第一篇：学校体育节工作总结

学校体育节工作总结

本届体育节在校领导大力支持与全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。整个体育节气氛热烈、秩序井然，体现了我校师生良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是，体育节自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届体育节不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作，取得了更大意义上的成功。综观本届体育节，归结起来主要有以下几个特点：

一、学校行政重视、组织健全

在体育节筹备阶段，全校行政就给予了高度的重视，投入了大量的人力和物力，并且成立了运动会组委会，形成了一个强而有力的领导核心。体育节之前，全校师生做了大量的前期筹备工作，召开多次会议，落实、布置、检查筹备情况。大会还根据工作内容，进行了明确而合理的分工，使各项工作有人负责、有人落实，从而成为本届体育节成功的首要条件。

二、准备充分、分工落实

体育节前期准备工作事项繁多、内容繁杂，运动会组织委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作，如竞赛组从4月初就开始着手编写体育节竞赛规程，几次召开裁判员会议；后勤组提前落实体育节所需物资等工作。各项细致的准备工作成为本届体育节成功的前奏。

三、组织严密、协调配合比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验，更是体育节最重要的一个环节，所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。组委会各工作组互相之间协调、沟通联系，既分工又协作，每位组长与成员及时沟通。裁判员工作时认真执法，场地器材及时准确到位，学生纠察员维护现场秩序，广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障，从而保证了各项比赛的顺利进行。

四、全员参与、屡创佳绩

本届体育节得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。在为期两天的比赛中，120名运动员参与下，在24名教师及工作同学协作下，运动员奋勇拼搏，为集体而战，屡创佳绩。

五、不足之处

回顾本届体育节，在取得上述成绩的同时，我们也发现了一些美中不足的地方，在此提几点建议：

1、对裁判员的组织与培训工作尚欠加强，裁判员业务水平有待提高。

2、离我校提出的文明观赛尚有一定的距离，一些班级学生随地乱扔废弃物，与比赛中表现中的精神风貌不相协调。

5、通过本届体育节，我们也发现了学生整体身体素质有待加强，在今后尚须加强体能锻炼。

第二篇：学校体育节方案

学校体育节方案

一、指导思想：

为进一步贯彻《全民健身纲要》和《学校体育工作条例》的精神，深入实施“全国中小学课外文体活动工程”，努力打造“教育现代化品牌”，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将举办体育节活动。通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立健康第一的思想以及终生体育锻炼的意识，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展，提高团结合作，抵御挫折的意识和能力。

二、活动主题及形式

体育节活动以“健康、育人、文明、向上”为主题，大力推广实施,“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动，以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣，并邀请部分家长参与亲子游戏，促进学校与家庭的沟通，增强教育的合力。

三、体育节时间：2011年4月1日-4月30日

四、体育节形式及内容：

本届体育节以实施全国中小学课外文体活动工程，开展全区中小学生阳光体育运动、学校“体育、艺术、科技2+1+1项目”实验和体育集体竞赛项目为主要内容。认真组织实施，进一步推动中小学校大课间体育活动的开展，大力推动学校快乐体育园地的建设，促进学生每天1小时体育活动时间的落实。具体内容包括：

1.体育节开幕式时间：4月11日 2.学校运动会时间：4月26日 设立项目：

校广播操、韵律操比赛

校田径运动会 校篮球联赛 校冬季长跑比赛 校短绳比赛 校长绳比赛 校踢毽子比赛

五、活动形式及内容

（一）宣传发动阶段

1、利用学校广播、宣传栏、海报及各班黑板报等大力宣传全民健身、终身体育锻炼的好处，及时传达体育节活动的方案。

2、体育节活动开幕仪式：11月中旬利用集会举行体育节启动仪式，由领导宣布体育节正式开幕，体育组公布体育节活动方案。

（二）分阶段举行各种体育竞赛

（三）总结表彰奖励

4月30日下午召开体育节闭幕式，对本届体育节进行总结，届时将颁发个人、集体奖项进行表彰。

六、有关要求

1.明确意义，加强领导。学校体育是学校教育的重要组成部分，是素质教育必不可少的重要内容，是对学生身心进行培育和塑造的过程。举办体育节，不仅能提高学生的体育兴趣，而且对增强学生的体育意识，提高体育素养，扩大知识面，培养能力，养成终身体育锻炼习惯等方面都有重大意义。各单位要充分认识举办体育节的意义,成立专门的组织机构，切实加强对这项活动的领导和指导。在认真总结前几届体育节活动经验的基础上，大胆创新，保证本届体育节活动的质量和顺利实施。

