第一篇：欢度中秋节作文600字（通用）

欢度中秋节作文600字（通用5篇）

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的欢度中秋节作文600字（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中秋节是团圆的节日，家人坐在一起聊聊家常的日子。

今年的中秋节因为中秋跟国庆节放假时间很接近，所以我们只是一家三口人团聚而已。

中秋节的小区增加了几分姿色，小区大门上挂上大大的红灯笼，大门前面挂了一排排红旗，每幢楼前面挂着两个小小的红笼……

我们一家人吃完团圆饭，爸爸给我们讲了一个他小时候过中秋的故事：小时候奶奶在我们吃完团圆饭后，带着我们到一块宽阔地方，她又拿来板凳，发现旁边的几户人家也陆续出来。在月亮底下放张板凳，在板凳前面放一个插香盒，中央放一个大大的月饼，以前的月饼不是这样的，它上面没有一点花纹，闻起来就香香的，就像现在买的大饼。奶奶带头向着月饼（月亮）拜了三下，然后是放鞭炮……鞭炮声此起彼伏。放完后，奶奶才拿来刀切月饼，每人一份，一边品尝，一边聊起家常，小孩子就围着旁边打打闹闹，你追我赶。

听完爸爸讲着精彩的故事，我们要完成从去年就开始制定的中秋节赏月计划。今年的中秋节，首先来到阳台上，望着天上的月亮，想起小时候听说过的神话故事：嫦娥被迫吃完所以的仙丹，飞向蓝天，停留在了离地面最近的月亮上，保佑着大家。夜空深深的天蓝衬托着金黄色的月亮，再加上闪闪的星星，散发着迷人而又典雅的光茫。透过月亮，看见嫦娥微笑着向大家招手，嫦娥一定非常高兴，在这个节日里，大家过的快乐幸福。好想吃掉月亮啊！真是一个美丽的“大月饼”，我留着口水说。闪亮的金黄色，把昏暗的天空照的跟白天一样明亮，看着迷人的月亮，不知不觉已经站了一个多小时，我一点也不觉的累。

中秋节是一个快乐的日子，是一个团聚的日子，我希望大家每天都过的开心！

皓月当空，稀疏的星星三三两两地散落在天边。今夜的月亮如玉盘般皎洁、明亮。一阵风吹来，吹走月亮四周的浮云，掀起了她神秘的面纱。转眼间，中秋节来临了。

这一天我们全家聚在一起吃月饼、赏月，聊聊家常，说说学习，其乐融融，开心极了！甜甜的月饼加上圆圆的月亮再配上大家的欢声笑语是多么幸福呀！

“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……”这时候从远处飘来一阵歌声，妈妈闭着眼也随着歌声哼唱了起来，我们都陶醉在美丽柔和的月色和妈妈悦耳的歌声中，突然爸爸问我：“女儿，你知道关于中秋节的故事吗？”我歪着头想了想说：“不知道呀！”接着爸爸清了清嗓子说：“那我就给你讲讲吧——相传，在远古时期，天上有十个太阳，晒得大地冒烟，有一个英雄名叫后羿，他射下了九个毒日，为老百姓解除了这个苦难，昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药，据说，吃了这种药，既能长生不老又能升天成仙。可是，后羿不愿意离开自己的妻子，就让她将仙药藏了起来。后羿的徒弟逢蒙知道后，趁后羿不在家逼迫嫦娥交出仙药，嫦娥逼不得已吞下了仙药，飘飘悠悠的飞了起来，越飞越远，最终飞到了离地球最近的月亮上，后羿知道后非常的思念妻子，每到八月十五这天后羿就会在庭院里设上香案，摆上嫦娥喜欢吃的食物，遥遥的祝福嫦娥，祈祷可以和嫦娥团圆。从此以后，每年八月十五，就成了人们企盼团圆的中秋佳节！”

我凝神望着月亮，听着古老的传说，感到了阵阵倦意，终于抵挡不住睡魔的诱惑进入了甜美的梦乡，在梦里，我和嫦娥姐姐、玉兔一起在广寒宫里捉迷藏……

中秋之夜，月圆之美，让人多么惬意！

我们都说十五的.月亮圆又圆，今年的月亮也不例外。今年的中秋我是在外婆家度过的。

晚饭后，我没有跟表哥去溜狗，就坐在外婆的院子里寻找月亮，可是月亮像在捉迷藏似的，始终不见它出来。过了一会，它可能有些寂寞了，就悄悄的云层后面冒出来了。今天的月亮特别圆，我就想起了”嫦娥奔月”的神话传说。我仿佛在月亮的中间看见了嫦娥和玉兔，在广寒宫里俯视着中国的子民。

