第一篇：发现生活中的美作文

发现生活中的美作文2篇

在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的发现生活中的美作文，欢迎阅读与收藏。

发现生活中的美作文1

生活中，美是不可缺少的。生活中有很多美都被我们忽略了。比如：你走了几年的小路，停下脚一看，才发现那里的灯光很美。

记得一次，我和闺蜜漫步在平时对于我们来说毫不起眼的操场上，我心想：“太烦了，难道就这样走下去吗？”说完，我叹了一口气，说：“杨虹难道就要这样走下去吗？这样也未必太烦了吧！要是再这样躲下去，我都快睡着了。你说说话好吗？和我聊聊天吧！”

我转过头，看到杨虹竟然不见了！我回过头看了看，原来她还在后面呢！我连忙跑过去对她说：“杨虹，你在做什么呀？我都走到前面了，还不见你走来，你在这站着做什么呀？”过了几分钟，她才指着灯说：“你看，你抬头看一看！”我毫不耐烦的抬头看了看。看到什么也没有啊，就只有一盏灯和一棵树。”就对她说：“你在这站着就是为了看灯和树嘛，你也太无聊了吧！你在玩我吗？”她听了生气地说：“谁玩你啊？你好好的看看灯光和树融合在一起多么美呀！”我仔细一看还真是美不胜收。那微弱的灯光和细小的树枝，仔细一看就像融为了一体一样，让人一看感觉轻松了很多。可能这也是生活中的美吧，不仔细观察还真不知道啊。

记得还有一次，我走在回家的路上，突然，看到一个小朋友正躺在地上。不用猜，她一定是跌倒了。我真想走过去想扶她一把。可是刚抬起脚，一位同学就跑过去扶起了她。我仔细看了看那位同学，感觉很熟悉。我左看右看，原来，是我们班的一位同学。可我有点疑问，这位同学他平时在学校时非常的调皮。为什么他会扶那位小朋友呢？我走了上去。问他：“那位小同学是你的亲戚吗？他却说：“怎么可能？”我又说：“那你为什么要扶她呢？”他毫不犹豫地说：“我没有人性吗？你觉得我是那种看到别人跌倒不会扶的人吗？”我连忙解释：”不，不是，我没有误会你，我只是觉得你这样做很好，我很崇拜你。”他听到后笑了笑，又和蔼可亲的对那位小朋友说：“小妹妹，你叫什么名字呀？你家在哪里？我送你回去好吗？”那位小朋友说：“小哥哥，我家就在那里，我可以自己回去的。”他听到后脸色变了，严厉的说：”这怎么没能行呢？帮人只帮到一半可不行。走，我送你回去。”说完，他便扶起了那位小朋友走向小朋友刚才说的地方。我连忙跟了过去。小朋友的父母见到小朋友被他扶着，很着急对小朋友说：“姑娘，你怎么受伤了？他们是谁呀？”小妹妹听了忍着疼痛笑着说：“妈妈，我在回家的`路上不小心摔倒了。是那位哥哥把我扶了起来，还送我回家呢！”那位小朋友的父母听了笑着对他说：“小同学，谢谢你送我家小孩回家！我该怎么感谢你呢？”他笑着说：”没事的，阿姨，举手之劳，不值一提！”听完我们都笑了。没想到平时那么调皮的人，也有助人为乐的一面，这也是生活中的一种美吧！

在我们的生活中，无处不存在着美，美是什么呢？可能就是平平常常的一件小事吧，也可能是你走了几年小路也不知道的一个角落的美景吧！我们的生活就是这么的美！

发现生活中的美作文2

其实，喧闹也是一种美。即使在嘈杂的菜市场，也不乏人性光芒。

当清晨的的第一缕阳光射向大地的时候，市场交响曲也奏响了第一篇章，忙碌的生意人开始了一天的打拼。我走在集市的小路上，一声巨响把我吓个半死。回头一看，只见一卖菜的老妇人仰躺在地上，不住地呻吟着，看来不是小伤。旁边还有一辆底朝天的平板三轮车，上面的菜掉了一地，个个都蹭得灰头土脸的。这场面，好不凄惨。

我赶紧冲到老妇人身边，扶他坐起来，她裤子已经蹭破了，膝盖也破了皮，可她似乎不在意这些，只是呆呆的望着周围的一切，孩子似地哭了起来。“老奶奶，能站得起来吗，地上冷”。我说着想把她扶起来，可她那肥大的身躯死死的粘在地上，怎么也拉不起来。我俩就这样僵持了大半天。

“轰……”一个卖菜的壮汉开着摩托车从我们身边呼啸而过。我刚想喊他帮忙，转念一想，人家也是生意人，这年头，不容易，算了吧。太阳渐渐露脸了，市场这时也热闹起来了，老妇人抬头朝市场望去，长长的叹了口气。