2.广泛宣传，深入发动。认真做好组织发动工作，使广大师生了解活动的目的、意义、时间、内容和要求，让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号深入人心，让学生踊跃参加到各项体育活动中来，“到阳光下，到操场上，到大自然中陶冶身心”。也可邀请学生家长、新闻媒体和共建单位以及社会名人参加或参与组织联谊活动，给体育节增光添彩。

3.精心组织各项活动。各学校要从实际出发，因地、因时、因人而宜，结合实施全国中小学课外文体活动工程、“体育、艺术2+1+1项目”实验、体育集体竞技项目比赛，开展大课间体育活动和快乐体育活动，充分发挥师生的积极性、自主性和创造性，使各项活动搞得既隆重热烈，又扎实有效。在各项活动中，要注意把各种形式的体育活动与“体育、艺术2+1+1项目”实验和体育集体竞技项目活动的开展有机地结合起来。同时，重视加强安全防范措施，预防伤害事故。

4.以体育节为载体，加强学校德育工作。办好体育节，有利于振奋学生精神，增强师生凝聚力，优化学生成长环境，形成优良的校风。要注意发掘活动的德育功能，寓德育于体育节各项活动之中，把丰富多彩的体育节活动作为德育工作的重要载体，从而进一步加强和改进中小学德育工作。

第三篇：体育节工作总结

信息管理技术学院体育节

总

结

报

告

时间：2012.11

总策划：刘娟信息管理技术学院体育节工作总结

历时近一个月的徐州工业职业技术学院信息管理技术学院2012年体育节在经历了辛苦训练之后，在享受了体育带给我们无尽乐趣之后，在感受了为集体荣誉奋力拼搏的酸甜苦辣之后，我校体育节圆满落下了帷幕。本届体育节共设赶球接力、齐心协力竞速、摆渡、众志成城、花样跳绳、踢毽子、自垫排球七个趣味大项，同时还增添了新生篮球比赛、乒乓球比赛、羽毛球、台球比赛等竞技比赛，参赛队员均为我院的各专业学生。

在学院老师的辛勤指导和广大同学大力支持与协助下，并且在我院分团委学生会全体成员的共同努力和辛勤工作下，在本次体育节上，我们信息技术管理学院取得了不错的成果。

本次体育节的田径成绩比去年有大幅提高，为了让学院在以后的体育工作中能取得更加优异的成绩，通过对本次体育节的回顾，现总结如下：

一、学院重视，组织健全

在运动会筹备阶段，学院就给予了高度的重视，投入了大量的人力和物力，体育部购买了全新的哨子和秒表。

二、赛前准备充分，分工落实

运动会的前期准备工作是一项重要且艰巨的任务，而且前期准备工作头绪繁多、内容繁杂。学院分团委学生会各部门对筹备工作都做了充分的计划，并制订了详细的方案。各部门各司其职、分头落实，并多次召开会议，总结训练备战情况，发现问题，及时解决。通过统一安排、集中训练使千头万绪的筹备工作有一个较系统与严密的组织体系，为体育节的成功奠定了坚实的基础。

三、比赛中组织严密，协调配合

比赛中的组织工作也是体育节的重要一环，所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。各部门之间相互协调、沟通联系，既分工又协作，如：体育部保障了运动员的及时检录参赛，运动员的通知。组织部负责比赛现场秩序的维护，拉拉队的调度。宣传部负责比赛成绩的及时公布，生活部负责运动员饮水及后勤工作的有序进行。这些工作在体育节期间进行的有条不紊，保证了体育节的有序进行。

