第一篇:给老师的评语
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给老师的评语
XXX老师:
若干年前,想找一位标准的语文老师形象,我们首先会想到你。因了你的儒雅谦和,浑身上下透着的友好,因了你的课堂自如、教材娴熟,甚至动听的声音。几个月来,家长、学生和我们一样都欣赏着你。你工作勤奋、踏实,尤其在护车的过程中体现了你的敬业精神。我们认为你是一位擅长“中医”的高手,把孩子交给你,绝对错不了!
同时,我们一直认为你是个能干的人,但你给人的印象容易产生误解,恐缘于你这个年龄少有的纤弱、好静、低调,表现在:活力和兴奋度不足,积极主动性不够,在学生管理上、课堂纪律中,尚欠处事麻利与果敢的作风。另外特区教师的新形象,不仅应保留一些传统,恐怕在理念上、待人处事上,甚至是服饰时尚上,都应有一些特殊的张扬,不争取主动就会变得被动。xxxx XXX老师:
你浑身上下透着母性的光辉,你的和蔼、勤勉和良好的心态,让我们感到无比踏实。你的心无旁骛,让后生一辈无法企及,这是你多年来厚积薄发的结果。建议在家长对你本能尊重的基础上,深入剖析一下关内外学生及家长的异同和他们的需求,发挥老同志特有的优势,进一步提高家校沟通水平(沟通频率和方式上)。同时累积你几十年的积淀,在治班上争取更多过人的表现,在教学上紧跟步伐。
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我始终坚信:老教师身上有着中青年教师身上无法比拟的优势(如过人的爱心、信任度、经验等),也许优势的体现需要一个过程,但我们期待通过你来验证我们重用“老”教师的正确性。xxxx XXX老师:
你的厚积薄发,表现出了踏实肯干。你的任劳任怨、为人低调给我印象深刻,你是一个彻彻底底的好人。在临危受命后,你表现出了敢于担当的勇气和努力,令我钦佩。我始终认为你是一个一专多能的能人,理应得到更多的赞赏和拥护,但你三个月来的表现却学生满意度偏低,同事中鲜有优秀的评价,尤其在课堂上难于吸引学生的注意,课堂效益偏低,对于一个老师来说,是否能吸引学生、被学生接受,是一位教师的价值和意义所在。也许你的性情使然,也许你认为学生顽皮,民办学校的学生顽皮却是事实所在,至少部分事实所在。
你可能乐于担任“后卫”角色,很容易使人产生对你“工作欠激情,待人欠热情”的误解,降低你的不可代替性,建议你认真研究内地与沿海、关内与关外的学生及家长的不同需求,“改变别人难上难,改变自己最简单”,从现在开始,鼓起活力与兴奋度,争取赞赏为目标,建立“无动即过”的积极心态,进一步改良和提升。xxxx XXX老师:
事实证明你是一位难得的好老师!你的敬业,你的待人,尤其在教学上,体现出你扎实的教学基本功和课堂驾御能力,令我们钦佩!你的治班班理分享
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念十分清晰且很先进,创造了班级英语氛围,体现了英语老师做班主任的优势。
近期,少部分家长在对你误解的基础上,派生出一些不信任感,并呈蔓延之势,相信你正在挽转或改良。我认为这也许是你和家长之间沟通不充分或沟通方式欠当有关,也或是与你长期教授香港子弟,也或是与你长期浸润小学高段有关。你在一年级的班级常规管理上,确实呈现出了与人不同的风格,并让人感觉到你与邻班的差距,这容易使家长往不好的方向理解,可喜的是我们发现了原因并愿意应对,我们对你充满信心。工作敬业和教学专业是作为老师的根本,我很高兴地看到,在你的身上结合得是多么完美!xxxx
XXX老师:
你表现出的卓越才情及治班理念,令我们钦佩!五(1)是一个相对特殊的班级,因为是明星班级,所以关注高度,期待值高,时间证明你行!又一次验证了我们调兵遣将的正确性。你精心发现问题,勤于反映情况,不仅表现出你曾经作为管理者所具有的洞察力,同时表现出你对南开的一种责任感,我们欢迎并感动着。你在作文教学上的优势已初见峥嵘,你积极参与语文教研活动,在同行中已受到不止一次,不止一人的好评。我们欢迎并感到高兴!
你的才情及阅历,决定你不是一个平凡的人,理应有更大的作为和上乘的表现。这是众多年轻教师不具备的,我们有理由对你充满比较高的期待,分享
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建议你把五(2)班从优秀带向卓越,把你扎实的语文素养落实到语文课堂,影响更多的学生,在教学上独树一帜,在工作中多一份细致、实韧及主动,相信来南开之前,你拥有很长一段时间“潜力股”的美誉。人过三十,该是成为“绩优股”的时候了。xxxx XXX老师:
你为人友善、合作,适应力强,很快融入了南开这个集体。三(1)班较特殊,更换了几任班主任,今年插班生又多,你肯定遇到不少困难,但你沉着应对,得到家长的认可,打心里为你高兴!作为语文教师中唯一跨班的老师,其压力难度可想而知。在教学中,你鼓励孩子爱写、勤写,成为大家乐议的话题。你的深度思维、善于思考是很多老师不可比拟的。你发明的“妈妈沙龙”让我们兴奋,一句话,你是一位极富内涵的优秀老师。
三(1)班以前的两位班主任与孩子们关系亲密,与家长沟通紧密。相对而言,你与孩子的距离显得稍远一些。在与家长的沟通上,应再主动一些。也许因你的个性使然,但你的个性容易让人产生“工作欠激情,对人欠热情”的误解,故建议你的内秀多外现一些,笑容更多更灿烂一些,能享受的你笑容的人更多一些。在工作中多一些活力和兴奋度,广泛地融入同事群体,你会更魅力无穷,并期待你语文教学上或治班上独树一帜,有更多过人的表现!
