第一篇：操行评语如何写

操行评语如何写

来源:中国教师报 作者:李四权

教师的评语，应把爱渗入孩子的心灵，摒弃那些“该生本学期来在校如何如何”等定性类的套话，取而代之的应该是对学生操行的个性化的把握和评价。评语要亲切、生动、具体、感人；评语要充满真诚的肯定和赞美；应是热情的鼓励和期待，是有针对性的正面引导和暗示，是“情悟”和“心悟”；学生收到这样的评语之后，或纠正错误，扬长避短，明确前进目标；或重塑自我、建立自信、奋发向上，把老师的评语当作今后努力的方向。

爱是人类最美的语言之一，最高尚的情感之一。我个人认为：写评语应注意以下几点。

一、平等诚恳，充满期待

评语是一种评价，更是一种期待性的平等交流。老师在写作评语时要以真诚的态度对学生进行评价，多带一些情感色彩，多一些正面鼓励。比如，我班曾有一位叫吴文修的学生，成绩优秀，是同学们的偶像，但很少言语，并且有点怕苦怕累。我是这样给他下的评语：“吴文修，你在校表现正如你的名字一样美丽。你勤奋好学的劲头，深受同学的钦佩，我相信今后在课堂上一定能听到你一次次精彩的发言，相信在劳动中你能像学习一样投入，一样认真。”这样的语言亲切中肯，充满对孩子的信任和希望，充满鼓励和尊重，自然地唤起学生和家长对老师的亲切感和信任感。事实上，吴文修后来发言积极了，劳动吃苦了。应该承认，评语对他产生了作用。

二、评价入理，客观公正

写评语的目的是为了帮助学生发扬成绩，纠正错误。因此，评价和语言一定要入情入理、客观准确，绝对不能只凭印象去推断，随便评说。比如，我给刘丹下过这样一则评语：“刘丹，你是一位聪明可爱的孩子，踏实、认真是你学习生活的真实写照，然而，你可知道学习是要讲究方法的，方法决定效率，苦干加巧干才有实效，不要一味钻在书堆里。多一些轻松，多一些话语，大胆学习，大胆创新，这不正是我们今天提倡的学习吗！”这样的评语不仅让学生知道了自己的优点——踏实、认真，而且明白了自己的不足——学习不注意方法，知道了自己努力的方向——要大胆，要轻松学习。这样的评语，利于学生发扬成绩，改正缺点。

三、因人而异，导之以行

如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，学生个体存在着差异。评价的对象不同，评语的内容和方式也应不同。因此，写评语时，也应因人而异，有针对性，要用个性化的、鲜活的语言表达。如针对王井出生于干部家庭、条件优厚、天生聪明，但动手能力差的特点，我是这样写的评语：“你具有别人少有的‘灵气’，你知晓天文地理，你通达人情世故，是了不起的‘男子汉’！老师清楚地记得每次和你谈话的内容，你居然都做到了，了不起的‘天天变’。你不是喜欢电脑吗？你一定会从摆弄电脑中体味到手、脑并用的乐趣。”这样含蓄而有针对性的语言，使他养成了勤于动手、手脑并用的习惯，收到了出乎意料的效果。

多年的班务工作实践证明，评语写作是一门科学，更是一门艺术，它不仅是文字的艺术，是教育的艺术，更是人文的艺术，我们必须看重这门艺术。

第二篇：操行评语精选

你知道吗?其实老师和同学们都说你很聪明、很机灵，全班的同学不是都很喜欢同你一起玩耍，一起游戏吗?看着你的聪明，大家都说你厉害，你总是笑了笑，扑闪着一双美丽的大眼睛，这时，你多么讨人喜欢，对你总把你的聪明过多地用错了地方，假如你能上课专心—点，假如做作业认真一点，假如……，你将是一个多么出色的孩子，我们都在拭目以持。

你是一个听话的好孩子。这个学期老师与你有了比较多的接触，所以老师知道，在你心里，你一直都想做个成绩优异的学生，是不是?你现在也能做到按时完成作业，上课认真听讲，这些都是你的进步。但因你在学习上不喜欢动脑，成绩并不非常拔尖。希望你能勤奋学习．争取更好的成绩。

你是—个诚实而稳重的好孩子，学习认真，课堂专心听讲，积极发言成绩优异。就连做橡皮泥，你的态度也是这样认真，最终和xx一起获得了比赛的—等奖。提起你，每个同学都说你真棒，加上你乐于助人，同学们都愿与你做朋友。希望你再接再厉，向更高的目标奋进。

想起你，老师心中总是充满感动和愧疚。感动的是你小小年纪那么懂事，你克服了别人想象不到的困难，坚持学习，从未给老师添过麻烦；愧疚的是，老师给你的关心和帮助太少太少了。好孩子，老师真希望你能—直这么坚强，继续努力!

