第一篇：二学生评语

二(5)学生评语

崔浩洋：

在老师心目中，你是一个活泼、可爱的男孩，见到老师、同学你总是笑脸相迎。你是我们班的体育健儿。因为你在运动会上的出色的表现夺得了个人第二名，也为团体加了不少分。不过，老师觉得，你在学习上还缺少在运动场上的那种拼劲。在这里，老师希望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里会品尝到辛勤奋斗的甜果。

樊婉婷：

你是一个文静而懂事的女孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。上课认真听讲，总能认真完成各科作业。不过，你上课的时候总是那么安静。在这里，老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会，与人交往大胆些，使自己变得更加出色。还记得吗？你那张学雷锋的手抄报可是得到了老师和同学们的一致好评哦。加油吧！

田家豪：

你是一个思维敏捷、活泼可爱的男孩。知识面广泛，是我们班上的“百科全书”。记得那次去动物园玩，你丰富的自然知识可征服了老师，也迎来了同学羡慕的眼光。至于你对我说的“七大洲四大洋”的观点持不同意见。那放暑假时好好去研究吧，等着你的答复。但你在学习上太马虎了。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一定会非常出色。

危楷：

在老师心目中，你是个聪明可爱的男孩。你尊敬老师，团结同学，积极参加各类活动。上课专心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步，有些骄傲，总是在考试、作业时不愿检查而导致失分。还记得“苦瓜事件”吗？我希望你能“吃得苦中苦，方为人上人”。

钟敏：

想到你，浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成老师交给你的各项任务，当好老师的小助手。上课专心听讲，常常能听到你精彩的发言。还记得我推荐你去参加表演队的事吗？当时你不肯去，理由是害怕。在我严厉的要求下你去了。结果迎来了所有老师的称赞，你的接受能力快，动作很优美。在这里，老师想对你说：“相信自己，你会发觉自己是最棒的”。

周辉旭：

在老师心目中，你是一个心地善良，为人厚道的男孩。每次开班会课，我一说到外面小摊上的零食不卫生时，你总要来一句：“那是垃圾食品，我从来都不吃的。”希望你说到能做到。本学期，你在学习上的进步是很大的。不过，老师觉得你总有些骄傲，让老师为你担心。送你一句话：“虚心使人进步，骄傲使人退步”。

钟兆丰：

在老师心目中，你是一个聪明活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。大家都觉得你很调皮捣蛋。可我觉得你也有可爱的时候，那就是你偷偷为班上做了好事而被我知道后表扬你时，你害羞的表情。只要你不偷懒，你的学习一定会很棒的。加油哦！期待着你出色的表现。

徐鑫：

你是一个聪明、活泼的男孩，凡事喜欢问到底。我很喜欢你这种精神。如果你把它用在学习上该多好呀。同时把细心当成你的朋友，那你一定会比现在更优秀！你的双胞胎姐姐对你那么好，同学送给她吃的，她要留一半给你，可你还老是欺负她。这样可不行哦。记得以后要改正。

朱韦坤：

你是一个性格内向而又有点犟的男孩。做事时动作太慢，又听不得人家说你。有时上课还会走神。你还记得吗？六一活动时，你和伙伴的默契和团结使你们组拿到了第一名的好成绩。如果你在学习上也有这种 “狠劲”，平时多与好书交朋友，多读多看多想，相信你一定会拿到好成绩的。加油哦！

余淋淋：

你是一个活泼可爱的女孩，积极参加学校开展的各项活动。运动会上你跳绳还拿到了第三名的好成绩。不过，你在学习上总要老师牵肠挂肚。作为一个学生，你的重要任务就是学习。在这里，老师送你一句话：“伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动才有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来”。

陈丹婷：

你是一个文静而又懂事的女孩。上课遵守纪律，认真听讲，总能认真完成各科作业。不过，你上课的时候总是那么安静。如果你能大胆发言，思维活跃起来，你一定会学得比现在开心。悄悄告诉你一个秘密：我很欣赏你的画，它们真是太美了。以后记得也要同学们都知道哦。

伍卫云：

在老师眼里，你是一个非常可爱的女孩。你很有礼貌，待人也很真诚。不过，老师觉得你学习的目的不明确，而且在学习上怕吃苦。你老是说自己不会。那次，我说背不出数学知识点就不能回家时，你很快就背出了你说不会的内容。所以，“只要有心人，世上无难事”。在这里，老师送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。

陈康升：

在老师心目中，你是一个心地善良，聪明可爱的男孩。在老师面前你总是害羞胆小的，在同学面前你又是开朗大方的。无论怎样，我都很喜欢你。但你在学习上不肯动脑，懒散的样子就不可爱了。希望你能多动脑，勤快点，那你的学习就会更棒了。希望在新的学期里你能摒开不良习惯，奋勇前进。加油哦！刘世奇：

你是一个文静而有点腼腆的男孩，这是在老师面前的你。在同学面前的你是活泼顽皮的。其实我也喜欢你的活泼顽皮。只要上课认真就可以了。在你的努力下，你的各方面都有了进步。但如果你把拍牌的精神用在听课上就更棒了。加油哦！别忘了多练字。

李土伟：

在老师心目中，你是一个聪明、文静的男孩。作业总是一丝不苟，字迹端正。不过，你作业的速度总让老师担心。你也太内向了，老师好想你能放开心胸与同学交流，其实大家都很喜欢你的。记得吗？在六一活动时全班同学都鼓励你唱一首歌，结果你让大家失望了。下次搞活动时一定要大胆些。加油哦！

徐玲：

翻开你的作业本，一行行娟秀的字迹呈现在大家眼前；阅读你的作文，自然优美的语言让人觉得这是一种享受。你是一名各方面都很优秀的学生。如果你能大胆些，把你的才华展现出来就更让人欣赏了。加油，期待着你更出色的表现。

肖鹏域：

在老师眼里，你是一个文静的男孩。其实，你活泼、好动。虽然你有一些坏习惯。但在你的努力下，都一一改正了。更值得欣慰的是，这学期你各方面取得了很大的进步。学习也有了不少进步。在这里，老师希望你认准目标，脚踏实地地向前进，相信在收获的季节里，你一定会品尝到辛勤奋斗的甜果。在家里也要做个乖孩子哦！胡恒杨：

你是一个机灵顽皮的小男孩。精力旺盛的你中午睡不着，老是偷偷做着你的小发明和小手工，你的手还挺巧的，做出来的东西真好看。如果在课堂上你能积极开动脑筋，踊跃地发言，少和同学窃窃私语，你肯定会更出色！赶快行动吧，老师等着你的好消息。

盘平平：

你聪明开朗，老师很喜欢你回答问题时的神采飞扬的样子。老师很佩服你，你每天从沙三村走路来学校，风雨无阻，按时到校，从未请过一次假。孩子，你辛苦了！如果你在学习上也能不怕吃苦，坚持再坚持，你一定会更出色的。

杨滨：

你是一个聪明，可爱的孩子。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优秀，能协助老师完成班级事务。因为你出色的绘画为我们班的黑板报增添了美的色彩，同时也拿到了一等奖的好成绩。但你有时上课会做小动作，和同学讲话。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信这样的你会让大家更加佩服的！

邱月宇：

“有志者，事竟成”，在英语上你已经印证了这个道理了。可是，请你记住：你要学的不仅是英语，你要考的也不仅是英语。把你的“志”也定在别的学科上，争取平衡发展！不过在你的努力下，你的数学有了很大的进步。继续加油哦！潘芷欣：

