第一篇：铜鼓职业中专学校工作总结

铜鼓县职业中专学校2010年度自评报告

2010年，是铜鼓职业中专学校迎难而上，再攀高峰，喜获丰收的一年。

在县委县政府的正确领导、县教委的精心指导下，通过全校师生员工的共同努力，铜鼓县职业中专学校以学习实践科学发展观活动为契机，以招生、就业工作为突破口，以科学规范、常规管理为重点，紧紧围绕年度目标真抓实干、稳步推进，建设平安卫生和谐校园，全面促进学校工作，实现了校园面貌焕然一新、招生就业克难奋进、办学条件明显改变、规范管理不断强化，学校形象大幅提升、发展潜力进一步彰显的良好态势。

一、扎实深入开展学习实践科学发展观活动，促进学校工作全面科学发展

1、贯彻执行县委、县教委党委的关于开展深入学习实践科学发展观活动的有关精神，结合我校实际，制定了切实可行的《铜鼓职业中专学校关于开展深入学习科学发展观活动实施方案》。

2、在正确处理日常工作与学习活动两不误的前提下，结合职教特点，结合学校实际，真正做到“规定动作不走样，自创动作讲实效”。把学习实践科学发展观活动与学校稳定发展、改革创新、目标任务紧密结合在一起，真正做到了理论联系实际，理论指导实践。结合学校2010年工作目标。围绕“学校教学、学校服务、学校管理、学校发展及办学理念与科学发展观不一致的突出问题”、“学校党政班子及班子成员在党风、党纪、党性方面存在的突出问题”等突出问题，通过书面征求意见、座谈会征求意见的方式，广泛征求职工和学生意见、建议，并在此基础上，以查找突出问题，分析问题原因，提出整改措施为重点，于2010年6月3日召开了领导班子民主生活会，提出了切实可行的整改意见并贯彻到学校工作中。

二、克难奋进，多措并举，招生就业工作取得新突破

1、在金融危机影响下，学生就业十分不利，学校按照以就业促招生的工作思路，采取多种措施确保就业安臵质量不受影响。按照计

业意向调查，多方搜集就业信息，广泛开辟就业渠道，先后深入本县工业园区、珠三角、长三角，采用多种形式和渠道与用人单位、中介公司联系，为学生提供可选择用人单位10余家。妥善安臵就业，做好跟踪服务。毕业生就业率达到99%，在保持2009年就业率基础上稳中有升，就业质量有所提高，毕业生升学继续深造和自主创业人数明显增加。

2、招生工作是我校每年至关重要又难度极大的一项工作，关系到学校的生死存亡，尤其是今年初中毕业生生源减少，铜鼓中学高中部扩招，在这种严峻的形势下，学校采取了多种措施，继续扩大招生力度，另一方面，调整招生政策，开拓新的招生渠道，在市、县教育主管部门领导的关心和大力支持下，今年我校圆满完成招生任务。

三、规范管理，优质服务，逐步提高教学质量

1、教学工作规范有序，教学改革逐步深入。结合学校实际修订了《铜鼓县职业中专学校教学常规管理细则》并严格执行，进一步规范了教学管理工作，全年教学秩序正常。进行教学改革，调整专业课和文化课的比例为6：4，增加学生动手实训的时间；鼓励教师进行教学改革，部分骨干教师在课堂教学模式的改革方面进行了大胆和有益的探索，一套适合中职学生特点、行之有效的课堂教学模式已初步成型。

2、教学质量稳步提高，教科研工作扎实有效，硕果累累。（1）重点专业建设初见成效，计算机、机电专业已经成为学校的品牌，培养的学生深受县工业园服装和外地企业广泛欢迎，高三顶岗实习、毕业就业供不应求。

（2）学校高考成绩斐然。我校81人参加高考，升学68人，其中考入二本院校10人，总升学率为83.9%。

（3）2010年11月，组队参加全市中职学校专业技能竞赛获：“计算机技能”团体“二等奖”、“导游技巧”团体“三等奖”、“中餐摆台”团体“三等奖”、“硬笔书法”团体“三等奖”。

（4）组织教师参加课题研究，参加各级论文评比和课余制作比

（5）继续做大做强培训工作。上半年，学校开展了阳光工程农村劳动力转移培训200多人次；下半年，电大成人中专开班上课；村干部培训班办得有声有色，很得上级和社会称赞。

（6）2010年学校获“2010年省综治先进单位”称号。

四、齐抓共管，综合治理，努力打造平安校园

众所周知。职业学校学生难招，招进来的学生难管，学生工作管理不善又是造成流生的主要原因。2010年学生管理工作，坚持“育人为本，德育为首”，“全员、全过程、全方位育人”的理念，建立“齐抓共管，管导并重”的育人机制，健全德育工作体系。以学生养成教育为基点，推进学生综合素质教育，探索推行适合学校实际的德育、学管新方法，注重规范，突出特色，健全队伍，班风、校风、学风转变明显，学校口碑和整体形象明显提升。学校始终把安全工作摆在首位，思想重视，制度完善，强化责任，突出重点，努力创建平安学校，打造和谐校园，有效地预防了校园内各类安全事故的发生，使我们这个被人戏称为全县“问题学生集中营“的学校实现了全年重大治安案件、重大恶性事故、刑事案件全部为零的校园安全工作目标。

五、跑项争资、加大投入，基础设施逐步完善

学校紧紧抓住国家和地方对职业教育加大投入的有利时机，积极向上争取资金进行实训基地和基础设施建设。2010年，建成一幢投资300多万元的综合楼，并己投入使用。

六、群策群力，各司其职，部门工作为中心工作服务。

1、总务后勤工作增强了服务意识，严格执行国家有关法律和财经管理制度，厉行节约、制止浪费、保证重点、兼顾一致，注重资金的使用效益，保证了教育教学需要及教职工工资、津补贴的按时发放，确保了有限经费的合理使用。加强了对食堂、商店的原料进口、清洗、加工、留样、销售等各个环节进行了全面的管理。及时高效对校舍、教具、水电进行管理和维修，为学校中心工作的开展提供保障。