你很自信，又有远大的抱负，这是很好的。课堂上数奥小组活动中，你尽情地展示才华，这些让你尝到了成功的喜悦。但可知道吗？人牛之路不仅仅有鲜花和掌声，还有许多的困难挫折，要实现远大的理想必须付出努力，不然就会成为梦想，能不能学会控制自己?少玩点，不打电子游戏?岁月易逝，切莫空白了少年头啊!

那天，听到你妈妈说，你从手术台上醒来后，第一句话就问医生，什么时候能回学校上课，老师听了，真为你的学习精神感动，孩子你真是好样的。虽然你出于身体不好，但你却从没间断过学习，即使是在病床上，这学期取得的成绩，就是你努力学习的回报，希望以后积极参加体育锻炼，增强体质，那样才能个耽误功课对吗?

一个独特的名字，一个独特的你：聪明、顽皮。聪明的你，上课高举起小手争着回答问题，坐得端端正正。顽皮的你，上课东张西望，找伙伴谈话。顽皮的你，打败了聪明的你。希望在以后的日子里，聪明的你能打败顽皮的你。老师期待着你的好消息。

你聪明、活泼、思维敏捷，是一个让老师既喜欢又头痛的小朋友。上课，你爱跟文具用品“交朋友，跟左邻右舍“谈谈心”。如果你能把这股劲用在学习上，老帅会更喜欢你的，你也将成为我们最出色的学生。

“有志不在年高”，虽然你是我们班上年龄最小，个子最小的孩了，但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。你聪明的大脑里装满了各种知识；在别人不敢说，不敢做时，你会高高地举起小手，那么勇敢，那么自信，真让老师佩服。一学期快要结束了，老师多么希望你在新的—学期中能有更出色的表现，少一份依赖，多—些独立，严格要求自己成为德智体全面发展的学生。

老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时，你的表现也的确证明了这一点，看，课间你总会与同学玩成—片，十分活跃。可是，为什么上课时的你却判若两人，沉默不语，当别人认真作业，你低着头，懒得动一动。如果老师能看到你的小手高高举起，会非常高兴的。试试吧，大胆地说出你的答案，你会成为十分优秀的学生。

××你很聪明，也非常活泼。课堂上有你机智的问答，常常伴在老师的耳旁，练习本中有你隽秀的字迹，时时停留在老师的眼前，令人暗暗称赞。你活泼的个性使你在课堂上总不能安静，这样不仅影响了同学们，也影响了你自己。如果你能用另一种更合适的方式去展现你活泼的个性那该多好啊!

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”多少个努力奋斗的日夜，你终于以进步换来周围的人们的认可。想起那人曾因没完成作业而被留校补习的你，那个因上课好玩而被批评的你。谁也没想到，今天有这样大的进步。老师知道，这样的成绩是你的辛苦换来的，来之不易啊!好好保持，再好好努力吧，在更高的年级里，希望你能有更人的进步。

无论何种劳动场所，总有你忙碌的身影。擦门窗呀，洗地板呀，倒垃圾呀，忙个不停。看到这

第三篇：操行评语

1、该学生品德良好，乐于助人，与同学相处的十分融洽，无任何违规违纪现象，持有乐观积极地心态，自高二以来，学习认真刻苦，在课间活动与体育时间认真锻炼，上体育课表现良好，不旷课，不迟到，身体素质良好，积极参加各项班级活动，在卫生方面，积极主动同时个人卫生良好，爱劳动，德智体美综合发展。

2、该学生成绩优秀，平时乐于助人，善于动脑，为班级的进步做出了一定的贡献，在平时，该同学很好的体现了新一代高中生的良好素质，在课上认真听讲，善于动脑思考，在课下乐于帮助同学，使其共同进步，该同学能团结同学，乐于助人，真诚对待每一位同学，善于观察，乐于思考，成绩不断进步，为文明班级建设做出了较大的贡献。

4、该生在校内是一个言行举止非常得体的人，积极主动参加校内的各项活动，能很好地与同学相处并能与老师进行深入透彻的沟通学习成绩十分优异，学习态度十分端正，学习效率十分高，学习积极性十分号，日常生活中严于律己，课堂上听讲认真，一丝不苟，并有举一反三，敢于质疑，勇于创新精神，在于别人交往之中不拘小节，深受同学们的热爱，在班级事中该生敢为人先，积极承担自己作为为班级一分子的责任。

