第一篇：我喜欢的小动物周记

我喜欢的小动物周记1

动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物，喜欢它们的眼神，喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我，当然也不例外啦！

我喜欢的小动物它姓“黄”，哦，不要误会，不是“黄飞鸿”，而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄，从远处看特显眼！一双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在说：我还要熟悉熟悉环境呢！毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小红爪子。它呀，连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿！真可爱！

黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的，显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的，真奇怪！我想，它可能是去染过毛赶流行吧！

一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里，一眨一眨的。好像在说：“你们不要再伤害鸟类了！”说的那么凄惨与肯定！

小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来，一伸一曲，好像在领着大家做体操呢！“来，一二三四，二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。怪不得说“红配黄,亮堂堂”呢！啊，太可爱了！

黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时，黄鹂就飞到杆子上，把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上，我不说，你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢！啊，贼可爱了！

黄鹂鸟的歌声也是远近驰名的。每天早晨，人家从不睡懒觉，早早的起床，还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。“叽叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春，一天之际在于晨”呢！每当我放广播的时候，小鸟也争着说、唱，把整个家都搞得鸡飞狗跳的。

我喜欢的小动物—黄鹂鸟儿有特点吧！其实只要你细心观察，就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。要保护动物呀！

我喜欢的小动物周记2

在我爷爷家，有一只非常小巧的京八狗。它的名字叫———巧巧。它满身长的是棕色的皮毛，脑袋长得像个小肉球，眼睛像两个大大的黑珍珠，珍珠下长着一个又圆又大的黑鼻子。一点小小的气味都让它笑眯眯地看着我。它四肢发达，而头脑却不简单，总想着今天吃什么。

巧巧非常调皮。我要开学时，要找一双新的运动鞋。找啊找！找啊找！垃圾都找出来了。爸妈说：“快让姐姐买一双！”在这刹那间，巧巧迈着轻快的脚步，从绿油油的小草中走了出来，嘴里叼着一双没了鞋带的新鞋，它在我的身边坐下，又在叫：“汪汪汪”，好像在说：“对不起！”巧巧真是调皮。

巧巧非常可爱。我和姐姐要出去玩了，发现我的项链和发夹不在了，巧巧比我还急。突然，弟弟抱着巧巧出来了。我一看！哦！项链和发夹都在巧巧身上呢！我高兴地抱着它和姐姐去玩了！

巧巧它很特别，它让我每天开开心心的度过。我想说：“谢谢你让我每天快快乐乐的，你给我的童年带来了无比的欢乐。”

我喜欢的小动物周记3

外婆家养着一只漂亮的大公鸡，十分讨人喜爱。你瞧！鲜红的鸡冠竖在头顶上，像戴着一顶小红帽，又像一朵鸡冠花。一双圆溜溜的小眼睛骨碌碌地转动着。脖子上的羽毛金灿灿的，像是耀眼的锦缎，又像是黄色的围巾。身上的羽毛就像雪白的棉袄，黑色的尾巴向上翘着。它走起路总是昂着头，显得十分威武。

古代没有时钟，只能靠公鸡的啼叫早起，读书的人听到啼叫，就要起来复习功课，练武的人“闻鸡起舞”，农民们听到“喔喔”声就要起床烧饭、干活。这只公鸡也天天报晓。有一天，公鸡昂首挺胸、大摇大摆地走着好像在说：“瞧！我的衣裳多美丽。”我看见了它那美丽的羽毛，就躲在老树下，准备拔一根羽毛当作书签。这时，它从老树旁走过，我突然冲过去拔了一根毛，公鸡吓得慌忙地跑开。从此以后，我给它吃东西，它都不敢吃，以为它吃东西时，我会拔它的羽毛。在晚上十二点时，我学着公鸡“喔喔”叫，公鸡以为自己睡过头了，忘了报晓，也跟着“喔喔”地叫了起来，其它的公鸡也跟着“喔喔”地叫起来。我觉得十分有趣，“哈哈”地大笑起来。

我喜欢这只大公鸡，它给我带来了许多快乐。

我喜欢的小动物周记4

在我家的鱼缸里养着一只小乌龟，因为它整天懒洋洋的，所以我给它起名叫懒龟龟，我很喜欢懒龟龟。

懒龟龟穿着绿盔甲，在壳上有十三片大鳞，外面有一圈小鳞，它的头有上两条橙色的花纹，两只眼睛小小的，很可爱。

懒龟龟爱吃的东西很多，小鱼、小虾、水草、水果……它都爱吃，每当我从鱼缸前走过，它都会用四肢拼命的向我游来，好像在说：“小主人，快给我点吃的吧！饿死我了。”

懒龟龟刚来我家的时候很胆小，一看见人来了，就把头缩进壳里，慢慢地它就不再胆小了。小乌龟走路的时候也很有趣，先把小脑袋伸出来，仔细打量，确定没有危险了再一步一步地向前爬去。

后来我发现懒龟龟还是个电视迷呢！每当我看电视的`时候，它就爬上石头，把头伸到缸外，盯着电视一动不动，那呆呆的样子，好像它也看得懂似的。不过，过不了多久，它就进入了甜密的梦乡。

