第一篇：掌握，在自己手里作文

掌握，在自己手里作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的掌握，在自己手里作文，希望能够帮助到大家。

那一刻，成功与失败掌握在我手中，坚持与放弃无声争斗，较量开始了……

六月炎日，地平线上的那一轮红日光芒万丈，绽放着属于自己的光辉。那一缕缕金丝令人无处逃脱，似利剑，阻碍着这片操场上的我们。

八百米测试，抱怨是没有用的，那为何不去勇敢尝试呢？虽然父母总是如此教导我，但我还是不敢。站在跑道上，心“咯噔”跳着，血液不断循环。伴随着我的紧张，心跳曲线直线上升，额头上的冷汗不断冒出。

“嘭——”起跑了，我尽可能用自己最大的努力去跑吧。迈开腿的那一刻起。我就已经没有退路了。也正是从那一刻起，较量开始了……

迎面吹来的清风，吹乱了树枝，却吹不散我内心的紧张。一圈又一圈，随着体能的慢慢流失，我双腿之间迈出步伐的距离越来越短了。豆粒大的汗珠直直地往下掉，滴落到地上，却又被迅速蒸发。干渴的嘴唇是多么渴望水的滋润，疼痛折磨着我。多想放弃啊，要是有人来帮我一把就好了。身边跑过的身影是多么刺眼啊！不，为什么？我为什么如此懦弱胆小，连坚持的信心也没有，我为什么就要眼睁睁地看着自己，一次又一次的失败？我不甘心！我为什么不能坚持到底，上有花木兰，下有武则天。女生谁说就一定比不过男生，这不过是跟你愿意是否坚持有关。

深呼吸，心情放松，一步迈得比一步大。感受风的速度，与太阳造拂。力量再次注入，终于，终点远在天边，却近在眼前了。跨过终点线，你就会发现：其实，机会之门是一直敞开着。成功，掌握在自己手中。

其实，成功与失败一直掌握在我们的手中。坚持与放弃是一对兄弟，你的胜负就在于一念之间，如果一失足，便真成了千古恨。选择很重要，在人生路上我们会遇到无数个选择，但决定权一直掌握在自己手中。

我们就是太阳，黑暗与崛起只有一线之隔，越过那条地平线，你就已成功。无论是谁，都不能干涉你的决定，都没有资格嘲笑你。

命运掌握在自己手里，就看你是否愿意把握。“我命由我不由天！”掌握，就在自己的手里。与我一起努力吧。

加油！朋友们！。

俗话说：“失败是成功之母，坚持就是胜利。”这句话让我铭记在心。

那是运动会的前一天，我们班上的任老师准备选谁来当明天800米跑步的选手，同学们议论纷纷着谁来，这时我们班的头（班长）打断了我们的话题说：“谁运动会得过第二名就谁去。”大伙们都指着我说：“老师，罗嘉睿拿过第二名。”任老师走到我面前微笑着对我说：“罗嘉睿你行吗？如果不想参加也可以，老师不会强迫你的。”看着老师的眼神是多么地希望我参加，于是我决定参加比赛，这时老师也露出了开心的笑容。

运动会800米开始了，当广播里念到我的名字，我的心就像快被狮子吃掉的兔子“扑通、扑通”地跳着，这时任老师看出了我的心情，走到我面前说：“别紧张！输了也没关系，老师不会责怪你，只要你坚持跑到终点就可以了。”我从老师那坚定的眼神里找回了自信。只听见“啪”的一声枪响，我飞快地向前奔跑出去，第一圈被我轻松地解决了，我一边跑一边心想：“这800米还剩下多少米呢？”听见操场上的同学们和老师为我欢呼：“加油，加油，罗嘉睿加油！”两圈下来，我的体力消耗了不少，感觉脚下系着沉重的石头。第三圈我突然被一块小石头给绊倒了，疼得我皱起眉头心想：“好疼啊！要不要退出来呢？”正当我决定退出时，是您（老师）给了我勇气：“不要放弃，坚持就是胜利！”我再次站了起来跑向了终点。当我到达终点时，同学们和老师都高兴地为我欢呼，这时我想到了：虽然这一次我没有拿到名次，却让我懂得了坚持就是胜利。