5、该生在生活中能够团结同学，尊敬师长孝敬父母，礼貌待人并且能够以学校和班级体的荣誉为主，不做任何有损于学校和班级的事，学习方面，能够做到课前认真预习，课上认真听讲，课后认真完成作业和及时复习，并且学习成绩也取得了很大的进步纪律方面，能够认真遵守学校的一切规章制度，不打人，不学人，无恶劣行为

6、该生平时一惯表现良好，有极强的班级的责任感，在班级为同学们做了一个很好的榜样，上课认真，与同学间相处融洽，不论在成绩，还是其他德体美方面均做出了表率，对于学校内各项活动，也是积极参与，相信他良好的心态与品行，将会引领他走向更加宽阔的未来道路，再创佳绩

7、该生平时严格自律，有强烈的班级责任感，乐于帮助同学解决疑难问题，与同学相处融洽和谐。且能认真贯彻执行，积极参加各项学校活动，均有好的表现。该同学思想活跃，理想远大，并能发扬吃苦耐劳的学习精神，这是值得鼓励的。

8、该生在本学期学习中成绩优异，在学习生活中，取得了较高的成绩，乐于助人，团结同学，在同学需要时，热心给予帮助，在班级需要时，舍小我成大我。无私奉献，为班级建设积极出谋划策。能够积极维护校风校纪，主动遵守班规班纪，道德品质高尚，素质较高。总以乐观的心态面对生活中遇到的难题，在学习中奋发向上，在生活中努力拼搏，望日后再接再励更进一步。

10、该学生团结同学，学习较刻苦，守校规校纪，爱护班级，能够充分发挥个人的作用，能够为班级做共享，上课能够积极回答所提的问题，认真思考所提出的问题，下课能够去问问题，能够和同学一起探讨问题，而且能够按时完成作业，按时交作业，听从老师的管理，完成所要做的事。

11、该生品行端正，活泼乐观，乐于助人，在学习上有明确的目标，有所进步，但应坚持下去，该生能够积极参与各项班级实践活动，有较好的精神风貌和健康的体魄与老师、同学相处融洽，待人坦率真诚，能主动与老师交流，有正确的认知观，审美观和荣辱观，道德观念强，能正确审视自己，不断完善自己。

13、该生在校期间，学习认真刻苦，认真完成各科作业，课上积极活跃，课下能经常与老师交流与同学讨论，主动性强，生活中勤俭节约，尊敬师长，经常参加一系列学校或社会实践，并且擅于表达，能与同学融洽相处，待人坦率真诚，能认真完成班务，对事追求完美，勇于承担，有良好的学习和生活习惯。虽有时遭遇失败，但总能保持好的心态，乐观豁达，在失败中寻找教训，脚踏实地。望生再接再厉，保持良好良惯，不断完善自我。

14、该生是一个比较积极活跃的学生，在课堂上能够紧跟老师的步伐，勇于展现自我，有良好的学习习惯。严格遵守班级的纪律，不迟到，不早退，热爱班级体，有比较强的集体荣誉感。平时比较积极参加一些社会实践活动，乐于帮助同学，深得同学们的喜爱。愿在以后学习中，百尺竿头，更进一步，在高考中取得优异成绩，进入自己理想的大学。

16、该生学习勤奋，态度端正，能够遵守学校的规章，对自己严格要求，上课能认真听讲，做好笔记，对老师有礼貌团结同学，乐于助人，有远大的理想抱负，能积极参与班级活动，有较强的主人翁意识，该生能偶尽职尽责地做好份内工作，勇于承担自己的责任，积极乐观，敢于拼搏，能虚心向别人请教，不断完善和改进自己。

17、该生进入高二之后，有明显的进取心，学习劲头足，遵守纪律，取得很大进步，开朗乐观与他人友好相处，能够热心帮助同学解决问题，积极融入班级中。学习中，不会的问题虚心请教老师同学，坚持下去会有更多的收获。按时交作业，上课精神饱满。遇到困难能用乐观心态处理，在生活中独立自主，有明确的目标与学习计划，希望该生能持之以恒的学习，踏入理想的学府。

18、本学期，该生学习有了很大进步，首先能从态度上端正，认识到学习的重要性，再者能用实践行动来证明自己的学习劲头，在学习上可以说是做到了刻苦努力，很有干劲，另外，在生活中，能够处理好与同学的关系，平时相处融洽，团结友爱，在班集体学重大活动中能够积极参与，为班集体争光添彩，总体在德、智、体方面都有了提高，值得肯定。

19、该同学学习刻苦 知错就改，乐于助人，能很好地处理好与老师和同学们的关系，善于总结经验教训，勤劳节俭，对待学习有良好的态度，为人宽容大度，自信、自立、自强并且自控能力强，自觉遵守学校的规章制度，积极乐观，爱好广泛，善于思考，有钻劲、韧劲。

