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高二年级家长评语
家长给孩子写评语的时候一定要写鼓励性的话语，这样孩子才会有学习的兴趣;下面是有，欢迎参阅。
虽然时间在流逝，但是，我已经知道了你心中有了奋斗地目标，我也欣慰地看到你正朝着这以目标不断前进。家长也为你创造了优越的学习条件，所有关心你的人都爱着你，相信你自己一定能努力把心中的理想变成现实。短短的一个学期，你已经取得了令人欣慰的进步，我为你喝彩，为你祝福。但是，你应该记住：没有最好，只有更好。努力进取，全面发展——优秀，优秀，更优秀!我知道，你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图，并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。我相信你一定能成功。祝福你，美好的明天属于不断进取的攀登者!你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。胜利属于不畏艰难，勇往直前的人!胜利一定属于你!不靠天，不靠地，勤奋学习，不断进取，用知识来充实自己的头脑，把自己的命运掌握在自己的手中。我相信，你的明天一定是幸福的，你的明天也一定是快乐的。有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现!记住，今天的付出，一定能在明天得到报答。在人生的道路上，你已经有了良好的开端。我为你的成功喝彩，我为你的明天祝福!同时，我也得提醒你，一个人无论有多大的学问，始终都不能满足，因为知识是无穷的，学习是没有止境的。学习劲头足，听课又专注，做事更认真，你是同学们学习的榜样。但是，成绩只代表昨天，并不能说明你明天就一定也很优秀。所以，每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。一个学期过去了，你的付出得到了回报，你的成绩让老师高兴，也让家长感到欣慰。但是，我得提醒你：不要骄傲，不要自满，再接再厉，你的前途一片光明!你是一个好学生，老师们喜欢你，喜欢你的品学兼优，喜欢你的全面发展;同学们也喜欢你，喜欢你的热情纯朴，喜欢你的落落大方。这学期，你给我留下了深刻的印象：聪明能干，有上进心，热情大方。我真为你高兴。如果你再多几分细心和恒心，你会更出色!能做到吗?你聪明好学，诚实纯朴，优点很多，前途无量!希望你不要满足今天取得的成绩，通过自己脚踏实地的奋斗，把心中美好的蓝图变成现实。你是一个优秀的学生，希望你把握住今天，把握住人生，通过不懈的努力，创造属于自己，也属于社会的美好明天。你拥有成功的昨天，但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力，才能不断地进步，千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉!诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。只要乘风破浪，勇往直前，就一定能够到达成功的彼岸!努力，努力，再努力;优秀，优秀，更优秀!学习是快乐的，成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。无论何时何地，我都将永远为你祝福。你是一个聪明好学的孩子，老师为你高兴。有了今天的付出，才有明天的收获。相信自己，珍惜时光，播种希望，一定能收获幸福的人生!不要满足已经取得的成绩。人生的征途上，会有许多困难和挫折，要迎难而上，勇往直前!没有春天播种希望，秋天就不会有喜人的收获。为了秋天的收获，今天就应该开始辛勤地劳动。你的决心，我很感动;你的行动，我也很欣赏。说到一定要做到，付出总有有回报;要做就做最好，回报一定会让你露出满意的微笑。今天是一面镜子，照着你的表现，照着你的未来。你对今天的表现满意头吗?继续发扬成绩，不断进取，你的人生一定很辉煌灿烂!家长为你高兴，同学为你加油，老师为你祝福!
23老师为你的进步喝彩，为你的成长祝福!因为你今天在努力学习，健康成长，所以，你的前途一片光明!和笔墨纸砚做伴，与琴棋书画为友。全面发展的你一顶会拥有光辉灿烂的明天!知识可以改变一个人的命运。热爱学习吧，因为学习是获取知识的源泉。你是一个热爱生活，热爱学习，不断进步的好学生，还要进一步学会做人，学会求知，学会生活。你是老师的好助手，同学的好朋友。你品学兼优，真的很可爱!相信你，在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。你是一个聪明而懂事的孩子。你团结同学，关心集体，对学习、生活中有困难的同学你总会伸出自己热情的双手。努力吧，美好的明天属于你!懂得珍惜时间的人，会拥有不尽的财富;懂得珍爱生命的人，会拥有人生无限的春光!有远大的理想，有明确的目标，有勇敢而坚决的行动，就能创造光辉灿烂的明天!
精选
1.
你活泼聪明，平时爱看书，所以你的课外知识挺丰富，在课堂上常有惊人的见解;你兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩，那次踢毽比赛中你出色的表现更是让大家对你刮目相看。如果你能改掉任性和粗心两大缺点，那你的前途将一片灿烂。
2.
一个充满睿智和才气的男孩，有着理性的思考，有着少年的天真，有着初生牛犊的无惧无畏。你积极参加学校组织的各项活动，班干部
工作尽职尽责。同学说你是一株比他人长得更快的花朵，每天迎着太阳开放!愿你改掉任性和马虎，翻越自我的障碍，向更远处眺望!
3.
你是一个爱吃的女孩，圆溜溜的大眼睛总是带着笑意，使人有亲切感。你乐于助人，与同学友好相处，有时在课堂上也能见到你出色的表现，可是这样的时候总嫌太少。愿你找到自信，扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”，勇敢向前冲刺!
4.