天快黑了，一条街的男女老少都高高兴兴地出来了，出来干什么呢？当然是放鞭炮啦，家家户户的鞭炮声在村子里不断响起……我和表弟禁不住鞭炮声响，逃回了屋子里。

八点整，我们全家都坐在老式电视机前看着《中秋晚会》节目。“知道吗，我的老家就在这次晚会的地方——梅州梅县。”我欢呼道，节目演得真不错，这时，我想起了妈妈对我说的话：“一个完美的表演是需要很多的努力练成的，毕竟‘台上三分钟，台下十年功’嘛。”就在节目如火如荼时，突然，天空下起了毛毛细雨，越下越大，把表演的演员淋个“落汤鸡”。不过，“梅州的雨来得快去得快，真奇怪”这句话果真名不虚传。

十点半，节目播完了。妈妈爸爸和外公外婆都睡觉了，客厅里只剩下我和表哥。我们干脆玩起了“吃月饼大赛”，一盒接一盒地吃，我们都看看对方，笑了：“表哥你太酷了，满嘴儿都是月饼碎，笑死我了，哈哈……”“你……”这时，妈妈来了，把我叫了上床，睡觉去了。

中秋我玩得真快乐，我希望把中秋的节日文化发扬光大，让全世界来感受一下中秋节的乐趣。

中秋节是我国人民欢庆团圆的传统佳节。“花好月圆人长寿”寄托人们相思、期盼美好。就在这种期盼下，一年一度的中秋节又到了。

不管是走在街上，还是菜场里，到处热闹非凡，到处可以看到人们忙碌的身影，我们家也不例外。一大早我就和妈妈买好菜回到家里，全家一起拣完菜，奶奶帮忙洗菜，爸爸帮忙切菜，妈妈烧菜，我就帮着爷爷端菜。不一会儿，一桌丰盛的午餐摆在我们的面前。有香喷喷的鱼香肉丝、油滴滴的红烧排骨，有红烧鱼，有老母鸡汤，有中秋节必吃的鸭子，有刚上市的新鲜螃蟹，还有其它好多蔬菜……看着眼前的大餐，我的口水都快要滴下来了。这时，爸爸拿出饮料，望着饭桌，爷爷奶奶深情地说：“这么丰盛的菜，要是在过去，想都不敢想，你们一定要珍惜现在的生活啊……”

晚上，妈妈又在院子里的桌上摆上了莲藕、菱角、花生、栗子、各种各样的水果和月饼，一家人边谈边吃，开始赏月，这时爸爸放起了烟火，它们像一只只蝴蝶，又像一个个降落伞，从天空缓缓地落下来，天空顿时成了一个五彩缤纷的世界。

人们都说“月到中秋分外圆”，可是，今天月亮好像和我们捉起了迷藏，不肯露出它的脸儿，终于在大约8点的时候，月亮冲破了阻挡它的云朵，像个大圆似的挂在天空中，我高兴地喊起来：“快看哪！月亮升起来了！”

就这样，看着圆圆的月亮，高高地挂在暗蓝色的天空中，皎洁的月光洒在院子里，我们围坐在一起，一边品尝着月饼，一边欣赏圆盘似的月亮，我情不自禁地想道：这样美好的节日一定会永远印在我心中！

海上生明月，天涯共此时”。每年的农历八月十五是中秋节，也是我最喜欢的节日。中秋节又名团圆节，在这个节日里全家团聚，一起赏月、吃月饼、吃团圆饭。厦门的中秋是与众不同的，为什么呢？因为厦门有着别具一格的博饼文化。中秋博饼，是郑成功屯兵时为解士兵的中秋相思之情、激励鼓舞士气所发明的，经过代代相传，现如今成了闽南地区独具特色的民间习俗。每逢中秋节，家家户户灯火通明，都能听见清翠的骰子声与一阵阵兴奋的尖叫声，我们家也不例外。