21、该生平时学习认真刻苦在学习上努力钻研，学习积极努力，在平常学习中，遇到不明白或者不会的问题，能够通过及时的问同学或者老师，使问题得以解决。该生热于助人，热爱运动。性格活泼开朗，能够很快地融入到老师和同学之间，做事积极主动，自信心极高，另外，该心责任感也很强，作为一名英语课代表，对自己的工作认真负责

22、该生品质优秀，道德品质良好，学习比较认真刻苦并能以班级荣誉为荣，积极维护班级和学校形象，团结他人尊敬师长，热爱劳动，德智体美全面发展，热爱生活热爱集体，具有较高思想道德觉悟，半年来，以学习为重，勇于相当自己的责任积极参与年级和班级的各项活动，并能一直以积极的心态面对困难，战胜挫折，能团结他人具有较好的交际能力和适应能力

23、该生作为我班班长，集体荣誉非常强，总是很好的处理班级事务，及同学之间的关系，深受老师的信任，成为老师的好帮手，积极参加各种学校，年级组织的活动，为班级体赢得各种荣誉，通时该生在学习方面非常的刻苦，总是以“永不放弃”的劲头来面对，热爱劳动，乐于助人与全班同学结下深厚的感情，该生具有优秀的交际能力和适应能力，是一名负责的班级领头人

24、该学生在高二开学后一段时间内，表现令人比较满意，在学习方面能够积极记录及时巩固，充分利用课堂时间而且在可惜啊也比较刻苦，能积极的和别人交流探讨，与同学及老师相处的融洽和睦，且热爱劳动，乐于助人，能够积极参加班级活动，维护班级荣誉，在日常生活中待人处事较好。总体来说，是一名不错的学生

25、该生平时学习用功，较为勤奋，对学习上的问题有较大的好奇心。并且能够积极与同学，老师相互沟通交流。有较强的集体荣誉感，乐于助人，积极参加班集体组织的活动，并能为班级争光，是一名德智体美全面发展的优秀中学生。

26、该生学习刻苦，认真扎实，学习成绩较为优异，她性格随和，为人真诚，尊敬师长，并且乐于助人，团结同学，与同学关系处理得很融洽，在班集体中，她积极为班级贡献自己的力量，有强烈的集体荣誉感和责任心，该生热爱运动，总能带给同学和老师快乐，思维活跃，爱思考，是一位有思想有潜力的学生。

27、该生本学期与以往相比有了较大的进步，态度端正，能及时的反省自己的不足之处，并努力改进。在学习方面也表现的积极主动，经常向同学请教问题，在班里能够团结同学，尊重老师。平时认真听取老师及同学们提出的建议，不断完善自己。希望继续努力，从而取得更大的进步。

28、自高二开学以来该生表现良好，课上认真听讲积极回答问题，课下团结同学尊敬师长，不怕苦，不怕累能积极地投入学习状态中，在与他人交往中，能以诚待人，乐于帮助他人，与同学结下深厚的友谊，能以班级荣誉为自己的荣誉，融于班级体中，积极为班级做贡献。希望该生在今后的生活中继续努力。

29、该生自高二以来，有很多突出的表现，为人友善，待人真诚，学习刻苦努力，与同学关系良好，不怕苦，不怕累、能积极地投入学习状态中，在学习中能做到积极思考，认真完成老师布置的任务，并且善于问问题。在与他能交往中，能诚以待人，乐于帮助他人，与同学们结下了深厚的友谊。能以班级荣誉为自己的荣誉，融于班级体中，为班级做贡献，同时还能做到尊敬师长，遵规守纪，不做违反校规校纪的事，严格遵守学校纪律。望再接再厉向品学兼优的学生发展。

30、该生在本学期的学习过程中，努力、认真、取得一定进步，但有时太过浮躁，太急于求成，但能够发现自己的问题，及时与老师沟通，寻找解决问题的办法，听老师的话，在学习中也能够形成自己的学习习惯，生活中的生活习惯，有条理有目的的学习，使得学习过程增添了乐趣，更有动力，而且乐于帮助同学，同学们有什么问题，都能帮他们解决，实现了“同学”，作为一名数学课代表，也能起到很好的带头作用，很好地沟通了师生关系，是一个不可多得的好学生。

31、该学生平时遵守记律，学习态度比较认真刻苦，在平时的学习过程中逐渐养成了比较好的学习习惯，值得坚持，尊敬师长，团结同学，为人友善，是一名合格的共青团员。在班级中担任化学课代表的职务，能及时收发作业，工作态度认真，积极，老师和同学们对其表现都比较满意，希望在以后的学习过程中能更加努力，取得更好的成绩!