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XXX老师:
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你认真踏实、为人谦逊随和,常挂在嘴边的微笑,给我留下了深刻的印象。在值周中,总能看见你认真负责任的身影,在处事中,你有一定经验,并拥有年轻人难得的持重,据我所知,同学们都很喜欢你,祝贺你!南开学校是个群英汇集之地,想要有所过人的表现实属不易,建议你更积极主动,不断提升,再添一份教师的成熟及职业特征,再外显一些能干的活力与自信,在学校多项事务中多一些担当,创造在某些方面,属于你独具或领先的价值。我认为,工作的期待不仅仅只立足于家长不投诉或领导较满意,恐需作为一项毕生的事业来追求。毕竟我们还年轻!xxxx
XXX老师:
你机敏灵活,敢管敢干,强烈的责任心给我印象深刻。在学生管理上,你有一套自己的办法,令人钦佩。你比一般的青年老师多一份持重,我认为,这不仅源于你有深圳从业多年的经历,更因你善于动脑的习惯。中国有句古话“勤能补拙”,在你身上充分印证了这点。现实中,年轻时的成熟容易被人误解为心机过重,但你不必完全理会,尽管在深圳南开这个平台上挥洒自己、创造业绩,时间可以说明一切。我对你信心十足。感谢你在学校多项业务中的担当。期待你在明年艺术节上有过人的表现,尤其是你的学生的表现。xxxx
XXX老师:
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你确实是一位难得的好老师,在很短的时间就得到家长的高度肯定。诸多方面都证明你不愧是位“革命老将”,与你同事也感到十分放心,建议你保重身体,同事们都很关心你,建议你有余力的情况下,帮扶青年教师成长,重点扶持一(X)班。另根据你过去的经历和阅历,多为学校提意见和建议。xxxx
XXX老师:
你的勤奋、敬业与稳重给我印象至深,实践证明我们的选择是对的!年轻人的特征十分明显,种种迹象表明你是一个干大事的人,但在南开学校,人人都应是一面旗帜,建议你利用自身的优势,以及曾在深圳学习工作的经历,在体育老师中率先突破,在教学在带队或群众体育上争取更多的过人表现,因为你有这个实力。xxxx
XXX老师:
你的敬业、勤奋与活力,给了我至深的印象。你是一个秀外慧中、彻彻底底的好姑娘。在校车接送上主动请缨,并做得如此优秀,体现了年轻人想做事,想把事情做好的心情,符合有为青年的基本特征。
但是在深圳这个地方,更需要能人,尤其是在专业上的能人。这个地方不相信眼泪,建议你虚心地向老教师请教,多实践多总结,调动你所有的资源,在各项专业活动中争取不俗的表现,因为这是我们安身立命的根本。
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XXX老师:
是你的百鸟般般歌喉打动了我们。实践证明你是好样的!你的友好,你的专业,你的认真劲给我们留下了深刻的印象,这可能也是你年纪轻轻却专业如此之棒的原因。与你同事是件十分愉快的事情。对教学而言,你的经验几乎为零,建议以“归零”的心态,虚心向老教师请教,在较短的时间里有一个较大的提升,毕竟在中小学,上课是老师的第一要务,我们并期待着你施展才华,复制无数个“小XXX”。在明年夏天的艺术节上,期待你的精彩表现(尤其是来自学生的表现)。我们对你充满信心,因为你有极大的上升空间。xxxx
XXX老师:
你的热情与活力,年轻气盛,给我们印象深刻。严格上说,你是一位最有青年特征的教师,尤其在开幕式上的演唱,让我们记忆犹新。方方面面说明你不仅是一表人才,且是一位可塑之才。年轻诚可贵,但有时也给我们带来一些弊端,比如,经验缺乏、不谙世事等。你毕竟走入社会不久,建议你重新认识这个社会(尤其是在深圳特区对自我的重新确认)。从踏踏实实做好每件小事起,严格要求自己,排除万难,在岗位上建功立业,“从来就没有什么救世主”,积累自己才是安身立命的根本。xxxx 分享
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XXX老师:
因你的热情、活力及较高的综合素质,使得我们在瞬间决定聘用你。实践证明我们是对的!在很快的时间里,学生接受你,同事们喜欢你,建议你研究新课标,使课堂教学活动化、生活化,再治班上有更多上乘的表现!xxxx
XXX老师:
你的清纯与亲切、虚心与友好给我印象至深,你习惯于在角落里安安静静把工作做得有条不紊。让人觉得与你共事是件十分愉快的事情。当今做一件事十分困难,别人的支持和重视要靠自己去争取,不争取主动就会变得被动。建议你尽快积累自己的实力,缩小与本岗位要求的差距,不断提高自己的竞争力和不可代替性,无庸置疑,你是一个可塑之材,具有深广的潜力。本新闻共3页,当前在第2页 1 2 3 xxxx
XXX老师:
你的质朴、你的敬业,表明你是一个非常踏实可靠的人,你为训练方块队付出的汗水,对学校“有令即从”的品质,奠定你会有一个很好的未来。你绝对是一个好人,并且是难得的好人,但在深圳这个充满竞争的社会,更需要能人,能担任起重任的人,能独挡一面的人,建议你珍惜南开这个难得的平台,用心做事,多动脑筋,虚心求教,在有限的时间里快速成长,分享
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做出几件让皆称道的事情,或者在学校的更多事务中有所担当,并有出色的表现!xxxx
XXX老师:
你是一位可遇难求的好老师,为人正派,深受同事的欢迎。你教学的踏实劲、不花俏,体现了你的功力和老道。家长会上你的发言,给家长留下了一个非常良好的印象。你的作业批改及时(三个班级的数学可不是一项易事),更因你有与家长主动沟通的意识,在科任老师中,成为与家长成功沟通的典范,甚至一些班主任也远不及你,你孩儿尚小,但丝毫没影响到你的工作激情。在午休房管理缺人管理,请你替岗时,你毫不犹豫,谢谢你!看来勤勉工作已内化成你的优秀品质,只需提醒你的是:注意三个班的协调均衡发展,适当偏重一(2)班,另外在个性上,外现出更多的兴奋度和活力,甚至在衣饰上张扬一些时尚的感觉和品位。你会更魅力四射!xxxx
XXX老师:
祝贺你!你的前三脚踢得非常好,如你所说实现了“零投诉”真不容易。你的青春、活泼、朝气、美丽,让我们感受到与你共事的开心。你的待人真诚,工作认真,与家长沟通时的智慧,给我留下深刻印象。在你身上,印证了我们“不拘一格选人才”的正确性。我想,在未来的工作中,你一分享
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定会更开心,更顺利,是一支不可多得的“潜力股”。望你继续虚心向老教师学习,不断总结教学和治班经验,尤其注重加强理论修养,这是你持续发展的根本。心怀“感恩之心,敬畏之情”,珍惜南开给我们的平台,则百事可成。xxxx
XXX老师:
你天生具备吸引孩子的魅力,你的浪漫气质,你的和颜悦色,你说话时的细润甜美。你总是笑容可掬,彰显你不一般的生活品味,南开的老师就应该如你那般的品位。与你同事感到挺自豪。本学期之所以安排你教三个班的英语,是你的教学实力和纯正的口语给了我们信心。实践证明我们是没错!你是主科老师中现有唯一的护车老师,谢谢你的支持!你的敬业和吃苦精神,一次又一次地体现一个优秀“导游”特有的吃苦精神,可能由于你初涉民办中小学,对此类学校的意义和性质需要一个熟悉的过程,建议你更加投入本职工作,更主动地与家长沟通,并期待你发挥你过人的英语专业,在英语教学及活动上有更加上乘的表现!xxxx XXX老师: 事实证明你是难得的人才!南开将倍加珍惜你!希望你多总结多方面,尤其是教学及治班的经验,帮扶带更多的青年老师,分享复制你的模式,另我没诚挚地向你求助,关注并扶携一(X)班的协调发展。xxxx 分享
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XXX老师: 诸多方面证明你的优秀,人才难得!充满激情的课堂、深厚扎实的功底、与人沟通的得体,给我们留下了良好深刻的印象。尤其在初三临阵缺将时,你表现出来的英勇和担当,令我们意外的感动!又一次体现了你的不同凡响之处!我们感受到了你无处不在的优势,并将优势不遗余力地体现到你的工作当中。建议在心有余力的情况下,多关注学校的生存与发展,多建言献策,以英语学科为起点或契机,精心专注于某一项的校务管理,我们很想分享你的管理智慧,我们对你充满期待。xxxx
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第二篇:幼儿老师给幼儿评语[推荐]
评语是指评论的话,含有说明、解释或评论的话;作说明或讲解用的话,小编精心为你整理了幼儿老师给幼儿评语,希望对你有所借鉴作用哟。
1、陶述聪
你是一个聪明、活泼的小男孩,自尊心较强,能较快地接受新的知识,在园对人有礼貌,生活习惯较好,吃饭时能保持桌面干净。总是认认真真地完成老师交待的事情,自己的事情自己做。经过一个学期的幼儿园生活,聪聪变得更加懂事、聪明了。如果再大胆自信一点,那就更好了。
2张洁
你是一个乖巧可爱的孩子,富有爱心,乐于助人!课堂上能认真思考老师提出的问题。能在课堂上听到你正确的发言,令咱们非常开心。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。这学期在各方面均取得了非常大的进步。老师希望你能再活泼一点并且能和小朋友交流,多听听别人的意见,争取更大的进步!