我喜欢的小动物周记5

我喜欢的小动物是狗，是爸爸学校里看校护院的小黄。它身上长着软绵绵的黄黄的毛，干净发亮。一对水汪汪的眼睛，像两颗明亮的珍珠滚来滚去，很讨人喜欢。

起初它不认识我。有一次，我和姐姐到爸爸的学校里去玩，它对我很凶，直朝我扑过来，差一点咬伤我的脚，幸亏有姐姐的护看，它才跑远了。第二天爸爸带我去学校，小黄摇着尾巴跑来了，爸爸指着我告诉它：这是自己人，要认下，以后不要咬了，好不好？它看着我，摇摇尾巴，在我的脚上嗅了嗅就走开了。我们就这样认识了，我渐渐地喜欢上它了。

这狗对我的爸爸很亲热，它每次看到我的爸爸，总会跑过来缠住爸爸的脚汪汪地叫，好像在说：“主人，给点吃的。”爸爸说：“忘记了，给你没有带。”它不愉快的走开了。它其实对我也很亲热，有一次，它跑到我跟前要吃的，我只好把刚买的鸡腿给了它，它吃的狼吞虎咽，口中还发出呜呜的声音。我对它说，慢慢吃，别噎着。它吃完了鸡腿，我就逗着它玩，它像风一样的跑，我怎么也追不上它，最后，它在草坪上等我玩。

它平时看起来很胆小，但遇到陌生人，就会大叫，把陌生人吓跑。

这就是我喜欢的小狗，一个讨人喜欢、尽职尽责的小狗。

我喜欢的小动物周记6

我喜爱小动物，非常喜欢！我最喜欢的是：小狗。在我的央求下，妈妈终于给我买了一只。

这是一只泰迪犬，很小，一身棕色的毛，卷卷的。一个圆滚滚的脸蛋上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，一个小鼻子，一个小嘴巴，叫出的声音娓娓动听。一条兔子一样的尾巴不停的摇动，像是在撒娇。四条短而圆胖的小腿，跑起来嘟嘟的，十分可爱。

我是她的主人，我很瘦，小狗也不胖，亲戚都说：“物像主人形”。每听到这些话我就会嘟嘟嘴。小狗在我心中简直就是小天使，于是我给她起了响亮的名字：安琪儿。但为了好叫，我们都叫她“安琪”，时间久了，“安琪”便成了小狗的正名。

安琪可好了，才三个月大，每天我放学回家，他都会跑到门口迎接我。我也爱和安琪一块玩耍，我很爱她，亲切的称她为“小妹”，家里人经常对安琪说：“安琪，上你姐姐哪里去玩。”安琪很有艺术细胞呢？你瞧！我爱跳舞，每次我一跳舞，她就跟在我后面转，我转圈它就转，我抬脚，它也跟着抬它的前爪，我跳累了，安琪还没累，还在蹦蹦跳跳的绕着我，显然，安琪很喜欢和我玩。这不现在它还在添我的手！呵呵。

我爱小动物，我爱安琪，我想安琪一定也很爱我！

我喜欢的小动物周记7

你猜猜知道我最喜欢的小动物是什么？我会毫不犹豫的地回你我最喜欢的小动物就数是可爱的小白兔了。

那是在“六一”儿童节逛公园时，爸爸帮我买的。当时，我高兴得蹦蹦跳跳。一回到家，我就给它起了一个好听的名字叫小白。

小白长着一身雪白的毛，摸起来软绵绵的，远处看起来就像一团滚圆滚圆，会动的雪团。一对小眼睛，看起来像两颗镶嵌在脸上的红巧克力豆。小白长着一对红通通的长耳朵，休息时，小白总是把一对红彤彤的耳朵耷拉着，贴在身上；如果有声音小白会立刻竖起来。

小白特别爱吃胡萝卜，吃起来速度非常的得快。当小白张开嘴巴时，你可以看到小白那两颗整齐、洁白的兔子牙。有一次，我假装要抢它吃的胡萝卜，它的小嘴就伸出粉红色的铁笼子，好像在说：“不允许你抢夺我的食物！不允许你抢夺我的食物！”后来，我又给它吃，于是，小白就高兴地啃起胡萝卜来。小白要是饿了，它就会使劲地把嘴往外伸，好像在说：“小主人，我饿了，我饿了！”看到这里，我就会马上切胡萝卜给它吃。只要小白一吃饱就会乖乖地睡觉，它可真是一头“小懒猪”啊！有时候我想叫醒小白，让它不再懒惰了，我就对着它的笼子大叫：“小懒猪起床了！”我把小白吵醒了，它非常不高兴，就用愤怒地眼光来看着我。我只好对小白唱催眠曲，哄它睡觉。

啊！我喜欢小白，它是我最好的朋友，小白也是人类的朋友。

我喜欢的小动物周记8

你想知道我喜欢的小动物是什么吗？我现在告诉你，我最喜欢的小动物是小猫咪。

小猫咪是一种很可爱的小动物，很讨人喜欢。我家曾经养过一只小猫咪，它全身有着雪白色的毛，只有头顶上点缀着黑色。雪白的面孔上，嵌着一双棕色的眼睛。他一看见人，尾巴就摇来摇去，好像在说：“有没有吃的？”因为它在我们家白吃白喝，所以我们叫它“白吃”。

“白吃”是一个捕鼠能手。有一次，有一只老鼠到我们家来安窝，“白吃”看见后，一下就捕上去，但它没捉住，它也不灰心。它来到老鼠窝的旁边，在那耐心的等待。一分钟、两分钟……十分钟过去了，但老鼠还没出来。终于，一只灰褐色的老鼠贼头贼脑地露出半个头来，它发现周围没有动静，就钻了出来。“白吃”突然一跃，就把老鼠的尾巴抓住了，老鼠还想从“白吃”利爪中挣脱，但是“白吃”一直戏弄着它，直到它筋疲力尽死去。