古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？你有上进心，父母也对你寄予厚望。可是你在学习上不火不愠的态度以及慢吞吞的动作真让人为你捏把汗呀。要想学习好就一定要吃得苦，加油哦！

邓智翔：

你是个聪明有上进心的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的！在家一定要听话，不要爸妈在辛苦工作的同时还要担心你。

康开开：

你最大的缺点是懒惰，不相信自己，甚至有点放弃自己的苗头。所以在这个学期里你没有取得更好的进展，成绩时高时低，极不稳定。你是我们班个子最高的一个，也是我们班年龄最大的一个。所以在做任何事情时要懂得谦让，不要斤斤计较。在家里也要懂得体贴爸妈。加油哦，你是最棒的。

印玉婷：

你是一个文静、可爱同时又很内向的孩子。能认真做好值日工作，劳动认真负责。但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得较好，学习上比较认真、可惜成绩不够理想。望改进学习方法，争取进步。大胆点与人交往，这样你会过得更开心的。

林柳君：

你的眼睛里盛着聪明、机灵。课间总能大方的和老师问好，像只快乐的鸟儿，老师是多么的喜欢你。因为你有一种让人快乐的本领。这个学期的你在学习上有了不少进步。可不知为什么你的身边总有一位叫“粗心”的朋友，老师真希望能看到你认真的学习态度并和“细心”交上朋友。你会做到的，是吗？ 付小枫：

你是一个很聪明的人，你的能力可以使你在学习上有更大的作为。可是你也有一个不好的习惯：过于随便，马虎应付。每次问你什么，你总是笑咪咪的，像一尊笑佛。真是让老师又好笑又好气。如果在学习上，你能严肃点对待，你的成绩一定会有更的的进步。在新的学期里，老师希望你像那小火箭，勇往直前，飞速前进！

祝思源：

老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你很喜欢玩，但不能在课堂上玩呀；你很聪明，可你总是把它用在玩玩具上。如果你能把你的优点都用来学习，你一定会是我们班最棒的一个。加油吧。蒋家源：

你是位既聪明又可爱的小男孩。可是你也太内向了，问你一句话半天不见你回答；想与你聊天你都不赏脸的。真是打击我的信心呀。不过，你的学习还是挺不错的。但老师还想悄悄地告诉你，如果你上课不走神，不做小动作，你的成绩一定会更优秀。聪明的你一定明白该怎么做吧！莫文：

你是一位既聪明又可爱的小男孩。在学校表现很不错：尊敬老师，团结同学，作业认真。但我就是不明白你每次的作业登记本是怎么抄的，老是不对。我一个学期接了你很多问作业是什么的电话了。希望你以后能认真点。听说你家又要搬家了，我好舍不得你走，真希望下个学期能再见到你。涂思捷：

你给老师的印象是：斯斯文文、慢条斯理。走路时你悠然慢行、朗读时你柔声慢气、写字时你一望三看，写写停停。看着你那不紧不慢的样子，真把老师急坏了。当我耐着性子认真听你说话时，才惊奇地发现，原来你是个很有思想，很有主见、伶俐口齿的人呀！老师希望你做事再爽快一点，堂上回答问题时声音再大声一点，你就会是个人见人爱的好学生了，努力吧！钟健辉：

你是个聪明的小伙子，给人的感觉是稳重、懂事又不失活泼顽皮。你的各科成绩在班上一直都很棒。但本学期，你变得贪玩了，成绩总是摇摆不定。如果课堂上认真点，作业细心点，相信你的成绩一定会迎头而上的。告诉你一件事：开家长会时，你爸爸看了你在学校的作业后说那是别人帮你写的，因为你在家写的字没那么靓。那你就拿出行动来，让爸爸知道你的字能写得很靓的。加油哦！

张文婷：

你活泼、天真、有一张可爱的小脸。不论在哪儿遇见老师，你都会有一声礼貌的问候。上课时，能看到你专注的神情；下课后，能看到你蹦蹦跳跳的身影。但有时候你做作业有些“毛糙”，如果“认真”能陪伴你，“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中最绚烂的一朵。

邹婉萍：

你性情温和，言语不多，但是你从不服输。在学习上，你总是向比你好的同学学习，同时努力超越她们；在运动会选拔时，我还记得你因没选上参加跳绳比赛而一脸的不快。没关系，还有机会，下次你一定要抓住哦，我相信你的实力。努力加油吧！

吴杰： 你是一个聪明、懂事的孩子。“真人不露相”这句话用在你身上最合适不过了。在你不善言语的外表下，你有着一股不服输的干劲。记得六一活动时，你和你临时的搭档凭着不能输的念头为你们拿了个第一。你的学习成绩稳步上升，你的思维活跃。但是，老师希望你能大胆地把心中所想说出来，多与同学及老师交流沟通。记住：我，还有二（5）班的同学都很喜欢你。

邹倩雯：

其实你有许多优点：尊敬长辈，团结同学，乐意为同学们服务。你的手工制作很漂亮，你的绘画很有创意，写的字很工整。母亲节时你送给妈妈的那张手工贺卡真是漂亮。如果你克服了“贪玩”这个毛病，上课集中精力，不跟同学说悄悄话，你的进步还会更大！努力改正，好吗？下学期一定要让大家见见你优美的舞姿哦，我期待着。

林明超：

明超，你来二（5）班一个学期了，我越来越喜欢你了。因为你一直在进步。但我还想告诉你：一个人，无论他的思维多活跃，如果不把它用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你的成绩会有进步的。希望今后你能多开口读书，积极发言，做作业时专心一些，光有速度还得注意质量，那么，你会更加优秀！努力吧，老师期待着你的进步！

胡陶媛：

这学期以来，你的进步真大！学习主动多了，字体漂亮了，上课也认真了。那是因为你有一位对你要求严格而又充满关爱的好爸爸呀！为了他，你也得加倍努力！对于学过的知识，要反复巩固，加强记忆，这样才能快速提高你的成绩。改掉这些缺点，老师会更加喜欢你！节约勤俭也不可以忘记哟！

舒嘉仪：

嘉仪，老师永远不会忘记你妈妈一遍遍向老师打听你的学习、纪律情况的情形；也不会忘记那次主题班会课上你出色的表现和妈妈激动欣慰的泪水。从你妈妈语重心长的话语中，我能看出，你是父母的希望，你是父母的寄托，你是父母的牵挂。从你那做作业时的认真态度也可以看出，你是个懂事的孩子。可是，在课堂上，你有时候说悄悄话、搞小动作，连午睡的时候，你这毛病也常犯。老师多么期待着你的进步呀。谢滨：

谢滨，刚开学时，妈妈说你胆小，在一个新环境里不习惯会哭鼻子的。让老师真担心你会畏惧刚转学来遇到的困难而哭，但你表现得很勇敢。六一活动时，你还上讲台唱了两首歌，声音响亮而动听。希望你在学习上，生活中都能大胆点，放开些，你一定会有意想不到的收获的。加油吧！

程鑫龙：

你是一个聪明调皮的鬼精灵。无论学习还是生活都让老师操了不少心。爸妈都不在身边，但你很独立。六一活动时，你唱的那首英文歌我一直记忆犹新。如果你克服了“贪玩”这个毛病，上课集中精力，不作小动作，你的学习一定会进步的！努力改正，好吗？

黄思颖：

尊重老师，热爱劳动，能写一手漂亮的字是你给老师最深刻的印象。你每天都很认真地去学习去完成作业，但成绩却一直不理想。这是因为你以前的基础不牢。如果从现在开始，你多动脑筋，认真做好练习，遇到难题就主动请教老师或同学，把基础打牢，那么，你的进步会很大，努力啊！贺培琳：