3、宋恩坤
你是一个活泼、好动的小男孩。有一张爱笑的脸,整天都笑咪咪的,非常讨人喜欢。只是老师发现你上课时总喜欢做小动作,忘了听老师讲课,你说这样做对吗老师相信新学期你一定会改正这个缺点的!
4、高文骏
你是一位聪明,活泼开朗的小男孩,这学期进步非常大!只是老师发现你上课有时管不住自己,经常开小差,这样可不行呀。希望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会学到更多的本领
5、陶吉鹏
你是个活泼可爱、笑起来甜甜的小帅哥。对老师有礼貌,你喜欢画画,而且愿意和老师交谈,这学期你的进步非常大!但没有午睡的习惯,老师希望以后能午睡时能看到你熟睡的小脸。
6、王梓遥
你是一个活泼开朗的小姑娘,你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容,大家可喜欢你啦!这学期在写字方面有明显的进步!老师为你感到高兴。希望梓遥在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会学到更多的本领!
7、陶陶而乐
你是个聪明、乖巧的小姑娘。你人小可样样事情敢超人先,做的都要比别人好,你上课非常认真,踊跃举手发言,你会用非常出色的语言表达自己的感受和想法。只是你吃饭的速度太慢了,以后再快一点,好吗
8、沈静雯:
你的小嘴巴特别能说,口语表达能力非常强,你喜欢跳舞,看你跟着音乐跳舞的样子,可真让人喜欢。只是上课会喜欢和别人偷偷讲话。老师希望你今后能改正不好的习惯,逐步成长为优点越来越多的小女孩,这样,老师和小朋友们就会更喜欢你了。
第三篇:老师给毕业生评语
该生学习刻苦认真,积极上进,踊跃参加各种活动,乐于助人,忠厚诚实,成绩良好,品行端正,望再接再厉,继续努力!
写给女孩/:你是个活泼可爱的孩子,但是就是平时上课太羞怯了些,如果你能积极发言,相信你会做的更好.送你一把“金钥匙”,它将是你开启知识世界的大门,加油!
写给男孩:在老师心目中,你真是个好孩子,但是人无完人,你也有一些小小的缺点__上课太调皮了,老师相信你会改正的.对吗?XX,乘上小船,向金色的彼岸航行吧!胜利与成功在前方等待着你!加油!
写给成绩不好的:你是个聪明的孩子,老师看的出来.虽然在某些方面你仍有不足,但你一定会“制服”那些小问题的.要记住,成绩不代表一切,老师相信你在努力.只有春天用心的耕耘,才有秋天的硕果累累,加油吧,努力吧!听,成功正在敲你的门呢!
:你,一个漂亮而又善于思辩的个性女孩。曾记否?那次焦仲卿的表演多么坦然,那一次在办公室里与你的争辩多么激烈,我们的思想交锋过,我们的观点碰撞过,周记中我们真诚的交流过,因为迟到曾经被我责备过……。尽管如此,我们依然充满笑脸与欢乐。我知道,学习上你有一个宏伟的蓝图,胸怀美好的理想。一个追梦的女孩,别忘了“千里之行,此于足下”,求学的征途上不会一马平川,风平浪静,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。勇往直前,去采撷世上最美丽的花朵吧!我祝福你!
2:瞧你那学习的冲动,大家都觉得你是个为实现自己理想而全力以赴的人。“黑夜给了你黑色的眼睛,你却用它寻找光明”你扬起理想的风帆,承载着必胜的信念,不辜负家人的重托,不卑不亢的奋勇前进,曾记否?那一节感人的语文课,令众人感动的场面,永远地烙在了人们的心中,作为一个地地道道的农家孩子,以你那份坚强与执着,在洒满真诚汗水的土壤上,一定会结出丰硕之果,祝你学业有成!
3:你是一个待人随和诚恳、思维敏捷的男孩,时常在篮球场见你出没的身影。别忘了亦要投入集体的怀抱去锻炼自己,发展自己。同时“沉默是金”。但课堂上的静默极易产生思想僵化,甚至令人窒息、死亡,大胆地举起你的手,勇敢地表达自己真挚心声,你会领略到一份舒畅惬意与欢乐。祝你进步!
4:勤于思考的你是一个知识渊博的男孩,当课堂上我们异口同声说出一个历史人物的名字,同学们佩服不已;当你主动地走上讲台,充满信心说出第一句话,写上一个问题的答案,顿然发觉你勇敢地战胜了自己,超越了自己;当你历史获得第一名,你应为此而骄傲;当与你在书店偶遇才明白或许我们是有共同信念的一路人,功夫不负有心人,大胆而自信地朝前走,你会成功的,我期待着,并为你加油祝福!
