第一篇：毕业生的临别赠言

1、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。

2、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

3、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。

4、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。

5、愿你是永远奔腾的千里马。

6、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！

7、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

8、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。

9、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！

10、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。オ

11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉

12、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！オ

13、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！オ

14、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

15、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……オ

16、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。オ

17、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！オ

18、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

19、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。オ

20、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。オ

21、自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。オ

22、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。オ

23、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

24、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！

25、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！

26、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！

27、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！

28、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！

29、衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

30、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

31、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

32、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

33、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！

34、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空，赠言《老师给学生临别赠言》。

35、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

36、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

37、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

38、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……

39、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

40、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！

41、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

42、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！

43、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！

44、抓住今天吧！紧紧地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀！

45、昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！

46、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。

47、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。

48、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光！

49、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。

50、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！

51、“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。

52、把黄昏当成黎明，时间会源源而来；把成功当作起步，成绩就会不断涌现。

53、这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得！

54、人的一生也像四季：春播、夏长、秋收、冬尝。朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧！

55、“积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。

第二篇：小学毕业生临别赠言

大一和大四

“时间真的好快啊！一转眼，大一就走到了尽头。”

“是呀，比起初中、高中任何一段时间，大学都是最快的。匆匆忙忙就走完了这一段命名为四年的大学生活。再回首，我们已经成了名副其实的过客，而最怕的就是这个过客仅仅走了表面的一趟，而始终无法走进。”

一番深刻的话语，让我对他们刮目相看，他们或华丽或朴素的外表下，都有着那么一丝忧郁与谦逊。她继续说到：“其实，走得快慢与否，并不重要，关键是自己在这里到底学到东西没有。不要让自己白走，这是最关键的，也是最难办到的。我们要敢于做时间的主人，不断地练习，直到有一天，能够娴熟而恰到好处地支配自己的时间，而且用最短的，做最满意的。一路走来，我们不可能把失望值降到零，但我们可以相信自己，让失望值最大限度地降低。而这些最实在的就是从大一开始，脚踏实地地学习，勤勤恳恳地工作，给自己一次机会去开创自己的一片天空。”

“那似乎是说，我们和你们其实仅仅是一步之遥，只是时间上有了一段差距而已，而这段差距是可以寻找的。我们努力，就能做得好。对吧！”学姐重重地点了点头，创造着一种真诚的肯定。

作者小感：尝试着走进第一步，你会发现，大哥大姐的门，也为我们而开。

跟你说说最重要的……

“跟你们说说最重要的，你们先说吧！”“当然是学习啦。不过，现在学习总是觉得好累，和高中时代的憧憬简直有着天壤之别。大学，苦呀累呀！”

大姐看着我们，掩饰不住心中的笑，“的确，说大学很轻松，那是没读过大学的人所单纯向往的；上了大学后，你便会理解到大学的轻松仅仅相对于以前封闭式管理的严重束缚。”

接着，她又给我们讲了很多大学的生活原则，那都是我们以前所无法接触的。她说，学习好，不仅自己终身受益，现实一点，就说对于我们这种师范院校找工作，也是大有裨益的。当你去应聘时，将一张大学四年的成绩单摊在别人面前，别人看得清清楚楚。九十几和六七十分会有着明显的差别。从本质上讲，也不得不承认，学习的重要性，那应该是从人皆知的事实。学习，首先来源于一种能力，一种习惯。所以，你们现在就得把基础打牢，形成良好的学习习惯，提高自己的

学习水平。这样一步一步地走，你总可以在你的人生道路上发现很多奇花异草，得到你想要的东西。

大姐一番话，给我们的心中又加了一道防线，坚定学习的道路。

作者小感：毕业生毫无颓废之感，相反，给我们带来的感觉，除了一种成熟，一种亲切外，还蕴含着生活、学习、工作的哲理。

工作和学习有一拼

“工作对于人，不是人所心须的，但毋庸置疑却是非常重要的一块儿。但一定要充分认识到它俩的相辅相成。”一句话，解决了了多人的迷茫。

接着，大姐说道：“不要让学习应工作所累，那样影响的不仅是学习，最终也会牵连到工作。你想一下，一个在学习上一塌糊涂的人，首先有机会做一份好的工作吗？大家得科学处理这两方面的关系，不要本末倒置，也不可只攻一方。我们要统筹兼顾，两手抓两手硬。”大姐说着，我们都啧啧称赞，表示深有同感。

她还说到，走工作路线，还会由性格而定。有的内向的同学，你叫他整日奔波与复杂的关系之间，他会觉得真的是一种负担；相反，对于性格较为活泼开朗的，全身心地投入学习，和工作宣布辞职，那也是不切实际的。于个人的发展也是不好的，首先就在方向上犯了错误。工作得好，有正确地的工作理念，有自己的正确的工作原则，那都是很有必要的。

作者小感：在这个知识大爆炸的年代，我们唯一能做的就是最大限度地用先进的思想，实际的动手能力武装自己。一年又一年的毕业生在激烈地竞争中，经受着优胜劣汰的考验，知识与能力告诉后面的人：工作和学习有一拼。

