第一篇：小学生主题班会记录

小学生主题班会记录5篇

【导语】所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。以下是东星资源网整理的《小学生主题班会记录》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学生主题班会记录

班会主题：成绩与存在的问题

一、班会目标：

1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。

2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。

二、班会重点：

1、说说自己在这一年的学校生活中的收获及的进步。

2、谈谈自己在做得不够的地方。

三、活动难点：知道该做些什么，谈谈如何去实现目标。

四、会前准备：

1、召开中队干部会，讨论班级的成绩和存在问题。

2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。

3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。

4、收集作业本，以及学生的成长记录袋。

五、班会过程：

1、引入主题。

2、回忆过去。

（1）成绩与进步。

（2）不足与问题。

（3）制订班级目标。

我们的目标

勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。

勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。

诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。

快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。

（4）巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据。

【篇二】小学生主题班会记录

“我是父母的好宝贝”

一、教学目的

通过诗歌、歌曲、讨论、小品、“开火车”等多种形式，让队员明白“滴水之恩，涌泉相报”之理，从小学会感恩，学会爱与被爱，以良好的品行、优异的成绩回报父母、老师和社会，让心灵更美。

二、活动过程

主持A：同学们，有一种行为叫感恩，拥有感恩的人是美丽的，做着感恩之事的人是高尚的。而感恩不像我们想像的那么遥不可及。

1、你知道哪些具体行为都是感恩吗?

2、同学们，你们知道人为什么要感恩呢?

（得到父母、老师和社会的关爱，就应从良心发现，从行动体现；感恩是一种快乐；……）

主持B：孟郊的《游子吟》及《岳母三迁》的故事让我们感受到父母的慈爱就像春天的阳光一样明媚。

1、谁会背会讲。（1—2人）让我们轻轻地一齐背一下《游子吟》。

2、父母给了我们浓浓的爱，也许爱得过份、爱得残酷，我们都应感激他们，理解体谅他们。你能大胆说说你与父母间的事吗?

3、你想对父母说些什么吗?赠送什么礼物呢?父母最希望的是什么?

主持A：大家都说了对父母的感激之情，那你了解关心父母吗?

1、先来测试一下好吗?（你父母的生日?你对父母辛劳赚来的钱珍惜吗?妈妈很累了，还在洗碗做家务时，你主动帮着干过吗?爸爸很晚回来，你在意过吗?如他干活累了，你有无给他捶个背安慰，如他打麻将回来，你有无与他说个理?……）

2、让我们一起唱一首歌送给父母吧！《只要妈妈露着脸》等。

主持B：学会感恩，就要学会不忘恩负义。我们的生存和成长离不开父母和老师，父母是我们第一任老师，老师给了我们知识，那大家也应感恩老师，对吧?

1、老师有哪些行为需要我们感恩?

2、我们怎么做才能使老师更有心教学?

3、我们不难发现同学议论：老师与一些同学好一点，与一些同学很不好。你怎样理解这种议论?

小结：看来，我们学习用品整齐，上课认真听讲发言，认真完成作业，及时订正错题，认真做操、不贪玩、不懒散、不吵闹等等，这就是对老师的尊重、感谢。同学们，言必信、行必果，让我们争争气，不让父母、老师失望吧！

主持A：同学们，就在上周高考，一位儿子不慎骨折手术，一封对父母的感恩信感动医院、感动考点，一双双感动的手将特别的病床推进了特别的考场……我们生活在社会大家庭中，确实，同学、亲戚、朋友等周围的人也值得我们感恩。

1、有什么人什么事值得你感恩呢?你去感恩了吗?怎样感恩?

2、同学有伤害过你吗?什么事?你是怎样处理的?

主持B：同学们，让我们怀着一颗感恩的心，去学习、去生存、去竞争，我们的世界就更美好。中国有着感恩的传统，留下很多名言名句，你知道吗?