每天早晨，每当爷爷起了床，猫咪都会“喵喵喵”地围着他叫，爷爷听到叫声后，就会给猫咪做猪肝炒饭。当猫咪闻到香味时，就跑到爷爷的脚下一会滚来滚去，一会抱着爷爷的脚抬着雪白的头望着爷爷。

小猫咪很可爱，我很喜欢它。

我喜欢的小动物周记9

中秋节，妈妈带我去姥姥家，姥姥家养了很多宠物：有小狗、小鸟、蝈蝈、还有金鱼和乌龟，最吸引我的是鱼儿。姥爷告诉我它们是孔雀鱼，它们米粒大的眼睛、圆溜溜的脑袋、小小的身体，却长着超过身长的扇形大尾巴，像极了开屏的孔雀。

临走时，姥爷送我一些孔雀鱼，有红的、黑的、花的、还有白的。回到家把鱼放进餐桌上的鱼缸里。每晚吃着饭、欣赏着彩石子铺的缸底、碧绿的水草，再加上游来游去的“花孔雀”，就像走进了海洋世界。

我喂食儿时怕忙着游泳的小鱼不知道，就故意敲敲鱼缸，久而久之，只要鱼缸一响，小鱼们都争先恐后的挤过来，撅着大尾巴猛地拽出漏网里的鱼虫，然后游去一边慢慢品尝。

在我和妈妈的精心照料下，鱼妈妈生出了六条小鱼仔，黑色的大头、细长的小尾巴、几乎没有身体，像极了小蝌蚪。这些聪明的“小蝌蚪”怕大鱼伤害自己，就每天藏在水草里。仔细观察：碧绿的水草中就像藏着黑色的珍珠，还时不时闪一下光呢。

这就是我喜欢的小动物——孔雀鱼。

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第二篇：《我喜欢小动物》

21、我喜欢小动物

教学目标

1、能在阅读过程中独立认识“鳄、蠢、鲫、旱、缸、鳖、哼、鞭、颈”9个生字，重点指导“鳖”的笔顺。能用联系上下文、查字典等方法理解并积累 “逗弄、干涸、不胜其烦、平安无事”等词语。

2、正确流利地朗读课文，尝试读出逗弄过山鲫和“玩”鳖时心情变化的语气。了解第2节与后4节的关系，读懂第3、4节中句子与句子之间的联系。学习把句子写具体。

3、体会作者亲近动物、喜欢动物的感情，说说自己亲近动物的感受。

教学重点

正确流利地朗读课文，用联系上下文、查字典等方法理解并积累词语。

教学难点

熟读课文，了解第2节与后4节的关系，读懂第3、4节中句子与句子之间的联系。

教学过程

一、了解作者，引出课题

1、同学们都很喜欢小动物吧！能用一两句话说说你最喜欢的小动物吗？

（板书：小动物）

有位大作家和你们一样，也很喜欢小动物，他还写过一篇文章入选了我们的教材，他就是秦牧。（出示：秦牧照片）

2、学习阅读注释

出示课题。

打开书，看，课题上有这么一个符号①，这叫——注释，注释有的在当页，有的在篇末。（出示：秦牧资料）自己读读本课的注释，你能从中读懂些什么？

教师概括：从注释中我们能了解到作者生平、主要作品等。

3、今天我们就一起来学习大作家秦牧爷爷写的文章。

板书补全课题：

21、我喜欢的小动物（读课题，读出喜欢的感情）。

二、初读课文，理清思路

1、秦牧爷爷小时侯养过的小动物还真不少呢！

①他养过——小鳄鱼（出示：小鳄鱼图片）还养过„„

（出示图片）：小白鼠、兔、斗鸡、山龟、斗鱼

②所以，课文开门见山写到（齐读）：儿童时代我很喜欢小动物，养过小鳄鱼、小白鼠、兔、斗鸡、山龟、斗鱼种种东西。

“种种”表示什么意思？（生答）还养过什么？（板书：过山鲫、鳖）

（出示图片）：过山鲫（也叫做“巴摩鱼”）、鳖（鳖就是甲鱼）。

③学习生字：鳄鲫鳖

归类识字，字形有什么相同点？三个生字都和鱼有关。鳄、鲫都是鱼字旁，书写时注意左窄右宽，鳖是鱼字底。

师：从中我们不难看出秦牧爷爷小时侯养的小动物数量多、种类多，而且很奇特。他还说——

2、（出示）：在逗弄小动物时，我做过一些有趣的事，也做过一些蠢事。

（板书：逗弄，趣，蠢）

①学习生字：“蠢”字 你有什么好方法记住它吗？组词：愚蠢

②“逗弄”是什么意思？（引逗、玩）

③想想课文中哪几小节写的是“我”做的趣事，哪几小节写的是“我”做的蠢事？ 完成填空：

1.作者做过的趣是，（捞、放、看）。

课文第小节写了这件有趣的事。

2.作者做过的蠢事是。（逗、血淋淋）课文第小节写了这件 蠢事。

④想想第二节与后面四节有什么关系？（课文的第3-6节就是围绕第2节展开的。）

三、阅读感悟，体验情感

（一）逗弄“过山鲫”