胜利只会送给坚持到底的人，这次跑800米让我懂得了很多。

记得有一次的小课题上，王老师让我们去做一个用纸问卷调查。我一听，吓住了，我根本不敢去调查啊！

星期六，我上路了，来到一个商场门口见有人来就请他们做一张问卷。这时，有一个青年人走了过来，我急忙赶了过去，说：“叔叔，请你填一张。。。”谁知那青年头也不回地讲“我还有事呢。”就走了。唉！我还没问呢！我委屈地想着。突然又走过来一个人，我喜出望外，跑过去，问道：“阿姨，我能让您填一份问卷吗？”阿姨边走边抛下一句话：“你好好去学习，别来做这种无聊的东西！”我的心情跌到谷底，又焦急又伤心，满是埋怨：难道问卷不是学习的内容吗？

有一个爷爷走了过来，我又迎了上去，尊敬地问：“爷爷您好！我可以采访您一下，让您做一份问卷吗？”“不好意思，小朋友，我眼睛不好，做不了！”说着，就走了。我的心情从焦急万分转到了放弃。但是我还是决定采访最后一个人。

在这个时候，我看到远处有一位姐姐，于是就跑过去，小心地问道：“姐姐，您好！我能够采访一下您，让您做一份问卷吗？”姐姐爽快地答应了。

姐姐做好问卷后，我对她说了好多谢谢，因为她是我第一个接受采访的`人，也正是因为她，让我有自信继续采访其他人；也正是因为她，让我懂得了坚持不懈。那天，我们不知对方的名字，姐姐却热情大方地接受了我的采访，直到现在，我还是想打心眼儿地对她说一声：“谢谢您，姐姐！在我最需要帮助的时候帮助了我，我再次感谢您！”

人生有很多事情，不是看到希望才坚持，是坚持了，才看得到希望。

这句话，是您在一节作文课上告诉我们的，您说，这是您爸爸送给你的一句话。在那个阳光铺洒的下午，那句话也犹如一丝阳光照暖了我的心。之前被屡战屡败折磨的干枯的心灵，也仿佛注入了一股清泉。

前两次的考试，我都败在了语文上，那对我而言异常困难的选择题和每次都没得一分的小作文，成了魔，每次都将我信心十足的心摧残的不成样子。往日的辛勤付出，最终却以2A1B的结果告终，每当语文考试来临，我的心不由自主的起了畏惧。

为什么！语文怎么会是那样的难！我按您说的，句子回答要完整，题目要仔细分析，小作文要仔细审题、作文的语句要诗情画意……但为什么，我日日夜夜努力的语文，却比不上往日根本没有投入任何时间和精力的数学和英语！语文的A线，是那么近在咫尺，却又是那么遥不可及。

您的作文课，说起了您的父亲，简朴、宽厚、仁慈……但唯有那句话，打动了我，于是我更开始反思自己，我是不是太急于求成？我是不是太浮躁……那节作文课后，我再也没将所有的时间、精力来做语文练习题，而是放空自己看一些喜欢的书，写一些有意思的事情。那段时间，感觉自己轻松了很多，但绝没有在上课时走神，没有在作业上留空白。

第三次的考试，我终于将语文提了上去，得了全A。在考试时，我一直谨记着您的那句话，不想平常的努力，不想家长的期待，不想老师的寄托，用一颗晒太阳的心来面对考试。这一次，我没有让您失望，没有让自己的心情失望。

不要以为成功过后便能轻松，是放空自己后，你才能真正明白，其实成功，只不过是微乎所以的两个字。

第二篇：命运掌握在自己手里

《生活的准则—命运掌握在自己手里》

我曾听说过这么一句话：谁若游戏人生，他将一事无成，谁不主宰命运他将永远是一个奴隶。的确，命运掌握在自己手里，只有自己用双手书写命运，才不会被他人随意摆布。

我们的副班主任着急忙慌的跑进教室里，眼神里透着寻觅的目光。看见我们的班长，便立刻拉了过来，问道：“咱班有没有同学朗诵好的？”班长顿了一下，笑了笑，大概明白老师的意思了，学校举行的朗诵比赛，要求每个班出一个人参赛。同学们都围了上去，我因为在班里不怎么合群，没有上前。“老师„„”班长随口就说出了和自己处的好的同学。

我不屑的瞥了她一眼，但又顿了一下，朗诵比赛，想想以前自己在家里朗诵课文读的挺好，可是妈妈总说我就像读课文，没有一点感情，我对此更没怎么注意了，现在，现成的机会在眼前„„