你是一个爱动脑、勤思考的智慧型男孩，兴趣广泛，成绩很棒，素有班级“小书迷”称号。“劳动能唤起人的创造力”，在你埋头看书埋头书写的同时，不要忘记自己也是一个班干部，用自己勤劳的双手和超人的智慧带领大家一同进步，好吗?
5.
老师一直认为你是一朵纯纯的，芳香的蓝铃花，无论开在幽谷还是闹市都是那么单纯，可爱。本学期你成熟了许多，从你的文章中老师感受到你的思想独特，有一颗敏感善良的心。在学习上，还望你更多一份踏实和努力，磨炼出更坚韧的品格，迎风绽放，雨雪亦无惧!
6.
“惟有品德，可以开成功之门，收成功之果。”老师最欣赏你踏实严谨的学习态度，真诚善良的待人之道，认真负责的工作作风。你的一言一行赢得了同学们的信赖!愿你发扬优点不松懈，课外博览群书，做一个大家心目中真正的小才女!
7.
你是一个活泼开朗的女孩，聪明伶俐，巧言善辩。对待作业从不马虎，一个个优秀是你细心开出的花朵!对待同学总是友善，一个个微笑就是你最好的语言!难忘竞技场上你奋勇争先!要是在课堂上你更为大胆，更加勇敢，那你将收获更多阳光，更多璀璨!
8.
老师欣赏你，不只是因为你勤奋好学，成绩优秀，也不是你充满思想，文笔优美的习作，还不仅是你勤恳地出好板报，最难的的是你有宽广的胸怀，受了挫折仍能微笑着为他人加油。让我为你鼓劲，愿你走得更好，一路开满鲜花!
9.
你朴实无华，思想健康，性格开朗率真。习作中常见新奇的见地，细腻的文笔，令老师格外欣赏。另外，你幽默的语言也使同学乐于与你相处。但你缺乏努力的耕耘，踏实的脚步，和迎接挑战的从容，要是你迎难而上，激流勇进，一定能采撷到最美的花朵。
10.
爱玩爱思考，有时幽默有时搞笑的小男孩，大家都很喜欢你，不仅仅因为你活泼开朗，才思敏捷，更主要的是你爱发问，课外知识丰富。但有时爱钻牛角尖，太过粗心和冒失，能改正吗?期待你快快长大......11.
你是一个朴实善良的孩子，尊敬老师，关心集体。但上课时精力比
较分散，作业也不够认真，其实你天资不错，为何不好好利用呢?“业精于勤”，从今天开始，重拾自信，努力，再努力!
12.
你美丽可爱，天资聪颖，乐于助人。在课堂上有你精彩的发言，在舞台上有你优美的舞姿，在运动场上活跃的身影......你是出色的!本学期你大胆竞选中队长，又让老师觉得你是勇敢的!勇者无惧，能者更无惧!前进吧，成功在不远处等着你。
13.
你——一个正直诚恳，聪明热情的男孩，内秀、爱好广泛、乐于助人是你最突出的优点。这次运动场上的顽强拼搏见证着你，一个小小男子汉的气概!更值得高兴的是，本学期你的作文水平有了很大提高!希保持优点，大胆地扬帆起航!
14.
你是一个活泼可爱，上课发言积极，课代表工作认真负责，老师深深感谢你!更可贵的是你跳绳、踢毽、短长跑样样拿手，被同学誉为“飞毛腿”。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”愿你多看好书，尽情徜徉在浩瀚的书海，飞翔在美丽的晴空!
15.
默默地进取，不懈地努力，是你的本色，也是你学业取得进步的源泉。你心地善良，为人真诚，聪明乐观。放眼明天，老师希望你撑开自信的风帆，大胆地破浪前行!看过的人还：
第二篇：高二年级家长实施方案
2011—2012学秋季南宁市第三十四中学
高二年级家长会实施方案
根据南宁市第三十四中学工作计划，经研究，定于11月18日上午9：00召开2011—2012学秋季高二年级家长会，现制定本方案。
一、会议目的宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校本学期的管理，促进学校与家庭沟通，促进教师与家长的交流沟通，取得家长对学校工作的支持。
二、时间：2012年11月18日（周日）上午9：00
三、地点：阶梯教室、高二年级教室
四、对象：高二年级学生家长
五、会议程序：
5．各班主任要写好发言稿，从下面几个方面做好准备：介绍班级的整体情况及学生在校基本情况（包含学生学习、纪律、思想、学业进步等）；学期班级的培养教育目标；如何实施本学期班级工作目标及措施。
6．各班主任要搜集每一个学生语数英等重点学科的优秀作业各一本，优秀试卷各一份、优秀字帖各一套，周五放学前统一放在桌面上，供家长会到来的家长参观、翻阅。
7．落实各班与会家长在阶梯教室座位所在区域。
七、家长到校就会工作
1．家长签到，各班自主准备家长签到表、签到桌子一张，两名学生负责签到，8：30前做好签到准备工作。
2．保安室指导家长做好车辆摆放。
3．做好家长的引领工作，各班分别4到6名同学负责引领本班家长到阶梯教室指定位置入座，年级会后引领到本班教室。
4．政教处负责维持会场秩序，严禁学生随意跑动的现象。
5．会议宣传拍照工作。
八、会场、洗手间标志
做好会议、洗手间的标志和会场指引标志；
九、工作要求
1．根据签到表，统计到会率。
2．各班主任做好家长意见反馈收集整理。
3．各教师要高度重视，无特殊事情不得请假；
4．各班主任、任课教师要及时总结和反馈；
南宁市第三十四中学
2012年11月14日
第三篇：高二年级下学期评语
0
2聪颖，秀气。本学期进步非常显著，辛勤的耕耘终于有了丰硕的回报。高二阶段学习稳定，成绩优良，有自强不息，积极进取的精神。热心帮集体工作，协助老师完成班务工作。休息时潇洒、生动活泼，学习时踏实、勤奋、出类拔萃。你是一个老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。希望你今后更加关
心集体，团结同学，不囿于传统，不安于现有的成绩，知识的追求永无止境。经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气，享受荣誉的赞美决时不沾沾自喜。本学期思想日臻成熟，心理趋于稳定，成绩有提高。经过一个学期的努力，成绩终于达到年级的顶尖水平，这与你这个学期踏实的学风不无关系。你积极参加集体活动，勇于为班级争光，品行较好，劳动中任劳任怨，肯吃苦。全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。沉稳深刻、思维严密是你的优点。学习踏踏实实，做人认认真真。你的学习有所进步，尽管步履艰难，但说明你是在努力了，对此老师感到欣慰。为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与。高三时希望你能在参与集体，培养组织能力方面下些功夫。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，要有准备才能面对各种挑战。希望你能勇敢面对困难，树立信心，弥补缺陷，逐步提高成绩。
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5你是一个守纪、肯学、求上进的学生，为人谨慎，心性坦荡。老师和同学都喜欢你豁达的性格，随和而又有主见。你积极参加集体活动，勇于为班级争光，品行较好，遇事有主见，更加乐观和群。开阔思路，勇于创新，在平凡的生活中创造不平凡的业绩。坚持住，以顽强的毅力，在孜孜求索中完善自我。希望你能勇敢面对困难，树立信心，弥补缺陷，逐步提高成绩。