回顾本次体育节，我们也发现了一些不足的地方：

1、比赛期间，各部门分工明确，但无法落实，对工作落实情况的考察力度不够。比赛期间，有些干事未能及时参与比赛秩序维护，给工作的正常执行造成了一定的麻烦。以后要坚决落实比赛期间的任务分配，保证各部门各个人都明确知晓自己部门在比赛期间应负责的工作项目，同时加强考勤工作，对无故缺勤的干部进行严肃处理。

2、通过此次体育节的运动员选拔，我们也发现了我院学生整体身体素质有待加强，在今后尚须加强体能锻炼。与此同时，也深切地了解到双岛同学的生活，锻炼了他们的社会实践能力和适应能力，增强他们的社会交际能力，服务社会能力，应变能力及团队合作精神。

3、体育活动的策划要进一步详细细致，做到任何环节都有方案可行，不打无准备之仗；

4、在学生中培养裁判人才，对他们进行有针对性的培训，为以后的体育活动做好准备，培养精兵良将；

5、任何体育比赛时间都必须准确无误的妥当安排，6、体育部将继续积极履行自己的职责，在条件允许的情况下组织各种体育活动，提高同学们的身体素质，丰富同学们的课余生活。体育部会再接再厉，认真总结，在学院党总支、团总支、学生会的带领下，把以后我院的体育活动办得更加精彩！

总之，在老师的关怀下，同学们的大力支持下，我们在体育节取得了优异的成绩，不仅展现了信息管理技术学院良好的精神风貌，而且也为学院增添了光彩。但是体育节中暴露出的问题，也为我们指明了方向，我们会吸取教训，一步一个脚印，把以后的工作做得更好。

个人心得：

进入体育部参加的这些活动给了我宝贵的经验，在活动中我的沟通交流能力得到提高，也更让我懂得尊重他人、珍惜友谊。而我收获最大的是团队意识，组织比赛时我们从不知所措到分工明确默契配合，齐心协力时我们一起克服严寒……我在这些工作中渐渐树立了集体的概念，也更让我感觉到这是个温暖的充满快乐的家庭。

体育部的工作，还教会我要做一个有责任感的人，能多为集体利益着想；我也学会向他人求教、虚心接受指导，做个有礼貌的人；我更懂得了做事需要耐心细心和奉献精神才能与大家相处融洽，把工作做好。培根说：生命在于运动。体育节的举办，同学们从中施展了自己的才华，锻炼了的能力，更显示了集体团队精神。比赛丰富了同学们的课余文化生活，还促进了各班级同学的情感交流，提供相互学习的机会。不仅激发了学生们自觉运动的习惯，家长们也积极响应，热情参与。由于体育节筹备细致周全，富有创意，社会反响热烈，受到了家长、社会的一致好评。

体育节的开展，不仅使全校师生展示身体素质的机会，而且，为体育节过后平时的体育锻炼发出了动员令，各班同学借体育节之风，积极开展体育锻炼，大大增强了自身的体质，也促进了各学科的学习，形成了全面发展的格局，学生的素质得到全面提高。体育节活动给广大学生提供了一个锻炼自我的机会、展示自我的舞台。我们也将以更大的热情去总结经验、吸取教训，期待每一年的盛会。

第四篇：学校首届体育节解说词

靖江市滨江学校首届体育节

开幕式解说词

解说员：陈海垠 汪晓梅

序曲：大江东去

（前奏音乐起，一小组旋律结束后渐弱）男：杨柳泼绿，大地流光溢彩； 女：江水欢唱，校园花团锦簇。男：鲜花与笑脸齐绽，歌声与乐曲交融； 女：绿树与彩旗相映，拼搏与理想共生。

女：举办体育节，是学校响应国家“阳光体育运动”号召，倾力打造的重大主题活动，是我校提高体育工作水平的重要举措。本届体育节的主题是“朝气蓬勃、展现自我、青春飞扬、健美健康”。

男：“扬帆把舵、奋勇向前、看我滨江、气势磅礴”是每一位滨校人豪迈的誓言。在未来的几天里，各年级代表队将在红如地毯、绿如茵草的运动场上展开拼搏。

女：这是一次展示风貌、和谐共进、激情澎湃的体育盛会； 男：这是一个交流感情、加深友谊、共同提高的广阔舞台。女：让我们一起高歌，一起飞跃，在炽热的跑道上挥洒汗水和信仰；