1、现在，让我们一起跟着秦牧爷爷逗弄逗弄过山鲫吧。

出示课文第4小节：

我在家里的大水缸中,养了几条“过山鲫”。每次洗澡的时候，我总是把它们捞出来，放在地上，看它们跃动，数着：“一，二，三，四！”想象着它们是在进行比赛，过了好一会儿才把它们放回水缸。

师：自己读一读，说说你从哪些词语看出作者喜欢小动物？（每次„总„过了好一会儿捞、放、看、数、想象、放回）

师：洗澡的时候，我是把它们捞——放——看——数——，原来就是这样逗弄的。说话练习：我这样逗弄过山鲫，把它们……（做动作）

师：作者为什么每次都要把“过山鲫”捞出来这样子逗弄呢？（喜欢）

全班齐读（带着喜欢的感情）

2、想象说话：“过山鲫”正在比赛，我替他们数“一、二、三、四！”师：你们能想象它们是在进行什么比赛啊？

生交流。

3、师：过山鲫在地上跃动，可众所周知，鱼儿是离不开水的，作者为什么能把“过山鲫”放在地上逗弄呢？请你用文中的话来回答。用上“过山鲫”获得这个称号是因为。的句式

4、正是它顽强的生命力才让作者这么喜欢，才让作者逗得这么开心、这么有趣。请女生读第3节，男生读第4节，其他同学跟着默读，体会作者对小动物的喜爱之情。

（二）逗弄“鳖”

师：过渡：逗弄“过山鲫”确实乐趣无穷，可是作者偷偷玩弄鳖的事情，那才叫人终生难忘呢！

1、出示第6小节中逗弄鳖的语段，自由读，用直线划出我是怎么逗弄鳖的语句。

2、出示：我伸出一只手指去逗它，当它把脖子伸出来的时候，我迅速移把手移开。经过多次逗弄，我都平安无事，胆子越发大了。

（1）师：起先，我逗弄鳖的时候，总是——平安无事。

“平安无事”是什么意思？（近义词：安然无恙）

（2）想象说话：（结合课文理解“多次逗弄”）

我第一次伸出手指去逗它，当它——（把脖子伸出来）我就——（迅速把手移开）我第二次伸出手指去逗它，当它——我又——

我第三次伸出手指去逗它，当它——我还是——

经过多次逗弄，我都（），胆子越发大了。我越逗越（），越逗越（），越逗越（）。（胆大、起劲、得意„„）

带着这种感受再读一读你划线的句子。

（3）师：想象一下,经过我几次逗弄，我都平安无事。此时，我的心情怎样？我会怎么想？ 想象说话：看着这只鳖，我得意洋洋地想（说）：。

生1：我想：哈哈，这只鳖这是动作笨拙，怎么也比不上我的速度！

生2：大人还说别会咬人的，瞧，我逗弄了好几次，都平安无事，有惊无险。

生3：哼，这只鳖敢咬我吗？可没那么容易。

„„

师：是呀，我们写文章的时候如果把当时的心理活动写具体会更吸引人。

过渡：正当我玩得得意忘形的时候，不幸的事终于发生了——

①出示：最后一次，当我把手指伸到十分接近鳖的吻端的时候，它突然迅速伸颈一咬，唉，一下子就给咬住了！

理解：吻端

②作者被鳖咬后心情又会是怎样，他开始——？

（交流：紧张、害怕、后悔„„）

③出示：鳖咬的痛楚，是很难形容的。但我强忍着，不敢哭喊，生怕给大人们知道。我举起手来，企图甩脱它。但鳖悬在半空中，仍然不肯松口，我只好拼命用力甩，过了好一阵子，才把它甩脱，手指已经变得血淋淋了。

师：鳖咬的痛楚，是很难形容的，但我强忍着，结合你自己的生活想象一下，作者当时会有哪些表情、动作。？

生1：俗话说，十指连心，这种钻心的疼痛，真是令人无法忍受呀！

生2：我疼得龇牙咧嘴，眼冒金星。

生3：我疼得拼命用力甩，但是怎么也甩不掉。

（青筋暴起、咬紧牙关、直跺脚、涨红了脸„„）

师：所以，我们写文章的时候要善于抓住细节，写出自己的真实感觉，这样文章就写得具体生动了。

指名读，体会作者此时的心情。

④这真是引火焚身啊!尽管我拼命甩脱，手指仍被鳖咬得血淋淋。

理解“甩脱”：摆脱。（做动作理解）

小结：看着这只血淋淋的手指，我的心中真像打翻了五味瓶。

3、师生合作读第六节：

师读——第1、2句；女生读——我伸出一只手指去逗它，当它把脖子伸出来的时候，我迅速移把手移开。经过多次逗弄，我都平安无事，胆子越发大了。男生读——最后一次……手

指已经变得血淋淋了。

师：这真是一种危险的玩法啊，所以“玩”字上加了引号。

4、被鳖咬的痛楚是很难忍受的，可“我”为什么强忍着不敢哭喊？请用文中的话来回答。出示句子：“要小心哪，不要给咬着，如果给咬了，还得打你一顿鞭子！”

学着大人的样读读句子。

5、大人明知鳖会咬人，为什么还让他玩呢？找出第5小节中有关词语。

（出示）：有一次，家里买回几只鳖来吃，我要求留下一只给我玩。大人不答应，我再三恳求。大概“哼”得久了，大人不胜其烦，只好答应，但是再三吩咐道：“要小心哪，不要给咬着，如果给咬了，还得打你一顿鞭子！”