2、党建工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神。坚持以思想

以党的自身建设为着力点，以办好人民满意职业教育为目标，深入开展学习实践科学发展观活动，全面推进党的思想、组织、作风和制度建设，把学校党建工作与学校中心工作紧密结合起来，为完成全年各项工作目标任务和构建和谐校园提供了坚强的思想、政治和组织保证。

3、工会工作充分发挥职能作用，调动了教职工的积极性。组织召开教代会，推动民主参与、民主管理和民主监督工作进程。组织开展多种形式的文体活动，丰富了教职工业余文化生活。为教职工办实事，办好事，为身患重病的陈琴同学发起爱心捐款，看望慰问生病住院的教工数十人次；组织老干活动，关心离退休教师……团结了同志，凝聚了人心，受到教职工的好评。

4、加强团委和学生会的自身建设，指导开展团内教育，提高学生团员“自我约束”和大胆管理的带头作用。认真做好团员发展工作开展了形式多样的校园文化活动和道德实践活动，丰富了学生的课余生活，发挥了共青团在学生自我教育、管理中的作用。

在学校各项工作均取得可喜成绩的同时，也暴露出一些亟待解决的问题：

一、教学改革纵深推进不够。

大多数教师教学观念陈旧，教学方法单一，不能有效激发学生学习的兴趣和主动性。要提高教学质量，增强学校竞争力，教学改革刻不容缓。我们不能满足于形式上的完成，而更需要实质上的推进，建立一支以专任教师为主体的教学改革人才队伍，进行广泛调研，实施改革措施。这将是我们来年工作的重中之重

二、招生就业工作任重道远。

在对初中毕业生源的争夺战中，面对本县普高扩招，外地学校高额回扣招生的竞争，我校明显处于劣势，要扭转招生困境，寄希望于上级政府和教育主管部门在政策上给予职业教育以更大的扶持力度，同时在现有条件下一要加大宣传树立良好形象，二要苦练内功提升办学质量，任重而道远。

学生就业专业对口率不高，就业范围不大。要进一步拓宽就业渠

三、学校发展思路与市场、企业、园区对接有待加强

在职业学校必须紧密贴紧市场需求办学，必须紧密依托企业办学的客观要求和激烈竞争下，学校思想解放不够，改革力度不大，依然没能完全摆脱传统办学模式的束缚。必须制定一个发展规划，理清思路，创造条件，寻找机遇，广泛开展校企合作、联合办学，扩大学校发展空间。

四、教职工的工作责任心有待加强。

五、控流保学工作难有实质效果

回首2010，我们信心百倍；展望2011，我们任重道远。我们坚信，在新的一年里，铜鼓县职业中专学校励精图治，乘势而上，在全体教职员工的努力下，一定会迎来学校更加灿烂的明天。

铜鼓县职业中专学校 二0一0年十二月

第二篇：2011铜鼓职业中专学校工作计划

2011铜鼓职业中专学校工作计划

一、指导思想

2011年是“十二五”开局之年，做好2011年的学校工作对于认真贯彻和落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，办好我县职业教育至关重要。2011年我校工作的指导思想是：

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七届五中全会精神，深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，坚持依法治校、依法从教，以创建示范性重点中等职业学校和办人民满意职业教育为目标，深化改革，加强内涵建设，着力提高办学质量，努力推动我县教育又好又快发展，为我县经济建设和社会发展提供技能人才。

二、工作目标

1、建设一支具有主人翁意识，工作有责任心，师德师风好，有较高教育教学能力的“双师型”教师队伍。

2、稳定学校办学规模，2011年招收新生350人以上。

3、狠抓教学常规管理，推进职业教育教学改革，提高教学质量。

4、注重学生职业技能培训，抓好社会各类培训。提高学生职业技能素质，加强市场研究与联系，推进学生顶岗实习与毕业生就业工作，使毕业生双证率达95％以上，毕业生推荐就业率达100％。

5、加强基础能力建设，抓好计算机软件及应用实训基地建设，服务铜鼓人才的培养及师资培训。

6、建设“文明和谐、平安校园”，抓好养成教育，做好学校安全工作，全年无重大安全事故。

三、工作要点

（一）加强学校领导班子建设

要进一步加强学校领导班子的思想建设和作风建设，努力提高学校领导班子成员的领导水平和执政能力。学校领导班子成员要自觉开展好学习实践科学发展观活动，按照学校党组织提出的建设目标，认真学习十七大精神，积极领会科学发展观的深刻内涵，全面落实学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原则，确保学习实践活动取得实效；领导班子要坚持讲学习、讲政治、讲正气，牢固树立管理育人、教书育人、服务育人的观念，坚持公开、公平、公正的民主集中制办事制度，进一步建立健全党政联席会议、校务会议、教代会等会议制度，重大

事情集体讨论决定，校长全面负责学校领导工作。既充分发挥集体的智慧，又保证政令畅通。定期召开校务会；要坚持实施“政务公开”、“校务公开”、“党务公开”的制度，行政领导班子成员要不断加强党风廉政建设，做到廉政勤政，本着为师生服务的思想，进一步密切党群关系，要不断提高管理水平，使学校领导班子真正成为学校坚强的领导集体。

（二）加强教职工队伍建设

1、积极开展师德师风教育，增强教职工主人翁意识。要根据上级下发的关于加强中小学教师队伍建设的规定，规范教师的从教行为，要利用周五下午的教职工政治学习，认真开展师德师风教育，认真学习十七大精神，学习全国、省市职业教育工作会议的精神，组织教职工学习相关的法律法规，积极领会科学发展观的深刻内涵，加深对建设“文明校园”、“和谐校园”、“平安校园”的认识，不断提高全体教职工政治理论水平与发展职业教育紧迫感、重要性的认识，实行师德师风一票否决，用先进的教育思想指导自己的工作实践，增强教职工的工作责任心、使命感，形成“铜职兴旺我光荣，铜职衰落我羞耻”的风气，上下一心，发奋图强，力争学校内涵发展有新的突破。