男：让我们一起拼搏，一起超越，在人生的旅途中凝聚勇气和力量。

合：我们预祝所有的同学在本届体育节中收获自信，收获快乐，收获健康！男：下面有请各方阵、代表队入场。（背景音乐起,5秒后渐弱）

第一章：江流宛转

（一）国旗方阵

男：老师们，同学们，首先向我们走来的是国旗方阵。四位初中部学生手持鲜艳的五星红旗，正迈着矫健的步伐，向主席台走来。

女：国旗，是祖国的象征，她曾伴随着激昂的国歌不止一次地在国际赛场上升起，昭示着中华体育健儿的荣光！

男：五星红旗——

合：我们为你骄傲，我们为你自豪！（背景音乐起，解说完，过主席台后渐弱）

（二）校旗方阵

男：现在入场的是校旗方阵，校旗，她是学校的标志，是学校的象征。

女：矗立在长江之畔的滨江学校是一所现代化学校，她坚持“宽基教育、个性发展、多元成才”的办学理念，努力让每一位滨江学子接受全面的教育，获得不同的发展，成就最好的自己，教育教学取得了丰硕的成果。

男：建校以来，学校领导勇于创新，奋发开拓，追求卓越，力求办人民满意的教育；全体师生秉承“脚踏实地、自强不息、志存高远”的滨校的精神，敬业奉献，赢得了社会各界的普遍认可。

女：我们的学校是一所年轻的学校，我们的学校是一所充满活力的学校，我们的学校是一所前途光明的学校！（背景音乐起，3秒后渐弱）

（三）会徽方阵（校旗方阵解说完即入场）男：现在通过主席台的是会徽方阵。初中部的四名学生正手执会徽图案，和着优美的旋律健步向主席台迈进。

女：我校首届体育节的会徽整体为金镶玉奥运金牌形象。弧形的赛道代表黄金水道，意为学校坐落于长江之畔，她和火炬组成了抽象的字母“b”；熊熊燃烧的火炬象征着奥运圣火，体现了积极向上的体育精神，她飘逸挺拔，表示字母“j”，组合起来就是“滨江”之意，象征着靖江市滨江学校红红火火，蒸蒸日上！（背景音乐起，3秒后渐弱）

（四）彩旗方阵

男：五颜六色的彩旗迎风招展，灿烂自信的彩旗队员迈着矫健整齐的步伐向我们走来。彩旗方阵由初中部七年级51名男生组成，他们个个精神拌擞，斗志昂扬。微风吹拂着彩旗，彩旗飘扬在我们心中！希望我们的体育节像彩旗一样五彩斑斓，希望我们的校园生活像彩旗一样丰富多彩。（音乐起，过主席团渐弱）

（五）气球方阵

女：“放飞梦想、点亮希望、辉煌滨江、蒸蒸日上”，现在向主席台飘来的一片彩云是气球方阵，他们由七年级90名学生组成。每个气球都充满着欢乐，每个气球都绽放着笑脸，每个气球都满载着同学的祝福。今天，她们放飞的是五彩的气球；明天，她们实现的是金色的梦想。（音乐起，过主席团渐弱）

（六）裁判员方阵

男：踏着雄壮的乐曲，迈着坚实的步伐，由我校40名教师组成的裁判员方阵正向主席台走来。在这次比赛中，他们将秉承公正、公平的原则，严格评判，让我们的体育节展示真正的体育精神——友谊、团结、公平！运动会的圆满成功离不开他们，我们真诚地感谢他们。让我们由衷地道一声：“辛苦了，裁判员老师！”（音乐起，过主席台渐弱）

（七）家长代表方阵

女：现在向我们走来的是家长代表方阵。教育无痕，花开有声；携手共育，花蕾尽绽。学校的发展离不开家长朋友们的关心和支持，在这里，我们要向你们表示真挚的谢意。

男：滨江学校—— 一所现代化的、可爱而又美丽的学校，承载着你们的重托，承载着孩子们最美好最纯真的梦想！让我们齐心协力，为祖国培养出更多的合格建设者和接班人，让星星火炬，代代相传！（音乐起，过主席台渐弱）