5:平日默默无语的你,总是沉浸在学习之中,周记中你坦言相叙,直抒胸臆,以次便知你是个善于思考之人。你那工整而耐心的字迹散发出一阵阵正气,每当你优案攻读,我都为你加油、祝福。“功夫不负有心人”,我坚信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”待到金秋收获时,定会满载而归,载笑载言,愿你做个无畏的勇士去采撷世上最美的花朵,祝你快乐!
6:你是一个性格敦厚、踏实、上进的孩子,为了自己的理想,苦苦地挥洒自己的汗水。但苍天不公,耕耘甚多,收获甚少,甚至把我那份期待的眼神都不屑一顾。或许是学习方法上的偏差。俗话说“苦干不如巧干”、“苦学不如巧学”。一位堂堂汉子,以你对理想的执着追求,勇往直前,灵活奋进,成功属于你!
7:文静的你是一个漂亮而优秀的女孩。平日我们交流蓬少,然而字如其人,在那美丽漂亮字迹中,可以读出你内在的坚强,可以领略到你对学习的满腔热情,和那不懈追求的精神。同时,也觉察到你必胜的信念。珍惜你拥有的一切,在奋斗的征途上露出你灿烂的笑颜,在微笑中乘风破浪,直挂云帆济沧海。坚信成功属于你!祝福你!快乐成长!学业有成!
8:瞧你那忙忙碌碌、来去匆匆的身影,便知道你是全力以赴沉浸在学习上的人。你那求知的目光憧憬美好未来,开阔的胸襟怀着美好之梦。去汲取知识的营养丰盈生命,我很欣赏你。每当课堂上聆听,讲台上演说,课堂畅谈,你都是充满智慧的大姐大,甚至是女英雄的形象彰显在众人面前。曾记否?那次班会上收到最多小礼物的你是多么幸福,你应该自信地承认自是一位优秀女孩。正如美术老师为你占上那一卦“日后必成正果”,握手为你祝福!
9:你是个聪明、有个性的男孩,你很想把学习搞好,但对待学习欠踏实,别忘了“骐骥一跃,不能十步;驽马十架功在不舍”不能把希望寄托于未来。“千里之行,此于足下”,只有脚踏实地,不懈追求,才能给出丰硕之果,期待你来年学习猛进。祝你快乐进步!
10:平日里你匆匆而来,匆匆而去。瞧你那忙碌的身影,你一定是个勤快的人,你多时默默无语与我交流甚少,然而我深知,你这样一个貌似静如止水、波澜不惊却是一个情感丰富执着追梦的女孩。每当你静默着伏案、攻读,我都默默为你加油、祝福。我坚信,以你那不懈追求的精神和坚定的必胜信念,你一定会成为出人头地的人去采撷世上最美丽的花朵,祝梦想成真!
11:文静的你总是默默无闻勤奋努力着,每当看到你在教室攻读的身影,我都深深地祝福你。每当翻开你的周记,我都会因为你写作的进步而自豪。虽然我们交流逢少,我知道,你在静默表面中,内心却有丰富而细腻的情感,以你那坚强的意志,执着的追求必胜的信念,一定会战胜困难,明天将是累累硕果,我期待着!
12:瞧你那工整又耐心的字迹,大家都会觉得你是个情感细腻的人。我们平日里都在周记中交流,聆听你对生活的看法和对未来的规划,多为“平常心,顺其自然”之云,我颇有同感,当然生活中除了洒脱更需要有知难而进的精神。否则“平常”便令“平凡”而致“平庸”。你说呢?愿你勇攀高峰,去采撷世上最美的花朵。祝你快乐进步!
13:你一个勤奋刻苦、踏实上进的男孩。朗诵时你那动人而充满磁性的声音,让众人羡慕不已,学习上你那批着热情和知难而进,钻劲感熏了尚未觉醒之人。生活中的那份纯朴和善,爱憎分明植根于这一集体中成长,我们不胜感激,我坚信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,在求学的征途上,以理性去挥洒辛勤的汗水,一定会浇灌出世上最美丽的花朵,祝学业有成!14.曾记否?那一次谈话,谈学习,生活,人生以及朦胧的情感,我们有过误会,有过别扭,有过欢笑,也有过理解,以诚相见,以诚则灵,你的学习上有过宏伟的计划却无果而终,你善于同理性去思考生活而有时却易冲动,甚至是幼稚而又牵强的思辨,令我欢喜更让我忧,堂堂七尺男儿,我们已成永远的朋友,愿你做一个无畏的勇士,去乘风破浪,直挂云帆济沧海吧!祝福你!
15.文静,纯朴的你是一个刻苦,勤奋的女孩。为了实现心中的梦,你吹响奋进的号角,扬起理想的风帆,载负着必胜的信念,不卑不亢默默无闻地驾驶生命之舟驶向理想成功的彼岸,每当你在教室为自己学业挥洒辛勤汗水的情景,我深深为你祝福,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。你相信知识改变命运的巨大力量,汲取知识的汁液去丰盈自身,我坚信,你那份执着与不懈追求精神,一定会结出丰硕果实,祝你在微笑中成长。
16.你是一个文静,聪慧的女孩,表面上静如止水,波澜不惊的掩饰下,内心却激澎湃,情感细腻而丰富。一个追梦的女孩寒窗攻读,为完现心中的梦,求学以圆,苦苦追寻,不如奋勇前行,“千里之行,始之足下”。“骐骥一跃,不能十步,马十驾,功在不舍,”求学的征途上必须全力以赴去耕耘,播下希望的种子,以辛勤的汗水去绕灌出世上最美的花朵,期待你更大的进步!
17.一位老师在一位学生的学生手册上写了一则这样的评语
纯朴而又开朗的你是一个知难而进,对自己的理想执着追求的人,你总能与我侃侃而谈,言语中流露出你对学猛进的渴望与无奈,在你心中崇誉矛盾,不知所措,要知道前进的道路不会一马平川,愿你兼马前进,快马加鞭。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,期待你的进步。
18.文静的你是一个刻苦勤奋的人,为实现心中理想的你竭尽全力每当看到你独自在教室拼搏的情景,我都在默默为你祝福,你爱憎分明是班集体中的优秀分子,在奋斗的旅途上载负着必胜的信念,扬起理想的风帆,不卑不亢地执着追求,上苍不会忘记追梦的你,收获的时节定会“稻花香里说丰年”。露出灿烂幸福的容颜展现在众人之前,我默默为你祝福,加油!
19.学习上满空腔热情,生活中从容洒脱,你这样一个聪慧上进的女孩,我知道你很想取得骄人的成绩。于是在求学的路途上你默默耕耘,然而收获却不尽你的心意。不过,你要坚信“骐一路”,不能十步,马十驾,功车不舍,只要你不懈追求,勇往直前,你一定会用自己辛勤的汗水绕灌世上最美的花朵,别忘了水穿石也得要有时间,祝你成功!