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领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅。高二阶段学习稳定，成绩优良，有自强不息，积极进取的精神。你热心助人，集体观念较强，心直口快，不隐瞒自己的想法，做事风风火火。为人热情，性格开朗，亦能说会道。你本质纯朴，也能虚心接受老师的批评和教育，但是有时不能理性的把握自己的言行。希望在高三学习中，你能以全新的面貌和高度热情投入学习，不辜负父母对你的殷切期望。
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眉清目秀，机智敏捷，你的身上洋溢着青春的气息，你应该是一位有出息的女孩。领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅。你有良好的学习习惯，但要注意学法，多思善问，树立信心。劳动中任劳任怨，肯吃苦。工作认真负责，能协助老师做好各项工作。黑板报中有你倾注的心血。同学之间互相帮助，自信、乐观、和群，在你的身上我看到了成功的希望。希望你多关注学法，提高效率，愿你时时拥有自信的笑意。同时也要加强形象思维能力方面的训练，取长补短，力争各科有长足地进步。
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你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你的学习有所进步，尽管步履艰难，但说明你是在努力了，对此老师感到欣慰。高三时希望你能在参与集体，培养组织能力方面下些功夫。你的胸襟要广阔一点，豁达一点。希望能正视自己的缺点，加强与同学之间的沟通与联系，树立正确的人生观。要自强不息，经常勉励自己，发扬成绩，克服缺点，不断进步。
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你积极参加集体活动，勇于为班级争光，品行较好，你团结同学，尊敬老师，关心别人。你能歌善舞，是班级中的文娱积极分子。但平时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业。学习上，缺少恒心和毅力，故成绩不理想。主动性还不够，学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。没有在学习上下功夫，这是造成你学习徘徊不前的重要原因。希望今后向品学兼优的同学看齐，向他们学习，并记住：近朱者赤，近墨者黑。
你是一个守纪、肯学、求上进的学生，为人谨慎，心性坦荡。理科的学习仍是困难多多，应在学法上多加思索，加强练习，提高成绩。为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你更加努力，相信自己的能力和智慧，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。
1你性格活泼开朗，能说能干，为人大方。有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现优秀。劳动中任劳任怨，肯吃苦。你团结同学，尊敬老师，关心别人。你应该向知识的深度和广度发展，坚定、稳重，去迎接更大的挑战。希望注意各科平衡，加强体育锻炼，力争“百尺竿头，更进一步”。
2你的行为表现是无可挑剔的，你学习的顽强毅力令我感动。沉稳深刻、思维严密是你的优点。同学之间互相帮助，自信、乐观、和群。成绩有所回升，但远没有达到你的潜质。我想，你有良好的心理素质，你的思维理
解能力并不在他人之下，只是要多加注意学习的细节。希望你今后积极发言，注意学习方法，把自己融化到集体中去，争取更大进步。
3你的正直、热情也给人印象深刻。品行优良，待人诚恳，表里一致。努力、执着、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。要自强不息，经常勉励自己，发扬成绩，克服缺
点，不断进步。希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，尽快把学习成绩提高上去。
4你是一个守纪、肯学、求上进的学生，为人谨慎，心性坦荡。关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，高二阶段学习稳定，成绩优良，有自强不息，积极进取的精神。保持良好的学习心态，激发学习热情。希望你在高三的学习中能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去。我想，有一个好的学习环境，有较为敏捷的大脑，有较为扎实的学习基础，再加上你的自信心，你一定能够取得好的1
5你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。高二的半年，你的自制力不强，学习不够自觉，成绩不是很理想，但你的可塑性很强。希望你更加努力，相信自己的能力和智慧。今后能改掉自己的坏毛病，增强纪律约束和学习自觉性，认真学习，提高成绩。
高二阶段更加趋于成熟，更有思想深度。你品行优良，待人诚恳，表里一致。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习非常的刻苦自觉，成绩优良。希望戒骄戒躁，积极进取，高标准、严要求，工作和学习上都能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
你的正直、热情也给人印象深刻。领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅。宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。你有强烈的进取心，有端正的学习态度。有良好的思维能力，有思想深度，自立自强，未来充满了希望。有一个好的学习环境，有较为敏捷的大脑，有较为扎实的学习基础，再加上你的自信心，你一定能够取得好的18
你忠实厚道，朴直豁达，自信乐群是你成功的前提和保证，是一个守纪、肯学、求上进的学生。你团结同学，尊敬老师，关心别人。班级活动能主动献策出力，同学关系融洽。你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，让师长放心，真的难能可贵。希望保持良好的发展势头，向知识深度、广度推进，把成绩提高到一个新的水平。
你为人处事比较有主见，亦不自骄自大，有上进心。有较强的应变力，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛。团结同学，尊敬老师，关心别人。你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现优秀。成绩逐步稳定，能力也有提高。愿你永远孜孜以求，知难而进，铸造一个强者的形象。今后更加关心集体，团结同学，不囿于传统，不安于现有的成绩，知识的追求永无止境。
