUp=function(){ i=false;} _root.onMouseMove=function(){ if(i==true){ //判断画线条件

_root.lineStyle(2,oxff0000,100);//确定线型（线宽，RGB色，透明度）_root.lineTo(_root._xmouse,_root._ymouse)}else{ _root.lineStyle()//如果条件不具备，则利用无线型，不显示线条 } updateAfterEvent()}

还要另加一个按钮来清除画好的线，按钮动作： on(release){ _root.clear()//清除 } 带画线功能课件实例（如图）：http://gqxx.lyedu.com.cn/soft/learnclock.swf

2、让计分等面板成为仿windows窗口，可随意拖动

新建一个影片剪辑，画一个像Windows窗口标题栏样式的条状体，取名为bar 将它放在计分面板上，实例名设为：bar 然后在它所在帧的帧动作中输入： bar.onPress=function(){ _parent.startDrag()//当鼠标按下时能拖动 } bar.onRelease=function(){ _parent.stopDrag()//当鼠标弹起时停止拖动 }

实际上在所有的面板都可以像这样做，一样可以实现面板可拖动。呵呵，是不是挺酷？ 可拖动窗口课件实例（如图）：http://gqxx.lyedu.com.cn/soft/siji.swf 到此为止，我们的多功能课件封面己全部完成了。让我们来测试一下课件吧！如下图：

剩下要做的只要做好课件的动画内容了，在要停的帧中加入一个帧动作：stop()，就能用我们的课件封面来控制内容显示了！赶快行动吧，让我们一起来做一个多功能动画课件，一起来“闪”吧！

本人最近作品效果图

好了，我要说的就到这里了。欢迎朋友们来我校网址下载课件封面源文件，谢谢！http://gqxx.lyedu.com.cn/2005/ 最后，我的QQ：475563067 欢迎加我哦！电邮：fengxian975027@163.com

第五篇：FLASH课件制作详解

FLASH课件模板制作详解

教师也“闪”一把

Flash MX 2004打造精美多功能课件

湖南省浏阳市 官桥中心完小 冯献

随着多媒体课件在教学上的运用，越来越多的教师开始学习设计自己的课件并用之于课堂教学实际。但是却面临着一个问题：用什么来制作呢？Powerpoint档次太低，Authorware又不会… …于是，本人作为小学教师的一员，特地向苦于以上问题的教师们介绍一下如何用FLASH打造出精美的多功能课件。

功能简介：

首先，要简单介绍一下flash：它是一个Macromedia公司出品的动画制作软件，带有丰富的交互功能，配以适当的Action script脚本，能做出功能丰富，画面精美的动画课件。能让我们当教师的也来“闪”一把!

注：本文中代码后面的“//”表示接下来是代码解释文字

一、先设计出一个漂亮的界面来

打开flash MX 2004，按Ctrl+F8新建一个影片剪辑，取名叫“窗口”。然后在主舞台中画一个窗口界面。(如下图1，大小为550*400，怎么画？你自己想要什么样的就画什么样的吧!)

说明：界面设计不能太花了，但要有主色调。我这里用的是淡绿色。

不建议使用晃眼的色调，因为整个课件要协调好。太黑了使人感到郁闷，太亮了眼睛痛，适中最好。

风格看个人的喜好了，比如我喜欢窗口风格的。也有好多人喜欢无窗口的，全由你自己爱好啦。我这个版面上面是标题栏，右边是按钮控制区，下方是显示一些说明信息。

初步做好后，将它拖放到场景中，刚好与舞台重合。并在“属性”栏中，实例名称中输入：window

二、界面做好后，就要来制作交互用的按钮了

一般我们需要制作3-4种按钮：

1、控制课件的屏幕大小及关闭按钮(名为close_btn、fullscree_btn、small_btn)：

2、响应课件内容及相关操作的通用按钮（因为只要在上面加个名字，就能变成“播放”，“停止”，“音乐”等按钮了）；

3、临时按钮：主要在课件中进行临时交互用的。

详细制作方法（不要嫌我啰嗦啊）：

1、点插入--新建元件, 或按crtl+F8, 取名为“按钮”，类型选“按钮”,确定。按钮都有四个帧“向上”（即平常状态）、“经过”（鼠标移上去的样子）、“向下”（鼠标点下去的样子）、“点击”（这里什么色无所谓，它只限定鼠标起作用的范围）。另外还可以为这个按钮加点声音，按下时响一下。方法是，点“文件”－“导入”一个声音来。声音就存在于库中了，在按钮图上新建一层，在“按下”帧插入一个关键帧，将声音从库中拖入编辑窗口中即可。（其实声音还可有好多种设置，这里不必要作过多设置，就不详说了）

2、按自己的想法，分别做好四个不同的帧，这样你的多彩的按钮就做出来了，建议多用渐变色（包括线性和径向）。

3、将做好的按钮拖放到界面中去，命名并输入文字

在库中双击“界面”元件，进入影片剪辑“界面”的编辑状态，新建一层，取名为“按钮”，从库中把做好的按钮拖入到适当的位置，摆放整齐。分别在“属性”栏中的“实例名称”中输入：（不包括后面的汉字）fullscreen_btn全屏 close_btn 关闭play_btn 播放 stop_btn 暂停 back_btn 返回 music_btn 音乐practice_btn 练习score_btn 计分 help_btn 帮助 quit_btn 退出。再新建一层，取名为“按钮文字”，用文本工具在按钮的上面输入各按钮的名称（如下图）：