第二章：静流如歌

（此部分解说起音乐即弱，至表演方阵进入表演区域，主题音乐起）

（一）一年级组方阵

女：小朋友们，你们一定都看过《喜洋洋与灰太狼》的动画片，聪明活泼的小羊们一定给你们留下了深刻的印象。你们看，现在向我们走来的正是这群可爱、自信的小羊们，他们也来参加我们滨江学校首届体育节啦！

男：别看他们年龄小，又是第一次参加运动会，但他们的灿烂笑容宣告着他们已经做好了充分的准备。今天，他们将以饱满的精气神向更高、更快、更强进军。他们将在绿茵场上，用自己的行动去诠释心中坚定的信仰：放飞希望，超越梦想；运动场上，我们最强！

（二）二年级组方阵

女：清风千里铺金色，淡云万里舞蓝天。瞧，二年级小朋友雄 赳赳、气昂昂地来啦！他们是快乐的小鸟，沐浴阳光，健康成长；他们是初升的太阳，朝气蓬勃，积极向上。

男：矫健的步伐展示了他们的风采，灿烂的笑容抒写着他们的热情，嘹亮的口号透露出他们的坚定„„祝愿这群可爱的小天使在滨江学校这块沃土上越拼越勇，越飞越高！

（三）三年级组方阵

女：长江春水绿堪染，滨校学子笑如花。看，三年级代表队踏着春天的节拍，沐浴着体育的阳光，向我们走来了！

男：【来到主席台后】花环飞舞，放飞着他们金色的希望；队形变换，诠释着他们多彩的梦想。他们是一片帆，长风破浪，直济沧海；他们是一朵花，尽情绽放，蓬勃向上。

女：【溜冰队员上场后】瞧，三年级英姿飒爽的溜冰队员也来了，他们在跑道上划出了美丽的弧线，用别样的方式向大家宣告：热爱阳光体育，做最好的自己，成就精彩的人生。

（四）四年级组方阵

男：瞧，四年级一群活泼可爱的孩子向我们走来了。他们天真烂漫，朝气蓬勃。他们意气风发,斗志昂扬。他们走来，比阳光更耀眼，比霞光更夺目。

女：【“B”和“J”造型摆好后】方阵队员们在主席台前变出了滨江的首字母“B”和“J”，祝愿滨江学校的明天更美好！

男：【舞蹈造型摆好后】中间的队员们也摆出了太阳的造型，预示着年轻的滨江学校会如一轮红日在靖江这片教育热土上冉冉升起。

（五）五年级组方阵

女：现在向我们迎面走来的是五年级方阵。恰，同学少年，风 华正茂；逞，飒爽英姿，明日朝阳！整齐的步伐踏出他们的坚定，灿烂的微笑书写他们的热情，嘹亮的口号显示他们的实力。

男：和自己比，向优秀学，是他们前进的动力；不求最好，但求更好，是他们奋斗的目标。五年级，加油！

（六）六年级组方阵

女：现在向我们走来的是万花丛中的一道美丽风景，他们是由六年级92名学生组成的整齐方阵。他们迎着灿烂的阳光，手持金黄色的向日葵，天真烂漫，朝气蓬勃。

男：看，他们的精神多么饱满；听，他们的步伐多么整齐。他们满怀挑战自我、放飞理想的豪情，祝愿他们越拼越勇，越飞越高！

（七）七年级组方阵

女：迈着整齐步伐，踏着青春鼓点，带着春的梦想，滨江学校七年级的骄子们正昂首阔步向我们走来。他们蕴蓄着蓬勃的生机，凝聚着不竭的活力，他们是热血、激情、信念、奋发向上的象征。

男：呼啸的长风在为他们加油，鲜艳的彩旗在为他们鼓掌。闪亮的风采，高昂的斗志，他们将本着“做最好的自己”的宗旨，尽情挥洒智慧与辛勤的汗水，用信心和勇气架起通往成功的桥梁。