在老师眼里，你是一个非常可爱而有点顽皮的女孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很真诚。不过，老师觉得你学习的目的不明确，上课喜欢讲小话。在这里，老师送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。

曾汝心：

你是一个文静而懂事的女孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。能很出色地完成老师交给你的任务，是老师的小助手。不过，你上课的时候总是那么安静。在这里，老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会，与人交往大胆些，使自己变得更加出色。

范丹：

在老师心目中，你是一个活泼、可爱的女孩，见到老师、同学你总是笑脸相迎。你上课能认真听讲，作业一丝不苟。你热爱劳动，乐于助人，关心集体。不过，老师觉得你做事时是三分热情，不能坚持。你一下子说喜欢跳绳，一下子又说喜欢画画，结果什么都没做好。在这里，老师希望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里会品尝到辛勤奋斗的甜果。

曾心蕾：

你是个文静、诚实的孩子。由于你基础知识差，致使你对学习兴趣不太浓，但你作业还是能按时完成，只是字迹不太工整，希望你今后能端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。加油哦！听说你在家里脾气很大，经常发脾气。这可不好，我们学过的《弟子规》不但要能背，最主要的还是要学着去做个孝顺的好孩子哦。

彭雅晴：

你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴，心地善良，因此，大家都乐意与你交往。你上课很认真，但作业、考试却不理想。这是你的学习方法欠佳。希望你能找到适合你的学习方法。老师真诚地希望你记住：学无定法，贵在得法，只要找准方法，加上你的努力，你一定会比现在更加出色。

第二篇：学生评语二

学生评语二

1.你学习认真，作业也能及时完成，但是质量却不是很高，学习态度比较端正，学习成绩较好。不过有个不好的方面就是在生活小事太过于不拘小节了，如：眼保健操不好好做，这样影响的只是你自己的身体健康；还有有时不遵守纪律，吃饭时、做操时有点随心所欲，这对于你以后的成长肯定是有害无益的，望以后改正，加上你优异的学习成绩，你就会是个优秀的好学生。2.你是一个很有上进心的孩子，你乖巧听话，学习刻苦认真，独立能力强，尊敬老师，与同学和睦相处，热心助人，热爱劳动，书写工整美观，也讲究个人卫生，积极参加体育锻炼，喜欢学校的生活，老师很喜欢你。但在学习成绩上还不够理想，老师建议你在学习上多注意方法，多和优秀的同学探讨，你一定会取得好成绩的！

3.你是一个诚实好学的孩子，所以你被同学们评为班级文明个人。你应该好好学习报答对你教育有方的家长。你的基础不太好，学习方法还不是最佳，所以成绩还不够理想，相信你会多向别人请教，补足自己的不足，最终实现自己的远大理想。相信你行的！

4.你的各方面表现的都很好，但也有不足，尤其是学习习惯，从小事做起这些方面都是你的欠缺。慢慢地你学会了爱我们这个充满竟争的班集体，懂得了“一屋不扫，何以扫天下”的道理；能把老师交给的小任务完成到最佳，学习中也有了不甘落后的意识，尤其是这学期，你各方面的表现都让人感到欣慰——你长大了。

5.上课回答问题，你总是那么精彩，讲的滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题，你很聪明，不仅会说，还会写出篇篇好文章来，这不，在作文评讲课上经常读你的文章哩!作为班上的领头雁，老师的好助手，老师对你有更高的期待，希望你在各方面都以高标准来严格要求自己，约束自己，那样，同学们会更佩服你，老师会更信任你!6.真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。一学期来，难忘的是你那甜美的歌声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。平时你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。如果多多参加集体活动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声!试试看!

7.知道吗 你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你，因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你，因为你是“乖乖女”;同学喜欢你，因为你是“小雷锋”。如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的增添朝气，那么你定会更加讨人喜欢!8.你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;严格要求同学，但从不板起面孔;喜欢打抱不平，但从不称王霸道;处处遵守纪律，但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。9.你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，你长得很漂亮，如同你的舞姿上赏心悦目，主题班会上表演令人啧啧称赞，你的绘画很好，老师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变化真叫老师，同学们喜欢。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会是一个全面发展的好孩子!10.同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在班队课上，你的表演，演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，常常有异想不到的妙语和精巧的构思，如果在加把劲，将来会成一名作家的。

11.你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵活现，连老师都自叹画得不如你，同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羡慕你，你还能歌善舞，在主题班会课上，你那可爱的模样，甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学习也很棒，课堂上，你发言积极，那独到的见解令同学们刮目相看。工作上，你很踏实。多少次，天黑了你还忙碌在校园;多少回，天一亮你就到教室来打扫……你就是这样一位女孩子，积极进取，在各方面不断的努力着，努力着。

12.撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦，老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上，聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作能力会提高得更快，愿意试试吗

13.你虽是班级内个子最小的学生，但你为同学们所做的成绩确是最多。课间休息，你那小小的身影常常穿梭于课桌之间，帮人排忧解难…… 你真是老师的小助手，班级的好干部。“小个子”，老师谢谢你，同学们谢谢你愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!14.你的兴趣可真广泛，喜欢打球，下棋，看书，画画……真令我羡慕。大家看到你的画和你的棋艺，都连声称赞:“了不起”。还有你学习勤勤恳恳，工作踏踏实实，待人客客气气，各科成绩都名列前茅，真不简单。你是同学们学习的榜样，今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的干部。

15.常常见到你独身一人在教室里画画，练字，怪不得你画得画特棒，写得字也很妙。你学习也很用功，成绩不赖，这些都令同学们羡慕，只要你今后在学习上，生活上多多关心帮助同学，并主动为班级体做好事，干好班级工作，那你将是一个“完美”的你，祝你早日成功!16.你唱出的歌，婉转动听;你跳出的舞，姿态优美;你画出的画，形象逼真;你写出的字，工整娟秀。你是我们班唯一的全面发展的学生。你发言积极，见解独到，学习成绩优异，工作能力强，不愧为同学眼中的好榜样。你唯一逊色的是有时会出现骄傲情绪。若是你能戒骄戒躁，持之以恒，你会更加优秀，更加可爱!17.老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;赛场上你那出色的表现，为班级赢得了不少荣誉;教室里有你那“小老师”的倩影，使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生，同学们以你为榜样。如果你今后不再“娇气”的话，那就会更令同学们佩服，令老师欣赏!18.尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整，可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行，那将会得到更多同学的敬佩。

19.你是个聪明，性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是

你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不能满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”离得更近一些。

20.你纯真可爱，你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。一双灵巧的小手，做什么像什么。但你的成绩总是不能名列前茅。你很清楚，自己太好动，不专心，为什么要明知故犯呢 请尽快改正吧!这样的话你一定更加了不起。

21.你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分出色，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

22.你是一名聪明，文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁，并能写一手好作文，成绩总是保持优良;你工作积极，乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望你继续努力，争取更大的进步!23.你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

第三篇：初中学生评语二

吴禧 你活泼勇敢，聪明大方，反应灵敏，做事积极主动……看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。你非常自信但常常虎头蛇尾，这样只会裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。聪明的孩子，其实你有很大的潜力，相信你会扬长避短，学会分析思考且与好书为伴的，愿你的发展空间更开阔！