（再三恳求）

想象说话：大人不答应，我再三恳求：“。”

理解“不胜其烦”

7、我把大人的警告抛置脑后，明知故犯，结果留下了惨痛的教训，真是愚蠢之极。出示：我做了一件蠢事，是因为。

（“不听老人言，吃亏在眼前啊！”）

8、师小结：可是大人再三叮嘱，作者还是坚持要玩，可见他对小动物真是“情有独钟”。齐读5、6节，再次体会作者喜欢小动物的感情。

四、总结明理，课外延伸

1、作者正是因为喜欢小动物才做了这样的蠢事，而事后他深深地体悟到——

出示：愚蠢是要受报复的。小愚蠢受小报复，大愚蠢受大报复。

（齐读句子）

2、结合对秦牧的介绍体会作者的写作目的.动物是人类的好朋友，如果我们亲近它们、善待它们，它们也会以各自独特的方式来回报我们，让我们同动物们和谐地相处!

3、师：同学们，你喜欢小动物吗？在你亲近小动物的时候有什么趣事或蠢事或有意义的事吗？请你学着课文的样子说出自己的动作、心理活动、感觉和感受，在小组内交流一下吧！

板书设计：

21我喜欢小动物

逗弄过山鲫趣鳖蠢

第三篇：我喜欢小动物

21我喜欢小动物

教学目标：认识生字、新词。重点学习“鳄、鲫、鳖”三个生字。继续学习用联系上下文等方法理解词语：“逗弄”、“不胜其烦”、“平安无事”。

2在正确、流利地朗读课文的基础上，指导读出语气，同时理解课文内容。复述逗鳖的过程。

3通过学习课文体会作者喜欢动物的感情，初步懂得亲近动物要先了解动物的特点。

教学过程：

一、导入新课。

出示课题：21 我喜欢小动物

1同学们，你们喜欢小动物吗？你养过什么小动物？有一位大作家小时候和你们一样非常喜欢小动物，他还写了篇文章，被选到了我们的课本里。齐读课题。

3你知道这篇课文的作者是谁吗？你是怎么知道的？

4阅读注释：

（1）轻声读注释。

（2）你从注释中了解到了什么呢？

（3）如果你想对秦牧有进一步的了解，请你上网或到图书馆去查找有关资料。

二、整体感知

1、秦牧小时候养过什么什么小动物？他是怎么喜欢小动物的呢？让我们轻轻地读读课文。注意读准字音，读通句子。

2、交流。

（1）秦牧小时候养过什么小动物？指名说。（出示小动物名称词语）

（2）在这些动物名称中有三个生字

出示：鳄鲫鳖

谁来领大家读字组词。“鳖”就是“甲鱼”。谁有好办法记住它？指导鳖字左上半部的写法。师板演，生练一练。

这三个字有什么共同点？（都是“鱼”字部的）虽然，鳄鱼、鳖都是“鱼”字部的，但他们不属于鱼类，关于这个问题，课后再去探究，好吗？

（3）这些小动物有些我们从来没看见过，我来请你认识认识它们。秦牧说他小时候在逗弄这些动物的时候，引读句子

谁能告诉大家逗弄是什么意思？默读课文，文中具体写的是秦牧小时候逗弄过什么小动物？分别是在哪几节？板书：逗弄

三、研读课文

（一）学习逗弄过山鲫的内容

1、轻读第四节，看看秦牧是怎么逗弄“过山鲫”的？想像一下：如果你就是秦牧，你觉得逗弄“过山鲫”有什么乐趣？板：过山鲫有趣

2、多读几遍，充分想象

3、交流（读一读、说一说）

每次、总是„„想象进行什么比赛„„放回水缸、（进一步理解逗弄的意思）

4、师生接读：每次洗澡的时候，我总是——数着，——让他们跳得高一些，男同学数，远一些，欢一些„„想象着它们是在„„过了好一会儿„„

5、“过山鲫”为什么能放在地上逗弄？联系上下文来找一找。

这种鱼生命力很强，把它捞起来，离水半个小时也不会死。听说天旱的时候，它能够从干涸的地方，不断跃动，找到有水的地方，再度生活下去。（生命力顽强——逗弄之乐）

6、再次逗弄：女同学读第3节、男同学读第4节

7、小结过渡：逗弄“过山鲫 ”固然让人觉得非常有趣，可是作者悄悄躲着和鳖一起玩的过程那才叫他终身难忘哪！

（二）学习逗弄鳖的内容

1、这部分内容就是写作者逗弄鳖的过程。这一过程作者的心情可是在不断的变化的。怎么一回事呢？读一读，体会体会。

2、交流，出示：

我伸出一只手指去逗它，当它把脖子伸出来的时候，我迅速把手移开。经过多次逗弄，我都平安无事，胆子越发大了。最后一次，当我把手指伸到十分接近鳖的吻端的时候，它突然迅速伸颈一咬，唉，一下子就给咬住了！鳖咬的痛楚，是很难形容的。但我强忍着，不敢哭喊，生怕给大人们知道。我举起手来，企图甩脱它。但鳖悬在半空中，仍然不肯松口，我只好拼命用力甩，过了好一阵子，才把它甩脱，手指已经变得血淋淋了。

（1）引读：起先我每次逗弄鳖都是——平安无事

（2）平安无事什么意思?