20.你这样一个和善,上进的漂亮女孩,平日里总是默默无语,瞧你那忙忙碌碌,转匆匆的身影,众人觉得你是一个踏实,勤快的人.我们交流甚少,多于周记中叙说学习身活,我觉得你以辛勤的汗水,一定会绕灌出美丽的理想之花.”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”努力吧成功属于你!
21瞧你那求知的目光,对凡事总是那么好奇,在不断吸取知识营养的过程中,正如你所赏我的教学方法一样,也应该如此欣赏自己,凭你那不懈追求的精神,一定会在人生成为一个为畏的勇士,勇往直前去采撷世上最美丽的花朵,祝你学业有成。22.你,这样一个聪慧,漂亮的优秀女孩,我很欣赏你,灿烂的容,漂亮的字迹,坚定的信念,睿智的作文,细腻的情感,敏锐的明眸,乃班中一才女也!每当你伏案攻读,我都默默为你祝福.求学的征途上,路漫漫坎坷不平,我知道你一直在上下求索,前进的路上,不会一马平川,只要你快马加鞭,勇往直前,一定能够平撷世上最美丽理想之花,成功属于你!
23.曾记否?那一“媒人婆”的表演,真让我们难的忘怀,你那洒脱与坦然,正如你平日里一掬灿烂的笑容,乐观和善地期待,理想的实现,而那折磨人的牙痛就让它在记忆中消失吧,学习生活和人生道路上的磨难,何偿不是如牙痛,有时真让人夜不能寐,从容应对之时,还得紧张而巧以应时,否则,受苦难之煎熬还是自己,你说呢?期待你的进步,祝你成功!
24.文静的你是一个漂亮,大方的女孩,我知道,你为班里的合唱付出了很大努力而受尽了委屈,不管怎样,我们在内心都感谢你.人生之历程中难勉有风有雨,风鱼袭来应从容应对,坚持以待,学习更是如此,学如逆水行舟不进则退,学习不是想当然,心血来潮读之,情绪不好而弃之,求学之道路不会一马平川,纵横驰聘还得知道而进,持之以恒,否则理想终将幻灭!
25.聪慧的你是一个纯朴,善良的男孩,对老师的教导你能恭听在心,行事而善于自省“老师,我知错了”,一句肺腑之语,是多么令我内疚,过火之言进敬请谅解!你来求学以圆心中之梦,也不想负家人之重托,我深知你内心求学若渴之意然而“骐骥一跌,不能十步,马十架,功在不舍”,心中悬挂理想的明灯,依然需要你执着的追求,要你坚定的信念,忠实于自己,默默地耕耘,才能绕灌出世上最美丽花朵,祝你梦想成真。
26.瞧你那为学习奔忙的身影,似乎时间会对你不会似的,在知识面前你知难而止,连一个小音标的读法亦得弄个水落石出,真到记住为止的进取精神令人叹服。你拥有良好的素养是一个真正的汗子。困难面不属不挠,而对生活满腔热忱,同学之间善意与宽容,集体之事当成自己的事……是何等高尚令我肃然起敬。一份完美的作业,一个个感人的举动,一句句令人共鸣的话语,都是班集体的一笔巨大的精神财富,我们以此为荣。每当在电话里听到一声节日的问候,我心中无比喜悦,同时也给你带去真诚的祝福,以你拥有的一切是以实现胸中的之志。祝你成功!
27.幽默的语言,精彩的表演给班集体留下了光辉的一页,你怀着美好的理想来仲中以圆上心中的梦,我予全力的支持,然而随时间的流逝,你不顾当初的誓言,放弃了心中的梦,甚至付之东流,曾经我给你予深口的教诲,不知何时,在那一节班会上我们进行了直面的理论,但愿你能醒悟,理解我之一片良苦同心,其实,只要你的心态放正,善于从别人及自己的前途去思考,你会更加成熟,更快成长的。
28.聪明的你是个优秀的男孩,转学来到高一〈1〉我倍感自豪,你是大家学习的榜样,征联比赛中为班集体争得荣誉,平日里的友善与真诚和那学习中的勤奋钻研,给集体带来了巨大的力量,理科成绩表现得尤其出色,你是集体的自豪,父母的骄傲。勇往直前,勇攀高峰,勇于拼搏,我为你加油,喝彩,坚信,当收获时节到来之时,每个人的脸上都会发出喜人的亮色,我期待着!29.瞧你天真,洒脱的容颜,你一定是“乐天派”的一份子,你很想成为一个学习上的佼佼者,然而学习计划却一次次化为泡影,常言道“骐骥一跃,不能十步,马十驾,动在不舍”,只有不懈的追求,日子不让它在犹豫中碌碌无获而溜走,做每件事全神贯注,专心致致地完成你会取得优秀的成绩的,别忘记,专注于一件事,不能一心两用,学习的效率会大大提高!为你加油,期待你的进步!
30.聪明机灵的你是一个善于思考的人,平日里坦诚相见,周记中壮露肠,感谢你对我的信任,胸怀更好的梦想,课堂上伏案聆听,让我费解良多,固于你把希望寄托于未来,费心劳神,何不“既来之,则安之”,贫瘠的土壤可生长美丽的花朵,肥沃的土地也要辛勤的耕耘,岂有天上掉陷饼之理?“千里之行,始于足下”,行动起来吧,你会成功的,我期待着!
31.聪明的你是一个诚实上进的男孩,数学.化学是你的强项,我知道你在默默无闻地为自己的理想而奋斗着,但身体是革命的本钱,要有钢铁般的身躯和意志才能乘风破浪,直挂云帆济沧海.求学的路上结伴而行,应注意选伴的影响.不被别人左右.为自己的理想执着追求吧.我为你加油.祝你快乐健康.进步.32.你.这样一个幽默.风趣而又洒脱的男孩.我很欣赏.往一学期耕耘有了许多的收获.每当你钻研问题.每当与同学畅叙生活,时常伴随着开怀乐观的笑容.的确笑是一种生活.生活中没有它,生活就像一潭死水.在求学的征途上,学习与笑脸并驾齐驱,我是倍学而习之,不亦乐乎!祝你在微笑中成长!