今年中秋节，我和爸爸妈妈满怀期待的来到外婆外公家。一起吃团圆饭，大家很快吃完了饭，开始了我们今天的重头戏博饼。

我刚想把手伸下去博饼，妈妈连忙说：“等等，我们得先定彩头。”我飞快地跑房间拿了纸笔，边跑边说：“我来写！我来写！”写好后，我又把手伸下去，外公说：“等等，我们得先拿两个骰子掷顺序。”爸爸先博，他说：“我来个开门红。”结果，才博了个一秀，接下来是外公，外公二话不说，放手一博，竟然来了个对堂，大家目瞪口呆，外公自信地说：“这才叫开门红嘛！”接下来，轮到了外婆，她学着外公，放手一博，也才来了个二举。终于，到了我，我双手抓起骰子，“哐”一声，什么也没有，我沮丧地叹了口气。接下来的妈妈、爸爸、外公、外婆，什么都没有博到，我听说洗手能有好运气，我就去洗了手，竟然，三次博了三红高兴的一蹦三尺高。大家也不约而同地去洗手，妈妈博了一个四进，爸爸博了一个状元，是五子带五，外公又博了个对堂，高兴得哈哈大笑，外婆博到了两个四进，博饼结束了。

我喜欢中秋博饼，一家人能够团圆在一起，博饼让全家人充满欢声笑语，忘去了一切烦恼。

第二篇：欢度中秋节

欢度中秋节

活动总目标：

1．了解中秋节的来历和有关习俗。

2．和爸爸妈妈、小朋友、老师一起品尝月饼，欣赏月景，感受集体过节的快乐。3．在父母的帮助下，利用浏览器浏览中秋节的信息，使用搜索引擎搜索中秋节的信息，进一步产生对民族文化的兴趣。

4．学习用键盘左右键控制游戏，喜欢电脑这种学习工具。

5、使父母认识到电脑不仅是孩子游戏的伙伴，也是孩子学习的伙伴，并可以通过因特网帮助孩子拓展获得信息的渠道。活动一：节日的由来活动目标：

1．了解中秋节的来历和有关习俗，感受节日的欢乐气氛。2．知道中秋节是中国的传统节日。活动准备：

1。活动前请幼儿在家收集有关中秋节的资料、图片。2。教师收集的有关中秋节的电子图片及网络资料。活动过程：

1．讲述有关中秋节的传说。请幼儿说一说，教师小结。

2．了解各地过中秋的习俗。教师利用液晶投影仪向幼儿介绍各地过中秋的风俗习惯。中秋的由来 中秋的由来2 各地风俗 各地风俗2 各地风俗3 各地风俗4 各地风俗5 各地风俗6 活动二：各种各样的月饼活动目标：

1．欣赏各种各样的月饼。

2．了解制作月饼的工艺。活动准备：幼儿收集家里各式各样的月饼盒子教师收集有关制作月饼的电子图片、网络资料。活动过程：

1． 布置中秋月饼展。2． 了解月饼的制作工艺。

活动三：歌曲《爷爷为我打月饼》 活动目标：

1。学会用好听的声音演唱歌曲，歌唱自然。2。产生对中国传统工艺的兴趣。活动准备：月饼制作过程的图片和歌曲 活动过程：

1。出示月饼制作过程图片活资料。

2。播放歌曲《爷爷为我打月饼》，引导幼儿欣赏。3。组织幼儿学唱歌曲，重点指导幼儿用自然的声音演唱。活动四：亲子活动欢度中秋节 活动目标：

1．感受节日的欢乐气氛，和爸爸妈妈一起品尝月饼，感受集体过节的快乐。

2．在父母的帮助下，利用浏览器浏览中秋节的信息，使用搜索引擎搜索中秋节的信息，进一步产生对民族文化的兴趣。

3．学习用左右键控制游戏，喜欢电脑这种学习工具。

４、使父母认识到电脑不仅是孩子游戏的伙伴，也是孩子学习的伙伴，并可以通过因特网帮助孩子拓展获得信息的渠道。活动准备：月饼、水果若干网络教室。活动过程：

一、活动引入（家长参与）

1．教师：各位家长大家好，感谢各位家长的参与。我们今天的活动共有两块内容，首先我们邀请您和您的孩子一起到网上查找有关中秋节的资料，第二个活动是庆祝活动“欢度中秋”。今天是八月十五中秋节，我们班目前开展的主题活动是“欢度中秋”，就孩子们收集到信息来看，大都是爷爷奶奶爸爸妈妈口说的，也有一些有关中秋的图片，内容不是很丰富。我们觉得网络是一个资源丰富的信息库，所以邀请大家陪同我们的孩子一起到网上去看看各个地方是怎样过中秋节的，也可以帮助孩子们向亲戚朋友发送电子贺卡以示庆贺。让我们的孩子感受中国传统佳节的乐趣。家长们可以用帮助孩子们打字、读资料的方法想孩子们介绍，也可以根据孩子们想知道的信息有目的的去查找。