我却犹豫了，因为正当我陷入沉思的时候，我在班里的几个“敌人”走到我身边，看了看我想参加的样子，他们的“老大”便走到我身前，不屑的说道：“就你？还想参加比赛？也不看看你什么样子，没准，往台上一站，吓得腿都软了！”他后面几个小的“咯咯咯”的全都笑了，我抬着头，望向别处，没有说话，他们骂骂咧咧的走看了，我看到老师还在招人，看都没看，走开了。

也许正如他们所说，像我这样上课不发言，平时默默无闻的女生，站在台上，怎么可能发出声音？就算发出声音，难道还奢侈观众的掌声？就算如此，我也不应该被他们说，他们算得了什么？他们有什么资格评论我？

就在我在心底咒骂他们的时候，班里已经空无一人，我想起来了，这节上体育课。我想了又想，不想上了，因为不想看见那几个人。于是，我就安然的在班里一边走，一边想，但是越想确越委屈，竟然眼泪止不住哭了出来，但是没有出声。

就在这时，我听见楼道里有声音，便马上擦了泪水，往座位上走，因为那是我们班主任的走路声。我还没走到，老师进来了，老师惊讶的看着我，说：“你怎么没上体育课？”口气里的生气太明显了，我背着老师，因为还没止住哭，含糊不清的说道：“老师，我肚子疼。”这更让老师起了疑心，从后面一把拽住我，把我板了过来，我没想到老师会这么大劲，一下子止住了泪水，老师看见我的泪痕，非常生气地问：“怎么回事？怎么了？”我被老师的语气吓坏了，赶紧把刚才的经过说了，说完，我心里好像舒服多了，也不难受了，可老师不屑的看着我，说：“他们说你不行，你就不行？我们说你什么，你就是什么？你以后照着他们过日子？你有没有点自己的主见？”就这一句话让我一下子，豁然开朗。

虽然老师的语气激动了点，可是却是真的，我到底有没有点自己的主见？被人说什么是什么？我朗诵好不好，也轮不到他们说啊，这是我的事，凭什么他们决定是什么就是什么？这是我的人生，这是我的命运！我没有必要让被人摆布！

每个人面对人生的困境，都有不一样的选择，而无疑，最不应该选择的就是听从命运的摆布，从而丧失自己的主见，自己的判断力，我们要勇于挑战人生的一个又一个困境，谱写出属于我们的命运交响曲，让命运永远掌握在自己的手里！

第三篇：未来掌握在自己手里

今天听了一场报告会，一个低调的连自己名字都不肯透露的陈姓老师，用轻松愉快的讲座给我们讲了人生的道理，虽然都是大道理，但他说的没一点做做感，从来没有像这样认真的听过一场报告会，从来没听过这么好的演讲，他带给我的不仅仅是震撼，更是反思。我深深的回忆了过去的二十年，觉得自己是时候改变了，认真对待自己的人生，对自己的以后负责。现在把他的话记下（最遗憾的是没能把他的话全部记下来），当做自己的一剂良药。

1.选择平庸的代价是异常高贵的。

2.用实力去让别人尊重自己。

3.用使命感让自己专注去做一件事情。

4.做永远比说重要得多，要用结果来说话。

5.不要把未知的恐惧无限放大，要把未来的希望适当放大。

6.无论做每一个行业，都要做到食物链的顶端，因为社会资源的绝大部分都是被少数人占有的。

7.永远不要问自己，这个目标我是否能做到。

8.成功属于有信仰的人，坚定的人。

9.尽最大的努力，争取一个最好的前途。

10.11.12.13.做自己想做的事，不顾别人的冷嘲热讽。取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下。认真对待自己的生活，对待自己的人生。把自己之前输掉的东西赢回来。

14.时常想想，当老的时候能给自己写一本怎样的回忆录，甘于一生平凡，还是让自己的人生精彩起来，甚至可以让后人来缅怀。15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.越勤奋，越幸运。凡事就怕认真二字。要让自己有不可替代性。最可惜的事情不是目的没达到，而是一开始就错过。完美是对完美的无限接近。人生会随着实力的变化而变化。做更好的自己。尽最大的努力，争取一个最好的前途。知识改变命运，命运掌握在自己手里。人生就像点菜，有的人可以为自己点一些美好的菜，有的人却只能被别人点菜，只能活在被中，人生要活的主动一点，让人性升化。