竞争太大，不得不把认识调整一下

“未来不是只有你一个人。没走出去，就不要高谈自己是高手。现在说到知识与本领，大家都很谦虚；用到它们，则是信手拈来。”

“也就是说现在工作真的很难找哟！”“这似乎已经是一个趋势了。但无论什么时候，都不要对自己失去信心，要看到社会的高强度竞争的同时，还要果敢地看到自己的优点。不要将自己湮没在浪潮中，要敢于做弄潮的人。”看着大姐，那份真诚，那份严肃，那是一种认真地传授，将所学所感交给别人。突然，心中对毕业生性质定义已经发生了质的变化。

随后，她又给我们讲了，在以后的生活中，要抓住哪些，要放弃哪些，自己要有打算。这就要求我们首先要观点明确。对自己的未来有一个正式的规划。未来之路，是考研，还是直接工作？目标不同，选择的道路就会有所不同，这些问题，都是需要思考的。不是一闪的念头就能说明或确定。

作者小感：毕业生世故吗？那真的不叫世故，那是一种充分地客观认识了这个世界后，有了一点深刻的理解，而这种认识，是我们现在所无法绝对领会的。走到那儿，有的事就水到渠成了。

我们一直聊到三点，花的是大姐的午休时间，但自始至终，她都是那样的和颜悦色，没有所谓的社会化，没有所谓的代沟。我相信，外面的表现是她们聪明才智的集中体现。而这里，则是她的另一种学生气质的延续。

在此，在大哥大姐即将远离之际，请允许我用心写下这些粗糙的文字，只是想单纯地表示心中的感激；只是想让你们知道，有一些东西是你们教给了我们；你们走在我们的前面，我们就在你们的后面。你们走了，我们把祝福诚挚送上了。

“大哥大姐，把握好今天，记好昨天，铺设好明天。加油，每时每刻。

一转眼的时间，他们已在这里度过了四个春秋。这期间，有快乐与忧伤，有眼泪与微笑，有奋斗与拼搏，有放纵与狂欢。所有的所有，一切的一切，用自信的青春演绎，用激昂的笔调抒写，然后，岁月沉积，点点滴滴都已悄然刻下。

说到他们，我们心目中的学长学姐，却不自觉地将“

毕业生”脱口而出，然后静静地想，难免会有那么一点伤感。在他们那里，我们更易感叹时光易逝，我们更会发现，幼稚与成熟是一种心智的差距。但，源于那“三年一代沟”之论，我们总会不由自主地将彼此区别以对，另眼相看。不妨，我们走进这个一花的世界，畅游论的天堂。

大一的“孩子”说

大一的“孩子”总有太多的幻想，和这个实在的世界相比，当发现一切都不是想象中的那一样时，问题便接踵而至……

“他们的穿着，他们的笑与说，都在说着同样的一句话，‘他们已把半只脚放进社会这个大浪潮了’。进入社会的他们，总给我们一种复杂的感觉。我们有时怕和他们接近，我们怕看到他们无所谓的样子，怕他们已沾染了‘世故’，已没有一颗真心和我们交流。”

“我们都知道，四年了，多少会有一点舍不得这个学校。可是，言行上的不一致，总让我们好怀疑。难道这其中有什么苦衷，不得而之，只是希望能够得到一种”大哥哥大姐姐的亲切感！”

“那天，我在楼下看到一则招聘启事。“需要一员工，英语过六级，计算机过二级”，可基本工资却一个手掌就拍下来了，真是让人担心与害怕呀，也不禁为他们捏了一把汗。”

“我们希望他们的言行举止更像一位大哥大姐，友善而和蔼，自信而绝不自负。能够给学弟学妹在思想上立基础，在行动上做表率。我们的学习都需要他们的关注与帮助。”

……

听“三哥三姐”说

毕竟走过了二年，那颗稚嫩的心已渐渐走向了成熟的本质。自然而然，认识也就和“孩子”有所不同。说到我们的大哥大姐，他们总能在其慵懒的外在下，洞察到那么一丝真实，领悟到那么一点真谛。

对于前面所说的世故，他们说：“那不叫世故，那是一种生活的本领。我们之所以这样理解，是我们太过于单纯而根本没有把这个世界读懂。我们现在还生活在一种绝对的保护空间，学校也总把大家看作最小的孩子，给予一定的保护政策，能够让大家过得更好，至少从纯真的中学年代到自由的大学年代创造了一种成功的过渡。”

“他们的苦累是我们所无法看到的。好强的他们也在来来往往的穿行中，习惯了坚强，习惯了用微笑来武装自己。你

们看到了他们的懒散，却难以看到懒散后的那份心情，那种执著。”

“招聘场上，是他们尽展才华的地方，他们整理一新，精神抖擞，自信踏上寻找前途的征程。那台上的表现，是我们所无法想象的，也是现在的我们所无法做到的。”