“平安无事”——联系上下文：文中指没被鳖咬到过。

因为平安无事，所以我越逗弄越——，我伸出一只手指去逗它，当它把脖子伸出来的时候，——

我又伸出一只手指去逗它，当它把脖子伸出来的时候，——

我再次伸出一只手指去逗它，当它把脖子伸出来的时候，——

经过多次逗弄，我都——胆子——于是我看着这只鳖得意洋洋地说——

读出得意的感觉（自由读）

我得意忘形，不幸的事情终于发生了——我的手指还是被鳖咬到了。出示后面句子，这部分内容可与上面感觉截然不同（自由——指名读—— 我被鳖咬了之后，会有什么感受？（板：后悔）

读出紧张感觉（自由读可加动作——指名读——师生分组读）

我为什不敢哭喊呢？谁能模仿爸爸妈妈平时教训你的语气来读读看

爸爸是在什么情况下说下这么一句话的？不胜其烦是什么意思？

这只血淋淋的手指被爸爸妈妈发现，你会怎么对他说呢？（把文中语句变成自己的话）师生演一演

3、秦牧逗弄小动物付出了血的代价，于是他有了这样的体会“愚蠢是要受报复的。小愚蠢受小报复，大愚蠢受大报复。”

4、我们知道喜欢小动物，爱护小动物是一件好事，但是，学了这课课文，我们知道了在饲养和逗弄小动物时，也要了解它们的习性，保护好自己，要不然就会像秦牧一样„„

5、你在亲近小动物时有什么趣事和傻事？能和同学们交流分享一下吗？ 板：21我喜欢小动物

过山鲫有趣

逗弄

鳖后悔

第四篇：小动物周记

小动物周记1

山上有一片美丽的大森林，那里绿树成荫，开满了无名小花，有一条弯弯曲曲的小河在静静地流淌。在那个美丽的地方，还住着许多快乐的小动物，它们很爱护着一座美丽的大森林，尽可能的保护它，大森林也保护着小动物。这只是人们没有来到大草原以前的情景。可是，当人们来到这里，森里就被放肆破坏了。

人们想要筑房子，就砍下几棵树，想要做家具，砍下几棵树，想要围篱笆，就砍下几棵树… …这样放肆的破坏，森里一天比一天小了。小动物们一看不妙，他们就决定开个会议，阻止人们。会议在小河边开会，那是一只老乌龟的家。

会议开始了，老乌龟说：“保护家园，我倒又有一个主意，可以试一试，就是让老虎家族、狮子家族、猎豹家族、大象家族、蜜蜂家族一起出动，打他们个措手不及，让他们知道一下我们动物家族的力量！”“不好，不好，我们家族最害怕人们的枪子了，那简直是太厉害了！一枪毙命啊！我们不去冒这个险！”猎豹家族的首领说道。这个大家当然都非常赞成，谁都不想去冒这个险。乌龟继续说：“别急！别急！我还没说完呢！我们家族可以在前面给你们做挡箭盘，这样大家就不会受伤了！”“好！好！好！我们同意了！”老虎家族的首领说。大象家族也同意了。

第二天清晨，围攻开始了，大大小小的猛兽，一排排、一列列，十分整齐，有知更鸟大队给他们报信，不一会，知更鸟首领回来了，“报告！前方没有人类，可以安全前进。”大家使劲的往前跑，来到人们居住的小木房，大象一甩鼻子，就把房子拔了起来，那时候，人们正在吃早餐，看见了它们，手里的碗掉到了地上，砍森林的首领大叫道：“约翰！约翰快把我的枪拿过来！”就这样，一场空前的大战开始了。乌龟它们挡住了所有的枪子，大象把所有的房子都拔起了，猎豹和老虎把人赶出了大森林。

动物们欢呼了起来，乌龟当上了这个森林的领袖。从此它们过上了幸福快乐的生活。

小动物周记2

我一直想要养几条鱼，这愿望在我去年生日时就实现了。

外公在我生日时给我买了三条鱼。我分别给它们起了名字，因为它们三条鱼是三种颜色，所以我就取名为：小黑、小白、小红。

初到鱼缸，它们左冲右撞。过了一会儿，它们才安静了下来。小黑和小白紧靠在一起，尾巴摇来摇去，好像一对情侣什么悄悄话，不让我听见。而此时小红的尾巴对着它们俩，好像它在生气。为什么小黑和小白不和我玩，是不喜欢我了吗？我真想回答小红：不是的，不是的。它们没有不喜欢你，而是它们俩再说悄悄话！可惜它们听不懂。

一天放学回家，我和往常一样喂鱼。可是，小红肚子朝上，一动不动地浮在水面上。它的嘴里不再吐泡泡了，尾巴也不再摇摆了。我意识到小红死了。早晨还活蹦乱跳的.鱼儿，现在却一动不动了。这件事对我打击很大，我十分伤心，我下定决心一定要照顾好小黑和小白，我不能再失去它们，也不再让他们失去同伴。过了几天，我发现小黑和小白又紧靠在一起了。我以为它们又相亲相爱地生活了。可是好景不长，我最不希望发生的事情终究还是发生了。一条白色的小鱼脸色苍白，一动不动地浮在水面上。小黑在小白的身边形影不离，一直推着它游来游去。希望它能活过来。我现在才意识到，前几天的相亲相爱是在做告别。