4、为各个按钮输入脚本控制语句：

新建一层，取名为“脚本”。按F9调出动作面板（如果是FLASH MX，请选“专家模式”），然后在空白处输入以下代码：

fullcreen_btn.onRelease=function(){ //onRlease表示点击并松开运行(function)

fscommand(“fullscree”,true)//fscommand是一个命令语句 fullscreen是全屏

}

close_btn.onRelease=function(){

fscommand(“quit”,true)

//quit表示退出

}

play_btn.onRelease=function(){

_root.play()

//播放 _root.表示主场景，加上这个前缀来控制主时间轴，下同

}

stop_btn.onRelease=function(){ _root.stop()

//停止

}

back_btn.onRelease=function(){

_root.gotoAndStop(“mulu”)//返回到目录帧（你在课件中有目录的帧的属性面板中找到“标签”栏，在其中输入：mulu 这时在时间轴会有一面小红旗和mulu字样）

}

music_btn.onRelease=function(){

musiccontrol.play()//这里要涉及一个音乐控制影片剪辑，在后面介绍

}

practice_btn.onRelease=function(){

_root.gotoAndStop(“practice”)//跳到练习内容（帧标签为practice）

}

score_btn.onRelease=function(){

score_mc._visible=true //设置计分板为可见，计分板制作将在后面介绍

}

help_btn.onRelease=function(){

helpcontrol.play()//设置帮助信息的可见与隐藏控制，后面有相关介绍

}

输入完成后，点一下上部分的小勾，检查脚本有无错误，如果出现错误提示，认真检查，并正确输入。直到提示“此脚本无错误”。

三、制作实现背景音乐控制、计分板、帮助信息面板的影片剪辑

在这里顺便提一下：建议在库中建立几个文件夹，便于管理众多的影片剪辑

单击库面板中左下角的文件夹图标，就会在库中建立文件夹，可以将各种影片剪辑归类存放：如建立“声音”、“按钮”、“面板部件”三个文件夹，再把相应的元件拖入其中。要使用里面的元件时，只要双击文件夹图标即可。

1、制作背景音乐控制元件 导入一个mp3/wav格式的音乐文件，不要太大，以1－4M为佳。导入后，在库面板中会出现一个喇叭形状的图标，将它拖到“声音”文件夹中。

新建一个影片剪辑，取名为“音乐”。将刚才导入的音乐拖入到编辑窗口中，单击第一帧，在“属性”面板中，将“同步”下拉选单中选“数据流”（如下图，为的是让音乐随帧播放，便于控制），然后在700帧左右插入帧（不是关键帧呀！），如果音乐大概是1分钟就要720帧，自己算算。直到你的最后一帧中无蓝色波形，说明音乐刚好放到那里就完成了。

再新建一个影片剪辑，取名为“音乐控制”。在第一帧的帧动作中输入：

stop()

music_mc.play()//让音乐放

在第二帧插入一个关键帧，在帧动作中输入：

stop()

music_mc.stop()//让音乐停

在库中双击“界面”元件进入它的编辑状态，新建一层，取名为“音乐”，将刚才做好的影片剪辑“音乐”和“音乐控制”拖到工作区任意位置，并分别命名为：music_mc和musiccontrol。到此，背景音乐的控制元件就做好了。能在界面中单击“音乐”按钮进行控制了。按Ctrl+Enter键测试一下吧！

2、制作计分板元件

这个里面将要用到“动态文本”，这是一个可以按要求随时改变字符的文本，用来动态显示分数。

新建一个影片剪辑，取名为“计分板”。先画好板面，要注意与主界面相配。并在适当的位置用文本输入各组组号。

新建一层，取名为“分数”，点T文本工具，并在属性栏中，设为“动态文本”，在面板组名下框出六个文本区，并分别取“变量”为s1-s6，如图：

再做一个加分按钮和一个减分按钮（不细说步骤了），将它们拖放六次到计分板的适当位置，实例名为：jia1_btn，jian1_btn，jia2_btn，jian2_btn … …如图：

新建一层，打开帧动作面板，输入六段下面类似代码：

a1 = 0;

jia1_btn.onRelease = function(){ a1++;

//每次单击递加1 s1 = a1;};

Jian1_btn.onRelease = function(){ a1--;

//每次单击递减1 s1 = a1;｝

… …

（以上是1组的加减分按钮，你就另外加5个的进去吧！只要将1改成2、3、4、5、6即可，注意要认真一点，输完后要检查无误。）

最后还要拖入一个可以将计分板关闭的按钮来，放在右上角，实例名称为：close_btn，在帧动作面板中还要加入条：

close_btn.onRelease=function(){

_parent._visible=false

//表示上一级（即计分板）不可见

}

这时，计分板己做好。在库面板中，双击“界面”，打开它的编辑状态。

新建一层，取名为“计分”，将做好的“计分板”元件拖入到场景中适当位置，并在“实例名称”输入：score_mc。你再测试一下你的计分板吧！呵呵！

3、制作帮助信息元件

这个很简单，新建一个影片剪辑，命名为“帮助信息”，画个450*20的矩形，再向里面添加一个动态文本。变量取为 helptxt就行了。

再新建一个只有两帧的类似于音乐控制的影片剪辑：帮助控制

第一帧动作：stop()

help_mc._visible=true //帮助为可见

第二帧动作：stop()