2、强化教师的教育与管理，提高教师的教育教学能力，打造“双师型”教师队伍。学校要把教师专业成长摆在学校管理的重中之重的地位，继续积极推行“人才强校”战略，努力建成一支思想政治觉悟高、教学科研水平高、业务工作能力强、具有创新精神、团队精神和奉献精神的高素质“双师型”教师队伍。一是推进学校内部岗位管理与考核工作。以推行绩效岗位考核与绩效津贴为契机，进一步完善教师考核制度，强化学校的内部管理，明确岗位职责，建立职责分明、管理高效的学校内部运行机制，把考核结果作为聘任、奖惩的依据。二是建立健全教师继续教育制度。要以“双师型”教师队伍建设为目标，结合“立足产业对接，十万学生进园区”的活动，推进以校企合作，提高教师专业实践能力为重点的继续教育，全面落实中职专业教师到企业实践制度，提高教师队伍“双师型”比例和整体素质，要创造条件让专业课教师利用假期到企业或生产服务一线开展专业实践，不断提升专业技术能力与水平，要让公共课教师也参与企业或生产服务一线实践中去，要认真实施“中等职业学校教师素质提高工程”，继续选派教师参加中等职业学校骨干教师国家级和省级培训进修，对学历尚未达标的教师要鼓励参加学历进修，同时要加强学校本级的教师培训工作，充分发挥我校的学科带头人、骨干教师等优秀教师群体的示范引领作用，营造“展示风采、共享成果”的校本教研氛围，搞好优秀教师与青年教师结对子工作，开展班级管理工作培训，重点做好教师计算机应用能力的提高培训工作。通过学习培训，引发教师反思，促进教师专业水平和能力的不断提升，构建“学习型”学校。

（三）坚持育人为本，德育为先，全面加强学生思想道德建设。

德育工作是素质教育的重要组成部分，是学生良好素质的关键所在。我们要继续贯彻落实中共中央8号文件和16号文件精神，全面推进素质教育，进一步丰富德育内容、创新德育途径，增强中等职业学校德育工作的针对性、实效性，要紧紧抓住爱国主义教育和“中学生日常行为规范”养成教育这两条主线，进一步使学校德育工作制度化、规范化和科学化，营造学生健康成长的环境，切实推进学生思想道德建设。

1、加强学生思想道德品质的培养。全体教职工必须牢固树立育人为本，全员德育的思想，开展切实有效的德育工作，要致力充实德育内容，改进德育方法，广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想品德教育活动，努力把学生培养成有正确理想信念的人，有高尚道德品质的人，自强有为的人。在弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神，我们将利用“红色故土，福地之都”、“春光行”及我县改革开放30年取得的巨大成就教育学生，引导他们将个人的前途命运与国家民族的前途命运紧密相连，将爱国热情转化为立足岗位的现实行动，面对前进道路上的各种严峻挑战和风险考验，做好长期奋斗、艰苦奋斗的思想准备，不断创造新的更大的业绩。从而确立远大志向做起，树立正确的理想信念，培养正确的世界观、人生观、价值观。

2、加强德育基础工程建设。学校要认真抓好德育制度建设，德育队伍建设，夯实德育工作基础。（1）每半年举行一次学校班级管理工作培训班，组织老师学习德育工作理论和班主任工作方法，不断提高老师的理论水平和班级管理工作能力，培养一批优秀班主任。（2）要积极争取家庭、社区、社会的支持，充分发挥学校、家庭、社区三结合的教育作用，形成齐抓共管的德育工作新格局。（3）改革学校课堂设臵，将周三第三节课划为学生自主活动课，共青团、学生会要根据自己的特点，通过开展丰富多彩的活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，使学生学会自我教育、自我管理，使团员、学生得到全面发展。（4）坚持班主任工作目标量化管理和班级工作目标量化管理，班主任例会制度。每学期进行一次德育工作经验交流会，大力表彰优秀班主任，通过学校墙报、广播站大力宣传优秀班主任的工作情况。

（四）进一步深化教育教学改革，努力提高教育教学质量

1、坚持以就业为导向，以能力为本位，全面推进新一轮的教育教学改革。要认真学习贯彻《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》、《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》，开展教育教学质量跟踪

调查，着手制定《学校深化改革，提高教育教学质量的实施方案》，推进课程体系改革，要进一步加强教学管理，继续完善弹性学制，实行学分制，培养学生学习兴趣，防止学生因厌学而辍学。按时“一校一品，一校一产，一校一业”的最终目标，发挥省、市级重点专业的示范引领作用，推进其他专业的改造建设，加快专业结构和人才培养结构的调整，努力推行工学结合、校企合作的人才培养模式，积极推进半工半读试点。要建立健全中等职业教育顶岗实习制度，引导学生第三年到企业等用人单位顶岗实习。在联合培养人才、共建实训实习基地以及组织企业员工培训等方面构建校企合作平台，完善电子学籍管理平台，进一步提升中职学籍信息化管理水平。

2、建立学校技能竞赛制度，强化学生职业技能和实践能力培养。要根据全国、省市技能竞赛的工作安排，全面加强学生职业技能与实践动手能力的训练，要继续强化专业技术课程中的实习实训教学环节的管理，继续利用校园文化节举办校内各专业、学科学生技能竞赛，力争在培养学生的动手能力方面有新的突破，在培养学生获取职业资格证书上有新成就。提高市级电脑实训基地的利用率，并加强对各实习实训室的管理，使之更好地为加强学生实践能力培养提供服务。

3、加强中职学生综合素质的培养。大力推进素质教育，实施新一轮中等职业学校德育、语文、数学、英语、计算机、物理、化学、体育课程改革方案，实施新的《中等职业学校德育、语文、数学、英语、计算机、物理、化学、体育课程教学大纲》，进一步加强以敬业和诚信为重点的职业道德教育，重视心理健康教育，切实加强体育工作，注重培养科学素质，全面提高学生的综合素质。