王程 你是一个多么聪明可爱的男孩，你有极强的集体荣誉感，在足球场上你竭尽全力。你还有—个很大的优点，那就是爱动脑筋。在课堂上你总能积极主动地发言，面对难题你毫不畏惧，而你的独到见解也一次次获得大家的好许，你的丰富的创造力，再加上你的勤奋学习，你一定会成功的！老师希望你字写得再端正些，各方面都力争精益求精，相信你会更加出类拔萃的！

周岩 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地推举你当班长；看着你俨然像一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一匹活泼的小马驹，奔驰在操场上，看着你的字写得越来越漂亮……我真为你感到高兴。老师希望你你能多多阅读课外书籍，扩大自己的知识面，充分发挥自己的潜能，使作文也更出色！最后，老师还想送你一句话：没有最好，只有更好！

杨鑫 你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解，作业又快又好，书写工整美观。你是个关心集体，热爱劳动的孩子，别人有困难,你总是热情相帮。沉稳上进的你，经过努力，各方面取得了较好的成绩，老师为你感到高兴。亲爱的孩子，老师希望你能多读书，拓宽自己的知识面，你将会有更出色的表现！

徐德明 你的爷爷奶奶，你的父母，对你充满了希望，你也为此付出了许多努力，听讲专心，作业做得最及时，常常抢着回答问题。老师希望你能记住，一个人进步如同扛上包袱爬山，要吃苦受累流汗，应该学习挑山工的持之以恒的精神，对不对？老师相信04年你又长大一岁，会懂得一步一个脚印、扎扎实实前进的。相信下一个学期你会用你更出色的成绩给你的长辈带来一个新的希望。

杨康 无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声：“老师，您好！”你是个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。经过努力，你的书写、作文、默字等都有了一些进步，老师希望你对待学习更加积极、主动、认真，一步一个脚印。相信你定将成为一个品学兼优的好孩子！

尤涛 你活泼好动，十分热爱集体，为班级活动出谋划策。在队活动中你表演小品受到了大家的好评，也让张老师对你有了新的认识。在生活上，你严于律己，乐于助人，完全可以成为大家的楷模，在学习上，希望你听讲更专注，尤其要大胆积极地发言。平时要泛阅读、注重积累和灵活应用，期待你能发挥潜力，实现心中的梦想！

丁豪杰 你进步较大，聪明活泼，上进心强，越来越关心集体，在长跑赛中有较为出色的表现，背书又快又流利，书写和默写都有提高。张老师衷心地希望你养成文明有礼的生活习惯，在学习上全力以赴，争取积极主动地发言，练出一手好字，并且要与好书为友，不断提高自己的思想认识水平。老师对你充满了信心！

许东旭 你是个文明有礼、热爱劳动、朴实憨厚的孩子。在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你不大合群，独自一人呆呆地望着窗外。老师知道你已经付出了努力，也有了一些进步，所以不要着急，大家会帮你一点一点补上来的。老师想告诉你一个小秘密：同学们和我都很想你加入班集体中来，一起学习，一起玩耍。不知你可否改变一下自己的学习和生活方式。只要你继续努力，我相信你一定能行，也会为你而自豪。

申鹏 一瞧见你的虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子，的确，你的课堂发言常常很精彩。可你有时又显得不大“聪明”了：同学们个个专心地做作业，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。渐渐地，作业本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊；考试时，有些字你都写不出来，令老师多么着急啊，你知道吗？如果不养成良好的学习习惯，会给你带来多大的遗憾呀！在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做？

李鸣 你是一个活泼有个性的孩子，对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛，在班级踢毽比赛中你夺得第一，令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来，平时你时常显得满不在乎、漫不经心，这样只会阻碍你的进步。张老师相信你只要专心于学业，“脚踏实地，持之以恒”，一定会有令人瞩目的成绩！

第四篇：五年级学生评语精选二

林雪飞

你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，你是一个聪明的学生！

班主任：

余立法

你是一个活泼的小男孩，但课堂上总是注意力不集中，所以成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心，贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下功夫，相信你定会取得好成绩。

班主任：

滕梦月

你是一个可爱的小女孩，尊敬老师，和同学们相处愉快，课间能和同学做有意义的游戏，能爱护花草树木，保持教室清洁，认真完成课堂练习，老师希望以后上课时能看到你高举的小手，好吗？

班主任：

朱玲莉

你尊师守纪，热爱劳动，成绩良好。还热心地为班集体和老师做事，可惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，成为一个“智勇双全”的女孩子，是你努力的方向，也是老师希望看到的。

班主任：

孙俊杰

你是一个乖巧勇敢的孩子，尊敬和爱戴老师，值日工作认真负责，与同学相处融洽，懂得谦让，爱劳动，讲卫生，学习认真自觉，上课大胆发言，积极思考，完成练习情况良好，学习成绩优秀，希望你再接再厉，成为一名出色的少先队员。

班主任：

朱强

你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步成绩优良。能与同学相处融洽,但老师希望以后能看到一个更开朗、自信的你，能答应老师吗？

班主任：

张华丽

这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀,大胆主动开展工作，是老师的得力助手，同学们学习的榜样。希今后继续保持。

班主任：

陈慧敏

一学期来，你总是文文静静。你那工整的字迹使人过目难忘，优美的舞姿让人心动。你尊师守纪，热心助人，上课开动脑筋，大胆举手发言，小组长工作负责，学习上自觉主动，成绩优良。希望你大胆工作，成为一个出色的小干部。

班主任：

陈宇轩

你是个聪明又可爱的男孩子，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不开小差，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。

班主任：

刘家龙

你团结友爱，尊敬师长，一学期来，经过你的努力，成绩有了较大的提高。如果你能积极开动脑筋，大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。

班主任：

金鹏

好动的你在校体育课上的出色表现令人刮目相看。小男孩，如果你能上课专心听讲，开动脑筋，学习成绩就不会一般。希望你今后，遵守课堂纪律，各方面严格要求自己。做一名优秀的少先队员。

班主任：

郑浩

你有聪明才智，能勇攀学习的高峰，强烈的上进心是你的动力，你爱动脑筋，对问题有自己独特的见解。希望你能和同学和睦相处，团结友爱，这样你将是同学和老师心中最棒的男孩。

班主任：

陈余新

你是一个聪明踏实的孩子，按时认真地完成学习任务，成绩优良。能尊师守纪，团结同学。望今后再接再厉，积极开动小脑筋，多读书,读好书,争取更大的进步!

班主任：

尹严

活泼、开朗是你的天性，你热爱集体，各项活动积极参加，对人有礼貌，,成绩优良，希望你今后能多方面发展自己的兴趣特长，走到队伍的前列去。

班主任：

周爽

你是一名尊师守纪，爱劳动的小男孩，积极参加学校里各项活动，乐与助人，如果你上课专心听讲，勤动脑，不那么贪玩，认真及时的完成练习，那么你的进步会更大，努力啊！

班主任：

戴悦

你是一位文静稳重的小女孩，爱劳动,讲礼貌，讲卫生,上课能积极开动脑筋,学习自觉主动，积极参加学校里的各项活动,成绩优秀。希望你今后能多方面发展自己的兴趣特长，努力吧！

班主任：

俞立潺

活泼好动，思维活跃是你最大优点。一直以来，你讲文明讲礼貌，成绩优秀。可惜的是你太贪玩，缺乏学习主动性，希望下一学期你能改正这个缺点，更加踏实学习，做一名人见人爱的少先队员。

班主任：

刘文君

你的聪明加上你的勤奋，就能取得很好的成绩。如今你是一个尊师守纪，爱学习的小女孩，学习上自觉主动,学习进步较大。如果你能认真书写，做个讲卫生的学生，那么老师、同学会更喜欢你，努力吧！