一个人影呼的从我身边闪过，天哪，居然是那个壮汉。只见他扶起老妇人的车，检查了一遍，见无大碍，便从车里拿下一个筐，低下头，捡起地上的菜，稍作处理便整齐地码入筐中。“嘿，还愣在那干吗，快把阿姨扶到上面休息啊！”他抬起头，朝发呆的我喊道。“哦。”我这才回过神来。老妇人眼里闪着泪花，似乎看到了希望，在我的搀扶下慢慢地站起来。一瘸一拐的朝上面走去。

“哎呦阿姨，您怎么伤成这样了，用不用上医院检查检查，您的菜呢？”一个卖鱼的中年妇女丢下手里的秤，吆喝着急急忙忙赶了过来。把老妇人扶到自己的摊位那坐下。“车在下面吧，”中年妇女回头望望下面，摘下手套，从裤兜里摸出手机，“我去下面帮忙，你帮我和卖菜的大哥看着摊。”说着，她把刘海扫到一边，撸起袖子，风似的跑下去.。“对了，给阿姨的儿子打个电话！”

不久，俩个人推着车上来了，老夫人看着满满一车干净的菜，不住地用生硬的潮汕话说着谢谢。“忙你的去吧，这有我呢！”中年妇女推推卖菜的壮汉，“有事叫我哦！”卖菜的壮汉擦擦脸上的汗，这才回去打理菜摊。中年妇女把车推到一边，麻利地摆好摊。

老妇人的儿子这时也赶来了，一对夫妇停下手里的活，帮着把老妇人扛上车，卖鱼的中年妇女提着一条鱼走到老妇人身边，把手里的鱼交给他，“给，好好补补，放心吧，菜摊有我们呢。好好养伤，路上小心啊。”她细声细气的说着。

一切都打理好了，中年妇女回到摊位上，扯开大嗓门吆喝起来。洪亮的吆喝声在市场里久久回旋着……

太阳爬上云梢，看着地上的一切，露出了欣慰的微笑。

也许，这些普通的小商贩没有迷人的外表，但他们的心灵是美好的。琐碎嘈杂的生活带走了他们的青春美貌，但带不走他们的善良。他们用勤劳和汗水作音符，在善良的五线谱上，演绎了世上最美的乐章。

第二篇：【推荐】生活发现作文

【推荐】生活发现作文四篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的生活发现作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

生活发现作文 篇1

每有空暇，我都会拿出前儿年爸爸妈妈给我买的拼图来拼，那是一幅很美丽的乡村风景图，不论从内容还是颜色来说，都一!」分丰富多彩。当成功地完成后，便忍不住一遍一遍地端详，那一块块形状不同、内容色彩各异的小木片，竞如此天衣无缝地拼接着。在欣赏它的美好的同时，我忽然发现拼图和我们的生活卜分相似。

在拼图过程中，当我毫不费力地将积木一块块地找到并完成一大片时，那种幸运的感觉往往令我无比愉悦。但有时要想在一大堆小积木中找到合适的一块，却十分不容易。当我低着头，瞪大眼睛把一堆积木翻了一遍又一遍，脖子酸了，眼睛花了，却仍不见自己需要的那块时，会觉得很烦躁，很着急，很生气，甚至委屈得想哭。还有的时候，经过自己的努力，终于将积木找到，那种靠自己力量赢得的成果又使我很骄傲，很有成就感。迫不及待地想告诉爸爸妈妈，然后再把这小小的成就炫耀一番。

——拼图过程中的开心、失望、寻找、发现……一环扣着一环，充满了乐趣。

——喜、怒、哀、乐、优……自然而又紧密地连接着生活中的每一天，把我们的心情也自然地更迭。于是，我们的生活便有了丰富的经历：有时美妙精彩，充满回忆；有时曲折离奇，充满刺激；有时温馨感人，充满诗情画意……这与拼图是何其相似!

有时，我看着拼图上各种各样的色彩，搭配起来显得相得益彰，觉得眼睛也会很舒服。确实，只有各种绚丽与暗淡的色彩互相拼接，彼此演染，才能使得拼图充满生机和情趣。我不由得想起了自己，小时候，放假只知道完成作业，然后就是看电视，只觉得越来越没趣，但为什么，在当时我却想不通。现在我懂了，那是生活中只也业和电视，面对得久了，自然产生厌倦。

我所欣赏的拼图之美，其实就是自己在拼图过程中的感受罢了。拼图展示给我的，不仅仅是生活的丰富多彩，它还使我通过体验而明白了一些实实在在的道理。比如，要想有成就，没有恒心和耐心是不行的。这个道理，我终于刻骨铭心地体会到了，而且再也不会忘记；许多小积木看起来儿乎都是相同的，但是，却不能互相替代，这使我懂得，做事要细心，是什么就是什么，来不得半点马虎。