4、遵循职业教育特点，继续加强教育教学科研。要在创建省精品计算机专业的基础上，继续搞好已立项科研课题的研究工作，加快后备科研课题的储备，推进科研兴校的步伐，要经常教学研讨和学习培训活动，学习吸收新理念，关注教育发展的新动态、新信息，不断提升教师现代教学理论素养和适应教育形势发展与变化的能力。要继续鼓励、发动、组织教师积极围绕相关的课题或小专题，开展理论研究，撰写教育教学论文，将自己塑造成为研究型的教师，从而提高教育科研实效。

（五）以“出口”（就业）带动“进口”（招生），稳定办学规模

1、加强职业指导、创业教育和就业服务工作。要加大对学生的职业指导力度，引导学生树立正确的择业观、就业观，要继续加强与企业、人才市场的联系，借助校园网平台，扩大学生就业网络，力争实现推荐学生就业或顶岗实习达100%。

2、抓好招生工作，争取新招学生350人以上。要采取切实措施，多方组织

生源，动员和组织应届初中毕业生接受中等职业教育，进一步扩大面向农村的招生规模，增强为农村输送人才和服务能力。要加大招生宣传力度，利用各种渠道开展学校形象宣传，通过加强招生人员队伍建设，开发利用各种社会资源，共同参与学校的招生工作；要认真学习贯彻十七届五中全会精神，做好并进一步完善家庭经济困难学生助学制度，努力扩大资助覆盖面，解决家庭贫困子女的入学，扩大学校的影响力与社会效益。同时，要搞好中职招生录取情况的信息化管理。要利用中职资源，为农村劳动力转移培训和进城农民工培训服务，为人力资源开发、提高城乡劳动者素质做出积极的贡献。

（六）加强安全、文明、和谐校园建设

1、加强安全工作，落实安全主体责任，维护校园安全稳定。安全工作始终是学校工作的头等大事，我们要牢固树立安全重于泰山，稳定压倒一切的思想，增强政治意识，责任意识。要在创建“平安校园”基础上，进一步严格执行学校安全工作的各项制度，要把安全教育纳入学校的教育教学内容中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，重点抓好食品安全、交通安全、活动安全、网络安全，提高学生的综合素质。坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校正常教学秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。要结合学校实际开展形式多样的安全教育活动，要落实各项安全措施，完善安全预案，加强各种逃生演练活动，提高应急避险能力；要落实安全保卫制度，完善集人防、物防和技防于一体的校园安全防控体系，要加强校园环境、设施的安全检查，定期进行安全检查，及时消除安全隐患，要进一步建立健全安全责任追究制，加强与综治、公安等部门的密切配合，严厉打击学校周边违法犯罪活动和违章违纪行为，确保校园安定稳定。

2、深化省市级“文明学校”创建活动，巩固创建成果，促进学校和谐发展。要进一步建立健全创建工作领导管理机制，实行学校民主管理，使教职工成为学校创建的主人。以提高师生文明素质和学校文明程度为目标，以市级文明学校评选标准为依据，加强校园精神文明建设，努力构建富有社会主义特色、和谐的精神文明氛围，要加强文明学校创建的广度和深度，把文明学校的创建工作向思想建设、制度建设、民主建设、师德建设、业务建设、环境建设等方面进行全面拓展，进一步巩固已经取得的创建工作成果，真正使学生的思想品德素质、科学文化素质、民主法制观念和身心素质都得到显著的提高，促进学校和谐发展，切实发挥学校在创建全国文明城市工作中的主力军作用，为我市的职业教育发展做出新业绩。

3、在体育、卫生与艺术工作上，要认真贯彻执行体育与卫生工作条例，不

断提高学校体育卫生工作水平，要落实“健康第一”的思想，广泛深入开展“阳光体育运动”，要进一步加强和改进心理健康教育，办好“霁心园”心理咨询室，做好学生的心理咨询和心理疏导工作，培养学生健康向上的心理。要提高体育课的课堂教学质量，积极开展各项体育竞赛活动，努力促进体育活动的普及。要坚持卫生室正常的门诊制度，做好每年一次的学生体检工作，要积极开展各种流行病防控工作及卫生知识普及宣传，帮助学生养成良好的卫生习惯，积极开展H1N1防治、禁毒等专项宣传教育活动，要督促食堂贯彻各项卫生制度，杜绝学生中毒事故发生。要积极开展艺术教育活动，营造适合青年学生健康成长的育人氛围，通过抓好校园文化艺术节活动，开展墙报比赛、“校园歌手”比赛、书法比赛、手抄报比赛、网页设计比赛等各种文化艺术活动，不断提高学生的文化艺术素质。要充分发挥学校广播站、学生会文艺部等学生组织，通过他们开展丰富多彩的校园文化活动。

（七）加强服务意识，做好后勤保障工作

要进一步树立了“学校管理即服务”的理念，不断提高服务质量。要加强学校经费管理和收费管理，严格财经纪律，坚决杜绝乱收费，创建“教育收费规范校”；要积极争取上级各部门的支持，努力改善办学环境，认真做好校园建设、校舍维修和教学设施设备的添臵与维护工作，并加强学校集体财产的管理，保证办公、教学的设施设备正常使用。要抓好学校规章制度的健全、执行工作，使学校管理制度化、规范化。要继续大力支持学校工会的工作，不断完善教代会制度，积极开展丰富多彩的教职工活动，为广大教职工营造一个轻松舒适的工作、生活环境，增强学校教职工的团队凝聚力。

铜鼓职中

2011年2月18日

第三篇：项城市新世纪职业中专学校工作总结

项城市新世纪职业中专学校

2012年工作总结

项城市新世纪职中专学校位于项城市东大街52号，交通便利，环境优雅，师资力量雄厚，教学设施齐全，学校占面面积33350平方米，总建筑面积16000多平方米，现有教职工66人，年招生学历班、短期技能培训班学员3000多人。

2012开学以来，学校深入贯彻党的十八大精神，全面贯彻落实党的教育方针和科学发展观，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的指导思想，加强基础知识和基本技能的培养，深入教学改革，坚持随到随学，跟踪服务，走“工学结合，校企合作，顶岗实习之路，与市场需求，劳动就业紧密结合。强化学校管理，优化教学环境，提升办学知名度，使我校教育学工更上一新的台阶，共创和谐校园，以初见成效。