25.26.27.28.人生是一场马拉松，不同的是不管过程如何都不能退出。今天很快就会变作明天，现在能做的就是抓住今天。趁自己年轻的时候，立即调整自己的状态。今天走的每一步都会影响将来。

陈老师，谢谢你！

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第四篇：命运掌握在自己手里

命运掌握在我们的手中

命运掌握在自己手中

漫漫人生路，有谁能说自己是踏着一路鲜花，一路阳光走过来的？又有谁能够放言自己以后不会再遭到挫折和打击，我们没有看到到成功的背后往往布满了荆棘和激流险滩！如果因为一时的受挫就轻易地退出“战场”，半途而废，到头来懊悔的只能是你自己；如果总是因为害怕失败而丢掉前行的勇气，就永远不会追求到心中的梦想，正如歌中所唱的，阳光它总是在风雨之后„„

对于受挫于起点，失意于前段的黯然情结，命运会赐予它一件最妙的补偿，那就是从哪里跌倒，就从哪里爬起来，使他带着现实的态度，以现实的稳健步伐走下去，去履行自己的人生，去实现自身的价值。生命的好处，也正是在这个时候才像春天吐芽一般，一点一点地显露出来。人生的魅力，在于时时可以从痛苦的阴冷角落里启程，走向花明晴光的远途，走向没有遗憾的的未来。即使千帆过尽，还有满载希冀的第1001艘船，只要心中的梦歌不灭，就不会被孤独地抛在岸边。不论在哪里，蒙受失败，都有机会从容整理行装，然后再欣然启程，这就是幸福的根蒂，也是你我永生的财富。

滴水足以穿石。您每一天的努力，即使只是一个小动作，持之以恒，都将是明日成功的基础。所有的努力，所有一点一滴的耕耘，在时光的沙漏里滴逝后，萃取而出的成果将是掷地有声，众人艳羡的“成功之果”。

（一）论题语义角度：

1、个人是指具有主观能动性，具有自我思考能力和判断能力，具有感情的，对自己的各方面都有着深刻了解的个体生物。现代科学研究成果表明，人是目前宇宙已知的一切存在物中最高级、最具灵性的存在者，正所谓“天地之性，人为贵”，根本不存在什么主宰人类命运的神或其他东西。

2、命运就是人一生中的生活状况，通常是指人的所谓吉凶祸福、高低贵贱和人生遭遇的总体状况。

3、由个人掌握是指此结果与过程是由此执行主体决定，而我们今天要谈命运那么就要谈直接的主要的决定因素，而不是研究都有哪些影响因素。谈掌握，那么应该是指能够使自己的命运按照自己的有意识的发展方向发展，而不是像行尸走肉一样顺着社会其他的意识发展。社会的情况只是成了人能够掌握自己命运的一种可利用因素。我们今天谈掌握，那么应该是指能够使自己的命运按照自己的有意识的发展方向发展。个人掌握：由个体本身的主观意识，包括有意识和无意识，通过对外界的环境因素和自身的条件进行衡量后进行的选择，并且可以成功。

4、社会，马克思主义阐明是“人与人之间关系的总和”，也就是说是以个人为中心，延伸出的关系状态。一些现代词典把社会定义为“一定的经济基础和上层建筑构成的群体，为共同利益而互相联系起来的人群”，也体现了人是这个社会构造元素。

社会通常充当了一个控制干预的角色，瞬息万变是它显著的特点，这些变化的因素时刻影响着个人的决策和发展，甚至是干预阻挠着每个人的命运。社会只是给我们创造了一个条件，给我们了一个展现自己的机会，关键是看你自己是怎么对待的，怎么处理的。所以说个人的命运是有个人自己掌握的。

（二）科学理论角度：

1、社会是人的集合体,没有了个人,社会自然也不能存在.根据哲学里的内外因理论,人是社会的个体，是组成社会的细胞，其源动力在于自己，而非别人。外因即社会是否起作用，要看它是否能够对内因产生影响，如果你是一个执着而坚定的人，那你会依照自己的思维方式前行，那么你就会发现，命运是掌握在你自己手中的。

2、内因即主观条件是人的命运变化的根本原因，具有决定性，外因即社会环境是通过内因发挥作用的。很显然,命运并非由社会决定.有句古话说的好：天上不会掉馅饼。想吃馅饼还得靠自己的双手去努力拼搏。随波逐流的落叶是无奈的，只能听天由命，它的命运完全由风向与流水掌握。然而，人类却可以把握自己的命运，而不是像落叶那样把自己前进的方向交给社会。