这就是拼图的美带给我的小小感悟，它与生活的精髓似乎有一种微妙的呼应与契合。

在生活中，我发现了生活的影子。

生活发现作文 篇2

这一天停电了，我只好点着蜡烛做作业。但这样，便明白了其中的一个的大道理：

做完作业，我突然发现蜡烛一旁的抽纸在“翩翩起舞”，这是为什么呢？由于没电，查资料不方便，我只好满腹狐疑的去睡觉。第二天，这个问题就像一块大石头，悬在我心上。中午，我带着好奇心，请来了无声的“老师”——书。我翻开科学书，一篇篇仔细查找。终于，功夫不负有心人，在“热空气和冷空气”这一章中，我发现了抽纸为什么会“跳舞”的秘密。原来，这是热空气上升，冷空气下降的原理。上升的热空气冷却了，自然下降。而燃烧的蜡烛又具有一定的温度，它又把冷却的热空气升了温，热空气就推动了抽纸一上一下的飘舞，抽纸自然而然就会“跳舞”了。

“明白了，明白了！终于明白了！”喜悦像泉水一样涌进我的心田，我的心仿佛荡漾在春水里一样欢天喜地。

这个意外的发现使我受益匪浅，我还明白了：生活中有很多事情看似微不足道，却蕴藏着大智慧。只要我们认真细致的观察研究，就一定能拨开重重云雾，明白其中的道理和奥妙，你认为呢？

生活发现作文 篇3

在生活中，每个人都会有许许多多的发现。那幺，我又发现了些什幺呢?请让我一件件告诉你。

妈妈的头发变“黑”了

“呦，这是谁呀?”我刚踏进门，便叫道。“怎幺样，看不出了吧?”妈妈的脸上荡漾着年轻的笑容。我上前伸手拨弄着妈妈的头发。不见了，一根根银丝不见了。妈妈一头乌黑的秀发又“回来”了!没等我开口，妈妈笑着说：“刚才我在门口那家美容院染了头发，以前看人家把头发染得五颜六色，只觉得新鲜，没想到我也赶上趟了。”妈妈边说边对着镜子梳理着头发，“妈，行了。”我揉着她的肩说，“你再打扮，别人要把我当作你的妹妹了!”“小丫头!”妈妈点了点我的'鼻子。顿时我们的笑声充满了整个房间。

爸爸的腰上别上了“大哥大”

“嘟——嘟——”未见其人，先闻电话声。“喂——”咦，怎幺是爸爸的声音?我正想着，爸爸一手提着公文包，一手举着手提电话走了进来。“好，再见!”爸爸挂了电话。我立即上前把手机抢了过来。好家伙，“诺基亚”，它比我的手掌还小。爸爸春风得意地说：“你们以后随时都可以和我通话了，真是——千里真情一线牵!”我抢着说。“对!对!”爸爸笑眯眯地欣赏着他的宝贝。

奶奶穿起了花衣服

那一天，奶奶从外面回家，差点把我和爸爸、妈妈都惊呆了。只见她穿了一件红艳艳，而且带有花纹的衬衫。要知道，奶奶是我家的“老古董”，平日里总是“穿黑套灰”。妈妈给她买的稍微鲜艳一点儿的衣服，她都压在箱子底不肯穿，可今天却来了个180度大转弯。这时，奶奶似乎也看出了我们的惊异，赶忙说：“明天居委会要举办一个老年人时装表演，我也被叫去了，我可不能落后，给小辈抹黑呀”原来如此!我们都为奶奶高兴。这样一打扮，奶奶多精神呀!

我的发现还有许多，它们无不让我思索：是什幺带来了这些变化呢?毫无疑问，是党的好政策，是改革开放的春风使人民的生活水平有了很大的提高，也使人们的思想认识逐步提高了。我想，这才是我及所有炎黄子孙的最可贵的发现吧!

生活发现作文 篇4

人们总是说：“生活是美好的，生活是快乐的，生活是悠然的------”那么生活到底是什么呢?带着这个问题我走在上学的路上------

路过一片柳树林，嫩绿的柳条也吐出了小芽，盎漾着生命的活力。我不由得停下来走近些，小芽错落有致的排列着，螺旋的嫩叶包裹着牙尖儿，美轮美奂，抚摸着那滑滑的手感仿佛流进了每一个指纹，在里面留下了微小的活力，我视乎感受到它在跳动。啊，伟大的自然，伟大的生物!

生活美是自然美。

继续向前驶去，来到十字路口。绿灯闪烁着，红灯映入了视线。我分明看到——汽车规规矩矩的停在了白线前，有的打着转向灯，行人纷纷走到斑马线前驻足等待。刚才的车水马龙似乎一下子静止了，只有一行车、行人在马路上走着，此时此刻他们的畅通无阻是由多少人的遵规守矩保障的。绿灯亮了我们出发了，此时别的车也为我们停了下来，等着。此时我觉得这条路真平坦、真宽广。

生活之美是规则美。

来到学校，琅琅的读书声萦绕耳畔，就像风吹麦浪。我坐在课桌前拿出书本，也加入了读书的行列。此时是清晨，正是我们读书的大好时机，书中的每一个字就像是汩汩清泉沁人心脾;书上的每一句话都像友人在与我细细交谈;书上的每一篇文章都像一盏明灯，指示着我正确的前进方向。早晨读书会使人一天神清气爽。