二、“欢度中秋”资料搜索（以下由家长与孩子共同参与）小朋友们，今天是八月十五中秋节，今天的月亮最最圆，今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋。爸爸妈妈今天会帮助我们了解许多有关中秋节的知识，小朋友想知道中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识，月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗都可以请爸爸妈妈帮助我们到网上去查，还可以请爸爸妈妈帮助我们向亲戚、朋友送上中秋节的电子贺卡。

三、资料展示教师利用液晶投影仪展示家长们搜索到的资料。教师展示老师搜索到的资料。以下都有链接：中秋节的来历嫦娥奔月的故事嫦娥奔月赏月风景 1 2 3 4 5 6中秋邮票 1 2

3四、庆祝活动“欢度中秋”1。下面我们先一起来唱一首歌《爷爷为我打月饼》。

2．下面让我们一起来团团圆圆过中秋，品尝月饼和水果，欣赏月景吧。播放名曲《二泉映月》 欣赏活动中活动中请幼儿讲一个关于月亮的故事或念一首有关月亮、中秋的古诗。“神秘的月亮。”启发幼儿讲述节前、节后月亮的大小变化。3。网络游戏：嫦娥奔月（用左右键控制嫦娥的移动去接住树上掉下来的月饼，每接到10个月饼嫦娥就往上升一阶，直到爬上月亮。如果不小心接到炸弹，嫦娥就要掉到地上，重新开始。）射日赏月：传说中月亮里有一只小兔子，它在干什么呢？森林里的小兔子想模仿月亮里的小兔子，它想的对不对呢？小兔子

活动五：绘画《欢度中秋》 活动目标：

1。学习使用金山画王绘画工具中的铅笔、油漆桶等表现过中秋节的活动场景。2。喜欢电脑绘画，喜欢中国的传统节日。活动准备：幼儿园网站、网络教室活动过程： 1。回忆过中秋节的事情。

2。幼儿作画，教师指导幼儿使用铅笔工具勾画轮廓线，使用油漆桶涂色。3。将幼儿作品保存在幼儿园网站的班级主页中，引导幼儿和家长共同欣赏评价自己的作品。活动设计意图：

“一切为了孩子的和谐发展”是幼儿园的教育目标，在信息技术高速发展的今天，我们认为将信息技术与课程整合起来，有利于扩充孩子的知识经验，同时信息技术也能解决许多传统媒介所不能解决的问题，如认识微小的物体形状，了解物体的变化过程等。本活动拟通过各种逼真的电子图片向幼儿介绍各种有关中秋节的知识和信息。它通过有趣的网络游戏锻炼幼儿的信息技术技能，通过中秋电子贺卡传输祝福。在游戏孩子也认识到电脑是我们游戏的伙伴，更是我们学习的伙伴。文档仅供参考

今天我为孩子们准备的这些多媒体、网络资源就为孩子提供了一个良好的数字化的学习环境。

不一样的我”主题活动反思

一、主题由来

近来幼儿在上大班后常规较差，部分幼儿自控能力较差、做事情鲁莽，很少幼儿能去主动的关心、体谅他人，在家里也事事以自己为先，对家里的大小事情都莫不关己。于是进行“不一样的我”这一主题探究活动。

二、案例分析(一)

案例实录：

在“长大的我”的一次照片收集和交流0岁的我、现在的我的活动中，孩子们发现自己最大的变化在身高，活动中引导孩子用不同方式进行比较，在用尺进行身高的比较中，孩子有困难了，有的说自己身高是110米，有的说是110，没有单位的，有的还拿出妈妈量衣服的尺，用尺对比着试图说出自己的身高，最后出现了“大人国”，身高110尺。孩子的争论引起了全班孩子的好奇，于是，在这次的活动中我们进行了关于数量单位的学习，孩子通过学习知道了1米有多高，知道身高尺上的CM是厘米，再次请他们自己去测量身高是，他们终于能正确说出身高是110厘米。幼儿园的学习活动是 暂告一个段落了，他们的好奇心和学会新本领的兴奋是无法抑制的，他们有的回到家中拿出尺和爸爸、妈妈一起继续量身高，同时也又一次复习了数量单位。从中也体验到自己长大了，现在学会的本领又多了，甚至有中小大人的感觉。