33.你是一个纯朴善良而聪明的学生,你为班集体做了大量的工作,是老师的得力助手.老师和同学都感谢你.作为一个农家的孩子,开仲中求学以圆上心中美好的理想,不过,心中的梦要使其变成现实,必须持之以恒的耕耘,“骐骥一跃,不能十足,驽马十驽,功在不舍”.只有坚持不专追求.永不放弃的精神.勇往直前,才能采让成功只花.34.你信奉:“沉默是金”,我知道在沉默的背后,总是厌倦地刻苦耕耘.每当看到你刻苦学习的身影,我心中时刻在为你祝福,“一份耕耘.一份收获”,我坚信金子总会发光,往后的求学生涯中相信你一定会乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!期待你更大的进步!祝好.35.作为一班之长的你.是一个责任心很强的人,为了班集体而夜不能寝,不辞辛劳付出了巨大的努力.我们都感谢你.不愧于一班之长的职责.然而学习.生活中难免会碰到不尽心意的困难.你要当成是一次检阅自己和学习的机会.坚强去面对身边的事运筹帷幄.灵活应对.处之泰然.才不决一男子汉的风格.“男儿有泪不轻弹”受到委屈.纵容以对而泪不轻浇.愿你做一个生活的强者!
36.文静的你是个耐心上进刻苦勤奋的女孩.生活中纯朴大方.亲善.学习上你总是满腔热情.英语课代表的工作做的得众人称道.出色而完善;遇事你能爱憎分明,明辨是非……你是高一(1)班的优秀代表与刻苦学习的形象代言人,拥有你这样一个佼佼者,是集体的娇傲与自豪.持之以恒.勇往直前.成功正向你走来……..,祝你进步.成功!37腼膜的笑容.羞涩的举动,令人心疼而条善.的确又少了些朝气与冲动,你苦苦地追求.对自己前途理性的思考.我敬仰不已没猜错的活你打算去读中专的决定,亦是无奈与痛苦之举吧!命运掌握在自己手中.路在脚下千万条.*自己上下探索还是那句老活.既然选择了就得执着.勇往直前走下去.成功之门向你敞开着!祝你进步!
38文静的你是一个执着上进的优秀女孩,你总是默默无语地陶醉于学习当中.功夫不负有心人,你取得了骄人的成绩为此作为班主任的我也自豪不已,“路漫漫其修远兮”在求学的征途上,凭你上下求索的毅力和不追求的精神,每当在你伏案攻读之时,我都在默默为你加油.为你祝福.你那挥洒的辛勤汗水.一定会浇灌出心中理想的花朵.愿你学业有成.梦想成真!
39俗活说“吃得苦中苦.方为人上人”,你这样一位纯朴,真诚的男孩是个能吃苦.踏实上进的人.作为一个地地道道的农家的孩子,的确.以求学来出人头地也许是你唯一的选择.你胸怀理想,一腔热血倾往于学习-取得了长足的进步.前面还有一座座高山等着你去攀登,愿你做一个无畏的勇士,勇于拼搏,去采世上最美的花朵.我永远支持你.为你加油!成功属于你!
40.聪明的你是一个真正,真诚的人,生活中的你是个快言快语,爱憎分明的正义之士,学习上知难而进又不失洒脱与乐观学习委员的职责在位而谋,未愧对此职,然而.把希冀寄托于未来的随遇而安,似乎有干成大事之道.相奉“车到前必有路”的幸,未必是“柳暗花明又一村”,“千里之行.始于足下”,成功大门是为有准备的人敞开的.你说呢?祝好!
41:因为语文科代表的角色,我们思想交锋.观念碰,交流最多.每当见你忙碌着为我排忧解难,为集体默默地奉献时心中感激而自豪.你,一个拥有知目光,坚强气质的优秀女孩,台上发言,撼人心灵,感人肺腑;课后辩论,气上心头,却咽下委屈自己承受;直到那天上了陈江医院,终于令我感受一个弱女子的艰辛.我知道,那1100多个”不”字载负着多少期待与厚重的情谊,使我无奈的心灵终久难眠,我也知道,你会理解与宽慰这一选择.因为你是善解人心的女孩.一学期来,生活中你不断完善自己,用知识的营养丰盈生命,我坚信,你一定会用自己的智慧和双手去谱写美好明天,收获成功!祝你学业有成,快乐永远.42:文静的你总是默默无闻勤奋努力着.每当看到你在教师攻读的身影,我都深深地祝福你,每当翻开你的周记,我都会因为你写作的进步而自豪.虽然我们交流甚少,我知道,你在静默表面中,内心却有丰富而细腻的情感,以你那坚强的意志,执着的追求必胜的信念,一定会战胜困难,明天将是累累硕果,我期待着.43:勤于思考的你是一个知识渊的男孩,当课堂上我们异口同声说出一个历史人物的名字同学们佩服不已;当你主动地走上讲台充满信心说出第一句话写上一个问题的答案,顿然发觉你勇敢地战胜了自己,超越了自己;当你历史获得第一名,你应为此而骄傲;当与你在书店偶遇才明白或许我们是有共同信念的一路人,功失不负有心人,大胆而自信地朝前走,你会成功的,我期待着,并为你加油祝福!44你是一个待人随和诚恳,思维敏捷的男孩,时常在篮球场见你出没的生影,别忘了要投入集体的怀抱锻炼自己发展自己,同时沉默是金但课堂上的静默极易产生思想疆化,甚至令人室息死亡,大胆地举起你的手,勇敢地表达自己真挚心声你会领略到一份舒畅惬意与欢乐。祝你进步!
45:你,一个豪快嘴的男孩,瞧你那一手漂亮的书法,令我们羡慕不已。你是老师的有力助手,在我心中感激不尽,有你这样的好学生我倍感自豪与骄傲。虽然你那快言快语、宏亮的声音曾经被人反感过,然而你却能静听老师的教诲,生活中有过被人误解,学习中有过被教师责备,同学们对你有过偏见,但我更多的是对你的感激、欣赏和期待。执盼你用自己的双手去铸就理想的明天。我坚信成功属于你!