喝水不忘挖井人；施恩不图报；滴水之恩，涌泉相报；

知恩不报非君子；谁言寸草心，报得三春晖。

主持A：讲了刚才的感恩名句，下面我们来一下“真情告白”吧！请大家在纸上对爱着你帮着你的人或母校写几句感恩的话。……请每组一两个同学谈谈心里话。

主持B：（可唱《每当走过老师窗前》或《感恩的心》等）。下面我们请班主任老师讲讲（感恩充实着我们的生活，感恩塑造着我们心灵；感恩，使世界美丽；感恩，让我们拥有爱心，让我们多一份感恩，多一份温文尔雅，谦恭礼让，让校园多一份和谐之美……具体化）

【篇三】小学生主题班会记录

一、时间：第三周星期三下午第三节班会。

二、教育内容：

（一）交通安全：遵守“交规”，禁骑摩托车上学，不乘坐拖拉机及无牌证车辆，横穿公路一看、二慢、三通过，不抢道、不骑英雄车、不搭肩骑车、不猛拐弯，不攀爬机动车辆。

（二）游泳安全：不私自下溪、河、池塘、水库等水域游泳、洗澡或游玩，不在水边戏水、划船、捕鱼等。

（三）消防安全：不接触易燃易爆物品，不玩火，不得在野外使用明火，不准上山野炊，寄宿生宿舍禁用点蜡烛。不损坏消防设施。

（四）饮食卫生安全：不随便吃零食、野果，不买“三无”产品。不吃过期和霉烂变质食品，防止食物中毒。

（五）用电安全：不准随便接触电源和带电电器，不得在教室、宿舍私接电源、使用电器，不在雷雨时躲避于树下、电线杆下或其他容易引发雷电击伤的地方。

（六）校内活动安全：不翻越围墙，不攀爬树木或建筑物，不在教室、走廊嬉闹或进行不安全的戏闹（互相追逐、奔跑、动手动脚）不开不文明或过激玩笑。不往楼下投掷杂物。

（七）运动安全：体育课和课外活动，应注意场地、运动设施、器械是否安全，注意安全保护，体弱或有疾病的同学，应向老师请假说明，不要做激烈运动。

（八）劳动安全：参加劳动，遵守劳动纪律，注意安全防范，清洗门窗，注意安全保护。

（九）校外活动安全：未经家长同意，不得私自外出、外宿和远游，防止绑架、拐骗和走失，不到危险地域游玩。要特别注意节假日安全（材料另附）

（十）《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，未成年人不得有下列不良行为：

1、旷课、夜不归宿。

2、携带管制刀具（铁棍）

3、打架斗殴、辱骂他人。

4、强行向他人索要财物。

5、偷窃、故意毁坏财物。

6、参与赌博或者变相赌博。

7、观看收听色情、淫秽的音像制品、读物等。

8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所（包括网吧）。

9、其他严重违背社会公德的不良行为。

（十一）遵纪守法，慎重交友，不与社会闲散人员来往，遇到人身、财物受到侵犯时，记住对方特征，及时报警。

（十二）注意自我安全防范，保护生命安全，时刻记住“生命第一”的宗旨，任何时候、任何情况，首先保护生命为第一。

【篇四】小学生主题班会记录

一、活动目的：

通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。

二、活动过程：

引入：同学们，你们好！“学会过马路”十分钟队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师悉心的哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》

1、小品表演（问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?（指名说））是啊里这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。）在学校里，我们应该怎样注意安全呢?下面我们来进行选择题比赛。

2、选择题比赛（课件出示）同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭ab剧》

3、小品表演：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?（小组讨论后，指名汇报）

5、过马路公约：

（1）靠路边行走，横过道路走证马线做到一停、二看、三通过”；

（2）不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、不追车扒车、不抛物击车；

（3）排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车；

（4）骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；

（5）遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警；

（6）主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全社会公益活动六、安全警句朗读安全儿歌《过马路》小学生，上学校，一定要走人行道，过马路，左右瞧，十字路口看信号。红灯亮了停下脚，绿灯亮了快走好。如果没有人行道，别怕麻烦走天桥。交通规则要记牢，人身安全最重要。

6、总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

【篇五】小学生主题班会记录

一、说一说我们假期里的新鲜事。

1、指名说。

2、新学期我们的奋斗目标

集体奋斗目标：争做优秀班级。

1、学习方面：语数要齐头并进，均衡发展，不能有拉脚的学科

2、卫生方面：教室卫生、卫生区卫生要保证天天干净，没有纸屑；个人桌箱、储物柜物品摆放整齐，不能有垃圾

3、纪律方面：严格要求自己，努力做到

4、作业方面：作业必须完成，并做好纠错工作

二、你还记得你的目标吗?