生活之美是学习美。

生活并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。生活中每个角落都有美，发现生活美需要的更是心灵。

第三篇：生活发现作文

精选生活发现作文四篇

在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的生活发现作文4篇，欢迎大家分享。

生活发现作文 篇1

去年暑假我和爸爸在小河里捉了几条小草鱼，我们一直养着，可是这几条小鱼去年天一冷，什么东西都不吃了，无论喂它们什么，它们理都不理；我特别担心它们会被饿死；爸爸安慰我说：“不用担心，小鱼这是开始冬眠了；像一些哺乳动物一样，小鱼在冬眠的时候一般不吃东西。”

开始的时候，我还有些担心，可是过了一段时间之后，我发现这些小鱼并没有死，只是没有夏天的时候游得欢了，有时候它们会长时间地停留在水底，一动不动，若不是它们呼出的水泡，还真的以为它们已经死了。

可是前几天，我忽然发现这几条小鱼变欢了，它们常常游到水面，还不停地相互追逐着；我想起来了，冬天过去了，冬眠结束了；我想这下它们可饿坏了！我要让它们美餐一顿，于是我给它们抓了一大把鱼食，小鱼吃得欢极了，看到它们吃得这么开心，我也特别高兴。

可是第二天早晨，我发现这几条小鱼都浮在水面上死了；我百思不得其解，头天还吃得那么欢，为什么就死了呢？爸爸知道后，安慰我说：“冬眠结束后，小鱼不能马上吃那么多食物，要慢慢喂它们食物，不然会撑死的。”

原来是这样，我为我学到新知识而高兴，同时我也为那几条小鱼因我而死而感到愧疚。

生活发现作文 篇2

赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成了斑斓的彩虹，也构成了我的生活。我的生活在外人看来平淡无奇，可在我看来却有一次次惊喜为我的人生增添色彩。

瞧，七彩的人生正等待我们……

赤

清晨时分，初升的太阳照在脸上，也照在身旁这棵小树……而我们正如那初升的太阳……初升的太阳永远那么朝气蓬勃，系着红领时的我们是最纯真的，最有活力的。

绿

走进校园，郁郁葱葱的树木对映着教学大楼，窗口中此起彼伏地传出琅琅书声。清早的阳光透过树叶的间隙洒在墙壁上。鸟儿飞过，飞上湛蓝的天空，消失在蓝天白云之间……休憩在梧桐树下，满眼尽是绿色，隐约中闻到青草的气息。

橙

伴随着下课铃声，大楼中涌出一张张洋溢的笑脸。我站起身，伏在栏杆上，看到“运动健将”们的身影在操场上尽情挥洒，而我与同学们教室外面的走廊里嬉戏玩耍，以此来摆脱学习中的繁重压力。

黄

黄昏，随着下课铃声的响起，我拖着沉重的`步伐，走在回宿舍的路上。金碧辉煌的晚霞映在我身上。回到宿舍，整理好自己的物品。还未走进食堂，香气浓郁的饭菜扑鼻而来。夕阳下，几个好友在黄昏的映衬下，围在一起，边吃着饭菜，边埋怨一天中的不顺心。

黑

当夜幕降临时，天空披上一层黑漆漆的棉袄，天空顿时也出现了点点闪闪地眨着眼睛的小星星。过了好一会儿，月亮终于羞羞答答地出来了。她撩开了飘逸的面纱，在黑暗的夜色中，犹如一颗项大的夜明珠。可我却没有心情去欣赏，学习了一天，我的眼睛早已朦胧，使我看不清周围的景色，洗刷完毕，我就迫不及待的钻进了被窝，陶醉在这久违的温暖之中。

我的生活是五彩斑斓的，各种颜色充斥着我的生活。那你的生活呢？

生活发现作文 篇3

最近，我有一个重大发现。我在放学走路队的时候，经常碰到各种卖东西的小摊。我开始没有太过注意，可是小摊越来越多，以至于我们走路队都快没有路可走了。后来，我们学校多次在升旗仪式上说过不让同学们去买东西，可这反倒像给那些摊主们做了广告，去买东西的人越来越多了。没办法，校方只能“指名道姓”地赶走他们，但摊主们都仿佛会打“游击战”，总是赶也赶不完。

虽然有很多学生都去小摊买东西，被记下名字点名批评，但我自豪的是我们班的人从来不去买这些东西。我最近发现，我们班的同学开始不“安分”了，三天两头往外跑。不过怕记下名字，跑的次数不多。但是，不知道什么时候，我们午托部里一个神不知、鬼不觉的隐蔽角落里却也开了一个小卖部，专门卖那些小吃的零食。这下子在午托部的几个人就真是天天买，而且是买得不亦乐乎呢！

比如，最过分的一个名叫张涵清。他跟我一个屋，不仅天天跑过去买东西，并且连家长也参与进来了。张涵清的妈妈还专门为他存了一百块钱，让他可以随时支取用来买东西。他不但每天都要消费，并且还都是那些没有营养的“垃圾食品”。