你的眼睛写满乐乖巧和懂事。领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅。宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。你有良好的思维能力，有思想深度，自立自强，未来充满了希望。成绩的提高需要平日的训练，日积月累，循序进步。希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。
21你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力。品行端正，治学严谨，为人敦厚，遇事有主见，更加乐观和群。你团结同学，尊敬老师，关心别人。在学习上，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习非常的刻苦自觉，成绩优良。希望你今后积极发言，注意学习方法，希望注意各科平衡，加强体育锻炼，力争“百尺竿头，更进一步”。
具有一个农家孩子朴素、勤奋的品质，你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，希望你能自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。勇敢面对困难，树立信心，弥补缺陷，逐步提高成绩。
3你的行为表现是无可挑剔的，你学习的顽强毅力令我感动。是一名诚实、进取、拼搏的好学生。你宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点。你有强烈的进取心，有端正的学习态度。你有优秀的思维素质和能力，学习异常刻苦，成绩优异。成绩的提高是对你勤奋的汇报。希望保持良好的发展势头，向知识深度、广度推进，把成绩提高到一个新的水平。
4你性格活泼开朗，能说能干，为人大方。你有较强的应变力，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛。高二阶段更加趋于成熟，更有思想深度。你团结同学，尊敬老师，关心别人。全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。学习上一丝不苟的精神赢得同学们的好评。你有良好的思维能力，有思想深度，自立自强，未来充满了希望。你本质纯朴，也能虚心接受老师的批评和教育，但是不能理性的把握自己的言行。希望继续努力，控制自己的情绪，约束自己的言行，不任性。惜时之道在于见缝插针，寸阴必争，通过勤学苦练，发愤图强，你一定能成功。希望你在高三的学习中能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去。
5领悟力强，为人诚朴，品行端正。你性格活泼开朗，能说能干，为人大方。同学之间互相帮助，自信、乐观、和群。宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与。你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。希望你加强形象思维能力方面的训练，取长补短，力争各科有长足地进步。
你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力。你团结同学，尊敬老师，关心别人。在紧张的学习、生活中不忘给同学以无私帮助，十分难能可贵。辛勤的耕耘终有丰硕的回报，一直坚持到高考的那一天。希望你能勇敢面对困难，树立信心，弥补缺陷，逐步提高成绩。
你以前贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业。一个学期的学习、生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定，在你的身上我看到了希望。你的适应能力很强，与同学们打得火热，无话不说，活泼开朗。值日生工作能较好完成，关心集体，能够虚心接受老师的教育。希望今后能保持已经取得的成绩，多关心班集体，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格，争取早日加入团组织，成为一个全面发展的优秀中学生。
你的自觉、认真、刻苦精神很难得。保持良好的学习心态，激发学习热情，是当务之急。你积极参加集体活动，勇于为班级争光，品行较好。为人热情，性格开朗，亦能说会道。只有勤学是不够的，要在学习中增长知识，尤其是学习的方法、能力，才能取得更大地进步。希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，尽快把学习成绩提高上去。
你的活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。学习上，缺少恒心和毅力，故成绩不理想。没有紧迫感，缺少动力。事实上，你的能力并不在他人之下，勤奋、刻苦、克服懒惰，这是你成功的唯一之路。班干工作，你不够主动大胆，所以尽管付出了一定的时间和精力，但效果较差。你的适应能力很强，与同学们打得火热，无话不说，活泼开朗。希望今后向品学兼优的同学看齐，向他们学习，并记住：近朱者赤，近墨者黑。希望你今后更加关心集体，团结同学，不囿于传统，不安于现有的成绩，知识的追求永无止境。
高二阶段的学习、生活给你的影响很大，给老师也留下了深刻印象。你忠实厚道，朴直豁达，自信是你成功的前提和保证。宽厚仁道，不激进，不与人争锋。你不爱言语，对班集体关心不够。没有在学习上下功夫，这是造成你学习徘徊不前的重要原因。希望今后要改掉自己的坏毛病，增强纪律约束和学习自觉性，认真学习，提高成绩。要自强不息，经常勉励自己，发扬成绩，克服缺点，不断进步。
31沉稳深刻、思维严密是你的优点。你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力。能团结同学，尊敬老师，关心别人。并能积极参加集体活动，勇于为班级争光，品行较好。你有强烈的进取心，有端正的学习态度。成绩的提高是对你勤奋的汇报。希望保持良好的发展势头，向知识深度、广度推进，把成绩提高到一个新的水平。
32经历了前一段时间的松懈以及由此带来的成绩下跌后，能反躬自省，端正态度，思想日臻成熟。你的适应能力很强，与同学们打得火热，无话不说，活泼开朗。望你能正确处理好同学间的关系，分清良莠，命运要靠自己主宰，理想靠自己去实现。劳动中任劳任怨，肯吃苦。高二阶段学习稳定，成绩优良，有自强不息，积极进取的精神。希望你能认真总结经验教训，发奋图强，争取大幅度提高成绩。
你忠实厚道，朴直豁达，自信乐群是你成功的前提和保证。全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。你积极参加集体活动，勇于为班级争光，品行较好。劳动中任劳任怨，肯吃苦。高二阶段学习稳定，成绩优良，有自强不息，积极进取的精神。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。俗话说：活到老，学到老。希望你能以全新的面貌和高度热情投入到高三的学习中去，不能辜负父母对你的殷切期望。