32、该生这学期表现良好，在学习生活各个方面都取得了明显进步，也比以前学习更刻苦，成绩有所提高，该生在班内团结同学乐于助人于同学、老师关系较好，老师和同学心中的好学生，在家中孝敬父母，尊老爱幼，是家长眼中的好孩子，该生在学习上很有精力，基础掌握较扎实，学习成绩还会提高。

33、该同学平日学习认真，刻苦，成绩优异，对于学习有深刻的认识，并且有“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的时间观念，早上从不迟到，而且上课不早退，而且该同学还善于帮助被人，有爱心孝顺父母尊敬长辈。

41、该生经过又一学期的努力，稳扎稳打，成绩名列前茅，且品学兼优，待人接物各方面事都做的很好。在班级有机体活动时能积极参加，乐于助人，活泼开朗，经常帮助同学，辅导同学们学习，与同学讨论问题往往能有自己独特的见解，能经常找老师谈心，遇到不懂的问题主动找老师探讨，各科老师都非常喜欢，而且体育也很好，曾参加过学校组织的篮球比赛，希望他继续前进，再创辉煌。

42、该同学，学习刻苦，认真的对待学习中出现的问题课上认真听讲，专心致志，遇到不懂的问题，能及时向同学和老师反应，课下积极地参与同学的问题讨论的活动中，该同学又活泼开朗的性格妥善处理同学之间的关系，积极和老师进行交流，当面对学习生活中挫折时，总会坚持到底不会轻易说放弃有乐观的生活态度。

43、该生学习认真刻苦，善于思考，勤于动脑，能团结同学，能与老师和同学建立良好的关系，乐于助人，别人有问题需要帮助时，能耐心地给予帮助，考试结束后能认真总结得与失自我控制能力强，能遵守纪律，热爱劳动能积极地参与到课堂的学习中，认真听讲，又不会的问题时能积极地询问老师和同学，在学习进步中有了很大的进步。

44、该生学习主动，认真刻苦，学习态度端正，善于思考，勤于动脑。能够团结同学，乐于帮助他人，能和同学建立友好的关系。该生自我控制能力强，能遵守纪律。有强烈的集体荣誉感，有为班级争光的强烈意识。在课堂上，能够认真听讲，积极主动地融入课堂。相信该生今后会取得更大地进步。

第四篇：操行评语

王兴栋：活泼好动，思维活跃是你最大的优点。一直以来，你讲文明、讲礼貌，学习上较自觉，这个学期成绩进步很大。可惜的是你的作业书写太马虎了，希望下年你能改正缺点，做一名人见人爱的少先队员。

白占婧：这一年里，最难忘的是你那工整的书写和绢秀的字迹,你性格文静稳重，尊师守纪，做事认真，学习自觉主动，成绩优秀。但你在工作上欠缺大胆主动，有时候对自己要求不够严格。希望下一年再接再厉，更进一步。

权朝龙：你的聪明加上你的勤奋，就能取得很好的成绩。一个尊师守纪，爱劳动的小男孩，学习上较自觉，成绩优良，如果你能认真书写，不讲谎话，做个诚实的好学生。那么老师、同学会更喜欢你，努力吧！

桓文邦：你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所以大家都喜欢你。不过一提起你的学习，大家便摇起了头，听课时你东张西望，做作业时你丢三落四。其实，你很聪明，如果你能在学习上充分利用你的聪明，你的成绩定会有所起色。从现在做起，努力学习吧！坚持就是胜利，我对你充满信心。

王正玉：你是个品行优良的男孩，各方面表现都不错，你是老师工作中的得力助手。你性格开朗、乐于助人。在劳动中，你不怕苦、不怕累，是个称职的生活委员。在学习上，你能做到认真刻苦，但有时粗心大意，不够自觉，老师希望你今后在继续干好工作的同时，在学习上多花一些精力，杜绝粗心的毛病，进一步提高成绩，这样，你的理想就可能成为现实。

严作欣：你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩，只是你的学习成绩不理想。你一定听说过爱迪生的故事吧？他小时候曾被老师认为是个蠢笨的孩子，甚至被老师赶出学校，可他并没有气馁，他继续努力自学，勤于动手动脑，终于成了一名伟大的发明家。而你现在能在学校读书，又有那么多的好老师用心教你，只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会提高，我会满怀信心地等着这一天的。

刘晓燕：聪明善良、活泼大方的你，写字、绘画天赋极强，学习上你积极进取，有恒心、有耐心，生活中的你也在进步，自理能力很强。小姑娘，加油吧。愿你的明天，像你的图画一样美丽！

桓芝鸿：你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴，你的努力没有白费。只是，小男子汉，一定要坚持，不能像波浪一样起伏不定呦。要培养良好的学习习惯，更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。