（八）八年级组方阵

女：现在走来的是八年级运动员，男孩阳光，女孩美丽。男：学习上，他们奔放青春的热情；生活中，他们享受青春的魅力；运动中，他们搏出青春的力量。永不言败，奉献激情，勇夺佳绩！八年级，加油！

（九）九年级组方阵

女：最后向我们走来的是九年级方阵，步伐矫健、身姿挺拔。男：还有两个月的时间，他们就要奔赴中考的战场，为母校增光。加油，九年级的健儿们，展开你们梦想的翅膀，用青春的微笑拥抱胜利的辉煌。

（音乐起，待九年级方阵入场站定，音乐止）

（张校主持中，不放音乐，宣布开幕时，喜庆音乐起，礼炮放完后渐弱，张校继续主持）

第三章：波澜壮阔

（一）小学部广播操表演

女：“健康我们的体魄，美丽我们的人生。”下面，请大家观看小学部同学的广播操表演。他们昂首挺胸，队列整齐，充分展示了我校同学活泼、健康、向上的精神风貌。他们将伴着优美的旋律，扬起希望的风帆，尽显阳光少年的活力。（解说完，表演学生即入场，后主题音乐）

（二）小学部啦啦操表演

男：为了更好地张扬个性，培养创新精神和实践能力，学校上学期开启了学生社团活动。今天，舞蹈社团的20名同学给我们带来了激情四射、魅力无限的“啦啦操”表演。她们奔放的舞姿、火热的激情一定会给我们带来美的享受。

（三）初中部广播操表演

女：现在向我们走来的是八年级表演方阵，瞧，青春在他们身上闪耀，激情在他们心中飞扬；饱满的热情、昂扬的斗志，显示了八年级学生的自信和顽强拼搏的精神。他们将向我们展示丰富多彩的队形变化和青春活力的广播操。

男：看，三角形，正迈步向前，它突显了滨江学子处事稳重、奋 7 发向上的精神面貌。平行四边形紧随其后，它代表着团结，象征着完美。

男：现在向我们展示的是箭头，是航标，预示着我们滨江人正向着一个个高远的目标奋进。

女：你们看，队形中央出现了一架正在转动的大风车，生命就像这风车富于活力，流转不息，又象征着老师们辛勤耕耘着„„完美的图形令人赏心悦目。

女：下面请继续欣赏同学们的“舞动青春”广播操汇演！

（四）初中部武术操表演

男：武术彰显了华夏几千年的文明传承，武术孕育了中华儿女世代的英姿飒爽。七年级这些朝气蓬勃的少年们将用虎虎生威的表现，展示着滨江学子崇德尚美、博学健体、志存高远的勇气与豪迈。他们的脸上写满了自信与希望，他们的脚步踏出了坚定与信念。（主题音乐起）

尾声：源远流长

（轻缓音乐起）

男：老师们，同学们铿锵的鼓号，猎猎的彩旗，灿烂的笑脸，汇成了欢乐的海洋。

女：这是我们追梦的舞台，这是我们共同的节日。女：今日，我们在绿草如茵的赛场上撒下辛勤的汗水； 合：明天，我们将在人生的征途上收获辉煌。（音乐止，张校继续主持，宣布退场后，全场音乐起）

二〇一三年四月

第五篇：学校体育节活动方案

学校体育节活动方案

布吉高级中学

二〇一三年十一月十八日

为深入开展“阳光体育”活动，展示体育特色，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将于11至12月举办丰富多彩的体育节活动，具体方案安排如下：

一、活动目的：

通过体育节活动推进学校体育工作的发展，以“人人参加阳光体育，促进学生健康成长”为目标，树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识，本着充分用好我校的活动场地和器材，力争所有的学生参与到活动中的原则，结合以往体育节的成功经验，继续围绕我校体育活动特色，广泛开展形式多样的活动，以特色趣味比赛和各类专业球赛相结合，激发学生对体育活动的兴趣，丰富体育文化内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，展现我校“快乐学习、健康生活、全面发展、超越自我”办学理念。