班主任：

智龙

你尊师守纪，关心集体，热爱劳动，值得表扬。可是学习上没有那么自觉，成绩进步不明显。希望你上课再专心些，继续认真书写，刻苦用功，争取当一名优秀的少先队员！

班主任：

王敏

只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗？现在你已经能写出一手好字，原来胆小的你也敢于在课堂上发言，学习勤奋踏实是父母的骄傲。希今后在学习上多下功夫，争取不断进步。

班主任：

邓思乐

你其实是一个上进心很强的小男孩，讲文明，有礼貌，能团结同学，积极劳动。可是学习上由于欠自觉，作业不细心，所以成绩不稳定。希望你能积极开动脑筋，勇敢地在同学面前发言，一定会成为一名优秀学生。

班主任：

程艳婷 诚实、守纪是你良好的一面，团结友爱是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，缺少的是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。希望你向好的同学请教，一定会有很大的收获的。班主任：朱健豪 你是一个品行兼优的好孩子，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立迅速完成，思维开阔，老师很喜欢你。只要你不断努力，老师相信你一定会成才的！班主任：宦冬冬你的成绩优秀，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。体育课上也经常看到你活泼的身影。同学们都爱和你做朋友，希望你继续努力，持之以恒的学习，做一名优秀的少先队员！班主任：

孙圣博 你讲文明，守纪律，热爱班级，乐于助人，诚实憨厚，成绩优良。希望以后学习更实在一点，并积极参加学校里的各项活动，争当全面发展的好学生。班主任：

朱唯唯

你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长，热爱集体，各项活动积极参加，由于你的努力，在学习上进步很大，希今后不要骄傲，坚持不懈，争取做个好学生。班主任：

陈家耀 你是一个有上进心的孩子，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，热心助人，爱劳动，讲卫生，上课能举手发言，成绩较好。老师希望继续努力，上课回答问题再响亮点，自信点，做一名优秀的小学生！

班主任：

张欣悦

爱说爱笑是你的优点，爱哭爱闹是你

张乔楚

一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你——一个漂亮的小姑娘。你关心集体，作业书写工整，老师希望你要勤于思考，勇于实践，严格要求自己，大胆工作，成为老师得力的小助手。

班主任：樊蕊

你是遵守校纪校规的好学生，关心集体，友爱同学。课堂上你专心听讲，保质保量完成作业，成绩优秀。但老师更喜欢看到课上积极举手发言，课后踊跃参加各项活动的你。努力吧，老师对你寄予厚望。

班主任：的缺点。天真活泼的你总是老师和同学 的开心果，但是上课是你总是不能管好 自己的小脑袋，希望今后在学习上多下 工夫，在生活学会独立，这样你会更优 秀的！

班主任：

卞玮

可爱又懂事的小女孩就是你，做事 让人放心，作业让人舒心，说话让人开

心。但老师更喜欢看到课上积极举手发言，课后踊跃参加各项活动的你。努力吧，老师对你寄予厚望。

班主任：

陈红

你是位聪明又懂礼貌的好女孩，热爱劳动，集体荣誉感强，学习态度认真，书写工整。希望你在课后多看些书籍，增长自己的阅历，相信你定会更出色的！

班主任：

第五篇：学生操行评语集锦二

机灵的“小猴子”

你机灵活泼如一只小猴子，笑眯眯的样子，能说会道，很会讨人欢心。无论任何一门课上你都能够侃侃而谈，这源于你热爱阅读的好习惯，也因你积极参与的热情，学习方面的这份主动性是老师最欣赏的。

担任中队长期间，虽然每次活动都需要老师提醒，但你发动各小队队员查找资料、积极排练，队会安排得仅仅有条，足见你是有组织

才能的。在《笨狼的故事》读书交流会中，你带领“紫荆花组”给笨狼创作了一首诗，主创是你，将故事情节巧妙地加以凝练

——背着雪人狂野疾速，奔——跑——

步步在森林中回荡，是谁在与生命赛跑 ？

心比天高！

一声狼嚎，破长空，直达圆月上。

“我就是笨狼！” ……

你反应敏捷，短跑是你的长项。来到三小，虽然刚接触乒乓球，但悟性极高的你一学即会，现在已经能和教练对打自如了。

演讲比赛、知识竞赛，每一次表现你都那么出色，或神情并茂，充满感情，或机智敏锐，对答如流，如今已是康三小的“名人”了。

因为你的马虎大意，估计没少听家长、老师的数落，那次忍无可忍的情况下，给你写了一封信，你也及时地给老师回了信，痛表决心要改掉这个毛病。经过半学期观察，“症状”减轻，“痊愈”指日可待。认真细心加上勤奋刻苦，“阳光男孩”必将走向卓越。

彬彬有礼的小干部

你见到师长毕恭毕敬的样子，让每个老师都不由得多注意看你几眼——哪个班孩子这么有礼貌！每日午餐，你周边的老师们，只要谁没有打汤，哪用拜托你去打呢，不多时，你一定会将一碗热腾腾的汤端过来，让老师们很不好意思，次次都叮嘱你先吃饭，不用管的，可你总是微微一笑：没事，不麻烦的。

从你到蓓蕾班的第一天起，你就将班级视作自己家一样。记得去年刚开学时，班里只有两把扫帚，还没来得及买。第二天，你就把家里的扫帚拿到了教室，妈妈要收拾家却找不到扫帚，虽然老师了解情况后又让你把扫帚拿了回去，但是你小主人翁的精神深深地打动了我，在当今社会中，这很难得，得益于你朴实善良的父母的调教。半年的卫生班长，是老师的好帮手。你自己身先士卒，干在头里，同学们怎好意思偷懒呢？为了提醒督促值日生好好值日，你每天都将值日小组的组名写在黑板上，在工作中善于动脑，善于总结经验，是个得力的小干部。

一年了，作业篇篇工整，极少见你书写乱的时候，因为有了认真的法宝，自然就有了优良成绩的回报。从亲子阅读记录中了解到你读书很用心，如果能够在阅读的同时深入思考，读书就会有别样的乐趣，你读书的兴致会更高。

悄悄告诉你：上课时莫要随意嬉笑，那样会引起老师的误解，会让你“文明礼貌”小标兵的形象大打折扣，今后注意，好吗？

自理之星

瘦弱的你却是自理能力极强的，爸爸妈妈每天很忙，顾不上照顾你，从来到三小的第一天起，你就步行上学，除极特殊的情况，你很少让家长接送。偶尔家长顾不上做饭，你就自己做，这么有本事，班里可找不出几个来。在班里也是一样的，什么事情交给你，你一定会尽心尽职地完成，写到这里，老师不由得想到病危的毛泽东对他的接班人华国锋曾说过的一句话：“你办事，我放心。”那是将一个国家托付，而你也是能委以重任的人。班级的图书管理员，换来换去，《图书借阅登记表》露登、误登，书下落不明的现象时有发生，但自从你负责之后，借书、还书井然有序，同学们随叫随到。

运动场上，你如敏捷的麋鹿，新区中小学运动会之前，你被选入体训队。一天早上训练时，我在旁观察，你多么认真，用心地记着各项要点，当你用篮球一下打到一溜儿矿泉水瓶时，笑得真开心！也因为这份认真，各门学科测查中都有较为满意的成绩。老师想对你说的是：“学如逆水行舟，不进则退。”不能满足于现在已取得的成绩，积极主动地去学习，除了读老师推荐和规定读的篇目外，你还要自己再读一些喜欢的、感兴趣的书。在读中积累好词佳句，在读中提高思维能力，你会更加优秀，老师相信你！