权朝贤：劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏。课堂上，你有点落后，不能踊跃发言、积极思考，所以，老师想听见你响亮的声音。相信将来的你会是一名全面发展的优秀学生。加油！

朱昌蓉：纯真可爱的小姑娘，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，甜甜的笑容中透出你心灵的善良。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整，看你的作业真是一种享受。不过，老师也想听见你响亮、悦耳的回答声。愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高各项能力！

孔得蓉：纯真可爱的小姑娘，你很温和，也很善良，有点胆小，不敢回答问题，儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整，看你的作业真是一种享受。不过，老师也想听见你响亮、悦耳的回答声。愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高各项能力！

桓玉莲：你是一个不多言，不多语，文静的孩子.平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬，但同学们都喜欢与你交朋友。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。愿你能再接再厉，百尺竿头更进一步。

孔得鑫：认真、踏实的小男子汉，你有点羞羞答答的吆。别怕，老师是你的朋友，有什么事尽管跟老师说。课堂上，你积极思考，课后，认真完成作业。希望你再勇敢点，自信点，把字写好。

柴忠玺：天真的小男子汉，你团结同学，朋友很多，学习上不够自觉，生活上，自理能力更强了。但是，粗心、马虎是你最大的敌人，要赶快打败它，继续努力，老师相信你行，我等着你的好消息。

王正兰：忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你——文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，这个学期成绩进步很大。只是，要更大胆些，积极的发言，说出你的想法。

贾祝福：第一感觉，小伙子，你的胆子变大了，和老师越来越靠近了。踏实、稳重的你，总是能保持着优异的成绩。做事也有始有终。如果平时你再能多问、多说，那你的口才会大有进步，总体会更优秀。

权国杉：性格内向，平时沉默寡言，不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱的你，有较强的应变力和适应力。学习成绩优秀，这有赖于你良好的学习习惯，继续保持吧。不过，老师也想听见你响亮、悦耳的回答声。愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高各项能力！

孔令男：热情大方的小姑娘，你是一个上进心很强的小女孩，能团结同学，积极劳动。可是，学习上似乎欠缺些自觉。老师愿你能积极开动脑筋，认真练习书写，克服贪玩和作业马马虎虎的现象。那样的你将会让同学们刮目相看。加油！小姑娘。

柴彩虹：热情大方的小姑娘，你能团结同学，积极劳动。可是，学习上似乎欠缺些自觉。如果你每天认真听讲、认真思考、快点完成作业、，那样的你将会让同学们刮目相看。加油！小姑娘。

刘财隆：聪明、活泼的小男子汉。你的学习很棒，但是，要继续努力，不能骄傲。学习上，你总能让老师眼前一亮——完整、到位，可是，粗心、马虎是你最大的敌人，要赶快打败它，继续努力吧，老师相信你行，我等着你的好消息。

孔得军：小男子汉，你似乎有点内向。文静的你，要多与同学沟通，多与老师交流，让我们大家成为好朋友。勇敢的举起你的小手，你能行。学习中，要相信自己，其实你很棒，请记住，自信、大方，你会更棒。老师会在后面为你加油的！

孔令超：老师惊喜地发现，现在的你开始讲卫生了。你瞧，作业本整洁多了，说明你是个可爱的孩子。老师给你个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧！你一定会成功，老师相信、支持你。

张得宏：你是一位活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你！加油吧！

孔得安：你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，成绩优异，本学期进步很大。如果你今后上课时不做小动作，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。

柴忠堂：你是一个聪明机灵的小男孩，你可以说是班里最淘气、最顽皮的男孩。只是总完不成作业，字迹潦草，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你能更棒。

权朝杰：你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好，如果你上课能专心听讲、认真完成家庭作业、有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。

王兴鹏、：你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗？那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗？老师相信你可以的，对吗？老师期待着你的进步！

严作军：活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

桓子英：一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你，好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，这样你才能取得好成绩，你能做到吗？

权国鑫：你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧！“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步更大，赶快行动吧！

刘世燕：“天下无难事，只怕有心人”，通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

孔得欣：你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪明的女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗？

汪占萍：你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。如果考试时你有细心点，成绩会更好。继续加油吧！

白占安：“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明才智，你学什么东西都特别快。要是你还能在大家面前大声地讲话，学习上自觉主动些，快点完成课堂作业，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！

汪占娟：你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你将字写好一点，那就更棒了。

汪佳欣：忽闪着一双聪颖、智慧眼睛的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

孔祥杰：你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你你学习不够自觉，有点退步。聪明的男孩，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影！

王洪源：你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你自觉点，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼！