我们的具体做法如下：

一、端正办学思想，努力改变办学条件。

1、全面贯彻教育方针，坚持“服务为宗旨、以就业为导向”实施“工学结合、校企合作、顶岗实习”的人才培养模式，积极主动为经济和社会发展服务。为当地行业和企业培养专业技能人才3028多名。学生在校学得好，用得上，深受社会各界的好评。

2、学校办学设施齐全，各班均有固定的教室，各专业实验室及实训习设备齐全，学生食堂，男、女生宿舍、厕所等配套齐全，能够满足在校生有足够的安全保证。门卫24小时值班，晚上教师轮流查寝，登记检查制度健全。

二、深入教育教学管理，努力提高教学质量。

1、加强和促进德育工作，明确德育工作目标，认真落实德育计划，强化法律意识，加强职业道德教育，充分利用班会、政治课（法律、道德与指导）的主渠道作用，结合各专业使德育与各科教学之中。学校的校风、教风、学风有明显的好转。

2、严格执行教学大纲和教学计划的要求，使用国家规定的统一教材，按部分标准开齐课程、开足课时。

3、加强教学管理。要求教师科科有计划、有教案，学生随堂作业，并定期检查，期中、期末统一组织考试进行质量监测，及格率在85%以上。

4、加强教学研究，开展听课，并组织公开课教活动。本期每位教师都能讲一节公开课，大家相互听课，取长补短，共同提高，教师的教学水平和教学能力有明显提高。

5、加强学籍管理，按照《周口市中等职业学校学生学籍管理办法》的规定，学生学籍档案资料真实齐全，管理规范并按时注册。

6、加强体育卫生工作。学校体育课按时教学计划开设，结合学校学生实际2012学年共举行了二次体育运动会，学生体育达标率均在90%以上。学校还经常对学生进行健康教育和卫生习惯的养成教育，实行每年一次身体检查，确保学生的疾病治疗和预防。

三、加强学校管理，建立了一支高素质的教师队伍。

1、新世纪职业中专学校在校长吴鹏的统一指导下，领导班子分工明确，齐抓共管，各项工作有条不紊，运转顺畅，学校各项制度健全，目标管理规范，人人自觉遵守，诸多面前人人平等，师生精神面貌良好，校内生活和谐，全体教职工齐心协力，团结战斗，教育教学成果显著。2012年学校先后被周口市人社局被评为“周口市用工规范诚信企业”、被项城市残疾人工作联合评为“残疾人培训就业先进单位”、被河南省人社厅评为“河南省家庭服务企业二十强”、被国家人社部评为“全国家庭服务百强企业”。

2、具备了有一支与办学相适应、相对稳定的教师队伍，学历合格率达100%，他们精力旺盛，一批批“双师型”教师不断涌现，为学校的发展奠定了良好的基础。

四、加强后勤管理、提高服务质量

后勤工作是学校各项工作完成的保障，学校领导十分重视后勤工作。

1、建立了食品、安全、卫生领导组，强化对学校后勤工作的领导；

2、学校防火、防盗、安全设施齐全完好，并制定有财产管理制度，固定资产有账卡，定期检查财产保管情况；

3、财务管理规范，账务清楚，严格按照收费许可证规定标准收费，使用统一收据，经费开支合理，80%用于办学。

五、办学效益

学校采取常年招生，长短结合，实行随到随学的办法，2012年学年共招学历班及短期技能培训学员3028多人，得到社会各界的广泛认可，学员结业经考核合格学校百分之百安置就业，人均月工资1800元以上，学员及学生家长反映良好。

项城市新世纪职业中专学校

第四篇：邵东县职业中专学校2013年工作总结

夯牢基础提升内涵科学发展构建和谐

——邵东县职业中专学校2013工作总结

2013年是全面深入贯彻落实党的十八大精神的开局之年,是实施“十二五”规划承前启后的关键一年，是我校提升内涵，科学发展的一年，也是我校全体教职工群策群力、奋发赶超、创新发展的一年。本，在上级党委、政府的高度重视和大力支持下，在县教育局的正确领导下，学校党政班子团结和带领全体教职员工以教育强县为新机遇，以创建名校为新动力，以内涵发展为新要求，开拓进取，扎实工作，圆满完成年初确定的目标任务,学校事业取得长足发展。

一、以提高素质为根本，构筑教职员工发展新基础。

1、强化责任意识，狠抓师德师风建设。紧紧围绕教育教学、人才培养的目标要求，以教书育人、严谨治学为核心，以师德规范为准则，强化师德教育，组织每大周一次的教职工大会、升旗仪式和教师业务学习，大力倡导“爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习”的教师职业道德规范。现全体共产党员已经完成4万字以上的读书笔记,其余教职工完成了2万字以上的读书笔记,形成了一种良好的学习氛围。2月26日，党委组织全体教工学习《邵东职业中专学校关于开展向英雄校长杨建一学习活动的通知》，号召大家要以杨建一同志为榜样，进一步增强教书育人的荣誉感和责任感，用自己的实际行动教育感染学生，无愧于教师这个崇高的职业；7月1日，组织全体共产党员学习中共中央总书记五四青年节《在同各界优秀青年代表座谈时的讲话》并各自结合自身工作实际，从思想上、学习上和工作上进行了汇报和剖析。