3、人是行为的主体，社会及一切外接因素都是客观条件，人是主观行动者，人可以改变社会因素使自己走向成功或者失败。

4、人的发展是内外因共同作用的，社会是外因，个人是内因，外因永远只能通过内因起作用。

正方问题：

1、“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”请问对方辩友是什么让鲁迅先生直面千夫所指的呢？

2、霞蔚长空警魂不朽——是什么力量让任长霞无所畏惧，为民请命，扫恶打黑，除暴安良的呢？

3、风驰电掣想到做到——刘翔这个风一样的年轻人，他凭什么可以不断超越，永不言败呢？

反驳：刘翔用12秒91让十重栏杆不再是东方人的障碍。刘翔是用自己的努力而得已身披国旗，一跃站在世界面前。

4、毕生梦想消除饥饿——袁隆平，为什么不是社会发现杂交水稻的呢？反驳：袁隆平一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平

5、中国女排于无声处，绝地反击勇夺金牌，金牌是社会给的还是靠女排姑娘努力得来的呢？

6、5年归国路，10年两弹成。两弹元勋钱学森何曾向社会与命运低头呢？

7、金晶勇敢地用残缺的身体保护奥运火炬，请问对方辩友你的勇气还不如坐在轮椅上的金晶。

在命运面前，你首先必须要有一个选择，是选择入市还是不入市。而这个选择是你自己掌握的一次至关重要的一个行为，你选择对了，你就会有机会，你选择错了，你根本就没有任何机会。因此，个人的命运，实际上是掌握在你自己的手中的！

8、尽管有人会说：谋事在人，成事在天！但个人不去谋、不去选择、不去争取，那老天也帮不了你！

9、有人问牛顿：“你为什么有如此重大的发明呢？” 牛顿说：“由于不断思索的结果。”

11、请问对方辩友，社会是成才的内因吗？

12、请问对方辩友，帕瓦罗蒂之所以能成为世界三大男高音之首，是因为他先天的好嗓子还是后天的勤奋？

13、请问对方辩友，社会环境提供了成才的可能性还是必然性呢？

14、你方是如何理解伟大的音乐家贝多芬说的“人啊，还是靠自己的力量吧!”这句话呢？

15、请问对方辩友，莲花是如何出淤泥而不染的？

今天，我方立场是“个人命运由个人掌握”。首先，让我分析今日辩踢。所谓个人，是指一个具有主观主动性，能自我思考自行判断，有感情有人生经验的人。因此，辩题中的‘个人’不包括心智未成熟的小孩，没有主观主动性的植物人，当然，死去的人也不包括在内。

而命运是指我们人一生中的情况。它包括了吉凶祸福，高低贵贱和人生遭遇的总体状况。掌握的意思是了解事物，进而充分地支配以及运用。

要注意的是，控制、干预或者影响，这些都不是掌握。社会环境或许会影响我们的人生，但绝对不会是支配，主宰并掌握我们作为一个有灵魂的人的命运。

因此，我方的立场可以理解成：一个拥有独立思考，自行判断的人，他的一生状况是有自己去了解熟悉并加以运用的。

换而言之，对方的立场就是告诉我们，一个人的成败，祸福，贫贱是由社会这个外界因素来了解熟悉并加以运用的。

我方认为：个人的命运是由个人掌握，是因为：人生的主人是自己，最了解自己的也是自己，要掌握命运，首先要了解自己，才能支配自己。

社会是别人，社会不是我们肚子里的虫，根本不能了解我们。正如我们不能了解别人一样，我们也不能掌握别人的命运。所以作为最了解自己的我们，为什么不是掌握着自己的命运呢？

在人生的道路上，我们可以决定自己是否要努力，是否要放弃，是否要积极，是否要沮丧。更可以决定自己的去向，选择走哪一条人生的大道。

社会固然会影响我们，让我们的人生道路走得平坦，步步高升。或走得坎坷，充满挫折。但是各位，我们能步步高升的前提是什么？是自身的努力和奋斗！

相反地，如果我们的人生充满挫折，我们不是更应该发奋图强，勇敢面对，好从失败中站起来吗？如果个人的命运是由社会掌握，就等同我们要坐以待毙，听天由命。因为社会已经注定我们这一生要堕落，要失败啊！.然而，这是不应该的，贝多芬从小失聪，仍然坚持对音乐的梦想，正是因为他相信自己可以改变命运，可以改变社会的保守想法。