4你思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强的接受能力。宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。学习目的明确，刻苦勤奋，对自己要求严格，上课专心听讲，认真完成作业，本学期成绩有明显的进步，并基本上保持稳定。老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。
5你生性活泼，善于与同学交往，人缘好。积极参加班的各项活动，在校运会中奋力拼搏，多次取得好成绩，为班争光。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。劳动态度比过去有所改善，基本上能按时完成日常的值日工作。希望今后能保持已经取得的成绩，多关心班集体，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格，争取早日加入团组织，成为一个全面发展的优秀中学生。
你有上进心，有良好的道德修养，能自觉抵制不良风气的影响。积极参与各项活动，从各方面不断充实，完善自己，为将来打下了坚实的基础。能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。上课能积极配合老师，思维活跃，成绩有所进步。能根据自己的实际，选用恰当的学习方法。成绩有了明显的进步，但要注意保持稳定。希望戒骄戒躁，积极进取，高标准、严要求，工作和学习上都能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。能自觉遵守校规校纪，按要求穿着校服。学习目的明确，刻苦勤奋，对自己要求严格，上课专心听讲，认真完成作业，本学期成绩有明显的进步，并基本上保持稳定。学习有计划，有条理。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。希望继续保持敢想敢干的作风，为班集体作出更大的贡献。
你为人热情大方，能和同学友好相处。基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。端正学习态度，改进学习方法，提高作业的质量，这必将有助于你的学习成绩的提高。学习不是简单的记忆，更重要的是能把所学的知识灵活应用起来。学习成绩有一定的进步，但基础不够扎实，成绩不稳定，波动较大。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动态度比过去有所改善，基本上能按时完成日常的值日工作。希望在高三中改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。工作上，你能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，在同学中有一定的威信。能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。能较好地适应新环境下的学习生活，学习成绩优秀，只要继续努力，一定能获得更好成绩。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。希望你今后把精力全部投入到学习当中，抓紧时间，奋起直追，争当一名品学兼优的学生。
你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体。积极参与各项活动，从各方面不断充实，完善自己，为将来打下了坚实的基础。能自觉遵守校规校纪，按要求穿着校服。学习目的明确，刻苦勤奋，对自己要求严格，上课专心听讲，认真完成作业，本学期成绩有所进步，并基本上保持稳定。希望今后能保持已经取得的成绩，多关心班集体，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格，成为一个全面发展的优秀中学生。
41你能团结同学，基本上能遵守校规校纪，但上课仍有乱讲话的不良现象。纪律观念不够强，要求自己比较随便。仍比较贪玩，学习自觉性不够高，以致学习成绩不断下降，亡羊补牢为时不晚，从现在开始集中精力，把成绩赶上来吧！学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩有一定的进步，但基础不够扎实，成绩不稳定，波动较大。希望你今后能积极开动脑筋，活跃思维，不断改进学习方法，提高学习效率，争取更大的进步。
2你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。能自觉遵守校规校纪，按要求穿着校服。能认识到自己学习上的不足，但可惜未能在行动上体现出来。学习不是简单的记忆，更重要的是能把所学的知识灵活应用起来。美中不足的是你的成绩不够稳定，数学成绩还不够优异。希望你能明确学习目的，端正学习态度，提高学习积极性，从根本上认识自己的不足，把心思放在学习上，虚心向周围成绩好的同学请教，改进学习方法，提高学习效率，成绩才能有机会提高。
3你能团结同学，基本上能遵守校规校纪，但上课仍有乱讲话的不良现象。积极参加班的各项活动，在校运会中奋力拼搏，虽没有取得很好的名次，但这种精神是很值得大家学习的。基本上能够遵守学校的规章制度，不过，自我控制能力仍有待提高。但可惜平时较贪玩，浪费了不少时间，因而学习成绩未能有更大的进步。由于自学能力不足，还未能很好地适应高中的学习。成绩起伏不定，基础不牢固，学习偏科，成绩不好时不能正视自己的不足，成绩略有退步。希望各科全面发展，成为一个更加优秀的学生。
你能团结同学，基本上能遵守校规校纪，但上课仍有乱讲话的不良现象。午休及自习课上的纪律性有待提高。可惜平时较贪玩，浪费了不少时间，因而学习成绩未能有更大的进步。课前预习、课后复习都做得不够。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望增强组织纪律性，改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
5你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。积极参与各项活动，从各方面不断充实，完善自己，为将来打下了坚实的基础。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。学习目的明确，刻苦勤奋，对自己要求严格，上课专心听讲，认真完成作业，本学期成绩有明显的进步，并基本上保持稳定。今后要在理科的学习方面多下功夫，对自已提出更高的要求。希望你今后不断充实和完善自己，发挥出全部潜力，争取在学习上跃上一个新台阶。