2、加强业务培训，提高教师队伍素质。进一步完善以提升教师德育工作能力、专业教学能力和实训指导能力等综合素质为重点的教 1

师培训机制。一是采取送训、校内培训等方式提高教师教育教学和专业指导水平。本选送了20余名专业教师参加国家、省级骨干教师培训。学校组织了专业带头人“说专业”大练武活动，进一步深化学校专业内涵建设，理清办学思路、优化专业结构、深化教学改革，加强骨干专业教师和优秀教师团队的建设，提升专业负责人把握专业建设内涵和课程改革与建设的能力，切实提高学校专业人才培养方案制订工作质量。同时，各个专业还组织了教师教学视频比赛，有效提高了教师专业教学能力和实训指导能力。二是实施全员育人，实现了人人参与、齐抓共管学生思想道德建设的良好局面。年初明确要求、全面动员全体教职工参与学生管理、重抓校风校纪、齐抓学生思想道德教育，每位教职工肩负辅导员职责，了解学生思想、学习、生活情况，发现问题协助及时妥善处理。在班主任方面，学校让一批班级管理经验丰富、办事认真的骨干教师来带动年轻教师。全体教师的德育工作能力、班级管理能力得到进一步提高，涌现出一大批尽职尽责、无私奉献的班主任和德育工作人员。如张峰、姜泽海、李寒梅等一批班主任获市县优秀班主任称号。11月30日，学校带领7名校级优秀班主任赴汩罗市职业中专考察学习。

3、以教促研，教育教学成果显著。广大教师在教学科研中加强学习，积极撰写教育教学论文，踊跃参加各类竞赛和指导学生竞赛并取得优秀成绩。学校参加第九届全国中等职业学校“文明风采”竞赛获全国决赛组织奖（全国共485所），有二十一个作品在本次大赛上获奖，取得了邵阳市同类学校第一名的好成绩。

二、以教育教学为主线，促进学校工作跃上新台阶

1、求真务实，抓好常规执行。日常教学常规是保证正常教学秩序和教学质量的重要环节,教务处、教研室、学部主任组织各专业组长随时了解、掌握教师教学过程中各个环节的情况，定期公开、常规检查与不定期的抽查相结合，积极开展教研活动，对职教新干线教师个人空间每月进行检查、考核、通报，教师们利用空间加强学习交流，取长补短，共同进步，教育教学理念和教学水平有效提高，学校影响进一步扩大。

2、脚踏实地，狠抓实习实训。专业教师高质量、高标准上好了每一堂实习课，每次实习课必须有示范，训练和指导，学部主任不定时抽查听课，检查学习效果，实习课结束后进行实习小结，及时填写相关记录。实习指导老师协助专业老师加强对学生的实习管理，通过师徒结拜，在专业老师指导下，主动学习专业知识。学生的操作技能大幅度提升，企业对我校的毕业生在厂内的表现好评如潮。

3、精诚团结，共同完成学校大型活动、项目的创建。为申报省重点建设项目精品专业和精品课程，电子电器应用与维修专业的老师付出了辛勤劳动。职专人饱满的热情、务实的作风赢得了各级领导和专家的好评和赞誉。3月22日，从省教育厅传来喜讯：金建清校长主持的《皮具专业融入和引领地方产业发展的创新实践研究》入围一般项目、周应平老师主持的《中职皮具专业“基于职业活动的模块化”课程研究体系》入围青年项目；6月24日，我校的皮革工艺专业认定为湖南省中职示范性特色专业、邵东县职教中心认定为湖南省示范性县级职教中心；6月25日，我校代表湖南省中职学校赴天津参加教育部组织的2013年职业教育改革发展成果展示会，获二等奖；12月28日，将有省市领导来我校举行“湖南皮具职教集团”挂牌仪式。

4、精细管理，其它工作有序进行。进一步完善绩效考核制度，人人都有岗位目标，人人实现考核排序，实现“天天有检查、周周有通报、月月有小结、期期有兑现”。考核工作突出过程考核，重在工作目标完成情况的过程监督。教科室每天坚持四次督查，每期两次组织学生对教学情况测评及办公室对全体教职员工的目标管理考核，绩效考核激发了教师工作的热情，规范了教职工教育教学行为。

5、质量立校，技能竞赛创佳绩。科学的教学管理和有效地课堂教学组织提高了学生专业技能水平，学生竞赛和对口升学取得骄人成绩。5月16日，在中职组9个专业（类）32个项目的竞赛中，我校

代表邵阳市参加了其中6个项目的比赛，获得了旅游与酒店服务项目、电子商务项目和影视后期制作项目的省三等奖，获奖学生分别有尹鸽、黄政华、罗芸、王兵兵、曾迎伟等5名同学。

三、以德育人为重点，开创学校德育工作新局面。

坚持成才先成人，加强德育工作，寓德育于管理之中、寓德育于活动之中、寓德育于教学之中。实行三自教育，鼓励学生“自信、自立、自强”，提出“学会做人，学会做事，学会学习，学会生活”的奋斗目标，鼓励学生“学习雷锋，争创标兵”，实施“9S”准企业管理模式，让“说话轻轻、形体亭亭、待人彬彬、处事兢兢”成为学生真实写照。

1、加强学生行为规范教育。建立学生干部培训长效机制，有效提高了学生干部的队伍素质和管理水平。学生管理实行“一天一通报、一周一次部长会、两周一次部门会、一月一次学生大会、一期一次总结表彰”。进一步细化“9S”管理，9S进班级、进寝室、进实习工场、进学生会各部门。创新管理方法，以人为本，加强对问题学生的转化工作，通过信息平台、家访、电话实现学校和家长互动。创新工作方法，学生工作以说服教育为主，变堵为疏，学风、班风、校风进一步改进，12月份，在市德育年会上，有217名学生被评为邵阳市三好学生，四个班级被评为邵阳市优秀班集体。同时，促学控流工作取得良好效果，流失率明显降低。

2、积极开展育人活动。学校以活动为载体和平台，组织了一系列主题教育，做到了“一期有一个大型活动，一月有一个主题活动，一周有一次班团活动”。“三禁”活动加强了学生的组织纪律性，提高了学生的道德修养。3月12日，在团委组织下，全校开展了“爱心一元捐”活动；3月15日，组织200余名学生到牛马司海角村参加义务植树活动；3月29日，组织全校2000余名师生徒步至宋家塘石头岭匡互生、王家栋烈士陵园扫墓活动；5月15日，在县教育局举行的2013年全国青少年五好小公民主题教育“复兴中华、从我做