第四篇:给老师考核评语怎么写
给老师考核评语怎么写?下面是小编为大家搜集整理的老师考核评语,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。
老师考核评语
1、老师授课的方式非常适合我们,他根据本课程知识结构的特点,重点突出,层次分明。理论和实际相结合,通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快,来不及记录。
2、老师授课有条理,有重点,对同学既热情又严格,是各位老师学习的榜样。
3、老师上课有时非常幽默,有时非常严格,不过还是非常有教授风度的,不妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦!=
4、老师治学严谨,要求严格,能深入了解学生的学习和生活状况,循循善诱,平易近人;注意启发和调动学生的积极性,课堂气氛较为活跃;上课例题丰富,不厌其烦,细心讲解,使学生有所收获;半数认真工整,批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是,段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息,做到及时修正和调整自己的教学。总之,段老师是一个不可多得的好教师。
5、老师对待教学认真负责,语言生动,条理清晰,举例充分恰当,对待学生严格要求,能够鼓励学生踊跃发言,使课堂气氛比较积极热烈。
6、课堂内容充实,简单明了,使学生能够轻轻松松掌握知识。
7、教学内容丰富有效,中尊重学生,有时还有些洋幽默,很受同学欢迎。
8、老师教学认真,课堂效率高,授课内容详细,我们学生大部分都能跟着老师思路学习,气氛活跃,整节课学下来有收获、欣喜,使人对此门课程兴趣浓厚。
9、一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳,虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点,仍然对自己不是很有自信。我认为电子化教学是一种很好的方式,它把教材变薄了,把精华的东西展现在我们面前,使大家的学习和复习更有针对性,也增强了大家学好这门课的信心。感谢老师在百忙之中作出了精美的课件,它对我们学习的帮助非常大。
10、老师上课诙谐有趣,他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富,并附有大量例题和练习题,十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。
11、最开始,老师授课速度有些快,但是,后来学生提建议给老师,老师欣然接受并调整了授课速度。所以,总体感觉此刻城段老师讲得很好。
12、老师组织习题课,使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决;老师,课上穿插实际问题,使同学们对自己所学专业有初步了解,为今后学习打下基。
13、李老师治学严谨,对学生严格要求。课堂中,他循循善诱,强调独立思考,引导学生进行启发是思维。在这门课中,同学们体会到了学习的乐趣,在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。
14、上课时,李老师能够从学生实际出发,适当缓和课堂气氛,充分调动学生学习的积极性,使学生在学习之余能够在调节气氛的过程中学习做人的道理,帮助我们形成正确的世界观。
15、李老师讲课总是给人一种明明白白的感觉,例如在连续信号频域分析这一章节,内容很多,关系繁杂,而李老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达,让我们能很快的接受,并且从中我们不仅知道“其然”,也知道“其所以然”。
16、信号与系统的课堂气氛活跃,良好。李老师的幽默言语是课堂气氛的绝佳调节剂,从始之终,同学们总能保持强烈的兴趣及注意力。老师的这种授课理念深为广大同学所赞赏。
17、课堂中,李老师是一个富有经验,工作认真负责的优秀老师。在课外,李老师对同学也很关心,有什么困难找李老师,总会得到一些有益的指导。
18、我们李老师授课时生动形象,极具幽默感,非常能调动课堂气氛,寓教于乐,激发学生无限兴趣。这也是李老师的课到课率极高的原因之一,李老师上课条理清晰,容量大,让同学能真正有兴趣,有目的地集中精力听两节课,学到知识。
19、李老师授课时重点突出,合理使用各种教学形式,比如在重点讲解某一部分时,为了能够确保学生听懂,充分利用黑板推理,演算比较清晰,易于让学生接受的特点。李老师严于律己,从不迟到早退,给学生起到模范表率作用。
20、最让我们喜欢他的原因还有,他不仅仅是传道授业解惑,而且常常对学生进行政治教育,开导学生,劝告我们努力学习,刻苦奋进,珍惜今天的时光。
21、老师作为我们信号与系统的授课教师,对工作认真负责,一丝不苟,对学生因材施教,使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。
22、李老师采用多媒体辅助教学,制作的电子教案详略得当,重点与难点区分的非常清楚,使我们依靠它能及时跟上老师的思维。李老师教学经验丰富,很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚,使我们的信号系统这门课学地相当轻松,学习成绩得到了较大的提高。
23、李老师幽默风趣,上课气氛活跃。老师和学生的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识,更有学习方法和做人的道理。
24、老师担任课程教师,认真负责,有很强的,和蔼可亲,幽默风趣,课堂气氛十分活跃,讲课有特色,很受学生欢迎。
25、老师讲课以电子课件为主,课间详细,讲授认真,兼有,内容丰富以最好的方式使学生接受,吸收知识,教学方式独特,很有吸引力。
26、李老师对学生课堂作业的批改总结认真,能及时,准确的发现同学们存在的问题并认真讲解,解决问题。
27、李老师答疑认真,对同学们提出的问题能够详尽的解答,态度和蔼,十分有耐心,深得学生好评。李老师在生活工作中给人的感觉是生活朴素,工作认真负责,是一位十分称职的老师!
28、老师讲课突出重点,内容详细,条理清晰,细致入微。对深奥的物理现象解释的通俗易懂,并且见解独到深入,学识渊博。极大的提高了我们对物理的学习热情。
29、老师授课认真,细致,能充分利用时间,形象条理,对重点知识的讲解十分清晰易懂,使同学们对知识易与理解,老师讲课时的激情会感染我们,课堂气氛很好。
第五篇:给幼儿园老师的评语
老师给孩子有一个客观的评价,家长们应该如何感谢老师对孩子的评价呢?下面是给幼儿园老师的评语,欢迎参考阅读!
给幼儿园老师的评语
11)我们衷心感谢幼儿园的老师及教育过关心过帮助过我儿的所有老师,感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园。
2)最近每天,孩子都是早早起床,然后自己到门口等车。他这么积极主动要求去幼儿园,他一定适应那里的生活,在园里,他是快乐的,而快乐的根源来自于老师和同学们。这段难忘的幼儿园生活会为他留下深刻印象,将是他长大以后最美好的回忆之一。谢谢这么久以来老师对孩子的关爱!
3)其实感谢是放在心里的,心里记得这个老师,才算是感谢,嘴巴上说说的,我想不太现实吥可能什么也吥说吧?语言和心里结合,不是更好吗?
4)孩子的成长不仅需要阳光和水分,更需要我们真诚的理解尊重和关爱。我们相信,爱是沟通我们与孩子心灵的桥梁。在这一点,你们的做的真的很好很到位,我的孩子时常表现出来对别人的关爱让我们很欣慰,谢谢你们,希望孩子们今后在你们那边能够越来越懂事,越来越开朗!
5)您,是载送卫星的火箭。您,是海上的罗盘针。您,是投入,您,是付出。您是我们孩子最敬爱的老师。
6)我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力,老师对家长周到热情,经常同家长保持良好的联系沟通,几位老师整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子,是他们的“好妈妈”。谢谢你们。
7)当我们把宝贝交给您交给幼儿园,他的幼儿园又有“好妈妈,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在这个世界上从此又多一些爱他的人,孩子今后的成长路上,当作父母的牵着小人儿的手随风而行,会觉得他的另外一只手也有一些人牵着,我们家长真是既开心又安心!
8)xx老师,感谢您x年来对我家xxx的照顾,他(她)在您的照顾和教育下,已经比以前有很大的进步,这一点我们都能体会到,真的很感谢您,您辛苦,以后还要麻烦您教育教育他(她),谢谢!