如果当时他就以为命运是由社会掌握的，我们今天恐怕听不到它那动听的《爱丽斯》呢！如果我们的命运是掌握在社会手中，我们的人生就有如随波逐流，失去自我，丧失灵魂。请问，我们的人生还有意义吗？

自己掌握自己的命运象征着你能追求自己所要的，做自己所喜欢的事情，活出自己。哪怕你是默默无闻，这也是一种人生的享受啊！所以从价值性而言，个人掌握比社会掌握更具意义以及价值。

各位，人生当中遇到挫折，不被社会赏识并不要紧，要紧的是你无法勇敢面对，坚信自己拥有掌握命运的功能而坐以待毙。

生命是自己的，你是你生命的主人，不要被别人主宰，不要被别人支配！各位，人生要自己主宰，价值要自己肯定，命运更是要自己掌握啊！

因此，我方坚决认为：“个人命运是由个人掌握”，谢谢。

第五篇：命运掌握在自己手里

一年一度的高考落下帷幕。与往年相比，今年高考有个明显特点就是考生人数的增加。今年全国普通高校招生报名人数总计723万名，较去年净增110万名，增幅为17．9％，报名人数的增量为历年之最。农村考生人数首次超过城镇考生人数，今年农村考生为398万名，占报名总数的55％。尽管最终的录取结果还没有出来，但恐怕如历年高考一样，不可能人人如愿以偿。面对高考热，须有冷思考。特别是对于那些可能落榜的考生和他们的家长，正确认识高考，总结学习经验，理性对待结果，认真筹划未来，要比一味地烦恼、抱怨重要得多。我们的社会正在朝着知识型社会、学习型社会发展，考试是对一个人所学知识的检验，高考也不例外。通过了高考，意味着可以接受更高层次的教育，获取更多的知识和技能，为今后的发展打下良好的基础；没有通过高考，只要自己努力，仍然可以有多种渠道拥有丰富的知识，获得相应的学历，实现自己的理想。学习不分先后，成才不拘形式，职业没有高低，任何追求进步的人都要终身学习。一次高考并不是人生的全部，既不必因为高考的成功而认为万事大吉，从此可以高枕无忧；也不必因为高考的失利而心灰意冷，一蹶不振。萧伯纳说：“在这个世界上取得成就的人，都努力去寻找他们想要的机会，如果找不到机会，他们便自己创造机会。”机会从何而来？从不断的学习中来，从不断的奋斗中来。被誉为“金牌工人”的全国劳模许振超说：“要成就一番事业，必须坚持不懈地学习。”文凭只是一纸证明，真正的“文凭”是对实际工作能力和业绩的检验。张立勇是一位普通的农民工，因为贫困圆不了大学梦，但他却从未放弃自己的理想，坚持自学英语，通过了国家四、六级考试，托福考了630分，即将获得北京大学的本科文凭。华罗庚仅初中毕业，但成了闻名世界的数学家，沈从文小学毕业却成为文学巨匠，所以苦学能够成材，知识改变命运。条条大路通罗马，未必非挤“独木桥”。只要迈过落榜这个坎，就会发现还有更多精彩的人生等待着你。而今的中国，青年人发展的渠道、学习的机会越来越多：考成人教育学院、选择民办大学、参加自学考试、联系出国留学、重新参加高考、步入社会就业等，出路很多。“一次考试定终身”早已成为历史，考上大学可喜可贺，没有考上大学也完全不必怨天尤人。随着时代的发展和社会的进步，人们对自身价值的实现也有了多种衡量，不管是当教授做学问，还是下海经商做生意，都是大有可为。任长霞从一名普通的公安民警成为了时代的英雄，常香玉由一位平凡的农村姑娘成长为艺术的宗师，她们的人生之路都表明，只要在自己所从事的事业中努力服务社会，报效国家，就能实现人生价值，赢得人们的肯定。正所谓“三百六十行，行行出状元”。对年轻人来说，人生是漫长的，也是丰富多彩的，成功或者挫折都是暂时的。因此，成功时须谦虚谨慎，不可为一时之得而陶醉；挫折时更要冷静，不可为一时之失而自馁。重要的是，怀抱远大理想，树立坚定信心，磨砺意志品质，追求不断进步。有句话说得好，“态度决定一切，命运就掌握在自己手里”。