小黑的同伴相继死了，小黑仿佛也老了。它游得速度慢了，也越来越怕我了。我一走近它就逃到别的地方，不想看到我了。我决定把它放生，放回到它自己所适应的地方。那天我和外公拿着小黑，带着它到了一条小溪旁把它放了。在那一瞬间，我流下了最最真实的眼泪。我看见小黑在我旁边呆了一会儿，才离去。这说明小黑对我也是有感情的。

从此以后，我再也没有养过小动物，因为怕它们从买回来到死亡只有短短几天。但我每天都在思念它们：小黑、小白和小红！

小动物周记3

我家曾经养过一只小兔子，小兔子的耳朵长长的，而且小兔子的耳朵上的毛特别特别的柔软，让人摸了小兔子的耳朵就感觉特别的舒服。小兔子的耳朵里面还有一条粉色的竖线。

小兔子的头圆圆的，真像一个长满白色的毛的小皮球，小皮球可以摸，摸了之后很舒服！小兔子的眼睛是红色的，在我小的时候，我还以为小兔子的眼睛流血了。我一见小兔子我就向爷爷要一张纸，去擦小兔子的眼睛。可是小兔子跑得太快了，我连追都没有追上！。

小兔子的嘴是三瓣嘴，特别可爱的嘴，它的嘴巴很小，吃东西的时候是一点一点吃的。小兔子的前面的手很小，我们摸了它的手，就像跟人握手一样舒服。小兔子的后腿也跟前腿一样。

我想之所以小兔子跑得那么快，就是它的腿和手的功劳！

每天我都和这只小兔子做游戏：我把它从笼子里放出来，让它在我们家的地板上乱跑。我还拿手一勾一勾让它过来，我在勾的同时它还拿舌头舔了一下我的手，我感觉凉丝丝的！每天我都给它喂食物，今天我给它喂胡萝卜，明天我给它喂白菜，就这样每天得给它交换着喂食物。日子就这样一天一天的过去了。

终于有一天，小兔子躺下了，它的四肢一动不动，它双眼紧闭，它死了。当时我吓坏了！赶紧叫爸爸妈妈过来处理，爸爸妈妈说：“它死了，该把它埋了。”话音刚落，我就嚎啕大哭起来，：“为什么它要死呀？呜呜。”爸爸妈妈哄着我说：“因为每个人和每个动物都会有死的时候。”我说：“它是我亲密无间的朋友呀！”爸爸妈妈说：“那我们再给你再买一只吧！”我高兴极了！

第二天，爸爸妈妈又到市场上给我买了一只小兔子，我希望它长生不老，永远不能死！

小动物周记4

我最喜欢的小动物是我四爸家养的一只泰迪狗，因为它顽皮，有趣、可爱、小巧玲珑所以叫它皮皮。

皮皮的毛是棕色的，打着卷儿，像刚烫过一样，两只大耳朵向下垂着，一副玲珑的面孔上镶嵌着一对闪闪发光的、水灵灵的大眼睛、一个小小的黑鼻子和一张小嘴巴。

皮皮的喜好是喜欢遛弯和喜欢玩水。去年夏天的一天，刚下过雨，空气很清新，四爸说：“你带皮皮出去转一圈。”我高兴地把皮皮从笼子里抱出来，把项圈套在皮皮的脖子上。皮皮马上猜到了我要带它出去遛弯，高兴地围着我转来转去。我带它来到了院子里，周围一派生机勃勃的景象，昆虫在草丛里唱歌，麻雀在树梢上鸣叫，花草得到了雨水的冲刷，开始炫耀自己有多么美丽。院子里到处都是大大小小的水洼，我怕皮皮玩性大发，身上沾水后会感冒，所以尽量走没水的地方，但是不管怎样，皮皮好像终究抗拒不了那片明汪汪的水洼的诱惑，突然间，皮皮使劲一挣，把我手里的绳子挣脱了，我回过神来，只见皮皮一个箭步飞身朝前面一个大水洼奔去，伸开前爪，飞身跃进了水洼里，畅快地打着滚儿，那欢快的样子让我忍俊不禁。我连忙吆呼着，把它从水洼里拽了出来，多亏它是棕色的，要不然就成“泥猴”了。这次经历让我领教了皮皮的顽皮了。

皮皮还有一个与众不同的喜好，就是喜欢吃山楂卷。因为它是个“贪吃鬼”，所以四爸时常会准备一些山楂卷放在柜子上，隔三差五会给它吃上一两个，帮它消食。一天，当我走到厨房的柜子前，手刚碰到了装着山楂卷的塑料袋，原本还在客厅的皮皮灵敏的耳朵就察觉到了“沙沙”的声音，马上冲过来，在我身边转来转去，跳起来用爪子挠我的腿，并摆出作揖的姿态。我故意慢慢地剥着山楂卷外面的塑料纸想逗逗它，但皮皮已经忍无可忍了，一把把我手里的山楂卷抓到地上，用爪子把塑料纸扒开，把山楂卷吃到了肚子里。那吃样真是个“贪吃鬼”啊。

皮皮就是这样一只有趣、聪明的小狗啊！我太喜欢它了。

小动物周记5

我非常喜欢的一种小动物是“小白兔”了。

有一天早晨，妈妈莫名其妙的对我说：“溪溪，今天妈妈要送你一个大大的惊喜，你要先闭上眼睛哟！”于是，我就赶紧闭上眼睛。不一会儿，妈妈就让我睁开眼睛，我一下子兴奋起来，我发现自己的眼前竟然有一只活生生的小白兔，我高兴极了，在妈妈的瓜子儿脸上亲了好几下呢！还说了声：“谢谢您。”