我的“小老师”

“教学相长”，在班里，你是能为吾师的。先说那一笔清新飘逸的钢笔字，提按分明，力透纸背，再说毛笔字，你现在已经能写得苍劲有力，入木三分了，我还是处于点横撇捺的初学阶段，望尘莫及啊。你不仅是咱们班的“小书法家”，在全校都小有名气，许多老师看了你的字都不由得啧啧称赞。“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”韩愈《师说》中的这句话给了我些许安慰，同时激励我活到老，学到老，包括像你这样优秀的学生学习。

你有同龄孩子不能企及的成熟，眼界和胸怀甚至不输于有些成年人，这都缘于你酷爱读书，读有所思。上学期，偶然一次看到你拿着一本《学会正面思维》，四年级的孩子竟然看这么深奥的书，估计当时我惊异的眼睛瞪得如铜铃一般。（呵呵，有点夸张）这是与你共读的第一本书，在阅读中，我领悟到：正确的思维使人享受正确而快乐的人生，生活的真意在于以积极超然的心态面对一切，有时换个思路，转变一下观念，生活就会重新绽放华彩。好似醍醐灌顶，我豁然开朗。能分享到这样的经典，感谢你！在读了《钢铁是怎样炼成的》之后，你写下了这样的感言：“做什么事情都要付出努力，只有付出了努力才会有

回报。”你是这样说的，也是这样做的，优异突出的成绩就是你勤奋努力的回报。

当了一个月的班长，是否觉得有些烦呢，我感觉得到。人各有所长，优秀的你不见得就能很好的管理班级，或者有时是不情愿，觉得耽误了自己不少宝贵的学习时间。对此，我不敢妄下定论，不能说你这样想欠妥，只是想跟你说：“今后要走的路还很长，现在还不知道自己将来要干什么，从小培养一下组织领导能力，锻炼一下沟通交往能力，总归不是一件坏事吧？”

小白鸽

报名那天见到你，就觉得你一定是个乖巧的孩子，事实证明，我没看错。干净利落的你，头发总是梳得光溜溜的，无论是“马尾辫”，还是盘着高高的发髻，你都能自己打理，上学期，每周都是咱们班的”卫生小白鸽”。作业书写是那么认真，极少见到你涂改的痕迹。“世上无难事，只怕有心人。”勤奋努力的你，各科成绩都有了长足的进步。那一口带着浓重陕西口音的普通话曾让老师发愁——你害怕发言时同学笑话你，刚来时很少举手，这会影响你朗读能力的提高。在老师、同学的鼓励下，你逐渐放下了思想包袱，加上自己的多读多练，现在已经能大大方方地当众朗读、发言了，（有时平翘舌音还混淆）老师真为你感到欣喜。

最让我愧疚的是，那次“丢书事件”中冤枉了你。即使当时你爸爸没有看清书皮，跟老师说你的书在家里未交，老师也不该发火。其实生气的是因为这么丁点事儿耽误同学们上课的时间。虽然当时就弄明白是你爸爸看错了，我还是认为你的嫌疑较大。没过两天，同学偶然发现是别的年级的孩子拿走了，这事儿才水落石出。你是个胆小的孩子，让你曾心存恐惧，老师现在想起来都感到深深的自责，你能原谅我吗？

担当英语课代表的一个月里，你细心清点每一次作业，每天及时将家庭作业抄在黑板上，真正做到了“服务型”管理，老师很欣赏你，以后一定多为你创造这样的锻炼机会，一起加油吧！

优雅百合

“人如其名”，你清新如一束百合，说话声音柔柔的，走路脚步轻轻的，文雅、宁静，婷婷玉立，怪不得班内同学推举你为“优雅女孩”。你一口流利、标准的普通话，自信阳光的形象，加之心理素质好，再大的场面也不怯场，你成为咱们学校优秀的主持人之一。看着你落落大方的站在舞台上，老师真为你自豪。

你总是那么慢条斯理、不急不躁，在这方面，我真应该向你学习。但是任何事物都有两面性，偶尔作业落写你不着急，老师提前布置的任务该完成了你也不着急，一副与世无争，悠然自得的样儿。本性使然，无可厚非，谁敢说这不是一种超凡脱俗的生活态度呢？但如果将它演变成拖沓、懒散的坏习惯，那就弄巧成拙了，你要注意哦。

你有一笔娟秀的字体，如果作业时字字入眼，想好了再动笔，不要涂改，那么，你的每篇作业都可以是值得欣赏的“艺术品”。二百多页的书，你一天就读完了，如此神速的阅读速度是你博览群书练就的，但如果蜻蜓点水，走马观花，不细细品味，或许只能看到些“热闹”，书中的“门道”就领悟不深了。“好书不厌百回读”，用心品味经典，你将是满腹经纶的“小才女”。

等待花开

初到三小，白白净净的你怯生生地跟在妈妈后面，不时用嘴咬着指甲。看过你画的小人之后，直觉告诉我，你是有绘画潜质的。学校的绘画兴趣班破例只收了你一个四年级的学生，刘校长了解到情况后计划将来还要为你办画展。每门课、每个老师都给予你很多关注，降低难度、为你创造成功的机会，但你似乎不明白大家的苦心，懒散的样子真让人发愁。

你在自己的世界里怡然自得:一张纸三下两下就叠出花样来，一支笔也是你的好玩具，研究拆卸，这一年来在你手下“牺牲”的笔不下十来支，即使没有人陪你玩，独自发呆你也乐在其中。老师常常会凝神望着你：爱因斯坦小时候是你这个样子吗？老师们的极大关注对你丝毫不会有影响吗？周围的世界什么时候能引起你的注意？

变化是静悄悄的。

课下，你会找一些你认为的“志同道合的同学”去玩，追逐嬉闹之间开心不已。

课上，只要你愿意，只要你思考，常常见你高举的小手。

作业本上，是一笔整齐、隽秀的字体。（如果你想写）

课下，你也有安静的时候，拿着一本书，看得很专注。

每一朵花都有绽放的时候，早晚而已，期待着你，静听花开。三小如果能留给你童年美好的回忆，师者之慰矣。

美德少年

刚入校那会儿，瘦小的你在班级中很不起眼，默默无闻的做好自己份内的事儿，自觉地学习，静如姣花照水，绝不会影响和打扰了别人。上课回答问题，声音弱弱的，经常在老师的提醒下才能宏亮起来。每一节课上，你一双黑亮的眸子，总是专注地盯着黑板，认真地听着老师讲的每一句话，各科优异的成绩见证着你的努力和勤奋，你是咱班公认的“勤奋之星”。

你热爱读书，家长经验交流会上，你妈妈说：只要有时间，你就会拿起书来看，连上厕所的时间也不放过，常常在卫生间一呆就是半个小时，非得家长提醒才出来不可。每一本书的读书报告你都认真完成，读书的收获，思考所得，一一道来。日记习作，字里行间透露出你深厚的积累，你是咱班名副其实的“读书明星”。

这一年来，没见你和哪个同学拌过嘴，红过脸，从不“张牙舞爪”，遇到蛮不讲理的同学，你以沉默应对。班内的活动积极参与，而不大呼小叫。见到老师，你总是微笑着问好，或点头，或行礼，彬彬有礼的样子惹人怜爱。在家里，你是爸妈的开心果，除了自己的事儿不让他们操心，还能帮家里做些力所能及的活儿。听同学说，在小区里玩，只要看到垃圾废纸你就会主动捡起来,“美德少年”你当之无愧。