起”的主题演讲比赛中，11美二班的付诗意、罗善两位同学均获得高职中组一等奖；8月30日，邀请著名感恩教育专家高飞老师来校进行感恩专题教育，效果良好；11月28日，学校隆重举行2013年校园十佳歌手赛颁奖晚会；12月4日，举行了全校性的“龙虎杯”篮球赛……

3、安全工作长抓不懈。以创建和谐校园为契机，与相关科室签订安全责任书，完善消防设施设备，加强安全教育；抓好生产实习、计算机机房等实习实训场所安全教育，确保了安全生产实习；严把门卫关，防控社会闲散人员进入校园；抓好疾病防控、卫生等工作，做到安全管理无缝覆盖，维护校园和谐稳定。2013，无任何安全事故发生。

四、打破瓶颈，破解难题，招生就业取得新成效

1、拓宽渠道，招生任务较好完成。招生市场竞争激烈，招生形势非常严峻，在县教育局的大力支持下，我校广大教职工不畏艰难，克服重重困难，以招生为己任，责任上肩、深入初中学校毕业班级逐班宣传、智慧招生，我校今年生源质量、数量均有效突破。

2、创新模式，校企合作势头良好。与县内支柱产业等多家名优企业深度合作，校企合作取得新的突破。此办学模式得到省厅领导的多次表扬。

3、积极开展各类培训。学校坚持服务县域经济、对接产业，与县人社局、园区企业加强合作，积极探索“企业下单、学校接单、政府买单”的技能型人才培养模式。学校积极创办外派劳务服务平台以来，运营正常，下学期组织了新加坡国际交流班培训，社会反响良好。

五、全面启动后勤服务信息化，营造现代校园新环境

后勤工作立足服务师生，服务教育教学、降低办学成本，为教学及各项活动开展提供坚实的后勤保障。各类维修维护落实到位，改善食堂伙食，增强了师生就餐的吸引力；全面改造学校电路，为学校安全用电奠定好基础；全面启动后勤信息化管理，学校资产都录入管理

系统，资产管理进入良性化轨道。工程、采购公开、公正、公平，严格执行政府采购政策，主动接受工会监督。严格收费制度，实行“班主任-总务主任-主管校长-校长”四级责任制。2013年，投资500余万元建设的皮具研发大楼已经竣工；争取省发改委中职学校基础建设项目资金1000万也将到位，学校拟在校内建一栋容纳800人的女生公寓和县城建一栋五层楼的培训大楼。

六、充分发挥党、工、团作用，树立校园廉洁自律新风尚。党总支准确把握党建工作与教书育人的结合点，充分发挥政治核心作用，加强对学校发展的科学决策、民主决策、统筹协调和监督支持，坚持民主集中制和党风廉政建设责任制，注重对广大党员和教师的思想武装，坚持了“每季度一次集中学习”制度，党支部“三会一课”制度，全体教职工每周一次政治学习例会和每学期一次理论学习与实践论文交流等制度。广泛深入开展了创先争优活动和学雷锋系列活动，并以师德师风建设为重点，结合学校和教职工思想实际进行辅导，增强了教职工为加快学校发展的责任意识和主人公精神。加大对入党对象的教育与培养力度，坚持“把优秀教师、优秀学生培养成党员，把党员培养成骨干教师”，坚持把业务能力强、工作实绩突出的教师作为培养对象，制定培养计划，及时送党校培训。

工会认真做好校务公开工作，及时将“四费”（即公务用车、招待、会务、出外考察）、绩效考核等教职工关心的事项，通过上墙、上网、上电子屏等方式予以公开，实现了民主管理、阳光政务。切实维护教职工合法权益，及时收集和反馈广大教职工合理化建议、意见。继续做好教职工的婚、丧等活动的慰问工作和离退休教职工、困难教师和教职工子女的关爱工作。认真落实《人口与计划生育法》，做好计生常规性工作，消除计生安全隐患。继续做好禁毒、防艾滋病等预防教育工作。丰富教职工文娱生活，组织了学习雷锋义务献血、红歌比赛、生日慰问、健康体检等活动。关心离退休老党员生活，于暑假期间组织离退休老党员外出参观。3月8日至9日，工会组织全体女

教职工到新宁县崀山旅游学习；3月19日，学校有8名教工参加义务献血活动；9月24日，举行了首届教工篮球赛；11月25日，举行了“中国梦”教师演讲比赛……

学校团委认真抓好青年学生的思想道德建设，开展入团积极分子培训，发展新团员169名，组织学生观看爱国影片、举办“争当雷锋传人”演讲比赛、组织“读党史、学雷锋、创和谐”知识抢答赛等庆祝建团93周年系列活动。“文艺沙龙”、“学生社团”等成为了学生活动中的品牌产品,提高了学生的综合素质。11月11日，我校男、女篮球队分别获得邵阳市中高职篮球赛中职组冠军和第三名的好成绩。

学校的发展和取得的成绩得到各界肯定，5月4日，省教育厅副厅长王键、职成处处长郭荣学、副处长周芳有在邵东县县委副书记、代县长沈志定，县委副书记王定松、副县长肖新华、市教育局局长肖玉叶等领导的陪同下，到我校调研中高职衔接及湖南皮具职教集团筹建情况；10月30日，邵阳市副市长胡颖在邵东县副县长肖新华的陪同下，到我校调研；11月7日，清华大学教授张学政在市教育局局长肖玉叶、副局长刘毅的陪同下，到我校讲学；12月4日，市教育局刘毅副局长来我校指导湖南皮具职教集团筹建工作……省内外许多兄弟学校来校参观考察：3月26日，衡阳县职业中专来我校考察交流；12月4日，江西玉山县教体局来我校考察学习……学校的办学经验得到了得到了《中国教育报》、《三湘都市报》、《湘声报》、《邵阳日报》、《邵阳城市报》湖南教育电视台、邵阳电视台等新闻媒体的推介报道，被誉为 “全国职业教育的典范”。