还有一个名叫姚云淞。他家里其实是有特殊情况的：爸爸的工资不多，妈妈辞职在家照顾姚云淞的弟弟。他弟弟患有耳疾，可能会需要几十万的手术费呢，才三岁半的孩子却因为听不清楚而影响了说话，多可怜啊！我都觉得伤心呢，而他，竟然不考虑为爸爸妈妈省一点钱，分担忧愁，却是每天也都带钱来买那些小零食，大吃大喝，并且一点都没有为自己这种行为而惭愧内疚。如果是为了学习用品花费一些，倒是应该的，可是为了“垃圾食品”无节制的花费，确实太浪费了！

哎，别泄密呵，否则他们两个就会翻脸不认人，开始想方设法“追杀”我的！还有一点是，我们班还有很多人在大把的花钱，我可不敢说，否则真要丢“小命”了！

生活发现作文 篇4

寒假，婆婆送给我一只狮子狗。它长着一双有神的眼睛，一双短短的耳朵，一只灵敏的鼻子，一张小小的嘴巴，一身卷卷的毛。它就像是一只在面粉里滚过的小狮子，所以我叫它“小白”。

每当小白运动过了以后都把舌头伸出来大口喘气，这是为什么呢？我上网找了资料，原来狗的身上没有汗腺，只能通过舌头上的唾液蒸发来散热，所以要伸舌头大口的喘气。

生活中的发现无处不在，你有没有发现？

第四篇：关于生活发现作文

关于生活发现作文合集八篇

在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的生活发现作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

生活发现作文 篇1

独生子女是家庭的“小皇帝、小公主”我们这一特殊的群体，在融融的爱心与关怀下长大。家庭充足的投资使我们不缺钱花，不缺书读，不缺吃，不缺穿，可正是因为什么都不缺，才使很多同学成为“精神的贫困儿”自私、冷漠、不关心他人、没有责任感 ……

学校举行贝壳展，车上车下是人山人海，挤的水泄不通，老人们，大人们，都不好意思和小孩抢座位所以大人们，老人们都站着，我也站着。

其中以为老奶奶身体虚弱，站的脚都乏了，一位同学也不愿意让座。老奶奶实在撑不住了，刚准备坐在过道中。一位女同学大叫：“老鬼的慢着，别坐在的我包上，它可不能随便坐。”

老奶奶叹了一口气，好象在说：“现在的小孩太不象话了。”又一位高个的男孩说：“你也别坐在的我包上。”老奶奶不由自主的说：“别说其他孩子了，就连我平时最疼爱的小周也没有给我让座。”

我们中华民族是一个有着几千年历史的古国。给老人让座、使用文明语言 ……

这些到了我们这一代便失传了。让我们一起来上——人生第一课吧！

生活发现作文 篇2

教师必须引导学生从现实生活中去发现作文的源头活水，从而写出各具个性的作文。

阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合于法度，显然与吸收有密切的关系。（叶圣陶、朱自清《国文教学》）在写作之前，引导学生阅读可以采取两种办法：一是平时积累阅读。教师根据学生的兴趣爱好，指导学生阅读某一类作品，如学习王朔的幽默语言、鲁迅的思想深邃、海明威的感情激越、金庸大侠的崇尚正义、张爱玲的多愁善感，罗曼？罗兰的志存高远。只有阅读有个性的作品才能保证写出有个性的作文。二是现场搜索阅读。在作文前一节课，将学生领进阅览室，让他们搜索能派得上用场的作文材料和作文形式，加以借鉴、仿效。

在指导学生作文过程中，必须注意养学生观察问题和分析问题的能力。教师应该注意结合生活中的具体事例引导学生动脑筋思考问题，可以结合日常学习、生活，出一些小题目，如我们的班集体、我印象最深的一个同学、我最喜欢的一堂课等，让学生带着这些题目去观察、去思考。教师要注意培养学生全面细致的观察能力。要使他们学会分析，由此及彼，由表及里，发掘事物的深刻含义，进而写出客观、辩证的优秀作文。

教师还必须引导学生从现实生活中去开掘作文的源头活水：1、加强理论方面指导，让他们对观察力的培养有全面正确的认识；还可给学生讲一些名作家（如鲁迅、契诃夫等）积累生活素材的做法，给他们以榜样的力量。2、给学生以实践的机会。课堂是培养观察力的好场所，交流观察体会、进行情境作文、举办观察力比赛这些活动既能激活同学对观察体验的兴趣，又能给平时注意观察的同学以成功感。3、鼓励学生用观察日记的形式把观察体验记录下来。这样，不仅能丰富生活素材，也能锻炼文笔。

生活发现作文 篇3

我告诉你们一个小秘密。我家门口有一小小的蚂蚁洞，这里面的蚂蚁可不是一般的蚂蚁，它们爱喝牛奶。

有一次，我一不小心把牛奶倒在了我以前喂小狗的坑里，我看见了一只小蚂蚁在“牛奶湖”边，望着白白的牛奶犹豫不决，它小心翼翼地朝“牛奶湖”走去，喝了一口，见没事，就大口大口地喝起牛奶，它喝饱后，跑回蚂蚁洞。我以为就这样没事了，可是我错了，蚂蚁可不是那么自私的动物，它马上召集了大群的蚂蚁来，它们排得整整齐齐的，像一个要参加检阅的大，它们朝“牛奶湖”一步一步地前进，到达目的地了，领头的蚂蚁先喝了一口，见没事，于是大家一起抢着喝牛奶。

世界之大，何奇不有，蚂蚁也爱喝牛奶。

生活发现作文 篇4

生活中，科学是无处不在的，有时它很有可能就从你的指间滑过了，能不能抓住它就要看你能不能发现它了。生活中有很多事值得我们关注，我们要善于发现生活中的点点滴滴。所以说：科学就在我们的.身边。

记得有一次，我整理我的房间翻出了作业本，这些本子乱七八糟地堆在我的书桌上，我偶然发现这些本子上铅笔、圆珠笔的字迹，蓝蓝黑黑的粗细不同，清晰程度也不同，这是为什么呢？我一下子心血来潮，做了一个小实验。我首先向爸爸了解一下纸的构造。原来纸的主要成分是微细的纤维。

我还了解了两种笔的笔芯和笔墨的成分：铅笔的笔芯由石墨与黏土搅拌烧制而成；圆珠笔的笔墨是由油和某种特殊颜料调配得来的。接着我找来两种纸：一种非常粗糙、一种是我们普通作业本的纸。我用铅笔、圆珠笔分别在两张纸上画了一条直线，结果发现：两条都非常清晰。我用手一抹，圆珠笔基本维持原样。粗糙的纸上，两条直线区别很大；铅笔直线像排列整齐的一排蚂蚁，断断续续：而圆珠笔的直线，则连续圆润，光滑而没有毛边，普通作业本纸上的两条直线区别不大。

最后我发现，用铅笔写字时，铅笔附在纸的表面上，粗糙的纸凹凸不平，铅粉只附在凸出的地方，而凹面就没有留下痕迹，因此字迹断断续续。光滑的纸，铅粉不容易吸附，所以只留下一条模糊的痕迹。

瞧！这就是生活中的科学。好多科学家就是从平凡的小事中发现科学，再深入思考而得出结论的。比如说牛顿，他就是从苹果成熟落在地上这一件极其平凡的小事中，而发现了“万有引力”这么一个伟大的成果。这都能说明科学在我们生活中，我们要善于发现它。

生活发现作文 篇5

今天，我要给大家讲一个有趣的发现，你们猜猜我要告诉你们什么？对了，是鱼不会眨眼。

那天，妈妈买了一条鲤鱼准备做给我们吃。为了保持鲜美，妈妈把这条鲤鱼放在了水池里养着。这条鲤鱼像有什么烦恼似的，在池子里东转转，西转转，好像想要逃跑似的。为了防止它逃跑，我就站在那看着它。我看着它，它一会儿摇摇尾巴，一会儿吐吐泡泡，一会儿又休息。我看了一会，发现鱼没有眨一下眼。它不累吗？为什么不眨眼呢？我心想。守了一会儿，实在无聊，我就和它比起赛来。我把眼睛瞪得大大的，结果每一局我都输了，唉，难道我比一条鱼都不如？它为什么不眨眼呢？为了解开这个谜团，我决定去问妈妈。我问了妈妈，结果妈妈也说不出来，看来只能自己查资料了。我把妈妈给我买的《百科全书》《十万个为什么》都翻了出来。我先开始看《百科全书》我翻来翻去，都没有找到。忽然，我看到一张图片上有一群小金鱼，于是赶紧翻到那一页。我想：太好了，终于找到了。可我仔细一看，却不是我要找的资料。接着，我又开始翻《十万个为什么》突然，我看到了一个标题：海洋世界。终于找到一条关于鱼的知识了。我从头翻，翻过来，翻过去，终于找到我要找的答案了。哦！原来是这样的，鱼没有眼睑，所以不会眨眼睛。

原来大自然有这么多的奥秘啊！看来我以后要多观察，多思考，才能去探索大自然的奥秘。

生活发现作文 篇6

最初走进这个小区，高大的楼房排列整齐，但远远望去，总会觉得缺少点什么，倒的确少一些什么呢？啊，原来缺少一些绿色呀！当你走进这个小区，却会觉得有些单调，枯燥，缺少一些绿色的气息。

可是现在不同了，我们小区里植满了大树，种满了鲜花，各种各样的鲜花争奇斗艳，色彩斑斓，五颜六色，一下子这个小区就变得生机勃勃了。

到了夏天，各种鲜花都盛开了，其中最为美丽的就是蝴蝶花了。蝴蝶花黄色的花瓣，加上褐色的斑点，风儿一吹，就像是一片蝴蝶在翩翩起舞，真是美不胜收啊！

在我们小区的中部有一个健身娱乐区，中间有个大大的圆盘，在中部的石砖道上，种着一些石榴树，夏天的时候，石榴笑破了肚皮，咧开了小嘴，我看到了就想顺手摘一个吃了。可是看到它那可爱的样子，却又不忍心摘下。

如今，你漫步在这个小区内，就像置身于五彩的花园当中。这一切说明了人们的生活品质提高了，在爱绿护绿的意识方面也有了巨大的改变和提高。

置身于这个清新而又多姿多彩的绿色家园里，怎能不让我们心旷神怡呢！

生活发现作文 篇7

放暑假了，妈妈让我每天都写一篇日记，这可难坏了我。这不，昨天我实在不知道可以写什么，就偷懒没写，被老妈发现了。吃过午饭，老妈又在提醒我了：“别忘了写日记噢。”“哦”我轻声答应着，可心里真是不情愿，于是就说：“没什么可写的，让我怎么写。”“怎么会没什么写的呢？”妈妈追问道：“难道你昨天什么事也没有做吗？”“和以前没什么不一样嘛，无非就是写作业、吃饭、看电视，每天都是一样的，有什么好写的。”我强硬地犟嘴，心里特别委曲，闷闷不乐地回到屋里，坐在书桌前含着泪水，可脑子真的是空空的，不知道写什么。

妈妈看出了我的心思，走了过来，一边摸着我的头，一边询问我昨天都做了什么，帮我找“由头”。

“上午我写了十面语文暑假作业。”

“噢，十面，以前你每天只写三、四面的，现在写了十面，这就是不同啊，你为什么写了这么多呢？”

“是你们说想让我多学点东西，可是作业没写完，就不好给布置其他的嘛，我只有加快速度了。”

“对啊，这就可以写出一篇日记了。你可以写这个暑假你想学点什么，比如说作文、奥数、绘画、书法，但是暑假作业是必须完成的，为了能专心学点其他的，所以你加快了写作业的速度，同时可以写写你的感受。” “接下来做什么了？”妈妈接着问。

“看电视了，看的《宝莲灯》。”

“这也可以写的呀，《宝莲灯》中的沉香，为救母亲，历尽千辛万苦，拜师学艺，你看的这集讲的是什么，沉香的勇敢、宽容、义气都是值得你去学习的。”

“后来我就吃饭了。”

“午饭奶奶给你做了你爱吃的土豆尼，你可以从色、香、味、制作方法，以及从你是怎么抢着吃入手写，这不也是一篇好日记呀。”

“再后来我就又写作业了。”

“爸爸、妈妈要午睡，你写作业时为了不打扰我们休息，一点声音也没有发出，你看你多体贴父母呀，知道爸爸妈妈上班辛苦，为了不发出声音，你是不是做事都是轻手轻脚的，这比放开手脚做事是不是不同呀？”

妈妈接着说：“你看，有这么多的不同点，日记还怕写不出吗？我们才说了一小部分，就有四篇可以写了，对不对呀？写日记就是你要把这一天当中发生的对你启发或是感触最深的事写下来。所以我们要善于观察生活，善于思考，这样就会发现不同点。其实写作文并不难，难的是你用怎样的眼光去看待每天都相似的生活，并在发现不同点后去思考、总结，这才是我们要锻炼的。”哦，现在我终于明白了，以后我会细心按妈妈说的去发现生活的。

生活发现作文 篇8

我外婆家有一只小猫，它叫“咪x”，它没事就在院子里悠闲地散步，可是，那次……

那次，平时以肉为食的咪x居然改吃素了。只见咪x吃着盆中的草，还吐出了黄色和绿色的东西。黄的是饭，绿的是刚才吃的草。我记起来了，那不是爸爸种的“牛顿”草吗?爸爸说，这种草可以治一些病，但是，咪x是在给自己治病吗?我做了个实验。它嗅了嗅，觉得不对劲，但学是吃了，过了一会儿，我又看见咪x和中午一样疯狂地吃着草，它又吐了起来。我去问妈妈，妈妈说不知道这是什么回事。我就去问爸爸，平时爸爸注意观察生边的事物，他一定知道的，爸爸说：“难题可不要光问我，这可要你自己去阅检资料哟。”我翻了翻这本书，没有，又翻了翻那本书，也没有。终于在《十万个为什么》这本书中看到了这种草，它能够激胃，然把吃下去的东西吐出来，肚子就不疼了，蛇如果有伤口，就在一种草上打个滚儿，伤口就消失了。

我为发现这个秘密感到高兴，同时也明白了一个道理，大创作源于小发现，小的发现有来源生活的点点滴滴。如果做生活中的有心人，那么，你的发现会很多，获得的知识会无边无际。

第五篇：【实用】生活发现作文

【实用】生活发现作文3篇

在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的生活发现作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

生活发现作文 篇1

中午回家吃饭，我发现花儿有些干枯，就搬出屋子，放在阳台上浇了些水，就上学了。

下午放学回来，发现那些花儿不再那么精神饱满了，都有些垂头丧气的，没了生气。我以为是浇了太多的水，才这样的，便向有些养花经验的爷爷哭诉花儿的不幸。谁知爷爷摇了摇头，笑咪咪地告诉我： 这些花儿不是因为浇太多水才这样的。是因为夏天中午，天气炎热，土壤里的温度也很高，要是忽然给花浇上凉水，一些花儿经不住温度的突然变化，也许很快就会死掉的。这就像人的胃一样，刚开始你吃很烫的食物，但突然吃很泠的食物，胃会不舒服。所以你浇花最好在早晨太阳还没出来的时候，如果你闲太早，那么等太阳下山后你再浇花，因为这时候天气比较凉快，这时候浇上水，土壤温度和水的温度差的不太大，花儿不会受到伤害。切忌中午浇花。原来养花也有这么多学问。看来，以后可不能在中午的太阳下给花儿浇水，不然花儿会变的很没精神。

给花儿浇水要选择早上或傍晚，选择了中午可能适得其反，使花儿遭殃。那么何时给我们这批祖国的花朵浇水呢？现在不正是浇水的最佳时间么？

生活发现作文 篇2

字美、意境美、精神美、自然美、心灵美、平凡中的美、伟大的美......生活中充满了美。美不美是偶然的，关键在于你有没有感觉。如果你在生活中，看不到任何的价值，那么每一天，都去寻找一个美好的事物，直到变成一种习惯。一朵花之所以美丽，是因为你认为她美丽。在你的生活中，你有没有花过时间去寻找美感呢？美的感觉存在于你的心中，有时无法用文字描述出来，很多美丽的思绪闪过脑海，无法捕捉。美不是空谈，美是去经验、去生活、去感受、去欣赏。欣赏美，是一件简单的事，如果你对内在美丽的世界一无所知的话，你又如何看见外在世界的美丽？放掉偏见和固执，你将会感受到一种前所未有的美，因为美就藏在你的心中。找到心中的美，你将可以在每一个地方都找到美。生活的惊奇，往往就在于生活本身。美的极致就是安详。美是一种无目的的快乐。人如果能放下一些偏执，放下一些无谓的烦恼，一片树叶，一朵小花，都能发现它的美，只要用心，生活中皆能显露美及喜悦来。不是所有的日子都是快乐的, 也不是所有的日子都是寂寞的。看看阳光和雨露, 心更有一种无言的愉悦，恬淡自适的感觉。我还存在，希望还在，前面总有一条自己该走的路。也无非有俩种活法，悲观或乐观。同样是短短的一生为何不快乐的活着？ 春有百花秋有月, 夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛.去寻找美 ,乐观生活.珍惜你所拥有的美好事物。生活之美，贵在品味。生活对每个人都是公平的，在选择你的同时，也为你设计了不同的选择，所以美丽也是公平的，即使在同一面镜子前，每个人都可以说美，但因为生活是一面哈哈镜，它会让人们在选择自己的同时，也偶尔捉弄一下钟情于它的人们，让寻找自己美丽的人在凹凸中感受美的真谛，在对比中享受善意的谎言，让自己在寻找中体会今生的幸福。

生活发现作文 篇3

罗曼.罗兰曾经说过：“生活中不是缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”

谈起风景美这个话题，人们必定会想到各地名胜：珠穆拉玛峰令人望而不及;雅鲁藏布大峡谷令人心惊胆战;美丽的天山让人神清气爽。巍峨的泰山、雄伟的万里长城、美如画的杭州西湖……所有的美景都能让人心旷神怡，流连忘返。

风景的美是让人陶醉的，当人们邂逅了美景时，总会惊叹，总会赞扬。可相比之下，在生活中存在的.心灵美，则是温暖的根源。

在社会这个大家庭里，总会有许多意想不到的事发生，人和人之间也总会磕磕绊绊。可是在你转身的一瞬间必有一双双援助之手伸向你。当你坠入人生谷底、在社会边缘飘荡时，好心人会拉你一把，帮你从万丈深渊拉到平地。当你因为生活所迫，不得不放弃学业时，总会有许许多多的人为你排忧解难，鼓励你一定要坚持，不能放弃自己的梦想;当你在病床上呻吟时，同样有许多无名爱心人在默默地为你祈祷……他们的心灵是美好的，你会感谢、会敬仰那高贵、淳朴的灵魂。温暖无时无刻不是在传达人们心中那份美，这份美让那冰冷的心升温、变暖。

当人们在欣赏美景，感受人间温暖的同时，千万不要忽视了才华美。纵观中华上下五千年，汉字的演变过程中藏着一个又一个动人的故事，才华横溢的古诗词，振奋人心的歌曲，各种各样的发明，哪一个不是彰显才华的美?再看看站在社会中心的明星，哪个没有才华?他们给人们带来欢乐、带来信仰、带来动力，这样振奋人心的才华美，怎么不流传于世间呢?

愿所有人都拥有一双发现美的眼睛，这样生活才有乐趣，生命才有光彩。因为美，无处不在!