你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。学习目的明确，态度端正，勤奋用功，认真完成作业。语文数学科相对较弱，可在这方面多下功夫，注意学习方法，加强理科思维的培养。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率；思维能力要进一步培养和提高。
你能团结同学，基本上能遵守校规校纪。端正学习态度，改进学习方法，掌握知识不够牢固，提高作业的质量，思维能力要进一步培养和提高，这必将有助于你的学习成绩的提高。语数外三门学科成绩有待提高。希望你今后把精力全部投入到学习当中，抓紧时间，奋起直追，争当一名品学兼优的学生。
你为人诚恳，能和同学友好相处。基本上能够遵守学校的规章制度。可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。思维不够灵活，学习喜欢死记硬背，有畏难的情绪。综合来看，各科成绩都不是很突出。希望你能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩有突破。
你很聪明，对事物常有不落俗套的看法。能自觉遵守校规校纪，按要求穿着校服。学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。学习成绩比上学期有一定的进步。希望今后能保持已经取得的成绩，多关心班集体，注意克服缺点，养成谦逊踏实的品格，成为一个全面发展的优秀中学生。
你是个尊敬师长，团结同学的好学生。能严格遵守学校的各项规章制度。学习不够认真细致，粗枝大叶。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。成绩起伏不定，基础不牢固，学习偏科，成绩不好时不能正视自己的不足。希望你能更合理地安排好时间，在学习上更加刻苦用功，精益求精，争取在学习上有一个大的飞跃。
1你容易受到不良思想的影响，要提高自身的分析辨别能力。对班级活动并不是很关心，希望能在以后积极参加各种班级活动。基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。学习不够勤奋，时间抓得不紧，动作拖拉，自信心不够。希望你能正视不足，严格要求自己，养成谦逊踏实的学习品格。上课时集中注意力，拿出更多的钻劲，把不懂的问题及时解决。多问，善于问的好习惯，全面提高自己的学习成绩。
2你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。学习较为刻苦，积极思考，遇到不懂的能大胆向老师请教，认真完成作业。能根据自己的实际，选用恰当的学习方法。成绩有了明显的进步，但要注意保持稳定。希望你今后能积极开动脑筋，活跃思维，不断改进学习方法，提高学习效率，争取更大的进步。
53你能自觉遵守校规校纪，按要求穿着校服。学习态度端正，积极性较过往有了较大的提高，上课专心听讲，作业依时完成，成绩正稳步上升，美中不足的是你的成绩不突出，语文成绩还有待进一步提高。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率；思维能力要进一步培养和提高。
4你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。能严格遵守学校的各项规章制度。能独立依时完成作业。只是你的学习成绩不是很理想，所以考试后，你会垂头丧气感觉自己“差”，学不会，甚至不想再读书，等等。只要你养成多思，多问，善于问的好习惯。你一定能在学习上有新的突破。
你为人热情大方，能和同学友好相处。能严格遵守学校的各项规章制度。课后能按时完成作业。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。理科成绩有待提高。改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
你是个尊敬师长，团结同学的好学生。积极参加课外小组活动。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。对于不明白的问题能虚心请教他人。学习刻苦，成绩有所提高。希望你能在学习上注意克服缺点，改进方法，保持已经取得的成绩，尽快提高薄弱科目的成绩。
你为人热情大方，能和同学友好相处。基本上能够遵守学校的规章制度，纪律还有待于进一步的提高。谦虚谨慎，学而不厌，不要骄傲自满。理科相对较弱，可在这方面多下功夫，注意学习方法，加强理科思维的培养，物理学科要加强。希望你能更合理地安排好时间，在学习上更加刻苦用功，精益求精，争取在学习上有一个大的飞跃。
第四篇：高二家长评语
一、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。”你是一个聪明人，但是在学习上，你却没有花足够的精力。也许你还没有体验过社会生存竞争的残酷。靠天靠地靠父母，都不及靠自己，相信自己，通过自己的努力一定能成为一个有价值的人。本学期被评为“双文明学生。
二、知道吗，本学期，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。每次别人在休息时，你都在埋头苦读，这一切老师都看在眼里，老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会时最出色的！本学期被评为“双文明学生”，“进步幅度最大的学生”。
三、你活泼聪明，平时爱看书，所以你的课外知识挺丰富，在课堂上常有惊人的见解；你兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩，那次踢毽比赛中你出色的表现更是让大家对你刮目相看。如果你能改掉任性和粗心两大缺点，那你的前途将一片灿烂。
四、你头脑聪明，思维敏捷，但是有些粗心，考试往往与优秀擦肩而过；你身体素质过硬，运动会上你矫健的身影令老师赞叹！同学们也羡慕你。老师相信，你将是最棒的！努力吧！本学期被评为“双文明学生”，“班级活动积极份子”。
五、一个充满睿智和才气的男孩，有着理性的思考，有着少年的天真，有着初生牛犊的无惧无畏。你积极参加学校组织的各项活动，班干部工作尽职尽责。同学说你是一株比他人长得更快的花朵，每天迎着太阳开放！愿你改掉任性和马虎，翻越自我的障碍，向更远处眺望！
第五篇：高二学期末家长评语
高二学期末家长评语
期末,是班主任老师工作最繁忙的时间段,为学生撰写操行评语既是班主任的常规工作,也是学校德育工作的重要手段。操行评语是班主任对学生德、智、体、美等方面情况所做的书面评价,既有鉴定功能,更有教育的功能;下面是有，欢迎参阅。
1、在老师的心目中，你是一个聪明的学生，每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言，学习比较认真，字写得很漂亮，平时作业正确率高，不过，近阶段，学习有点松懈，作业有点不细心，希今后改正自己的缺点，更要严格要求自己，为同学做好的榜样，你将会更优秀、努力吧!