请重温你的目标

上学期你做到了吗?

本学期你该怎样努力

三、新的学期开始了，你有哪些新的打算呢?说出来，大家交流一下……

1、学会感恩

感恩父母感恩老师感恩同学……

2、班级公物人人爱

同学们，你们知道班级公物有哪些吗?课件演示

（1）哪些是对的行为，哪些是不该做的。

（2）我们该怎样做到“班级公物，人人爱”?

课件演示

（3）出示“文明礼仪伴我行”倡议书

（4）本班宣誓

3、安全方面

充分认识安全工作的重要意义。在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。进行预防灾害，预防突发事情的教育。

（1）出示校园安全方面的图片，让学生找出不安全的做法。

（2）安全知识问答赛。

（3）安全三字歌。

4、小学生礼仪教育

（1）出示图片，找出不文明的现象。

（2）分小组讨论，除上面的这些行为习惯外，我们班中还有哪些，并说说有什么害处?

（3）同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢?请大家畅所欲言。

5、学习方面

向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

6、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

四、教师总结

小朋友们，新的学期，让我们共同努力，争取在学习、纪律、卫生、安全等各方面都有很大的进步！老师相信你们！

第二篇：小学生主题班会记录

一 小学生主题班会记录

班会时间：2012年9月

一、班会目标：

1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。

2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。

二、班会重点：

1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。

2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。

三、活动难点：知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。

四、会前准备：

1、召开中队干部会，讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。

2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。

3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。

4、收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。

五、班会过程：

1、引入主题。

2、回忆过去。（1）成绩与进步。（2）不足与问题。（3）制订班级目标。我们的目标

勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。

（4）巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据

活动后的收获与思考：

二年级的学生好奇心重，而且已在学校学习了一年，他们有自己的见解，渴望被人承认,更乐于发表自己的意见。班会课上，因为老师的启发与诱导，因此学生更加投入，学生表现得活泼，生动，但学生在说的方面还需指点。

二

主题：讲礼貌

班会时间：2012年10月

目的：让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，具备五讲四美的品行。

准备：有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料，题材新颖，主题鲜明，好听易记。采用喜闻乐见的形式，对班级风气起积极影响作用。

方法：由活动组织人宣讲文明礼貌的意义，各组根据班级状况编排曲艺节目，并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。

要求：内容要生动，形式要活泼，结束活动时可评选“最佳表演者”3名。

过程：

一、主持人讲话

二、表演节目

三、讨论发言

四、评比节目

五、主持人总结

六、老师讲话。

三 胡庄小学主题班会活动记录 团结协作

班会时间：2012年11月

活动目标：使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬 团结合作的精神，能促进个人的健康成长，增强 自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体 的荣誉，办好事情。

活动准备：四个空酒瓶、一卷线、一幅图画录音机音乐磁带。活动过程：

一、引言激趣：

二、游戏揭题：

⑴讲解游戏规则：⑵推选出小组代表，进行比赛。

⑶请各代表队谈谈体会。（输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会）

揭题：今天的班会主题就是《团结协作》。

三、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。

师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？

⑵进行比赛，教师计时。⑶谈谈各自的体会。

结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。⑴各小组分头讨论、交流。⑵每组推选一至两名代表发言。⑶评比总结。

四、班会总结。学生自由发言，谈谈体会。

五、活动在歌声中结束。谈话要点：

一、今年未当上班干部你有何想法？

二、今后有哪些打算？

三、你对老师有何看法？

四、老师对你的希望。学生认识态度：

开始有些不大做声，后反复讲清道理态度有所好转。并表示愿意努力争取在明年再当上。效果：

相反比去年有进步。金田小学主题班会活动记录 在家做个好孩子

活动目标：围绕学校总体目标，全面推进素质教育。切实加强本班德育工作，加强和改进未成年人思想道德建设.活动准备：节目内容的确定，排练节目，制定好孩子标准，设计“好孩子反馈信息表”；