第五篇：临泽县职业中专学校消防安全工作总结

临泽县职业中专学校消防安全工作总结

消防工作是由国务院领导，地方各级人民政府负责，单位具体实施的一项安全性工作。临泽县职教中心兴建于是1995年，是一所政府统筹，教育主管，一校多制的省级重点中等专业学校，学校现有固定资产1600多万元，现开设职业中专，综合高中，大专，本科等层次教学班45个，有学生1100多人，教职工81人。为了预防火灾和减少火灾危害，保护学校全体师生人身，学校财产和师生财产的安全。根据江泽民〈〈关于教育问题的谈话〉〉、〈〈中共中央关于精神文明建设若干问题的重要决定〉〉和省、市、县〈〈关于学校安全工作实施办法〉〉及〈〈中小学安全工作规定〉〉等指示精神，全面加强校园综合治理及消防安全工作，把精神文明建设、安全综合治理和校园文明创建活动放在十分重要的位置来抓，为学校的总体工作起到坚强的保障效果，取得较好效果。先后被县委、行署教育处命名为“全区安全模范单位”、“安全文明先进集体”和“全区校园文化先进学校”。

一、抓学习宣传、促认识水平提高

学校自九九年以来，就成立了以校党支部书记为组长，各处室负责人为成员的安全综合治理领导小组，负责学校综合治理工作，将综合治理工作列入学校议事日程，并利用每学期开校前的“思想教育周”和每周一次的教职工例会时间，集中对全体教职工进行〈〈教师法〉〉、〈〈教育法〉〉、〈〈刑法〉〉、〈〈四五普法〉〉〈〈消防法〉〉和依法治校、综合治理等内容的宣传教育、利用校园之声广播宣传安全教育，综合治理的重要性，利用校园文化长廊，教室黑板报宣传安全常识，利用室内、楼道空白张帜安全宣传标语，利用集会、每周德育一课活动、班全、演讲会的机会对师生进行安全知识、法律法规、交通安全、生活安全、综合治理重要性的教育宣传，通过这些形式的宣传，使全体师生充分认识到依法治校、综合治理、创建安全、文明生活、学习环境的重要性。提高了全体师生员工的安全意识，增强了“防患胜于防火、责任重于泰山”的安全责任意识。

二、健全和完善制度，促安全综合治理工作的进一步落实

学校依据中央、省、地及县教育主管部门关于综合治理、校园安全管理、治理校园周边坏境、创建文明校园的要求，在原先制定的〈〈职教中心精神文明创建五年规划〉〉、〈〈职教中心德育纲要〉〉、〈〈学校制度汇编〉〉

（一）、（二）的基础上，又完善制定〈〈学校综合治理制度汇编〉〉、〈〈县职教中心消防安全制度〉〉、〈〈消防器材管理制度〉〉、〈〈消防管理制度〉〉、〈〈消防安全检查制度〉〉、〈〈消防安全事故责任追究制度〉〉及《消防安全应急预案》和〈〈消防安全工作机构〉〉等一系列安全教育方面的制度及要求,同时对原先有的教学楼、宿舍楼、图书办公楼管理使用办法和制度等进行了进一步修定完善，然后制定完善墙上的制度有２４项数百条之多，各教学班还根据各自实际制定了班规班约，通过这一系列制度的完善、悬挂、宣

传，使全体师生对安全综合治理知识有了全面的认识和了解，安全意识进一步增强，使综合治理工作的落实得到制度保障。

学校在完善制度的同时，重视了各项制度的贯彻落实，学校党支部、政教处、总务处重点抓学生德育纲要、学生行为习惯、校园各项安全、综合治理活动的落实，采取责任到处室、具体到人，实行目标管理责任制度，各班、各楼管室与处室，与学校签定目标管理责任书，安全管理教育实行一票否决制，责任追究制等。使各项检查管理教育工作落到实处，同时，政教处对日常安全、消防、学生日常行为习惯等活动，通过值周领导、教师、学生监督岗、学生会检查员进行全面检查考核，学校校委会、教务会、政教处、团委等部门对学校师生的教育教学、生产实习、各种集会活动也进行查评考核。通过上述各部齐抓共管，使各项制度的落实做到了时时、处处、事事有人查，有人抓，有人管，促使学校安全管理工作的全面贯彻落实。从九八年到现在，学校没有发生过重大安全事故，学生的思想品德合格率达到百分之百，教职工遵纪守法合格率也达到百分之百。

三、抓学校消防安全硬件设施建设

学校现配备消防栓３０个，灭火器２０个，各种警示疏散标志２６个，有专人负责，专人管理，对各楼管理采取增岗定员的办法，明确了职责，制定了相应的管理办法，给学校的安全管理、综合治理工作给予有效的保障机制。另外，学校还建立健全了各项安全防范检查机制，对各管理室、师生食堂食品卫生、校园商业门点、各实验仪器室，各微机室等采用定期检查登记，发现问题或安全隐患及时查改等措施，促进了学校安全工作的落实，为全体师生员工创造了一个比较优雅、安全、文明的学习、工作和生活环境。

四、存在的问题及采取的措施

学校在综合治理、安全管理等方面虽然做了大量工作，但经过自查，仍存在一些不足：一是虽然学校领导、全体教师对安全问题讲得多，也采取了许多教育宣传措施，但个别学生仍有思想麻痹，不够重视的现象。二是学生宿舍楼内二至四楼中间设置有隔离墙，又没有外楼梯，一旦有紧急情况不便于人员疏散的问题。三是各处室、管理室灭火器因长时期不用，可能存在材料老化，使用效能差等问题。针对上面存在的问题，学校在今后的教育教学过程中，进一步组织师生认真宣传省、市、县有关安全综合治理的指示精神，宣传安全工作的重要性。进一步使全体师生增强安全防范意识，提高思想认识，加强自我防范，同时加强对各管理室、治安管理人员的教育和培养，进一步增强其安全责任意识，明确各自职责，树立“责任重于泰山，安全胜于防火”的责任意识，做好各自的工作。三是对现有宿舍楼建筑设施中存在的隔离墙问题与建筑单位接头，进行改造，使问题尽快处理。总之，要通过学习、宣传、教育、查漏、补缺等措施，使学校安全、综合治理工作做到安全第一、万无一失。

政教处二O一一年十月