2、你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
3、你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。
4、老师发现你是一个聪明的男孩，只要你的眼睛一转，一个问题就想出来了，你回答问题总是那么积极，认真，老师很喜欢你，你对老师非常有礼貌，做事行动迅速，不甘落后，有力争上游的念头，课
间活动比较活跃，老师希望你认真写好字，不要只求快，不求好，老师相信你能写出一好的字。
5、你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。
6、在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个调皮的孩子，课间，你很喜欢跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真，字虽然写得有进步，但是还比不过别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到积极发言。
7、你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师，这是好现象，老师发现你听讲时，没有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，学习成绩肯定是不错的，教师还发现你作业不够细心，把不应该做错的题做错了，真可惜，老师希望你今后大胆发言，多看课外书，提高自己的说话能力。
8、其实你是一个让人喜欢的孩子，你的脑子不比别人笨，有时发言老师也很喜欢听，你认真写字，写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了，结果字写得潦潦草草，老师看到你做的作业就会头痛，老师相信你会认真做的，你数学成绩不错，假如语文和数学都认真学了，你将变得更聪明起来。
9、平常你有心里话，总是跟老师说说、谈谈，老师觉得你性格直爽。平常你也很会安排自己的生活，比其它同学要能干些，学习尚努力，作业能按时完成，不过，上课做小动作就不应该了，老师相信你
一定能改正自己的缺点。
10、你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩，同学、老师都很佩服你，这与你平时努力学习是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真、细心。
11、你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。
12、你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。
13、你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩，学习认真，字写得很漂亮，数学题能认真做，老师发现你课间活动较少，希望你多与同学说说、谈谈，提高自己的说话能力。
14、你平时性格内向，不善多言，忠厚老实，和同学能友好相处，平时能关心集体，值日工作负责，喜爱体育活动，不过，你在学习上还要努力些，作业时更要细心，把字写好。
15、在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
16、你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
17、你很关心集体，班级里的事总是抢着干，值日工作非常负责，拖地倒垃圾样样干，做事不比别人的小朋友能干，不知为什么你就是不认真学习，语文作业虽然做了，可是字也默来出来，不知怎么回事?假如学习跟劳动那样起劲，你也会学到很多知识，老师希望你努力学习。
18、你性格内向，不善多言，学习尚认真，作业能按时完成，考试时能做到认真、细心、正确，不过，你的写字姿势可不正确啊，老师很想看到你正确的写字姿势正确了，字也会写得很漂亮，你说是吗?不信，你试试看，老师还发现你说话的声音太低了，要是你的说话声能高一点，那多好啊!再说，你做的纸工还没有同学好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。
19、你是一个文静和懂事的孩子，平时学清洁，讲卫生，学习较认真，能写出一手漂亮的字，老师批到你的作业时，心里很高兴，总觉得是一种享受，不过，近来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成绩，很可惜，希今后能积极发言，老师相信你一定能做到。
20、你平时观察仔细，思维快，记忆力好，每天很早就来开门，老师、同学都很佩服你，每次考数学准确率高，这与你的认真和细心是分不开的，不过你的调皮也让人讨厌，平常上课时喜欢随便讲话，这是不应该的，老师希望你改正握笔姿势，能写出一手漂亮的字来。
21、你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。
22、其实你是一个聪明、能干的孩子，当你认真学习时，你的成绩将会名列前茅，如果你放松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学、老师听了很满意，平时做事认真、细心、办事能力很强，老师希望你能专心听讲，力求上进，你将成为我们班上出色的学习。
23、每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。
24、你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗?老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。
25、每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
26、你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你
要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。
27、在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。
28、你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。
29、你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。
30、在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
31、你思维敏捷，说话较快，活动能力较强，是老师的得力助手老师很喜欢你，你关心集体，对同学老师有爱心，只要班级里有一点困难，你总是尽力帮助，你的思想很好，你能礼貌待人，每天早读你象小老师一样出现在同学们面前，你真了不起，你的优点很多，不过，