活动过程：开始： 主持人A：爸爸是树 主持人B：妈妈是巢

主持人A、B：我是一只小小鸟 全体同学：树托着巢，巢搂着鸟，大风刮来，不动摇！

主持人A、B：二年级一班主题班会“在家做个好孩子”现在开始 „„ 结束：

主持人B：蓝蓝的天上白云飘，齐：我想飞上天把这洁白的云彩轻轻摘下，献给我的家，做她的围巾。主持人A：高山顶上雪梅香，齐：我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下，献给我伟大的爸爸、妈妈。主持人A、B：二（1）班主题班会“在家做个好孩子”到此结束。主持人A：请班主任陈老师讲话。（伴随儿歌《生日快乐》，班会结束 学生认识态度：

一、认真听。

二、积极响应。

三、提出开展比赛活动。效果：

本班文娱活动开展起来了。

‘ 四 胡庄小学主题班会活动记录 知荣辱，树新风主题班会活动 班会时间：2012年12月

活动目的：

1、通过活动使学生懂得荣辱的重要性

2、懂得要从平时的一点一滴做起。

活动形式：文艺汇报演出

活动准备：制作头饰，小品排演，收集有关资料。活动过程：

1：八荣八耻主题班会主持词

胡锦涛同志3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出，要引导广大干部群众，特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。

2:“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容，是中国传统美德和时代精神的完美结合，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达，为公民道德建设树起了新的标杆。

党和政府号召全国人民广泛开展八荣八耻的活动。我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起。

3：最后让我们跟着齐读八荣八耻。

以热爱祖国为荣以危害祖国为耻，以服务人民为荣以背离人民为耻，以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣以损人利己为耻，以诚实守信为荣以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻。

谈话要点：

一、你对班长工作的任务和重要性有何认识?

二、你对怎样开展我们班的工作有些什么意见？

三、还有些什么困难？

四、老师对你的希望。学生认识态度：

一、积极主动反映情况。

二、提出评选优秀班委干部的建议。

三、对自己有时未起带头作用有认识。效果：

五 胡庄小学主题班会活动记录 《诚信在我心中》主题班会 班会时间：2013年1月

活动目标：使学生从小养成诚实、守信的好品质。

活动过程：

1、二年级班“诚信在我心中”主题班会现在开始。

2、主持人：下面请听快板《诚信在我心中》

走上台，鞠个躬。说说诚信我真轻松！咋说轻松呢？因为呀，那个一轻松诚信的人呀就在我心中。在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。

他爱公物、爱劳动，他处处帮助小同学。他乐为集体争光荣。诚信早已播种在心中。诚信如同一团火！诚信如同一棵松！诚信如同一面镜！诚信如同一盏灯！诚信的人，有力量。有了诚信事竟成。有了诚信成英雄。

我有诚信事事通。让我们从诚信走向明天！

3、（全班合）诚信是一首歌：“以诚相见，永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。

话说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：“永远的诚信永远是我心的归宿。”

主持人：在我们今天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好！

4、交换诚信的卡片

主持人：我宣布二年级班主题队会到此结束

5、班主任总结 谈话要点：

一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗？

二、老师讲的课你能听懂吗？

三、你是不是有些什么困难？

四、你要按时完成作业。学生认识态度：

开始有些反抗情绪，后通过细心谈话，提同了认识，态度诚恳得多了，并表示愿意认真、按时完成作业。

效果： 有进步

六 胡庄小学主题班会活动记录 珍爱生命学会自护 班会时间：2013年3月

一、活动目的：

1、树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。

2、掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。

二、前期准备：：

1、结合本学期争戴的雏鹰争章手册，开展动员。

2、结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。

三、活动过程：

主持人（男）：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。

（女）：没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。

（男）：看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们？ 小组1：我们小组编演了一个小剧本，想表演给同学们，提醒大家注意。