这只小白兔的名字叫“玉石”它为什么叫玉石呢？其实答案很简单：因为它的毛皮是洁白如玉的，而且，非常有光泽、也很亮，一听就入迷了吧！后面的故事还多着呢！

玉石的小脑袋圆溜溜的，圆得像一个玉石般的毛茸茸的小皮球一样。

玉石那对小耳朵细细长长的，非常可爱，最最神奇的是：它在休息或睡觉时，耳朵总是会轻轻的垂下来，在它充满勇敢、嬉戏、玩耍时，耳朵会笔直的竖起来，可爱极了。

玉石那双明亮、小巧可爱的眼睛最招人喜爱了，因为它红艳艳的不仅很漂亮而且非常有魅力感呢！

玉石的小鼻子很有特征，它不像一般的小兔子那样，鼻子是通红的，而玉石的小鼻子却是黑黑又发一点褐色的小鼻子，非常有个性。

玉石的小嘴巴是三瓣型的，在我逗它时，它就会咧开嘴笑，我一走，它就把嘴嗖的一下合上了，非常有趣。

玉石的四个小爪子，小小的，就想四块马卡龙一样，它走路时蹑手蹑脚的，它跑时就象老虎追鹿一样，嗖的一样跑到前面就连我也追不上，我赶紧叫了几个我的好朋友，让他们和我一起追，最后我们累的筋疲力尽了，我们继续走啊走啊，突然，我们发现眼前有个白东西飞快地向前跑去，我们几个都被惊吓到了，我看了一会儿，啊的一声叫起来，因为那正是我心爱的小白兔玉石。

玉石的小尾巴短短的，像一个又圆又短的小毛线团。

我非常喜欢玉石，因为它非常乖巧又很温柔！

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第五篇：我喜欢钓鱼周记

我喜欢钓鱼周记1

今天是星期天，我和爸爸一起到河边钓鱼。

平时爸爸很少带我出去玩，今天破例带我出去了，所以我很高兴。我们不知不觉地到了目的地。我匆匆忙忙的拿出了钓具，爸爸先支好钓鱼的支架，然后把鱼食放在鱼钩上，把鱼钩慢慢的放在水里，这样就开始钓鱼了。

爸爸一边钓鱼一边和我说：“钓鱼要有耐心，要注意力集中。”我静静的观看着鱼钩，忽然鱼钩猛地下沉了一下，爸爸说：“提鱼竿。”我猛地提了起来，上钩的鱼又掉到了水里，我特别失望，爸爸说：“放上鱼食。”我把鱼钩慢慢的放到水里，我在旁边静静地观看着，过了一会，鱼钩又动了，我慢慢的提了起来，果然钓了一条鱼。

这次钓鱼我学到了很多知识，不管做任何事情都要有耐心。

我喜欢钓鱼周记2

今天，我和爸爸还有小叔叔去钓鱼，看到爸爸和小叔叔钓到了鱼，我也想试试。

刚好小叔叔有二个鱼杆，就给我了一个，然后爸爸给我讲了一下，怎样钓鱼，让我把鱼竿往后轻轻一扬，然后再把鱼竿甩到鱼塘里，让我静静地坐在鱼塘旁边等。

一会儿后，我就看到水里的鱼漂在动，我猜应该是鱼上钩了，我赶紧把鱼竿提起来，果然，有一条小鱼被我钓上了，我他特别开心，我还钓到了一条狗鱼，就是泥鳅。

最后，我钓的鱼比小叔叔和爸爸还多。

我喜欢钓鱼周记3

暑假的一天，我跟着姑丈去钓鱼。

来到小河边，只见波光粼粼的小河像一个美丽的少女，在阳光的照耀下好像涂了一层胭脂，成群结队的鱼儿在清澈见底的水里游来游去。我迫不及待学着姑丈的.样子装好鱼饵把鱼线抛入水中，等着鱼儿来上钩。可是，等了好一阵子，浮标一动也不动。急得我像热锅上的蚂蚁团团转，额头上布满了黄豆大小的汗珠。

这时，我想起居里夫人的一句话：“人要有毅力，否则一事无成！”于是我安下心来继续等待。过了一会儿，鱼钩沉了下去，我屏住了呼吸用力地拉起鱼杆，我终于钓到鱼了！我高兴得一蹦三尺高。

这次钓鱼不仅给我带来快乐，也让我明白了，不管做什么事情都要有毅力，只有坚持到底才能成功！

我喜欢钓鱼周记4

星期六的中午，我和弟弟在家里吃饭，妈妈回来了，说；今天我们去钓鱼。我和弟弟特别高兴，吃完午饭，我们出发了，我们来到一条小河。这里的鱼很多，首先我和弟弟把食物放在鱼竿上，使劲的甩了3米，我们开始钓鱼了。

过了几个小时，有一条小鱼上钩了，我慢慢的拉线把那条小鱼钓了上来，这时弟弟为我，哥哥，你是怎么钓上来鱼的。我把方法告诉了弟弟，弟弟按照了我教的方法做，但是弟弟钓了好几次都没钓着鱼，弟弟有点放弃了。我鼓励弟弟，不能放弃，正在我和弟弟说话时有一条鱼上钩了。弟弟用按照我教他的方法，钓鱼，果然，把这条鱼钓上来了，弟弟高兴坏了。

又过了两个小时，我和弟弟两个人钓了半桶，到了下午，我们便回到家了，今天真高兴。

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