刘建芬：在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，如果你能快一点完成作业，不再撒谎，你将更棒！

桓雯：你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，做作业时，那漂亮的字体，常给老师一个意外的惊喜；如果在好的基础上，再加快点写字答题的速度，你还有什么可挑剔的！

严骞功：这学期你各方面的表现都很不错，但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩下滑，那就是贪玩。老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很努力的好孩子，老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼！

桓彬：你是一个非常聪明、可爱的孩子。每次打开你的作业本就有一种美的享受。你学习成绩优秀，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你不再欺负其它同学，继续努力，成为全面发展的好学生。

王兴超：你是一个活泼可爱的男孩。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩下滑，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了！努力争取吧！

刘建鹏：你是一个思维活跃、贪玩的小男孩，你爱表现自己，课外知识丰富，学习上进步很大。如果你能正视自己的不足，上课不做小动作，再细心点，那么你将更出色。

权朝阳：你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到安静的做在那里听讲；课间，你“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实，你挺能干，也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上，定会让人刮目相看。

第五篇：操行评语

冷圆敏---你是个热情大方心地善良、乐于助人的中学生。能与同学友爱相处。关心班级事务，有集体荣誉感。但在学习上还需发扬艰苦奋斗的精神，毕竟目前成绩对我们来说是相当重要的，对你而言，至少现在还没有哪一科是令人十分满意，愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋学习，争取在学习上有一个全新的突破。2 徐鹏飞---你机灵活泼，聪颖好学，心地善良，待人真诚，你有很强的进取心，语，数学习对你来说是很轻松的事，但一直未能达到你的最佳状态，对于英语你一直未敢松懈，花费了大量的时间与精力，但收效甚微，对此你多少有点泄气，老师真诚希望你找回自信，相信自己的努力一定不会白费，因为学习毕竟是日积月累的过程，付出终究会有回报的！卢铭锋---诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。在尊师爱友方面你做得非常出色。能积极参加有益的文化体育活动。多学习别人的长处，争取更大的进步！4 胡一新---正直勇敢，性情刚烈，积极进取，学习刻苦，每月都有自己的目标与计划，因此你的成绩在不断进步。你对事尽责，老师交给你的任务总是那么放心，学期快结束时，你的思想有所松懈，锐气不足，相信一定回引起你的高度重视的。新的学期一定要打造一个全新的自我.5 卢

芳 卢

敏---默默的思索，静静的聆听，勤恳的你每步都走得很踏实，老师早已悄悄的喜欢上这份可贵的含蓄，但老师更希望能看到你的锋芒，大胆的展示风采，你会发现原来自己也可以笑得如此灿烂。6 卢琪燕 卢云琴---你是个可爱的女孩，但不善与人交际，希望你能在以后变得开朗些，学习上更加严格的要求自己，调整自己的学习方法，让智慧发光，毕竟时光飞逝，时不待我，以最旺盛的精力投入到学习中，相信到时候你会笑得很灿烂。卢梦林---你既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，声音响亮，成绩优良，书写也很端正。你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你感到骄傲。如果你上课能更好的配合老师的节奏，那你就更棒了。加把油，努力干吧！8 卢江峰---你本来是个挺懂事的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴得是，今年你的勇气大了不少，和同学相处融洽，可是有一点又让老师感到奇怪，课堂上你总喜欢突然来一句跟课堂不相关的呢？知道吗，如果再这样，对你自己不好，对班上的纪律也不好，聪明的你一定明白该怎么做吧！9 樊江龙