主持人（女）：同学们，你们都看明白了吗？第1组的表演真精彩，让我再一次感谢他们带来的自护知识。

主持人（男）：哎，你有没有一个人在家的时候？

主持人：社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。同学们，说了这么多了，不如下面我们就来个自护知识抢答题吧！比赛规则：请家长和老师们作评委，以举手最快的同学为答题者。答对有奖品。

主持人：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。最后，让我们在这四句话中结束今天的班会吧。

谈话要点：

一、你为什么要来学校读书（提高认识）？

二、父亲为你交书费容易吗？

三、你学习上还有些什么困难？

四、你应该上课用心听讲按时完成作业。学生认识态度：

一、认识了是为自己、为祖国读书，不是父亲要我读。

二、答应把作业写工整。效果： 进步不明显。

七 胡庄小学主题队会活动记录平安每一天

班会时间：2013年4月 教学目标：

⒈引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识； ⒉使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。教学准备：

师—根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。设计奖品（“平安小精灵”胸章）；绘制情景图和制作红、绿灯牌。1报道导入，揭示主题。

（师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么？

播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音。（师）：听了这则报道，你们有什么感想？ 学生发表看法。2结合实际，发现危险。3小组竞赛，信息交流。“自护自救大闯关” 4课后延伸，落实行动。出示“我的安全卡” 谈话要点：

一、你为什么还没有交清书杂费？

二、你家有哪些人？

三、你家还有些什么困难？

四、你家打算什么时候交清书杂费？ 学生认识态度：

一、不是不交清，而是父亲患绝症时欠下了许多多债务，家庭实在困难。

二、母亲正在为别人家做事，会尽快交清的。效果：

八 胡庄小学主题队会活动记录 毛泽东学游泳

班会时间：2013年5月 活动目的：

1、引导学生学习革命领袖为救国而坚持体育锻炼的实践。

2、树立为祖国锻炼身体的动机。活动要求：

1、全班分成四个组。

2、阅读三篇故事，练习讲演一篇，要求情节完整，语言流利，表情丰富。

3、组内评出优胜者再到班内演讲。活动过程：

一、出示主题：毛泽东学游泳

二、分组讲演。

三、全班集体讲演。活动讲评：

1、学生提出讲演得好的。

2、老师讲评。活动结束。谈话要点：

一、你前段的表现很好。

二、老师希望你继续努力学习。

三、多做思考题，提高思维能力。

四、你在学习上有什么困难吗？ 学生认识态度：

很高兴，愿继续努力学习，作的思考题想请老师查阅。老师欣然同意。效果： 来查过三次。

九 胡庄小学主题队会活动记录 自护、自救安全教育 班会时间：2013年6月 活动目标：

通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

教学过程：

一、谈话引入：

1、用电安全

1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

二、游泳时要注意安全

三、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

谈话要点：

一、你今天在操场捡垃圾是谁叫你去的？

二、你做的时候是怎样想的？

三、希望在学习上也多认真一点，把成绩提高。

四、你在学习上有什么困难吗？ 学生认识态度：

愿意把父母给的零花钱只用一半，另一半存好准备买学习用具。愿意努力学习，把作业做工整。效果： 有进步。

十 胡庄小学主题队会活动记录 学生安全与冬季防火 班会时间：2013年9月

一，活动目标：

1，学生认识到防火的重要性。2，了解基本的安全防火意识。3，学生积极主动的参与到防火的工作中来。二，活动过程：

（一）由事例引入.（二）学生谈一下自已的看法。

1,要学生主动参与进来，同时发挥小组讨论的作用，要学生在讨论中加深理解。

2,学生讨论，发生了火灾要如何逃跑。

（三）教师总结。

学生宿舍区是一个特殊的生活区域，它人口高度密集，稍有不慎，极易发生火灾，一直以来都被消防部门列为重点防火单位。一旦失火，后果不堪设想，同时还会危害到其他同学的生命安全。