小主持人

如果大家在咱们班看到一个小男孩，课余时间静静地坐在座位上看书，脸上带着满足的微笑，那必定是你，那样享受阅读的快乐，是老师最欣赏你的地方。

你的阅读速度相当快，除了班级共读书之外，班级图书角的书也在你手中频繁更换，《狼王洛波》、《中外神话故事》、《上下五千年》……可贵的是，你不仅喜欢看文学类的书，还涉猎自然科学等书籍。著名文学家鲁迅先生曾说过这样一句话：“读书就如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来。”是啊，读书需博采众长，如果光凭自己的一己爱好专门读一种类型的书，往往会造成视野狭隘、“营养”不良的后果。只有博览群书，才有可能“上知天文，下知地理”，最终达到学富五车、博古通今的境界。这点上，你堪称咱们班同学的榜样。

给你一分鼓励，你会还十分精彩——你是个多么努力上进的孩子啊！虽然，在班里多数时候你是默默无闻的，课上也不怎么积极踊跃的发言，但这并影响你很好地吸收消化课堂上学到的知识。因为从小在东北长大，所以你普通话说得很好。当大队部选你担任六·一文艺汇演的主持人时，虽没有硬性规定得把台词背会，你还是悄悄在做努力，把台词背了下来，这让老师很感动：你是可以委以重任的！

多和同学沟通、交往，在获得友谊的同时还能够学会团结、合作，这是社会对新型人才的要求，而这种能力，需要从小培养。读书可以开阔你的眼界，而与人交往，可以帮你走出个人狭隘的小天地，拥有开阔的胸襟。

小将军

记得四年级上学期开学短短的几天，我就无端的觉得：你出身在一个军人家庭。（后经深入了解，证明那是老师的武断臆想）看——你板正的坐姿，腰挺得直直的，两腿并拢，双脚平放于地，双手交叠放于桌面；看——你整洁的桌面，从无杂物，上课所需的物品，永远会在铃响之前端端正正摆于桌子的左上角。我发现，凡跟你同桌的同学，刚开始或许有些杂乱，没过多久，受你影响，也会如你一般；看——你标准的姿势，上课举手，行队礼，做广播体操，你的动作总是那么到位，尤其是做操，一招一式俨然教练一般，所以上学期，你经常担任咱们班的领操员。什么样的家庭教育能让孩子如此训练有素，老师对你父母的敬佩从心底油然而生。

如果不是2012年春天那场突如其来的疾病——过敏性紫癜，你也必将是校体训队的优秀队员之一。“静如处子，动如脱兔”，用来形容你再恰当不过了，你跑得真快！疾病暂时夺去了你跑跑跳跳的机会，你便用这些时间来看书、学习。因看病请假，你耽误了近两个月的课程，你依然能跟得上，成绩还说得过去。“塞翁失马焉知非福”，利用假期再充充电，加把劲儿，你一定会追上大家的。

每天放学，看着同学们争先恐后地帮你提沉甸甸的书包，老师由衷的欣慰：集体的温暖给你以力量，你的友善让这个集体更加团结、向上。

小雷锋双胞胎

这些年的教书生涯中，曾教过一对龙凤胎，他们长得极其不同，甚至有些不像兄妹。你们这一对双胞胎兄弟对老师的眼力是一种挑战，直到现在，在教室，全凭座位区别你俩。在近处时，就看谁的鼻子上有黑点，有的就是苗渊洁，没有的就是苗旭漾。离得远时，我就大声叫名字，看谁迅速应声回头。当双胞胎的老师真不容易啊！

听人说，双胞胎之间是有心灵感应的。你俩不但长得像，而且字体也相当像，满格满格的方块儿字，工整时候值得一看，极有仿宋体的神韵，一旦写乱了，就“龙飞凤舞”难以辨认。“端端正正写字，堂堂正正做人。”，你俩的脑瓜都那么聪明，只要有持之以恒地认真的态度，成绩一定会呱呱叫。

你俩还有另一个称号“大苗”、“二苗”，同学们对你俩这亲昵的称呼，显示出大家对你俩的喜爱，同时说明你俩的好人缘——这么憨厚、友好，同学们都愿意和你俩交朋友。咱们班的“学雷锋先锋队”里，你俩是主力，能够坚持一年时间，精神可嘉。

苗渊洁活泼些，苗旭漾稳重些，俩人性格还是有差别的。如果你俩能用心读书，就会从阅读中找到乐趣，从而会对语文学习产生更大的兴趣。身体太胖了，人就会懒散，不愿意动，所以，一定要多锻炼，现在正是长身体的时候，倒不需要减肥，增强体质即可，这要变成你们自觉自愿的行动，别让老师督促哦。

奇思妙想的小画家

你在班里、在学校你绝对是特立独行的。第一次见你，齐耳的短发，白皙的脸庞，红润的嘴唇，老师竟一时难辨你是男孩儿还是女孩儿，这个“难题”同样困惑了其它老师。悄悄问了你妈妈，才知道，你是男子汉。

刚开始，你课上随意交头接耳，走路一步三颠的样儿让老师忧虑：这么好动的孩子怎么能静下心来学习呢？但你是个能听得进忠告的好孩子，一次次沟通、交谈之后，你自律了许多。作业本上的字可与你好动的形象大相径庭，清秀、工整，很少有潦草的时候，冲这一点就说明你是个极有上进心的学生。

一次在和你们组值日时，老师夸奖你会扫地，此后只要看到教室地面有杂物，你便会挥动扫帚扫起来，在小组轮流班委值月时，主动承担了大家不愿意当的“卫生班长”。作为一个男孩子，粗中有细，很难得。

你是咱们班的“艺术家”。音色优美，乐感极强，在“童心飞扬”艺术节比赛中，你的独唱还获得了二等奖。你的画想象大胆，色彩鲜艳，富有创意，《流口水的外星人》，单看这画的题目就够吸引人的了。在校级、区级的绘画比赛中多次获奖，多少同学向你投去羡慕的眼神。

现在最让老师担忧的是你的书写姿势，那是“相当不标准”，必定会影响到你脊柱的正常发育，希望在家长和老师的帮助下，必要时借助矫正措施，你能很快地拥有端端正正的写字姿势。

小博士 小导演

你的圆圆的小花眼显露着灵动，同时也充分地表现着你的不满。四年级上学期刚来时，师生之间没有默契，有些事儿总免不了做不好，只要我的话语中流露出责备的意思，你便会用那花圆眼睛“深深地”看我一眼，教了这么多年书，这“待遇”还不常碰到呢，你那样子真是又可气，又可笑，还有点小可爱。渐渐地，其余科任老师也向我反映同样“享受”了你的“高级待遇”。“明知山有虎，偏向虎山行”，老师自信能治了你这毛病。先从根源抓起——爱生气，不理解老师话语背后的真正意思，几番晓之以理、动之以情后，你的笑容终于多了起来。见了老师，眼神中信任多了，做错事时，面露悔意，没等老师说，就惭愧地低下了头。

“金无足赤，人无完人”，除此之外，你各方面的表现那是顶呱呱。

你是咱们班的“小博士”。因为从小博览群书，所以你比同龄的孩子知识面要广得多。语文课上，无论成语、典故，只要老师提出来，常欢欢不知道的还真不多，有时师徒一唱一和，不亦乐乎。“读书明星”、“读书小博士”“优秀学生”……各类奖状是对你优秀的肯定。