---你的聪颖众所皆知，你的勤奋令人敬佩，你的成绩无懈可击，你的进步有目共睹。你的一笔字有伤大雅，你的心胸还要开阔，望你持之以恒，扬长避短，不断提高自我修养。卢纪元 卢静 卢孜倪 卢云玲 冷依静 饶敏静 冷思宇 冷利君 冷小燕-----你是一个活泼开朗的女孩，用微笑面对人生，用热情对待朋友，老师总能感受到你带给大家的温暖，希望你能在学习上更加严格的要求自己，调整自己的学习方法，让智慧发光，毕竟时光飞逝，时不待我，以最旺盛的精力投入到学习中，相信到时候你会笑得很灿烂。11 冷清想---诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。你爱好广泛，知识丰富，好学好问，课堂上，你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。对班集体工作很关心。但老师要提醒你山外有山，人外有人，持之以恒、胆大细心永远是成功的法宝。冷利玲 冷欢燕 卢云---生活中你活泼可爱，学习上你积极进取，信心十足，成绩稳步上升，为人上你晓事理，懂责任，你有积极进取的信念，你有持之以恒的决心，所以你总是在不断地进步着，相信新的学期你一定会像初升的旭日，放射出耀眼的光芒。卢倩琪 卢碧霞 冷慧娟---你是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌；在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。上课能专心听讲，注意力集中。你的学习目的很明确，态度也很认真。希望你今后朝着精益求精、扩大自己的知识面、讲究更有效的学习方法方向努力，争创更佳成绩。14 冷燕婷---在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来，勇敢地表现自己，老师期待着...15 冷文锋 冷江中---从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。课前你总能做好准备，课堂上注意力集中。对于集体的利益总是时时放在心上，更为可贵的是，劳动中你从来不怕脏、不怕累，而且做得是那样井井有条。期中考试的成绩说明了你的潜力，老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头，争取在各个方面都能有长足的进步！樊樟林 卢浪 邱鹏飞---从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好中学生；从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。这学期经过你不懈的努力，你已经取得了相当喜人的成绩，但是千万不要放松，因为在你的前方还有更多的荆棘，要突出重围，你需要更多的努力，老师祝愿在将来的学习中获得更大的进步！卢澳琴 冷美燕 卢马会 冷颖---你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好学生；从你这学期的的学习情况可以看出你是个求学上进的好学生，相对于上学期，这学期取得了一定的进步，但还远远不够，你需要加倍的努力，生于忧患，死于安乐，相信你明白这道理吧！樊海锋---你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴得是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得有点喜欢讲话呢。知道吗？如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的？聪明的你一定明白该怎么做吧！冷君婷---你总是认真听讲，认真完成作业，瞧，你的努力没有白费，好成绩与你交上了朋友，你的作文也越写越棒，老师好想翘起大拇指夸奖一番。如果你能在假期把字再练一练，那就更棒了。希望下学期过来，老师能看到一个书写端正的你，相信你不会让老师失望的。20 卢桥星 冷文 冷梦龙 卢雄军 樊涛---你关心集体，乐意助人，运动场上你生龙活虎，学习上你要求上进，一个学期的努力换来了各方面的全面进步，你能牢记老师的教诲，让老师的提醒越来越少，让自己的积极主动越来越多，但在学习上你还缺乏专注与踏实，缺乏勤奋与刻苦，希望你能努力改变这一切，争取成绩能有更大进步。卢雯倩---你充满朝气，充满活力，你富有爱心，富有同情心，你积极进取，渴望进步，你在艺术方面体现了不凡的潜力，你的学习一直在不停地进步，但你缺乏恒心，缺乏耐心，极易自我松懈，相信你在新的一年里一定能早日改掉这些缺点，取得更大的进步。冷丰江

冷福斌---你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正。同学，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的！冷玲缘 冷可依---你是个文静的女孩，总是在默默的思索，静静的聆听，悄悄的学习，平静中追求不平凡，你付出自己应尽的那份努力，“腹有诗书气自华”，如果能保持现在的这股冲劲，相信一如既往的你会在新学期中取得成功，加油吧！卢桥 杨紫建 冷海龙---“天下无难事，只怕有心人”你相信这句话吗？其实你也很不错，团结同学，尊敬老师。如果你在课堂上多思考，少和同学窃窃私语，好成绩一定和你交朋友。希望你今后能在学习和纪律上更加严格的要求自己，调整自己的学习方法，让智慧发光，毕竟时光飞逝，时不待我，以最旺盛的精力投入到学习中，相信到时候你会笑得很灿烂。卢舒妮---你机灵活泼，能言善辩，思维敏捷，头脑活络，在行为习惯上你不拘小节，随便散漫，在学习上你渴求进步，但不能刻苦勤奋，你道理懂得许多，但实际行动不多，虽然如此，回顾你一学期所走过的路，会发现你还是进步了许多，毕竟你付出了努力，希望你珍惜已有的一切，在学习上多一分勤奋，在行为习惯上多一分自律，奋发拼搏，铸造完美的自我。丁燚秀 冷伶薇---你是个可爱的女孩，作为学习委员（班长）在班上时时起到好的表率作用，且为我分担了不少的班级管理工作，对班集体工作很关心，各项工作都能尽职尽责做好。能热心帮助有困难的同学。但你的成绩似乎进步不大，一定要去找到适合自己的学习方式，不懂得一定要去问老师，希望你今后朝着精益求精、扩大自己的知识面、讲究更有效的学习方法方向努力，争创更佳成绩。冷文翰---“天下无难事，只怕有心人”你相信这句话吗？其实你也很不错，团结同学，尊敬老师。只是，作为男生胆子不够大，希望你今后能大胆些，且在学习上更加严格的要求自己，调整自己的学习方法，让智慧发光，毕竟时光飞逝，时不待我，以最旺盛的精力投入到学习中，相信到时候你会笑得很灿烂。