活动反思：

这次活动内容的选择是适合我们大班幼儿现有水平的，活动内容对他们来说有一定的挑战性。通过这次活动孩子体验了

自己长大的喜悦，他们学会了自己去超市购物，他们开始关心自

己身边的人，他们学会了主动帮助自己身边的朋友。开展的活动

内容是依据《纲要》，围绕学期目标而进行的。但活动中，如：我

认识的钱币中，孩子分、角、元分不清，老师大可让孩 在这次的活动中，这些问题确实存在，在孩子们争论时我没有马上参与，而只是作为一个旁听者，因为现在的孩子见多识广，在活动中孩子学会多少知识并不是很重要的，重要的是他们掌握一种方法，一种用事实说服他人的一种方法。在孩子争论到最后，终于达成共识，身体包括躯干，手臂、手、腿、脚等，在孩子不再有异议时，再次找找身体哪些地方会动，第二次寻找的时候必第一次的正确率要高很多。这次我改变了常用的教学方法，总结后让孩子再去找，而是只把他们的疑惑点解释一下，大家达成共识，再次再原有基础上继续开展活动，此时，他们会选择自己喜欢的方式去找，或是相互交流，或是镜面示范等方法补充自己的不足。再这次尝试中，我觉得这种互相学习的方法比老师一次次指导的效果要好得多，孩子完全处于一种主动探究、主动学习的状态。