说到这段时间正在进行的“卖书卖物”活动，面对学弟学妹的不解，他们则更为坦然，“站在他们的立场上，将心比心，你会发现这是一种价值观的应用。生活是善变的，我们得抓住一切，将无用的兑换成于我们所有用的。所以，这是一个有思想的大学生的必然选择。我们应该更加细心地去看我们的大哥大姐，走近了，你会发现他和你们一样有着一种本质的单纯与可爱！”

打小就知道这样一句诗，“不识卢山真面目，只缘身在此山中”。今天，回头再读这两句，用一种实实在在的眼光来看待，却情不自禁感叹；“不识卢山真面目，或许原在此山外。”今天，不妨让我们带着一颗发现美的心走进我们的大哥大姐。

 

第三篇：对毕业生的临别赠言

沈祖尧：我默祷你们都能不负此生 本文是香港中文大学校长 沈祖尧教授202_年12月1日（上周四）于中大颁授学位典礼对毕业同学的临别赠言。

今天早上我翻阅了毕业礼的典礼程序。当我见到毕业生名册上你们的名字，我按手其上，低头为你们每一位祷告。

我祈求你们离校后，都能过着「不负此生」的生活。你们或会问，怎样才算是「不负此生」的生活呢？

俭朴地生活

首先，我希望你们能俭朴地生活。在过去的三至五年间，大家完成了大学各项课程，以真才实学和专业知识好好的装备了自己。我肯定大家都能学以致用，前程锦绣。但容我提醒各位一句：快乐与金钱和物质的丰盛并无必然关系。一个温馨的家、简单的衣着、健康的饮食，就是乐之所在。漫无止境的追求奢华，远不如俭朴生活那样能带给你幸福和快乐。

高尚的生活

其次，我希望你们能过高尚的生活。我们的社会有很多阴暗面：不公、剥削、诈骗等等。我吁请大家为了母校的声誉，务必要庄敬自强，公平待人，不可欺侮弱势的人，也不可以做损及他人或自己的事。高尚的生活是对一己的良知无悔，维护公义，事事均以道德为依归。这样高尚地过活，你们必有所得。谦卑的生活

其三，我希望你们能过谦卑的生活。我们要有服务他人的谦卑心怀，时刻不忘为社会、国家以至全人类出力。一个谦卑的人并不固执己见，而是会虚怀若谷地聆听他人的言论。伟大的人物也不整天仰望山巅，他亦会蹲下来为他的弟兄濯足。假如你拥有高尚的情操、过着俭朴的生活、并且存谦卑的心，那么你的生活必会非常充实。你会是个爱家庭、重朋友，而且关心自己健康的人。你不会着意于社会能给你什么，但会十分重视你能为社会出什么力。

我相信一所大学的价值，不能用毕业生的工资来判断。更不能以他们开的汽车、住的房子来作准，而是应以它的学生在毕业后对社会、对人类的影响为依归。所以，诸位毕业会成为我校的代表。做个令我们骄傲的「中大人」罢！各位毕业同学，在我的心目中大家都是我的儿女。当我诵念你们的名字时，我默祷你们都能不负此生。

第四篇：临别赠言

离别是一个很伤感的时刻，临别赠言送给朋友们

相逢是首歌，歌中有你有我，分别是明天的路，思念是生命的河

把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我。老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨！

老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩。我当怎样地感谢您！

老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！

没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

第五篇：给小学毕业生的临别赠言

亲爱的同学们：

大家好！

为了前路的学习，你们很快就要离开我们了，这种离开是有点舍不得，但也要走的很坚决，因为前路更需要我们同学用自己坚强的意志去更辉煌谱写，老师们会在你的后面默默地支持你们。

谢谢你们，用你们的童真和欢笑又陪伴了老师人生的一段光辉历程，你们总是用每个惊喜来感动老师。如：校运会上同学们的呐喊和鼓励的语言。午睡的自觉，生活老师都被

你们的行动所感动，她也很舍不得你们离开她，但也同时祝福你们前路走好。还记得我们全班同学的“大吃会”吗？你们的狼吞虎咽的样子还在老师眼前晃动，多可爱啊！其实我也很想有这样一个童年，但这是不可能的。还记得我们全班同学“六·一”站在讲台前大声歌唱吗，那多协调和开心啊！毕业考试，你们也同样用惊喜来给老师欢乐，你们以全级第一名的成绩完美地给小学六年的学习画上了一个优美的“圆”。你们就是这样用你们的天真童年给老师们也带来欢乐，在此老师也谢谢你们。

我骄傲我们的六（4）班，因为有你们，我们教师才有成就感；因为有你们，我才能够每天如此的开心和不开心；因为有你们，我才能够每天忙碌着；因为有你们，我才能够坚持每天学习新的知识；因为有你们，我才能够每天向你们学习现代儿童的心理和对学习的渴求。因为有很多个因为，但就在这么多多的因为中，你们慢慢的成长着，慢慢的越来越让老师欣赏，慢慢的就要展开羽翼丰满的翅膀就要飞向远方。飞吧，我亲爱的未来骄子们，你们将以“星星之火，可以燎原”之势，去谱写更辉煌的前程。老师祝福你们。

你们的朋友：xx老师

xx年xx月