老师发现作业时不细心，希你改正。
32、你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。
33、你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。
34、你写得字真漂亮，同学非常赞美，你讲的故事真好听，你的优点可多啦，希望你戒骄戒躁，你将会更优秀。
35、你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩，学习认真，字写得很漂亮，数学题能认真做，老师发现你课间活动较少，希望你多与同学说说、谈谈，提高自己的说话能力。
36、你见到老师总是笑脸相迎，礼貌待人，老师觉得你是一个可爱的男孩，平时你衣着整洁，非常爱讲卫生，同学之间友好相处，能做到这一点，也是了不起的，老师觉得你很懂事，不管在老师面前，还是在老师的背后，都有是一个样，你写的字也越来越好了，如果再加把劲，你肯定能写出一手漂亮的好字。
37、你见到老师总是礼貌相待，甚至还有说不完的心里话，你性格开朗，喜欢唱歌，跳舞。这是你的优点，假如你学习上也像喜欢文娱一样，你的学习成绩肯定是不错的其实你也是一个聪明的孩子，只要再努力一点，可能其它小朋友成绩不如你呢!你相信吗?希你亲自试一
试吧，看看结果怎样，努力吧。
38、每当看到你考的试卷，就知道你是一个聪明的孩子，你写得字真不错，令老师佩服，看到你剪纸的图案，就知道你还是一个心灵手巧的孩子，你画的图画真好，令老师非常满意，如果你上课时再积极发言，那多好啊!努力吧!你将会取得更优异的成绩。
39、老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么原因?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。
40、你能团结同学，礼貌待人，关心集体，学习能尽到自己的主观努力，你能写出一手漂亮的字，真的了不起，不管是谁会竖起大拇指，平常做操比较认真。能讲卫生，讲文明，老师希望你上课时要积极发言，多看课外书。
41、平时的你总和同学和睦相处，每次劳动总是抢着干，你忠厚，老实，对老师和同学都有爱心，处处为别人着想，你能做到这一点，真是了不起，你学习认真，字写得越来越漂亮了，教师希望你课后多看课外书，提高自己的语言表达能力。
精选
1、你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!
2、这学期，你好像一下子长大了许多。做起事情来干脆利落，变得懂事勤奋了，老师真高兴啊!你是个当小干部的料，不过一个好干部得样样走在别人的前面。我相信，要求上进、不甘落后的你会更加严格要求自己，成为班中最棒的学生。
3、你诚实守纪，就像你的名字一般，你每次都能一丝不苟地完成好老师布置的工作，是老师的得力助手。与同学融洽相处的你又有着一种不服输的倔强性格，喜欢对问题追根究底，所以你的学习成绩很优秀，但有时你还是很粗心哦。希望你能将篮球场上的潇洒带到学习上来，给自己多一点信心，多一点细心，你的人生将会和你打篮球一般精彩!
4、你热爱劳动，每次值日总能及时清扫，而且还能主动帮助其他值日生打扫教室。虽然你的学习成绩令你不太满意，可老师看到你在默默努力。其实，努力本身就是一种进步。希望你在努力的同时，还要寻找适合自己的学习方法。只有这样学习成绩才能有所提高!
5、古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢?
6、你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗?
7、你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!
8、你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立迅速完成，思维开阔，老师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多不足的地方，希望你不断努力并改正身上的缺点，相信你一定会成才的!
9、你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心 人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!
10、这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神十分难得
11、虽然你有时淘气，但老师从这顽皮的背后看到了你的聪明、活泼。你是个很富有热情的孩子，尤其是班级的一些事情，你总是积极主动地去参与。最近，老师还发现你的作业写得那么认真、工整，错误也少了。而且作文也能比较完整地表达自己的意思。可是，由于你
阅读量小，识字少，所以出现许多错别字。其实，你也很喜欢看课外书，但老师发现你看书时不是很专心。如果你安下心来多读一些课外书，你会进步很快。孩子，努力学，好好练，你并不比别人差!
12、你热爱劳动，每次值日，黑板总是被你擦得一尘不染。上课时，你积极发言，声音洪亮，作业也比较工整，可是这学期你的学习成绩不太稳定。试试看，多下点功夫，课前预习，上课专心听讲，课后及时复习，养成良好的学习习惯，成绩定会稳步前进。但你的自理能力需要加强，不是忘带这个，就是忘带那个，学习用品总是保管不好，到处都是。老师认为你已经长大了，应该学会自己管理好自己了，对吗?
13、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧!
14、老师觉得你是一个听话、懂事的孩子，文文静静的你总能按照学校、老师的要求去做。你的画画得很棒，所以同学们都选你担任宣传委员。你不负众望，在你的带领下咱们班的板报出得有声有色。你能积极参加班级的各项活动，接力赛上为班级夺魁立下了汗马功劳。你是个聪明的孩子，能积极地去思考老师提出的每一个问题，可为什么不说给同学们听呢?大胆地在课堂上举手吧，老师和同学们都期待着!
15、这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到，甚至会做的更好。你说是吗?
16、你生性好动，这不是缺点，你上课基本能够控制自己，能积极开动脑筋，作业也比以前认真多了，但有时粗心现象较明显，自觉性还不够强，成绩也不够稳定，这些可是缺点啊!还有要和同学好好相处，不要太小气了。虽然你的缺点挺多，但你的优点更多，如：虚心接受他人批评，坐姿端正等等。只要你能改掉这些缺点，你会是个出色的学生的。
17、你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!其实，你是很聪明的孩子。你模仿力较强，记得那次班队会上，你表演得“孙悟空”，惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子，树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧!到时，会有“奇迹”出现的。看过的人还：