案例分析

（三）案例实录：

主题活动：小小食品检验员

活动要求：

1、形成食品保质概念，在饮食方面有初步的自我保护意识

2、寻找和发现外包装上的保质期，学习推算食品保质期。

活动准备：

1、布置超市情景，整理箱若干

2、矿泉水、可乐、鲜牛奶、酸奶、薯片等

活动过程：

环节一：情景表演

快过节了，超市很忙，经理想请小朋友帮忙，把进的货放到货架上好吗？

1、幼儿搬运货品并分类，根据货架指示牌摆放货品

2、我们一起来检查货架上的的食品能不能卖，每份食品都印有它的保质期，把过了保质期的食品挑出来。

经理（老师）验收，和幼儿共同寻找食品的保质期：

1、为什么把这些东西挑出来？从哪 找到保质期的？

2、保质期一般会印在外包装的什么地方？

师将包装盒上的保质期展示给幼儿看。

师总结：保质期印在外包装的上端中缝湖底部，有的印的是凸出的字。

环节二：认识保质期

1、怎么知道它是过期食品？它的保质期是怎么写的？

2、怎样来看保质期？怎样知道食品是不是在保质期里？

3、拿几样食品让幼儿比较，哪样更新鲜？哪样不新鲜？

小结食品的保质期的几种标注方式

环节三：再次复验保质期

幼儿按饮料、奶制品、糕点、糖果部门氛围四组检查保质期，直到完成任务。

环节四：保质期内食品的保存

1、出示一盒在保质期内变质的牛奶让幼儿闻和看

这罐牛奶可以喝吗？为什 么

活动主题：超市购物

活动目标：

1、将积累的钱币经验运用到实际中去。

2、理解货物价格的表示方法。

活动准备：

1、事先选择好购物地点。与营业员联系，取得配合。

2、告诉幼儿一些超市购物的规则。

活动过程：

一、参观超市：

1、幼儿随意参观，与同伴交流自己看到的货物

2、参观超市货物的分类

二、交代任务

用手中的3元钱在超市买1"2样东西

三、记录自己用钱的情况

四、小鬼购物

教师及时提醒幼儿别把钱丢了，将碰下的货物放回原处

引导幼儿观察货物价格的表示方法。

第三篇：欢度中秋节

欢度中秋节

“明月几时有，把酒问青天„„人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全„„”在我很小的时候，常常听到大人们吟唱这首《水调歌头·中秋》。当时我并不懂这首诗的意思。现在我终于明白了：这是诗人在中秋节这个团圆的日子里表达对久别亲人的思念之情。而现在，交通便利了，很多人都能回到家与家人团聚。我的爸爸出差在外地，今天也特意赶回来要与我和妈妈共同度过这个难忘的中秋节。整个下午，我们都在商量中秋节的活动。爸爸提议去文化广场观看喷泉，同时赏月。我和妈妈觉得这个主意不错。于是我们乘车来到文化广场。“喷泉长70多米宽将近30米，最高可达到40米。”听到广播里这样的解说，我的心中更添了几分激动与期待。突然随着雄壮的乐曲声，中央一道喷泉直冲云霄。最上面调皮的水花被下面的高压水柱拖着，好像在向月亮招手，也许是想到月亮上做客吧！之后，两端的水柱相互交错，连成拱形，中间的水柱慢慢消散，化成水雾，被一整排中等水柱所代替。一时间，水雾弥漫，水花喷溅，犹如神话中的水帘洞。游人们纷纷拿出相机拍照留念。而后，喷泉随着韵律逐渐变化，有时像绿色的小草，有时像粉色的桃花，有时像紫色的二月兰„„在迷人的喷泉尚为结束时，我仍未忘记拿出月饼，与爸爸妈妈分享着团圆的喜悦。我们是多么的幸福啊！

在此，我对在节日里仍坚守在工作岗位的人们致敬。祝你们中秋节快乐！

吉林省长春市解放大路小学五年G班

第四篇：欢度中秋作文600字中秋节的由来

小文档网文秘助手(www.teniu.cc)之欢度中秋作文600字：

中秋节的由来

中秋节是我国的传统佳节，与春节、端午、清明并称为中国汉族的四大传统节日。

根据我国的历法，农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以称“中秋”。中秋节有许多别称：因节期在八月十五，所以称“八月节”、“八月半”；因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月节”“月夕”；中秋节月亮圆满，象征团圆，因而又叫“团圆节”。在唐朝，中秋节还被称为“端正月”。关于“团圆节”的记载最早见于明代。《西湖游览志余》中说：“八月十五谓中秋，民间以月饼相送，取团圆之意”。《帝京景物略》中也说：“八月十五祭月，其饼必圆，分瓜必牙错，瓣刻如莲花。……其有妇归宁者，是日必返夫家，曰团圆节

随着社会的不断发展，古人赋予月亮许多传说，从月中蟾蜍到玉兔捣药，从吴刚伐桂到嫦娥奔月，丰富的想象力为月宫世界描绘了一幅幅斑驳陆离的胜景。自汉至唐，墨客骚人纷纷吟咏月亮及月中之事，八月十五月圆时成为抒发感情的极佳时刻。至北宋太宗年间，官家正式定八月十五日为中秋节，取意于三秋之正中，届时万民同庆。中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，人们把月圆当作团圆的象征，把八月十五作为亲人团聚的日子，因此，中秋节又被称为“团圆节”。

秋节成为一年之中的重大节日，又与科举考试有着极其微妙的关系，在我国封建社会，开科取士，一直是统治者十分重视的一件大事。而三年一次的秋闱大比，恰好安排在八月里举行。胜景与激情结合在一起，人们便将应试高中者，誉为月中折桂之人。每到中秋，必须进行隆重庆贺，成为全社会人民的重要风俗，经朝历代，盛行不衰，中秋节逐渐成为我国汉族四大节日（春节、端午、中秋、清明）之一。

第五篇：英语作文：欢度中秋节

The Mid-Autumn Festival has all interesting history.Long ago in one of the dynasties of China there was a king who was very cruel to the people and did not manage the country well.The people were so angry that some brave ones suggested killing the king.So they wrote notes telling about the meeting place and time and put them into cakes.On the 15th day of the 8th lunar month every person was told to buy the cakes.When they ate them they discovered the notes.So they gathered together to make a sudden attack on the king.From then on the Chinese people celebrate on the 15th day of the 8th lunar month and eat “moon cakes” in memory of that important event.When the Mid-Autumn Festival is near, shop windows are beautifully decorated.Many “moon cakes” are displayed for people to buy.People send presents such aswine, fruits and “moon cakes” to their friends and relatives.In the evening of the day, they have a feast.After the feast, they go out to the garden to look at the moon.The children run and laugh on the streets.It is believed that the moon is at her brightest on this night.Many poems have been written about it, and poets are never tired of reading and writing such poems.In Chinese literature, the moon of the Mid Autumn Festival has been compared to a looking-glass, a jade rabbit, and so on.It seems that Chinese literature takes far more interest in the moon than in the sun.