二、总体要求：

1、充分认识体育节活动的意义，注重以人为本、健康第一的观念，各班要充分组织，做好训练，激发调动起每位学生参与活动的积极性。

2、要重视安全教育，确保不发生意外伤害事故，同时注意在活动中展现特色，力求高效，确保比赛效果，使每个学生在运动中收获快乐。

3、活动开展过程时，全校学生穿校服。

三、活动时间：12月1日——12月30日

四、活动主题：阳光体育，健康成长。活动口号：

1.健康快乐和谐

2.健体魄，勇担当，共创和谐校园！3.青春与梦想齐飞，责任与和谐常在！活动特色：

1.参与性：体育节活动项目的设臵力求人人参与，让多数学生有展示自我的机会，获得成功的快乐。

2.趣味性：运动项目设臵力求多样有趣，使参与者兴趣盎然，乐在其中，付出体能的同时获得心灵的愉悦。

3.合作性：以集体项目为主，通过多人乃至班级参与，通力协作，使参与者在合作中体会集体的力量，认识到自己在团队中的价值，感受个人因团队的强大而变得更有力量，更具有勇气，更加自信。

4.竞技性：充分展示我校师生的竞技水平与拼搏意识，培养他们追求“更快、更高、更强”的体育精神。

五、体育节组委会组织机构：

由校长室、体训中心、团支部、学生会、工会、总务处、年级组织和协调体育节的各项活动。

六、具体活动安排及评奖办法：

（一）开幕式？

（二）体育文化活动：通过橱窗展示、广播及时报道体育节各项赛况

（三）集体竞赛及趣味体育项目比赛： 1.个人跳短绳比赛

比赛时间：12月1--15日下午第八节 比赛地点：高一架空层 比赛年级：高一年级

比赛办法：以班级为单位，各班派出30名学生，男生20名、女生10名。单脚或双脚平跳均可，单脚或双脚过绳为一个，记时一分钟，使用自动计数跳绳，记全班参赛30人总次数计算名次。

奖励办法：奖励班级前六名。2.级部篮球联赛及规则

比赛时间：12月1---15日下午第八节 参加人员：高二年级

比赛办法：各班男女报10人，必需至少有一名女队员上场。上下半场各15分钟，半场不停表，中场休息5分钟。全队半场犯规5次后，第六次开始罚球，下半场重新计数。个人全场犯规达到第五次判罚下场，可换一人上场，罚出者不得再在本场比赛中上场。比赛中有进攻3秒违例。其余按国际篮联规则实施。比赛采用第一轮抽签淘汰赛制，第二轮剩10个队再次采用抽签淘汰赛制，剩5个队进行第三轮循环赛决出名次。

奖励办法：按班级奖励前五名。3.跳绳接龙比赛

比赛时间：12月1---15日下午第八节 比赛地点：高三架空层 比赛年级：高三年级

比赛办法：统一使用学校的10米长绳，以班级为单位，每队2人摇绳（男女不限），20人跳绳（男女不限），三分钟内（停断重摇为一次）以进入到跳绳的人数最多的一次记录成绩和名次。

奖励办法：按班级奖励前六名 4.踢毽球联赛

比赛时间：12月16日---30下午第八节 比赛地点：高

一、高二架空层 比赛年级：高

一、高二年级

比赛办法：按年级分两个组别，各班报40人（男、女不限），每人只有一次机会并计算次数，以班级累加总数记录成绩和名次。

奖励办法：两个组别分别按班级奖励前六名。5.飞盘接力赛

比赛时间：12月16日---30下午第八节 比赛地点：篮球场 比赛年级：高三年级

比赛办法：各班报40人（男、女不限），分成一边20人，相隔10米，迎面飞盘接力，以一飞一接成功才记录成绩一次，以班级累加总数记录成绩和名次。

奖励办法：两个组别分别按班级奖励前六名。

七、体育节闭幕式。注意事项：

1、所有参赛项目的报名表，须在11月25日前交至体育器材室（电子稿），未按时上交的班级视作自动弃权。

2、必须由班主任、体育老师、班干部、学生会同时到场负责管理，做必要的技术指导。

3、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。

4、活动期间其它班级必须由班主任老师在教室内自行组织活动，或有序组织观看比赛。

5、请所有参赛队注意比赛时间，比赛当日如果有迟到、缺席情况一律按弃权处理。