你是咱班的“小导演”，每每你们组参与队会或者展示，不是小品，就是课本剧，因为有你这位“常导”的“运筹帷幄”呀，有时虽然节目不是很精致，但实践出真知，相信在你的带领下，表演会越来越精彩。

小女侠

你来到班里的第一天，就以对翻看你笔记本的朱宇的一声怒斥给了全班同学一个下马威，暗示大家：别惹我，本小姐烦着呢。之后老师对你说的话，不知你是否记得：“女孩子，以柔为美，与人相处，以和为贵。老师看得出你身上有股侠女的气概（听到这里，你便转怒为喜），今后，应该发挥你豪爽的优点，与班内、校内的不良风气作斗争，成为正义的卫士。”

在你身上，义气与执拗并存，一生气，不管是在讲台上发言，还是与同学聊天，你立刻就沉下脸来，任凭别人怎样开导也再不说一句话，常是不欢而散。

你高兴的样子多可爱，老师同学都喜欢。记得排练大合唱的时，有一次，指导老师让你出列为全体合唱队员示范“微笑”，那是因为你笑的样子很可爱，很阳光，这么宝贵的“财富”，你怎么能让它埋没呢？课上积极主动的举手发言，班里有什么活动你都踊跃地参与，你是个多么上进的孩子啊！

多抽出时间练字，多读书，读好书，读整本的书，老师期待，不久的将来，你会如一朵灿然的金菊花盛开在蓓蕾班，不会让我失望吧？

你就是个好孩子

刚来时，老师总把你叫成“刘长卿”，（那可是唐代著名的大诗人）谢谢你每次以微笑原谅老师的没记性。没多久，通过课堂发言，通过日记练笔，老师发现你文笔幽默、诙谐，词汇丰富，确实有点小作家的潜质呢。

早晨，常常在公交车站台碰到你，如果只有我一人，你会问：“老师，早上好！”我回以：“你好！”若是多位老师，你会问：“老师们好！”她们会笑着夸奖你：“这孩子多讲礼貌！咱们学校的礼仪教育效果很显著啊。”我也因此觉得很自豪。

你很爱读书，流利的表达能力也得益于此。一天，老师看见你拿着一本黄蓓佳的《我要做个好孩子》，心底一热：每个孩子的内心都有一个“成为好孩子”的愿望。即使你课上倔劲儿上来会跟老师顶牛，跟同学起了冲突会动手，但咱能因为这些就否定你是个好孩子呢？每个人都是在犯错、纠错的过程中长大的，只要能够吸取教训，只要能够改正，我们依然是好孩子。

你有一颗上进的心，希望出人头地，但同时也要学会为别人鼓掌，学习同学的优点，幸灾乐祸是赢得友谊的最大障碍。关心班集体，绝不干影响班级荣誉的事儿，你一定能融于这个集体之中，感受集体的温暖，集体的力量。

草原小雄鹰

你知道自己名字的蒙语意思吗？老师请教了蒙族朋友，她们说寓意“宽敞明亮”或“兴旺发达”，你拥有一个美好的名字。你是个多么讨人喜欢的小男孩，一双乌黑的眼睛，总是小心翼翼望着我，似乎希望多注意你一会儿。课余时间，你就会凑到老师身边，搭两句话，然后就乐颠儿乐颠儿地上课去。你在日记中写道：“终于不用练大合唱了，我们又可以上电子琴课了，我真高兴，因为那样我就可以见到丁雪萍老师了。”看到这些，老师不由得心生怜爱：你是希望多得到一些关注和温暖，我不会吝啬的。

你反应敏捷，头脑灵活，课上能够踊跃积极地回答问题，在学习方面有很好的潜质。如果能认认真真地完成每一次作业并及时上交，每天坚持不懈地读书半小时，在这其中大声朗读十分钟，从做一个踏实勤勉的学生开始，你一定会迎头赶上。

你有一个深深地爱着你并极其负责的好妈妈，从亲子阅读记录可以看得出，只要有时间，她一定用心和你读书，并作详细的记录，写下对你的鼓励。最让我感动的是，上次大合唱的演出服，裤子背带需要根据自己的身高重新固定，全班只有你一人剪了扣眼，重新锁边，整理得非常服帖，那是你妈妈的功劳。你受妈妈的熏陶感染，也是一个负责任的好孩子，拿着班门钥匙，总是早早来开门，放学叮嘱值日生锁门，很少有失误，是个称职的小管家。

怀揣一颗感恩的心，勤奋努力，你必将成长为坚强的小男子汉。

孝顺的 上进的

出生孔孟之乡、礼仪之邦的你，初到鄂尔多斯高原没少受罪，春寒料峭时，你穿着大棉袄，让同学很是不解——有那么冷吗？长在北方的他们没有感同身受。你，积极上进，转来时学校已经开学近两周了，因为担心跟不上课，你着急地都哭了。

在班里，你与同学友好相处，朴实善良，同学们也很喜欢你。刚开始，或许由于以前的老师要求不是很严格，你的字歪歪扭扭，很不雅观，但通过这学期的努力，已经有很大的改观，提按之间已有章法，只是行书过程中字体的匀称还需继续练习。

你是个懂得体谅父母的孩子。那一次，你穿错了校服，因为那天全校同学要参加大型活动，需要统一着装，老师让你打电话请家长送衣服来，你抽抽嗒嗒地说：“爸爸妈妈打工离得远，来这儿可不方便了，老师，我怕他们麻烦……”说得老师眼一热，也差点掉下泪，嗔怪地说你：“既然能为父母着想，为什么不把自己的事打理好呢？”

你是个能知错就改的孩子，作业偶尔不按时完成，只要老师提醒一次，一定会及时补上，并能坚持做好。多参与班里的各项活动，学习上在踏实认真点，承袭“孔圣人”的优良传统，你会成为优秀的齐鲁之子。

亭亭玉立的优雅

修长的身材注定你在同龄的孩子中“鹤立鸡群”，也因为这一优势，排练“舞墨书童”大型舞蹈时，指导老师选你做了领舞之一，在后来的排练中，老师们用“那个开花的女孩”指代你。而你这一年里，也确实如花蕾一样层层绽放你的美丽。

一块布子，在你的手中抚摸过窗台、暖气片、课桌……所过之处，纤尘不染。勤劳的你被同学公认为“卫生班长”，你也用自己的实际行动不负重望。

“面条字”日渐方正、娟秀，“忘带作业”的借口早和你道“拜拜”，你已经和曾经头疼的数学课成为好朋友，课上积极举起的小手见证着你的努力。

写作是曾让你头疼的作业，有一次习作时，你很“尊重原创”地摘抄了一篇作文，老师看得出来，但我故作糊涂地在作文后对你大加赞扬，并在“美文宣读”时让你读给大家听，想让你感受一次成功的喜悦，增添一份信心。你很“配合”，也很争气，好像从那时起，你不再惧怕作文，开始大胆地用笔写出心中所思所想，语句通顺、言之有物。在2012年三月份“感恩有你”征文活动中获得了优秀奖，你腼腆的笑容日渐自信，在老师眼中如一朵灿烂的太阳花。

你优雅地迈着步子在楼道间行走，瘦削的背影显得弱不禁风，想起你每次在食堂窗口那句话：“阿姨，给我少打点米饭。”打饭的阿姨也因这句话记住了你，每次“主动”给你少打点。老师想悄悄告诉你：健康的体魄是学习生活的资本，今后你要好好吃饭，不挑食多锻炼身体，茁壮成长。