“隐患险于明火，防范胜于救火”我们提醒大家注意：

1.不乱接电源，直流电源不用时应立即取下；

2.不乱丢烟头、火种； 3.不焚烧垃圾； 4.不躺在床上吸烟；

5.不在室内点蜡烛看书；6.不悬挂床帘、门帘；

7.不在室内存放易燃易爆物品；9.不使用电炉“热得快”等电器；

10.在任何情况下，都要保持安全通道的畅通；

11.爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法；

12.发现火灾险情后，在拨打校内报警电话时，可视火情拨?;用119"报警，以减少损失；

13.学习和掌握一定的防火、救火及逃生知识。谈话要点：

一、你近段上课时总是无精打采的是什么原因？

二、你感觉有哪些不舒服？

三、希望你到县医院去作个体捡。

四、你在学习上有什么困难吗？ 学生认识态度：近来总是没有力气。经常感冒，患病。效果：

去县医院检查果然有白血求增多之兆。

十一 胡庄小学主题队会活动记录 班会时间：2013年10月

活动目的：培养学生观察事物、分析问题和发现自我、并且真实地表达自己的能力，逐渐养成写日记的习惯，提高写作水平。

活动方式：主题班会形式。活动过程：

1、向学生介绍日记的特点：

日记的内容很广泛，凡是自己学习、生活、劳动或是自己看到的人和事以及由此产生的看法、想法，甚至日月星辰、花草鸟虫等的自然变化都可以作为日记的内容。

2、日记的格式：

第一行写年、月、日、星期和天气情况，第二行空两格写正文，正文要遵循的一条基本原则是真实，记的人真实，事件真实，感情真实，真实才能语言流畅、自然。

3、练习：

1）今天是哪年哪月哪日？星期几？天气好吗？ 2）你今天早晨起来后做的第一件事是什么？ 3）你早饭吃的什么？出门时爸妈有怎样的嘱咐？ 4）你是爸妈或爷爷奶奶送你上学的，还是自己走来的？ 5）今天上了几节课？你最感兴趣的是哪一节课？ 谈话要点：

一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因？

二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗

三、你不喜欢老师的哪些地方？

四、你在学习上有什么困难吗？ 学生认识态度： 开始不作声。

后有所认识，并表示以后一定认真听。效果：

有进步，但也有反复，还需巩固。

第三篇：小学生挫折教育主题班会记录

小学生挫折教育主题班会记录

活动目的：因为孩子们的生活环境和学习环境的优越，很少经受挫折，更别说面对挫折以后的态度了，所以，针对孩子们的这种特点，我提倡并引导孩子们开展了一次以“挫折教育”为主题的班会。活动流程：

一、什么是挫折？

二、挫折来临时，我们该如何面对？

三、讲一讲听过的、看过的或身边的有关挫折的小故事或名言警句。

四、班主任总结发言。活动内容：

随着清脆的上课铃声响起，我们的主持人刘浩淼信步走向讲台。“同学们，在我们的生活中，常常会遇到一些让自己不敢面对的困难，作为新一代的少年儿童，我们是该迎难而上还是就此消沉呢？今天我们就来个‘挫折教育’专题研讨，下面我宣布‘风雨’后的彩虹主题班会现在开始！”

台下立即爆发出一阵热烈的掌声。

“首先我们要弄清一个问题，就是什么是‘挫折’，谁能把自己理解的‘挫折’的含义说一说？”主持人首先来了个追根溯源。

“挫折就是认真准备考试，却没有得到理想的成绩！”

“挫折就是学习遇到困难的时候。”

“挫折就是生活中热心帮助别人，却换来嘲讽的目光。”

孩子们纷纷表达着自己理解的挫折的含义，孩子们生活中的这些挫折是多么真实的存在着啊！

“那么，挫折来临时，我们该如何面对呢？就此消沉还是卧薪尝胆，发愤图强呢？”主持人适时地问出了第二个问题。

同学们四人小组讨论的热烈而生动，但大家所有的答案只有一个：迎难而上，让挫折点燃心中的信念之火！孩子们表达着自己对待挫折的态度，但我知道，说起来容易做起来难啊，要想把考试的失利丢于脑后，要想把生活的烦恼抛开，还得需要心灵的引领。而一些名人经历挫折的故事，无疑会更贴近孩子们的心灵，如味道醇美的鸡汤，滋润他们的心灵。于是，在激烈的讨论之后，主持人又开始了第三个环节：“同学们，你看过、听过或亲身经历过有关挫折的故事吗？让我们一起来认真聆听一下吧。”