9)xx老师,您一直兢兢业业,勤勤恳恳,每次去幼儿园接送孩子,总看到您在忙这忙那,没有歇息的时候,您默默无闻任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润。微笑,挂在孩子的脸上;感激,流进我们的心窝。
10)xx幼儿园的老师们,你们好,感谢你们对儿的照顾和培养,你们以和蔼可亲的态度高度负责的精神滋润着孩子幼小的心田。我们谨以此表达对园领导和所有的老师由衷的感谢!
11)老师你好,您们都是孩子们打好基础的根本,幼儿园依旧是我们的故乡,可是,您劳累的身影深深的记在我的心中,是那么的美……
12)我的孩子现在的表现让我非常满意,这和你们长期对他的教育分不开的,作为孩子的家长,我发自内心的表示感谢!祝你们天天开心,幸福健康永远!
13)我儿子自入园以来,老师们以极大的爱心耐心责任心关心他爱护他,用鼓励赏识参与等科学的教育方法帮助他,把爱渗透到孩子幼小的心里,现如今,每天去幼儿园成为他最高兴的事情,小脸上时常挂着开朗自信的微笑,综合能力也有明显提高。谢谢您!
14)老师的辛勤付出,表示由衷地感谢。感谢她们对我们的宝贝女儿的悉心照顾和谆谆教导。
15)孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开,孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相关。感谢你们对我儿培养!
16)XX老师,感谢您X年来对我家XXX的照顾,他(她)在您的照顾和教育下,已经比以前有很大的进步,这一点我们都能体会到,真的很感谢您,您辛苦,以后还要麻烦您教育教育他(她),谢谢!
17)老师对孩子的情感影响到孩子们对世间百态人情冷暖的感受体验,他们会把这种积极的情感体验转移到对他人的信任尊敬和热爱上。
给幼儿园老师的评语
21、把精魂给我,把柔情给我,把母亲般的一腔爱给我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
2、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃希望的光芒。谢谢您,老师!
3、对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变,老师,祝您万事如意!
4、假如我能搏击蓝天,那是您给我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给我青春的光亮!
5、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!
6、因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。
7、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?
8、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
9、老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。
10、往日,您在我的心田播下知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!
11、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里——我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!
12、愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像蜡烛照亮您的办公室,像鲜花送给你一片清香!
13、您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。
14、老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!
15、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对你深深的敬意,谢谢您,敬爱的老师!
16、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
17、让阳光送去美好的期待,让清风送去我们深深的祝福,让白云和蓝天永远点缀你的饿生活,愿你的生活充满快乐!
18、春雨,染绿世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
19、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给我斑斓的色彩,我当怎样地感谢您!
20、祝老师能每天拥有阳光般的笑容、健康的身体,您是创造奇迹的劳动者,是您哺育我们,我们深深感谢您!
给幼儿园老师的评语
31、在这美好的节日里,我们孩子要用老师教写的字,用老师教的美好词句,为老师写一首最美的小诗。愿您节日快乐!
2、当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!
3、感谢您长久以来的精心培养,使我的孩子从一个顽童逐渐成为一个爱学习,懂礼貌,讲团结的好学生。是您教给我的孩子打开知识宝库的金钥匙!是您为他扬起理想的风帆!他在您温暖阳光的沐浴中充满自信!在您汗水的滋润下,像种子一样发芽长大!衷心谢谢您老师!祝你工作如意、合家安吉!
4、作为家长,我们非常满意学校的各项素质教育,非常感谢老师的辛勤付出,孩子能遇到这么好的老师,在这么好的环境里学习,我们家长很放心也很满意。我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下,会一天天地进步。希望孩子在以后会越来越好。谢谢老师们!你们辛苦!
5、感谢老师对我孩子六年来的关爱与照顾吗,孩子的成长需要你们的关怀与辅佐,孩子行将毕业,六年的时间你们把一个少不经事孩子培养成一个懂事的孩子,实属不易,对你的感激我们虽不胜言语,但却记在心中,祝愿老师桃李天下,工作顺利,生活美满,孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲。
6、孩子的点滴进步,离不开你的教育,你孩子的关心,耐心,让我不知如何感激。
7、悦耳的铃声,妖艳的鲜花,都受时间的限制,只有我的祝福永恒,永远永远祝福您,给我孩子智慧之泉的老师!祝您身体健康、生活幸福!
8、感谢老师对孩子的辛勤培育。我孩子在老师的教导下短短这段的时间进步很大,不仅胆子大、能踊跃发言,而且思维敏捷、注意力集中、想象力丰富,同时在其他各方面都有明显的进步,这与老师的教育和家长的配合是分不开的,永远永远祝福您,给我孩子智慧之泉的老师!
9、学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我从心底感谢x老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。我一直想要表达谢意,今天终于实现这个愿望,借(这封信/这段话)献上我衷心的谢意与无上的敬意吧!祝老师身体健康,工作顺利!
10、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,你辛苦!感谢您的孩子的培育和关怀!
11、您的辛劳是我们孩子的动力,我们孩子的成功是您的骄傲,我们和我们的孩子将为您感到自豪!
12、您授予我的孩子知识,您,指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的家长,非常的感谢您,在这里祝身体健康,一帆风顺!
13、鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸立;我们感恩敬爱的老师,因为他们甘为人梯,用肩膀托着我那稚嫩的孩子,使他一步步登上知识的殿堂,感谢老师对他无微不至的关怀和教导,祝您身体健康、生活幸福!
14、通过家长开放日活动,使我欣喜的看到,校领导和老师们为孩子们的健康成长所作的一切努力,孩子们与老师之间已经架起沟通的桥梁,老师们把自己当作孩子们的好朋友,鼓励的眼神,亲切的问候,一个笑脸,一个动作……这些都包涵着对孩子们的肯定和鼓励。孩子们在这样温暖而轻松的环境下,快乐的学习,快乐的成长着,看到这一切,做为家长,我由衷地感到欣慰,非常感谢老师,在这里祝身体健康,一帆风顺!
15、老师是神圣的职业,你们为孩子的学习、成长,不辞辛劳的教导、教育。非常感谢您对孩子的爱和教导,我们再这里要说一声:老师,谢谢您!
16、时间流逝,同学们已进入六年级。通过昨天的家长会,感觉到孩子在学习上的压力、老师们辛苦付出。在此感谢老师对我孩子的关爱与照顾!感谢老师给予他无私的帮助,无微不至的关心!感谢老师对他学习生活方面给予的宽容和理解!感谢老师的辛勤工作。孩子的优秀,离不开您的培养!孩子的明天会因为有您的教育而感到骄傲。
17、感谢老师对我孩子的关爱与照顾,孩子的成长需要你们的关怀与辅佐,对你的感激无法用语言来表达,但却记在心中!祝愿老师桃李天下,工作顺利,身体健康!孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲!