第一篇：周六训练案

温 故 而 知 新，可 以 为 师 矣 温 故 而 知 新，可 以 为 师 矣

《集合》训练学案

使用时间：202_-9-22

【使用说明】

①必须用黑色中性笔答题；②书写要认真，步骤要规范；③禁止使用胶带纸和涂改液；④时间 45 分钟。

题 一、选择题（每小题 7 分，共 56 分）

1.下列四组对象，能构成集合的是

（）

A

某班所有高个子的学生

B

著名的艺术家

C

一切很大的书

D

倒数等于它自身的实数

2.若集合   c b a M , ,  中的元素是集合的三边长，则 ABC  一定不是（）

A.锐角三角形

B.直角三角形

C.钝角三角形

D.等腰三角形

3.下列各式中，正确的个数是（）

(1){0}∈{0，1，2}；（2）{0，1，2}⊆ {2，1，0}；（3）

 ⊆ {0，1，2}；（4）

 ={0}；

（5）{0，1}={（0，1）}；

（6）0={0}。

A.1

B.2

C.3

D.4

4.集合{a，b，c }的真子集共有

个

（）

A.7

B.8

C.9

D.10

5.若{1，2}⊆ A⊆ {1，2，3，4}则满足条件的集合 A 的个数是

（）

A.6

B.7

C.4

D.5

6.下列四个命题：①  ＝｛2| 1 0 x x x    ｝；②空集没有子集；③任何一个集合必有两个或两个以上的子集；④空集是任何一个非空集合的真子集．其中正确的有（）

A.0 个

B．1 个

C．2 个

D．3 个 7.方程组    11y xy x 的解集是

（）

A.{x=0,y=1}

B.{0,1}

C.{(0,1)}

D.{(x,y)|x=0 或 y=1}

8.设集合 A=   4 2 |   x x，B=   a x x  |，若 A⊆ B，则 a 的取值范围是

（）

A.  2 |  a a

B.  4 |  a a

C.  2 |  a a

D.  4 |  a a

一、选择题：

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案

二、填空题：（每空 2 分，共 14 分）

9.用适当的符号（    ，，）填空（1）

N ___ 0;

(2)Q ___ ;

(3)    a b c c b a , , ___ , ,;

(4) ____   0 1 2 |2   x x x;

(5)  6 , 2 ___ } 8 , 6 , 4 , 2 {

10.若   4 , 3 , 2 , 2   A ,   A t t x x B    , |2,用列举法表示 _________  B

11.已知集合   9 , 2  A ,集合   9 ,2m m B  ，且 B A ,则实数 _____  m

三、解答题（要有必要的文字说明，规范的步骤，本题共 30 分）

12.（本小题满分 15 分）

已知   m m , 4 , 02，求实数 m 的值

13.(本小题满分 15 分)

设集合   a A , 3 , 1 ，  1 , 12   a a B，且 B A，求 a 的值

学

案

装

订

线

第二篇：劝学训练案

我努力我快乐高一年级必修3训练提升案编写人：陈曦 修改人：梁立红审核人： 陈默202_-3-10

第三单元第9课《劝学》训练提升

学习目标：

1巩固本文重要的实词 ：假疾绝等。

2巩固本文重要的虚词：“而”“焉”“之”的意义和用法。2联系旧知运用方法翻译文言语句。

一、基础巩固

1.下边加点的字的字形、注音全对的一组是（）

A.輮（róu）以为轮金就砺（lì）则利智（zhì）明而行无过矣 B.虽有槁暴(bào)须臾（yú）驽（nú）马曲线（qū）C.善假（jià）于物跬（kuǐ）步金石可镂（1òu）

D.跂（qì）而望骐骥（jì）一越爪（zhǎo）牙穴（xúe）位 2.下边句子中没有通假字的一项是（）A则知明而行无过矣。B.君子生非异也。C君子博学而日参省乎已。D.虽有槁暴，不复挺者。3.为下列各句加点词选出一个恰当的义项。

A假（假如）舆马者，非利足也，而致千里B积土成山，风雨兴焉（代词“之）。C木直中（合乎）绳D声非加疾也。（快）

E假舟揖者，非能水也，而绝（超越，超过）江河。

4.“而”字主要有下列用法，后边句中的“而”属哪种用法，请把相应的用法的序号填在句后的括号里。

a.连词，表并列关系。b.连词，表递进关系。c.连词，表转折关系。d.连词，表因果关系。e.连词，表顺承关系。f.连词，表修饰关系

①青，取之于蓝而青于蓝（）②君子博学而日参省乎已（）③吾尝终日而思矣（）④积善成德，而神明自得（）⑤顺风而呼，声非加疾也（）⑥蟹六跪而二螯（）5.下列句子中与其他三句句式不相同的一项是（）A.青，取之于蓝而青于蓝 B.登高而招，臂非加长也 C.冰，水为之，而寒于水D.君子生非异也，善假于物也 6.按照“之”字的意义的用法，选出全是代词的一项（）

①青，取之于蓝②黄鹤楼送孟浩然之广陵③不如须臾之所学也④蚓无爪牙之利，筋骨之强⑤冰，水为之⑥君将哀而生之乎⑦非蛇鳝之穴无可寄托者⑧孤之有孔明，犹鱼之有水也

A.②③⑤B.①⑤⑥C.③⑦⑧D.④⑤⑧ 7.从文言句式特点看，不同于其他三句的一句是（）A.蚓无爪牙之利，筋骨之强 B.何陋之有

C.句读之不知，惑之不解D.然而不王者，未之有也

二、提升训练

师旷论学

晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明孰与昧行乎？” 8．翻译文中画横线的句子。⑴安有人臣而戏其君乎？

答：⑵老而好学，如炳烛之明。炳烛之明孰与昧行乎？

答：

9．师旷关于人生少年、壮年、老年学习意义的论述，用荀子《劝学》中的原话说就是，这则短文启示人们：。三：知识迁移

阅读下列文言文，回答10－12题。

甲文：君子之学也，入乎耳，著乎心，布乎四体，形乎动静；端而言，蠕而动①，一可以为法则。小人之学也入乎耳出乎口口耳之间则四寸耳曷足以美七尺之躯哉？古之学者为己，今之学者为人。君子之学也，以美其身；小人之学也，以为禽牍。②

乙文：蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑。兰槐之根为芷，其渐之滫（xiǔ,污水），君子不近，庶人不服，其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就士，所以降邪而近中正也。

丙文：故不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。

注：①端而言，蠕而动。端：微言；蠕，微动；意思是说极细微的言行。②禽牍，小的禽兽。古人相见，常拿小禽兽作为礼物。

10．句中加点字词解释有误的一项是：（）

A．其渐．之滫（渐渐）B．形．乎动静（体现）C、教使之然．而（这样）D．不临．

深谷（靠近）11．乙文画线句含义正确的一项是：（）A．喻人本性无善无恶，惟在教育与学习，论证学习与教育的重要性。

B．喻人善恶无常，惟在学习，论证教育的重要性。C．喻人是可塑的，强调学习的重要性。

D．与“近朱者赤，近墨者黑”的同义，强调学习环境与内容的重要。12．给画线的句子加标点，并将其翻译成现代汉语。

（1）小人之学也入乎耳出乎口口耳之间则四寸耳曷足以美七尺之躯哉？

（2）故君子居必择乡，游必就士，所以降邪而近中正也。

四、默写：

1故木受绳则直，金就砺则利，____________________,_______________________.2 _________________,____________________.吾尝跂而望矣，不如登高之博见也 3登高而招，臂非加长也，而见者远；____________,___________,___________.4假舆马者，___________,_____________；假舟楫者，非能水也，而绝江河。_________________________,_______________________.5 积土成山，风雨兴焉；______________,___________________.6_____________,_______________；不积小流，无以成江海。7 骐骥一跃，不能十步；______________,_________________.8锲而舍之，朽木不折；_________________,______________________.五、材料积累 古代的“劝学诗”（1）劝其立志的“少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。”(《神童诗》)“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。”(《神童诗》)（诗中强调立志、自强，对我们今天的青少年仍有启迪和借鉴意义。）

（2）勉励刻苦勤学的“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”(唐代颜真卿 《劝学》)

“力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。”(宋代刘过 《书院》)是说勤奋读书如农夫种地，几分耕耘，几分收获。

（3）劝勉惜时的“青春园中葵，朝露待日晞，阳春布德泽，万物生光辉；常恐秋节至，焜黄华叶衰。百

川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”(“古乐府”诗《长歌行》)“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”(东晋陶渊明《杂诗》)“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”（唐 《金缕衣》）

（4）劝其讲究学习方法的“读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。”强调读书切戒慌忙，贵“涵泳”。(宋代陆九渊《读书》)

“读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。”(韩愈《劝学诗》)

（5）体会

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”（宋 朱熹《观书有感》）

（提出治学的四个重要方面：多读、深思、虚心、躬行。）

六、异步训练：

1．下列各句中加点的词语，使用恰当．．的一项是（）A．在几千年的中华文明中，“孝道”代代相传，不绝如缕．．．．，因此对当今的广大青少年进行“孝”的教育是非常必要的。

B．接待费往往占了乡镇财政支出的30%—40%，一些乡镇领导干部常常一诺千金．．．．，在接待上级方面是很舍得把钱花在饭桌上的。

C．唐代诗人李白的诗句“清水出芙蓉，天然去雕饰”，不尚雕琢，浑然天成．．．．，如行云流水，令人赏心悦目。

D．中国航天紧紧瞄准世界最新科技，亦步亦趋．．．．紧跟世界航天发展新动向，所以“太空漫步”才得以圆满成功。

2．下列各句中没有语病．．．．的一句是（）A．如果说奥运会开幕式上击缶倒计时的独特创意给世界留下耐人寻味的惊喜，那么闭幕式上采用烟花技术在天空“画”的从“10”到“1”的倒计时数字，又给世人留下了永恒的回忆。B．日前，网易、新浪等14家网站联合向全国互联网界发出文明办网倡议书，号召营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息，已成为社会的共同呼唤。

C．推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。

D．诚信教育，已经成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。

3．选C.浑然天成，形容文章、才德等完美自然。A不绝如缕是形容事情危急，也形容声音微弱悠长，本句误用为连绵不绝之意。B一诺千金：形容说话算数，所许诺言信实可靠；D

亦步亦趋，指自己没有主张，或者为了讨好，每件事都顺从别人，跟着人家走，含贬义。4．选A.B句句式杂糅，导致“已成为社会的共同呼唤”一句没有主语；C句成分残缺，“培养”缺少宾语；D句词序不当，“因为不仅诚信„„”，应改为“因为诚信不仅„„”，让“诚信”作复句的主语；且“体现了公民的基本道德素质”与“关系到国家的整体形象”应颠倒。

三10．⑴哪里有做臣下的跟他的国君开玩笑的呢？ ⑵老年时爱学习，就像点燃蜡烛的光亮。在烛光下行走，跟在黑暗中行走，哪一种好呢？11．学不可以已；人因该活到老，学到老，在任何时候都应学习，即终身学习。

徐有功，名弘敏，避孝敬皇帝讳，以字行，国子博士文远孙也。举明经，累补

蒲州司法参军，袭封东莞县男。为政仁，不忍杖罚，民服其恩，更相约曰：“犯徐参军杖者，必斥之。”讫代不辱一人。累迁司刑丞。时武后僭位，畏唐大臣谋己。于是周兴等揣识后指，置总监牧院诸狱，捕将相，俾相钩逮，掩弱护送，楚掠凝惨。朝野震恐，莫敢正言，独有功数犯颜争枉直，后厉语折抑，有功争益牢。有韩纪孝者，受徐敬业伪官，前已物故，推事使顾仲琰籍其家，诏已报可。有功追议曰：“律，谋反者斩。身亡即无斩法，无斩法则不得相缘。所缘之人亡，则所因之罪减。”诏从之，皆以更赦免，如此获宥者数十百姓。道州刺史李仁褒兄弟为人诬构，有功争不能得。秋官侍郎周兴劾之曰：“汉法，附下罔上者斩，面欺者亦斩。在古，析言破律者杀。有功故出反囚，罪当诛，请按之。”后不许，犹坐史官。起拜左司郎中，转司刑少卿。与皇甫文备同按狱，诬有功纵逆党。久之，文备坐事下狱，有功出之，或曰：“彼尝陷君于死，今生之，何也?”对曰：“尔所言者私念，吾所守者公法，不可以私害公。”尝谓所亲曰：“大理，人命所系，不可阿旨诡辞，以求苟免。”故有功为狱，常持平守正，以执据冤罔，凡三坐大辟，将死，泰然不忧，赦之，亦不喜，后以此重之。所全活甚众，酷吏为少衰，然疾之如仇矣。10.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）

A.讫．代不辱一人。讫：请求。B.推事使顾仲琰籍．其家。籍：查抄。C.秋官侍郎周兴劾．

之。劾：弹劾。D.罪当诛，请按．

之。按：查办。11.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（） A.为政仁，不忍杖罚，民服其恩



B.无斩法则不得相缘

吾令人望其气

沛公则置车骑，脱身独

骑

C.后不许，犹坐免官诏从之，皆以更赦免

三坐大辟，将死，泰然

不忧D.所谓华山洞者，以其乃

华山之阳名之也

12.以下六句话，分别编为四组，全都说明徐有功持平守正的一组是（）①为政仁，不忍杖罚，民服其恩②讫代不辱一人③有功追议曰：“律，谋反者斩。„„” ④与皇甫文备同按狱，诬有功纵逆党⑤文备坐事下狱，有功出之⑥所全活甚众，酷吏为少衰

A.①③⑥B.②④⑤

C.①④⑥

D.②③⑤

13.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（）

A.徐有功为政仁慈，深受百姓敬服。武则天当政，株连钩捕，朝野震恐，没有

人敢说真话，只有徐有功多次犯颜力争。

B韩纪孝在接受徐敬业伪官后就死去，但他家还是受到牵连。抄家的圣旨下达后，徐有功仍进谏，坚持依法减免韩家的罪，类似情况的有几十家也因此得到赦免。 C徐有功为李仁褒兄弟说情不成，反遭周兴弹劾，以致最终被免官。被重新起用后，又和同僚皇甫文备一同遭诬陷。后皇甫文备借事使周兴入狱时，徐有功仍依法公正无私地救出了他。

D徐有功办案，一贯坚持公平公正的原则，坚持依靠事实凭据来判断冤屈诬枉的案子，不曾以私废公，深受武则天器重，对酷吏也起到了一定的遏制作用。

三、句子翻译：

1君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。

2蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

3、假舟楫者，非能水也，而绝江河。

四、读书做人

“《荀子》原有三百余篇，内容丰饶，所及哲学、政治、经济、军事、法律、伦理、教育、科技、历史、文艺，无不思虑精湛，蹊径独辟。荀子治学谨严，识力卓著，刺取诸子，综合百

家，既师法有源，又不抱残守缺，规模宏浩，戛戛独造，成为中国古代思想的集大成者，一个为诸子百家划句号的人”。在学说上，荀子勇毅、坚定地提倡“课以名实相符”，用今天的话说，就是提倡“实事求是”。荀子早早就认为天不能主宰人类，人类可驾驭自己，他关于人的富有价值的理论就是——“人定胜天”。荀子还认为，人的本性是丑恶的，那么如何才能达到完美境界呢？这就是教育、学习和磨炼，并因此形成一种风格：进取人生。在知识爆炸、信息量激增的今天，你是否在努力学习呢？你是否在不断进取，实现人生的价值呢？

志士善假功在不舍用心一，君子智明学而不已行无过

1、下列句子，没有语病的一句是A

A．我省出版界积极组织精品图书参展，介绍、展现本省出版界面对加入WTO的新形势，加快产业化发展的新思路、新风貌。

B．有的儿童文学偏重于教育和理性，过多地注入了成人思想，孩子天性中的爱游戏、爱求知、爱趣味、爱幻想被忽略了。

C．随着地壳上升，上覆地层受流水等外引力不断地剥蚀，将地下的硅化木剥露出地表，成为今天最鲜活的记忆。

D．国足的健儿们清楚，一个球的输赢不仅关系到个人的前途，而是关系到祖**亲的荣誉。

一、1.D2.C3.(1)C(2)A(3)B(4)C(5)D4.①c②b③f④d⑤f⑥a5.B

二、6.B7.A蟹钳；两膝弯曲，使一个或两个膝盖着地B因为用心；集中注意力或居

心8.B9.A10.略11.分三层。一层（l－2句），学习要积累；二层（3－4句），学习要有恒；三层（5－6句）、学习要专心12.比喻论证

15.解析：解答这道题需要对文章的信息进行筛选，要对文段内容全面把握并结合题中的各项内容进行分析，从而推断出正确答案。①是徐有功处理政事充满仁爱之心，从不使用杖刑，百姓很爱戴他。④是叙述皇甫文备在与徐有功一同办案过程中，诬陷徐有功放纵叛逆者。依此两项便可排除A、B、C三项，剩下的只有D项。 答案：D16.解析：本题要对文段内容的综合考虑，着重要对文段内容全面分析和概括，根据文意正确判别。文中不是徐有功和皇甫文备一同遭诬陷，也不是皇甫文备借事使周兴下狱，而是皇甫文备下狱，徐有功仍依法公正无私地救出了他。 答案：C B.参考答案

一、1.D2.C3.(1)C(2)A(3)B(4)C(5)D4.①c②b③f④d⑤f⑥a5.B

二、6.B7.A蟹钳；两膝弯曲，使一个或两个膝盖着地B因为用心；集中注意力或居心8.B9.A10.略11.分三层。一层（l－2句），学习要积累；二层（3－4句），学习要有恒；三层（5－6句）、学习要专心12.比喻论证

15.解析：解答这道题需要对文章的信息进行筛选，要对文段内容全面把握并结合题中的各项内容进行分析，从而推断出正确答案。①是徐有功处理政事充满仁爱之心，从不使用杖刑，百姓很爱戴他。④是叙述皇甫文备在与徐有功一同办案过程中，诬陷徐有功

放纵叛逆者。依此两项便可排除A、B、C三项，剩下的只有D项。 答案：D

16.解析：本题要对文段内容的综合考虑，着重要对文段内容全面分析和概括，根据文意正确判

别。文中不是徐有功和皇甫文备一同遭诬陷，也不是皇甫文备借事使周兴下狱，而是皇甫文备下狱，徐有功仍依法公正无私地救出了他。 答案：C

二、提c升d训c练a

第三篇：周六演讲稿

关注生态环境 共建绿色家园

尊敬的老师亲爱同学们：大家好！今天我演讲的题目是《为绿色保驾护航》。

21世纪可谓挑战与机遇并同在，希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时，也给我们带来了许多难题，其中首要的就是环境问题。

我们知道当今世界性的十大环境问题即气候变暖，臭氧层破坏，生物多样性减少，酸雨蔓延，森林锐减，大地沙漠化，大气层污染等其中就有九项是因为绿色植物遭到破坏而引发的。

美丽的自然带来美丽的心境，美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来，人类在不断地认识自然，利用自然，改造自然中造福着人类自己。

世界文学大师雨果说：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中烟囱林立，浓烟滚滚，河中死鱼漂荡，污水滔滔；地上垃圾遍布，废渣成堆……人为地破坏环境，无异于自掘坟墓。如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类。

记得一首歌中唱到：“当天空不再是蓝色，小鸟不会飞翔；当江河不再有清澈，鱼儿也离开家乡；当空气不再是清新，花朵也失去芬芳；当乌云遮住了太阳，世界将黑暗无光；当冰山渐渐地融化，地球是一片汪洋；当大地干枯了村庄，眼睛也失去渴望；当城市川流不息的车，从此没有一点安详；当童话失去了森林，仙女也丢了魔棒；当玩具变成你的衣裳，从此没有天真幻想；当贪婪拼命的追逐，没有动物与你歌唱…… ”真的到那时，我们又该怎么办？

所以让我们所有的人都以虔诚的声音呼唤生命的绿色：少一点向大自然索取，少一点向大自然排放，要坚持可持续发展战略，合理开发利用大自然赋予我们的财富，保护我们赖以生存的共同家园——地球。

为了让大地山青水秀，为了让家园绿树蓝天，我们不能仅仅是呼吁，更应该是从我做起，从现在做起，用实际行动来保护我们的绿色家园。人类既已觉醒，就会在危机面前积极行动起来，把握历史机遇，化压力为动力，保护我们共有的家园，为绿色保驾护航。

面对现实，我们迎接挑战，展望未来，我们充满信心。朋友们，行动起来吧！一起来爱护我们的地球！爱护我们的家园！让头顶的天空湛蓝如镜，让脚下的大地绿草如茵，让身边的湖水清澈明净，让眼前的阳光灿烂如金。

我的演讲完了，谢谢

第四篇：周六活动

公司大型群体趣味娱乐活动细则

地点：公司二楼时间： 周六下午 14点

参加人员：公司全体员工

1、投篮比赛活动规则

参赛人员在规定的投篮线以外，每人投篮10次为一轮次。投中球的个数取前六名获奖，女子取前三名，其他未获奖的参与者，都可获得本项目基本参与奖。每人只能投一个轮次。投篮前可试投两次。

2、有奖猜谜语活动规则

猜谜者可将谜面取下（每人每次只能取一条谜面，违者取消兑奖资格），拿到工作人员处说出答案。若答对将谜面条幅交给工作人员，猜中者获奖，此谜面撤消。每人猜中两条后不再兑奖，直到所有的谜面全部被猜出该活动结束。参与猜谜活动未猜中者，可在活动结束后获得一份参与奖。

3、套圈活动规则

要求套圈者站在规定的区域线外向奖品区投掷套圈，套圈压标志管上不算成功，必须完全套住才能得奖。每人每轮次可套圈五次。套中的奖项可由工作人员发给获奖证明，到领奖处领奖。所有员工套完一轮后，若还有奖品可进行第二轮次的套圈，按照第一次套圈的登记顺序开始套圈，直到所有奖品全部套出游戏结束。

因公出差未参加活动的员工可获得基本奖品。无故不参加者无基本奖品。

第五篇：辨析病句训练案

学案设计：辨析病句

（一）1、下列各句中，没有语病，表意明确的一项是：

A、此次科考除了对北极地带海冰漂移、海冰厚度等进行测量采样外，还要获取沿途的气象资料，除此之外，另一个重要的任务就是要考察在北极建中国卫星地面站。

B、中国人足不出户就能接受世界一流大学硕士课程教育已不是梦想。昨天，英国利物浦大学开设的全球首个国际远程教育硕士课程已经正式登陆中国。

C、苯污染已明显危害到人们健康。记者昨天从中国室内环境监测中心获得消息，节日期间，北京发生了两起通过装修造成的苯中毒事件。

D、一位初二的学生对我说，他们班很多同学都在开学前几天，把班里学习好的学生的作业拿过来轮流抄，“虽然这几天抄得手有点累，但比起花一个暑假写作业要省很多时间。”

2、下列各句中，没有语病的一句是

A．积极扩大农民就业，继续改善外出务工环境，加快清理拖欠农民工工资力度，是目前促进农村工作的重要措施。

B．由于经济学界各方面人士对郎咸平现象所表现出的集体失语，使得舆论一时为之哗然，纷纷探讨其原因。

C．党内、政府上下级、平级之间称呼的变化，在特定的社会语境下，表现的是社会权力意识的变迁。

D．如何把奥运战略和全民健身计划更好地结合起来，是我国体育事业的终极目标，舍此，我们无法成为真正意义上的体育强国。

3、下列句子中，没有语病的一句是

A．全党必须从贯彻“三个代表”重要思想，实现好、维护好、发展好广大农民群众根本利益的高度，进一步加强做好农民增收工作的紧迫感和主动感。

B．牛玉儒一生之所以能做到勤政为民、鞠躬尽瘁，源于他不忘本色，奋发进取，虚心学习，始终保持着一个共产党人蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

C．适当搞一些排行榜，对于推介精品、引导时尚、繁荣文化市场，谁能说未必没有一定的好处呢？

D．有的学生在考试前会出现失眠、烦躁等现象，这往往是因为他们太在乎考试成绩，心理负担过重造成的。

4、下列各句中，没有语病的一句是

A．一贯以技术领先、功能创新闻名的恒利科技电脑公司，在近期计划率先推出具有国际领先水平的新一代家用电脑产品。

B．全面建设小康社会是十六大报告中提出的目标，达到这目标将是一如既往地扩大对外开放和加快改革。

C．为什么火上舞蹈者的脚掌不会被烧伤呢？原因之一是因为舞蹈者不停在跳跃，两只脚掌交替地接触炭水，每次接触的时间都很短。

D．文化体制改革要有新突破，关键在于从根本上消除束缚生产力发展的体制性障碍。

5、下列句子，没有语病的一项是

A．大熊猫受到病饿威胁，当地群众得知后，给病饿熊猫喂食、治疗，减少了大熊猫的死亡率。

B．起初他只是为犯罪分子提供窝点，到后来则亲自上阵，打着推销保温材料的名义拐骗妇女。

C．“继续推进素质教育”，这种提法是科学的、符合实际的。谁能否认这一点呢？

D．小品这种表演形式，每届春节晚会都会让观众抹几把感动的泪水，有时甚至达到让人欢喜让人忧、台上台下齐动情。但是，看得多了，你就会觉得小品有点矫情、煽情。

6、下列句子，没有语病的一项是

A．试问那些买官的人民“公仆”们，你们买官的钱有多少是老百姓的血汗呢？

B．《AAA英语》是旅美华人、美国休斯顿大学的吴亮教授在90年代专为中国人学英语而写的一套内容全新的自学速成教材。

C．目前，教育界担负着培养大批思想品质好并能精通业务的科技队伍的艰巨任务。

D．屋里陈设着鲁迅先生过去曾用过的各种各样的东西和书籍。

7、下列句子，没有语病的一项是

A．请永远保存向往和平、向往自由、向往未来的美好愿望，反对战争、专制和恐怖主义。

B．弘扬优秀的民族的文化传统，是我们的神圣使命。

C．看着这些我们自己制造的、达到世界先进水平的科技展品，无不使人感到万分自豪。

D．由于升学考试的竞争，迫使他们失去了本应该享有的这些权利。

8、下列句子，没有语病的一项是

A．为激励国足冲出亚洲走向世界，经过全体职工激烈的讨论，决定悬赏100万。

B．文章概括介绍了关于环境科学的基本知识，对环境污染问题作了比较具体的分析，人们对环境科学引起了重视。

C．部分市县的政协委员认真学习了李瑞环同志的讲话，认为这个讲话是当今乃至今后相当长时间内我国统战工作的纲领性文件。

D．市委采取了有力的措施，刹住了群众反映的少数单位违反财务制度请客送礼的不正之风。

9、下列句子，没有语病的一项是

A．我们做青年工作的同志，必须坚决支持青年的要求，维护青年的权益。

B．中国女排击败了在赛前经过周密的准备，决心与中国女排决一死战的日本队，一举进入了争夺本届大赛冠亚军的位置。

C．要保持清正廉洁的作风，是关系到我国的改革开放能否继续发展下去的大问题。

D．为了避免再次发生类似的错误，我们一定要从这次事件中吸取教训，并切实加以改正。

10、下列句子，没有语病的一项是

A．睡眠有三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。

B．我基本上把不良的学习习惯完全改过来了。

C．只有实现四个现代化，才能有一个安定团结的局面。

D．海明威曾以“冰山”来比喻创作，意即作者只需写出事物的八分之一，其余部分应留给读者去想象。学案设计：辨析病句

（二）1、下列句子，没有语病的一项是

A．洪水可以冲走我们的房屋、庄稼和各种财产，但它冲不走我们的意志和决心。

B．爱迪生这个名字对我国人民是不陌生的。

C．陈述句、疑问句、判断句和主谓句的特点一定要搞清楚。

D．卡特林原先学的是法律，后来改学肖像画，有很长一段时间在北美洲的印第安人中生活并学习。

2、下列句子，没有语病的一项是

A．由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。

B．随着科学技术日新月异的发展，电脑已成为人们不可或缺的工具，在人们的学习和工作中发挥着重要的作用。

C．人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊两边的墙壁上。

D．最让人高兴的是，在全厂职工团结协作、日夜奋战下，全年的生产指标终于超额完成了。

3、下列句子，没有语病的一项是

A．这位战士受伤后被抬到后方，陷入昏迷中。医生断定他可能会牺牲，便通知后勤部门做一副棺材，准备收殓。

B．位于美国中部的宁静的俄克拉荷马城，昨日被可怕的汽车爆炸事件搅得天翻地覆。

C．随着老龄人口的增多，1994年12月17日晚东方电视台东方直播室一位嘉宾说：“上海城市进入老龄化阶段。”

D．4月11日，北京市中级人民法院召开宣判会，公开宣布杀害刘大海烈士的凶手于根柱死刑，押赴刑场，执行枪决。

4、下列句子，没有语病的一项是

A．在昨天的半决赛中，古巴队和秘鲁队以3：1和2：1分别战胜韩国队和捷克队。

B．8月8日，抗洪指挥核心小组及时成立，并组成了抗洪护堤的大军。

C．拿到新书时，我们应该先看序言和目录，了解作者写书的意图、书的大致内容等，然后逐章逐节细读。

D．世界上第一台监测地震的地动仪是我国伟大的科学家张衡首先制造的。

5、下列句子，没有语病的一项是

A．同学们愤怒地揭露和控诉了北约轰炸我驻南使馆的滔天罪行。

B．贾某除被责令作出检讨外，并给予留用察看半年、没收所受贿赂、扣发当月奖金的处理。

C．1940年大旱，我们村500户就逃荒了300户。

D．这个学期，他的缺点已改进了不少，学习成绩也提上去了。

6、下列句子，没有语病的一项是

A．东北解放后，广大军民积极支援前线，参军参战，决心夺取更大的胜利。

B．不只是我不认识他，就连我奶奶也不认识他。

C．教育事业是培养和造就革命事业接班人的一个重要阵地。

D．邓小平同志在深圳的讲话进一步坚定了我们搞市场经济的信心和勇气。

7、下列句子，没有语病的一项是

A．他没有听取旁人的劝告，执意要对那个不法的外商提出控告，要求赔偿。

B．多读多写，至今仍不失为一种好的学习语文的方法。

C．专家们特别指出，推广普通话是我们目前当务之急的大事。

D．高一入学时，学校搞了一次军训，负责军训的教官是两个连队的排长。

8、下列句子，没有语病的一项是

A．因特网作为传媒，可以使全世界的人们凭借它共享信息资源。

B．夕阳也不甘寂寞，在“晚眺亭”的身上小心翼翼地涂抹上了薄薄的一层晚霞的余辉。

C．许多父母对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来伸手，这对孩子的成长是十分不利的。

D．浸没在液体中的固体是沉还是浮，决定于浮力比固体的重力大还是小。

9、下列句子，没有语病的一项是

A．这位老先生是研究历史的，因此，他的女儿也是位历史教师。

B．粮库主任的失职，使40吨小麦霉烂变质，上级领导为严肃法纪，决定给他行政记过处分，并赔偿部分损失。

C．持续七八年之久的安史之乱造成了人民的生灵涂炭，杜甫一家也辗转流离，漂泊西南。

D．利用新型的激光照射玻璃，再加上多重波长重叠记录技术，100万亿位的信息量可完全压缩进一个大小如一颗麻将色子的空间里。

10、下列句子，没有语病的一项是

A．谈到怎样防止剽窃，李教授说，主要靠作者自律。一个人既然从事学术研究，就应遵循起码的道德规范。对被侵权的作者，应该及时在刊物上予以揭发。

B．假如当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场呢？

C．他当了一生厨师，做过多少美味可口的佳肴啊！

D．我市已形成以机械、电子、食品、纺织、轻工、建材为支柱的工业体系。

〈参考答案〉

(一)1.D（A项“地面站”后应加“的可行性”。B项“首个”应为“第一门”。C项“通过”应为“因”或“由于”）

2.C（A“加快”与“力度”不能搭配；B缺主语；D去掉“如何”）

3.B（A“加强”与“紧迫感与主动性”搭配不当，将“加强”改为“增强”。C多重否定不当，课讲“谁能说……呢？”改为“未必没有一定的好处”。D句式杂糅，“是因为……”与“……所造成的”不能混用）D（提示：A．语序不当，将“计划”和“在近期”互换。B．成分缺损，在“将是”前加“的方法”。C．“原因”与“因为”重复）

5.C（A．前后缺乏照应。将“喂食”和“治疗”调换顺序。B．“打着”和“名义”不搭配。D．“达到”缺宾语，在“动情”后加“的效果”）

6.B．（A．把“是”改为 “不是”。C．把“队伍”改为“人员”。D．“东西”和“书籍”不能并列。）

7.A．（B．语序不当。C．句式杂糅。D．缺主语。）

8.D（A．缺主语，且“悬赏”的要求不明确。B．“引起了”放到“人们”前。C．有歧义）

9.D．（A．“支持”和“要求”搭配不当。改为“满足青年的合理要求”。B．“进入”和“冠亚军的位置”不能搭配。C．前后不照应）

10.D．（本题的语病全都是不合逻辑A．多重否定不当。B．“基本”和“完全”自相矛盾。C．必要条件和充分条件相混淆）

（二）1.D．（A．种属概念不能并列。B．主客倒置。C．分类标准不统一。前三者按句子的语气和用途分类，后者主谓句是按句子的结构特点分）

2.B．（A．缺主语。“自问世以后近三百年来”表意不明。删掉“以后”。C．种属概念不能并列。而且，被动句中，主语表示的受事必须是定指的人或物，而“所有”表示全体，不恰当。此外，“图片”是关于澳门历史的，而“宣传画”则更可能是关于澳门回归的，现在也划在了“关于澳门历史的”限制之内，属于不合逻辑。D．“在…下”应改为“经过”；“指标”和“超额完成”搭配不当。应改为“任务超额完成”或“指标提前完成”）

3.B．（A．“断定”与“可能”自相矛盾。C．前后不是承接关系。并且，进入老龄化的是人口，而非城市。D、用词不当。刘大海被杀害之后才称为烈士的。）

4.C．（A．语序不当。“分别”放在“秘鲁队”之后。B．主语不一致。应把前半句改为“及时成立抗洪指挥核心小组” D．“第一台”和“首先”重复累赘。）

5.A．（B．主谓搭配不当，贾某是受事者，应将“给予”改为“受到”。C．用词不当。“逃荒”是不及物动词。

D．搭配不当。缺点不能改进，而要改正。）

6.B．（A．将“军民”改为“人民”。C．搭配不当。将“教育事业”改为“教育部门”。D．搭配不当。“勇气”不能和“坚定”搭配。）

7.A．（B．语序不当。C．累赘。D．有歧义。）

8.A．（B．语序不当。C．偷换主语，“饭来张口，衣来伸手”的主语应是孩子。D．前后不照应。）

9.D．（A．没有必然的因果联系。B．主客颠倒。在“赔偿”前加“责令”。C重复累赘。）

10.B．（A．删去“被”。C．美味可口和佳肴语意重复。D．种属概念不能并列。）