孩子们纷纷举起了自己的小手——

“19世纪初期，有一位英国将军在战场上吃了败仗，落荒而逃,躲进农舍草堆里避风雨，又痛苦、又懊丧。茫然中，他忽然发现墙角出有一只蜘蛛，在风中拼力结网。蛛丝一次次被吹断，但蜘蛛一次次拉丝重结，毫不气馁，终于把网结成。将军深受激励，后来重整旗鼓，终于在滑铁卢之役打垮了对手拿破仑，这位将军就是历史上赫赫有名的威曼顿……”段广远深情地讲完了这个小故事，掌声代表着孩子们的感谢。

“还有爱迪生，在失败五千多次后，发明出钨丝灯泡！”殷冰鹤说道。

“居里夫人在经历无数次失败后，提炼出了一克镭。”朱贝贝说。

“越王勾践面对惨痛失败，卧薪尝胆，吸取教训，积蓄力量，最后终于战胜了强大的吴国。”张紫薇说。

……

这些励志小故事必将会端正孩子们对待挫折的态度，我相信在他们心灵中，已经有一种信念在生根发芽，那就是战胜挫折，走向成功！

最后，在班主任发言中，我这样激情的鼓励孩子们：“孩子们，伟大革命导师马克思说过一句话‘人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路’，虽然谁都期望一生中一帆风顺，事事如意，但是或早或迟，或大或小，总难免会遇上各式各样的挫折。这个时候，就需要我们找出其中的原因，解决它，把挫折带给我们的苦闷和焦虑化作一种动力，激励我们前进！让我们把每一次的挫折都看做新的起点，坚持不懈，加倍努力，就一定能够达到胜利的彼岸！”

朱良小学六年级四班

第四篇：小学生防溺水主题班会记录

小学生防溺水主题班会记录

宋小屯小学四年级一班 张桂超

1、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。

2、严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好就生圈。

3、严禁小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

4、没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。

5、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要贸然下水营救。

6、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。

7、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

8、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

9、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。

2018年5月15

第五篇：小学生书香校园主题班会记录

“书香校园”主题队会记录

五年一班

活动时间：2013年10月9下午第二节 活动地点：五年（1）班教室

参加对象：五年（1）全体同学和班主任 活动主题：书香满校园

一、活动目的

为把我班打造成一个充满书香的“学习型班级”，让每个学生养成多读书、好读书、读好书的习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，我班决定开展书香校园主题班会。

二、活动重点

通过活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的班级文化环境，提高学生的阅读兴趣，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长见识，培养能力，逐步养成阅读习惯。

三、活动准备

1、收集小组知识竞赛的题目；

2、安排人员进行班会当中的分数计算工作；

3、安排同学们思考自己读过什么好书、新书，准备在班会上发言读书心得；

4、安排班委列出可能比赛的书目纲领，让同学们充分准备比赛。

四、活动过程

1、主持人宣布班会开始

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！作为学生，我们每天都离不开书，为把我们五一班建设成为充满书香气息的“学习型优秀班级”，所以我们召开这次的主题班会。

2、由同学们自己介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会。听完这些后，大家从中肯定会受到不少启发的吧。所以我们是很应该加强我们的阅读能力，扩展我们的阅读面。下面有请各组选派一名代表介绍自己看过的新书、好书，和大家分享自己平时阅读的心得体会。

3、小组读书知识竞赛：读书对对碰

为了体现我们书“搏”会的主题，增添我们的搏斗气氛，下面我们一起进行读书知识竞赛：（1）读书对对碰；（2）为书找主人（1）读书对对碰竞赛规则是这样的，小组成员必须在规定时间1分钟内，为所列书名找到相应的内容，能够配得最多的为胜利者。（2）为书找主人比赛规则是：采取抢答的形式，在主持人公布完比赛题目并数3声之后，最快举手并争取回答问题的小组成员加10分。一共抢答10题，允许在上组答错后继续抢答一次。

五、班主任总结

最激动人心的一刻来了，现在由我们亲切公正的班主任党老师为我们宣布竞赛的结果并进行小结。

2013年10月16日